Poćwicz z Chochlikiem!

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Poćwicz z Chochlikiem!"

Agata Kania
7 lat temu
Przeglądów:

1 Poćwicz z Chochlikiem! 1. Dopisz do rzeczowników właściwe formy pokrewne liczby pojedynczej lub mnogiej. Wzór: popiół popioły bój dwór - pokój - ogród - wóz mrozy- przód - głogi - 2. Ówka rozsypała worek z różnymi słowami. Pogrupuj je w szeregi wyrazów pokrewnych. Podkreśl w wyrazach litery oznaczające głoski, na które wymienia się ó. a. Pierwszy szereg: b. Drugi szereg : c. Trzeci szereg: d. Czwarty szereg: e. Piąty szereg: f. Szósty szereg: 3. Uzupełnij zdania odpowiednimi rzeczownikami z ramki. Pamiętaj o zmianie formy w zakończeniach wyrazów. klasówka leśniczówka artysta złotówka turysta a. Na ostatniej z matematyki były trudne równania. b. znajdowała się na polanie, w pobliżu starego dębu. c. Kasia wyjęła z portmonetki ostatnią. d. Na uroczystości rozdania Oskarów można zobaczyć wielu.

2 e. Sporo odwiedza latem Białowieski Park Narodowy. Teraz zapisz wniosek z ćwiczenia, które wykonałeś, uzupełniając zdanie: Ó piszemy w zakończeniach 4. Uzupełnij zdania odpowiednimi formami wyrazów: ów, ósemka, ówdzie, ówczesny. a. człowiek był fizycznie silniejszy od współczesnego. b. Ten i pytał mnie, czy nie napisałbym za niego wypracowania. c. to moja szczęśliwa liczba, ponieważ urodziłem się ósmego maja. d. Na polanie tu i zakwitły już pierwsze wiosenne kwiaty. 5.Utwórz od czasowników podanych w formie bezosobowej czasowniki w formie pierwszej osoby (ja), w liczbie pojedynczej, w czasie teraźniejszym. Z każdym utworzonym czasownikiem ułóż w zeszycie jedno zdanie. Wzór: budować buduję. malować - chorować - częstować pracować - śledzić - gotować żartować - szykować - kupować 6.Uzupełnij wyrazy dopisując do nich zakończenia wybrane spośród następujących: -ur, -us, -unek, -uszek, -ulo, -ula, -ulec, -usia, -uś, -uch, -unia, -uszka. wilcz.. mat mat bud żab.. ner.. pal.. i pal pacz siostra.. mam. i mam.. poczęst.. tat.. i tat..

3 POĆWICZ Z CHOCHLIKIEM! 1. Dopisz do podanych wyrazów, wyrazy o przeciwnym znaczeniu (przeciwstawne), np. ciasny luźny mądry - czysto - gruby mały - krótki - mokry burzyć- czystopis- wczesny 2. Zapisując podane wyrazy w porządku alfabetycznym, utwórz słowniczek ortograficzny: czółno, próżniak, skórka, ogórek, płótno, chór, wiewiórka, stróż, rózga, szczególnie, żółw, mózg, żółknąć, ówdzie, wróżka, góra, kłótnia.

4 Czy ó w tych wyrazach da się wymienić na o, a lub e? 3. Utwórz od wyrazów formy zdrobniałe. Podkreśl w nich ó i u. ogród duch - róża - chustka wiewióreczka - biurko - głowa - łódź 4. Utwórz z sylab wyrazy z ó. Uwaga! Każdy wyraz został zapisany innym kolorem. cze po wtó lec rów ka zda dów tłu nia ka ko bo bru za przy ka ha sa chód na chód ców mu ka kup bu kłót bój mo ziół żół rzyć dwój nie ty 5. Utwórz z liter każdego podanego wyrazu nowe słowa. Wiewiórka: Żarówka: 6. Uzupełnij zdania, wpisując ó lub u. a) Kr lik ma nier wne n żki, przednie są kr tsze. b) Na p łce r żowi się pł tno. c) Kr l z Czarnog ry wyłajał r zgą swą kł tliwą c rkę. 7. Rozszyfruj zakodowane wyrazy.

5 ł ł ó ó d ż ź k o wyraz:. wyraz: r t s ó r p ż ó n s j i k s c a a wyraz:.. wyraz:.. p a p r ó a ó ź ż a n n a i o a wyraz:.. wyraz:. 8. Uzupełnij podane słowa, wpisując ó lub u. Uzasadnij pisownię tych wyrazów, łącząc je z odpowiednią zasadą ortograficzną, wybraną z poniższych. r g wymiana na e pi ro wymiana na o wr cić w zakończeniach ówka klas wka wymiana na a Pruszk w w zakończeniach ówna Dudk wna w zakończeniach ów POĆWICZ Z CHOCHLIKIEM 1. Do podanych przymiotników dopisz odpowiednie rzeczowniki, tak aby powstały wyrażenia.

6 żołądek żałoba żarówka podróż żużel żądło wrażenie odzież odwilż głęboka cudowna gorący jadowite modna dobre przepalona chory gwałtowna 2. Rozwiąż krzyżówkę, wpisując do niej słowa o podanych znaczeniach. Odczytaj rozwiązanie. 1. Sprzedaje książki. 5.Odbywa służbę wojskową. 2. Pisze kroniki. 6. W dawnych czasach nosił zbroję 3. Fałszuje np. pieniądze. I walczył mieczem. 4. Tańczy np. w balecie. 7. Naprawia zegarki. 8. Wykonuje sztuczki, np. w cyrku. 3. Uzupełnij wyrazy, wpisując rz lub sz. Zapisz regułę, od której wyrazy te są wyjątkami. p czoła, p enica, buk.pan, w ędzie, P czyna, wyk tałcenie, k tałt.

7 Reguła: 4. Dopisz do rzeczowników rzeczowników rz niewymiennym po jednym rzeczowniku zdrobniałym: Wzór: kołnierz kołnierzyk. rząd - rzeka - porządek - twarz - zwierzęta - jarzyna - korytarz - rzodkiewka - 5. Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami z ramki. Ustnie uzasadnij pisownię w dopisanych wyrazach. tworzył lekarz wierzę otworzyła zmierzył żarzył a). Henryk Sienkiewicz wspaniałe powieści. b) Małgosia wszystkie okna w pokoju i oddychała spokojnie. c). zbadał chorego, chorego następnie mu ciśnienie. d). Głęboko w to, że po smutku zawsze przychodzi radość. e). W dogasającym ognisku się jeszcze węgle. 6. Uzupełnij tekst, wpisując w odpowiednich miejscach połączenia literowe lż, łż, rż lub nż. Po mroźnej zimie nastała odwi. Ma.eństwo myszy obudziło się ze snu na.ysku. Z zimowego letargu przebudziły się też niedźwiedzie. Ze stadniny wypuszczono konie. Powietrze zad.ało od ich.enia..ejszy wiatr przywiał do lasu zapachy dobrego bigosu. Niedźwiedzie ruszyły do obe.y. Sza.owały, by napić się ora ady.

Podobne dokumenty

Edukacja Edukacja matematyczna styczeń. Edukacja matematyczna. styczeń. Imię i nazwisko. styczeń ... ... Jako ostatni pojawili się: siódmy miesiąc...

Edukacja Edukacja matematyczna styczeń. Edukacja matematyczna. styczeń. Imię i nazwisko. styczeń ... ... Jako ostatni pojawili się: siódmy miesiąc... Edukacja Edukacja Edukacja Edukacja Edukacja Edukacja Edukacja Imię i nazwisko Imię i Imię Imię i nazwisko i nazwisko Imię i nazwisko 1. 1. 1. Na Na Na bal bal bal karnawałowy karnawałowy 1. Na bal karnawałowy