Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
|
|
- Nadzieja Gajda
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk ROK Obowiązkowe Fakultatywne 1 RAZEM (obowiązkowe + fakultety) I praca pisemna A/ 6 2 seminarium promotorskie /4 Seminarium doktorskie/ 3 Praktyki w bibliotece IH PAN lub innej instytucji gromadzącej zbiory biblioteczne lub archiwalne 3 w wymiarze 40 h zegarowych / 2 Prawne i ekonomiczne podstawy działalności badawczej / nie mniej niż 6 za zajęcia fakultatywne Praca pisemna B 4 / 4 II praca pisemna A/ 6 seminarium promotorskie /4 Seminarium doktorskie/ 3 Konsultacje metodologiczne / 1 Interdyscyplinarne konwersatorium monograficzne z zakresu nauk humanistycznych/ nie mniej niż 6 za zajęcia fakultatywne Internet i nowe technologie w badaniach historycznych/ 2 Praca pisemna B / 4 1 Rok studiów w którym zaliczany jest dany przedmiot jest określony obligatoryjnie tylko w przypadku: konsultacji metodologicznych (II rok), konsultacji z promotorem pomocniczym i konsultacji warsztatowych (IV rok) 2 artykuł monograficzny spełniający wymagania stawiane publikacjom w naukowych czasopismach recenzowanych 3 odbycie praktyk poza IH PAN będzie możliwe, jeśli doktorant uzyska zgodę danej instytucji na ich odbycie oraz nie będzie się ona wiązała z żadnymi obciążeniami finansowymi dla Instytutu; by praktyki poza Instytutem zostały następnie zaliczone jako część programu studiów przed ich rozpoczęciem konieczne jest uzyskanie zgody kierownika studiów 4 Praca pisemna B to tekst o innym charakterze niż praca A - recenzja/artykuł recenzyjny/polemika/edycja krótkiego źródła. W procesie kształcenia konieczne jest zaliczenie dwóch prac tego typu w ciągu całego toku trwania studiów, przy czym zaleca się by odbyło się to w ciągu 3 pierwszych lat 1
2 III seminarium promotorskie/ 4 Seminarium doktorskie/3 Interdyscyplinarne konwersatorium monograficzne z zakresu nauk humanistycznych/ nie mniej niż 3 za zajęcia fakultatywne IV seminarium promotorskie/4 S Konsultacje warsztatowe / 1 lub Konsultacje z promotorem pomocniczym / 1 Razem: brakujące za zajęcia fakultatywne konieczne do uzyskania ogólnej liczby 21 punktów w całym dotychczasowym procesie kształcenia
3 kształcenia dla Studiów Doktoranckich IH PAN w oparciu o Krajowe Ramy Kwalifikacji Studia III stopnia Kwalifikację (dyplom) III stopnia przyznaje się studentowi, który: WIEDZA K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 ma zaawansowaną i rozbudowaną, uwzględniającą najnowsze osiągnięcia, wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk historycznych i jest w stanie rozwijać i twórczo stosować ją w dalszej własnej lub zespołowej działalności badawczej zna na poziomie zaawansowanym terminologię z zakresu nauk historycznych, zwłaszcza w zakresie wybranej epoki historycznej ma zaawansowaną, uwzględniającą najnowsze osiągnięcia nauk historycznych, prowadzącą do specjalizacji, wiedzę szczegółową w zakresie wybranych zagadnień z zakresu nauk historycznych w ramach wybranej epoki historycznej ma zaawansowaną, uwzględniającą najnowsze osiągnięcia nauk humanistycznych, wiedzę interdyscyplinarną, będącą wynikiem oryginalnego integrowania perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin ma zaawansowaną i zintegrowaną wiedzę o najnowszych światowych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych obejmującą wybrane obszary nauk historycznych, pozwalającą na samodzielne formułowanie problemów badawczych oraz ich rozwiązywanie zna na poziomie zaawansowanym i rozumie metody i techniki badawcze właściwe dla nauk historycznych K_W07 ma podstawową wiedzę o prawnych, ekonomicznych i etycznych uwarunkowaniach działalności badawczej i pracy badacza K_W08 K_W09 zna główne metody oceny publikacji naukowych, projektów badawczych oraz posiada ogólną orientację w zasadach finansowania badań naukowych ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę ogólną o kompleksowej naturze języka i historycznej zmienności znaczeń 1
4 UMIEJĘTNOŚCI K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w dziedzinie nauk humanistycznych oraz specjalistami innych dziedzin, w języku rodzimym i językach obcych, a także z szerokimi kręgami społeczeństwa w celu promowania roli nauk historycznych w rozwoju nowoczesnego społeczeństwa wiedzy potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informację z różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy posiada zaawansowane umiejętności badawcze pozwalające na rozwiązywanie złożonych problemów naukowych oraz wniesienie oryginalnego wkładu w rozwój wiedzy i metodologii nauk historycznych poprzez zaplanowanie i przeprowadzenie badań, opracowanie i interpretację ich wyników oraz ich publikację w wydawnictwach recenzowanych oraz innych publikacjach posiada rozwinięte umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy i poszerzania własnych kompetencji oraz podejmowania autonomicznych działań zmierzających do rozwoju intelektualnego i kierowania własnym rozwojem naukowym posiada umiejętność kierowania pracą zespołu naukowego potrafi przy użyciu odpowiednich metod przekazywać wiedzę i kształtować umiejętności różnych grup odbiorców potrafi sporządzić wniosek o przyznanie środków na realizację projektu badawczego związanego z wybraną problematyką badawczą posiada umiejętność integrowania najnowszej wiedzy z różnych dyscyplin humanistycznych oraz jej zastosowania w działalności badawczej posiada umiejętność formułowania i uzasadniania sądów o najnowszych dokonaniach naukowych i dydaktycznych w zakresie nauk historycznych posiada zaawansowane umiejętności dokumentowania wyników prac badawczych i tworzenia różnych typów publikacji naukowych i popularnonaukowych w obszarze badawczym historii, w języku polskim oraz języku uznawanym za podstawowy dla reprezentowanej dyscypliny humanistycznej posiada umiejętność formułowania oryginalnych opinii krytycznych o wytworach kultury w oparciu o wiedzę naukową i doświadczenie oraz umiejętność prezentacji tekstów krytycznych w różnych formach i w różnych mediach 2
5 K_U12 K_U13 posiada umiejętność argumentowania, formułowania własnych oryginalnych poglądów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntez problemowych posiada zaawansowane umiejętności tworzenia i prezentowania różnych typów wystąpień publicznych w języku polskim oraz języku uznawanym za podstawowy dla reprezentowanej dyscypliny humanistycznej, prezentujących wyniki jego badań oraz stanowiących część dyskursu naukowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 ma świadomość poziomu własnych koncepcji badawczych, ich oryginalności, możliwości realizacji projektu badawczego, poziomu twórczości i istotności wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny humanistycznej wykazuje kreatywność w poszukiwaniu nowych obszarów badań i kierowaniu ich przebiegiem oraz aktywnie uczestniczy w komunikacji naukowej ma świadomość przynależności do wspólnoty naukowej, konieczności kierowania się wyznaczonymi przez nią zasadami etycznymi dostrzega znaczenie wielowymiarowych skutków społecznych związanych z wpływem nauk humanistycznych na społeczeństwo K_K05 inicjuje i kieruje działaniami na rzecz wykorzystania osiągnięć nauk humanistycznych, w tym szczególnie historycznych do rozwoju więzi społecznej na różnych poziomach K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 ma świadomość odpowiedzialności za rozwój nauki i jej znaczenia dla kształtowania nowoczesnego społeczeństwa wiedzy ma świadomość obowiązku poszukiwania odpowiedzi na wyzwana współczesności w oparciu do dorobek nauk humanistycznych docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz inicjuje i kieruje działaniami na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy ma świadomość odpowiedzialności za działanie własne i innych 3
6 Moduły kształcenia (przedmioty) wraz z opisem przewidywanych efektów kształcenia, punktacją, opisem nakładu pracy oraz warunków zaliczenia Nazwa Praca pisemna A MK_1 Liczba godzin - Nakład pracy Konsultacje z pracownikiem naukowym sprawującym opiekę nad przygotowaniem pracy: min. 15h Kwerenda i opracowanie materiałów: ok. 100h Przygotowanie pracy: ok.45h 6 Warunki i Praca ma prezentować wyniki samodzielnych badań i spełniać kryteria tekstu forma naukowego publikowanego w czasopiśmie recenzowanym; praca na ocenę zaliczenia kształcenia przewidywane zdobycie zaawansowanej wiedzy na temat wybranych zagadnień z zakresu nauk historycznych w ramach wybranej epoki dla zdobycie zaawansowanej wiedzy na temat metod i technik badawczych właściwych dla nauk historycznych zapoznanie się z osiągnięciami najnowszych badań (w tym badań interdyscyplinarnych) dotyczących zakresu tematycznego danej pracy Umiejętności umiejętność wyszukiwania oraz analizy źródeł i literatury niezbędnych do prowadzenia własnych samodzielnych badań naukowych umiejętność jasnego formułowania hipotez badawczych oraz argumentowania, w oparciu o własne badania źródłowe umiejętność skonstruowania tekstu o charakterze naukowym, w którym przedstawione są wyniki samodzielnych badań lub ocena dokonań innych badaczy w formie polemicznej lub opisowej umiejętność przygotowania wyników badań historycznych do publikacji w wydawnictwach recenzowanych zdolność do kreatywnego poszukiwania specyficznych dla siebie obszarów badawczych w ramach nauk historycznych rozbudzenie świadomości przynależności do wspólnoty naukowej oraz konieczności postępowania zgodnie z obowiązującymi ją normami etycznymi i prawnymi 1
7 Liczba godzin Nakład pracy 4 Warunki i forma zaliczenia kształcenia przewidywane dla Seminarium promotorskie MK_2 60h rocznie Udział w semirnarium:60h Udział w konsultacjach z opiekunem naukowym/promotorem ( przy założeniu, że student korzysta z nich co dwa tygodnie w wymiarze 1h): 15h Przygotowanie referatu prezentowanego w ramach seminarium: 45 h Udział w zajęciach i konsultacjach Przedstawienie referatu; zaliczenie uzyskanie zaawansowanej wiedzy szczegółowej w zakresie wybranych zagadnień z zakresu nauk historycznych w ramach wybranej epoki zdobycie podstawowej wiedzy o prawnych, ekonomicznych i etycznych uwarunkowaniach działalności badawczej i pracy badacza uzyskanie wiedzy na temat głównych metod oceny publikacji naukowych, projektów badawczych uzyskanie podstawowej wiedzy na temat zasad finansowania badań naukowych Umiejętności umiejętność porozumiewania się ze specjalistami w dziedzinie nauk historycznych z wykorzystaniem różnych kanałów i technik umiejętność wyszukiwania, analizowania, oceniania, selekcjonowania i integrowania informacji z różnych źródeł umiejętność formułować wniosków w oparciu o wyniki badań historycznych umiejętność formułowania i uzasadniania sądów o dokonaniach naukowych i dydaktycznych w zakresie nauk historycznych umiejętność argumentowania i formułowania własnych oryginalnych poglądów zaawansowana umiejętność tworzenia i prezentowania różnych typów wystąpień publicznych w języku polskim oraz języku uznawanym za podstawowy dla reprezentowanej dyscypliny naukowej, prezentujących wyniki badań oraz stanowiących część dyskursu naukowego umiejętność przygotowania wniosku o przyznanie środków na realizację projektu badawczego zgodnego z wymogami instytucji finansującej zdolność do kreatywnego w poszukiwania nowych obszarów badań zdolność do kierowania przebiegiem badań historycznych gotowość do aktywnego uczestnictwa w komunikacji naukowej rozbudzenie świadomości odpowiedzialności za rozwój nauki i jej znaczenia dla kształtowania nowoczesnego społeczeństwa wiedzy 2
8 Liczba godzin Nakład pracy Seminarium doktorskie MK_3 30 h rocznie 4 Warunki i forma zaliczenia zaliczenie kształcenia przewidywane dla Udział w seminarium: 30h Przygotowanie do seminarium: 30h Przygotowanie wystąpienia w ramach seminarium pod opieką opiekuna naukowego/promotora: 40h Udział w zajęciach Przygotowanie i przedstawienie wystąpienia; zdobycie zaawansowanej wiedzy na temat metod i technik badawczych właściwych dla nauk historycznych uzyskanie pogłębionej i rozszerzonej wiedzę ogólną o kompleksowej naturze języka i historycznej zmienności znaczeń Umiejętności umiejętność porozumiewania się ze specjalistami w dziedzinie nauk historycznych przy użyciu różnych kanałów i technik umiejętność wyszukiwania, analizowania, oceniania, selekcjonowania i integrowania informacji pochodzących z różnych źródeł umiejętność formułowania krytycznych sądów na podstawie badań historycznych zaawansowana umiejętność prowadzenia badań historycznych pozwalających na rozwiązywanie złożonych problemów naukowych umiejętność zaplanowania i przeprowadzenia badań historycznych, opracowania i interpretacji ich wyników oraz ich publikacji w wydawnictwach recenzowanych umiejętność formułowania, prezentowania i uzasadniania własnych poglądów rozbudzenie świadomości poziomu własnych koncepcji badawczych, ich oryginalności, poziomu twórczości i istotności wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny naukowej zdolność do samodzielnej realizacji projektu badawczego w dziedzinie nauk historycznych poczucie przynależności do wspólnoty naukowej akceptacja i przestrzeganie zasad etycznych wyznaczonych przez wspólnotę naukową 3
9 Praca pisemna B MK_4 Liczba godzin - Nakład pracy Konsultacje z pracownikiem naukowym sprawującym opiekę nad przygotowaniem pracy: min. 10h Kwerenda i opracowanie materiałów: ok. 60h Przygotowanie pracy: ok.30h 4 Warunki i Praca ma być tekstem o charakterze innym niż praca pisemna A, tj. nie artykułem forma zaliczenia monograficznym a recenzją, artykułem recenzyjnym, polemiką, edycją krótkiego źródła; praca na ocenę kształcenia przewidywane zdobycie zaawansowanej wiedzy na temat terminologii stosowanej w naukach historycznych, zwłaszcza w zakresie wybranej epoki dla zdobycie zaawansowanej wiedzy obejmującej wybrane obszary nauk historycznych na temat najnowszych światowych dokonań naukowych, ośrodków oraz szkół badawczych uzyskanie rozszerzonej wiedzy na temat kompleksowej natury języka i historycznej zmienności znaczeń Umiejętności umiejętność wyszukiwania, analizowania, oceniania, selekcjonowania i integrowania informacji pochodzących z różnych źródeł umiejętność formułowania i uzasadniania sądów o dokonaniach naukowych w zakresie nauk historycznych umiejętność formułowania krytycznych opinii - świadomość konieczności przestrzegania zasad etycznych wyznaczonych przez wspólnotę naukową 4
10 Liczba godzin Nakład pracy Prawne i ekonomiczne podstawy działalności badawczej MK_5 20 h Udział w zajęciach: 20h Przygotowanie do : 10h 1 Warunki Udział w zajęciach; zaliczenie zaliczenia kształcenia - zdobycie wiedzy o prawnych, ekonomicznych i etycznych przewidywane dla uwarunkowaniach działalności badawczej i pracy badacza - zapoznanie się z metodami i standardami ocen publikacji naukowych, projektów badawczych - zdobycie orientacji w zasadach finansowania badań naukowych i możliwościach pozyskiwania stypendiów, udziału w programach badawczych, itp. Umiejętności: - umiejętność swobodnego poruszania się w środowisku naukowym oraz brania udziału w jego działalności badawczej, w tym większych zespołach badawczych - umiejętność sporządzenia wniosku o przyznanie środków na realizację projektu badawczego związanego z wybraną problematyką badawczą poczucie przynależności do wspólnoty naukowej świadomość znaczenia wpływu osiągnięć w dziedzinie nauk historycznych na społeczeństwo 5
11 Liczba godzin Nakład pracy Praktyki w bibliotece IHPAN lub innej instytucji gromadzącej zbiory biblioteczne lub archiwalne MK_6 60h Udział w zajęciach: 60h 2 Warunki i Udział w zajęciach, zaliczenie forma zaliczenia kształcenia zdobycie wiedzy na temat metod pracy instytucji gromadzących zasoby przewidywane biblioteczne i archiwalne dla zdobycie rozszerzonej wiedzy o kompleksowej naturze języka i historycznej zmienności znaczeń Umiejętności umiejętność przekazywania wiedzy i kształtowania umiejętności różnych grup odbiorców z wykorzystaniem różnych docenianie znaczenia tradycji i dziedzictwa kulturowego ludzkości inicjowanie działań mających na celu zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy świadomość znaczenia wpływu osiągnięć w dziedzinie nauk historycznych na społeczeństwo 6
12 Liczba godzin Nakład pracy 3 Warunki i forma zaliczenia kształcenia przewidywane dla Konsultacje metodologiczne MK_7 30h Udział w zajęciach: 14h Przygotowanie się do : 10h Przygotowanie zadań praktycznych i omówienie ich z prowadzącym: 6 Udział w zajęciach Zaliczenie na ocenę zdobycie zaawansowanej wiedzy szczegółowej w zakresie wybranych zagadnień nauk historycznych uwzględniającej najnowsze osiągnięcia nauk historycznych w tym zakresie uzyskanie zaawansowanej wiedzy na temat metod i technik badawczych właściwych dla nauk historycznych uzyskanie podstawowej wiedzy o prawnych, ekonomicznych i etycznych uwarunkowaniach działalności badawczej i pracy badacza Umiejętności umiejętność wyszukiwania, analizowania, oceniania, selekcjonowania i integrowania informacji pochodzących z różnych źródeł umiejętność formułowania wniosków na podstawie przeprowadzonych badań historycznych zdolność do samodzielnej oceny poziomu własnych koncepcji badawczych, ich oryginalności i możliwości realizacji docenianie tradycji i dziedzictwa kulturowego ludzkości 7
13 Liczba godzin Nakład pracy Interdyscyplinarne konwersatorium monograficzne z zakresu nauk humanistycznych MK_8 30h rocznie Udział w zajęciach: 30h Przygotowanie się do : 30h Przygotowanie krótkiej prezentacji ( ustnej lub pisemnej): ok. 10 h Konsultacje z prowadzącym (przy założeniu, że student korzysta z nich co dwa tygodnie w wymiarze20-30 min.): ok. 5 h 2 Warunki Udział w zajęciach; zaliczenia zaliczenie kształcenia przewidywane dla zdobycie zaawansowaną wiedzy interdyscyplinarnej będącej wynikiem oryginalnego integrowania perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin, uwzględniającej najnowsze osiągnięcia nauk humanistycznych zdobycie zaawansowanej wiedzy na temat metod i technik badawczych właściwych dla nauk historycznych Umiejętności umiejętność porozumiewania się przy użyciu różnych kanałów i technik ze specjalistami w dziedzinie nauk humanistycznych oraz specjalistami innych dziedzin w języku ojczystym oraz w językach obcych umiejętność porozumiewania się z szerokimi kręgami społeczeństwa w celu promowania roli nauk historycznych w rozwoju nowoczesnego społeczeństwa wiedzy umiejętność analizowania i oceniania informacji pochodzących z różnych źródeł umiejętność formułować krytycznych sądów na podstawie gromadzonych i analizowanych informacji umiejętność samodzielnego integrowania wiedzy z różnych dyscyplin humanistycznych oraz jej zastosowania w ramach prowadzonej działalności badawczej umiejętność argumentowania umiejętność formułowania hipotez badawczych umiejętność formułowania własnych oryginalnych poglądów na podstawie prowadzonych badań historycznych umiejętność formułowania wniosków oraz tworzenia syntez problemowych zdolność do krytycznej oceny poziomu własnych koncepcji badawczych, ich oryginalności, poziomu twórczości i istotności własnego wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny naukowej dostrzeganie wpływu nauk historycznych na społeczeństwo kształtowanie poczucia odpowiedzialności za rozwój nauki i jej znaczenia dla kształtowania nowoczesnego społeczeństwa wiedzy akceptacja obowiązku ciągłego poszukiwania odpowiedzi na wyzwana współczesności w oparciu do dorobek nauk historycznych 8
14 Konsultacje warsztatowe/ Konsultacje z promotorem pomocniczym MK_9 Liczba godzin Min.25 Nakład pracy Udział w konsultacjach: min.25h 1 Warunki Udział w konsultacjach; zaliczenie zaliczenia kształcenia zdobycie zaawansowanej wiedzy szczegółowej w zakresie wybranych przewidywane zagadnień z zakresu nauk historycznych w ramach wybranej epoki z dla uwzględnieniem najnowszych osiągnięć nauk historycznych uzyskanie zaawansowanej wiedzy na temat wykorzystania metod i technik badawczych właściwych dla nauk historycznych zdobycie szczegółowej wiedzy na temat metod oceny prac naukowych Umiejętności umiejętność argumentowania i prezentowania własnych poglądów umiejętność formułowania wniosków oraz tworzenia syntez problemowych zdolność do krytycznej oceny własnych koncepcji badawczych, ich oryginalności, poziomu własnych publikacji naukowych oraz istotności wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny naukowej zdolność do krytycznej oceny możliwości realizacji własnego projektu badawczego i pozyskania na ten cel funduszy rozbudzenie świadomość przynależności do wspólnoty naukowej 9
15 Liczba godzin Nakład pracy Internet i nowe technologie w badaniach historycznych MK_10 10 Udział w zajęciach: 10 h Przygotowanie do : 8h Opracowanie indywidualnego case study dotyczącego możliwości wykorzystania internetu i nowych technologii w prowadzeniu badań historycznych w raz z konsultacjami z prowadzącym: 10 h 2 Warunki Udział w zajęciach, przygotowanie praktycznego case study ; zajęcia na ocenę zaliczenia kształcenia - zdobycie wiedzy na temat możliwości wykorzystania zasobów elektronicznych, przewidywane Internetu oraz nowych technologii w badaniach dla Umiejętności : - umiejętność wyszukiwania, analizowania i selekcji materiału -umiejętność praktycznego wykorzystania nowych technologii, np. fotografii cyfrowa, w codziennej pracy badawczej - umiejętności prezentowania wiedzy historycznej różnym grupom odbiorców z wykorzystaniem nowoczesnych technik i obszarów komunikacji, np. blogosfery zdolność do krytycznej oceny możliwości realizacji własnego projektu badawczego rozbudzenie świadomość przynależności do wspólnoty naukowej 10
16 Matryca efektów kształcenia dla Studiów Doktoranckich IH PAN kształcenia dla programu kształcenia studiów III w zakresie historii Moduły kształcenia MK_1 MK_2 MK_3 MK_4 MK_5 MK_6 MK_7 MK_8 MK_9 MK_10 K_W01: ma zaawansowaną i rozbudowaną, uwzględniającą najnowsze osiągnięcia, wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk historycznych i jest w stanie rozwijać i twórczo stosować ją w dalszej działalności badawczej K_W02: zna na poziomie zaawansowanym terminologię z zakresu nauk historycznych, zwłaszcza w zakresie wybranej epoki K_W03: ma zaawansowaną, uwzględniającą najnowsze osiągnięcia nauk historycznych, prowadzącą do specjalizacji, wiedzę szczegółową w zakresie wybranych zagadnień z zakresu nauk historycznych w ramach wybranej epoki K_W04: ma zaawansowaną, uwzględniającą najnowsze osiągnięcia nauk humanistycznych, wiedzę interdyscyplinarną, będącą wynikiem oryginalnego integrowania perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin K_W05: ma zaawansowaną i zintegrowaną wiedzę o najnowszych światowych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych obejmującą wybrane obszary nauk historycznych, pozwalającą na samodzielne formułowanie problemów badawczych oraz ich rozwiązywanie K_W06: zna na poziomie zaawansowanym i rozumie metody i techniki badawcze właściwe dla nauk historycznych K_W07: ma podstawową wiedzę o prawnych, ekonomicznych i etycznych uwarunkowaniach działalności badawczej i pracy badacza K_W08: zna główne metody oceny publikacji naukowych, projektów badawczych oraz posiada ogólną orientację w zasadach finansowania badań naukowych K_W09: ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę ogólną o kompleksowej naturze języka i historycznej zmienności znaczeń K_U01: potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w dziedzinie nauk humanistycznych oraz specjalistami innych dziedzin, w języku rodzimym i językach obcych, a także z szerokimi kręgami społeczeństwa w celu promowania roli nauk historycznych w rozwoju nowoczesnego społeczeństwa wiedzy K_U02: potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informację z różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy K_U03: posiada zaawansowane umiejętności badawcze pozwalające na rozwiązywanie złożonych problemów naukowych oraz wniesienie oryginalnego wkładu w rozwój wiedzy i metodologii nauk historycznych poprzez zaplanowanie i przeprowadzenie badań, opracowanie i interpretację ich wyników oraz ich publikację w wydawnictwach recenzowanych K_U04: posiada rozwinięte umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy i poszerzania własnych kompetencji oraz podejmowania autonomicznych działań zmierzających do rozwoju intelektualnego i kierowania własnym rozwojem naukowym K_U05: posiada umiejętność kierowania pracą zespołu naukowego K_U06: potrafi przy użyciu odpowiednich metod przekazywać wiedzę i kształtować umiejętności różnych grup odbiorców K_U07: potrafi sporządzić wniosek o przyznanie środków na realizację projektu badawczego związanego z wybraną problematyką badawczą
17 K_U08: posiada umiejętność integrowania najnowszej wiedzy z różnych dyscyplin humanistycznych oraz jej zastosowania w działalności badawczej K_U09: posiada umiejętność formułowania i uzasadniania sądów o najnowszych dokonaniach naukowych i dydaktycznych w zakresie nauk historycznych K_U10: posiada zaawansowane umiejętności dokumentowania wyników prac badawczych i tworzenia różnych typów publikacji naukowych i popularnonaukowych w obszarze badawczym historii, w języku polskim oraz języku uznawanym za podstawowy dla reprezentowanej dyscypliny humanistycznej K_U11: posiada umiejętność formułowania oryginalnych opinii krytycznych o wytworach kultury w oparciu o wiedzę naukową i doświadczenie oraz umiejętność prezentacji tekstów krytycznych w różnych formach i w różnych mediach K_U12: posiada umiejętność argumentowania, formułowania własnych oryginalnych poglądów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntez problemowych K_U13: posiada zaawansowane umiejętności tworzenia i prezentowania różnych typów wystąpień publicznych w języku polskim oraz języku uznawanym za podstawowy dla reprezentowanej dyscypliny humanistycznej, prezentujących wyniki jego badań oraz stanowiących część dyskursu naukowego K_K01: ma świadomość poziomu własnych koncepcji badawczych, ich oryginalności, możliwości realizacji projektu badawczego, poziomu twórczości i istotności wkładu w rozwój reprezentowanej dyscypliny humanistycznej K_K02: wykazuje kreatywność w poszukiwaniu nowych obszarów badań i kierowaniu ich przebiegiem oraz aktywnie uczestniczy w komunikacji naukowej K_K03: ma świadomość przynależności do wspólnoty naukowej, konieczności kierowania się wyznaczonymi przez nią zasadami etycznymi K_K04: dostrzega znaczenie wielowymiarowych skutków społecznych związanych z wpływem nauk humanistycznych na społeczeństwo K_K05: inicjuje i kieruje działaniami na rzecz wykorzystania osiągnięć nauk humanistycznych, w tym szczególnie historycznych do rozwoju więzi społecznej na różnych poziomach + K_K06: ma świadomość odpowiedzialności za rozwój nauki i jej znaczenia dla kształtowania nowoczesnego społeczeństwa wiedzy K_K07: ma świadomość obowiązku poszukiwania odpowiedzi na wyzwana współczesności w oparciu do dorobek nauk humanistycznych K_K08: docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości oraz inicjuje i kieruje działaniami na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy K_K09: ma świadomość odpowiedzialności za działanie własne i innych
Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk
Program Studiów Doktoranckich Instytutu Historii im Tadeusza Manteuffla Polskiej Akademii Nauk ROK Obowiązkowe Fakultatywne 1 RAZEM (obowiązkowe + fakultety) I praca pisemna A/ 6 2 seminarium promotorskie
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich
ZAKŁADANE SZCZEGÓŁOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE Zarządzanie siedliskami przyrodniczymi obszarów wiejskich Nazwa jednostki prowadzącej studia Obszar/y kształcenia Nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów zarządzanie. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów zarządzanie absolwent:
Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: GEOGRAFIA POLITYCZNA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 CA 7. TYP PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA H1P_W03 H1P_W01 S1P_W01 H1P_W02 S1P_W06 H1P_W05
Nazwa kierunku studiów: Pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: praktyczny EFEKTY KSZTAŁCENIA Efekty kształcenia dla kierunku K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 Efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoKierunkstudiów Poziom kształcenia Forma studiów. Zdrowie publiczne Studia II stopnia Stacjonarne. mgr Maja Wolan. mgr Maja Wolan
Sylabus : ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI Nazwa Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Zarządzanie zasobami ludzkimi Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Zakład Zdrowia Publicznego
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A
Przedmiot: Proseminarium Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Dr inż. Piotr Michalik Cele zajęć z przedmiotu: 1. Zapoznanie ę z techniką pisania pracy dyplomowej 2. Nauczenie zasad korzystania z literatury
Bardziej szczegółowoProfil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07
POLITOLOGIA Studia II stopnia Objaśnienia znaczeń: S obszar kształcenia w zakresie nauk H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obóz wędrowny. 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obóz wędrowny 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoJednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Education Umiejscowienie studiów: Nazwa studiów doktoranckich w j.
Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Ramowy plan studiów doktoranckich 014/015 Wydział Nauk Pedagogicznych Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Wydział Nauk Pedagogicznych
Bardziej szczegółowoInstytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: Praca socjalna Poziom kształcenia: I stopień Profil kształcenia:
Efekty kształcenia dla kierunku PRACA SOCJALNA studia pierwszego stopnia (profil PRAKTYCZNY) i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Instytut prowadzący kierunek studiów: Instytut
Bardziej szczegółowoSyllabus. Liczba godzin dydaktycznych
Syllabus Wydział / Kierunek / Specjalność WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU/Zdrowie Publiczne INFORMACJE OGÓLNE Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne I stopnia - niestacjonarne I stopnia - pomostowe:
Bardziej szczegółowoRok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM-1-510-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -
Nazwa modułu: Inżynierskie oprogramowanie komputerowe Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM-1-510-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Inżynierii Mechanicznej i Robotyki Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność:
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO. studia stacjonarne II stopnia
PLAN STUDIÓW INFORMACJA NAUKOWA I BIBLIOTEKOZNAWSTWO studia stacjonarne II stopnia Przyjęty przez Radę Wydziału w dniu 25.04.2007; zmieniony: 22.10.2008, 21.01.2009, 18.02.2009, 20.05.2009, 17.06.2009
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A (opis i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Poziom kształcenia studia
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7
Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY ZARZĄDZANIA HOTELAMI 4. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH (STUDIÓW III STOPNIA) NA WYDZIALE ARCHITEKTURY POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ
Załącznik do uchwały RWA nr 3/d/06/2017 z dnia 21.06.2017 r. PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH (STUDIÓW III STOPNIA) NA WYDZIALE ARCHITEKTURY POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ Nazwa uczelni: Politechnika Krakowska
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe (językoznawstwo) 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska
Załącznik nr 5 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe (językoznawstwo) 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR
Bardziej szczegółowoNazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych I Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki
Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych I moduł Kod modułu ODK-I-04 Efekty kształcenia dla modułu kształcenia WIEDZA K_W05 ma podstawową wiedzę o dziedzinach
Bardziej szczegółowoPROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH
PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH Opracowano na podstawie następujących aktów prawnych: - rozdział 3a Karty Nauczyciela, ustawa
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/30 CA 7.
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) przedmiotu TRANSPORT Studia I stopnia o profilu: A X P
WM Karta (sylabus) TRANSPORT Studia I stopnia o profilu: A X P Przedmiot: Obsługa statków powietrznych Rodzaj : Podstawowy Kod : TR 1 S 0 6 5-1_0 Rok: 3 Semestr: 6 Forma studiów: Studia stacjonarne Rodzaj
Bardziej szczegółowoOpis modułu kształcenia Ochrona środowiska i recykling tworzyw sztucznych
Opis modułu kształcenia Ochrona środowiska i recykling tworzyw sztucznych Nazwa podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku, z którym jest
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA
Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI SPIS TREŚCI: 1. Cel oceny 2. Formy oceniania 3. Ogólne kryteria oceniania uczniów z historii 4. Zasady poprawiania ocen 5. Ustalenia końcowe 6. Kontrakt
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. E/ER/PRZ w języku polskim Produkcja zwierzęca Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu E/ER/PRZ w języku polskim Produkcja zwierzęca Nazwa przedmiotu w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowo2. Zgodnie ze standardami nauczania dla kierunku: nauki o rodzinie - studenci zobowiązani są do odbycia 4-tygodniowej praktyki zawodowej.
Wytyczne w sprawie organizowania i przeprowadzania praktyk zawodowych na Wydziale Teologicznym UMK w Toruniu: kierunek nauki o rodzinie - studia stacjonarne pierwszego stopnia 1. Celem praktyki zawodowej
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
Gimnazjum nr 6 ul Przedwiośnie 2 44-119 Gliwice PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO OKRES STAŻU: wrzesień 2003 maj 2006 OPRACOWAŁA:
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna 2. KIERUNEK: Politologia 3. POZIOM STUDIÓW: licencjackie 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 7. TYP
Bardziej szczegółowoJęzykoznawcze studia doktoranckie w Instytucie Języka Polskiego PAN PROGRAM
Językoznawcze studia doktoranckie w Instytucie Języka Polskiego PAN PROGRAM Spis treści 1. Program studiów doktoranckich....2 2. Ogólne cele kształcenia...5 3. Efekty kształcenia (w oparciu o Krajowe Ramy
Bardziej szczegółowoRektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 18 grudnia 2013 r.
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU PISMO OKÓLNE Nr 5 Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu z dnia 18 grudnia 2013 r. w sprawie kryteriów i trybu wyrażania zgody nauczycielom akademickim
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Dr Izabela Lis-Lemańska. Konwersatorium OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ.
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M4/3/ w języku polskim Organizacja pracy biurowej Nazwa przedmiotu w języku angielskim Office work organization USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Zarządzanie środowiskiem geograficznym. (moduł specjalności)
Ochrona środowiska, studia I stopnia studia stacjonarne KARTA KURSU Zarządzanie środowiskiem geograficznym (moduł specjalności) Nazwa Nazwa w j. ang. Ekonomia zasobów środowiska Environmental and Resource
Bardziej szczegółowoStudium Pedagogizacji
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Studium Pedagogizacji Informator na rok akademicki 2010/2011 1 1. Informacje ogólne. Przygotowanie pedagogiczne jest przeznaczone dla studentów studiów stacjonarnych
Bardziej szczegółowoData wydruku: 23.01.2016. Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu
Sylabus przedmiotu: Specjalność: Controlling Wszystkie specjalności Data wydruku: 23.01.2016 Dla rocznika: 2015/2016 Kierunek: Wydział: Zarządzanie i inżynieria produkcji Inżynieryjno-Ekonomiczny Dane
Bardziej szczegółowoOPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Nowoczesne instrumenty finansowe na kierunku Administracja
dr Alicja Mikołajewicz-Woźniak Katedra Nauk Ekonomicznych Poznań, dnia 1 października 2015 roku OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Nowoczesne instrumenty finansowe na kierunku Administracja
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego EXCEL do rozwiązywania układów równań liniowych metodą wyznacznikową
SCENARIUSZ LEKCJI OPRACOWANY W RAMACH PROJEKTU: INFORMATYKA MÓJ SPOSÓB NA POZNANIE I OPISANIE ŚWIATA. PROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI Z ELEMENTAMI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZYCH Autorzy scenariusza:
Bardziej szczegółowoSYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Psychopatologia i twórczość. 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychopathology & creative activity 3. Jednostka prowadząca przedmiot
Bardziej szczegółowoCzłowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach
Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach projektu Nauka i rozwój Założenia programu studiów Człowiek
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH. Instytut Zarządzania
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH Instytut Zarządzania Kielce 2012 Regulamin praktyk zawodowych realizowanych w Instytucie Zarządzania Wydziału Zarządzania i Administracji Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z plastyki. Gimnazjum nr 1 w Pacanowie
Przedmiotowy system oceniania z plastyki Gimnazjum nr 1 w Pacanowie System oceniania z przedmiotu plastyka jest dostosowany do podstawy programowej i uwzględnia elementy Oceniania Kształtującego. 1. Przedmiotowy
Bardziej szczegółowoK A R T A P R Z E D M I O T U
Uczelnia Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji Prawno-biznesowy Studia I st. Profil ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Wykład Ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU. Język polski. pierwszy FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu PedP w języku polskim Pedagogika przedszkolna Nazwa przedmiotu w języku angielskim Pedagogics of kindergarten USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów
Bardziej szczegółowoJęzyk angielski w turystyce
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu M3/2/2 w języku polskim Komunikacja interpersonalna Nazwa przedmiotu w języku angielskim Interpersonal Communication USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów
Bardziej szczegółowoSylabus przedmiotu: EKONOMIKA I FINANSOWANIE W OCHRONIE ZDROWIA
Sylabus : EKONOMIKA I FINANSOWANIE W OCHRONIE ZDROWIA Nazwa Ekonomika i finansowanie w ochronie zdrowia Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu, Katedra i Zakład
Bardziej szczegółowoStudia pierwszego stopnia
UCHWAŁA RADY NAUKOWEJ INSTYTUTU INFORMACJI NAUKOWEJ I STUDIÓW BIBLIOLOGICZNYCH w sprawie Zasad rekrutacji. w roku akademickim 2015/2016 z dnia 08.01.2014. Rada Naukowa Instytutu Informacji Naukowej i Studiów
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Fizjoterapia
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANALIZA I PRZETWARZANIE DANYCH
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANALIZA I PRZETWARZANIE DANYCH Nazwa kierunku studiów Nazwa wydziału Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł
Bardziej szczegółowoPodstawy finansów. Basics of Finance
K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) Kod Nazwa Podstawy finansów Basics of Finance Wersja Wydział Kierunek Specjalność Specjalizacja/kier. dyplomowania Poziom (studiów) Forma prowadzenia studiów
Bardziej szczegółowoKarta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna
Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna studia pierwszego stopnia/profil ogólnoakademicki Przedmiot: Praktyczna nauka języka
Bardziej szczegółowoUSTAWA. z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. (tekst jednolity) Rozdział 3a. Awans zawodowy nauczycieli
USTAWA z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity) Rozdział 3a Awans zawodowy nauczycieli Art. 9a. 1. Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli: 1) nauczyciel stażysta; 2) nauczyciel
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 01/013 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoUchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym
Uchwała Rady Wydziału Filozoficznego z dn. 12. 06.2014 w sprawie programu studiów doktoranckich na Wydziale Filozoficznym Część I - Założenia wstępne 1. 1. Realizacja programu studiów doktoranckich na
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA KLASY IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM. POLONII W SŁUPSKU
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PLASTYKA KLASY IV VI SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM. POLONII W SŁUPSKU I. Dokumenty określające PSO: Rozporządzenie ministra Edukacji Narodowej i Sportu
Bardziej szczegółowoWyższego z dnia 9 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz. U. 2014, poz. 1370).
UCHWAŁA Nr 37/2015 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 26 marca 2015 r. w sprawie wprowadzenia wytycznych dotyczących projektowania programów studiów oraz planów i programów
Bardziej szczegółowoAKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Marketing i animacja kultury Kod modułu: xxx Koordynator modułu: dr Małgorzata Okupnik Punkty ECTS: 1 Status
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W MYSZYŃCU
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W MYSZYŃCU 1 I. STRUKTURA KONCEPCJI PRACY SZKOŁY Na koncepcję pracy Zespołu Szkół w Myszyńcu składają się: 1. wartości uznane za ważne przez społeczność szkolną, 2. misja
Bardziej szczegółowoPodstawy marketingu Fundamentals of Marketing
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing A. USYTUOWANIE MODUŁU W
Bardziej szczegółowoAKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Literatura specjalistyczna Instrumenty historyczne Kod modułu: xxx Koordynator modułu: wykł. Henryk Kasperczak
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 IM. MARII MONTESSORI W LUBLINIE NA LATA 2014 2019
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 27 IM. MARII MONTESSORI W LUBLINIE NA LATA 2014 2019 Każdy człowiek posiada wewnętrzną siłę popychającą go do rozwoju. Siły tej nie można powstrzymać, ale dziecko,
Bardziej szczegółowoFORMULARZ KANDYDATURY STUDENTA DO PRZYZNANIA STYPENDIUM MINISTRA ZA WYBITNE OSIĄGNIĘCIA NA ROK AKADEMICKI 2015/2016. Imię i nazwisko studenta...
Załącznik nr 1 do zarządzenia Nr 67/2014/2015 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 8 września 2015 r. Data złożenia formularza FORMULARZ KANDYDATURY STUDENTA DO
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PODSTAWY PSYCHOTERAPII. - rok akademicki 2015/2016 -
REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PODSTAWY PSYCHOTERAPII - rok akademicki 2015/2016 - (opracowany na podst. Opisu Modułu Kształcenia oraz Regulaminu Studiów w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach,
Bardziej szczegółowoPoniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.
Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Edukacja i resocjalizacja osób niedostosowanych społecznie w Wydziale Zamiejscowym w Wałbrzychu. WPROWADZENIE
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z etyką 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO. Rozdział 1. Postanowienia ogólne
Załącznik nr 1 do Decyzji Nr 5/2015 Dziekana Wydziału Filologicznego PWSZ w Koninie z dnia 24 listopada 2015 r. w sprawie regulaminu studenckich praktyk zawodowych na Wydziale Filologicznym REGULAMIN STUDENCKICH
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, drugi stopień Sylabus modułu: Pedagogika resocjalizacyjna (11-R2S-14-r2_4) 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: SURDOPEDAGOGIKA
Kod przedmiotu: 100N-2P1SUR PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: SURDOPEDAGOGIKA Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny z informatyki
Zespół Szkół w Ostrowie Projekt edukacyjny z informatyki Marek Zawadzki 2011-11-01 PROJEKT EDUKACYJNY Z INFORMATYKI Temat: Moja szkoła kalendarz oraz prezentacja lub plakat lub ulotka informacyjna. Opiekun:
Bardziej szczegółowoFilologia: latynistyczno-polonistyczne studia nauczycielskie I stopień, profil ogólnoakademicki
Filologia: latynistyczno-polonistyczne studia nauczycielskie I stopień, profil ogólnoakademicki I. Plan studiów Godzin łącznie 2065 (w tym 150 godzin praktyk) PRZEDMIOT RODZAJ ZAJĘĆ GODZ. EGZ. ECTS ROK
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Andragogika Kod przedmiotu: 117 Rodzaj
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE OPRACOWAŁ: mgr Marcin Szymański Zespół Szkół Ogólnokształcących w Opolu Podstawa prawna: -Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu
Bardziej szczegółowoWywiady, uwagi i spostrzeżenia własne studenta. Wywiad z dyrektorem szkoły.
Wywiady, uwagi i spostrzeżenia własne studenta Wywiad z dyrektorem szkoły może dotyczyć np.: planu dydaktycznego i wychowawczego szkoły, organizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego szkoły, form i metod
Bardziej szczegółowoŻywienie człowieka i ocena żywności
Załącznik nr 56 do Uchwały nr 38 2011/2012 Senatu SGGW z dn. 25.06.2012 r. w sprawie wprowadzenia od roku akademickiego 2012/2013 efektów kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych w Szkole Głównej
Bardziej szczegółowo1. Ochrona środowiska i infrastruktura komunalna w aspekcie warunków życia ludności w województwie pomorskim
Spis treści 1. Ochrona środowiska i infrastruktura komunalna w aspekcie warunków życia ludności w województwie pomorskim... 3 2. Społeczeństwo informacyjne w województwie pomorskim... 5 3. Wypadki przy
Bardziej szczegółowoSzczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia
Załącznik nr 4 do SIWZ BZP.243.1.2012.KP Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Usługa polegająca na przygotowaniu i przeprowadzeniu badania ewaluacyjnego projektu pn. Rozwój potencjału i oferty edukacyjnej
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy matematyki finansowej (MFI221)
Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy matematyki finansowej (MFI221) 2. KIERUNEK: MATEMATYKA 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6
Bardziej szczegółowoPraca socjalna, studia stacjonarne II stopnia
Załącznik nr 5 do Zarządzenia nr 38/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie wprowadzenia szczegółowych zasad projektowania, uruchamiania i realizacji programów w Uniwersytecie
Bardziej szczegółowo3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne studia II-go stopnia Wzornictwo
WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu: KONSTRUKCJA UBIORU. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne studia II-go
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia montażu. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: Studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia montażu. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: Studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok studiów II/ semestr 4 5. LICZBA
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA NA STOPNIE INSTRUKTORSKIE 1. PRZEWODNIK - PRZEWODNICZKA
WYMAGANIA NA STOPNIE INSTRUKTORSKIE 1. PRZEWODNIK - PRZEWODNICZKA Poznaje siebie i motywy swojego postępowania. Jest wzorem dla harcerzy. Ma uzdolnienia przywódcze. We współdziałaniu z dziećmi i młodzieżą
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI. Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra EKONOMIKI TURYSTYKI Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA SYLABUS Nazwa przedmiotu Ekonomika turystyki i Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY Imię i Nazwisko: Stanowisko: Placówka: Cel: Długość : Anna Laskowska Nauczyciel języka angielskiego Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Zofii Niedziałkowskiej w Ostrołęce
Bardziej szczegółowoPODSTAWY WIEDZY O GOSPODARCE
1.1.1 Podstawy wiedzy o gospodarce I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE PODSTAWY WIEDZY O GOSPODARCE Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: W4A Wydział Zamiejscowy
Bardziej szczegółowoOPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej dotyczy planów studiów zatwierdzonych uchwałami od 27/2012/2013 do 30/2012/2013 z dnia 19 czerwca 2013 r. i od 45/2012/2013
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Nauk o Bezpieczeństwie obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów: Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI
STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI Dokumentacja związana z programem studiów program kształcenia Nazwa kierunku studiów i kod Studia podyplomowe filozofii i etyki programu wg USOS WF-PD-SPFiE Poziom
Bardziej szczegółowoMamy pomysł i co dalej?
Scenariusz powstał na warsztatach Jak uczyć ekonomii - wprowadzenie zagadnień ekonomicznych do programów szkolnych, realizowanych przez CODN w ramach Programu Edukacji Ekonomicznej NBP. Skrócony opis lekcji
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA. Edycja 2014
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA Specjalność: PSYCHOLOGIA DIALOGU MIĘDZYLUDZKIEGO Studia: STACJONARNE/ NIESTACJONARNE I. ORGANIZACJA PRAKTYKI Edycja 2014 1. Praktyka zawodowa na
Bardziej szczegółowoK A R T A P R Z E D M I O T U
Uczelnia Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji Kierunek prawno-biznesowy Studia pierwszego stopnia
Bardziej szczegółowoOcena prac pisemnych: (sprawdziany, testy) oceniane są zgodnie z założeniami Statutu Gimnazjum.
Wymagania edukacyjne z plastyki gimnazjum klasa I Ocenie podlegają: - aktywność na lekcji, - obowiązkowe prace plastyczne i ćwiczenia, - zaangażowanie w pracę twórczą - zadania domowe - udział i osiągnięcia
Bardziej szczegółowoKLAUZULE ARBITRAŻOWE
KLAUZULE ARBITRAŻOWE KLAUZULE arbitrażowe ICC Zalecane jest, aby strony chcące w swych kontraktach zawrzeć odniesienie do arbitrażu ICC, skorzystały ze standardowych klauzul, wskazanych poniżej. Standardowa
Bardziej szczegółowoNazwa kierunku Gospodarka przestrzenna
Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna Tryb studiów stacjonarne Profil studiów ogólnoakademicki Wydział Wydział Nauk o Ziemi Opis kierunku Studia drugiego stopnia na kierunku Gospodarka przestrzenna trwają
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi
ZASADY ORGANIZACJI PRAKTYK STUDENCKICH W WYŻSZEJ SZKOLE PEDAGOGICZNEJ W ŁODZI DLA KIERUNKU: PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. POSTANOWIENIA OGÓLNE Zgodnie z planem studiów obowiązującym w Wyższej
Bardziej szczegółowoSylabus przedmiotu. Zarządzanie wiedzą. Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia. Język wykładowy
Sylabus przedmiotu Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia Nazwa w języku angielskim Język wykładowy Zarządzanie wiedzą Knowledge management Język polski Kierunek studiów, dla którego przedmiot jest oferowany
Bardziej szczegółowoPRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 341[05]/MEN/2008.02.07 Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 12 TYGODNI x 5 dni = 60 dni
PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ 341[05]/MEN/2008.02.07 Stara podstawa programowa CZAS TRWANIA PRAKTYKI 12 TYGODNI x 5 dni = 60 dni Szczegółowe cele kształcenia: Po odbyciu praktyki słuchacz
Bardziej szczegółowoOpis modułu kształcenia Tworzenie i cyfrowa obróbka grafiki
Opis modułu kształcenia Tworzenie i cyfrowa obróbka grafiki Nazwa studiów podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku studiów, z którym jest
Bardziej szczegółowo