Koncepcja funkcjonowania i rozwoju. Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego. w Rzeszowie

Transkrypt

1 Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego w Rzeszowie na lata

2 Wizja szkoły Akademickie Liceum Ogólnokształcące to szkoła ponadgimnazjalna o charakterze akademickim, dążąca do zapewnienia swoim uczniom oraz pracownikom odpowiedniego środowiska do jak najlepszego rozwoju osobowości, wiedzy i zainteresowań. ALO to szkoła przyjazna ale wymagająca, która w twórczy, ciekawy, inspirujący sposób umożliwia młodzieży nabycie niezbędnej wiedzy i umiejętności do realizacji swoich marzeń oraz sprawnego funkcjonowania w dalszym życiu. Chcemy być szkołą, która nie tylko kształci ale i wychowuje, gdzie otwarty i życzliwy nauczyciel zawsze służy pomocą i wskazuje właściwą drogę. Grono Pedagogiczne to zespół dobrze dobranych, współpracujących ze sobą wysoko wykwalifikowanych fachowców, ludzi z pasją, którzy identyfikują się ze szkołą i chętnie współpracują ze sobą dla dobra uczniów oraz budowania pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym. Pragniemy być szkołą nowoczesną i nowatorską, otwartą na inicjatywy zarówno ze strony nauczycieli, rodziców jak i uczniów, gdzie żaden talent nie pozostanie ukryty, gdzie każdy ma szansę na realizację swoich ambicji oraz pomysłów, gdzie nikt nie pozostanie niezauważony. Realizacja koncepcji pracy szkoły Akademickie Liceum Ogólnokształcące w Rzeszowie Wybrane działania Obszar Zapewnienie uczniom warunków do rozwoju i samorealizacji Realizowane działania Organizacja zajęć laboratoryjnych w Centrum Edukacji Międzynarodowej WSIiZ w Kielnarowej, Wykłady, prelekcje, spotkania z naukowcami, artystami, politykami, dziennikarzami, biznesmenami, ludźmi kultury: prof. Stanisławem Krawczykiem, dr Markiem Olszańskim, prof. Krzysztofem Diksem, Europoseł Elżbietą Łukacijewską, prof. Leszkiem Balcerowiczem, ks. prof. Michałem Hellerem, Mariuszem Szczygłem, Marcinem Mellerem, Grzegorzem Miecugowem, Organizacja i udział w warsztatach, konferencjach, kursach, szkoleniach, debatach, wyjściach: Spotkanie z mistrzami informatyki, 15 lat Polski w NATO, Cele i ich wyznaczanie, Trening umiejętności liderskich, Rzeszów miasto przyjazne młodzieży, Jaka będzie przyszłość rzeszowskiego sportu?, Rynek pracy, warsztaty z rysunku na URz, warsztaty w szkole rysunku GRAPHICS, Małopolska Noc Naukowców w 2

3 Krakowie, Pejzaż znaczeń, planowanie kariery zawodowej - wyjścia do WUP w Rzeszowie, Udział w konkursach i olimpiadach przedmiotowych język angielski, język niemiecki, język hiszpański, historia, matematyki, informatyki, grafiki komputerowej, teatralnych, krajoznawczych, Stypendia 2013/ uczniów stypendia za bardzo wysokie wyniki w nauce 9% ogółu uczniów, 5 uczniów stypendium socjalne 3% ogółu, 21 uczniów korzysta z innych form wsparcia finansowego, np. Wyprawka szkolna, dofinansowanie z Fundacji TALENTY 11% ogółu. Stypendia 2014/ uczniów stypendia za bardzo wysokie wyniki w nauce 10% ogółu uczniów, 9 uczniów stypendium socjalne 4% ogółu, 8 uczniów korzysta z innych form wsparcia finansowego, np. Wyprawka szkolna 3% ogółu. Współpraca ze środowiskiem Współpraca ze schroniskiem Kundelek, Współpraca ze stowarzyszeniem WIOSNA - udział w akcji Szlachetna paczka, Współpraca z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Rzeszowie Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej, Współpraca z Wojewódzką Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Rzeszowie udział w projektach Wybierz życie pierwszy krok oraz ARS jak dbać o miłość, Współpraca z Katolicką Fundacją Pomocy Osobom Uzależnionym i Dzieciom KARAN warsztaty dla ALO, Współpraca z Wyższą Szkołą Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie warsztaty, zajęcia, wykłady, Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną Nr 2 w Rzeszowie - konsultacje, Współpraca z Estradą Rzeszowską projekt Młodzież dla miasta, 3

4 Współpraca z zaprzyjaźnionymi szkołami Gimnazjum Nr 11, Gimnazjum Nr 17, Gimnazjum Nr 5, Gimnazjum Nr 10, Gimnazjum Nr 9, Gimnazjum Nr 6 organizacja warsztatów dla gimnazjalistów. Podnoszenie jakości kształcenia Przeprowadzanie i analiza testów diagnostycznych z przedmiotów kluczowych, Organizacja oraz analiza wyników matury próbnej, Realizacja autorskich programów nauczania z Historii sztuki, Zdrowia i farmacji, Wychowania fizycznego, Systemów operacyjnych, Podstaw projektowania, Wychowania do życia w rodzinie, Promowanie interdyscyplinarności kształcenia współpraca nauczycieli w zespołach przedmiotowych, Realizacja planu obserwacji lekcji w ramach nadzoru pedagogicznego. Doskonalenie kompetencji kadry pedagogicznej Szkolenia Rady Pedagogicznej w obszarach: Ocenianie kształtujące, Edukacyjna Wartość dodana, Uzależnienia behawioralne, Praca z uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, Egzamin maturalny, Wspieranie nauczycieli w zdobywaniu kolejnych stopni awansu zawodowego, Udział nauczycieli w konferencjach i warsztatach metodycznych: Konstruowanie narzędzi pomiaru dydaktycznego z matematyki, Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2014/2015, Rozwój kompetencji nauczycielskich. Kategorie kompetencji nauczycieli Matura z matematyki Posługiwanie się narzędziami etwinning Desktop i TwinSpace, Ewaluacja wewnętrzna w szkole planowanie i realizacja, Wychowanie i opieka Organizacja imprez szkolnych Dni Otwartych Drzwi, Wigilia Szkolna, wyjścia do kina, teatru, filharmonii, Organizacja akcji charytatywnych w szkole Góra grosza, Szlachetna 4

5 paczka, zbiórka rzeczy na rzecz schroniska Kundelek, zbiórka pieniędzy na rzecz Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci I Ty możesz mieć czerwoną czapkę, Organizacja spotkań i prelekcji z wychowawcami, doradcami, edukatorami wykład policjanta Jerzego Ossolińskiego nt. odpowiedzialności prawnej nieletnich, Angażowanie uczniów do aktywnego współkreowania wizerunku szkoły udział uczniów w akcjach promocyjnych, reprezentowanie szkoły na zewnątrz. 5