PRACOWNIE INTERNETOWE DLA SZKÓŁ 2006 OFERTA SZKOLEŃ INFORMATYCZNYCH DLA NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO. Ryszard Stefanowski.
|
|
- Grzegorz Sowa
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KRAJOWY OŚRODEK SZKOLENIOWY OFEK PRACOWNIE INTERNETOWE DLA SZKÓŁ 2006 OFERTA SZKOLEŃ INFORMATYCZNYCH DLA NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Szanowni Państwo, Po wielu latach działalności na rynku szkoleń dla nauczycieli, cztery firmy szkoleniowe składają Państwu po raz kolejny wspólną ofertę szkoleń ICT, przygotowujących nauczycieli do stosowania technologii informacyjnej w nauczaniu. Szkolenia te są elementem projektu instalacji szkolnych pracowni internetowych w ramach działania 2.2 Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w bieżącym roku przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Łączymy nasze umiejętności, doświadczenie i posiadane technologie, aby zapewnić szkolenia na najwyższym poziomie oparte na nowoczesnych programach nauczania dostosowanych do różnych poziomów przygotowania nauczycieli. Jesteśmy Niepublicznymi Placówkami Doskonalenia Nauczycieli. Posiadamy nowoczesne ośrodki szkoleniowe wyposażone we wszystkie platformy systemowe oraz dysponujemy nowoczesnymi platformami internetowymi do zarządzania szkoleniami i dostarczania usług e learningowych. Mamy za sobą tysiące szkoleń i ponad 80 tysięcy uczestników szkoleń w okresie ostatnich trzech lat, co daje nam prawo sądzić, że nasze doświadczenie i profesjonalizm zapewnią Państwu kształcenie na najwyższym poziomie. W składa Konsorcjum wchodzą: Krajowy Ośrodek Szkoleniowy OFEK z Poznania, Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Informatycznego i Politechnicznego z Opola, Ośrodek Doskonalenia Kadry Kierowniczej Oświaty Vulcan Sp. z o.o. z Wrocławia oraz OSI CompuTrain S.A. z Warszawy. Prowadzimy szkolenia w oparciu o akredytację udzieloną przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty oraz przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty. Zapraszamy do skorzystania z naszej oferty Ryszard Stefanowski Z-ca Dyr. Zarządu OFEK strona
2 Krajowy Ośrodek Szkoleniowy OFEK jest pierwszą w Wielkopolsce akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli. Decyzją nr 1/2006 z 4 stycznia 2006 roku Wielkopolski Kurator Oświaty przyznał naszemu ośrodkowi akredytację potwierdzającą, że spełnia on wszystkie wymagania wynikające z Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 20 grudnia 2003 r. w sprawie akredytacji placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. nr 227, poz. 2248). Tym samym potwierdził, że KOS OFEK zapewnia wysoką jakość prowadzonych form doskonalenia nauczycieli, a w szczególności: zapewnia wykwalifikowaną i doświadczoną kadrę dydaktyczną bada potrzeby nauczycieli w zakresie doskonalenia zawodowego opracowuje i wdraża programy doskonalenia nauczycieli przeprowadza ewaluację prowadzonych programów i form doskonalenia prowadzi działalność informacyjną i upowszechnia problematykę z zakresu doskonalenia nauczycieli zapewnia nowoczesną bazę dydaktyczną strona 2
3 Przygotowanie Nauczycieli w projekcie Pracownie komputerowe dla szkół w 2006 roku Właściwe przygotowanie nauczycieli będzie miało decydujący wpływ na edukację informatyczną uczniów. Będzie również gwarantem prawidłowego wykorzystania pracowni w całym procesie edukacyjnym młodzieży oraz będzie stwarzało możliwość wykorzystania otrzymanego sprzętu w nauczaniu różnych przedmiotów. Powinno ono spełnić znaczącą rolę zarówno poznawczą jak i kształtującą wiele istotnych umiejętności. Szkolenia są obowiązkowym elementem projektu dostaw szkolnych pracowni Internetowych realizowanych w ramach działania 2.2 EFS przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w roku Nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów Zasady udziału w programie szkoleń Szkoły podstawowe i gimnazja kierują na szkolenia następującą liczbę nauczycieli: 1) Szkolenie M - Technologie informacyjne i edukacja multimedialna w praktyce szkolnej - kurs 72 godziny w trzech modułach po 24 godziny a) Dwóch nauczycieli, jeżeli w szkole podstawowej jest do 12 oddziałów b) Trzech nauczycieli, jeżeli w szkole podstawowej jest powyżej 12 oddziałów warunek ten dotyczy tylko szkół podstawowych, c) W przypadku gimnazjów, na kursy M należy skierować trzech nauczycieli. 2) Dyrektora szkoły lub jego zastępcę na kurs K - Wdrażanie technologii informacyjnej i jej wykorzystanie w usprawnieniu zarządzania oraz w kreowaniu wizerunku szkoły jednomodułowy 40 godzinny kurs, 3) Jednego nauczyciela na kursach SPD - Przygotowanie nauczyciela do pełnienia funkcji administratora szkolnej pracowni internetowej kurs w dwóch modułach po 40 godzin. W kursie powinien uczestniczyć nauczyciel posiadający formalne kwalifikacje do nauczania informatyki. Nauczyciele szkół ponadgimnazjalnych Zasady udziału w programie szkoleń Szkoły ponadgimnazjalne kierują na szkolenia następującą liczbę nauczycieli 4) Pięciu nauczycieli różnych przedmiotów lub bloków tematycznych na kursach M - Technologie informacyjne i edukacja multimedialna w praktyce szkolnej - kurs w trzech modułach po 24 godziny, 5) Dyrektora szkoły lub jego zastępcę na kurs K -Wdrażanie technologii informacyjnej i jej wykorzystanie w usprawnieniu zarządzania oraz w kreowaniu wizerunku szkoły jednomodułowy 40 godzinny kurs, 6) Nauczyciela przedmiotów informatycznych na kursie I - Zaawansowane metody tworzenia stron WWW z elementami wykorzystania projektowania w architekturze klient-server jednomodułowy 40 godzinny kurs, 7) Jednego nauczyciela na kursach PD - Przygotowanie nauczyciela do pełnienia funkcji administratora szkolnej pracowni internetowej kurs w trzech modułach po 40 godzin (w kursie powinien uczestniczyć nauczyciel posiadający kwalifikacje do nauczania przedmiotów informatycznych). Tabela udziału nauczycieli w projekcie Liczba nauczyciel uczestniczących w szkoleniach dla różnych typów szkół Szkolenie M K I SPD PD Razem Czas trwania szkolenia 3x24h 1x40h 1x40h 2x40h 3x40h Szkoła Podstawowa do 12 oddziałów Szkoła Podstawowa ponad 12 oddziałów Gimnazjum Szkoła Ponadgimnazjalna strona 3
4 strona 4 Programy szkoleń i zasady ich realizacji Konsorcjum przygotowało wszystkie szkolenia wymagane w projekcie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Zespół autorów związany z Ośrodkami Szkoleniowymi tworzącymi Konsorcjum opracował nowe uaktualnione materiały szkoleniowe i programy nauczania dostosowane do wymagań projektu i rodzajów sprzętu i oprogramowania dostarczanego w tym roku do szkół. W programach nauczania położyliśmy szczególny nacisk na: Zróżnicowanie ćwiczeń na 4 poziomach trudności, tak, aby nauczyciele o różnym poziomie przygotowania do udziału w szkoleniach mogli w zależności od stopnia przygotowania i zaawansowania mogli realizować indywidualne ścieżki rozwoju podczas zajęć. Wprowadzenie dyrektywy nauki przez projekt jako naczelnej zasady sposobu prowadzenie zajęć. Uczestnicy wszystkich rodzajów szkoleń uczą się konstruując własne projekty z zastosowaniem różnych narzędzi informatycznych Szkolenie M Technologie informacyjne i edukacja multimedialna w praktyce szkolnej Program kursu M1 obejmuje m.in.: metodykę posługiwania się Technologią Informacyjną i Komunikacyjną (TIK ang. ICT) we wspomaganiu nauczania, wykorzystanie w procesie dydaktycznym pakietów edukacyjnych, zaawansowane metody wyszukiwania i gromadzenia materiałów edukacyjnych z sieci Internet, normy etyczne w korzystaniu ze źródeł informacji oraz w posługiwaniu się nimi, metody projektowania witryn WWW, opracowywanie scenariuszy projektów edukacyjnych z uwzględnieniem sposobów ich wykorzystania w dydaktyce. Program drugiej części kursu M obejmuje m.in.: tworzenie projektów edukacyjnych z zastosowaniem technik multimedialnych i urządzeń audio video, aspekty psychologiczne procesu uczenia się a wykorzystanie programów multimedialnych w procesie kształcenia. Program trzeciej części kursu M obejmuje m.in.: zaawansowane techniki i metody tworzenia projektów edukacyjnych i ich publikację w sieci Web. Bezpłatne Szkolenie K Wdrażanie technologii informacyjnej i jej wykorzystanie w usprawnieniu zarządzania oraz w kreowaniu wizerunku szkoły Wszystkim dyrektorom szkół, którzy zamówią pełen pakiet szkoleń dla swoich nauczycieli, oferujemy bezpłatny udział w szkoleniu K dla nich lub dla ich zastępców Program kursu K obejmuje m.in.: przykłady kompleksowego wykorzystania komputerów w szkole, planowanie informatyzacji szkoły, kreowanie wizerunku szkoły i jej promocja w różnych środowiskach, prawne aspekty korzystania z oprogramowania, bezpieczeństwo i higienę pracy ze sprzętem komputerowym, pozyskiwanie informacji z sieci Internet, prezentację wybranych serwerów edukacyjnych oraz serwisów związanych z funkcjonowaniem i zarządzaniem szkołą, metody komunikacji poprzez sieć Internet, zaawansowane wykorzystanie zintegrowanego pakietu oprogramowania w pracy Dyrektora oraz do publikacji osiągnięć uczniów i nauczycieli. Placówki, które są reprezentowane przez uczestników szkolenia K otrzymują: - 50% bonifikaty na abonament obejmujący pierwszy rok użytkowania pakietu programów Organizacja Optivum (VULCAN) - prawo bezpłatnego korzystania przez 3 miesiące z serwisu internetowego Prawo Optimum (VULCAN) - płyty CD z przykładowymi lekcjami multimedialnymi i scenariuszami lekcji w Szkole Podstawowej i Gimnazjum (Young Digital Planet) Szkolenie I Zaawansowane metody tworzenia stron WWW z elementami wykorzystania projektowania w architekturze klient-server Program kursu I obejmuje m.in.: naukę tworzenia serwisów internetowych w oparciu o technologie bazodanowe i PHP, zapoznanie uczestników z możliwościami języka HTML i XHTML w tworzeniu zawartości edukacyjnej, wykształcenie umiejętności wykorzystywania stylów kaskadowych CSS do zarządzania wyglądem stron internetowych i jego wygodnej modyfikacji, tworzenie stron z wykorzystaniem języka XML i stylów kaskadowych. Podczas szkolenia uczestnicy zapoznają się z metodami tworzenia aktywnych stron internetowych z wykorzystaniem technologii aplikacji działających na serwerze. Przedstawiane także są metody tworzenia animacji przy użyciu pakietu Macromedia Flash.
5 Szkolenie PD Szkolenie administratorów szkolnych pracowni internetowych Szkoły ponadgimnazjalne Program pierwszej części szkolenia PD obejmuje m.in.: podstawowe pojęcia z zakresu sieci komputerowych, omówienie komponentów dostarczonych do szkoły w ramach programu Pracownie internetowe dla szkół 2006, prezentację konfiguracji sieci komputerowej dostarczonej w ramach projektu, instalację serwera i stacji roboczych, podłączenie stacji roboczej do istniejącego systemu sieciowego, administrowanie szkolną pracownią intranetową i internetową, konfigurowanie protokołu TCP/IP stacji roboczej, routing IP, udostępnianie pakietów oprogramowania stacji roboczej. Program drugiej części tego szkolenia obejmuje m.in.: instalowanie systemu w warunkach nietypowych, postępowanie w typowych sytuacjach awaryjnych, korzystanie z tekstowego interfejsu administratora, tworzenie kopii bezpieczeństwa, konfigurowanie i administrowanie serwerem proxy, zdalne zarządzanie serwerem, przykłady rozwiązań ułatwiających administrację szkolną siecią komputerową, aktualizację systemu. Program trzeciej części szkolenia obejmuje m.in.: konfigurowanie i administrowanie następującymi serwerami: WWW, FTP, pocztowym, grup dyskusyjnych, baz danych; wykrywanie i reagowanie na włamania do systemu. Po zakończeniu szkolenia uczestnik powinien umieć pełnić zadania administratora w zakresie: Zarządzania kontami użytkowników, projektowania systemu zasobów i zarządzania nimi oraz przyłączania dodatkowych zasobów, Wykonywania czynności związanych z przygotowaniem środowiska bezpiecznej pracy użytkowników sieci komputerowej, w tym określania przyczyn niesprawności sprzętu i oprogramowania, Instalowania i utrzymania w sprawności sprzętu i oprogramowania, znajdującego się na wyposażeniu szkolnej pracowni internetowej, w tym konfigurowania protokołów sieciowych, serwera DHCP, serwera DNS, ustalania tras przesyłania pakietów w sieci (mechanizm routingu) Stosowania rozwiązań umożliwiających obniżenie kosztów połączeń internetowych (m.in. serwera proxy), a także wykonywania czynności związanych z blokowaniem dostępu do wybranych stron WWW, Konfigurowania i administrowania serwerami: WWW, FTP, pocztowym, baz danych. Wybór platformy szkolenia PD W zależności od wybranej przez szkołę platformy systemowej, należy wybrać szkolenia o następujących symbolach: Platforma Microsoft Server szkolenie PD MS Platforma Novell SBS szkolenie PD Novell Platforma Mandriva Linux - szkolenie PD Linux Szkolenia SPD Szkolenie administratorów szkolnych pracowni internetowych Szkoły podstawowe i gimnazja Program pierwszej części szkolenia PD obejmuje m.in.: podstawowe pojęcia z zakresu sieci komputerowych, omówienie komponentów dostarczonych do szkoły w ramach programu Pracownie internetowe dla szkół 2006, prezentację konfiguracji sieci komputerowej dostarczonej w ramach projektu, instalację serwera i stacji roboczych, podłączenie stacji roboczej do istniejącego systemu sieciowego, administrowanie szkolną pracownią intranetową i internetową, konfigurowanie protokołu TCP/IP stacji roboczej, routing IP, udostępnianie pakietów oprogramowania stacji roboczej. Program drugiej części tego szkolenia obejmuje m.in.: instalowanie systemu w warunkach nietypowych, postępowanie w typowych sytuacjach awaryjnych, korzystanie z tekstowego interfejsu administratora, tworzenie kopii bezpieczeństwa, konfigurowanie i administrowanie serwerem proxy, zdalne zarządzanie serwerem, przykłady rozwiązań ułatwiających administrację szkolną siecią komputerową, aktualizację systemu. strona 5
6 Po zakończeniu szkolenia uczestnik powinien umieć pełnić zadania administratora w zakresie: Zarządzania kontami użytkowników, projektowania systemu zasobów i zarządzania nimi oraz przyłączania dodatkowych zasobów, Wykonywania czynności związanych z przygotowaniem środowiska bezpiecznej pracy użytkowników sieci komputerowej, w tym określania przyczyn niesprawności sprzętu i oprogramowania, Instalowania i utrzymania w sprawności sprzętu i oprogramowania, znajdującego się na wyposażeniu szkolnej pracowni internetowej, w tym konfigurowania protokołów sieciowych, serwera DHCP, serwera DNS, ustalania tras przesyłania pakietów w sieci (mechanizm routingu) Stosowania rozwiązań umożliwiających obniżenie kosztów połączeń internetowych (m.in. serwer proxy), a także wykonywania czynności związanych z blokowaniem dostępu do wybranych stron WWW, Wybór platformy szkolenia PD W zależności od wybranej przez szkołę platformy systemowej należy wybrać szkolenia o następujących symbolach: Platforma Microsoft Server 2003 Platforma Novell SBS 6.0 Platforma Mandriva Linux - szkolenie SPD MS - szkolenie SPD Novell - szkolenie SPD Linux Świadectwa, certyfikacje, akredytacja Uczestnicy szkoleń otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia po odbyciu co najmniej 80% zajęć. Zaświadczenie wystawia Kierownik Ośrodka w ostatnim dniu szkolenia. Zwracamy uwagę, że szkolenie M składa się z 3 modułów po 24 godziny i moduły te zostały oddzielnie wycenione, nauczyciel otrzymuje świadectwo po ukończeniu wszystkich modułów. Analogicznie szkolenia SPD i PD składają się odpowiednio z 2 i 3 modułów po 40 godzin i również uczestnicy tych szkoleń otrzymują świadectwo ukończenia szkolenia po ostatnim module szkolenia. Konsorcjum KPFS działa w oparciu o akredytacje udzielone przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty oraz przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty o zasięgu działania ogólnopolskim. Zasady rekrutacji Rekrutację na szkolenia prowadzimy we wszystkich Ośrodkach Szkoleniowych. W celu zgłoszenia nauczycieli na szkolenie należy wypełnić kartę zgłoszenia. Dyrektor Szkoły może zgłosić wszystkich nauczycieli do udziału w szkoleniach na jednej karcie zgłoszenia, nawet, jeżeli wezmą oni udział w szkoleniach w ośrodkach położonych w różnych miastach. Kartę zgłoszenia można wypełnić tradycyjnie w formie papierowej, lepiej jednak skorzystać z platformy internetowej pod adresem Szkoły zostały zarejestrowane w naszej bazie danych. W celu zalogowania się do systemu należy użyć nazwy użytkownika i hasła, który prześlemy do Państwa pocztą. Wypełnienie zgłoszenia elektronicznego sprawia, że jest ono natychmiast widoczne przez osoby obsługujące szkolenia, ponad to niezbędne zgłoszenie papierowe można automatycznie wydrukować na drukarce i po podpisaniu odesłać na adres: Zbigniew Jonczyk ul. Bohaterów Września 75/15, Sieradz Można tez dokonać rezerwacji telefonicznej pod numerem telefonu , lub wysłać faks pod numer Dokładne adresy ośrodków szkoleniowych znajdą Państwo na ostatniej stronie tego informatora. Szczegółowe harmonogramy szkoleń są dostępne na stronie: poznan@ofek.pl strona 6
7 Zasady płatności i ceny Płatności za szkolenia organizowane przez OFEK dokonujemy przelewem na konto OFEK w Poznaniu: Wszystkie podane ceny są cenami brutto i obejmują: udział w szkoleniu, materiały szkoleniowe, kawę i herbatę w przerwach, ciepły posiłek dla uczestników zajęć, trwających co najmniej 8 godzin dziennie. Darmowe Szkolenie K!!! - rabaty dla szkół, które zamówią pełen pakiet szkoleń i zrealizują go w okresie do grudnia 2006 roku. Koszty zakwaterowania i wyżywienia (śniadania, kolacje) zależą od miejsca zakwaterowania. Szczegółowe informacje na stronie Szkoła Podstawowa do 12 oddziałów Szkolenie Cena Liczba uczestników Wartość Szkolenie M - część 1 270,00 zł 2 540,00 zł Szkolenie M - część 2 270,00 zł 2 540,00 zł Szkolenie M - część 3 270,00 zł 2 540,00 zł Szkolenie K 400,00 zł 1 400,00 zł Szkolenie SPD - część 1 590,00 zł 1 590,00 zł Szkolenie SPD - część 2 590,00 zł 1 590,00 zł Razem 3 200,00 zł Bezpłatne szkolenie K - 400,00 zł Do zapłaty 2 800,00 zł Szkoła Podstawowa powyżej 12 oddziałów lub Gimnazjum Szkolenie Cena Liczba uczestników Wartość Szkolenie M - część 1 270,00 zł 3 810,00 zł Szkolenie M - część 2 270,00 zł 3 810,00 zł Szkolenie M - część 3 270,00 zł 3 810,00 zł Szkolenie K 400,00 zł 1 400,00 zł Szkolenie SPD - część 1 590,00 zł 1 590,00 zł Szkolenie SPD - część 2 590,00 zł 1 590,00 zł Razem 4 010,00 zł Bezpłatne szkolenie K - 400,00 zł Do zapłaty 3 610,00 zł Szkoła Ponadgimnazjalna Szkolenie Cena Liczba uczestników Wartość Szkolenie M - część 1 260,00 zł ,00 zł Szkolenie M - część 2 260,00 zł ,00 zł Szkolenie M - część 3 260,00 zł ,00 zł Szkolenie K 400,00 zł 1 400,00 zł Szkolenie I 500,00 zł 1 500,00 zł Szkolenie PD - część 1 590,00 zł 1 590,00 zł Szkolenie PD - część 2 590,00 zł 1 590,00 zł Szkolenie PD - część 3 590,00 zł 1 590,00 zł Razem 6 570,00 zł Bezpłatne szkolenie K - 400,00 zł Do zapłaty 6 170,00 zł strona 7
8 Adresy Ośrodków Miejscowość Adres Ośrodka Osoba do kontaktu Telefon Województwo Łódzkie Sieradz Centrum Kształcenia Praktycznego ul. Leszka Czarnego 2, Sieradz Zduńska Wola Wieluń Gimnazjum nr 5 ul. Wileńska 3, Zduńska Wola I Liceum Ogólnokształcące ul. Nadodrzańska 4, Wieluń Zbigniew Jonczyk zbyszek.jonczyk@ ofek.pl Poddębice Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych ul. Polna 13/15, Poddębice Adres pocztowy do wysyłki zgłoszeń: Zbigniew Jonczyk ul. Bohaterów Września 75/15, Sieradz fax Ogólnopolska Fundacja Edukacji Komputerowej ul. Szamarzewskiego 82, Poznań tel fax poznan@ofek.pl strona 8
INFORMATYCZNYCH DLA NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO I KUJAWSKO-POMORSKIEGO
KRAJOWY OŚRODEK SZKOLENIOWY OFEK PRACOWNIE INTERNETOWE DLA SZKÓŁ 2006 OFERTA SZKOLEŃ INFORMATYCZNYCH DLA NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO I KUJAWSKO-POMORSKIEGO Szanowni Państwo, Po wielu latach
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia KURS SPD i PD Administrator szkolnej pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych)
Miejsce prowadzenia szkolenia Program szkolenia KURS SPD i PD Administrator pracowni internetowej Kurs MD1 Kurs MD2 Kurs MD3 (dla szkół ponadgimnazjalnych) Pracownie komputerowe znajdujące się w wyznaczonych
Bardziej szczegółowoIV.2.1. Przygotowanie szkoły podstawowej i gimnazjum. 1) Od strony technicznej. Szkoła powinna przygotować na potrzeby pracowni komputerowej:
IV.2.1. Przygotowanie szkoły podstawowej i gimnazjum 1) Od strony technicznej. Szkoła powinna przygotować na potrzeby pracowni komputerowej: salę umoŝliwiającą swobodne rozmieszczenie min. 10 stanowisk
Bardziej szczegółowoKomputer w nowoczesnej szkole. Szkolenie online.
skdyronl Autorzy: Małgorzata Rostkowska Przeznaczenie Szkolenie jest przeznaczone dla: Komputer w nowoczesnej szkole. Szkolenie online. Dyrektorów placówek oświatowych i ich zastępców, pracowników wydziałów
Bardziej szczegółowoTECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ
M TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I EDUKACJA MULTIMEDIALNA W PRAKTYCE SZKOLNEJ Autor: Zespół nauczycieli konsultantów Ośrodka Przeznaczenie Szkolenie jest przeznaczone dla nauczycieli różnych przedmiotów, którzy
Bardziej szczegółowoTechnologie sieciowe
Technologie sieciowe ITA-108 Wersja 1.2 Katowice, Lipiec 2009 Spis treści Wprowadzenie i Moduł I Wprowadzenie do sieci komputerowych I-1 Moduł II Omówienie i analiza TCP/IP II-1 Moduł III Zarządzanie adresacją
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia. Jak zorganizować szkolna infrastrukturę informatyczną (sieć informatyczną)
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W PILE Program szkolenia Jak zorganizować szkolna infrastrukturę informatyczną (sieć informatyczną) Opracowali: Roman Frąckowiak Piotr Halama Sławomir Kozłowski Piła, 2014
Bardziej szczegółowoprojekt współfinansowany przez Unie Europejską
projekt współfinansowany przez Unie Europejską PRACOWNIE KOMPUTEROWE DLA SZKÓŁ Instytucja wdrażająca - Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu SPIS TREŚCI: I. Realizacja projektu I.1. Główne cele projektu
Bardziej szczegółowoLublin, dnia 30 maja 2008 r. Znak sprawy: WPDN.AR-323-6/2008. Rozstrzygnięcie
Lublin, dnia 30 maja 2008 r. Znak sprawy: WPDN.AR-323-6/2008 Rozstrzygnięcie przetargu nieograniczonego na organizację szkolenia w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli województwa lubelskiego w
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia. ZADANIE nr 2
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zał. nr 9 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia ZADANIE nr 2 Kursy / Szkolenia informatyczne dla beneficjentów
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. Programowanie aplikacji internetowych
KARTA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu/modułu: Nazwa angielska: Kierunek studiów: Poziom studiów: Profil studiów Jednostka prowadząca: Programowanie aplikacji internetowych Web application development edukacja
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium PROGRAMOWANIE INTERNETOWE Internet Programming
Bardziej szczegółowoPROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
PROGRAM ZAJĘĆ REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU N@uczyciel przygotowanie nauczycieli z ZSP do stosowania e-elarningu w nauczaniu i samokształceniu Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoInformacje można uzyskać pod numerem telefonu lub
Bezpłatne Szkoły zaoczne dla dorosłych 1. Liceum Ogólnokształcące: 3 letnie na podbudowie gimnazjum lub 8-letniej szkoły podstawowej 2. Szkoła Policealna: 2 letnia w zawodzie Technik Informatyk 3. Szkoła
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA,
Numer zadania: 11 Innowacje i kreatywność w nauczaniu dzieci i młodzieży - zastosowanie technologii informacyjnej z uwzględnieniem nauczania na odległość SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA WARSZAWA, 2009 Wydanie
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Zał. nr 6 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Kursy/Szkolenia informatyczne dla beneficjentów projektu Podkarpacie stawia na zawodowców 1. Kurs Academia Cisco dla uczniów Liczba osób do przeszkolenia
Bardziej szczegółowo... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji)
... Łask, 26-02-2014 r. (Pieczęć instytucji) Szanowni Państwo, Dotyczy: postępowania ofertowego w trybie art. 4 pkt. 8 ustawy Prawo zamówień publicznych poz. 907 ze zm.) (Dz.U. Z 2013 r., Zapraszamy Państwa
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI Z WYKORZYSTANIEM
SZKOLENIE DLA NAUCZYCIELI Z WYKORZYSTANIEM Technologii Informacyjnych Program szkolenia dla nauczycieli przedmiotów nieinformatycznych. Cel szkolenia Celem szkolenia jest przygotowanie nauczycieli przedmiotów
Bardziej szczegółowoAplikacje internetowe i mobilne (studia tradycyjne)
Aplikacje internetowe i mobilne (studia tradycyjne) Informacje o usłudze Numer usługi 2016/03/12/7405/5969 Cena netto 4 200,00 zł Cena brutto 4 200,00 zł Cena netto za godzinę 22,34 zł Cena brutto za godzinę
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA im. Stanisława Staszica w Pile Załącznik do Zarządzenia Nr 9/15 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile z dnia 27 lutego 2015 r. REGULAMIN
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Kurs odbywać się
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o tytuł nauczyc
Literka.pl Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o tytuł nauczyc Data dodania: 2006-03-19 11:30:00 Przedstawiam Państwu swój plan rozwoju zawodowego. Imię i nazwisko nauczyciela
Bardziej szczegółowoInformacja na temat realizowanych projektów:
Informacja na temat realizowanych projektów: 1. Prezentacja osiągnięć dotychczas zrealizowanych projektów MEN w zakresie edukacji informatycznej. 2. Zamierzenia resortu edukacji w zakresie rozwoju technologii
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)
Program szkolenia realizowanego w ramach Projektu BELFER ONLINE + przygotowanie nauczycieli z obszarów wiejskich do kształcenia kompetencji kluczowych uczniów i dorosłych przy wykorzystaniu platform e-learningowych
Bardziej szczegółowoRozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i
Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się Warszawa 2017 Strona
Bardziej szczegółowoWstęp... ix. 1 Omówienie systemu Microsoft Windows Small Business Server 2008... 1
Spis treści Wstęp... ix 1 Omówienie systemu Microsoft Windows Small Business Server 2008... 1 Składniki systemu Windows SBS 2008... 1 Windows Server 2008 Standard... 2 Exchange Server 2007 Standard...
Bardziej szczegółowoAplikacje internetowe - opis przedmiotu
Aplikacje internetowe - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Aplikacje internetowe Kod przedmiotu 11.3-WE-INFP-AI Wydział Kierunek Wydział Informatyki, Elektrotechniki i Automatyki Informatyka
Bardziej szczegółowoProjekt Podniesienie umiejętności osób pracujących likwidacja luki kompetencyjnej w obszarze informatyki
Projekt Podniesienie umiejętności osób pracujących likwidacja luki kompetencyjnej w obszarze informatyki współfinansowany ze środków: Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w 85%
Bardziej szczegółowoOferta Ośrodka w semestrze letnim 2016
Oferta Ośrodka w semestrze letnim 2016 Referuje: J. A. Wierzbicki Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie Projekt Warszawa Programuje Cele projektu: Przygotowanie nauczycieli
Bardziej szczegółowoAKADEMIA PROFESJONALNEGO NAUCZYCIELA
Regulamin rekrutacji nauczycieli na krótkie formy doskonalenia zawodowego realizowane w ramach projektu Akademia Profesjonalnego Nauczyciela 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady
Bardziej szczegółowow ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH
HARMONOGRAM SZKOLENIA współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej GRUPA 8 TEMATYKA SZKOLEŃ: Moduł I: Interaktywne pomoce dydaktyczne (15 godz.) Moduł II: Aplikacje komputerowe na lekcjach języków obcych
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA TRENERÓW DO REALIZACJI PRZYSZŁYCH SZKOLEŃ Z WYKORZYSTANIEM E-LEARNINGU
SZCZEGÓŁOWY PROGRAM SZKOLENIA TRENERÓW DO REALIZACJI PRZYSZŁYCH SZKOLEŃ Z WYKORZYSTANIEM E-LEARNINGU opracowany w wyniku realizacji projektu 1.7 Oferta szkoleń w technologii e-learning dla pracowników
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe. Dotyczy: zamówienia w trybie zapytania ofertowego o wartości szacunkowej do kwoty 14 000 euro netto
Łomnica, dnia 11.09.2012 r. Zapytanie ofertowe Dotyczy: zamówienia w trybie zapytania ofertowego o wartości szacunkowej do kwoty 14 000 euro netto I. Nazwa i adres Zamawiającego Zespół Szkół z Oddziałami
Bardziej szczegółowoPoziomy wymagań Konieczny K Podstawowy- P Rozszerzający- R Dopełniający- D Uczeń: - zna rodzaje sieci - zna topologie sieciowe sieci
WYMAGANIA EDUKACYJNE PRZEDMIOT: Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi NUMER PROGRAMU NAUCZANIA (ZAKRES): 351203 1. Lp Dział programu Sieci komputerowe Poziomy wymagań Konieczny K Podstawowy-
Bardziej szczegółowoPozdrawiam Andrzej Wegner, Consensus. Firma Usługowa.
Witam! Polecam Pani/Panu swoją usługę, zajmuję się projektowaniem i tworzeniem stron internetowych jestem włascicielem domeny grudz.pl" zarejestrowanej na potrzeby lokalnego rynku grudziądzkiego, serwerów
Bardziej szczegółowoProjekt: Kompetencje IT na miarę potrzeb wielkopolskich MMŚP Opis autoryzowanych szkoleń Microsoft planowanych do realizacji w ramach projektu
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt: Kompetencje IT na miarę potrzeb wielkopolskich MMŚP Opis autoryzowanych szkoleń Microsoft planowanych
Bardziej szczegółowoIV.2. Zobowiązania organów prowadzących szkołę
IV.2. Zobowiązania organów prowadzących szkołę Warunkiem niezbędnym do otrzymania internetowego centrum informacji multimedialnej jest przyjęcie przez organ prowadzący szkołę następujących zobowiązań:
Bardziej szczegółowoRegulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe
Regulamin korzystania z platformy e-learning w projekcie Czas Zawodowców Wielkopolskie Kształcenie Zawodowe Zadania szkół biorących udział w projekcie 1. Realizacja zajęć kształcenia zawodowego z wykorzystaniem
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE. Szczegóły:
GWI.271.60.2011 Tychy, dnia 20-10-2011r. ZAPYTANIE OFERTOWE W związku z realizacją projektu Dać szansę Tyszanom Internet dla zagrożonych wykluczeniem cyfrowym współfinansowanego ze środków UE - Program
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (wykaz minimalnych wymagań szkoleniowych)
Oznaczenie sprawy : XXX Załącznik nr 1 do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (wykaz minimalnych wymagań szkoleniowych) Nazwa zadania: Szkolenia informatyczne w ramach projektu "Rozwój e-usług w Mieście i
Bardziej szczegółowoLiczba godzin 1,2 Organizacja zajęć Omówienie programu nauczania 2. Tematyka zajęć
rzedmiot : Systemy operacyjne Rok szkolny : 015/016 Klasa : 3 INF godz. x 30 tyg.= 60 godz. Zawód : technik informatyk; symbol 35103 rowadzący : Jacek Herbut Henryk Kuczmierczyk Numer lekcji Dział Tematyka
Bardziej szczegółowoWarszawska Wyższa Szkoła Informatyki zaprasza na szkolenia z technologii sieciowych w Akademii Sieci Cisco (Cisco Networking Academy)
Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki zaprasza na szkolenia z technologii sieciowych w Akademii Sieci Cisco (Cisco Networking Academy) W ramach szkolenia zaplanowano 4 semestry nauki, po 50 godzin lekcyjnych
Bardziej szczegółowoRozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się
Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się Warszawa 2017 Strona 2 SYLABUS KURSU A. Przeznaczenie kursu Kurs
Bardziej szczegółowoREFERAT PRACY DYPLOMOWEJ
REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: Projekt i implementacja elektronicznego dziennika szkolnego Autor: Grzegorz Szymkowiak Promotor: dr Katarzyna Trynda Kategorie: oświata Słowa kluczowe: e-dziennik,
Bardziej szczegółowoSzkolenie autoryzowane. MS Instalacja i konfiguracja Windows Server Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje
Szkolenie autoryzowane MS 20410 Instalacja i konfiguracja Windows Server 2012 Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia Szkolenie dla administratorów chcących
Bardziej szczegółowoSpotkanie organizacyjne
Spotkanie organizacyjne Projekt: Pracownia internetowa w Szkole Podstawowej Prowadzący spotkanie: Dariusz P. Fabicki Janusz S. Wierzbicki Cel spotkania Zapoznanie z procedurami postępowania w ramach przygotowania
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO mgr Joanna Wiater : mgr Monika Walczak Data rozpoczęcia stażu 1 września 2010 r. Czas trwania stażu 2 lata i 9 miesięcy Cel podstawowy: uzyskanie stopnia
Bardziej szczegółowoTEMAT SZKOLENIA: Organizator szkolenia: Compendium Centrum Edukacyjne Sp. z o.o. posiadająca status Novell Training Services Partner Platinum.
TEMAT SZKOLENIA: Kurs przygotowujący do egzaminu LPIC-1 (w zakresie Programu Certyfikacji Linux Proffesional Institute) 3112 Novell s Guide to the LPIC-1 Certification Using SUSE Linux Enterprise Server
Bardziej szczegółowoLp. Produkt/Usługa Charakterystyka/Dane techniczne
Lp. Produkt/Usługa Charakterystyka/Dane techniczne 1. Kurs: Podstawy obsługi komputera, Internet (85 godzin) 2. 3. 4. Kurs: Grafika komputerowa w tworzeniu opracowań reklamowych (110 godzin) Kurs: Jak
Bardziej szczegółowo13.01.1976 r., Częstochowa ul. Bursztynowa 7/28, 42-500 Będzin żonaty 502 73 17 44 narewski@poczta.fm www.robertnarewski.pl
Robert Narewski Dane osobowe Data i miejsce urodzenia: Adres zamieszkania: Stan cywilny: Telefon: Email: Portfolio: 13.01.1976 r., Częstochowa ul. Bursztynowa 7/28, 42-500 Będzin żonaty 502 73 17 44 narewski@poczta.fm
Bardziej szczegółowoPodlaska Platforma Edukacyjna (PPE) przestrzeń nauczania, uczenia się i współpracy
Podlaska Platforma Edukacyjna (PPE) przestrzeń nauczania, uczenia się i współpracy Białystok, 29.04.2015 Program Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego Województwa Podlaskiego do roku 2020 e-podlaskie Sieci
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE nr 3/NAP/2011
Łódź, 25.11.2011 ZAPYTANIE OFERTOWE nr 3/NAP/2011 Dla trenerów na przeprowadzenie szkoleń z zakresu: Projektowanie i wdrażanie zdalnych form kształcenia dla I, III i V grupy szkoleniowej w ramach projektu
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 26 czerwca 2014 r. Poz. 840 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 czerwca 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 26 czerwca 2014 r. Poz. 840 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 17 czerwca 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie akredytacji
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU. Administracja serwerami WWW
KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Administracja serwerami WWW Web server administration Kod Punktacja ECTS* 2 Koordynator mgr Alfred Budziak Zespół dydaktyczny: mgr Alfred Budziak Opis kursu (cele kształcenia)
Bardziej szczegółowoTrening kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem usług Google
Trening kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli z wykorzystaniem usług Google Katarzyna Wilk katarzyna.wilk@womczest.edu.pl Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym
Bardziej szczegółowoCennik usług świadczonych przez Fabicki.PL na obszarze Polski opublikowany 1 lipca 2009 r. obowiązuje od dnia 1 lipca 2009 r.
Cennik usług świadczonych przez Fabicki.PL na obszarze Polski opublikowany 1 lipca 2009 r. obowiązuje od dnia 1 lipca 2009 r. Opłaty aktywacyjne Opłata jednorazowa Do zapłaty brutto 1. Zdalne zarządzanie
Bardziej szczegółowoRozwijanie kompetencji cyfrowych. Wykorzystanie e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się
Rozwijanie kompetencji cyfrowych. Wykorzystanie e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się Warszawa 2019 SYLABUS KURSU A. Przeznaczenie kursu Kurs prowadzony jest metodą e-learningową i przeznaczony dla pracowników
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PROJEKTU Nauczyciel na miarę Europy. 1 Postanowienia ogólne
REGULAMIN PROJEKTU Nauczyciel na miarę Europy 1 Postanowienia ogólne 1. jest realizowany przez Fundację Inicjowania Rozwoju Społecznego na podstawie umowy o dofinansowanie Projektu zawartej z Wojewódzkim
Bardziej szczegółowoProjekt RPWP /16 pn.: Wzmacnianie zastosowania TIK w Mieście Konin - Integracja i harmonizacja baz danych oraz udostępnianie
GM.271.3.2018 Załącznik nr 1 do Umowy nr../gm/2019 -. z dnia.2019r. Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia na szkolenia z oprogramowania do archiwizacji dostarczonego w ramach zamówienia Zakup infrastruktury
Bardziej szczegółowoWymagany termin realizacji zamówienia: studia podyplomowe 18 miesięcy, pozostałe 6 miesięcy od daty zawarcia umowy.
Wrocław, dnia 25.05.06 r. Kuratorium Oświaty we Wrocławiu Pl. Powstańców Warszawy 1 50-951 Wrocław OGŁASZA PRZETARG NIEOGRANICZONY o wartości powyżej 60 000 euro na zorganizowanie i przeprowadzenie studiów
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie Program Praktyk w zawodzie Technik Informatyk Klasa 3 (cztery tygodnie, 8 godzin dziennie w sumie 160 godzin) I. Rodzaj
Bardziej szczegółowoPostanowienia ogólne. Przedmiot doskonalenia nauczycieli
Regulamin rekrutacji uzupełniającej nauczycieli na krótkie formy doskonalenia zawodowego realizowane w ramach projektu Akademia Profesjonalnego Nauczyciela 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin
Bardziej szczegółowoZasady i warunki rekrutacji w projekcie. Mazowiecka Akademia Rozwoju Kompetencji Pracowników Instytucji Wspomagania
Zasady i warunki rekrutacji w projekcie Mazowiecka Akademia Rozwoju Kompetencji Pracowników Instytucji Wspomagania Dla przypomnienia Projekt Mazowiecka Akademia Rozwoju Kompetencji Pracowników Instytucji
Bardziej szczegółowoProdukty. MKS Produkty
Produkty MKS Produkty czerwiec 2006 COPYRIGHT ArkaNET KATOWICE CZERWIEC 2006 KOPIOWANIE I ROZPOWSZECHNIANIE ZABRONIONE MKS Produkty czerwiec 2006 Wersja dokumentu W dokumencie użyto obrazków zaczerpniętych
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia dla Administratorów Merytorycznych
Program szkolenia dla Administratorów Merytorycznych Projekt Narzędzie do badania kompetencji 28.08.2014 r. Cel szkolenia Zapoznanie Administratorów Merytorycznych ze strukturą i funkcjonalnościami NBK
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna 2. KIERUNEK: Mechanika i budowa maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: inżynierskie 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: 1/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoLiczebność grupy kursowej: 10 osób. Częstotliwość zajęć: - zajęcia powinny odbywać się po 5 godzin lekcyjnych dziennie.
MUP.PK.III.SG.371-71/08 Lublin, dnia 30.05.2008 r. Zaproszenie do składania informacji dotyczących organizacji szkolenia Projektowanie stron internetowych w celu przeprowadzenia analizy rynku. W celu przeprowadzenia
Bardziej szczegółowoFormularz dobrych praktyk. http://loxv.wroclaw.pl. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki
Formularz dobrych praktyk Metryczka szkoły: Nazwa szkoły Adres (ulica, nr lokalu, kod pocztowy, miejscowość) Adres poczty elektronicznej Liceum Ogólnokształcące Nr XV im. mjr. Piotra Wysockiego ul. Wojrowicka
Bardziej szczegółowoNarzędzia Informatyki w biznesie
Narzędzia Informatyki w biznesie Przedstawiony program specjalności obejmuje obszary wiedzy informatycznej (wraz z stosowanymi w nich technikami i narzędziami), które wydają się być najistotniejsze w kontekście
Bardziej szczegółowoPrzedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015
Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015 Lata 2005-2008 Projekty realizowane w ramach działania 2.1 i 2.2 SPO RZL: Pracownie komputerowe dla szkół (wyposażono
Bardziej szczegółowoTechnologia informacyjna
Technologia informacyjna w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Siedlcach Intel uwzględniająca treści programu Nauczanie ku przyszłości 21-11-2002 1 Cel Kształcenie i doskonalenie umiejętności posługiwania
Bardziej szczegółowoSzkolenie autoryzowane. MS Administracja Windows Server Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje
Szkolenie autoryzowane MS 20411 Administracja Windows Server 2012 Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia Szkolenie dla administratorów chcących poznać Windows
Bardziej szczegółowoKonferencja Inauguracyjna edycja 2009
[ Konferencja Inauguracyjna ] edycja 2009 Dlaczego Program eszkoła? Tło historyczne Pracownie szkolne polską wersją informatyki w szkole Relacje pomiędzy przedmiotem a technologią Tło społeczne Wzmocnienie
Bardziej szczegółowoOferta na rok szkolny 2010/11. Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji
Oferta na rok szkolny 2010/11 Konferencja metodyczna Otwarte zasoby edukacyjne - przyszłość edukacji 8.09.2010 POSŁUGIWANIE SIĘ TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ UŻYTKOWANIE SIECI KOMPUTEROWYCH, OPIEKUN SZKOLNEJ
Bardziej szczegółowo"Administrowanie Sieciami Komputerowymi"
Wrocław, 18.09.2016 Program kształcenia i plan studiów podyplomowych "Administrowanie Sieciami Komputerowymi" edycja 13 organizowanych przez Wydział Informatyki i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej
Bardziej szczegółowoREFERAT O PRACY DYPLOMOWEJ
REFERAT O PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: Projekt i realizacja elektronicznego dziennika ocen ucznia Autor: Grzegorz Dudek wykonanego w technologii ASP.NET We współczesnym modelu edukacji, coraz powszechniejsze
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRACY KOŁA INFORMATYCZNEGO
PROGRAM PRACY KOŁA INFORMATYCZNEGO Mgr inż. Piotr Majcherek Nauczyciel fizyki i przedmiotów informatycznych Zespół Szkół Nr 3 im. prof. Oskara Langego w Szczecinie I. Charakterystyka programu Niniejsze
Bardziej szczegółowoTematyka szkoleń z zakresu stosowania technologii informacyjnych w edukacji
Tematyka szkoleń z zakresu stosowania technologii informacyjnych w edukacji Tytuły szkoleń E1 Podstawy użytkowania i zastosowao komputera (25 godz.)... 3 E2 Edytor tekstu w pracy nauczyciela i wychowawcy
Bardziej szczegółowoSzkolenie autoryzowane. MS Konfiguracja, zarządzanie i rozwiązywanie problemów Microsoft Exchange Server 2010 SP2
Szkolenie autoryzowane MS 10135 Konfiguracja, zarządzanie i rozwiązywanie problemów Microsoft Exchange Server 2010 SP2 Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje Opis szkolenia
Bardziej szczegółowoOrganizacyjne i programowe zmiany w kształceniu zawodowym
Sylabus kursu Organizacyjne i programowe zmiany w kształceniu zawodowym Osoba prowadząca kurs: Małgorzata Stępkowska-Olewnik Ośrodek Rozwoju Edukacji Aleje Ujazdowskie 28 00-478 Warszawa tel. 22 345 37
Bardziej szczegółowoSpecyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.
Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku. 1. Liczba uczestników zajęć 10 uczniów 2. Czas trwania kursu wynosi: 60 godzin 3. Zajęcia odbywać
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 1 do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na zorganizowaniu i przeprowadzeniu szkoleń/kursów dla uczestników projektu systemowego realizowanego przez
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE REKTOR
UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE REKTOR Zarządzenie Nr 36/2006 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 18 września 2006 r. w sprawie regulaminu organizacyjnego
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA OGÓLNE. Cele konkursu
LUBELSKIE SAMORZĄDOWE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ODDZIAŁ W ZAMOŚCIU ORGANIZUJE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 II REGIONALNY KONKURS INFORMATYCZNY DLA SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH Organizatorzy konkursu: Lubelskie
Bardziej szczegółowoPortal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, września 2014 r.
Portal Edukacyjny przykład CRM i BIG DATA w SMART CITY Luboradza, 18-19 września 2014 r. Ewa Szynkowska Urząd Miasta Szczecin, 2014r. PORTAL EDUKACYJNY: Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze
Bardziej szczegółowoCentrum Innowacji ProLearning
Centrum Innowacji ProLearning Authorized Training & Testing Center dla Na szkolenie: MS10972 Administering the Web Server (IIS) Role of Windows Server 2 Ramowy program szkolenia Moduł 1: Opis i instalacja
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW, z dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 7 lutego 2012 r. 7. 1.
Pamiętaj, że trwa rewolucja SSD. Dodając dysk SSD do starej szkolnej stacji roboczej, będzie ona działała wielokrotnie szybciej ponieważ najwolniejszym elementem szkolnych pracowni był dysk twardy. Zmieniając
Bardziej szczegółowoz wykorzystaniem technologii informacyjno komunikacyjnej Chmura w Internecie wspiera dyrektora w sprawnym zarządzaniu szkołą opartą na wiedzy
Numer obszaru: 12 Wsparcie oświatowej kadry kierowniczej w sprawnym zarządzaniu szkołą z wykorzystaniem technologii informacyjno komunikacyjnej Temat szkolenia Chmura w Internecie wspiera dyrektora w sprawnym
Bardziej szczegółowoOFERTA OPIEKI INFORMATYCZNEJ DLA FIRM
OFERTA OPIEKI INFORMATYCZNEJ DLA FIRM Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom naszych klientów, oraz w trosce o najwyższą jakość świadczonych usług firma Neteris przygotowała program opieki informatycznej skierowany
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania
Wymagania edukacyjne z informatyki dla cyklu dwugodzinnego 1h tygodniowo w pierwszym roku nauczania Klasy pierwsze Nauczyciel prowadzący: Marek Chemperek 1 Pierwszy rok nauczania semestr I. Tematyka Ocena
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: moduł specjalności obowiązkowy: Inżynieria oprogramowania, Programowanie aplikacji internetowych Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium I KARTA PRZEDMIOTU
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA Pytania ogólne na egzamin dyplomowy
INFORMATYKA Pytania ogólne na egzamin dyplomowy 1. Wyjaśnić pojęcia problem, algorytm. 2. Podać definicję złożoności czasowej. 3. Podać definicję złożoności pamięciowej. 4. Typy danych w języku C. 5. Instrukcja
Bardziej szczegółowoDoskonalenie podstaw programowych kluczem do modernizacji kształcenia zawodowego
rojekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 9. Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po zrealizowaniu zajęć
Bardziej szczegółowoNumer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:
Numer i nazwa obszaru: Obszar tematyczny nr 8 Tworzenie stron internetowych Temat szkolenia: Prezentacja treści na stronach internetowych wykonanych przez nauczycieli lub ich uczniów SZCZEGÓŁOWY PROGRAM
Bardziej szczegółowoSprawozdanie ze spotkania otwierającego program Szkoła z Klasą 2.0 w LO Nr XV we Wrocławiu
Sprawozdanie ze spotkania otwierającego program Szkoła z Klasą 2.0 w LO Nr XV we Wrocławiu Cel spotkania otwierającego: integracja zespołu nauczycieli uczestniczących w programie, rozpoznanie zasobów,
Bardziej szczegółowoDZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH
DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU ROZWOJOWEGO SZKOŁY w projekcie Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji Priorytet IX Rozwój wykształcenia
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przygotowanie i przeprowadzenie specjalistycznych szkoleń dla pracowników Mazowieckiego Urzędu Wojewódzkiego w Warszawie i pracowników Jednostek Administracji Rządowej
Bardziej szczegółowoe-awizo SYSTEM POTWIERDZANIA DORĘCZEŃ POCZTY ELEKTRONICZNEJ
e-awizo SYSTEM POTWIERDZANIA DORĘCZEŃ POCZTY ELEKTRONICZNEJ www.e-awizo.pl BrainSoft sp. z o. o. ul. Bolesława Chrobrego 14/2 65-052 Zielona Góra tel.68 455 77 44 fax 68 455 77 40 e-mail: biuro@brainsoft.pl
Bardziej szczegółowo