1 / 7. Ostateczne Miejsce. Numer referencyjny projektu jako całości. Status wniosku w bazie centralnej. l.p. Tytuł projektu
|
|
- Gabriel Markowski
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Miejsce na europejskiej liście rankingowej Projektów Partnerskich Grundtviga (wnioski złoŝone przez polskie organizacje w roku 2009) opublikowanej przez Komisję Europejską Liczba wszystkich projektów złoŝonych w Europie, które były poddawane ocenie merytorycznej Liczba wniosków złoŝonych w Polsce Na liście nie uwzględniono 20 wniosków, które zostały odrzucone z powodów formalnych. PoniewaŜ poszczególne Narodowe Agencje w krajach organizacji uczesniczących w projekcie posiadały róŝne fundusze, istnieją projekty, które nie zostały zaakceptowane mimo, iŝ znajdują się wyŝej na liście rankingowej od projektów, które otrzymały dofinansowanie. Sytuacja taka ma miejsce, gdy z powodu braku funduszy na realizację danego projektu w jednym lub kilku krajach, pozostały mniej niŝ 3 Narodowe Agencje gotowe sfinansować dany projekt. Projekty naleŝy wyszukiwać posługując się nr referencyjnym projektu, który znajduje się na dole strony załącznika z wynikami selekcji dla kaŝdej z organizacji partnerskich dołączonego do listu powiadamiającego o wyniakach selekcji, a w przypadku projektów zaakceptowanych równieŝ na liście z zaakceptowanymi organizacjami umieszczoną na stronie Numery są ułoŝone alfabetycznie wg oznaczenia kraju koordynatora, np. AT1, CZ1, IT2, PL1, a następnie wg. końcowej części numeru, np , 00540, Opis oznaczeń kraju koordynatora znajduje się na końcu niniejszej listy. l.p. Numer referencyjny projektu jako całości Tytuł projektu Ostateczne Miejsce miejsce na wśród europejskiej projektów liście złoŝonych rankingowej w Polsce Status wniosku w bazie centralnej AT1-GRU Zwiększenie wymiaru etycznego poprzez koncepcję "europejskiego specjalisty ds. etyki biznesu" AT1-GRU Wymiar europejski, jakość i standardy coachingu AT1-GRU Społeczny potencjał kobiet w średnim wieku - ponadpokoleniowa praca biograficzna w kształceniu dorosłych Rejected Second run: Rejected Second run: Approved Second run AT1-GRU Grundtvig Economic Participation Approved Second run Platform BE2-GRU Czy jesteśmy panami czasu czy czas Approved Second run włada nami? BE3-GRU HEuRIT (AGE) Approved Second run BE3-GRU The stimulation of learning - web based Approved Second run learning and mobile learning for life long learning for adults CY1-GRU Ambitious challenge: active citizens of Approved Second run Europe CY1-GRU Elementy komunikacji społecznej w Approved First run nauczaniu dorosłych CY1-GRU Rodzice, Szkoła, Dzieci - Uczenie się i Approved First run współpraca CZ1-GRU From Education to Knowledge Approved Second run CZ1-GRU Praca hospicyjna w organizacjach partnerskich UE, określenie stanowiska, wspólne standardy, strategie realizacji i kształcenie ustawiczne CZ1-GRU Nauka - rozwiązaniem problemu społecznego wykluczenia CZ1-GRU Innowacyjne praktyki w edukacji dorosłych Approved First run Rejected Second run: Approved First run 1 / 7
2 CZ1-GRU Europejska sieć nauczycieli - liderów samorządów uczniowskich Rejected Second run: CZ1-GRU Edukacja osób dorosłych w zakresie dziedzictwa kulturowego. Wymiana metod pracy z osobami dorosłymi w odniesieniu do obszaru dziedzictwa kulturowego Approved First run CZ1-GRU KsiąŜki 21 - Otwarta Społeczność Edukacji Dorosłych w ramach uczenia się przez całe Ŝycie dla społeczeństw międzykulturowych Approved First run CZ1-GRU Współczesne europejskie doradztwo Approved First run zawodowe DE2-GRU Bądź bardziej aktywny Rejected Second run: DE2-GRU Europejskie standardy socialne Approved First run DE2-GRU Re-kreacja Approved First run DE2-GRU Towarzystwo edukacji europejskiej Rejected Second run: DE2-GRU Migracja kulturowa w autobiografii Approved Second run DE2-GRU Podnoszenie umiejętności liderskich poprzez nieformalne metody nauczania DE2-GRU Integracja Romów w Europie: konieczność naszych czasów DE2-GRU Międzykulturowe kompetencje w edukacji dorosłych DE2-GRU Kreatywność w róŝnicach - twórcze podejścia do treningów róŝnorodości DE2-GRU Biografie europejskie. Podejście biograficzne w edukacji dorosłych DE2-GRU Mentor Development Programmes: Transforming learners into educators supported by e-communication tools Approved First run Rejected Second run: Rejected Second run: Approved Second run Approved First run Approved First run DE2-GRU Sports for citizenship Approved First run DE2-GRU Cel nauczania: oszczędzaj papier i chroń lasy Approved First run DE2-GRU Tu jesteśmy! - Nauka o partnerstwie między osobami niepełnosprawnymi, społeczeństwem, władzami lokalnymi i politykami Approved First run DE2-GRU BALLL Rejected Second run: DE2-GRU TeachNET - edukacja w kaŝdym wieku Approved Second run DE2-GRU Interkulturowe stolice Europy Approved Second run Interkulturowe podejście w edukacji dorosłych w kontekście Europejskich stolic kultury DE2-GRU Uczenie się poprzez powaŝną zabawę Approved Second run 2 / 7
3 DE2-GRU Tylko ten, kto Ŝyje w tradycji, moŝe kreować przyszłość - wspierać świadomość tradycji i jej wymagać Rejected Second run: DK1-GRU Wspólnoty działania dla rodzin Approved First run ES1-GRU Dialog interkulturowy w celu rozwinięcia Approved First run toŝsamości europejskiej ES1-GRU Intercultural Patchwork Approved Second run ES1-GRU AIRe - stowarzyszenia na obszarach Approved First run wiejskich ES1-GRU Women innovating Netvorking Approved First run ES1-GRU Wymiana doświadczeń artystycznych Approved Second run ES1-GRU Integracja - dwufazowy proces w Unii Europejskiej ES1-GRU Trening profesjonalnych umiejętności dla pracowników narodów Europy Rejected Second run: Rejected Second run: ES1-GRU Innovative Enviromental Measurements Rejected Second run: ES1-GRU Self-knowledge as a tool for improvement relations and empowerment of woman ES1-GRU Dziedzictwo kulturowe - wzmocnienie metod edukacyjnych ES1-GRU Pedagogiczne podejścia dorosłych do bajek dla dzieci FI1-GRU Ground - interdisciplinary medias, performances and communities Approved Second run Rejected Second run: Rejected Second run: Rejected Second run: FI1-GRU Integracja i edukacja on-line Approved First run FR1-GRU Innowacje społeczno-wychowawcze, 11 3 Approved First run wspieranie rodzicielstwa i walka z wylkuczeniem FR1-GRU Implementing Social Pathways to Approved Second run ameliorate the situation of wandering homeless persons FR1-GRU INTERMIGR`ATIONS Rejected First run: Low FR1-GRU Bringing up the children: Who is joining Approved Second run the process? FR1-GRU Szkolenie i wsparcie rodzin zastępczych 15 5 Approved First run w Europie FR1-GRU "Punkty widzenia" - pomoc społeczna i integracja zawodowa z perspektywy wolontariuszy i pracowników socjalnych Rejected Second run: GB2-GRU Aspirations Approved Second run GB2-GRU EUROPE NET II Approved Second run GB2-GRU Przyciągnięcie i utrzymanie słuchaczy poza zasięgiem Rejected Second run: GB2-GRU Creative steps to social activation Approved Second run 3 / 7
4 GB2-GRU Specjalne potrzeby edukacyjne - innowacyjne metody doskonalące rozwój kompetencji Rejected Second run: GB2-GRU The Bridge Approved Second run GB2-GRU Identyfikacja potrzeb uŝytkowników, model podniesienia jakości poprzez zangaŝowanie GB2-GRU Zwiększenie dostępu do nauki matodami e-learning na obszarach wiejskich i osób nie posiadających średniego wykształcenia Approved Second run Rejected Second run: GB2-GRU Umiejętności ekonomiczne w edukacji Approved Second run GB2-GRU Ramy kształcenia międzykulturowego Rejected Second run: GB2-GRU Mówiące rowery Approved Second run GB2-GRU Przepis na sukces Approved Second run GR1-GRU Wykorzystywanie róŝnorodności Approved Second run wielokulturowej GR1-GRU Adult Multicultural Education and Approved First run European Identity IE1-GRU Partycypacja, ToŜsamość, Integracja, Approved Second run Pamięć: Europejskie Puzzle II IT2-GRU Beware the Wolf Approved Second run IT2-GRU Sztuka jako toŝsamość narodu i uniwersalny język wspólny dla wszystkich krajów europejskich IT2-GRU Przeciw starzeniu się - projekt nawilŝa bardziej od kremu IT2-GRU Women inclusion through the Foglia verde label Approved Second run Rejected Second run: Rejected Second run: Missing Coordinator IT2-GRU Educational pathways to de-growth Rejected Second run: IT2-GRU Rozwijanie kreatywności dorosłych Approved First run IT2-GRU Model Ŝycia Approved Second run IT2-GRU Przepis na kreatywny dialog Approved Second run międzykulturowy IT2-GRU Jeden świat, jeden dom: dialog międzykulturowy poprzez sztukę i Rejected Second run: arterapię IT2-GRU Nowe umiejętności - nowa praca Rejected Second run: IT2-GRU Dorośli uczą się w rodzinie Approved Second run IT2-GRU Parada uliczna Rejected Second run: IT2-GRU Cykl seminariów na temat rozpoznawalności kompetencji kluczowych nabytych drogą nieformalną Approved Second run 4 / 7
5 IT2-GRU Zastosowanie metody narracyjnej w uczeniu osób dorosłych IT2-GRU ZaangaŜowanie w Ŝycie społeczne poprzez integrację Rejected Second run: Rejected Second run: IT2-GRU Kultura i język zawarte w smaku Rejected Second run: IT2-GRU European practices of mentoring with Approved Second run young adults at risk of social disadvantages and school drop-out IT2-GRU Rozwijanie kompetencji cyfrowych w Approved Second run oparciu o wykorzystanie wolnego i otwartego oprogramowaniu LT1-GRU Educate Generation 20 8 Approved First run LT1-GRU Rozwój dobrych praktyk i innowacyjnych metod nauczania w edukacji dorosłych i edukacji obywatelskiej 23 9 Approved First run LT1-GRU Nowoczesne i nietradycyjne formy oraz metody edukacyjne w promowaniu kultury zdrowia dorosłych 8 1 Approved First run NL1-GRU Uwaga - fanatyzm! Test wskaźnika Approved Second run fanatyzmu NL1-GRU Sztuka w Akcji - na rzecz Approved Second run zrównowaŝonego rozwoju (ASAP) NL1-GRU RóŜnorodność w naszym domu Approved Second run PL1-GRU Zmiksujemy kreatywność i innowacyjność w kształceniu dorosłych 17 6 Approved First run PL1-GRU Lingua dla zdrowia psychicznego Rejected Second run: PL1-GRU Zagrajmy razem! Międzynarodowa orkiestra symfoniczna Grundtviga 10 2 Approved First run PL1-GRU Kwiaty jednoczą Europę Approved First run PL1-GRU Odkrywanie świata na nowo - społeczna i eukacyjna aktywizacja osób 55+ poprzez uczenie języków i TIK Approved Second run PL1-GRU Razem ku integracji - kluczowe Approved Second run kompetencje dla dorosłych PL1-GRU Otyłość - o tym trzeba rozmawiać Rejected Second run: PL1-GRU Edukacja finansowa dla ubogich osób dorosłych i zagroŝonych ubóstwem Rejected First run: Low PL1-GRU Ekologia w moim Ŝyciu Approved Second run PL1-GRU Widzieć więcej świata, czyli nauczyciele na rzecz edukacji globalnej PL1-GRU Rola rodziców w procesie wyboru zawodu przez ich dzieci PL1-GRU Zwyczaje i tradycje lokalne motywem do ustawicznej edukacji seniorów Rejected First run: Low Rejected Second run: Approved First run 5 / 7
6 PL1-GRU Ułatwianie nauki języka obcego Approved Second run PL1-GRU Dla wszystkich - promowanie nauczania dorosłych PL1-GRU Opowiedz mi o swoim mieście. Ucząc się o przeszłości, kobiety zmieniają swoją przyszłość PL1-GRU Dziennikarstwo obywatelskie dla osób 55+ jako narzędzie kreujące społeczeństwo obywatelskie PL1-GRU Uczę się Europy. Budowanie świadomości europejskiej toŝsamości wśród seniorów poprzez naukę języka angielskiego Approved Second run Rejected Second run: Rejected Second run: Rejected Second run: PL1-GRU PrzedmałŜeńska Edukacja dla Dorosłych Rejected Second run: PL1-GRU Uczenie się rodziców o rozwoju Approved Second run wczesnodziecięcym (ECD) i edukacji wczesnodziecięcej (ECE) PL1-GRU Sztuka Ŝycia we współczesnym świecie Rejected First run: Low PL1-GRU Narzędzia internetowe na rzecz e- włączenia Rejected First run: Low PL1-GRU Od zagroŝenia wykluczeniem społecznym do szansy na integrację społeczną poprzez kolorową komunikację Rejected First run: Low PL1-GRU Lokalna Europa Rejected Second run: PL1-GRU Śpiewanie ścieŝką do porozumienia 14 4 Approved First run PL1-GRU Giełda inicjatyw kobiet aktywnych Rejected First run: Low PL1-GRU Inkluzja osób zagroŝonych społecznym wykluczeniem Rejected First run: Low PL1-GRU Najprostsza droga do aktywizacji populacji 55+ poprzez specjalny program edukacyjny Approved First run PL1-GRU Aktywny senior. Dialog międzypokoleniowy Rejected Second run: PL1-GRU Rola dziadków w rodzinie Approved Second run wielopokoleniowej PT1-GRU Realia mediacji rodzinnej Rejected Second run: PT1-GRU Sztuka otwartych serc Approved First run RO1-GRU Kompetencje Aktywnych Seniorów Approved Second run RO1-GRU ECON - Learning partnership for active Approved Second run citizen's participation of disadvantaged groups RO1-GRU Szyk i etyka 18 7 Approved First run SI1-GRU aktywniejsi niŝ kiedykolwiek Rejected Second run: SK1-GRU Learning at the Gates Diversity Approved Second run SK1-GRU A lot to share, still more to learn Approved Second run 6 / 7
7 SK1-GRU Adult Learning for the Learning Regions Rejected Second run: Missing Coordinator SK1-GRU Edukacja "Społeczności Lokalnych" - poszerzanie ich umiejętności, nauka dialogu i angaŝowanie ich w działalność na polu aktywności obywatelskiej Approved Second run TR1-GRU Rozwój przywództwa w edukacji Rejected First run: Low TR1-GRU Uczenie się przez całe Ŝycie dla Approved Second run aktywnego obywatelstwa i budowania kompetencji TR1-GRU Trójkąt na rzecz sukcesu Rejected First run: Low TR1-GRU Uczymy się przez całe Ŝycie, przez całe Approved Second run zycie uprawiajmy sport TR1-GRU Motywowanie dorosłych poprzez sport Approved Second run na łonie przyrody TR1-GRU Najlepsze praktyki w zakresie jakości w opiece społecznej Rejected First run: Low TR1-GRU Rodzina w procesie komunikacji Rejected First run: Low TR1-GRU Ceremonie ślubne w Europie Rejected Second run: TR1-GRU Trening rodziców osób niepełnosprawnych TR1-GRU Techniczne i multimedialne produkty dla dorosłych Approved Second run Rejected First run: Low Oznaczenie kraju koordynatora Kraj AT1 Austria BE1, BE2, BE3 Belgia BG1 Bułgaria CZ1 Czechy DE2 Niemcy EE1 Estonia ES1 Hiszpania FR1 Francja GB2 Zjednoczone Królestwo GR1 Grecja HU1 Węgry IE1 Irlandia IT2 Włochy LT1 Litwa MT1 Malta NL1 Holandia NO1 Norwegia PL1 Polska PT1 Portugalia RO1 Rumunia SE1 Szwecja SI1 Słowenia SK1 Słowacja TR1 Turcja 7 / 7
(Tekst mający znaczenie dla EOG) (2017/C 162/05)
C 162/4 PL Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 23.5.2017 Informacje przekazane przez Komisję zgodnie z art. 8 akapit drugi dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2015/1535 ustanawiającej procedurę
Bardziej szczegółowoProgram GRUNDTVIG wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych
wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych Alina Respondek, Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe
Bardziej szczegółowoORGANIZACJE POLSKIE DOFINANSOWANE W RAMACH AKCJI PROJEKTY PARTNERSKIE GRUNDTVIGA W ROKU 2009. al. Mickiewicza 30 30-059 Kraków
ORGANIZACJE POLSKIE DOFINANSOWANE W RAMACH AKCJI PROJEKTY PARTNERSKIE GRUNDTVIGA W ROKU 2009 Decyzje o przyznaniu dofinansowania podjęte 8 lipca 2009 (działania uprawnione od 1 sierpnia 2009 do 31 lipca
Bardziej szczegółowoMapa Unii Europejskiej
Mapa Unii Europejskiej 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń zna: nazwy państw Unii Europejskiej, nazwy stolic państw Unii Europejskiej, flagi państw Unii Europejskiej. b) Umiejętności Uczeń potrafi: wskazać
Bardziej szczegółowoFrekwencja w wyborach parlamentarnych oraz samorządowych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoKomunikat w sprawie pacjentów uprawnionych do świadczeń na podstawie dokumentów wystawionych przez inne kraje UE/EFTA
Komunikat w sprawie pacjentów uprawnionych do świadczeń na podstawie dokumentów wystawionych przez inne kraje UE/EFTA Wydział Spraw Świadczeniobiorców i Współpracy Międzynarodowej/Dział Współpracy Międzynarodowej
Bardziej szczegółowoTABELA I: FLOTY RYBACKIE PAŃSTW CZŁONKOWSKICH (UE-28) W 2014 R.
EUROPEJSKIE RYBOŁÓWSTWO W LICZBACH Poniższe tabele zawierają podstawowe dane statystyczne dotyczące różnych obszarów związanych ze wspólną polityką rybołówstwa (WPRyb), a mianowicie: floty rybackie państw
Bardziej szczegółowoPRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW PROGRAM LEONARDO DA VINCI KONKURS 2012 PROJEKTY MOBILNOŚCI STAŻE I WYMIANY (IVT, PLM, VETPRO)
PRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW PROGRAM LEONARDO DA VINCI KONKURS 202 PROJEKTY MOBILNOŚCI STAŻE I WYMIANY (IVT, PLM, VETPRO) I. INFORMACJE OGÓLNE Słowniczek terminów Instytucja wnioskująca uprawniona
Bardziej szczegółowoWarszawa 2 lipca 2014. Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig
Warszawa 2 lipca 2014 Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig Projekt AWAKE Projekt AWAKE (AWAKE Aging With Active Knowledge and Experience)
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Ekonomiczna
Współczesne tendencje na rynku pracy DrCecylia Sadowska Snarska Snarska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku 1. Uwarunkowania demograficzne rynku pracy. 2. Kierunki zmian w popytowej stronie rynku pracy.
Bardziej szczegółowo8 2008-1-BE3-GRU06-00045 Spójrzmy kim teraz jesteśmy 256 90 Rejected Second run: Not Enough Budget
Miejsce na europejskiej liście rankingowej Projektów Partnerskich Grundtviga (wnioski złoŝone przez polskie organizacje w roku 2008) opublikowanej przez Komisję Europejską 01.08.2008 Liczba wszystkich
Bardziej szczegółowoNowe i powstające czynniki ryzyka zawodowego a zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy. wyniki ogólnoeuropejskiego badania przedsiębiorstw ESENER
Nowe i powstające czynniki ryzyka zawodowego a zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy wyniki ogólnoeuropejskiego badania przedsiębiorstw ESENER dr inż. Zofia Pawłowska 1. W jaki sposób bada się nowe
Bardziej szczegółowoErasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.
program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+
Bardziej szczegółowoStatystyka wniosków TOI 2011
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Statystyka wniosków TOI 2011 Konkurs 2011 Wnioski TOI w PL lata 2007-2011 KONKURS Dostępny budżet TOI w PL (euro)
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Grundtvig
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Grundtvig Podstawowa oferta programu GRUNDTVIG na rok 2012 październik 2011 Comenius Edukacja szkolna STRUKTURA
Bardziej szczegółowoKonsultacja interesariuszy w zakresie kształtowania polityki wobec małych przedsiębiorstw na szczeblu krajowym i regionalnym
Konsultacja interesariuszy w zakresie kształtowania polityki wobec małych przedsiębiorstw na szczeblu krajowym i regionalnym 01.06.2004-30.09.2004 Część I. Informacje ogólne Kraj AT - Austria 1 (1.4) BE
Bardziej szczegółowosolutions for demanding business Zastrzeżenia prawne
Zastrzeżenia prawne Zawartośd dostępna w prezentacji jest chroniona prawem autorskim i stanowi przedmiot własności. Teksty, grafika, fotografie, dźwięk, animacje i filmy, a także sposób ich rozmieszczenia
Bardziej szczegółowoPodejście do uczenia się osób starszych w polityce LLL w Europie i w Polsce
Podejście do uczenia się osób starszych w polityce LLL w Europie i w Polsce Konferencja Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji pn.: Kompetencja UMIEJĘTNOŚĆ UCZENIA SIĘ w kontekście Europejskiego Roku Aktywności
Bardziej szczegółowoLiczba samochodów osobowych na 1000 ludności
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoWSPÓLNA POLITYKA ROLNA W LICZBACH
WSPÓLNA POLITYKA ROLNA W LICZBACH Poniższe tabele zawierają podstawowe dane statystyczne dotyczące różnych obszarów związanych ze wspólną polityką rolną (WPR), a mianowicie: sektora rolnictwa i przemysłu
Bardziej szczegółowoRecykling odpadów opakowaniowych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoKONSULTACJE NA TEMAT RÓŻNORODNOŚCI W MIEJSCU PRACY ORAZ ANTYDYSKRYMINACJI
KONSULTACJE NA TEMAT RÓŻNORODNOŚCI W MIEJSCU PRACY ORAZ ANTYDYSKRYMINACJI 14.06.2005-15.07.2005 Znaleziono 803 odpowiedzi z 803 odpowiadających wybranym kryteriom Proszę wskazać główny sektor działalności
Bardziej szczegółowoObniżenie wieku emerytalnego: Straty dla przyszłych emerytów, pracujących i gospodarki
Rząd przyjął najgorszy z rozważanych wariantów decydując się na bezwarunkowe obniżenie wieku emerytalnego do 60 lat dla kobiet i 65 lat dla mężczyzn. Na tej decyzji stracą wszyscy przyszli emeryci, pracujący
Bardziej szczegółowoPRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW
PRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI AKCJA - ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ SZKOLNEJ KADRY EDUKACYJNEJ W RAMACH PROJEKTÓW INSTYTUCJONALNYCH (VETPRO_COM) I. INFORMACJE OGÓLNE
Bardziej szczegółowoOsoby dorosłe uczestniczące w kształceniu i szkoleniu
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoProjekt Partnerski Grundtviga 2012-2014 Zdrowy styl życia rodziców - zdrowie przyszłych pokoleń
Projekt Partnerski Grundtviga 2012-2014 Zdrowy styl życia rodziców - zdrowie przyszłych pokoleń Spotkanie informacyjne 26 listopada 2012r Partner Projektu Dzielnica Mokotów Plan spotkania 1. Kilka słów
Bardziej szczegółowoAnkieta internetowa dla inspektorów
Ankieta internetowa dla inspektorów Drodzy inspektorzy rolnictwa ekologicznego! Jesteśmy wdzięczni za włączenie się w projekt poświęcony doskonaleniu szkoleń, poprzez udział w ankiecie internetowej. Stanowi
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIKI. wniosku dotyczącego rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady. w sprawie europejskiej inicjatywy obywatelskiej. {SWD(2017) 294 final}
KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 13.9.2017 r. COM(2017) 482 final ANNEXES 1 to 7 ZAŁĄCZNIKI do wniosku dotyczącego rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie europejskiej inicjatywy obywatelskiej
Bardziej szczegółowoROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą
Bardziej szczegółowo2002L0004 PL
2002L0004 PL 01.01.2007 002.001 1 Dokument ten służy wyłącznie do celów dokumentacyjnych i instytucje nie ponoszą żadnej odpowiedzialności za jego zawartość B DYREKTYWA KOMISJI 2002/4/WE z dnia 30 stycznia
Bardziej szczegółowoOdsetek gospodarstw domowych posiadających szerokopasmowy dostęp do Internetu w domu
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 25 czerwca 2013 r. Poz. 724 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA FINANSÓW 1) z dnia 17 czerwca 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia czerwca 0 r. Poz. 7 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA FINANSÓW ) z dnia 7 czerwca 0 r. w sprawie informacji podsumowującej o dokonanych wewnątrzwspólnotowych
Bardziej szczegółowoApteki a wejście do UE
Apteki a wejście do UE część 2 W poprzednim numerze przedstawiłem ogólne informacje dotyczące aptek, związane z wejściem do UE. Mimo, że na dzień wydania tego numeru Vitaminy C++ nie ma jeszcze oficjalnie
Bardziej szczegółowoFORMY PŁATNOŚCI STOSOWANE OBECNIE ORAZ PREFEROWANE
FORMY PŁATNOŚCI STOSOWANE OBECNIE ORAZ PREFEROWANE 2/09/2008-22/10/2008 Znaleziono 329 odpowiedzi z 329 odpowiadających wybranym kryteriom UDZIAŁ Kraj DE - Niemcy 55 (16.7%) PL - Polska 41 (12.5%) DK -
Bardziej szczegółowoProjekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig
Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig III Dni Kultury Solidarności Aktywność społeczna osób starszych inspiracje i możliwości pozyskania środków
Bardziej szczegółowoProgram Europa dla Obywateli Kraków, 19 listopada 2013
Program Europa dla Obywateli 2007-2013 Kraków, 19 listopada 2013 Cele ogólne Programu rozwijanie obywatelstwa europejskiego poprzez umożliwienie współpracy i uczestnictwa w budowaniu demokratycznej, różnorodnej
Bardziej szczegółowoPerspektywa europejska rynku energii. Prof. Krzysztof Żmijewski Sekretarz Generalny. Rynek Energii w Polsce r.
SPOŁECZNA RADA NARODOWEGO PROGRAMU REDUKCJI EMISJI Perspektywa europejska rynku energii Prof. Krzysztof Żmijewski Sekretarz Generalny Rynek Energii w Polsce 13.4.211 r. Warszawa Społeczna Rada NPRE Struktura
Bardziej szczegółowoProjekty Partnerskie Grundtviga 2008-2012. Wybrane dane dotyczące wniosków zaakceptowanych w latach 2008 2012 w akcji Projekty Partnerskie Grundtviga.
Oprac. Michał Chodniewicz, lipiec 2013, ver.2 Projekty Partnerskie Grundtviga 2008-2012 Wybrane dane dotyczące wniosków zaakceptowanych w latach 2008 2012 w akcji Projekty Partnerskie Grundtviga. Ogólne
Bardziej szczegółowoNowy kompleksowy europejski program na rzecz umiejętności
Nowy kompleksowy europejski program na rzecz umiejętności Komitet Monitorujacy RPO Województwa Podkarpackiego Rzeszów, 21 listopada 2016 Umiejętności podstawowe Niewystarczające umiejętności czytania i
Bardziej szczegółowoKatarzyna Maciejewska. Urząd Statystyczny w Poznaniu Oddział w Kaliszu
Katarzyna Maciejewska Urząd Statystyczny w Poznaniu Oddział w Kaliszu DEFINICJE ŚWIADOMOŚCI Świadomość: zdolność człowieka do zdawania sobie sprawy ze swego istnienia i z tego co jest przedmiotem jego
Bardziej szczegółowoBiblioteki się liczą!
Biblioteki się liczą! Biblioteka w Ostroszowicach 1 1/4 Europejczyków (prawie 100 milionów ludzi) korzysta co roku z bibliotek publicznych. Dlaczego? W których krajach najczęściej odwiedzają biblioteki?
Bardziej szczegółowoZrównoważona intensyfikacja rolnictwa jako kombinacja efektywności ekonomicznej i środowiskowej. prof. Andrzej Czyżewski mgr Jakub Staniszewski
Zrównoważona intensyfikacja rolnictwa jako kombinacja efektywności ekonomicznej i środowiskowej prof. Andrzej Czyżewski mgr Jakub Staniszewski XV Międzynarodowa Konferencja Naukowa Globalne problemy rolnictwa
Bardziej szczegółowoKonsultacje interesariuszy w zakresie kształtowania polityki wobec małych przedsiębiorstw na szczeblu krajowym i regionalnym
Konsultacje interesariuszy w zakresie kształtowania polityki wobec małych przedsiębiorstw na szczeblu krajowym i regionalnym 01/06/2004-30/09/2004 Część I. Informacje ogólne Kraj AT- Austria 9 (4.5) BE
Bardziej szczegółowoNarażenie ludności miejskiej na powietrze zanieczyszczone ozonem
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH Wskaźniki Zrównoważonego Rozwoju. Moduł krajowy Więcej informacji: w kwestiach merytorycznych dotyczących: wskaźników krajowych oraz na poziomie
Bardziej szczegółowoGRUNDTVIG Projekty Partnerskie 2012-2014
GRUNDTVIG Projekty Partnerskie 2012-2014 Projekty partnerskie Grundtviga Projekty wolontariatu seniorów Warsztaty Grundtviga Kursu doskonalenia zawodowego Wizyty i wymiana kadry Asystentury Grundtviga
Bardziej szczegółowoProgram PIN Performance Road Safety Index
Program PIN Performance Road Safety Index Ciągła potrzeba poprawy brd w Unii Europejskiej Warszawa, 14 lutego 2013 Mircea Steriu, Oficer Projektu ETSC PIN Wprowadzenie do ETSC ETSC jest niezależną organizacją
Bardziej szczegółowoPOLITYKA MŁODZIEŻOWA Rekomendacje dla polityk publicznych
POLITYKA MŁODZIEŻOWA Rekomendacje dla polityk publicznych Obszary tematyczne polityki młodzieżowej UE 1. Kształcenie i szkolenie 2. Zatrudnienie 3. Kreatywność i przedsiębiorczość 4. Zdrowie i sport 5.
Bardziej szczegółowoSeniora
PROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO na przykładzie programu Szkoła @ktywnego Seniora S@S 1 K r a k ó w, 7. 0 3. 2 0 1 4 d r M a r i a J e d l i ń s k a W O J E W Ó D Z K A B I B L I O T E K A P U B L I C
Bardziej szczegółowoRozp. 1408/71: art. 12; art. 72 Rozp. 574/72: art. 10a; art. 85.2 i 3. 1.1. Nazwisko ( 1a )...
KOMISJA ADMINISTRACYJNA DS. ZABEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO PRACOWNIKÓW MIGRUJĄCYCH Patrz: Pouczenie na stronie 3 E 405 ( 1 ) ZAŚWIADCZE DOTYCZĄCE SUMOWANIA OKRESÓW UBEZPIECZENIA, ZATRUDNIENIA LUB PRACY NA
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK IV Stawki mające zastosowanie w umowie
ZAŁĄCZNIK IV Stawki mające zastosowanie w umowie A. Wolontariat, staże i praca 1. Podróż Uwaga: Dystans podroży oznacza odległość w jedną stronę, z miejsca rozpoczęcia wyjazdu uczestnika do miejsca wydarzenia,
Bardziej szczegółowoPROJEKT GMINY SŁOPNICE
PROJEKT GMINY SŁOPNICE Europa dla Obywateli, Działanie 1 - Aktywni obywatele dla Europy, Działanie 1.1 Spotkanie mieszkańców miast partnerskich, tytuł projektu "Upowszechnianie idei Zjednoczonej Europy"
Bardziej szczegółowoOpóźnienia w płatnościach w transakcjach handlowych
Opóźnienia w płatnościach w transakcjach handlowych 13/05/2008-20/06/2008 Znaleziono 408 odpowiedzi z 408 odpowiadających wybranym kryteriom 0. Uczestnictwo Kraj DE - Niemcy 48 (11,8%) PL - Polska 44 (10,8%)
Bardziej szczegółowoLimit wydatków bieżących roku 2018 na programy finansowane z udziałem środków o których mowa w art. 5 ust. 1 pkt 2 i 3 ustawy o finansach publicznych
ZAŁĄCZNIK nr 2 do Uchwały nr Rady Miasta Konina z dnia 24 września u Limit wydatków bieżących roku 2018 na programy finansowane z udziałem środków o których mowa w art. 5 ust. 1 pkt 2 i 3 ustawy o finansach
Bardziej szczegółowoInterreg Europa Środkowa
Spotkanie informacyjne, Słupsk, 19 lutego 2015 r. Interreg Europa Środkowa Anna Deryło Emilia Simonowicz Biuro ds. Funduszy Zewnętrznych PROGRAM INTERREG EUROPA ŚRODKOWA Program Interreg Europa Środkowa
Bardziej szczegółowoErasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020. Grundtvig 2007-2013
Edukacja dorosłych Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. wcześniejsze programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych
Bardziej szczegółowoObywatele dla Demokracji. program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG
Obywatele dla Demokracji program dla organizacji pozarządowych finansowany z funduszy EOG Obywatele dla Demokracji Realizatorzy: Fundacja im. Stefana Batorego w partnerstwie z Polską Fundacją Dzieci i
Bardziej szczegółowoWiek rozpoczynania edukacji obowiązkowej w Europie Opracował Zespół Polskiego Biura Eurydice
Polskie Biuro Eurydice Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji ul. Mokotowska 43 Warszawa Warszawa, 6 lipca 2011 roku Wiek rozpoczynania edukacji obowiązkowej w Europie Opracował Zespół Polskiego Biura Eurydice
Bardziej szczegółowoBIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI
BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ dr MARIA JEDLIŃSKA Dział Edukacji, Nauki i Badań WBP w Krakowie 1 EDUKACJA POZAFORMALNA skuteczne metody wykład (6%) czytanie (10%)
Bardziej szczegółowoEnergetyka OZE/URE w strategii Unii Europejskiej: w kierunku promocji odnawialnych źródeł energii w Europie
Energetyka OZE/URE w strategii Unii Europejskiej: w kierunku promocji odnawialnych źródeł energii w Europie 30/03/2011 Natalia Matyba PLAN PREZENTACJI I. Strategia Europa 2020 nowe kierunki działao Unii
Bardziej szczegółowoUNIA EUROPEJSKA PARLAMENT EUROPEJSKI
UNIA EUROPEJSKA PARLAMENT EUROPEJSKI RADA Bruksela, 20 czerwca 2017 r. (OR. en) 2016/0186 (COD) PE-CONS 25/17 CULT 69 AELE 49 EEE 27 CODEC 867 AKTY USTAWODAWCZE I INNE INSTRUMENTY Dotyczy: DECYZJA PARLAMENTU
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki dla obszarów wiejskich
Program Operacyjny Kapitał Ludzki dla obszarów wiejskich Beata Paul akredytowana trenerka i animatorka ROE EFS w Pile Szkolenie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoKluczowe dane dotyczące nauczania języków w szkołach w Europie
Informacje prasowe sieci Eurydice Kluczowe dane dotyczące nauczania języków w szkołach w Europie Ján Figel, komisarz UE ds. edukacji, kształcenia, kultury i młodzieży, powiedział: Chociaż obserwujemy pewne
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK IV Stawki mające zastosowanie w umowie
ZAŁĄCZNIK IV Stawki mające zastosowanie w umowie A. Wolontariat, staże i praca 1. Podróż Poniższe stawki maja zastosowanie do działań wolontariatu, staży i miejsc pracy: Tabela 1 stawki na podróż Stawki
Bardziej szczegółowoDziałamy od 1 kwietnia 2008r. MOTTO: Ludzie nie dlatego przestają się bawić, że się starzeją, lecz starzeją się, bo się przestają bawić.
Jesteśmy organizacją pozarządową non-profit, której głównym celem jest kulturalna i społeczna aktywizacja i integracja seniorów, podnoszenie jakości życia pojedynczego człowieka i społeczności seniorów
Bardziej szczegółowoŁączność szerokopasmowa: zmniejszają się różnice między europejskimi krajami o najlepszych i najgorszych wynikach
IP/08/1831 Bruksela, dnia 28 listopada 2008 r. Łączność szerokopasmowa: zmniejszają się różnice między europejskimi krajami o najlepszych i najgorszych wynikach Jak wynika ze sprawozdania opublikowanego
Bardziej szczegółowoRozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich. Warszawa, 25 maja 2011 r.
Rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich Warszawa, 25 maja 2011 r. Nauczyciel, Wychowawca, Autorytet Przygotowanie kadry do zadań kształtowania kompetencji społecznych i obywatelskich dzięki
Bardziej szczegółowodr Sławomir Nałęcz Z-ca dyr. Dep. Badań Społecznych i Warunków Życia Główny Urząd Statystyczny
dr Sławomir Nałęcz Z-ca dyr. Dep. Badań Społecznych i Warunków Życia Główny Urząd Statystyczny Wyniki Narodowego Spisu Ludności i Mieszkań 2002, 2011. Wskaźnik NEET w Polsce na tle innych krajów Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoSytuacja gospodarcza w PL i EA. Tomasz Gibas, Komisja Europejska Wrocław, 25 kwietnia 2019 r.
Sytuacja gospodarcza w PL i EA Tomasz Gibas, Komisja Europejska Wrocław, 25 kwietnia 2019 r. PLAN WYSTĄPIENIA 1. Semestr europejski 2. Sytuacja gospodarcza w UE i strefie euro 3. Wyzwania strukturalne
Bardziej szczegółowoNational Centre for Research and Development
April 12-14, 2011 Bialowieza, Poland National Centre for Research and Development Jerzy Tokarski EUREKA Initiative Forum is co-financed by European Union from European Social Fund Jerzy Tokarski Biuro
Bardziej szczegółowoA8-0061/19 POPRAWKI PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO * do wniosku Komisji
8.6.2017 A8-0061/19 Poprawka 19 Petra Kammerevert w imieniu Komisji Kultury i Edukacji Sprawozdanie A8-0061/2017 Santiago Fisas Ayxelà Ustanowienie działania Unii na rzecz Europejskich Stolic Kultury na
Bardziej szczegółowoGłówne kierunki krajowej polityki edukacyjnej do roku 2020. Warszawa, 4 kwietnia 2013
Główne kierunki krajowej polityki edukacyjnej do roku 2020 Warszawa, 4 kwietnia 2013 Porządek prezentacji 1. Powiązanie krajowej polityki edukacyjnej ze strategiami rozwoju kraju 2. Znaczenie idei uczenia
Bardziej szczegółowohttp://www.kph.org.pl/publikacje/raport_sw_2010.pdf http://rszarf.ips.uw.edu.pl/pdf/swdodatek.pdf http://rszarf.ips.uw.edu.pl/pdf/prezentacjasw.
http://www.kph.org.pl/publikacje/raport_sw_2010.pdf http://rszarf.ips.uw.edu.pl/pdf/swdodatek.pdf http://rszarf.ips.uw.edu.pl/pdf/prezentacjasw.pdf Skrajne ubóstwo Skrajne ubóstwo dochody poniżej 443 zł
Bardziej szczegółowoIP/10/211. Bruksela, 1 marca 2010 r.
IP/10/211 Bruksela, 1 marca 2010 r. Tabela wyników rynku wewnętrznego: państwa członkowskie osiągnęły najlepszy dotychczasowy wynik, ale nadal potrzeba działań w zakresie praktycznego stosowania przepisów
Bardziej szczegółowoWYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie WYJAZDY INDYWIDUALNE UCZNIÓW Program COMENIUS konkurs 2011 Zaproszenie do składania wniosków 2012 cele akcji Uczniowie
Bardziej szczegółowoProgram Europa dla obywateli 2014 2020
Program Europa dla obywateli 2014 2020 Plan prezentacji 1. Podstawowe informacje, cele i charakterystyka programu 2. Rodzaje dotacji i struktura programu 3. Cykl życia projektu i zasady finansowania 4.
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK nr 3 do Uchwały nr 633 Rady Miasta Konina z dnia 20 grudnia 2017 roku
ZAŁĄCZNIK nr 3 do Uchwały nr 633 Rady Miasta Konina z dnia 20 grudnia 2017 roku Limit wydatków bieżących na programy finansowane z udziałem środków o których mowa w art. 5 ust. 1 pkt 2 i 3 ustawy o finansach
Bardziej szczegółowoWykład 9,
Wykład 9, 12.01.2015 Sytuacja demograficzna w świetle przewidywań stanu i struktur ludności - świat, Europa, Polska. Społeczno-ekonomiczne konsekwencje zmian struktur wieku ludności Sytuacja demograficzna
Bardziej szczegółowoDoradztwo zawodowe na rzecz planowania ścieżek edukacyjnych w kraju przebywania i po powrocie r.
Doradztwo zawodowe na rzecz planowania ścieżek edukacyjnych w kraju przebywania i po powrocie 23.10.2014 r. Rozwój doradztwa zawodowego na poziomie europejskim Kierunki rozwoju poradnictwa zawodowego:
Bardziej szczegółowoPROGRAM MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU 2007-2013. 12 grudnia 2012
PROGRAM MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU 2007-2013 12 grudnia 2012 Cele Programu Aktywne uczestnictwo młodzieży w życiu społecznym Europy Budowanie wzajemnego zrozumienia między młodymi ludźmi Solidarność między młodymi
Bardziej szczegółowoPROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO w PROGRAMIE Seniora ( na podstawie międzynarodowych projektów)
PROMOCJA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO w PROGRAMIE Szkoła @ktywnego Seniora ( na podstawie międzynarodowych projektów) Konferencja: "Innowacyjne narzędzia i formy edukacji ułatwiające przekaz o wielokulturowym
Bardziej szczegółowoSTATYSTYKI PROGRAMU MŁODZIEś W DZIAŁANIU ZA ROK 2008
. Statystyki ogólne BudŜet programu "MłodzieŜ w działaniu" w roku wg Akcji (wg stanu na dzień..9),,,,,,, Akcja. Akcja. Akcja. Akcja. Akcja. Akcja. Akcja Akcja. BudŜet przyznany przez Komisję Europejską
Bardziej szczegółowoUdział Polski w 7. Programie Ramowym Dane statystyczne po 219 konkursach
Promocja Nauki Polskiej w Brukseli Bruksela, 14.12.21 r. Udział Polski w 7. Programie Ramowym Dane statystyczne po 219 konkursach Andrzej Siemaszko Andrzej Galik Krajowy Punkt Kontaktowy Programów Badawczych
Bardziej szczegółowoKOBIETY W ZARZĄDACH I RADACH NADZORCZYCH. Partnerstwo w biznesie. Iwona Kozera Fundacja Liderek Biznesu, Fundator
KOBIETY W ZARZĄDACH I RADACH NADZORCZYCH. Partnerstwo w biznesie Iwona Kozera Fundacja Liderek Biznesu, Fundator Kontekst Badania wskazują, iż przedsiębiorstwa posiadające zróżnicowany skład najwyższych
Bardziej szczegółowoProgram Grundtvig. Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok. Warszawa, 4 grudnia 2012
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Grundtvig Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok Warszawa, 4 grudnia 2012 STRUKTURA PROGRAMU UCZENIE
Bardziej szczegółowoZagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych oraz znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej PO WER 2017/2018
Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych oraz znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej PO WER 2017/2018 Od 2014 roku PW bierze udział w projekcie Zagraniczna mobilność studentów niepełnosprawnych
Bardziej szczegółowo9332/15 ADD 3 pa/md/ps 1 DG D 2A
Rada Unii Europejskiej Bruksela, 5 czerwca 205 r. (OR. en) Międzyinstytucjonalny numer referencyjny: 203/09 (COD) 9332/5 ADD 3 JUSTCIV 35 FREMP 2 CODEC 793 NOTA Od: Prezydencja Do: Rada Nr poprz. dok.:
Bardziej szczegółowoSTATYSTYKI PROGRAMU MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU: ZA 2012 ROK
,,,,,,,, Budżet przyznany przez KE, po dozwolonych przesunięciach Budżet programu "Młodzież w działaniu" w roku wg Akcji (stan na dzień,..)...., razem z PW. razem z PW. TCP.,,,,,,,, Kwota dofinasowania
Bardziej szczegółowoProgram Oferta Comenius
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Oferta Comenius
Bardziej szczegółowoRYNEK MIĘSA DROBIOWEGO
MINISTERSTWO ROLNICTWA I ROZWOJU WSI ZINTEGROWANY SYSTEM ROLNICZEJ INFORMACJI RYNKOWEJ (podstawa prawna: ustawa o rolniczych badaniach rynkowych z dnia 30 marca 2001 r.) Nr 32/2005 18 sierpnia 2005 r.
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI i ORGANIZACJI WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA STUDIA W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ Akcja1: Mobilność edukacyjna w roku akademickim 2014/2015
ZASADY REKRUTACJI i ORGANIZACJI WYJAZDÓW STYPENDIALNYCH NA STUDIA W RAMACH PROGRAMU ERASMUS+ Akcja1: Mobilność edukacyjna w roku akademickim 2014/2015 I. Postanowienia ogólne: 1 Przedmiot regulaminu Niniejszy
Bardziej szczegółowoERASMUS+ 2019/2020 Studia / praktyki. Anna Sas-Korobczak
ERASMUS+ 2019/2020 Studia / praktyki Anna Sas-Korobczak anna.sas-korobczak@uwr.edu.pl KRAJE OBJĘTE PROGRAMEM Wszystkie kraje UE Kraje EOG (Islandia,Norwegia Liechtensein) Macedonia (FYROM) Turcja *SZWAJCARIA
Bardziej szczegółowoERASMUS+ studia i praktyki 2018/2019
ERASMUS+ studia i praktyki 2018/2019 KRAJE OBJĘTE PROGRAMEM AUSTRIA BELGIA BUŁGARIA CHORWACJA CZECHY CYPR DANIA ESTONIA FINLANDIA FRANCJA GRECJA HISZPANIA HOLANDIA IRLANDIA ISLANDIA LICHTENSTEIN LITWA
Bardziej szczegółowoRada Unii Europejskiej Bruksela, 8 marca 2016 r. (OR. en)
Conseil UE Rada Unii Europejskiej Bruksela, 8 marca 2016 r. (OR. en) 6464/16 PROJEKT PROTOKOŁU 1 Dotyczy: LIMITE PUBLIC PV/CONS 8 EDUC 41 JEUN 22 CULT 14 AUDIO 14 SPORT 7 3449. posiedzenie Rady Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoErasmus+ Młodzież. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji pozaformalnej w działaniach związanych ze sportem
Erasmus+ Młodzież Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji pozaformalnej w działaniach związanych ze sportem Erasmus+ Sektor Edukacji szkolnej Możliwości wyjazdów edukacyjnych dla nauczycieli: teaching
Bardziej szczegółowoPrzed letnimi wakacjami UE przypomina o europejskim numerze alarmowym 112
IP/08/836 Bruksela, dnia 3 czerwca 2008 r. Przed letnimi wakacjami UE przypomina o europejskim numerze alarmowym 112 Komisja Europejska wzmogła dzisiaj działania mające na celu spopularyzowanie w UE bezpłatnego
Bardziej szczegółowoComenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Bardziej szczegółowoProgramy Ramowe UE jako narzędzie realizacji ERA Struktura 7.PR UE. Zasady uczestnictywa
Programy Ramowe UE jako narzędzie realizacji ERA Struktura 7.PR UE. Zasady uczestnictywa Renata Downar-Zapolska Regionalny Punkt Kontaktowy ds. 7. PR UE Politechnika Gdańska 1 7. Program Ramowy Badań,
Bardziej szczegółowoNOWA KULTURA UCZENIA SIĘ.
NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ 1 wykład (6%) czytanie (10%) pasywne metody audiowizualne(20%) pokaz (30%) dyskusje w grupie (50%) uczenie poprzez działanie (75%) aktywne uczenie innych (90%) METODY INTERAKTYWNE
Bardziej szczegółowoComenius Akcja 1. Kadra edukacyjna: Kobiety:... 7, w tym osoby niepełnosprawne:... 0 MęŜczyźni:... 5, w tym osoby niepełnosprawne:...
Załącznik nr VI Comenius Akcja 1 Końcowy raport statystyczny Uwagi do wprowadzania danych: Długość pól tekstowych jest limitowana - teksty nie powinny być dłuŝsze niŝ 100 znaków. Wpisując informacje w
Bardziej szczegółowoWARUNKI KONKURSU NA CERTYFIKAT ECTS LABEL W 2011 ROKU
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Zespół Ekspertów Bolońskich WARUNKI KONKURSU NA CERTYFIKAT ECTS LABEL W 2011 ROKU Joanna Dynek seminarium Dlaczego
Bardziej szczegółowo