SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU Wspomaganie komputerowe procesów projektowania. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT Instytut Politechniczny 3. STUDIA kierunek stopień Tryb język status przedmiotu AiR I Stacjonarne/Niestacjonarne Polski Obieralny. CEL PRZEDMIOTU - zapoznanie studentów technikami projektowania z wykorzystaniem zaawansowanych narzędzi inżynierskich - ukształtowanie podstawowych umiejętności techniki tworzenia wraz z wiązaniami, tworzenie prezentacji wybranego zespołu (rendering, kadrowanie, fotografia) 5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. AutoCad B. Podstawowa wiedza i umiejętności w zakresie obsługi AutoCad 6. EFEKTY KSZTAŁCENIA A. Wiedza 8A_WPP_W1 Rozumie potrzebę stosowania systemów komputerowego wspomagania projektowania B. Umiejętności 8A_WPP_U1 Potrafi określić sposób komputerowej wizualizacji danego obiektu C. Kompetencje 1

2 7. TREŚCI PROGRAMOWE STUDIA STACJONARNE Wykład Projekt W1 Wprowadzenie do Indywidualne zadania projektowe dla studentów Laboratorium L1 Wprowadzenie do W- Tworzenie zespołu 3 L- Tworzenie zespołu W3- Prezentacja zespołów 3 L3- Prezentacja zespołów W- Nadawanie elementom 3 L- Nadawanie elementom W5- Tworzenie 3 L5- Tworzenie W6- Wykorzystanie 3 L6- Wykorzystanie W7- Tworzenie animacji 3 L7- Tworzenie animacji W8- Wykonanie prostych 3 L8- Wykonanie prostych W9- Rozwiązywanie 3 L9- Rozwiązywanie SUMA GODZIN 30 SUMA GODZIN 15 SUMA GODZIN 30 TREŚCI PROGRAMOWE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład Projekt Laboratorium W1 Wprowadzenie do 1 Indywidualne zadania L1 Wprowadzenie do projektowe dla studentów W- Tworzenie zespołu 1 L- Tworzenie zespołu W3- Prezentacja zespołów 1 L3- Prezentacja zespołów W- Nadawanie elementom 1 L- Nadawanie elementom W5- Tworzenie 1 L5- Tworzenie W6- Wykorzystanie 1 L6- Wykorzystanie W7- Tworzenie animacji 1 L7- Tworzenie animacji W8- Wykonanie prostych 1 L8- Wykonanie prostych W9- Rozwiązywanie 1 L9- Rozwiązywanie SUMA GODZIN 9 SUMA GODZIN 9 SUMA GODZIN 18

3 8. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE Metody podające, metody programowe, metody praktyczne. Środki dydaktyczne: projektory multimedialne, e-learning 9. SPOSÓB ZALICZENIA Egzamin Zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę 10. FORMY ZALICZENIA Egzamin pisemny Przygotowanie projektu Przygotowanie sprawozdań 11. SPOSOBY OCENY Egzamin pisemny. Do uzyskania zaliczenia wymagane jest uzyskania 60% możliwych punktów 1. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności poprawność merytoryczna, oryginalność zaproponowanych rozwiązań, atrakcyjność prezentacji Średnia na zrealizowanie Aktywności Stacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem Przygotowanie się do laboratorium 30 Przygotowanie się do zajęć 30 0 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTOW ECTS DLA PRZEDMIOTU 13. WYKAZ LITERATURY A. Literatura wymagana Przedstawienie sprawozdań z realizowanych ćwiczeń zrealizowanych poprawnie pod względem merytorycznym Niestacjonarne 1. Krystian Kapias,. Praktyczne rozwiązania. Andrzej Jaskulski, Autodesk 010PL/010. Metodyka projektowania dla użytkowników wersji 009 B. Literatura uzupełniająca PROWADZĄCY PRZEDMIOT OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT: dr inż. Paweł Modzel wykład Projekt Laboratorium 1 Imię i nazwisko Paweł Modzel Paweł Modzel Paweł Modzel Tytuł/stopień naukowy Dr inż. Dr inż. Dr inż. Instytut Instytut Politechniczny Instytut Politechniczny Instytut Politechniczny Kontakt p.modzel@pwsz.glogow.pl p.modzel@pwsz.glogow.pl p.modzel@pwsz.glogow.pl 3

4 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU Systemy przetwarzania numerycznego i go. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT Instytut Politechniczny 3. STUDIA kierunek stopień Tryb język status przedmiotu AiR I Stacjonarne/Niestacjonarne Polski Obieralny. CEL PRZEDMIOTU - zapoznanie studentów z zaawansowanymi metodami przetwarzania numerycznego w środowisku - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie zrozumienia konieczności stosowania komputerowych technik przetwarzania numerycznego - zapoznanie studentów z metodami przetwarzania go w środowisku MAXIMA - ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie zrozumienia konieczności stosowania komputerowych technik przetwarzania go 5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI A. Metody numeryczne, Analiza matematyczna, Algebra liniowa B. Podstawowa wiedza i umiejętności w zakresie metod numerycznych, analizy matematycznej i algebry liniowej 6. EFEKTY KSZTAŁCENIA A. Wiedza 8B_WPP_W1 Rozumie potrzebę stosowania systemów przetwarzania numerycznego i go B. Umiejętności 8B_WPP_U1 Potrafi określić sposób komputerowego rozwiązania zagadnień przetwarzania numerycznego i go 1

5 C. Kompetencje 7. TREŚCI PROGRAMOWE STUDIA STACJONARNE Wykład Projekt W1 Wprowadzenie do Indywidualne zadania projektowe dla studentów W- Zaawansowane struktury W3- Łączenie z aplikacjami W- Przetwarzania W5- Podstawowe operacje W6- Rozwiązywanie W7- Rozwiązywanie go: robotyka W8- Rozwiązywanie W9- Rozwiązywanie SUMA GODZIN 30 SUMA GODZIN Laboratorium L1 Wprowadzenie do 3 L- Zaawansowane struktury 3 L3- Łączenie z aplikacjami 3 L- Przetwarzania 3 L5- Podstawowe operacje 3 L6- Rozwiązywanie 3 L7- Rozwiązywanie go: robotyka 3 L8- Rozwiązywanie 3 L9- Rozwiązywanie 15 SUMA GODZIN 30 TREŚCI PROGRAMOWE STUDIA NIESTACJONARNE Wykład W1 Wprowadzenie do Projekt 1 Indywidualne zadania projektowe dla Laboratorium L1 Wprowadzenie do

6 studentów W- Zaawansowane struktury 1 L- Zaawansowane struktury W3- Łączenie z aplikacjami 1 L3- Łączenie z aplikacjami W- Przetwarzania 1 L- Przetwarzania W5- Podstawowe operacje 1 L5- Podstawowe operacje W6- Rozwiązywanie 1 L6- Rozwiązywanie W7- Rozwiązywanie 1 L7- Rozwiązywanie go: robotyka go: robotyka W8- Rozwiązywanie 1 L8- Rozwiązywanie W9- Rozwiązywanie 1 L9- Rozwiązywanie SUMA GODZIN 9 SUMA 9 SUMA GODZIN 18 GODZIN 8. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE Metody podające, metody programowe, metody praktyczne. Środki dydaktyczne: projektory multimedialne, e-learning 9. SPOSÓB ZALICZENIA Egzamin Zaliczenie na ocenę Zaliczenie na ocenę 10. FORMY ZALICZENIA Egzamin pisemny Przygotowanie projektu Przygotowanie sprawozdań 11. SPOSOBY OCENY Egzamin pisemny. Do uzyskania zaliczenia wymagane jest uzyskania 60% możliwych punktów poprawność merytoryczna, oryginalność zaproponowanych rozwiązań, atrakcyjność prezentacji Przedstawienie sprawozdań z realizowanych ćwiczeń zrealizowanych poprawnie pod względem merytorycznym 3

7 1. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Średnia na zrealizowanie Aktywności Stacjonarne Godziny kontaktowe z nauczycielem Przygotowanie się do laboratorium 30 Przygotowanie się do zajęć 30 0 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTOW ECTS DLA PRZEDMIOTU 13. WYKAZ LITERATURY A. Literatura wymagana Niestacjonarne 1. Witczak M., Sterowanie i wizualizacja systemów, PWSZ w Głogowie, Głogów, 011. Mrozek, B, Matlab i Simulink, Helion, Gliwice, Regel, W., Przykłady i ćwiczenia w proramie Simulink, MIKOM, Warszawa, 00 B. Literatura uzupełniająca 1.. n. 1. PROWADZĄCY PRZEDMIOT OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT: prof. nz. dr hab. inż. Marcin Witczak 1 Imię i nazwisko Tytuł/stopień naukowy wykład Projekt Laboratorium Marcin Witczak Marcin Witczak Marcin Witczak Dr hab. inż. Dr hab. inż. Dr hab. inż. Instytut Instytut Politechniczny Instytut Politechniczny Instytut Politechniczny Kontakt e- mail m.witczak@pwsz.glogow.pl m.witczak@pwsz.glogow.pl m.witczak@pwsz.glogow.pl