Autorzy nagrodzonych prac otrzymają pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe w dniu (pełna treść regulaminu na tablicach ogłoszeń)

Transkrypt

1 c.d.warunki UCZESTNICTWA Wykonanie dowolną techniką rodzinnej pisanki wielkanocnej, Jedna rodzina może dostarczyć maksymalnie 2 wykonane prace, Pisanka nie powinna przekroczyć 20cm wysokości, Każda dostarczona praca powinna zostać opisana imieniem i nazwiskiem autora, OCENIANIE Oceny prac dokona komisja powołana przez Dyrektora Przedszkola, w wyniki konkursu zostaną podane w dniu Przy ocenie konkursowej komisja zastosuje następujące kryteria: estetyka wykonania, pracochłonność walory estetyczne pomysłowość Autorzy nagrodzonych prac otrzymają pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe w dniu (pełna treść regulaminu na tablicach ogłoszeń) DZIECI,RODZICE I NAUCZYCIELE Z Grupy Kubusia Puchatka zachęcają do wzięcia udziału w przygotowanym przez nich Kiermaszu Wielkanocnym w dniach od Celem jego jest wsparcie finansowe rodziców nieuleczalnie chorego dziecka. Zapraszamy również do włączenia się w modlitwę w intencjach Jasia.(Dziecko to w wyniku choroby nowotworowej straciło już jedno oko, w tej chwili toczy się walka, aby uratować drugie) Niech nasza modlitwa i ofiara, będą formą jałmużny wielkopostnej. Uwaga! Ze względu na bezpieczeństwo dzieci przebywających w ogrodzie przedszkolnym, w porozumieniu z Radą Rodziców na czas wiosenno letni, od zawieszamy udostępnianie parkingu w g Brama wjazdowa będzie otwierana tylko od

2 przedszkolne nowinki dla całej rodzinki Nr 8. Kwiecień 2019

3 Jezus żyje! Alleluja! Ta sama miłość, z powodu której Syn Boży stał się człowiekiem i poszedł aż do końca drogą pokory i daru z siebie, aż do piekieł, aż do otchłani oddzielenia od Boga, ta sama miłosierna miłość zalała światłem martwe ciało Jezusa i przemieniła je, sprawiła, że przeszło do życia wiecznego. Jezus nie powrócił do poprzedniego życia, do życia doczesnego, ale wszedł do chwalebnego życia Boga i wszedł w nie z naszym człowieczeństwem, otworzył nas na przyszłość nadziei. Ojciec św. Franciszek Kochani, Ta sama Miłość niech ogarnie dziś każdego z Was, Wasze Rodziny i bliskich. Niech serca przepełnia radość płynąca z nadziei, że nasze człowieczeństwo doświadczy daru Zmartwychwstania. I choć przychodzą chwile rozdzielenia, samotności i bólu, niech towarzyszy nam pewność: jest życie na zawsze, trwanie przed Obliczem Tego, który umiłował nas do końca i przy tych, których kochaliśmy i od których doświadczaliśmy miłości. Zdążamy do Wiecznej Wspólnoty Życia. Radowania się tą nadzieją życzymy na czas świętowania Zmartwychwstania Chrystusa. s.gabriela ze wspólnotą wychowawczą przedszkola

4 Przyjaciele Kłapouchego w kwietniu: wymieniają tradycje i zwyczaje przygotowywania się do świąt wielkanocnych: malowanie pisanek, święcenie pokarmów, pieczenie ciast wykonują: palmę, baranka, pisanki poznają zawartość koszyka wielkanocnego śpiewają piosenki : Rysuję krzyż, Na drodze Cię Jezu spotykam, Pisanki dziękują w modlitwie Panu Bogu za mękę i śmierć Jezusa recytują wiersz,,wielkanocny stół B.Szelągowskiej układają według kolejności obrazki z historyjki obrazkowej obserwują przyrodę i zauważają zmiany w niej zachodzące wymieniają zjawiska charakterystyczne dla wiosny wykonują prace plastyczne techniką orgiami przeliczają elementy w zakresie 5 i więcej wymieniają wybrane zwierzęta żyjące w wiejskiej zagrodzie: koń, krowa, świnka, owca, kura. rozpoznają zwierzęta po wyglądzie oraz ich odgłosach. określają miejsca zamieszkania zwierząt: stajnia, obora, chlewik, kurnik wymieniają korzyści jakie czerpiemy od zwierząt: owca - wełna, mleko, kura jaja, krowa - mleko, świnka mięso śpiewają piosenki o tematyce wiosennej określają położenie przedmiotów w przestrzeni za pomocą pojęć: za, na, obok, przed, między prawidłowo wykonują ćwiczenia doskonalące narząd mowy z uwagą słuchają nauczyciela i wypowiedzi kolegów

5 To czas na życzenia, na chwile radości i niech w naszych sercach miłość ciągle gości. Piosenka,,Pisanki Pisanki, pisanki, jajka malowane nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek. Pisanki, pisanki jajka kolorowe, na nich malowane bajki pisankowe. Na jednej kogucik, a na drugiej słońce, śmieją się na trzeciej laleczki tańczące. Na czwartej kwiatuszki, a na piątej gwiazdki. na każdej pisance piękne opowiastki. WIERSZ,,Wielkanocny stół B.Szelągowskiej Nadeszła Wielkanoc. Czas wielkiej radości! Już stół wielkanocny czeka na gości. Pełno w nim potraw: kiełbaska i żurek, baba lukrowana, tuż obok mazurek Dom pachnie czystością, porządki skończone. Czas na odpoczynek. wszystko już zrobione! Święconka na stole a spośród pisanek, jak każe tradycja, wystaje baranek!

6 Przyjaciel Kubusia Puchatka w kwietniu poznają: Wydarzenia poprzedzające Wielkanoc. Pierwsze oznaki wiosny: przylot ptaków, pąki na drzewach, cieplejsze i dłuższe dni. Rodzaje nasion i cebul kwiatów, warzyw i owoców siew nasion, sadzenie cebul. Czynniki niezbędne do rozwoju roślin. Sposoby pielęgnowania roślin. Tradycje Świąt Wielkanocnych ( święcenie pokarmów, malowanie pisanek, składanie sobie życzeń dzielenie się jajkiem, wspólne śniadanie wielkanocne, lany poniedziałek, śmigus dyngus), Liczebniki główne Muzyka, dźwięki, instrumenty muzyczne i niekonwencjonalne, Fryderyk Chopin kompozytor. W ramach naszego rocznego projektu Kubusiowi Przyjaciele Natury będziemy podejmować kolejne zadania związane z ochroną środowiska. Piosenki: Zwycięzca śmierci Zwycięzca śmierci, piekła i szatana wychodzi z grobu dnia trzeciego z rana. Naród niewierny trwoży się, przestrasza na cud Jonasza. Alleluja! Ziemia się trzęsie, straż się grobu miesza, anioł zstępuje, niewiasty pociesza: "Patrzcie, tak mówi, grób ten próżny został, Pan zmartwychpowstał." Alleluja! Zmartwychwstał Chrystus Król Zmartwychwstał Chrystus Król, zakrólował nasz Bóg, śmiercią zwyciężył śmierć, Wiersz TULIPAN Idą, idą ciepłe dni a tulipan śpi! Słońce siadło na parkanie - Wstawaj, wstawaj tulipanie, kończ zimowe sny! A tulipan śpi! Słychać wkoło deszczu granie - Wstawaj, wstawaj tulipanie, dam ci krople trzy! Stanął dziadek na ścieżce - tulipanie śpisz jeszcze? Postawię na grządce budzik, może wtedy się obudzisz! - Kto to dzwoni! Kto mnie woła? O, jak ciepło dookoła! Patrzcie liście mam zielone! - I na głowie mam koronę! A tak mało brakowało, żebym przespał wiosnę całą!

7 życie nam dał na wieki. Przyjaciele Królika w kwietniu: Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku.rozwijanie samodzielności w ubieraniu się: zapinanie guzików, zapinanie i sznurowanie butów. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności. Nazywanie zwierząt i ich potomstwa, poznanie roli zwierząt hodowlanych w życiu człowieka. Wdrażanie do opieki nad zwierzętami domowymi, regularne dokarmianie zwierząt i ptaków. Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie przedszkolnym. Kształtowanie przywiązania do symboli narodowych. Zachęcanie do udziału w różnego rodzaju akcjach na rzecz ochrony środowiska przyrodniczego. Doskonalenie umiejętności klasyfikowania według dwóch lub więcej cech; Rozwijanie umiejętności przeliczania elementów, porządkowania zbiorów. Rozwijanie umiejętności wykonywania czynności matematycznych podczas zabaw; kodowanie i dekodowanie czynności za pomocą cyfr(1 8) i znaków (=, +). Rozwijanie percepcji słuchowej i wzrokowej na materiale konkretnym, obrazkowym i symbolicznym. Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej kolejność czynności. Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich. Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej i wzrokowej wyrazów. Wprowadzenie liter j, J; w, W; f, F odszukiwanie poznanych liter wśród innych znaków; czytanie sylab, wyrazów, prostych zdań w zakresie poznanych liter. Nauka piosenek i pląsów. Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom. Wytwarzanie miłej i życzliwej atmosfery w grupie poprzez codzienne zabawy z powitanką.

8 Przestrzeganie ustalonych zasad w grupie przedszkolnej, w ogrodzie przedszkolnym, w trakcie spacerów. Zachęcanie do samodzielności w zakresie dbania o porządek w kącikach, w szafkach indywidualnych w szatni. Zestaw ćwiczeń porannych nr 15, 16. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 4, 5. WIERSZ Na podwórku sł. Ewa Stadtmüller Na podwórku zamieszanie, każdy czeka na śniadanie, Głodny kot na płot się drapie, a gospodarz smacznie chrapie. Gospodarzu, wstawać pora, karmić kury i indora, Nieść do stajni sianko świeże, a nie w łóżku sobie leżeć! Pieje kogut kukuryku! Nie ma ziarna dziś w kurniku! Krowa muczy, kwiczy prosię: ktoś tu ma nas wszystkich w nosie. Gospodarzu, wstawać pora, karmić kury i indora, Nieść do stajni sianko świeże, a nie w łóżku sobie leżeć! Gdy gospodarz to usłyszał, krzyknął: spokój, krzyknął: cisza, Fantastyczny sen dziś miałem, więc przerywać go nie chciałem. Gospodarzu, wstawać pora, karmić kury i indora, Nieść do stajni sianko świeże, a nie w łóżku sobie leżeć! PIOSENKA Warszawska Syrenka sł. Zofia Holska-Albekier, muz. Edward Pałłasz Nasza warszawska Syrenka co noc urządza wyprawę. Nocy się ciemnej nie lęka, gdy pragnie zwiedzić Warszawę. Ref.: Warszawski Zamek, Pałac w Łazienkach nad cichym stawem. Dzielnice nowe i Stare Miasto w naszej Warszawie. Nasza warszawska Syrenka Wisłą powraca nad ranem. Z nią jest wiślana piosenka i miasto w słońcu skąpane. REF.

9 Osiągnięcia Przyjaciół Tygryska w kwietniu: poznawanie życia ptaków wiosną budowanie gniazd, składanie jaj, wyleganie się młodych, dbanie o nie. zapoznanie z właściwościami jajka Podstawy ekologii wyjaśnianie określeń: rośliny chronione, zwierzęta chronione; poznawanie przedstawicieli ginących gatunków. poznawanie, pośredni (film, książka), zwierząt hodowanych na wsi zarówno osobników dorosłych, jak i ich potomstwa; nazywanie ich miejsc zamieszkania; naśladowanie ruchów i głosów wyjaśnienie roli zwierząt hodowanych na wsi określanie korzyści, jakie ma człowiek z ich hodowli (np. gęś pierze, baran wełna itp.) poznawanie etapów rozwojowych, np. żaby, motyla. poznawanie idei obchodów Światowego Dnia Ziemi poznawanie przejawów działalności ekologicznej: segregowanie odpadów, oczyszczanie ścieków, zakładanie filtrów na kominy, ochrona roślin i zwierząt, oszczędne korzystanie z surowców i materiałów (oszczędzanie wody i energii), tworzenie parków narodowych i rezerwatów przyrody, sadzenie drzew i krzewów, dokarmianie zwierząt poznawanie norm ekologicznych nakazu: segregowania odpadów, oszczędnego gospodarowania materiałami, oszczędnego korzystania z wody. Rozpoznawanie i nazywanie małych liter i wielkich liter: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, o, p, r, s, t, u, w, z, ż

10 czytanie sylab, wyrazów (o prostej budowie fonetycznej) czytanie krótkich tekstów o prostej budowie fonetycznej. Liczenie w zakresie 10 dodawanie i odejmowanie w zakresie 10, z wykorzystaniem palców lub innych zbiorów zastępczych kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Wielkanocy, przejmowanych od pokoleń. Wydarzenia Wielkiego Tygodnia Piosenka Dbajmy o przyrodę 1. Dzisiaj nasza pani dzieci nauczyła, jak sortować śmieci, choć to rzecz niemiła. Do żółtego kosza to, co plastikowe, a do niebieskiego szkiełka kolorowe. Do brązowej torby wrzućcie trawę, dzieci, a do torby czarnej pozostałe śmieci. Ref. Nie śmiecimy, nie brudzimy, O przyrodę dbamy, Posprzątamy całą ziemię, Bardzo ją kochamy. 2. Powiedziała także, jak dbać o przyrodę, jak jej można pomóc i co robić co dzień. Do żółtego kosza to, co plastikowe, a do niebieskiego szkiełka kolorowe. Do brązowej torby wrzućcie trawę, dzieci, a do torby czarnej - pozostałe śmieci.

11 Wiersz: Święta Wielkanocne Idą Wielkanocne święta Każda mama jest zajęta pierze prasuje dużo sprząta i po kuchni wciąż się krząta zaraz koszyczek przystroi dookoła, aby go zanieść do kościoła wkłada ciasto i baranka obok chleba jest pisanka którą dzieci malowały siedząc w domu przez dzień cały Prezent za to przyniesie im zając cichutko za sobą drzwi zamykając I spojrzy tylko sobie z daleka na błogi uśmiech małego człowieka My też pamiętamy że są święta niech każda twarz jest uśmiechnięta A gdy siądziemy przy białym obrusie pamiętamy o Zmartwychwstałym Chrystusie Podzielmy się jajkiem złóżmy sobie życzenia i niech nam się spełnią wielkanocne marzenia.

12 Ogłoszenia przedszkolne 2.04 (wt.) g Zajęcia otwarte w grupie Przyjaciół Kłapouchego : Wiosna radosna zajęcia z elementami j. angielskiego z wykorzystaniem monitora multimedialnego (pn.) g Zajęcia otwarte w grupie Przyjaciół Kubusia Puchatka : Z wizytą u mieszkańców łąki zajęcia z wykorzystaniem monitora multimedialnego (pn.) g.9.30 Spotkanie z policjantkami (5- i 6 latki) (śr.) Akademia Małego Naukowca (czw.) g Zmartwychwstał Alleluja prezentacja multimedialna oraz spotkanie przy wielkanocnym stole, dzielenie się jajkiem Zajęcia otwarte w grupie Przyjaciół Królika : Ekologia i środowisko zajęcia z wykorzystaniem monitora multimedialnego. Zapraszamy na konkurs: RODZINNA PISANKA WIELKANOCNA TERMIN ORAZ WARUNKI UCZESTNICTWA W KONKURSIE Do konkursu może przystąpić każdy przedszkolak, który wykonana samodzielnie lub wraz ze swoją rodziną pisankę wykonaną dowolną techniką. Wysokość wykonanej pracy nie powinna przekroczyć 20 cm. Każdy uczestnik konkursu może wykonać jedną pisankę (w przypadku rodzeństwa dwie pisanki) Wykonane i opisane prace konkursowe, imieniem i nazwiskiem dziecka, uczestnicy przekazują wychowawcom grup przedszkolnych. Prace należy dostarczyć do r.

13