ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY. na rok szkolny 2018/2019

Transkrypt

1 ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2018/2019 1

2 DYDAKTYKA CEL STRATEGICZNY: SZKOŁA ZAPEWNIA WYSOKI STANDARD NAUCZANIA POŻĄDANE EFEKTY 1. Podniesienie efektów kształcenia ogólnego i zawodowego ze szczególnym uwzględnieniem edukacji matematycznej 2. Zaangażowanie przedstawicieli partnerów społecznych w dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy. 3. Stwarzanie odpowiednich warunków uczenia się uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 4. Umożliwienie rozwoju osobowości, talentów i indywidualnych zainteresowań. 5. Rozwój uzdolnień uczniów. 6. Systematyczne sprawdzanie wiedzy uczniów. 7. Udział uczniów w olimpiadach i konkursach wewnętrznych i zewnętrznych. 8. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród młodzieży. ZADANIA SZCZEGÓŁOWE 1. Przeprowadzanie diagnozy poziomu wiedzy i umiejętności uczniów. 2. Dążenie do uzyskiwania przez uczniów wyższych wyników na egzaminach zewnętrznych. 3. Podniesienie efektywności kształcenia 4. Umożliwianie uczniom udziału w zajęciach rozwijających ich zdolności i zainteresowania 5. Stosowanie metod, które rozwijają aktywność twórczą uczniów, kształtują umiejętność pracy w grupie. 6. Dokonywanie oceny w sposób jawny, życzliwy, motywujący oraz zgodny z wewnątrzszkolnymi zasadami oceniania, z podaniem uzasadnienia. 2

3 Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji 1. Praca z uczniem zdolnym oraz praca z uczniem mającym trudności w nauce na podstawie opracowanych planów pracy: zróżnicowanie metod i form pracy na lekcjach dostosowanych do możliwości ucznia, organizowanie pomocy koleżeńskiej wspomaganej przez nauczycieli, pedagogizacja rodziców w celu wypracowania metod lepszej współpracy dla dobra młodzieży. A. Borysiak na bieżąco 2. Realizacja nowych innowacji pedagogicznych. Krok do wartości w 100 lecie niepodległości Teatr? Moja pasja Wykorzystanie technologii informacyjnej w nauczaniu Języka Obcego Zawodowego Bezpieczeństwo pożarowe A. Borysiak nauczyciele 3. Kształcenie zawodowe oparte na ścisłej współpracy z pracodawcami Podpisanie porozumienia z Sokołów S.A klasa patronacka Technik Technologii Żywności i Branżowa Szkoła I stopnia operator maszyn i urządzeń przemysłu spożywczego Praktyki zawodowe K. Tarkowski 4. Dokładna analiza nowej podstawy programowej do V letniego technikum 5. Analiza rozkładów materiału i podręczników do V letniego technikum Przewodniczący sekcji Przewodniczący sekcji 3

4 6. Wybór programu nauczania i podręczników do V letniego technikum 7. Opracowanie Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania do V letniego technikum Przewodniczący sekcji Przewodniczący sekcji marzec 2019 kwiecień

5 WYCHOWANIE CEL STRATEGICZNY: SZKOŁA TWORZY OPTYMALNE WARUNKI DO WYCHOWYWANIA ŻYCIOWE Z POSZANOWANIEM PRAW I POTRZEB DRUGIEGO CZŁOWIEKA MŁODZIEŻYUMIEJĄCEJ REALIZOWAĆ SWOJE CELE POŻĄDANE EFEKTY: 1. Zapewnienie bezpieczeństwa młodzieży. 2. Zapobieganie niepożądanym zachowaniom młodzieży, zmniejszenie i wyeliminowanie przypadków agresji, przemocy. 3. Wzrost znaczenia profilaktyki. 4. Prawidłowy rozwój psychofizyczny młodzieży. 5. Promowanie właściwych postaw u uczniów. 6. Prawidłowy rozwój uczniów pod względem kulturalnym, społecznym, artystycznym i sportowym. 7. Promocja szkoły w środowisku lokalnym, województwie i kraju. 8. Zaangażowanie rodziców w działania podejmowane przez szkołę. 9. Zgodna współpraca nauczycieli z rodzicami i uczniami na wszystkich płaszczyznach. 10. Rozwijanie samorządności uczniowskiej. 11. Promowanie postawy szacunku dla innych i dla samego siebie. 12. Poszanowanie mienia społecznego. 5

6 ZADANIA SZCZEGÓŁOWE: 1. Wdrażanie uczniów do samorządności i gospodarności oraz przestrzegania praw człowieka. 2. Edukacja patriotyczna 3. Kultura osobista, bezpieczeństwo uczniów, dbałość o własne zdrowie 4. Wdrażanie do uczestnictwa w kulturze. 5. Rozwijanie postaw proekologicznych i prozdrowotnych. 6. Kontynuacja działań kształtujących społecznie pożądane postawy i normy wśród uczniów. 6

7 Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji 1. Ewaluacja szkolnego programu wychowawczego profilaktycznego E. Krasnodębska J. Stolarczyk K. Dmowska wrzesień 2. Realizacja programu wychowawczego profilaktycznego szkoły.. A. Borysiak Wychowawcy, nauczyciele na bieżąco 3. Nowelizacja statutu Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego zgodnie z przepisami prawa oświatowego. A. Borysiak U. Jarosz, E. Sarnecka A. Wyszomierska, na bieżąco 6. Propagowanie idei wolontariatu: - harcerstwo - akcje charytatywne, kwesty A. Kruszyńska K. Matynkowska 7. Zorganizowanie spotkań dla uczniów klas maturalnych z przedstawicielami wyższych uczelni. B. Kalisiak D. Ratyńska, W. Kiciak, U. Jarosz wg terminarza 7

8 8. Przeprowadzenie akcji Bezpieczeństwo w Internecie. Odpowiedzialne korzystanie z zasobów dostępnych w sieci. A. Borysiak U. Jarosz E. Sarnecka M. Krakowska marzec 9. Wspieranie przez szkołę wychowawczej funkcji rodziny poprzez: - zapraszanie rodziców do brania czynnego udziału w uroczystościach i imprezach szkolnych, - konsultowanie i informowanie rodziców o zmianach w szkolnym prawie oświatowym - włączenie rodziców do konstruowania planów wychowawczoprofilaktycznych dla poszczególnych klas. A. Borysiak, wychowawcy 10. Nawiązanie współpracy ze szkołą rolniczą na Litwie. E. Piotrowska B. Kosowska Cały rok 8

9 OPIEKA STANDARDY: 1. Szkoła rozpoznaje potencjalne zagrożenia oraz podejmuje działanie zapewniające bezpieczeństwo oraz higienę pracy. 2. Szkoła zapewnia wszelkie dostępne formy pomocy uczniom z rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji społecznej. 3. Szkoła współpracuje z osobami i instytucjami świadczącymi pomoc społeczną. CEL STRATEGICZNY: SZKOŁA TWORZY OPTYMALNE WARUNKI DO WYCHOWANIA MŁODZIEŻY UMIEJĄCEJ REALIZOWAĆ SWOJE CELE ŻYCIOWE POŻĄDANE EFEKTY: 1. Uczeń szanuje prawa i potrzeby drugiego człowieka. 2. Szkoła udziela pomocy uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji społecznej. 3. Uczeń potrafi określać swoje cele życiowe. 4. Ścisła współpraca z instytucjami świadczącymi pomoc społeczną. ZADANIA SZCZEGÓŁOWE: 1. Przestrzeganie przepisów BHP na lekcjach i zajęciach, przerwach oraz w drodze do i ze szkoły. 2. Udzielanie pomocy uczniom potrzebującym. 3. Stała współpraca z osobami i instytucjami. 4. Poszanowanie praw człowieka. 9

10 Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji 1. Przeprowadzenie na lekcjach wychowawczych, pogadanek na temat zasad bezpieczeństwa na terenie szkoły oraz w drodze do/ze szkoły. K. Sulikowska wychowawcy wrzesień 2. Edukacja na rzecz bezpieczeństwa. Kształtowanie umiejętności zachowań w sytuacjach zagrożenia: - zapoznanie uczniów z regulaminem dotyczącym przepisów bhp i ppoż, - kształtowanie umiejętności właściwego zachowania się uczniów w sytuacjach zagrożenia - przeprowadzenie próbnej ewakuacji K. Błoński Z. Rytel Kuc R. Golatowski październik Zatwierdzono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu r.. 10