Wrzesień 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Adaptacja - moje miejsce w przedszkolu. Moje miejsce w rodzinie. Integracja grupy.

Transkrypt

1 Wrzesień 2017/2018 4p Pliszki Ścieżka edukacyjna: Adaptacja - moje miejsce w przedszkolu. Moje miejsce w rodzinie. Integracja grupy. Nawyki: Socjalizacja: Mówię : Dzień dobry. Praca: W jadalni czekam na swoim miejscu, aż wszyscy zjedzą. Autonomia: Ustawiam się w parze i idę równo. Bity: Obrazkowe: ptaki I p. ; państwa Europy I p. ( Pliszki I) i II p.( Pliszki II) Matematyczne: figury geometryczne ; mnożenie przez 2. Czytania: rzeczowniki rozpoczynające się literą e, f. Psychomotoryka: Ćwiczenia w podporach: wzmacniamy mięśnie obręczy barkowej i grzbietu. Zabawy z czołganiem i w podporach. Edukacja polonistyczna: Metoda symultaniczno-sekwencyjna: utrwalenie i rozpoznawanie samogłosek, wyrazy dźwiękonaśladowcze. Odimienna metoda nauki czytania Ireny Majchrzak. Etap pierwszy inicjacja (wizytówki). Globalne czytanie wyrazów związanych z tematyką zajęć. Analiza i synteza wyrazów: podział na sylaby, przeliczanie sylab w wyrazach. Edukacja matematyczna: Orientacja przestrzenna Edukacja literacka: Pora wesoła Marek Głogowski, Idzie jesień z pełnym koszem Maria Terlikowska. Przysłowia: Kto śpiewa, ten dwa razy się modli. Kto rano wstaje, temu Pan Bóg daje. Zagadki: Co to za miesiąc, który niesie: grzyby i wrzosy liliowe w lesie, w sadach soczyste jabłka czerwone, a także pierwszy szkolny dzwonek? (wrzesień) W małym pomieszczeniu jest wody najwięcej. Tutaj bierzesz prysznic i szorujesz ręce. (łazienka) Dużo jest krzesełek, są stoliki i tablica, porządkiem i czystością wszystkich nas zachwyca (sala) Narysujesz nimi słoneczko i chmurkę oraz dla mamusi przepiękną laurkę (kredki) 1

2 To z nimi mieszkamy, bardzo ich kochamy, często są zmęczeni, więc im pomagamy (rodzice),, kto nas kocha tak jak nikt i ochrania całym sercem? I do kogo można przyjść z każdym smutkiem jak najprędzej? ( mama) Oto niezwykle łatwa zagadka. Kim jest dla Ciebie syn Twego dziadka? ( tata) Jak razem się nazywa: babcia i prababcia siwa, dziadek szpakowaty i dzieci obok mamy i taty? ( rodzina) Zadania logopedyczne: Ćwiczenia języka: - wysuwanie języka daleko na brodę; - oblizywanie warg ruchem okrężnym usta szeroko otwarte - wysuwanie języka do przodu i cofanie w głąb jamy ustnej (bez kontaktu z wargami); Ćwiczenia warg i policzków: -Echo - dobitne wymawianie samogłosek a, o, e, i, u, y. -Baloniki - nabranie powietrza i zatrzymanie go w wydętych policzkach, przesuwanie powietrza z jednego policzka do drugiego, balon pękł - dziecko palcami uderza w policzki. Ćwiczenia podniebienia miękkiego: -Kukułka i kurka - wymawianie sylab: ku - ko, ku -ko, uku - oko, uku - oko, kuku - koko, kuku Wyraźne powtórzenia za nauczycielem: Jan Brzechwa,, Entliczek-pentliczek. Entliczek-pentliczek, czerwony stoliczek, A na tym stoliczku pleciony koszyczek, W koszyczku jabłuszko, w jabłuszku robaczek, A na tym robaczku zielony kubraczek. Powiada robaczek: "I dziadek, i babka, I ojciec, i matka jadali wciąż jabłka, A ja już nie mogę! Już dosyć! Już basta! Mam chęć na befsztyczek!" I poszedł do miasta. Szedł tydzień, a jednak nie zmienił zamiaru, Gdy znalazł się w mieście, poleciał do baru. Są w barach - wiadomo - zwyczaje utarte: 2

3 Podchodzi doń kelner, podaje mu kartę, A w karcie - okropność! - przyznacie to sami: Jest zupa jabłkowa i knedle z jabłkami, Duszone są jabłka, pieczone są jabłka I z jabłek szarlotka, i komput [placek], i babka! No, widzisz, robaczku! I gdzie twój befsztyczek? Entliczek-pentliczek, czerwony stoliczek. Wiersze: G. Karasiewicz,, Wrzesień Mija ciepłe lato, wkrótce przyjdzie jesień, zbudził się o świcie, niespokojny wrzesień. Tyle pracy w koło czy wykonać zdołam? Najpierw pootwieram drzwi we wszystkich szkołach. Przyjdą do szkół dzieci calutką gromadką o słonecznym lecie będą opowiadać. Z. Beszczyńska,,Dom Dom otwiera swoje cztery ściany Dla babci, dziadka, tatusia, mamy, Dla nas wszystkich, dla gości, dla kota i psa. A mama wszystkim daje uśmiechy, Jak pachnące jabłka, Jak słodkie orzechy, jak rano kubek mleka. Dom zamyka swoje cztery ściany, Kiedy w pośpiechu rano wybiegamy: Dorośli do pracy, my dzieci do szkoły. Żeby, gdy wreszcie do domu wracamy, 3

4 Znowu nas witały jego cztery ściany, Kanarek w klatce, lampa nad stołem. Piosenka: Przedszkole- drugi dom I. Gdy dzień wstaje i wita świat, ranną porą wstaję i ja. Mama pomaga ubierać się, do przedszkola prowadzi mnie. Ref.: Ja chodzę tam co dzień, obiadek dobry jem, a po spacerze w sali, wesoło bawię się. Kolegów dobrych mam, nie jestem nigdy sam Przedszkole drugim domem jest. II. Czasem rano trudno mi wstać, chciałoby się leżeć i spać. Lecz na mnie auto czeka, i miś, w co będziemy bawić się dziś? Ref.: Ja chodzę III. Zamiast mamy, panią tu mam, bardzo dużo wierszyków znam. Śpiewam i tańczę, wesoło mi, i tak płyną przedszkolne dni. Ref.: Ja chodzę Rodzinka 1. Gdy w niedzielę słońce świeci, mama z tatą zapraszają dzieci. Na wycieczkę na spacerek, do lasu na łąkę, na rowerek. Ref: Co rodzinka, to rodzinka, fajna z nimi każda chwilka. Mama, tata, brat czy siostra, każda chwilka jest radosna. 2. Z mamą poczytamy bajki, z tatą z klocków zbudujemy domek. Narysuję z bratem kotka, a z siostrą pójdziemy na spacerek. Modlitwy: 4

5 Modlitwa poranna: Ojcze nasz, któryś jest w niebie Modlitwa przed posiłkiem: Pobłogosław Panie nas i te dary, które z Twojej dobroci spożywać mamy, przez Chrystusa Pana naszego, Amen. Modlitwa po posiłku: Za ten posiłek i wszystkie dary Twej dobroci chwalimy Ciebie Boże, przez Chrystusa Pana naszego, Amen. Modlitwa na zakończenie dnia: Wszystkie nasze dzienne sprawy, przyjm litośnie Boże prawy. A gdy będziem zasypiali, niech Cię nawet sen nasz chwali. Muzyka: Ćwiczenia słuchowe: zagadki słuchowe polegające na rozpoznawaniu dźwięków prostych instrumentów perkusyjnych oraz uzyskiwanych z przedmiotów z codziennego otoczenia rozpoznawanie dźwięków niskich wysokich; odróżnianie kontrastowego tempa i dynamiki rozpoznawanie melodii piosenek znanych dzieciom wykonywanie prostych rytmów za pomocą klaskania, tupania oraz na instrumentach perkusyjnych Ćwiczenia ruchowe: ćwiczenia inhibitacyjno incytacyjne. Zabawy i ćwiczenia wyrabiające umiejętność poruszania się w przestrzeni formowanie koła, rzędu, par, dwóch i więcej kółek, w rozsypce powtórzenie kroków tanecznych marsz, bieg, podskoki, skoki obunóż, cwał boczny, krok dostawny do przodu wyrabianie umiejętności ładnego poruszania się unoszenie kolan w czasie biegu i marszu, stawianie stóp z palców, elastyczne uginanie kolan podczas skoków Piosenki: Pociąg krasnoludków m. A. Koszewski, s. A. Sikorski 1. Ze stacyjki Siedmiu Smutków Rusza pociąg krasnoludków. Maszynista z kozią bródką Zagwizdał cichutko. Wyruszając na wycieczkę, 5

6 Zaczynają w drodze sprzeczkę: Czy ma pociąg jechać z planem, Czy, może w nieznane? 2. Jeden prosi: Do Chorzowa Drugi woła: Huta Nowa, Trzeci chce wziąć kurs na Sopot, To ci mieli kłopot! Dwóch w pociągu łowi ryby, Ten na niby zbiera grzyby, Gdy się jeden z drugim kłócił, Pociąg się wywrócił! Jedzie pociąg z daleka 1. Jedzie pociąg z daleka, Ani chwili nie czeka, Konduktorze łaskawy, Zabierz nas do Warszawy! 2. Konduktorze łaskawy, Zabierz nas do Warszawy! Trudno, trudno to będzie, Dużo osób jest wszędzie. 3. Pięknie pana prosimy, jeszcze miejsca widzimy. A więc prędko wsiadajcie, Do Warszawy ruszajcie. Język angielski: GREETINGS: Hello/hi, Goodbye/bye, See you, Good morning 6

7 GRAMMAR: What s your name? I m, Counting 1-12 TOPICS : Colours, Weather, Shapes, Toys, Autumn fruits, Animals, Adjectives, Activities VOCABULARY: Animals: cat, mouse, shark, frog, gorilla, ant, monkey, lion, parrot, elephant Weather: rainy, cloudy, windy, sunny, stormy, foggy, snowy Autumn Fruits: apple, pear, plum, grapes, peach, apricot, watermelon, raspberry, blueberry, blackberry Toys: scooter, ball, kite, skipping rope, teddy, car, boat, doll, blocks, puzzle Shapes: triangle, circle, diamond, heart, square, rectangle, oval, star Adjectives: big, small, little, fast, slow Activities: jump, roll over, tidy up, clap, stamp, sleep, open, come to me, wake up, make a circle, walk, stand up, sit down SONGS: Big, little, Clean up, Walking, walking, Seven steps, Open, shut them, My blue scooter, I m going out to play, How s the weather?, I see something blue STORY: I m Leo the lion -story, The ball story, Peppa pig stories, Hide and seek story, Sesame beginnings - story; 7