Regulamin rekrutacji do projektu Wykwalifikowany absolwent ceniony pracownik

Transkrypt

1 Regulamin rekrutacji do projektu Wykwalifikowany absolwent ceniony pracownik realizowanego w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie Podniesienie atrakcyjności i jakości kształcenia zawodowego.. 1 Definicje 1. Projekt projekt Wykwalifikowany absolwent ceniony pracownik, realizowany przez Zespół Szkół Technicznych w Płocku, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego w okresie od grudnia 2013 roku do 30 czerwca 2015 roku. 2. Beneficjent Gmina Miasto Płock/ Zespół Szkół Technicznych w Płocku. 3. Instytucja Wdrażająca - Zespół Szkół Technicznych w Płocku (ZST). 4. Beneficjenci Ostateczni Uczestnicy projektu - uczniowie pierwszych i drugich (w roku szkolnym 2013/2014) klas technikum oraz zasadniczej szkoły zawodowej w Zespole Szkół Technicznych w Płocku, którzy spełniają kryteria określone w 6 niniejszego regulaminu i w wyniku przeprowadzonej rekrutacji zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie. 5. Komisja Rekrutacyjna - komisja powołana przez Kierownika Projektu w celu przeprowadzenia rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych do projektu i do poszczególnych działań. 6. Biuro Projektu Płock, al. Kilińskiego 4, pok. W10 7. Kierownik projektu osoba zarządzająca Projektem. 8. Koordynator ds. merytorycznych i rekrutacji osoba odpowiedzialna za nadzór dydaktyczny nad realizacją wszystkich działań w projekcie oraz rekrutację do projektu. 2 Informacje o projekcie 1. Regulamin określa proces rekrutacji uczestników do projektu Wykwalifikowany absolwent ceniony pracownik, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego

2 Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2. Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego 2. Projekt realizowany jest od grudnia 2013 roku do 30 czerwca 2015 roku. 3. Projekt skierowany jest do uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Płocku szkoły ponadgimnazjalnej prowadzonej przez Gminę Miasto Płock. 4. Głównym celem projektu jest podniesienie i dostosowanie kwalifikacji zawodowych do potrzeb rynku pracy 288 uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Płocku w okresie 23 miesięcy. 5. Cele szczegółowe: a) zdobycie dodatkowych umiejętności i kwalifikacji zawodowych poprzez uczestnictwo w min. jednym kursie zawodowym b) kształtowanie postawy przedsiębiorczej u 280 chłopców i 8 dziewcząt z Zespołu Szkół Technicznych i przygotowanie ich do planowania kariery zawodowej poprzez wsparcie indywidualne i grupowe w ramach SzOK w okresie 20 m-cy. c) zdobycie doświadczenia zawodowego poprzez 1 miesięczne praktyki zawodowe w zakładach pracy i tym samym włączenie pracodawców w realizację programu nauczania. d) podniesienie świadomości wszystkich uczestników projektu na temat przeciwdziałaniu agresji poprzez 10-godzinne warsztaty z pedagogiem. 6. Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 3 Uczestnicy projektu 1. Grupą docelową projektu stanowi 288 uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Płocku. Są to uczniowie pierwszych i drugich klas z dwóch typów szkół: technikum oraz zasadniczej szkoły zawodowej. 2. Uzasadnienie wyboru grupy docelowej wynika z potrzeby podniesienia i zdobycia dodatkowych kwalifikacji i konieczności wykształcenia przedsiębiorczej postawy uczniów ZST, w tym uczniów zdolnych, celem poprawienia ich sytuacji na rynku pracy.

3 4 Oferowane formy wsparcia w projekcie 1. W projekcie zakładamy organizację kursów zawodowych, doradztwo zawodowe, pozaszkolne jedno-miesięczne praktyki w zakładach pracy oraz warsztaty z pedagogiem. 2. Zajęcia na kursach odbywać się będą w 12 osobowych grupach powstałych w procesie rekrutacji ( 6). 3. Plan kursów obejmuje: Kurs programowania obrabiarek sterowanych numerycznie (CNC) po 3 gr. przez rok Kurs-rysunek techniczny wspomagany komputerowo - po 2 gr. przez rok Kurs tworzenia aplikacji internetowych 3 gr. w I roku, 2 gr. w II roku Kurs algorytmiki i programowania - po 1 gr. przez rok Kurs grafiki komputerowej - po 2 gr. przez rok Kurs zaawansowanych multimediów (dla uczniów zdolnych ) 1 gr. w I roku, 2 gr. w II roku Kurs diagnostyki elektrotechnicznej samochodowców 2 gr. w I roku Kurs obsługi programu AutoCAD 2 gr. w I roku Kurs obsługi programu CAM 2 gr. w I roku Kurs języka angielskiego zawodowego - po 2 gr. przez rok Kurs języka niemieckiego zawodowego 2 gr. w I roku, 1 gr. w II roku Kurs spawania elektrycznego łukowego elektrodą otuloną MMA po 2 gr. w II i III roku Kurs spawania łukowego w osłonie CO2 - po 2 gr. w II i III roku Kurs prawa jazdy kat. B dla 40 os. w II roku i 20 osób w III roku. 4. Wszyscy uczestnicy kursu otrzymają certyfikaty potwierdzające zdobyte umiejętności zawodowe. 5. W ramach projektu przewidziano zakup wyposażenia do 6 pracowni: Pracowni zajęć praktycznych CNC komputery, biurka i krzesła uczniowskie oraz nauczycielskie Pracowni grafiki komputerowej - komputery, biurka i krzesła uczniowskie oraz nauczycielskie, telewizor, projektor, ploter, drukarka

4 Pracowni technologii multimedialnych - sprzęt fotograficzny i oświetleniowy Pracowni diagnostyki samochodowej - zestaw komputerowy do diagnostyki samochodowej, podnośnik samochodowy, sprężarka i nowoczesne tablice demonstracyjne Centrum obróbkowego na warsztatach szkolnych - nowoczesna tokarka CNC z napędzanymi narzędziami Działu spawalni na warsztatach szkolnych - spawarki, stoły spawalnicze, osprzęt spawalniczy, itp. 6. W ramach organizacji kursów w projekcie przewidziano zakup materiałów szkoleniowych dla uczniów (podręczniki, słowniki, pamięć USB, itp.) oraz poczęstunek. 7. W ramach projektu dla prowadzących kursy przewidziano zakup nowoczesnych materiałów dydaktycznych. 8. W ramach projektu powstanie Szkolny Ośrodek Kariery (SzOK) składający się z 2 pomieszczeń, w których odbywać się będą indywidualne oraz grupowe spotkania. 9. Działania SzOK: współpraca z instytucjami wspierającymi system doradztwa (urzędy pracy, biura karier zawodowych, OHP), pomoc uczniom w dokonaniu trafnego wyboru zawodu oraz dalszej drogi kształcenia, organizowanie 2-godz. zajęć warsztatowych oraz spotkań indywidualnych z każdym uczestnikiem projektu. 10. Zajęciami warsztatowymi z doradcą zawodowym zostaną objęci wszyscy uczniowie (288 osób) podzieleni na 24 grupy po 12 osób, 2 godz. warsztatów na grupę. 11. Pozaszkolne jedno-miesięczne praktyki w zakładach pracy odbywać się będą z udziałem opiekuna merytorycznego w lokalnych zakładach pracy (zgodnie z zawodami i specjalizacjami). Ich celem jest zdobycie doświadczenia w zakładach pracy przez uczniów ZST oraz włączenie pracodawców w proces kształcenia. 12. Wszyscy uczestnicy praktyk otrzymają certyfikaty potwierdzające zdobyte umiejętności i doświadczenie zawodowe. 13. Plan praktyk w zakładach pracy realizowany będzie przez wszystkich uczestników projektu, gdy będą w klasie drugiej i obejmuje 12 grup w 2014 roku i 12 grup w 2015roku. 14. Planem zajęć warsztatowych z pedagogiem zostaną objęci wszyscy uczniowie (288 osób) podzieleni na 24 grupy po 12 osób, 10 godzin warsztatów na grupę.

5 15. Celem wsparcia pedagogicznego jest eliminowanie zachowań agresywnych wśród młodzieży, przeciwdziałanie przemocy, nabycie umiejętności rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie w sytuacji konfliktowej, np. mobbingu czy agresji. 5 Zadania Komisji Rekrutacyjnej Komisja Rekrutacyjna składa się z: 1. Kierownika Projektu - Przewodniczący Komisji. 2. Koordynatora ds. merytorycznych i rekrutacji sekretarz 3. Pracownika biura projektu członek. 4. Doradcy zawodowego członek. Celem Komisji Rekrutacyjnej jest: 1. Wybór uczestników projektu na podstawie analizy wyników nauczania i zachowania ze świadectwa z gimnazjum (klasy pierwsze) oraz wyników nauczania, zachowania i frekwencji uczniów w klasie pierwszej w ZST (klasy drugie), 2. Przygotowanie list uczniów na poszczególne kursy i zajęcia warsztatowe z pedagogiem i doradcą zawodowym oraz na praktyki. 3. Opracowanie list rezerwowych. 4. Posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej odbywać się będą w miarę potrzeb (obowiązkowo na początku projektu, we wrześniu 2014r. oraz w styczniu 2014r. i 2015r.). 6 Proces rekrutacji 1. Rekrutacja do projektu odbędzie się raz w 2013 roku w biurze projektu sala W Rekrutacja prowadzona będzie przez Komisję Rekrutacyjną. 3. Uczniowie zostaną wyłonieni w procesie rekrutacji na podstawie analizy wyników z nauczania, zachowania oraz frekwencji w klasie pierwszej nauki w ZST (klasy drugie) oraz zachowania i średniej wyników nauczania na świadectwie z gimnazjum (klasy pierwsze). Analiza zostanie opracowana przez koordynatora ds. merytorycznych i rekrutacji. Decydującym kryterium będzie zachowanie w I roku nauki w Zespole Szkół Technicznych (klasy drugie) oraz zachowanie na świadectwie z gimnazjum (klasy pierwsze). W pierwszej kolejności wsparciem objęci zostaną

6 uczniowie pochodzący z obszarów wiejskich, z rodzin ubogich i uczniowie zdolni oraz dziewczynki. 4. Uczniowie klas pierwszych, którzy mieli naganne zachowanie na świadectwie z gimnazjum oraz uczniowie klas drugich, którzy mieli zbyt niską frekwencję (powyżej 200 godz. nieobecnych) lub naganne zachowanie w ZST zostaną wpisani na listę rezerwową i jeśli zwolni się miejsce będą mogli wziąć udział w projekcie w następnych latach. 5. Rekrutacja dodatkowa do projektu odbywa się na specjalnych posiedzeniach Komisji Rekrutacyjnej w dniu, gdy uczestnik projektu zrezygnuje z nauki w ZST, a jego rodzic lub prawny opiekun odbierze dokumenty ze szkoły. Podczas posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej uczeń zostaje skreślony z listy projektu i listy zajęć. Na jego miejsce zostaje wybrany uczeń z listy rezerwowej projektu z danego typu szkoły. 6. Rekrutacja na kursy zawodowe odbędzie się 2 razy: w grudniu 2013r. i we wrześniu 2014r. Wyjątek stanowią kursy spawania. Rekrutacja na kursy spawania odbędzie się we wrześniu 2014r. oraz styczniu 2015r. Chętni uczniowie zostaną wybrani na podstawie frekwencji na lekcjach w szkole. 7. Ze względu na specyfikę kursów i zgodność z zawodem uczniom klas technikum zostaną przypisane poszczególne kursy, by w przyszłości były one przydatne w znalezieniu pracy. 8. Przy wyborze uczniów z klasy drugiej technik informatyk na kurs zaawansowanych multimediów dla uczniów zdolnych decydującym kryterium będzie średnia ocen z 4 przedmiotów informatycznych na świadectwie z klasy pierwszej technikum. 9. Uczeń zakwalifikowany do udziału w danym kursie może zostać skreślony z listy uczestników: - na wniosek nauczyciela prowadzącego kurs, w sytuacji rażącego naruszenia zasad bezpieczeństwa czasie zajęć, - gdy zmienił profil klasy lub typ szkoły w Zespole Szkół Technicznych (przeniósł się z Technikum do Zasadniczej Szkoły Zawodowej), - w wyniku bardzo niskiej frekwencji na zajęciach. Podczas posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej na jego miejsce zostanie wybrany uczeń z listy rezerwowej. 10. Rekrutacja na kurs prawa jazdy odbędzie się 3 razy: w lutym i wrześniu 2014r. oraz styczniu 2015r. Za każdym razem Komisja Rekrutacyjna wybierze 20 uczniów z

7 najlepszą frekwencją na lekcjach w szkole i zajęciach na kursie - uczniów chętnych i nieposiadających prawa jazdy, którzy ukończyli 18 lat. 11. Rekrutacja na pozaszkolne praktyki w zakładach pracy prowadzona będzie w styczniu 2014 i W praktykach wezmą udział wszyscy uczestnicy projektu z danego rocznika. Potwierdzeniem zdobytych umiejętności i doświadczenia na praktykach będą certyfikaty. 12. Do wszystkich działań w ramach projektu jednakowy dostęp będą mieć chłopcy i dziewczęta, co wynika z uwzględnienia zasady równych szans, w szczególności równości płci. 7 Prawa i obowiązki uczestników projektu 1. Każdy uczestnik Projektu ma prawo do: a) uczestnictwa w pełnym wymiarze godzin dla danego rodzaju zajęć, do którego przystąpił, b) otrzymania poczęstunku oraz podręczników i innych pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu na realizację kursów zawodowych, c) udziału w więcej niż jednej formie wsparcia, d) zgłaszania uwag i oceny realizowanych form wsparcia, którymi został objęty, e) otrzymania szerokiej i wyczerpującej informacji dotyczącej Projektu. 2. Każdy uczestnik Projektu zobowiązuje się do: a) złożenia kompletu wymaganych dokumentów rekrutacyjnych (dokumenty obligatoryjne: deklaracja uczestnictwa w Projekcie, oświadczenie o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych), b) systematycznego uczęszczania na zajęcia organizowane w ramach Projektu zgodnie z ustalonym harmonogramem zajęć, potwierdzonego podpisem na liście obecności, c) stosowania się do poleceń wydawanych przez poszczególne osoby związane z realizacją Projektu, d) wypełniania ankiet i arkuszy dla celów ewaluacji i monitorowania Projektu, e) bieżącego informowania Personelu Projektu o wszystkich zdarzeniach mogących zakłócić jego udział w Projekcie oraz usprawiedliwiania ewentualnych nieobecności na zajęciach,

8 f) nadrobienia materiału z opuszczonych zajęć na kursie, g) informowania o zmianach danych osobowych, h) przestrzegania ogólnie przyjętych norm i zasad, w tym dbałości o sprzęt i urządzenia wykorzystywane w trakcie realizacji Projektu. 8 Postanowienia końcowe 1. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem zastosowanie mają odpowiednie reguły i zasady, wynikające z PO KL, a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i polskiego, w szczególności kodeksu cywilnego, ustawy o ochronie danych osobowych. 2. Niniejszy regulamin wchodzi życie z dniem 2 grudnia 2013 r. i obowiązuje w okresie realizacji Projektu Wykwalifikowany absolwent ceniony pracownik. 3. Zmiany w regulaminie mogą być dokonane wyłącznie w postaci aneksu. 4. Regulamin rekrutacji dostępny jest na stronie internetowej projektu oraz w Biurze Projektu w Płocku, al. Kilińskiego 4, pok. W Wszelkie uwagi i zgłoszenia naruszenia niniejszego Regulaminu należy przekazać Kierownikowi Projektu lub Koordynatorowi ds. nadzoru merytorycznego i rekrutacji. 6. Całą dokumentację przechowuje się do 30 czerwca 2025r. w Zespole Szkół Technicznych w Płocku w teczkach przeznaczonych na ten cel. Data: 2 grudnia 2013 r. Opracowała:... mgr inż. Izabela Szymańska Koordynator ds. merytorycznych i rekrutacji Zatwierdziła:..... mgr Agnieszka Stańczyk-Jabłońska Kierownik projektu

9 Dokumenty rekrutacyjne 1. Deklaracja uczestnictwa w projekcie 2. Deklaracja zgłoszenia uczestnika projektu 3. Oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych 4. Oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na rozpowszechnianie wizerunku