PRZEDSZKOLANDIA. IV Dzielnicowy Przegląd Dziecięcych Teatrzyków. W roku szkolnym 2012/13. Kukiełkowych

Transkrypt

1 PRZEDSZKOLANDIA IV Dzielnicowy Przegląd Dziecięcych Teatrzyków Kukiełkowych W roku szkolnym 2012/13

2 PRZEDSZKOLANDIA spis treści Przedszkole Nr 292: Chore słonko 6 Przedszkole Nr 211 im. Kubusia Puchatka: Tańcowała igła z nitką 7 Przedszkole Nr 162 Saski Zakątek: Strachy 8 Przedszkole Nr 178 Kolorowa Kraina: Urodzinki 9 Przedszkole Nr 296 Bajkowy Parasol: Kamizelka Elemelka 10 Przedszkole Nr 180: Zakochany pan bociek 11 Przedszkole Nr 54: Zabawa karnawałowa 12 Przedszkole Nr 73 Bajeczka: Kapelusz Muchomora 16 Przedszkole Nr 411 Akademia Króla Stasia: Kaczka Dziwaczka 18

3 PRZEDSZKOLANDIA spis treści Przedszkole Nr 179: Wiersze 19 Przedszkole Nr 407: Piękna królewna 20 Przedszkole Nr 407: O radościach, smutkach i innych ważnych sprawach 21 Przedszkole Nr 51 im. Misia Czarodzieja: Kolorowe zoo 22 Przedszkole Nr 370: Bal w pokoiku lal 23 Przedszkole Nr 46 W Krainie Baśni: Trochę inna historia Czerwonego Kapturka 24 Przedszkole Nr 411 Akademia Króla Stasia: Koziołeczek 25 Przedszkole Nr 57: Przygoda grosza wrzuconego do wody 26

4 A teatr jest po to, Żeby wszystko było inne niż dotąd W lutym 2013 roku Przedszkole nr 292 w Warszawie zorganizowało IV Dzielnicowy Przegląd Dziecięcych. Celem owego przedsięwzięcia było stworzenie sytuacji do aktywnego i twórczego spędzania czasu, poszerzanie doświadczeń osobistych dzieci poprzez kontakt ze sztuką, rozwój ich wyobraźni, wrażliwości artystycznej oraz pobudzenie ich naturalnej ekspresji. Chciałyśmy umożliwić dzieciom prezentację własnych możliwości twórczych oraz ukazać potencjał w nich drzemiący, który może zostać wyzwolony, dzięki pracy z gotowym tekstem literackim. Założyłyśmy sobie, iż owe spotkanie zachęci nauczycieli do wymiany doświadczeń związanych z twórczą pracą z dzieckiem oraz wpłynie na poszukiwanie przez nich różnych, nowych form wyrazu. /J. Kulmowa Po co jest teatr / W tym roku mogliśmy obejrzeć przedstawienia przygotowane przez dzieci i nauczycielki z 19 grup teatralnych /17 placówek z Pragi Południe/. Uczestnicy biorący udział w konkursie przyjeżdżali do nas z własnymi kukiełkami. Czekając na swój występ mogli zasiąść na widowni i obejrzeć spektakle prezentowane przez kolegów z innych przedszkoli. Tematyka przedstawień była bardzo różnorodna, mogliśmy przypomnieć sobie wiersze takie jak: Tańcowała igła z nitką,,,kaczka Dziwaczka, Koziołeczek. Pośmiać się oglądając teatrzyk Zakochany pan bociek, zapoznać z ekologią w spektaklu Przygoda grosza wrzuconego do wody oraz wyciągnąć odpowiednie wnioski po obejrzeniu bajki z morałem,,piękna królewna, że ważniejsze od urody, która przemija, jest posiadanie kogoś, dla kogo jesteśmy ważni. Każdy uczestnik konkursu został jednakowo nagrodzony, nie tylko tak miłymi dla uszu aktora brawami, ale również nagrodami rzeczowymi dyplomami, książkami i słodyczami. 4

5 Pomysł cyklicznego organizowania Przeglądu Dziecięcych narodził się 4 lata temu i jest organizowany każdego roku. Ważnym elementem było spotkanie naszej Pani Dyrektor Barbary Wyszyńskiej-Duch z ówczesną metodyk Panią Krystyną Aniszewską, którego pokłosiem były zajęcia modelowe przeprowadzone przeze mnie w październiku 2010 roku. Celem tych zajęć było zachęcenie nauczycieli z innych placówek do wykorzystywania rekwizytów teatralnych w codziennej pracy. Chciałyśmy pokazać, jak można nauczyć dzieci kreowania postaci i umiejętnego posługiwania się lalkami teatralnymi. Kukiełka bądź pacynka w rękach nauczyciela potrafi zdziałać cuda. Może opowiedzieć o zmianach zachodzących w przyrodzie podczas różnych pór roku, może pomóc w nauce długiego wierszyka, utulić do snu, pocieszyć po kłótni z kolegą bądź pomóc przeżyć rozstanie z mamą. Tworząc kąciki tematyczne z kukiełkami, pacynkami i maskami, jako stałym elementem wyposażenia z którego dziecko może korzystać w nieograniczony sposób, zapraszamy naszych podopiecznych do zabawy, do tworzenia teatru, a jednocześnie pomagamy lalkom teatralnym powrócić do sal przedszkolnych. Wierzyłyśmy, iż zajęcia te zachęcą nauczycieli w nich uczestniczących do wzięcia udziału w planowanym przez nas Przeglądzie. Nie zawiodłyśmy się, spełniły się nasze oczekiwania. Mamy nadzieję, iż z roku na rok liczba uczestników będzie się ciągle zwiększać, a popularność naszych spotkań będzie nadal rosła i rosła. Wszyscy przecież wiemy, że podczas zabawy w teatr dzieci wyrażają swoje potrzeby, porządkują swoje odczucia, zauważają konieczność istnienia ładu moralnego oraz odkrywają wartości ważne dla własnego rozwoju. Na Przeglądzie nie zabrakło naszych miłych gości: 1) Pani Lilli Osmyckiej /głównego specjalisty w Wydziale Oświaty i Wychowania/. 2) Pani Małgorzaty Narożnik /metodyk m. st. Warszawy/. 3) Przedstawicieli Rady Rodziców Pani Wandy Tajak i Ilony Spałek Adach. 4) Dyrektorów zaprzyjaźnionych Przedszkoli. Nauczyciel Przedszkola nr 292 w Warszawie Agnieszka Wodzińska 5

6 Przedszkole Nr 292: Chore słonko 6

7 Przedszkole Nr 211 im. Kubusia Puchatka: Tańcowała igła z nitką 7

8 Przedszkole Nr 162 Saski Zakątek: Strachy 8

9 Przedszkole Nr 178 Kolorowa Kraina: Urodzinki 9

10 Przedszkole Nr 296 Bajkowy Parasol: Kamizelka Elemelka 10

11 Przedszkole Nr 180: Zakochany pan bociek 11

12 Przedszkole Nr 54: Zabawa karnawałowa 12

13 Przedszkole Nr 250 Akwarelka: Jak Wróbelek Elemelek zgubił pantofelek 13

14 Przedszkole Nr 227 Wesołe Nutki: Kwoka 14

15 15

16 Przedszkole Nr 73 Bajeczka: Kapelusz Muchomora 16

17 17

18 Przedszkole Nr 411 Akademia Króla Stasia: Kaczka Dziwaczka 18

19 Przedszkole Nr 179: Wiersze 19

20 Przedszkole Nr 407: Piękna królewna 20

21 Przedszkole Nr 407: O radościach, smutkach i innych ważnych sprawach 21

22 Przedszkole Nr 51 im. Misia Czarodzieja: Kolorowe zoo 22

23 Przedszkole Nr 370: Bal w pokoiku lal 23

24 Przedszkole Nr 46 W Krainie Baśni: Trochę inna historia Czerwonego Kapturka 24

25 Przedszkole Nr 411 Akademia Króla Stasia: Koziołeczek 25

26 Przedszkole Nr 57: Przygoda grosza wrzuconego do wody 26

27 Wszystkim nauczycielom przygotowującym teatrzyki bardzo dziękujemy za miłe wrażenia. Życzymy dalszych sukcesów. Dyrektor Barbara Wyszyńska-Duch oraz Rada Pedagogiczna Przedszkola Nr