Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot: Ochrona własności intelektualnej. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i licz- Wykład (Wyk) S/5 NS/0 ba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Ćwiczenia (Ćw.) S/0 NS/0 Koordynator: prof. nadzw. dr hab. Andrzej Zieliński Wykład: prof. nadzw. dr hab. Andrzej Zieliński (SS, NS) B - Wymagania wstępne Student posiada podstawową wiedzę z zakresu propedeutyki nauki o społeczeństwie, w szczególności wiedzę na poziomie podstawowym dotyczącą dóbr prawnie chronionych oraz wiedzę dotyczącą roli norm prawnych i przymusu państwowego w kształtowaniu pożądanych postaw obywateli. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zapoznanie z podstawowymi pojęciami i instytucjami prawnymi w zakresie ochrony: utworów, programów komputerowych, baz danych, artystycznych wykonań, wizerunku, adresata korespondencji, tajemnicy źródeł informacji, wynalazków, wzorów użytkowych i przemysłowych oraz znaków towarowych (C_W3, C_W7). CW Nabycie wiedzy dotyczącej specyfiki ochrony praw autorskich w relacji pracownik pracodawca (C_W3, C_W7). Umiejętności (CU) CU Wykształcenie umiejętności odróżniania dóbr intelektualnych podlegających ochronie prawnej od tych, które takiej ochronie nie podlegają oraz umiejętności stosowania podstawowych zasad związanych z ochroną własności intelektualnej (C_U3, C_U6). CU Nabycie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy co do poziomu ochrony konkretnych utworów na podstawie tekstów prawnych, dorobku orzeczniczego i poglądów doktryny (C_U4, C_U5). Kompetencje społeczne (CK) CK Nabycie potrzeby uzupełniania i doskonalenia wiedzy z zakresu prawa własności intelektualnej, zarówno w ramach pracy własnej, jak i grupowej (C_K3, C_K4). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student zna oraz rozumie podstawowe pojęcia i instytucje prawne z zakresu ochrony własności intelektualnej (KW_5). EKW Student ma wiedzę dotyczącą standardów ochrony praw autorskich w relacjach pracownik pracodawca (K_W6). Umiejętności EKU Student potrafi dokonać interpretacji przepisów prawa ochrony własności intelektualnej (K_U0). EKU Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności w zakresie oceny poziomu i metod ochrony w odniesieniu do konkretnych utworów (K_U06). Kompetencje społeczne EKK Student potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności w zakresie stosowania standardów ochrony praw autorskich i praw pokrewnych (K_K05). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Geneza polskich i międzynarodowych regulacji z zakresu ochrony własności intelektualnej. Rodzaje własności intelektualnej. S Ns
Wyk. Przedmiot, podmiot i treść prawa autorskiego (ustawa z dnia 4 lutego 994r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych). Wyk. 3 Dozwolony użytek chronionych utworów. Ochrona wizerunku, adresata korespondencji i tajemnicy źródeł informacji (ustawa z dnia 4 lutego 994r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych). Wyk. 4 Wynalazek i ochrona patentowa wynalazków (ustawa z dnia 30 czerwca 000r. Prawo własności przemysłowej). Wyk. 5 Wzór przemysłowy, użytkowy, znak towarowy oraz ich ochrona (ustawa z dnia 30 czerwca 000r. Prawo własności przemysłowej). Wyk. 6 Rodzaje odpowiedzialności związanej z naruszeniem praw własności intelektualnej. Szczegółowe regulacje związane z odpowiedzialnością za naruszenie praw własności intelektualnej. Wyk.7 Znaczenie prawnych regulacji w zakresie ochrony własności intelektualnej. Przykłady naruszeń praw własności intelektualnej (na podstawie wybranych orzeczeń polskich i europejskich organów wymiaru sprawiedliwości). Wyk.8 Postępowanie przed polskim i europejskim urzędem patentowym. Razem liczba godzin wykładów 3 5 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna. Wykorzystywany środek dydaktyczny: projektor Środki dydaktyczne: zbiór stanów faktycznych i orzecznictwa G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, F3 obserwacja podczas zajęć / aktywność Forma zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na ocenę P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P zaliczenie pisemne H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Prawo własności intelektualnej. Repetytorium, red. M. Załucki, Wyd. Difin, Warszawa 00 (wydanie II).. W. Kotarba, Ochrona własności intelektualnej, Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej, Warszawa 0. 3. Prawo własności intelektualnej, red. J. Sieńczyło-Chlabicz, wyd. LexisNexis, Warszawa 0(wydanie II). Literatura fakultatywna:. Granice prawa autorskiego. Zarys Prawa Własności Intelektualnej, red. M. Kępiński, CH Beck, Warszawa 00.. M. Łazewski,. M. Gołębiowski, Własność intelektualna, Warszawa 006. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Beata Kanarek Data sporządzenia / aktualizacji 0.0.03 r. Dane kontaktowe (e-mail, telefon) beakan@mec.univ.szczecin.pl Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Wykład Dyskusja Zaliczenie pisemne EKW X X EKW X X EKU X EKU X EKK X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie do zaliczenia 0 0 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5godz.= pkt. ECTS Sporządził: dr Beata Kanarek Data: 0.0.03 r. Podpis. 3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu CW CW C_W3, C_W7 C_W3, C_W7 W. -8 Wykład problemowy Wykład EKW EKW K_W5 K_W6 umiejętności umiejętności CU CU C_U3, C_U6 C_U4, C_U5 W. -8 dyskusja Wykład EKU EKU K_U0 K_U06 kompetencje społeczne kompetencje społeczne dyskusja CK C_K3, C_K4 W. -8 Wykład EKK K_K05 Sporządził: dr Beata Kanarek Data: 0.0.03 r. Podpis. 4
Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Instytut Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogolnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Socjologia i metody badań socjologicznych. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i licz- Wykład (Wyk) S/5 NS/0 ba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Ćwiczenia (Ćw.) Koordynator: mgr Łukasz Budzyński Wykład: mgr Łukasz Budzyński (SS, NS) B - Wymagania wstępne Student posiada podstawą wiedze z zakresu wiedzy o społeczeństwie. S/0 NS/0 C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Wyposażenie w wiedzę na temat struktur społecznych (C_W, C_W3). CW Wyposażenie w wiedzę z zakresu rodzajów więzi społecznych (C_W, C_W3). Umiejętności (CU) CU Prawidłowe rozpoznawanie, diagnozowanie i interpretowanie zjawisk społecznych z wykorzystaniem przydatnych metod, instrumentów z zakresu badań socjologicznych (C_U3, C_U6). CU Zdobycie umiejętności analizowania własnych działań i otoczenia oraz wskazywania ewentualnych obszarów wymagających modyfikacji (C_U4, C_U6). Kompetencje społeczne (CK) CK Nabycie umiejętności uczestniczenia w różnej roli i na różnym etapie prowadzonych prostych badań socjologicznych (C_K, C_K, C_K4). D - Efekty kształcenia Wiedza EKWStudent zna podstawowe pojęcie i teorie dotyczące struktur społecznych i występujących między nimi powiązań oraz potrafi zdiagnozować rządzące nimi prawidłowości (K_W03). EKW Student zna podstawowe zagadnienia dotyczące funkcjonowania człowieka w różnego rodzaju strukturach organizacyjnych i społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem charakterystyki rodzajów więzi społecznych (K_W8). Umiejętności EKU Student interpretuje, rozpoznaje i diagnozuje zjawiska społeczne i kulturowe i potrafi na tej podstawie dobrać najbardziej przydatne typowe metody i instrumenty stosowane w ramach badań socjologicznych, pozwalające wysnuć prawidłowe wnioski z tych zjawisk (K_U07). EKU Student potrafi na kanwie wiedzy socjologicznej dokonać prawidłowej analizy działań własnych i działań otoczenia i wskazać ewentualne obszary ich modyfikacji (K_U08). Kompetencje społeczne EKKStudent potrafi uczestniczyć w różnej roli i na różnym etapie w prostych badaniach socjologicznych (K_K04). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Socjologia jako nauka; podstawowe perspektywy i teorie socjologiczne. Analiza tekstu. Wyk. Struktura społeczna: status, rola, grupa; organizacja formalna (typ idealny biurokracji). Wyk. 3 Struktura procesu badawczego. Wyk. 4 Obserwacja. Diagnoza wybranego zjawiska społecznego. Wyk. 5 Eksperyment. Studium przypadku. Wyk. 6 Budowa kwestionariusza wywiadu i ankiety. wywiad jako metoda badawcza. S 3 Ns 5
Wyk. 7 Analiza wtórna. Analiza danych statystycznych. Razem liczba godzin wykładów 5 0 Ćwiczenia- nie dotyczy Razem liczba godzin ćwiczeń S Ns Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne wykład problemowy; kwerenda, dyskusja G - Metody oceniania F formująca F kolokwium ustne wiedzy i umiejętności, F praktyczna weryfikacja umiejętności obserwacja aktywności Forma zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na ocenę H - Literatura przedmiotu P podsumowująca P Zaliczenie pisemne Literatura obowiązkowa:. E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 006.. H. Domański, Struktura społeczna, Warszawa 004. 3. Ch. Frankfurt-Nachmias, D. Nachmias D., Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 00. 4. A. Giddens, Socjologia, Warszawa 004. 5. N. Goodman, Wstęp do socjologii, Poznań 009. 6. A. Jasińska-Kania, L. Nijakowski, J. Szacki, M. Ziółkowski, Współczesne teorie socjologiczne, Warszawa 006, tom - 7. P. Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 007. 8. E. Wnuk-Lipinski, Socjologia życia publicznego, Warszawa 008. Literatura fakultatywna:. M. T. Frankowski, Socjologia. Mikrostruktury społeczne, Warszawa 004.. K. Gorlach, Socjologia obszarów wiejskich. Problemy i perspektywy, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 004. 3. B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 003. 4. P. Sztompka, Socjologia zmian społecznych, Kraków 005. 5. J. H. Turner, Struktura teorii socjologicznej, Warszawa 006. 6. J. Turowski, Socjologia. Wielkie struktury społeczne, Lublin 994. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji 0.0.03 r. Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Budzy5@wp.pl; Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją Mgr Łukasz Budzyński 6
Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu SOCJOLOGIA I METODY BADAŃ SOCJOLOGICZNYCH na kierunku ADMINISTARCJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia P Egzamin pisemny / wykład F kolokwium ustne wiedzy i umiejętności F- praktyczna weryfikacja umiejętności F3 obserwacja aktywności EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie do zaliczenia 0 0 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5godz.= pkt. ECTS Sporządził: mgr Łukasz Budzyński Data: 0.0.03 r. Podpis. 7
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu SOCJOLOGIA I METODY BADAŃ SOCJOLOGICZNYCH treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Sporządził: mgr Łukasz Budzyński Data: 0.0.03 r. Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza Kolokwium ustne, praktyczna weryfikacja umiejętności, wykład CW C_W, C_W3 EKW W. -7 CW C_W, C_W3 EKW obserwacja aktywności Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W03 K_W8 umiejętności umiejętności Kolokwium ustne, praktyczna weryfikacja umiejętności, wykład CU C_U3, C_U6 EKU K_U07 W. -7 CU C_U4, C_U6 EKU K_U08 obserwacja aktywności kompetencje społeczne kompetencje społeczne Kolokwium ustne, praktyczna weryfikacja CK C_K, C_K, C_K4 W. -7 umiejętności, obserwacja aktywności wykład EKK K_K04 8
Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Organy ochrony prawnej. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestry: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Brak wymagań wstępnych. Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) 9 S/5 NS/0 S/0 NS/0 Koordynator: Prof. dr hab. Stanisław Czepita Wykład: Prof. dr hab. Stanisław Czepita (SS) dr Beata Kanarek (NS) B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Wyposażenie w wiedzę z zakresu ustroju instytucji organów ochrony prawnej jako jednego z aspektów statusu osoby fizycznej jako członka społeczeństwa i obywatela (C_W, C_W4). CW Wyposażenie w podstawową wiedzę dotyczącą postępowań i różnego rodzaju procedur, których istotą jest zapewnienie ochrony prawnej osobie fizycznej (C_W, C_W4). Umiejętności(CU) CU Wykształcenie umiejętności charakterystyki cech i właściwości poszczególnych organów ochrony prawnej i konstruowania na tej podstawie prawidłowych wniosków co do standardów efektywności tej ochrony (C_U3, C_U6). CU Wykształcenie umiejętności wykorzystywania wiedzy teoretycznej z zakresu systemu ochrony prawnej do prawidłowego reagowania w konkretnych przypadkach naruszenia praw i wolności człowieka (C_U, C_U). Kompetencje społeczne (CK) CK Nabycie umiejętności prawidłowego określania priorytetów w działaniach państwa zmierzających do podniesienie efektywności systemu ochrony prawnej (C_K, C_K3). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student wylicza źródła prawa w zakresie ustroju organów ochrony prawnej (K_W05, K_W4). EKW Student wymienia rodzaje organów ochrony prawnej(k_w05, K_W4). EKW3 Student definiuje instytucje prawne z zakresu ustroju organów ochrony prawnej (K_W05, K_W4). EKW4 Student tłumaczy znacznie poszczególnych pojęć używanych przez prawodawcę (K_W05, K_W4). EKW5 Student zna treść regulacji prawnych dotyczących ustroju organów ochrony prawnej (K_W05, K_W4). Umiejętności EKU Student korzysta ze źródeł prawa, orzecznictwa i literatury do analizy stanów faktycznych (K_U0). EKU Student analizując ustrój organów ochrony prawnej potrafi prawidłowo dobrać i wykorzystać instrumenty służące tej ochronie, w szczególności potrafi przygotować proste pisma i dokumenty wszczynające różnego rodzaju postępowania przed tymi organami (K_U03). Kompetencje społeczne EKK Student analizując ustrój organów ochrony prawnej jest w stanie prawidłowo określić priorytety państwa w jego relacjach z obywatelami (K_K03). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Teoria organów państwowych: pojęcie organów, klasyfikacje organów, system organów. Wyk. Pojęcie wymiaru sprawiedliwości. Konstytucyjne zasady organizacji wymiaru sprawiedliwości w RP. Prawo do obrony. Europejskie standardy odnoszące się do wymiaru sprawiedliwości. Organy wymiaru sprawiedliwości. S 3 Ns
Wyk. 3 Konstytucyjne organy ochrony prawa: Krajowa Rada Sądownictwa. Wyk. 4 Sąd Najwyższy. Sądy powszechne. Sądy Wojskowe. Sądownictwo administracyjne. Wyk. 5 Trybunał Stanu, Trybunał Konstytucyjny, Wyk. 6 Najwyższa Izba Kontroli. Rzecznik Praw Obywatelskich. Rzecznik Praw Dziecka. Generalny Inspektor Ochrony Danych Osobowych. Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji. Wyk. 7 Pozakonstytucyjne organy ochrony prawa: Europejska Konwencja o ochronie Praw Człowieka i Podstawowych Wolności, Europejski Trybunał Praw Człowieka. Komisarz Praw Człowieka Rady Europy. Wyk. 8 System Sądownictwa Unii Europejskiej. Międzynarodowy Trybunał Karny. Ombudsman Unii Europejskiej. Europejski Inspektor Ochrony Danych. Wyk. 9 Korporacje ochrony prawa: pojęcie korporacji, adwokatura, radcowie prawni, notariat, komornicy sądowi. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia nie dotyczy Razem liczba godzin ćwiczeń 5 S 0 Ns Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą, ćwiczenia indywidualne i w grupie polegające na rozwiązywaniu zadań. G - Metody oceniania F formująca F- sprawdzian pisemny z wiedzy i umiejętności, F- sprawdzian pisemny z wiedzy i umiejętności, F obserwacja podczas zajęć, aktywność. Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę H - Literatura przedmiotu P podsumowująca P- zaliczenie pisemne Literatura obowiązkowa:. J. Bodi., G. Borkowski, T. Demendecki, Ustrój organów ochrony prawnej, Warszawa 0.. F. Prusak, Organy ochrony prawnej, Warszawa 00. 3. Organy ochrony prawnej, red. A. Żmigrodzki, Warszawa 008. Literatura fakultatywna:. L. Garlicki, Polskie prawo konstytucyjne. Zarys wykładu, Warszawa 006.. Ustrój konstytucyjny Rzeczypospolitej Polskiej, red. R. Mojak, Lublin 000. 3. S. Włodyka, Ustrój organów ochrony prawnej, Warszawa 976. 4. Z. Resich, Ustrój organów ochrony prawnej, Warszawa 975. Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis I Informacje dodatkowe Prof. dr hab. Stanisław Czepita 0.0.03 r.. 0
Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu ORGANY OCHRONY PRAWNEJ na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Praca pisemna nr Praca pisemna nr Aktywność Obserwacja ćwiczenia Projekt zespołowy ćwiczenia Głosy w dyskusji EKW X X X EKW X X X EKW3 X X X EKW4 X X X EKW5 X X X EKU X X X EKU X X X EKK X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 3 8 Przygotowanie do sprawdzianu nr 5 5 Przygotowanie do zaliczenia 7 7 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: Prof. dr hab. Stanisław Czepita Data: 0.0.03 r.
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ORGANY OCHRONY PRAWNEJ treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Odniesienie danego celu do tyczne prowa- Formy dydak- Odniesienie danego Treści programowe Efekt kształcenia (D) zdefiniowanych dla efektu do efektów Cele przedmiotu (C) celów zdefiniowanych dla całe- (A9) Metody dydaktyczne (F) dzenia zajęć (E) całego programu go programu wiedza wiedza EKW K_W05, K_W4 rozmowa kierowana, dyskusja; EKW K_W05, K_W4 CW C_W, C_W4 prezentacje multimedialne W. -9 Wykład EKW3 K_W05, K_W4 CW C_W, C_W4 przygotowywane przez prowadzącego, EKW4 K_W05, K_W4 EKW5 K_W05, K_W4 umiejętności umiejętności CU CU C_U3, C_U6 C_U, C_U Sporządził: Prof. dr hab. Stanisław Czepita Data: 0.0.03 r. Podpis. W. -9 praca własna studentów w zespołach grupach-analiza materiałów literaturowych, szukanie rozwiązań problemów bazując na studiach przypadków, prezentacje multimedialnych przygotowana prze prowadzącego dyskusje kompetencje społeczne kompetencje społeczne praca własna studentów w CK C_K, C_K3 W. -9 zespołach grupach-analiza EKK Ćwiczenia materiałów literaturowych, dyskusje. K_K03 Wykład EKU EKU K_U0 K_U03
. Przedmiot Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne Bezpieczeństwo zgromadzeń publicznych i imprez masowych. Aspekty administracyjne.. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) Koordynator: dr Stanisław Wach Wykład: dr Stanisław Wach (SS, NS) B - Wymagania wstępne S/5 NS/0 S/0 NS/0 Znajomość instytucji prawa administracyjnego: znaczenie regulacji prawnych w funkcjonowaniu społeczeństwa, podstawowe organy administracji i ich kompetencje w sferze porządku publicznego, organy odpowiedzialne za bezpieczeństwo i porządek publiczny. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Przekazanie wiedzy z zakresu standardów zapewnienia bezpieczeństwa osób fizycznych jako uczestników zgromadzeń publicznych i imprez masowych (C_W3, C_W4). CW Nabycie podstawowej wiedzy na temat prawnych i organizacyjnych reguł podejmowania i realizacji zadań publicznych dotyczących zapewnienia bezpieczeństwa w trakcie zgromadzeń publicznych i imprez masowych (C_, C_W5). Umiejętności (CU) CU Zdobycie umiejętności praktycznych przydatnych w praktyce działania administracji publicznej oraz struktur organizacyjnych współpracujących z podmiotami w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa państwa oraz jego obywateli w różnych aspektach życia publicznego (C_U, C_U). CU Nabycie umiejętności analizy własnych działań w zakresie pracy zawodowej dotyczącej bezpieczeństwa i porządku publicznego i wskazywania ewentualnych obszarów wymagających modyfikacji (C_U3, C_U6). Kompetencje społeczne (CK) CK Ukształtowanie odpowiedniej postawy społecznej i etycznej umożliwiającej uczestniczenie w różnej roli i na różnym etapie zapewnienia bezpieczeństwa na zgromadzeniach publicznych i imprezach masowych (C_K, C_K, C_K4). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Ma wiedzę dotyczącą obowiązujących standardów zapewnienia osobie fizycznej jako uczestnikowi zgromadzeń publicznych i imprez masowych odpowiedniego standardu bezpieczeństwa (K_W05). EKW Ma podstawową wiedzę na temat prawnych i organizacyjnych reguł podejmowania i organizacji zadań publicznych z zakresu bezpieczeństwa zgromadzeń publicznych i imprez masowych (K_W08). Umiejętności EKU Potrafi wykorzystywać posiadany zasób wiedzy teoretycznej do analizowania i diagnozowania prostych stanów faktycznych odnoszących się do zgromadzeń publicznych i imprez masowych (K_U0). EKU Potrafi dokonać analizy określonych działań z zakresu zapewnienia bezpieczeństwa zgromadzeń publicznych i imprez masowych i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji (K_U08). Kompetencje społeczne EKK Umie uczestniczyć w różnej roli i na różnym etapie w przygotowaniu zgromadzenia publicznego i imprezy masowej o prostej konstrukcji, z uwzględnieniem zadań dotyczących bezpieczeństwa (K_K04). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Regulacje prawne w zakresie organizacji zgromadzeń i imprez masowych. S 5 Ns 0
Wyk. Charakterystyka zgromadzeń publicznych i imprez masowych. Wyk. 3 Zagrożenia dla porządku, bezpieczeństwa publicznego w związku z organizowaniem zgromadzeń, imprez masowych. Wyk. 4 Zadania organów administracji publicznej w związku z organizacją zgromadzeń, imprez masowych. Wyk. 5 Organy odpowiedzialne za porządek w związku z organizacją zgromadzeń i imprez masowych. Wyk. 6 Środki stosowane przez organy bezpieczeństwa i porządku w przypadku zakłócenia zgromadzenia, imprezy masowej. Wyk. 7 Odpowiedzialność karna i administracja organizatorów i uczestników imprezy w przypadku zakłócenia przebiegu imprezy. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia nie dotyczy Razem liczba godzin ćwiczeń Wykład problemowy. Środki dydaktyczne: sprzęt multimedialny. F formująca: sprawdzian ustny wiedzy F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne G - Metody oceniania 3 3 5 S 0,5 0,5 0 Ns Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 P podsumowująca: zaliczenie pisemne Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. E. Ura, Prawo administracyjne, Warszawa 00.. Bezpieczeństwo wewnętrzne w działaniach terenowej administracji publicznej, red. A. Chajbowicz, T. Kocowski, Kolonia Limited 009. 3. S. Bolesta, Prawo administracyjne - zagadnienia porządku publicznego, Warszawa 997. Akty prawne: Ustawa z dn. 5 lipca 990r. - prawo o zgromadzeniach (Dz. U. z 00r., Nr 46, poz. 499 ze zm.), Ustawa z dn. sierpnia 997r. o bezpieczeństwie imprez masowych (Dz. U, Nr 06, poz. 680 ze zm.), Ustawa z dn. 6 kwietnia 990r. o Policji (Dz. U. Nr 30, poz. 79, ze zm.), Ustawa z dn. 9 sierpnia 997r. o strażach gminnych (Dz. U. Nr 3, poz. 779 ze zm.). Literatura fakultatywna:. A. Urban, Bezpieczeństwo społeczności lokalnych, Warszawa 009.. T. Serafin, S. Parszewski, Bezpieczeństwo społeczności lokalnych, wyd. Difin, Warszawa 0. 3. A. Misiuk, Administracja porządku i bezpieczeństwa publicznego, Warszawa 008.. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Stanisław Wach Data sporządzenia / aktualizacji 0.0.03 r. Dane kontaktowe (e-mail, telefon) tel. Kom. 660 476 490 Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu BEZPIECZEŃSTWO ZGROMADZEŃ PUBLICZNYCH I IMPREZ MASOWYCH. ASPEKTY ADMINISTRACYJNE. Na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Zaliczenie pisemne Sprawdzian Prezentacja ćwiczenia Obserwacja ćwiczenia Dyskusja EKW X X EKW X X EKW3 X X EKU X X X X EKU X X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie do sprawdzianu 7 7 Przygotowanie do zaliczenia 8 8 Konsultacje z nauczycielem 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5godz.= pkt. ECTS Sporządził: dr Stanisław Wach Data: 0.0.03 r. Podpis.
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu BEZPIECZEŃSTWO ZGROMADZEŃ PUBLICZNYCH I IMPREZ MASOWYCH. ASPEKTY ADMINISTRACYJNO-PRAWNE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW CW C_W3, C_W4 C_W, C_W5 W. -7 Wykład problemowy, prezentacje multimedialne Wykład EKW EKW Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W05 K_W08 umiejętności umiejętności CU CU C_U, C_U C_U3, C_U6 W. -7 Wykład problemowy Wykład EKU EKU K_U0 K_U08 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK C_K, C_K, C_K4 W. -7 Wykład problemowy Wykład EKK K_K04 Sporządził: dr Stanisław Wach Data: 0.0.03 r. Podpis.
Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Administracja Studia pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Polityka Społeczna. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba Wykład (Wyk) S/5 NS/0 godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Elementarna wiedza z zakresu spraw społecznych. Koordynator: dr Sławomir Driczinski Wykład: dr Sławomir Driczinski (SS, NS) B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW wyposażenie studentów w wiedzę z zakresu polityki społecznej (CW_). CW przekazanie studentom wiedzy na temat organizacji i funkcjonowania struktur administracyjnych realizujących politykę społeczną w państwie (CW_7). CW3 przekazanie studentom wiedzy na temat zjawisk, procesów i stanów oraz relacji jakie mają miejsce w obszarze polityki społecznej realizowanej przez administrację publiczną (CW_8). Umiejętności (CU): CU Zdobycie umiejętności rozpoznawania, diagnozowania i interpretowania zjawisk w obszarze polityki społecznej (CU_3). CU przygotowanie do krytycznej oceny otaczającej rzeczywistości, formułowania opinii, proponowania rozwiązań w obszarze polityki społecznej (CU_7). Kompetencje społeczne (CK): CK ukształtowanie odpowiedniej postawy społecznej i etycznej opartej na poszanowaniu prawa i wartości moralnych powszechnie akceptowanych w społeczeństwie, w szczególności rozwinięcie wrażliwości na potrzeby osób, które powinny znajdować się pod szczególną opieką organów administracji publicznej. (CK_) CK wykształcenie umiejętności dyskusji w atmosferze wzajemnego szacunku i zrozumienia dla odmienności poglądów oraz ukształtowanie właściwych standardów pracy w grupie w celu wypracowania oczekiwanych rozwiązań problemów występujących w pracy zawodowej (CK_). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Zna rodzaje powiązań prawnych, administracyjnych, gospodarczych i społecznych w obrębie dziedzin właściwych dla kierunku administracja oraz potrafi zdiagnozować rządzące nimi prawidłowości w obrębie realizacji polityki społecznej (K_W03) EKW Ma wiedzę o normach i regulacjach decydujących o strukturach i instytucjach polityki społecznej (K_W07). EKW3 Ma podstawową wiedzę o normach i regułach prawnych, moralnych i etycznych odnoszących się do rodziny i jej statusu w społeczeństwie, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki ochrony prawnej rodziny i dobra dziecka (K_W3). Umiejętności EKU Potrafi analizować i konstruować prawidłowe wnioski dotyczące obserwowanych (badanych) zjawisk społecznych, stanów faktycznych i innych zdarzeń w obszarze polityki społecznej (K_U 05). EKU Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności, na podstawie analizy tekstów teoretycznych, praktyki organów administracji i wymiaru sprawiedliwości oraz innych dostępnych źródeł i odnieść je do konkretnych przypadków i sytuacji zaobserwowanych w otoczeniu w zakresie polityki społecznej (K_U 06). Kompetencje społeczne EKK Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności zarówno w ramach pracy własnej, jak i w ramach działania w szerszej grupie (K_K 05).
EKK Potrafi współdziałać i pracować w grupie z uwzględnieniem wykorzystania różnych kanałów i sposób komunikacji wewnętrznej (K_K 0). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk. Zagadnienia ogólne związane z polityką społeczną (pojęcie, rodzaje, instrumenty, historia). Wyk. Polityka społeczna wobec zjawisk patologii społecznej (alkohol, narkotyki) Wyk. 3 Wspieranie rodziny i zapobieganie patologiom w tym zakresie Wyk. 4 Elementy polityki zdrowotnej Wyk. 5 Pomoc społeczna jako element polityki społecznej Razem 5 0 S 4 3 4 Ns F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład: Wykład problemowy, wykład z elementami analizy źródłowej i dyskusji, pytania i odpowiedzi. F formująca G - Metody oceniania P podsumowująca P3 praca pisemna - referat Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. O.Kowalczyk, S.Kamiński, Wymiary polityki społecznej, Wrocław 009. Literatura zalecana / fakultatywna:. G.Firlit-Fesnak, M.Szylko-Skoczny (red.), Polityka społeczna, Warszawa 008.. S.Nitecki, Prawo do pomocy społecznej w polskim systemie prawnym, WK (Wolters Kluwer) 008. 3. Kiełtyka Andrzej, Ważny Andrzej, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie. Komentarz praktyczny Warszawa 0. 4. Iwona Skrzydło-Niżnik, Grażyna Zalas, Ustawa o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. Komentarz 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Sławomir Driczinski Data sporządzenia / aktualizacji.0.03 Dane kontaktowe (e-mail, telefon) sdriczinski@o.pl,
Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu POLITYKA SPOŁECZNA na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Efekty kształcenia EKW EKW EKW3 EKU EKU EKU3 EKK EKK Zaliczenie z oceną/ wykład X X X X X X X X Projekt - ćwiczenia Metoda oceniania Prezentacja ćwiczenia Obserwacja ćwiczenia Dyskusja ćwiczenia Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Konsultacje 0 5 Czytanie literatury 4 4 Przygotowanie do zajęć Przygotowanie referatu 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz. / 5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: dr S.Driczinski Data:.0.03 Podpis:
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu POLITYKA SPOŁECZNA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku Bezpieczeństwo Narodowe Cele przedmiotu (C) CW CW CW3 CU CU CK CK Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu CW_ CW_7 CW_8 CU_3 CU_7 CK_ CK_ Treści programowe (E) Wyk. 5 Wyk. 5 Wyk. -5 Metody dydaktyczne (F) wiedza Wykład problemowy; Wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji; Prezentacja multimedialna; Analiza tekstów źródłowych; Dyskusja dydaktyczna umiejętności Wykład problemowy; Wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji; Prezentacja multimedialna; Analiza tekstów źródłowych; Dyskusja dydaktyczna kompetencje społeczne Dyskusja dydaktyczna Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Wykład Wykład wykład Efekt kształcenia (D) EKW EKW EKW3 EKU EKU EKK EKK Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W03 K_W07 K_W3 K_U05 K_U06 K_K05 K_K0 Sporządził: Sławomir Driczinski Data:.0.03 Podpis: 0
Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T A - Informacje ogólne. Przedmiot: Ochrona prawna w Unii Europejskiej. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba Wykład (Wyk) S/5 NS/0 godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/0 NS/0 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Zaliczony przedmioty: prawo Unii Europejskiej Koordynator: dr Ewelina Cała-Wacinkiewicz Wykład: dr Ewelina Cała-Wacinkiewicz (SS, NS) B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Wyposażenie w wiedzę z zakresu ustroju instytucji organów ochrony prawnej jako jednego z aspektów statusu osoby fizycznej jako członka społeczeństwa i obywatela w systemie prawnym UE (C_W, C_W4). CW Wyposażenie w podstawową wiedzę dotyczącą postępowań i różnego rodzaju procedur, których istotą jest zapewnienie ochrony prawnej osobie fizycznej w systemie prawnym UE (C_W, C_W4). Umiejętności(CU) CU Wykształcenie umiejętności charakterystyki cech i właściwości poszczególnych organów ochrony prawnej i konstruowania na tej podstawie prawidłowych wniosków co do standardów efektywności tej ochrony w systemie prawnym UE (C_U3, C_U6). CU Wykształcenie umiejętności wykorzystywania wiedzy teoretycznej z zakresu systemu ochrony prawnej w systemie prawnym UE do prawidłowego reagowania w konkretnych przypadkach naruszenia praw i wolności człowieka (C_U, C_U). Kompetencje społeczne (CK) CK Nabycie umiejętności prawidłowego określania priorytetów w działaniach państwa zmierzających do podniesienie efektywności systemu ochrony prawnej w systemie prawnym UE (C_K, C_K3). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student wylicza źródła prawa w zakresie ustroju organów ochrony prawnej w systemie prawnym UE (K_W05, K_W09). EKW Student wymienia rodzaje organów ochrony prawnej w systemie prawnym UE (K_W05, K_W09). EKW3 Student definiuje instytucje prawne z zakresu ustroju organów ochrony prawnej w systemie prawnym UE (K_W05, K_W09). EKW4 Student tłumaczy znacznie poszczególnych pojęć używanych przez prawodawcę w systemie prawnym UE (K_W05, K_W09). EKW5 Student zna treść regulacji prawnych dotyczących ustroju organów ochrony prawnej w systemie prawnym UE (K_W05, K_W09). Umiejętności EKU Student korzysta ze źródeł prawa, orzecznictwa i literatury do analizy stanów faktycznych (K_U0). EKU Student analizując ustrój organów ochrony prawnej w systemie prawnym UE potrafi prawidłowo dobrać i wykorzystać instrum ty służące tej ochronie, w szczególności potrafi przygotować proste pisma i dokumenty wszczynające różnego rodzaju postępowania przed tymi organami (K_U03). Kompetencje społeczne EKK Student analizując ustrój organów ochrony prawnej jest w stanie prawidłowo określić priorytety UE w relacjach z obywatelami (K_K03).
E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Pojęcie i zasady prawa Unii Europejskiej. Prawo europejskie a prawo krajowe państw członkowskich. Wyk. Trybunał Sprawiedliwości Unii Europejskiej, Sąd oraz sądy wyspecjalizowane jako organy sądowe UE- ich miejsce w systemie instytucjonalnym UE, skład, tryb działania, status sędziów. Wyk. 3-5 System skarg: a) skarga Komisji przeciwko państwu członkowskiemu w związku z niewywiązaniem się z ze zobowiązań wynikających z Traktatów; b) skarga państwa członkowskiego przeciwko innemu państwu członkowskiemu w związku z niewywiązaniem się z ze zobowiązań wynikających z Traktatów; c) kontrola legalności aktów prawnych instytucji wspólnotowych; d) skarga na zaniechanie działania instytucji wspólnotowych; e) postępowanie prejudycjalne czyli postępowanie. Wykładnia prawa wspólnotowego przez Trybunał. Wyk. 6 Przebieg postępowania przed Trybunałem Sprawiedliwości. Wyk. 7 Pozasądowa kontrola przestrzegania prawa wspólnotowego: a) parlamentarne środki kontroli przestrzegania prawa wspólnotowego b) skargi do Komisji c) skargi do Rzecznika Praw Obywatelskich. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia nie dotyczy Razem liczba godzin ćwiczeń S 8 5 S Ns 4 0 Ns Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład problemowy G - Metody oceniania F aktywność podczas zajęć P pisemny sprawdzian wiedzy Forma zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na ocenę H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. A. Wyrozumska, System ochrony prawnej w UE, Warszawa 00.. M. Górka, System instytucjonalny Unii Europejskiej, Warszawa 0. 3. J. Barcz, M. Górka, A. Wyrozumska, Instytucje i prawo Unii Europejskiej, Warszawa 0. Literatura fakultatywna:. H. Waltrand, Prawo europejskie, Warszawa 0.. J. Sozański, Trybunał Sprawiedliwości, Poznań 0. 3. A. Doliwa-Klepacka, Z. Doliwa- Klepacki, Struktura organizacyjna (instytucjonalna) Unii Europejskiej, Białystok 000. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Mgr Bogna Wach Data sporządzenia / aktualizacji 0.0.03 r. Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis
Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu OCHRONA PRAWNA W UNII EUROPEJSKIEJ na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Zaliczenie pisemne Projekt - ćwiczenia Prezentacja ćwiczenia Obserwacja ćwiczenia Dyskusja ćwiczenia EKW X X EKW X X EKU X X EKU X X EKK X X Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie do zaliczenia 0 0 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5godz.= pkt. ECTS Sporządził: mgr B. Wach Data: 0.0.03 r. Podpis: 3
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu OCHRONA PRAWNA W UNII EUROPEJSKIEJ treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza EKW EKW CW C_W, C_W4 W. -7 Wykład problemowy Wykład EKW3 CW C_W, C_W4 EKW4 EKW5 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W05, K_W09 K_W05, K_W09 K_W05, K_W09 K_W05, K_W09 K_W05, K_W09 umiejętności umiejętności CU CU C_U3, C_U6 C_U, C_U W. -7 dyskusja Wykład EKU EKU K_U0 K_U03 kompetencje społeczne kompetencje społeczne dyskusja CK C_K, C_K3 W. -7 Wykład EKK K_K03 Sporządził: Bogna Wach Data: 0.0.03 r. Podpis 4
Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot: Wykładnia prawa administracyjnego. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Podstawowe pojęcia z prawoznawstwa. Wykład (Wyk) S/5 NS/0 Ćwiczenia (Ćw. ) S/0 NS/0 Koordynator: dr Beata Kanarek Wykład: dr Beata Kanarek (SS, NS) B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zaznajomienie z pojęciami z zakresu wykładni. Zdefiniowanie tych pojęć (C_W, C_W7). Umiejętności (CU) CU Nabycie umiejętności wykorzystania teoretycznej wiedzy z zakresu wykładni w praktyce zawodowej (C_U, C_U). Kompetencje społeczne (CK) CK Nabycie umiejętności samorozwoju i przygotowywania się do rozwiązywania problemów (C_K, C_K4). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW zna elementarną terminologię używaną w procesie wykładni przepisów prawa administracyjnego i rozumie jej źródła oraz zastosowanie w praktyce zawodowej (K_W0). EKW zna podstawowe zasady dotyczące procesu wykładni prawa administracyjnego, rozumie różnorodne uwarunkowania zastosowania czynności interpretacyjnych (K_W4). Umiejętności EKU potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące wykładni prawa administracyjnego; z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku doktryny, jak i orzecznictwa (K_U0). EKU potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk w zakresie wykładni prawa administracyjnego (K_U07). Kompetencje społeczne EKK odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania dotyczące czynności interpretacyjnych jny przepisów prawa administracyjnego (K_K05). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Podstawowe pojęcia związane z wykładnią. Wyk. Quasi-idiomatyczność tekstu prawnego i rozczłonkowanie norm w przepisach prawnych (na przykładzie prawa administracyjnego). Wyk. 3 Kondensacja norm w przepisach prawnych (na przykładzie prawa administracyjnego). Wyk. 4 Definicje w tekstach prawnych (na przykładzie prawa administracyjnego). Wyk. 5 Zmiana tekstu prawnego (na przykładzie prawa administracyjnego). Wyk. 6 Porządkująca faza wykładni (na przykładzie prawa administracyjnego). Wyk. 7 Rekonstrukcyjna faza wykładni (na przykładzie prawa administracyjnego). Wyk. 8 Percepcyjna faza wykładni (na przykładzie prawa administracyjnego). Razem liczba godzin wykładów S 3 5 Ns 0 5
Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 0 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna Środki dydaktyczne: zbiór stanów faktycznych i orzecznictwa G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, F3 obserwacja podczas zajęć / aktywność Forma zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na ocenę P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P zaliczenie pisemne H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. M. Zieliński, Wykładnia prawa. Zasady, reguły, wskazówki, Warszawa 00. Literatura fakultatywna:. M. Zieliński, Interpretacja jako proces dekodowania tekstu prawnego, Poznań 97.. M. Zieliński, Algorytm interpretacji przepisów prawnych, w; Eufonia i logos, red. J.Pogonowskiego, Poznań 995 I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Beata Kanarek Data sporządzenia / aktualizacji 0.0.03 r. Dane kontaktowe (e-mail, telefon) beakan@mec.univ.szczecin.pl Podpis 6
Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu WYKŁADNIA PRAWA ADMINISTRACYJNEGO na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Wykład Dyskusja Zaliczenie pisemne EKW X X EKW X X EKU X EKU X EKK X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 0 Czytanie literatury 5 0 Przygotowanie do zaliczenia 0 0 Konsultacje 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5godz.= pkt. ECTS Sporządził: dr Beata Kanarek Data: 0.0.03 r. Podpis. 7
Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu WYKŁADNIA PRAWA ADMINISTRACYJNEGO treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza CW C_W, C_W7 W. -8 Wykład problemowy Wykład EKW EKW Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0 K_W4 umiejętności umiejętności CU C_U, C_U W. -8 dyskusja kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK C_K, C_K4 W. -8 dyskusja Wykład EKU EKU K_U0 K_U07 Wykład EKK K_K05 Sporządził: dr Beata Kanarek Data: 0.0.03 r. Podpis. 8
. Przedmiot: Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracja i Bezpieczeństwo Narodowe Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne Prawa i obowiązki podatnika w systemie polskiego prawa podatkowego.. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/0 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i licz- Wykład Wyk) S/5 NS/0 ba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Ćwiczenia (Ćw. ) Koordynator: dr Mariusz Macudziński Wykład: dr Mariusz Macudziński (SS, NS) 9 S/0 NS/0 B - Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z zakresu administracji publicznej. C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Przekazanie studentom wiedzy z zakresu statusu prawnego osoby fizycznej i innych podmiotów prawa na gruncie polskiego prawa podatkowego (C_W, C_W3). CW Przekazanie studentom wiedzy z zakresu funkcjonowania osób fizycznych i innych podmiotów prawa w różnym charakterze, istotnym z punktu widzenia prawa podatkowego (podatnik, płatnik, etc.) (C_W, C_W3). Umiejętności (CU) CU Przygotowanie do przypisywania poszczególnych stanów faktycznych, co do których rozstrzygnąć należy o konieczności opodatkowania poszczególnych czynności objętych zakresem konkretnego podatku, ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji problematycznych dotyczących praw podatnika (C_U, C_U). CU Nabycie umiejętności przygotowywania konkretnych pism i dokumentów istotnych dla kształtowania standardów ochrony praw podatnika (np. skargi na bezczynność organu) (C_U, C_U). Kompetencje społeczne (CK) CK Nabycie potrzeby uzupełniania i doskonalenia wiedzy odnoszącej się do praw i obowiązków podatnika w polskim systemie prawnym (C_K, C_K3). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Ma podstawową wiedzę o statusie prawnym osób fizycznych i innych podmiotów prawa na gruncie prawa podatkowego (K_W05). EKW Ma podstawową wiedzę o uwarunkowaniach dotyczących praw i obowiązków osób fizycznych i innych podmiotów prawa w zależności od formuły organizacyjno-prawnej, w której dokonują czynności podlegających opodatkowaniu (K_W8). Umiejętności EKU Student potrafi przypisać poszczególne stany faktyczne do zakresu normowania poszczególnych podatków, ze szczególnym uwzględnieniem sytuacji problematycznych z punktu widzenia zapewniania standardów ochrony praw podatnika (K_U04). EKU Student potrafi przygotować podstawowe pisma kierowane do organów administracji podatkowej (K_U03). Kompetencje społeczne EKK Potrafi uzupełniać i samodzielnie doskonalić nabytą wiedzę dotyczącą praw i obowiązków podatnika w polskim systemie prawnym (K_K05). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk. Prawa i obowiązki podmiotu stosunku prawnego definicje pojęć na tle systemu prawnego. Wyk. Podatnicy i inni uczestnicy, jako skonkretyzowane podmioty stosunku prawno-podatkowego. S Ns