Badania w ramach Modułu Badanie losów absolwentów na potrzeby Projektu Szkolnictwo zawodowe. Kondycja Potencjał Potrzeby II

Podobne dokumenty
Obserwatorium Losów Zawodowych Absolwentów ANKIETA

Symbol: USZJK-VI Data: r.

Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego

Biuro Karier. Formularz

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM

Działając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala się, co następuje:

Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3

Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości!

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015

Wydział Humanistyczny

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki

Wydział Pedagogiczny

1. W oparciu o art. 13b ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2016, poz. 1842

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej

KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Wydział Pedagogiczny

Kierunek Ratownictwo medyczne

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Wydział Pedagogiczny

Wydział Pedagogiczny

Administracja licencjackie - niestacjonarne - rok ukończenia 2013

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Dziękuję za pomoc, Prorektor ds. kształcenia UWM w Olsztynie

Administracja licencjackie - niestacjonarne - rok ukończenia 2012

ANKIETA ANONIMOWA. A) Dane osobowe. a) Jakie województwo?...

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Wydział Geograficzno - Biologiczny

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki

Wydział Humanistyczny

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Wydział Pedagogiczny

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Małopolskie Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji

ANALIZA I OCENA PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO KADR POMOCY SPOŁECZNEJ W POLSCE Instytut Rozwoju SłuŜb Społecznych w Warszawie KIEROWNIK / DYREKTOR

Stan i potrzeby kształcenia zawodowego osób starszych. Paweł Modrzyński

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Wydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie. Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie

Wydział Humanistyczny

Zadanie 5 Program szkoleń i staży dla niepełnosprawnych studentów z UG ANKIETA REKRUTACYJNA

Ankieta Gimnazjaliści

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010

Analiza losów absolwentów 2015/16 sprawozdanie z analizy przeprowadzonej przez Wydziałowy Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia

Załącznik nr 3 do Szczegółowego opisu przedmiotu zamówienia

ANKIETA 1. Czy dostrzega Pan/ Pani, w gminie, niżej wymienione problemy społeczne? L.p. Problem TAK NIE NIE WIEM

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5

Wydział Filologiczny

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

ANKIETA NA POTRZEBY REALIZACJI INDYWIDUALNYCH WYWIADÓW POGŁĘBIONYCH

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

Wydział Filologiczny

Wydział Sztuki. Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW

ANKIETA. Szanowni Państwo.

kierunek Budownictwo

ANKIETA. Tadeusz Michalik Wójt Gminy Zabrodzie. Ankieta jest anonimowa!

ANKIETA EWALUACJA PROGRAMU AKTYWNY SAMORZĄD MODUŁ II

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka

Badanie i analiza sytuacji długotrwale bezrobotnych na terenie powiatu słupskiego i miasta Słupska

Raport z przeprowadzenia I etapu badania losów zawodowych absolwentów w Wyższej Szkole Edukacji i Terapii w Poznaniu.

Wydział Pedagogiczny

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

Kwestionariusze ankiet

kierunek Budownictwo

Badanie losów zawodowych absolwentów

Do trzeciej grupy należeli absolwenci, którzy zdecydowali się na podjęcie zatrudnienia, ponieważ nie dostały się na studia dzienne.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Pracownicy naukowo-dydaktyczni 1. Jak Pan/i ocenia Bielską Wyższą Szkołę im. J. Tyszkiewicza w następujących aspektach?

Co po szkole? Wybory absolwentów Przegląd wyników badań Małopolskiego Obserwatorium Rynku Pracy i Edukacji

Analiza trendów rozwojowych sektora usług rynkowych w 2010 roku. Pracownicy sektora usług rynkowych

Wydział Filologiczny

Podsumowanie nr 3 ( r.) - końcowe

4 000 absolwentów małopolskich szkół zawodowych

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Badanie beneficjentów ostatecznych pomocy udzielonej w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój Zasobów Ludzkich

Losy zawodowe studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, rocznik 2011

RAPOTRT Z ANALIZY LOSÓW ABSOLWENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 W SOSNOWCU WYBORY EDUKACYJNE ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z LAT :

Administracja, magisterskie, niestacjonarne, rok ukończenia % 15% 19% 31% 31%

Co czeka absolwentów szkół. rynku pracy

kierunek Budownictwo

pyt.2 Aktualny wiek absolwenta lat lat lat lat 0 5-> 45 lat 0 (puste) Suma końcowa 4

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Pracownia Badań, Analiz i Strategii Rozwoju Edukacji CKU w Białymstoku

Transkrypt:

Badania w ramach Modułu Badanie losów absolwentów na potrzeby Projektu Szkolnictwo zawodowe. Kondycja Potencjał Potrzeby II ZAŁĄCZNIK NR 1 NARZĘDZIE DO MONITORINGU LOSÓW ABSOLWENTÓW Strona 1 z 10

UWAGA: Niniejszy dokument zawiera propozycję narzędzia do monitoringu losów absolwentów dla dyrektorów zgodnie z rekomendowaną metodologią. Ze względu na szeroki obszar tematyki związanej z losami absolwentów, w kwestionariuszu zaproponowano różnorodne pytania. Kolorem czarnym zaznaczone są pytania, które rekomendujemy jako podstawowe. W zależności od możliwości oraz indywidualnych celów poszczególnych placówek przygotowano również dodatkowe pytania, które można fakultatywnie włączyć do podstawowego kwestionariusza zostały one zaznaczone kolorem czerwonym. Nr wywiadu: Szanowny Absolwencie! Niniejsza ankieta jest częścią cyklicznego badania losów absolwentów naszej szkoły zawodowej. Zwracamy się do Pana(i) z prośbą o wypełnienie jej i odesłanie do nas. Pytania dotyczą Pana(i) sytuacji zawodowej po ukończeniu naszej szkoły. Pana(i) udział w badaniu jest niezmiernie ważny dla kształtowania oferty edukacyjnej naszej placówki oraz jakości nauczania. Odpowiadając na ankietę ma Pan(i) szansę na realny wpływ na kształt edukacji zawodowej w Polsce. Z góry dziękujemy za pomoc! Instrukcja wypełnienia ankiety Udzielając odpowiedzi proszę wstawić znak X w kwadrat odpowiadający wybranej przez Pana(i) odpowiedzi Jeśli w pytaniu należy coś wpisać, proszę wpisać swoją odpowiedź w wyznaczonym do tego miejscu. Proszę stosować się do instrukcji zapisanych grubą czcionką przed lub przy pytaniu. Poniżej znajdzie Pan(i) przykład udzielenia odpowiedzi: A. Jaki jest Pana(i) ulubiony owoc? PROSIMY UDZIELIĆ TYLKO JEDNEJ ODPOWIEDZI Jabłko Banan Arbuz B. Jaka jest Pana(i) ulubiona zupa? PROSIMY ZAPISAĆ PONIŻEJ Pomidorowa z ryżem EDUKACJA A1. Która z następujących sytuacji w najlepszy sposób oddaje Pana(i) obecną sytuację? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ Jedynie się uczę Jedynie pracuję Uczę się i pracuję Ani się nie uczę, ani nie pracuję A2. Czy po ukończeniu naszej szkoły zawodowej? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ Kontynuował(a) Pan(i) naukę w kolejnej szkole lub na studiach Próbował(a) Pan(i) rozpocząć dalszą naukę, ale się to nie udało Nie próbował(a) Pan(i) rozpocząć dalszej nauki Strona 2 z 10

PROSIMY O ODPOWIEDŹ OSOBY, KTÓRE PODJĘŁY LUB PRÓBOWAŁY PODJĄĆ DALSZE KSZTAŁCENIE A3. Dlaczego zdecydował(a) się Pan(i) na kontynuowanie nauki? PROSIMY ZAZNACZYĆ WSZYSTKIE WŁAŚCIWE DLA PANA(I) SYTUACJI ODPOWIEDZI Zwiększenie swoich szans na rynku pracy Był to warunek konieczny awansu zawodowego w miejscu pracy Chęć poszerzenia swoich kwalifikacji i wiedzy w związku w wykonywaną pracą Chęć przekwalifikowania się, zmiany wyuczonego zawodu Chęć posiadania wyższego poziomu wykształcenia Przedłużenie młodości Poznanie nowych ludzi Brak pracy po ukończeniu szkoły Inne powody, proszę zapisać jakie: PROSIMY O ODPOWIEDŹ OSOBY, KTÓRE PO UKOŃCZENIU NASZEJ SZKOŁY KONTYNUOWAŁY NAUKĘ LUB UCZĄ SIĘ OBECNIE A4. W jakiej szkole i na jakim kierunku/w jakim zawodzie uczy się Pan(i) obecnie lub uczył(a) się Pan(i) po ukończeniu naszej szkoły zawodowej? PROSIMY ZAZNACZYĆ WSZYSTKIE WŁAŚCIWE DLA PANA(I) SYTUACJI TYPY SZKÓŁ Technikum uzupełniające >>prosimy zapisać zawód w jakim się Pan(i) kształci/kształcił(a) w tej szkole: Liceum uzupełniające Szkoła policealna >>prosimy zapisać zawód w jakim się Pan(i) kształci/kształcił(a) w tej szkole: Studia licencjackie/inżynierskie >> prosimy zapisać kierunek studiów Studia magisterskie >> prosimy zapisać kierunek studiów A5. Biorąc wszystko pod uwagę w jakim stopniu jest Pan(i) zadowolony(a) z posiadanego wykształcenia/kwalifikacji? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ Bardzo zadowolony(a) Raczej zadowolony(a) Średnio, przeciętnie zadowolony(a) Raczej niezadowolony(a) Bardzo niezadowolony(a) PROSIMY PRZEJŚĆ DO A7 PROSIMY PRZEJŚĆ DO A7 PROSIMY PRZEJŚĆ DO A7 A6. Jakie są powody Pańskiego niezadowolenia? PROSIMY ZAPISAĆ PONIŻEJ Strona 3 z 10

PROSIMY O ODPOWIEDŹ WSZYSTKIE OSOBY A7. Jak Pan(i) ocenia, jak nasza szkoła przygotowała Pana(ią) do zawodu, w którym się Pan(i) kształcił(a) przygotowała Pana(ią) do realiów rynku pracy, nauczyła poruszania się na nim, poszukiwania pracy, nawiązywania relacji z pracodawcą Bardzo dobrze Raczej dobrze Przeciętnie Raczej źle Bardzo źle Nie wiem A8. Biorąc pod uwagę Pana(i) dotychczasowe doświadczenia, czy dostrzega Pan(i) takie aspekty, wiedzę, umiejętności, których nasza szkoła Pana(ią) nie nauczyła, a byłyby Panu(i) potrzebne na rynku pracy? PROSIMY ZAPISAĆ DOKŁADNIE TE ASPEKTY PONIŻEJ Nie dostrzegam takich aspektów A9. A czy patrząc z perspektywy czasu, dostrzega Pan(i) takie aspekty, wiedzę, umiejętności zdobyte w naszej szkole, które okazały się nieprzydatne na rynku pracy, których nauka okazała się z Pana(i) oceny stratą czasu? PROSIMY ZAPISAĆ DOKŁADNIE TE ASPEKTY PONIŻEJ Nie dostrzegam takich aspektów A10 Czy w ciągu najbliższego roku planuje Pan(i) podjąć naukę w szkole/na studiach lub uczestniczyć w następujących kursach/szkoleniach? PROSIMY ZAZNACZYĆ WSZYSTKIE WŁAŚCIWE DLA PANA(I) SYTUACJI ODPOWIEDZI I ODPOWIEDZIEĆ NA PYTANIA SZCZEGÓŁOWE. Nauka w liceum lub technikum uzupełniającym >>prosimy zapisać zawód w jakim planuje się Pan(i) kształcić: Nauka w szkole policealnej >>prosimy zapisać zawód w jakim planuje się Pan(i) kształcić: Studia licencjackie/inżynierskie >> prosimy zapisać kierunek studiów Studia magisterskie >> prosimy zapisać kierunek studiów Szkolenia przyuczające do nowego zawodu lub pracy, kursy przekwalifikowujące >> prosimy zapisać do jakiego zawodu Strona 4 z 10

Kursy doszkalające w ramach posiadanego zawodu >> prosimy zapisać jakich konkretnie umiejętności dotyczyło szkolenie Szkolenia językowe Szkolenia komputerowe Szkolenia przygotowujące do poszukiwania pracy, np. pisanie CV, listów motywacyjnych Szkolenia uczące jak się prezentować, jak budować swój wizerunek, np. wobec pracodawcy Inne szkolenia, np. w zakresie komunikacji, radzenia sobie ze stresem Prawo jazdy Nie planuje Pan(i) kształcić się w ciągu najbliższego roku PRACA ZAWODOWA D1. W jakim stopniu, biorąc wszystko pod uwagę, jest Pan(i) zadowolony(a) ze swojej obecnej sytuacji zawodowej? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ Bardzo zadowolony(a) Raczej zadowolony(a) Średnio, przeciętnie zadowolony(a) Raczej niezadowolony(a) Bardzo niezadowolony(a) D2. Jak Pana(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku Pana(i) sytuacja na rynku pracy się zmieni? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ Na pewno się polepszy Raczej się polepszy Nie zmieni się Raczej się pogorszy Na pewno się pogorszy Kolejne pytania dotyczyć będą pracy zawodowej. Mamy tutaj na myśli wszystkie formy pracy, zarówno pracę stałą, jak i dorywczą, zarówno na umowę, jak i bez umowy, zatrudnienie u innych jak i własną działalność gospodarczą. D3. Proszę powiedzieć, które z tych stwierdzeń w najlepszy sposób oddaje Pana(i) obecną sytuację zawodową. Obecnie pracuję Kiedyś pracowałem(am) Nigdy nie pracowałem(am) PROSIMY PRZEJŚĆ DO KOLEJNEGO BLOKU PYTAŃ NA PYTANIA D4-D20 ODPOWIADAJĄ OSOBY OBECNIE LUB KIEDYŚ PRACUJĄCE. POZOSTAŁE OSOBY PROSIMY PRZEJŚĆ DO KOLEJNEGO BLOKU PYTAŃ. D4.W ilu miejscach pracy łącznie z miejscem obecnym dotychczas Pan(i) pracował(a)? PROSIMY ZAPISAĆ D4a. W ilu zawodach dotychczas Pan(i) pracował(a)? PROSIMY ZAPISAĆ Teraz chcielibyśmy dowiedzieć się nieco więcej na temat Pana(i) obecnej (OSOBY PRACUJĄCE) lub ostatnio wykonywanej (OSOBY KIEDYŚ PRACUJĄCE) pracy zawodowej. Prosimy odpowiadać na kolejne pytania w tabeli poniżej D5. Prosimy zaznaczyć rodzaj wykonywanej pracy. PROSIMY ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ Obecna/ostatnio wykonywana praca Praca na pełen etat Praca na niepełny etat Praca dorywcza Własna działalność gospodarcza PROSIMY PRZEJŚĆ DO D17 Strona 5 z 10

D6. W jakim czasie od ukończenia szkoły podjął(ęłą) Pan(i) tę pracę? PROSIMY ZAPISAĆ LATA I MIESIĄCE D7. Czy ma/miał Pan(i) podpisaną umowę o pracę? PROSIMY ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ D8. Gdzie znajduje/znajdował się Pana(i) zakład pracy. PROSIMY ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ D9. Prosimy zapisać czas zatrudnienia w tej pracy. PROSIMY ZAPISAĆ LATA I MIESIĄCE D10. Czym się zajmuje/zajmowała firma, w której Pan(i) pracuje/pracował(a)? PROSIMY ZAPISAĆ D11. Ilu pracowników zatrudnia/zatrudniała ta firma? PROSIMY ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ D12. Jaka jest/była Pana(i) pensja na rękę? PROSIMY ZAPISAĆ D13. Czy jest to/ była to praca w Pana(i) wyuczonym zawodzie? PROSIMY ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ D14. Czy jest to/była to praca na poziomie Pana(i) kwalifikacji? PROSIMY ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ D15. Na ile jest/był(a) Pan(i) zadowolony(a) lub nie zadowolony(a) z tej pracy? PROSIMY ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ D16. W jaki sposób znalazł(a) Pan(i) tę pracę? PROSIMY ZAZNACZYĆ JEDNĄ ODPOWIEDŹ Obecna/ostatnio wykonywana praca LAT MIESIĘCY Praca na umowę na czas nieokreślony Praca na umowę na czas określony Praca na umowę zlecenie Praca na umowę o dzieło samozatrudnienie działalność gospodarcza, ale jako forma rozliczeń z jednym pracodawcą, a nie prowadzenie własnej firmy Samozatrudnienie praca dla wielu pracodawców, freelancer własna działalność gosp., własna firma Inny rodzaj umowy, prosimy zapisać jaki Praca bez umowy/nieformalna/na czarno W tej samej miejscowości W innej miejscowości, ale w tym samym powiecie W innym powiecie, ale tym samym województwie W innym województwie Za granicą LAT MIESIĘCY 1 9 10-49 50-249 250 + Nie wiem ZŁ odmowa Tak W zbliżonym zawodzie Nie NIE DOTYCZY: brak zawodu wyuczonego Na poziomie kwalifikacji Poniżej kwalifikacji Powyżej kwalifikacji Bardzo zadowolony(a) Raczej zadowolony(a) Przeciętnie, ani zadowolony(a), ani nie zadowolony(a) Raczej niezadowolony(a) W ogóle niezadowolony(a) Przez Urząd Pracy Przez agencje zatrudnienia Przeglądanie ogłoszeń w prasie/internecie Pytanie u pracodawcy Znajomości/układy Strona 6 z 10

POSZUKIWANIE PRACY PROSIMY O ODPOWIEDŹ OSOBY OBECNIE NIEPRACUJĄCE E1. Jak długo pozostaje Pan(i) bez pracy? PROSIMY ZAPISAĆ LATA I MIESIĄCE LAT MIESIĘCY PROSIMY O ODPOWIEDŹ WSZYSTKICH NIEZALEŻNIE OD TEGO CZY PRACUJĄ CZY NIE. E2. Czy obecnie poszukuje Pan(i) pracy? Tak Nie Obecna/ostatnio wykonywana praca Inny sposób prosimy zapisać jaki? NA PYTANIA E3-E6 PROSIMY O ODPOWIEDŹ OSOBY, KTÓRE OBECNIE POSZUKUJĄ PRACY. POZOSTAŁE OSOBY PRZECHODZĄ DO INSTRUKCJI PRZED PYTANIEM E7 E3. Jakiej pracy Pan(i) poszukuje? PROSIMY ZAZNACZYĆ WSZYSTKIE WŁAŚCIWE DLA PANA(I) SYTUACJI ODPOWIEDZI W Pana(i) zawodzie W zbliżonym zawodzie W innym zawodzie, lecz na poziomie Pana(i) kwalifikacji Poniżej Pana(i) kwalifikacji E4. W jaki sposób szuka Pan(i) pracy? Prosimy zaznaczyć wszystkie czynności, które wykonuje lub wykonywał(a) Pan(i) w celu znalezienia pracy. Szukanie w ofertach Powiatowego Urzędu Pracy Zgłoszenie się do agencji doradztwa personalnego/biur pośrednictwa pracy Pytanie bezpośrednio u pracodawcy Przeglądanie ogłoszeń w prasie Przeglądanie ogłoszeń w Internecie na portalach poświęconych pracy Zamieszczenie swojego ogłoszenia w gazecie Zamieszczenie swojego ogłoszenia w Internecie Zgłaszanie się do pracodawców z chęcią pracy za darmo (wolontariat) Wykonywanie na początku prac zleconych Szukanie pomocy u organizacji pozarządowych/fundacji/stowarzyszeń Szukanie pomocy w urzędzie gminy/miasta/ośrodku pomocy społecznej Szukanie pomocy u rodziny, znajomych tak zwane znajomości Liczenie na przypadek/szczęście Czekanie na oferty, aż same do Pana(i) trafią Inny sposób, prosimy zapisać jaki? E5. Jak długo szuka Pan(i) już pracy? PROSIMY ZAPISAĆ LATA I MIESIĄCE LAT MIESIĘCY PROSIMY O ODPOWIEDŹ JEŻELI PAN(I) POSZUKUJE PRACY I OBECNIE NIE PRACUJE E6. Jaki Pan(i) uważa, dlaczego nie znalazł(a) Pan(i) do tej pory pracy? PROSIMY ZAZNACZYĆ TRZY NAJWAŻNIEJSZE POWODY. Brak ofert pracy w okolicy mojego miejsca zamieszkania Oferty pracy są nieatrakcyjne finansowo (niskie zarobki) Nie mam wystarczających kwalifikacji zawodowych Nie mam doświadczenia, praktyki w zawodzie Nie potrafię się dobrze zaprezentować Ze względu na moją niepełnosprawność/stan zdrowia Ze względu na to, że mam małe dzieci Ze względu na moją płeć Ze względu na mój wiek Oczekiwania pracodawców są bardzo wygórowane Strona 7 z 10

Moje oczekiwania rozmijały się z propozycjami pracodawców Pracodawcy nie chcieli mnie zatrudnić, ale nie wiem dlaczego Nie dość intensywnie poszukiwałem(am) pracy Inny powód, prosimy zapisać jaki? Nie wiem/ trudno powiedzieć PROSIMY ODPOWIEDZIEĆ JEŻELI OBECNIE NIE SZUKA PAN(I) PRACY E7. Dlaczego nie szuka Pan(i) pracy. PROSIMY ZAZNACZYĆ TRZY NAJWAŻNIEJSZE POWODY. Obecnie się uczę Nie mam potrzeby pracować, jestem na utrzymaniu rodziny Uważam, że na pracę mam jeszcze czas, chcę jeszcze poużywać życia Zniechęciłem(am) się z powodu braku odpowiednich miejsc pracy Na podjęcie pracy nie pozwala mi stan zdrowia Mam małe dzieci, którymi muszę się opiekować Muszę opiekować się innym członkiem rodziny Prowadzę gospodarstwo domowe Inny powód, prosimy zapisać jaki? Nie wiem/ trudno powiedzieć WSPARCIE INSTYTUCJI F1. Czy korzystał(a) Pan(i) w związku ze swoją sytuacją na rynku pracy z pomocy jakiejś instytucji? Prosimy w tabeli poniżej zaznaczyć wszystkie instytucje, z których wsparcia Pan(i) korzystał(a) do chwili obecnej. Powiatowy Urząd Pracy Ochotnicze Hufce Pracy Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie Organizacja pozarządowa, fundacja, stowarzyszenie Gminny/Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej Pracodawca/organizacja pracodawców Szkoła Instytucja samorządowa Urząd Gminy/Starostwo Powiatowe Agencje zatrudnienia Inna instytucja, proszę zapisać jaka Nie korzystałem/korzystałam z wsparcia żadnej instytucji PROSIMY O ODPOWIEDŹ OSOBY, KTÓRE KORZYSTAŁY Z POMOCY JAKIEJŚ INSTYTUCJI, POZOSTAŁYCH PROSIMY PRZEJŚĆ DO PYTANIA F3 F2. Proszę napisać poniżej z jakiej konkretnie pomocy Pan(i) korzystał(a) w tej/tych instytucjach w związku z Pana(i) sytuacją na rynku pracy: PROSIMY ZAPISAĆ SZCZEGÓŁOWO PONIŻEJ PROSIMY O ODPOWIEDŹ WSZYSTKICH F3. Czy jest jakiś rodzaj wsparcia, z jakiego chciał(a)by Pan(i) skorzystać oczywiście w kontekście sytuacji na rynku pracy? Co tak naprawdę jest Panu(i) potrzebne, co by Panu(i) pomogło? PROSIMY ZAPISAĆ SZCZEGÓŁOWO PONIŻEJ Strona 8 z 10

METRYCZKA M1. Ile ma Pan(i) lat? PROSIMY ZAPISAĆ lat M2. Prosimy, by Pan(i) zaznaczył swoją płeć Kobieta Mężczyzna M3. Jakie wykształcenie ma Pan(i) obecnie? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ Zasadnicze zawodowe Niepełne średnie Średnie zawodowe lub policealne Średnie ogólnokształcące Nieukończone studia wyższe Ukończone wyższe studia licencjackie Ukończone wyższe studia magisterskie M4. Proszę podać wielkość miejscowości, w jakiej Pan(i) obecnie mieszka? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ Wieś Miasto do 49 999 mieszkańców Miasto od 50 000 do 99 999 mieszkańców Miasto od 100 000 do 199 999 mieszkańców Miasto powyżej 200 000 mieszkańców M4a. Proszę zapisać nazwę gminy, w której Pan(i) mieszka obecnie? GMINA M5. Jaki jest Pana(i) stan cywilny: PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ kawaler/panna mężatka/żonaty wdowa/wdowiec rozwiedziona/rozwiedziony w separacji w wolnym związku Odmowa M6. Czy mieszka Pan(i) z rodzicami, czy też prowadzi Pan(i) własne gospodarstwo domowe? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ Mieszkam z rodzicami Prowadzę własne gospodarstwo domowe M6a. Z ilu osób, łącznie z Panem(nią) składa się Pana(i) gospodarstwo domowe? PROSIMY ZAPISAĆ ODPOWIEDNIĄ LICZBĘ W tym ile jest: Osób dorosłych Dzieci do 3 roku życia Dzieci w wieku 3-6 lat Dzieci w wieku 7-14 lat / / / / / / / / / / / / / / / / Dzieci w wieku 15-18 lat / / / Strona 9 z 10

M7. Patrząc z perspektywy czasu, gdyby Pan(i) miał dokonywać ponownie wyboru szkoły ponadgimnazjalnej, to czy coś by Pan(i) zmienił(a)? PROSIMY ZAZNACZYĆ TYLKO JEDNĄ ODPOWIEDŹ I ODPOWIEDZIEĆ NA PYTANIA SZCZEGÓŁOWE Nic bym nie zmienił(a) Wybrał(a)bym jeszcze raz tę samą szkołę, ale zmienił(a)bym kierunek kształcenia =>>>> PROSZĘ ZAPISAĆ NA JAKI KIERUNEK: Wybrał(a)bym inną szkołę =>>>> PROSZĘ ZAPISAĆ JAKĄ: Inna sytuacja, proszę zapisać jaka: PROSIMY O ODPOWIEDŹ OSOBY, KTÓRE DOKONAŁYBY ZMIAN W SWOIM WYBORZE M7a. Dlaczego dokonał(a)by Pan(i) tych zmian? PROSIMY ZAPISAĆ SZCZEGÓŁOWO PONIŻEJ Dziękujemy za udział w ankiecie! Strona 10 z 10