Przedszkole Przyszłości

Podobne dokumenty
Przedszkole Przyszłości

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KLASA 1. część. Imię:... Nazwisko:... Klasa... wrzesień październik listopad

ZESZYT PRAC DOMOWYCH klasa część 1

Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

MATERIAŁY ĆWICZENIOWE. Semestr 1. Ćwiczenia

Ćwiczenia zintegrowane dla klasy 1. część

Zadania dla rodzica i dziecka

1. Poznajmy się. 1. Policz, ile jest dziewczynek i ilu jest chłopców. Pomaluj tyle, ile jest:

1. Pokoloruj obrazek. Potnij na części po linii przerywanej. Z wyciętych elementów ułóż obrazek.

Przedszkole Przyszłości

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Pieszy i znaki

1. Nazwij zwierzęta. Które z nich widziałaś/widziałeś na wakacjach?

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1

Scenariusz 4. Realizacja

malarstwo pejzażem Przygotuj: kredki ołówkowe lub pastele olejne, blok rysunkowy.

1. W każdym polu tabeli przyklej kulkę plasteliny. Uzupełnij zdanie: 10 to jedności

Przedszkole Przyszłości

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 76, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Scenariusze zajęć rozwijające kompetencje matematyczno-przyrodnicze dla klasy 1

Pan kamyczek...22 biżuteria z makaronu Pierwsze obrazki...2 obrazki z mąki...3

1.2. Karta pracy. 1. Wklej nazwy emocji pod odpowiednimi obrazkami. złość zdziwienie smutek wściekłość. radość zaciekawienie strach spokój

Cenne informacje dla rodziców

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

E U A C B L K T K. ...data: wrzesień r. klasa ANALIZA I SYNTEZA WYRAZÓW

Edukacja wczesnoszkolna. Zadania. do rozwiązania KLASA1

Wstęp Teoretyczna część dziewięć tematów Alfabet Liczby, kolory i kształty Liczydło Zwierzęta Owoce i warzywa Rzeczy wokół nas Ludzkie ciało

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

SCENARIUSZE ZAJĘĆ KLASA 1 DIDASKO Ewa Kapczyńska, Krystyna Tomecka

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Zabawy matematyczne. zabawa wymagająca więcej czasu. zabawa trwająca krótko. zabawa na dworze. zabawa do wykonania w domu

Edukacja wczesnoszkolna. Matematyka. Zbiór zadań KLASA1. Gra w kolory Świat ucznia

LITERKA DO LITERKI 2 INSTRUKCJA

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

wrzesień październik listopad s s s

Scenariusz zajęć nr 4

Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z ZAKRESU EDUKACJI MATEMATYCZNEJ

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: JACY JESTEŚMY. Scenariusz nr 1

C Ułamkowe koła. D Dopełnianie kół. E Ułamkowe kwadraty. F Ułamkowe listwy. G Elastyczne ułamki. H Odmierzanie ryżu.

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość

W y s t a w a. Archeologia Sudanu. przewodnik Małego Odkrywcy

1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.

Miejskie Przedszkole nr 11 Tęczowy zakątek w Zielonej Górze. Kwartalnik dla dzieci i rodziców

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 5

Robotyka dla smyka. Nasze domy, nasze rodziny. Tak różne a jednak podobne.

KONIE, JEDNOROŻCE ORAZ PEGAZY

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

SCENARIUSZ ZAJĘĆ CELE ZAJĘĆ

Z E S T A W I E N I E K O S Z T Ó W

PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI

Scenariusz zajęć Mamy mocne strony razem możemy więcej!

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Oznaki wiosny. Scenariusz nr 1

Przewodnik po Multimedialnych tablicach demonstracyjnych do cyklu

Scenariusz zajęć nr 51 Temat: Podróż w kosmos zasady zapisywania wyrazów małą i wielką literą.

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja

część WIEM I POTRAFIĘ ćwiczenia dodatkowe dla klasy 1 Imię... Nazwisko... Klasa 1...

Scenariusz zajęć nr 4

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE.

Obszar wsparcia: Zabawy edukacyjne wzmacniające motywację dziecka do poznawania i rozwiązywania problemów. Scenariusz zajęć

MATERIAŁY DODATKOWE DLA UCZNIÓW O RÓŻNYCH POZIOMACH JĘZYKOWYCH I POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

Czytam z Lokomotywą. Część 2. Pomocnik

Zeszyt ćwiczeń dla klasy I. Część 1

KARTA ZADAŃ NR 2 Bezpieczne miasto

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Nasz kraj i jego historia. Scenariusz nr 8

2013 KANDOR Graphics S.L. All rights reserved

ODKR YWAM SIEBIE. i swiat. 1. Dopisz małe i wielkie litery. Wśród dopisanych liter podkreśl litery oznaczające samogłoski. Napisz, ile ich jest.

czerwiec Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Katarzyna Małek, Edukator Froebel.pl) PONIEDZIAŁEK: co ze sobą zabrać niezbędnik małego podróżnika

2. Zapisz liczby za pomocą dodawania. Wśród składników ma znaleźć się liczba 10.

Cyfry arabskie Opracowane przez naukapoprzezzabawe.wordpress.com na podstawie materiałów przygotowanych przez Umm Ibrahim

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 111, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA

Witaj! SuperKid.pl Zapewnij dzieciom dobry start! ( gdzie pokazuję dokładnie, jak

Scenariusz zajęć nr 4

ZESZYTY PRAC DOMOWYCH: I KLASA część 2

Sześciolatek. w przedszkolu. w klasie I. przygotowuje się do nauki czytania, pisania i matematyki. uczy się czytania, pisania i matematyki

Dowiemy się, w jaki sposób oznacza się poprzez znaki graficzne pogodę. Utrwalimy sobie również nazwy poszczególnych dni tygodnia.

Katarzyna Michalec. Prace plastyczne na cały rok szkolny

Scenariusz zajęć nr 2

Wiem, co trzeba. Listopad. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Załącznik nr 3a do WSO PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI. PSO dla kl.1 do podręcznika Ich und du

Czego nauczymy się we wrześniu

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp

Symetria w klasie i na podwórku

3-6 lat edukacja przedszkolna. Temat : Kosz Pani Jesieni. Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (zależny od wieku

Elementarz. odkrywców. klasa. / Matematyka

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Bawimy się słowami- rymowanki Rymowanki.

DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI dwusylabowe Ilość klocków 28; Ilość zadań 56

starożytnym Egipcie Śmierć i życie w przewodnik Małego Odkrywcy W y s t a w a

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Transkrypt:

Przedszkole Przyszłości Program edukacji przedszkolnej ZESZYT ĆWICZEŃ nr 4 Z KARTAMI PRACY UZUPEŁNIAJĄCYMI KATARZYNA BURY, ALICJA KOSOWSKA, AGNIESZKA PIELUSZYŃSKA pod opieką naukową dr Bogny Bartosz Publikacja jest bezpłatna. Publikacja jest współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Zwiedzamy przedszkole Wypchnij kółka. Przyjrzyj się ilustracjom i zastanów się z jakimi pomieszczeniami w przedszkolu mogą być związane. Wykorzystaj je podczas rysowania planu przedszkola. 3

Układanki Wypchnij kolorowe klocki oraz kartoniki z wzorami układanek. Ułóż narysowane wzory. 4

5

Plan zajęć Uzupełnij kolorowymi rysunkami plan zajęć w taki sposób, abyś wiedział, kiedy masz zajęcia, np. język angielski, rytmikę, wychowanie fizyczne, itd. Wypchnij gotowy plan i zabierz go do domu. PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK 6

Drzewo genealogiczne Wypchnij narysowane ramki. W każdej z nich narysuj portret członka rodziny lub wklej do ramki jego zdjęcie. Narysuj drzewo genealogiczne i przyklej do niego przygotowane portrety. 7

8

PIRAMIDA ZDROWIA Wypchnij piramidę. Naklej w odpowiednie miejsca produkty wycięte z kolorowych gazet. 9

Artystyczne owoce i warzywa Na kartce papieru narysuj dwa owale będące konturami twarzy. Z warzyw i owoców spróbuj ułożyć portret człowieka. Możesz dorysować niektóre elementy. 10

Znaki drogowe Wypchnij znaki drogowe. Zastanów się, które do siebie pasują. Wyjaśnij dlaczego? Czy znasz te znaki? 11

Literka M Wypchnij literki M. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj M tak długo, jak długo piszesz. Naklej literki na kartkę. Wyobraź sobie, że możesz kupić sobie to, co tylko chcesz, ale musi to być rzecz, która zaczyna się na głoskę M. Co chciałbyś kupić? Narysuj to. Szablon weź do domu i pokaż komuś bliskiemu jak pięknie potrafisz paluszkiem napisać literkę M. Literka O Wypchnij literki O. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj O tak długo, jak długo piszesz. Naklej literki na kartkę i przyklej do nich różnego rodzaju nasiona (maku, sezamu, siemienia lnianego). 12

Literka I Wypchnij literki I. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj I tak długo, jak długo piszesz. Weź szablon, który został po wypchnięciu litery, przyłóż go do białej lub kolorowej kartki. Napisz literki flamastrem korzystając z szablonu. Narysuj dowolną pracę, którą możesz zatytułować Igły. Część wypchaną weź do domu i pokaż komuś bliskiemu jak pięknie potrafisz paluszkiem napisać literki I, postaraj się nie zgubić kropeczki. Literka S Wypchnij literkę S i s. Rysuj paluszkiem po śladzie kilka razy literki. Mów S podczas pisania. Naklej wielką literkę S i małą literkę s na kartkę, obróć je tak, żeby powstała scena. Jakie przedstawienie może być na niej zagrane? Dorysuj pozostałe elementy sceny, zrób dekoracje. Narysuj aktorów w kostiumach odpowiednich do wymyślonego przez ciebie przedstawienia. Szablon weź do domu i jeśli masz młodsze rodzeństwo naucz je pisać literę s. 13

Literka T Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj T tak długo, jak długo piszesz. Jakie znasz wyrazy, które zaczynają się głoską T? Naklej literki na kartkę. Wyobraź sobie, że możesz zadzwonić do jednej osoby. Do kogo zadzwonisz? Narysuj tę osobę. Literka A Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj A tak długo, jak długo piszesz. Jakie znasz wyrazy, które zaczynają się głoską A? Wylep literki plasteliną i naklej je na kartkę. 14

Koła i kółka Wyciśnij kółka. Pokoloruj białe koła. Na kartce zaprojektuj dowolną kompozycję z ich wykorzystaniem. 15

Samochody Wypchnij koła i części samochodu. Przyklej je według własnego pomysłu do rolki lub pudełka i skonstruuj samochód (dawny lub współczesny). Przyklej trójkąt do kartki papieru. Co to może być? Dorysuj brakujące elementy. 16

Mapa Polski, godło Polski, herb Warszawy Wypchnij trzy elementy: kształt mapy Polski, Orła Białego oraz Syrenkę. Wykorzystaj elementy do stworzenia Godła Polski oraz herbu Warszawy. 17

Literka L Wypchnij literki L. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj L tak długo, jak długo piszesz. Weź część, którą wypchnąłeś i naklej na kartkę. Stwórz na literkach piękny wzorek. Obok liter narysuj przynajmniej 3 przedmioty, które rozpoczynają się głoską L. Literka K Wypchnij literki K. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj K tak długo, jak długo piszesz. Ułóż z kolegami, którzy siedzą z tobą przy stoliku, literki K w rzędzie. Czy możecie wymyślić wspólnie tyle wyrazów zaczynających się głoską K, ile macie liter w tym szeregu? 18

Paski konstrukcyjne Na kartce sklej jak najwyższą konstrukcję z pasków. 19

Literka U Narysuj szlaczek. Wypchnij całą mandalę i literki U. Napisz palcem po śladzie litery kilka razy. Pokoloruj uśmiechnięte buźki i tło mandali. Naklej mandalę na kolorową kartkę. 20

Co kto robi? Gra planszowa Przygotuj pionki i kostkę do gry. Wypchnij wszystkie elementy. Możesz poprosić o pomoc nauczyciela. Zagraj w grę z kolegami. 21

Ptaszki na topoli Wypchnij obrazki. Wykorzystaj je do liczenia. Schowaj kartoniki, przydadzą ci się podczas zadań matematycznych. 22

Literka Y Wypchnij literki Y. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj Y tak długo, jak długo piszesz. Literki naklej na kratkę. Narysuj 5 rzeczy, które kończą się głoską y. Literka E Wypchnij literki E. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj E tak długo, jak długo piszesz. Naklej literki na kartkę. Możesz dowolnie obracać literkami. Co możesz z tego stworzyć? Dorysuj brakujące elementy. 23

Kłopoty Burka z podwórka Pokoloruj rysunki. Wypchnij postacie i przymocuj do nich patyczki do szaszłyków. Przygotujcie teatrzyk. Weź kukiełki do domu i opowiedz domownikom historię o Burku. Co ty możesz zrobić dla zwierząt w okresie zimy? 24

Literka N Wypchnij literki N. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj N tak długo, jak długo piszesz. Weź to, co zostało po wypchaniu literki. To jest szablon. Przyłóż szablon do białej kartki i paluszkiem namoczonym w farbie kilka razy napisz litery po śladzie. Delikatnie oderwij szablon. Zobacz jak pięknie napisałeś literkę. Element wypchany naklej na kartkę stwórz z liter to, co chciałbyś wynaleźć lub odkryć gdybyś był naukowcem. Literka D Wypchnij literki D. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj D tak długo, jak długo piszesz. Naklej literki na kartkę białą lub kolorową. Narysuj domek, tak, żeby literki były w środku. W domku tym mieszkają przedmioty, które zaczynają się na głoskę D, narysuj kilka z nich obok domku. 25

Święta Wypchnij elementy. Ułóż puzzle i naklej na kartkę. Opowiedz co przedstawia ilustracja. 26

Matematyczne Memory Wypchnij karty. Zagraj w matematyczne memory - odwróć wszystkie karty tak, abyś nie widział obrazków. Następnie odkrywaj po dwie karty i szukaj par. Parą będzie cyfra i obrazek z taką samą ilością elementów jaką wskazuje cyfra. Udanej zabawy! 27

28

Liczmany Wypchnij wszystkie prezenty. Zastanów się, w ile grup można je ułożyć? 29

Miesiące kupują buty Wypchnij buty. W trakcie, kiedy nauczyciel będzie czytał tekst odszukuj buty, o których jest mowa w wierszu. Przymocujcie do butów wykałaczki i stwórzcie teatrzyk. 30

Domino z figur Narysuj w każdym pustym polu tyle takich samych figur, aby było o jedną mniej niż na rysunku obok. Wypchnij gotowe kostki domina i ułóż je w odpowiedni sposób. Możesz domino ułożyć wspólnie z kolegą lub koleżanką. 31

Maszyny i urządzenia Wypchnij elementy. Wykorzystaj je do skonstruowania urządzenia lub maszyny. 32

Korale dla babci Wypchnij wszystkie koraliki. Zaprojektuj korale dla babci. 33

Literka B Narysuj szlaczek, staraj się nie odrywać ręki od kartki. Wypchnij mandalę. Napisz palcem po śladzie litery B kilka razy. Pokoloruj mandalę. 34

Tangram Wypchnij układankę oraz karty z obrazkami do odwzorowania. Spróbuj ułożyć wzory znajdujące się na kartach. 35

36

Literka R Wypchnij literki R. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj R tak długo, jak długo piszesz. Naklej wielką literkę R na kartkę. Wyobraź sobie, że nogi i brzuszek literki, to nóżki i brzuszek kogoś. Dorysuj elementy tak, żeby powstała postać. Jeśli chcesz wykorzystaj również małą literkę r. Literka G Wypchnij literki G. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj G tak długo, jak długo piszesz. Naklej literki na kartkę. Narysuj 3 obrazki przedstawiające sytuacje, w których ktoś gra. 37

Park w mieście Wypchnij bloki mieszkalne. Zegnij je we wskazanych miejscach i sklej. Pokoloruj bloki i ustaw je na arkuszu brystolu. Zaprojektuj park oraz miłe otoczenie dla mieszkańców osiedla. 38

Literka P Wypchnij literki P. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj P tak długo, jak długo piszesz. Naklej litery na kartę i zaprojektuj im piękne ubrania. Literka Ł Wypchnij literki Ł. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj Ł tak długo, jak długo piszesz. Naklej literki na kartkę. Narysuj duże koło. Stwórz mandalę. 39

Monety Wypchnij monety. Wykorzystaj je do zabaw matematycznych oraz do zabawy w sklep. 40

41 Kostka samogłoskowa 1. Rzuć kostką, wymyśl wyrazy rozpoczynające się wylosowaną głoską. 2. Rzuć kostką, wymyślaj wyrazy, które zawierają daną głoskę. 3. Rzuć kostką, podaj nazwę rzeczy, która jest w tym kolorze. A A a A a O O o O o Y Y y Y y U U u U u E E e E e I I i I i

Owoce i warzywa Pokoloruj warzywa i owoce. Wypchnij je. Przyłóż do kartki i odrysuj ich kształty tak, żeby z prawej strony były owoce, a z lewej warzywa. 42

Pokaz mody Wypchnij figury chłopca i dziewczynki oraz komplety ubrań. Wspólnie z kolegami i koleżankami przygotujcie pokaz mody. Możesz wykorzystać szablony i samodzielnie przygotować kolejne zestawy ubrań. 43

44

Literka C Wypchnij literki C. Napisz po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj C tak długo, jak długo piszesz. Weź szablon, który został po wypchnięciu litery, przyłóż do białej kartki i paluszkiem zamoczonym w farbie kilka razy obrysuj literę. Oderwij delikatnie szablon i zobacz jak piękną literkę C napisałeś. W co można zamienić literkę C? Spróbuj to zrobić. Część wypchaną weź do domu i pokaż komuś bliskiemu jak pięknie potrafisz paluszkiem napisać literkę C. Literka W Wypchnij literki W. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj W tak długo, jak długo piszesz. Weź szablon i paluszkiem zamoczonym w niebieskiej farbie napisz literki po śladzie. Dookoła nich namaluj to, co kojarzy ci się z wodą. Wypchnięte literki weź do domu i pokaż komuś bliskiemu jak pięknie potrafisz paluszkiem pisać literkę W. 45

Owady i pająki Wypchnij owady i pająka. Zastanów się gdzie mogą mieć swoje domy. Na kartce papieru narysuj łąkę z kwiatami przyklej do niej owady. Dla pająka wyklej pajęczynę. 46

Figury geometryczne 47

48

Zwierzęta Wypchnij sylwetki zwierząt. Zastanów się, w jaki sposób można zwierzęta pogrupować. Gdzie mogą zamieszkać rodziny zwierząt? Wykorzystując szablon możesz narysować kolejne zwierzęta. 49

50

Literka Z Wypchnij literkę Z i z. Rysuj literę paluszkiem po śladzie i mów Z dopóki nie skończysz rysować wielkiej litery, to samo zrób z małą litera z. Co przypomina ci ta litera? Wypchniętą część naklej na kolorową kartkę. Co może powstać z tych liter? Narysuj to. Szablon litery weź do domu i pokaż komuś bliskiemu jak potrafisz pisać literkę. Literka J Wypchnij literki J. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj J tak długo, jak długo piszesz. Naklej literki na kartkę otocz je pętlą w kształcie jajka. Dokoła narysuj przedmioty, które mają jajowaty kształt. 51

Literka F Wypchnij literki F. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj F tak długo, jak długo piszesz. Naklej literkę na kartkę. Dookoła litery zrób koła, każde koło pokoloruj na inny kolor. Policz ile masz kolorowych kółek. Kto z Twojej grupy ma najwięcej, a kto najmniej kolorowych kółek? Literka H Wypchnij literki H. Rysuj po śladzie literki kilka razy. Wymawiaj H tak długo, jak długo piszesz. Naklej literki na kartkę. Na pozostałej części kartki narysuj hałas. 52

W królestwie gwiazd Wypchnij gwiazdki. Na stoliku lub na podłodze ułóż z nich gwiazdozbiór Wielki Wóz. Z pozostałych gwiazdek ułóż wymyśloną przez siebie konstelację. Naklej swoją konstelację na papier. Gwiazdki, które zostały możesz zabrać do domu i pobawić się w taki sposób z rodzicami lub rodzeństwem. 53

Układ słoneczny Wypchnij planety i słońce. Stwórzcie makietę Układu Słonecznego 54

Memory głoskowe Wypchnij karty. Zagraj z kolegami w memory głoskowe. Waszym zadaniem jest odnalezienie pary przedmiotów, których nazwy zaczynają się na taką samą głoskę. Podziel na głoski wyrazy z pary, którą odkryłeś poprawnie. Tymi kartami można również zagrać w Piotrusia. Weź grę do domu i pobaw się z kimś bliskim. 55

56

Samoloty i maszyny latające Wypchnij poszczególne elementy samolotów. Złóż je na liniach zgięć w taki sposób, aby powstał kadłub i skrzydła samolotu. Skrzydła samolotu oraz ogon przełóż przez kadłub w zaznaczonych miejscach (nacięcie). Przez dziurkę w kadłubie przewlecz sznurek. 57

Statki Wypchnij poszczególne elementy. Złóż je na liniach zgięć w taki sposób, aby statki mogły stać (lub przyklej je do kartki papieru). 58

Samochody i pojazdy Wypchnij poszczególne elementy. Złóż je na liniach zgięć w taki sposób aby samochody i pojazdy mogły stać (lub przyklej do kartki papieru). 59

Puzzle Zaprojektuj i narysuj swoją własną układankę. Wyciśnij elementy, wymieszaj je i spróbuj ułożyć na nowo. Zapytaj kolegę lub koleżankę czy chcą ułożyć Twoją układankę. 60

61

62

63