PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA im. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY WYDZIAŁ INFORMACJI I WSPOMAGANIA PLACÓWEK OŚWIATOWYCH ul. M. Skłodowskiej - Curie 4 85-094 Bydgoszcz tel. (052) 341-30-74 http:/www.pbw.bydgoszcz.pl e-mail:pbw@pbw.bydgoszcz.pl PRACA DYREKTORA SZKOŁY zestawienie bibliograficzne w wyborze wydawnictw zwartych za lata 2007-2015 i artykułów z czasopism za lata 20013-2015 opracowane na podstawie zbiorów PBW w Bydgoszczy Opracowała: Ewa Bedełek
WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Autoewaluacja w szkole / pod red. Elżbiety Tołwińskiej-Królikowskiej ; tł. Edyta Brudnik, Beata Owczarska]. - Wyd. 3 popr. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010. - 208 s. sygnatura 153200 p / 37.091 Zawiera rozdziały : I. Ewaluacja w oświacie wprowadzenie. II. Proces ewaluacji. III. Autoewaluacja w szkolnej praktyce. IV. Zarządzanie autoewaluacją jako projektem przedsięwzięciem. V. Jakość ewaluacji. VI. Tworzenie kultury autoewaluacji: od pojedynczego projektu do systemu działań. VII. Autoewaluacja w szkole po ośmiu latach. Załączniki: Tekst wprowadzający członków rady pedagogicznej w tematykę autoewaluacji. Organizacja pracy grupy roboczej ds. indywidualnej informacji zwrotnej. Przykłady kontraktów. 2. Być dyrektorem szkoły : poradnik dla tych, którzy nie wiedzą w co ręce włożyć / Lidia Anna Brzywca. - Gdynia : Novae Res - Wydawnictwo Innowacyjne, 2013. - 320, [6] s. sygnatura 158570 p / 37.091 Zawiera rozdziały: Konkurs na dyrektora szkoły. Zatrudnianie nauczycieli. Rekrutacja do gimnazjum. Kultura organizacyjna szkoły. Przygotowanie nowego roku szkolnego. Plan organizacyjnej rady pedagogicznej. Wzory dokumentów dla nauczycieli i wychowawców klas. Planowanie pracy gimnazjum. Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły. Przyzwoita lekcja. Klasyfikacja półsemestralna. Odkryć mocne strony. Motywowanie uczniów. Klasyfikacja półroczna. Pogaduchy przed egzaminem gimnazjalnym. Rodzice w szkole. Podsumowanie roku szkolnego. Gdzie się uczą absolwenci Gimnazjum nr 112? 3. Co znakomici dyrektorzy robią inaczej, niż cała reszta? : 15 rzeczy, które liczą się najbardziej / Todd Whitaker ; tł. Zofia Zdral. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2011. - 97 s. sygnatura 155456 Zawiera rozdziały: Dlaczego obserwować wybitnych? Ważni są ludzie, a nie programy. Kto jest wartością zmienną? Traktuj każdego z szacunkiem, codziennie, cały czas. Dyrektor jest filtrem. Nauczaj nauczycieli. Zatrudniaj znakomitych nauczycieli. Znormalizowane testowanie. Skoncentruj się na zachowaniu, a potem na przekonaniach. Lojalni wobec kogo? Opieraj każdą decyzję na swoich najlepszych nauczycielach. W każdej sytuacji postaw pytanie: kto będzie czuć się najbardziej, a kto najmniej komfortowo. Zrozum tych, którzy osiągają wysokie wyniki. Spowoduj, by troszczenie się było super. Nie potrzebujesz naprawiać, ale zawsze naprawiaj. Na początku roku określ oczekiwania. Wyjaśnianie swoich poglądów.
4. Dyrektor szkoły liderem międzynarodowych projektów edukacyjnych : implikacje dla rozwoju szkoły / Lilianna Budkowska // W: Przywództwo edukacyjne w szkole i jej otoczeniu / red. nauk. Stefan M. Kwiatkowski, Joanna M. Michalak, Inetta Nowosad. - Warszawa : "Difin", 2011. S. 132-142 sygnatura 153687, 153686 p / 37.091 Zawiera: Zadania i obowiązki dyrektora szkoły. Dyrektor szkoły jako lider procesu edukacyjnego. Projekt edukacyjny a podstawy przywódcze kadry edukacyjnej. Dyrektor szkoły liderem międzynarodowego projektu edukacyjnego. 5. Dyrektor szkoły - moderator, facylitator, coach / Jarosław Kordziński. - Warszawa : ABC a Wolters Kluwer business, 2015. - 535 s. (Inspiracje Edukacyjne) sygnatura 158886, 158885p / 37.091 Zawiera rozdziały: Kompetencje niezbędne w zarzadzaniu szkoła. Przywództwo a zarzadzanie zmiana. Podstawy skutecznej komunikacji w pełnieniu roli dyrektora szkoły. Optymalizacja procesu zarzadzania. Kreowanie skutecznej pracy zespołów. Cel i techniki moderowania pracy grupowej. Zasady i możliwości facylitacji. Coaching w codziennej pracy dyrektora szkoły. 6. Dyrektor szkoły : pracodawca, menedżer, pracownik : poradnik prawnoorganizacyjny / Tadeusz Komorowski. - Wyd. 2 zaktualizowane. - Poznań : Oficyna Ekonomiczna Wydawnictwa empi², 2009. - 330, [1] s. (Materiały i Podręczniki Mariana Pietraszewskiego) sygnatura 152434, 151498 p / 37.091 Zawiera rozdziały: Prawo pracy. Podstawy prawne działalności dyrektora szkoły jako pracodawcy. Stosunek pracy szczegółowa treść i forma czynności dyrektora szkoły jako pracodawcy. Dyrektor szkoły jako menedżer. Stowarzyszenia i fundacje wspierające szkołę jako instytucję niemającą osobowości prawnej. Dyrektor szkoły organizatorem procedury awansu zawodowego nauczycieli oraz podmiotem oceniającym ich pracę. Organizacja pracy w szkole i w placówce oświatowej. Wynagrodzenia i inne świadczenia pracownicze. Ubezpieczenia społeczne. Ochrona zdrowia pracowników. Bezpieczeństwo i higiena pracy w szkole. Nadzór i kontrola nad pracodawca. Dyrektor w sytuacjach nadzwyczajnych. Dyrektor szkoły jako pracownik. 7. Jak sobie radzić z nauczycielami, którzy są źli, zmęczeni, bezradni lub po prostu stuknięci / Elaine K. McEwan ; tł. Joanna Jedlińska. - Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Fraszka Edukacyjna, 2008. - 227, [1] s. (Biblioteka Klubu Ergo) sygnatura 154269 154270 Zawiera rozdziały: Siedem nawyków dobrego dyrektora. Jak asertywnie przeprowadzić interwencję. Strategia radzenia sobie z pełnymi złości, wrogimi lub po prostu meczącymi nauczycielami. Jak radzić sobie z nauczycielami. Którzy maja przejściowe kłopoty, problemy psychiczne lub weszli w konflikt z prawem. Strategie postepowania z wyczerpanymi, zestresowanymi lub wypalonymi nauczycielami. Strategie radzenia sobie z nauczycielami., którzy są zagubieni, nieudolni, albo po prostu niekompetentni. Sześćdziesiąt sposobów na docenianie, energetyzowanie i wspomaganie nauczycieli 8. Kierowanie szkołą : rola dyrektora partycypacja nauczycieli / Bożena Tołwinska // W: Przywództwo edukacyjne w szkole i jej otoczeniu / red. nauk. Stefan M. Kwiatkowski, Joanna M. Michalak, Inetta Nowosad. - Warszawa : "Difin", 2011. S. 105-113 sygnatura 153687, 153686 p / 37.091 Zawiera: Formy partycypacji. Partycypacja nauczycieli w kierowaniu szkołą. Przeszkody partycypacji próba interpretacji. 9. Kobieta w roli dyrektora szkoły / Marta Czechowska-Bieluga. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 185 s. sygnatura 159125 Zawiera rozdziały: Teoretyczne podstawy społecznego funkcjonowania człowieka. Zawodowe funkcjonowanie jednostki z uwzględnieniem kwestii kobiecej. Założenia metodologiczne badań własnych. Komponenty społeczno-zawodowego funkcjonowania badanych kobiet pełniących funkcje dyrektorek szkół. Główne aspekty karier zawodowych badanych dyrektorek szkół. Czynniki warunkujące funkcjonowanie badanych dyrektorek szkół. 10. Kompetencje społeczne dyrektorów szkół / Bożena Tołwińska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 234 s. sygnatura 153294 Zawiera rozdziały. Wizerunek dyrektora szkoły w świetle literatury przedmiotu oraz przepisów prawnych. Kompetencje społeczne w literaturze przedmiotu. Opis projektu badawczego. Kompetencja badanych dyrektorów szkół w zakresie komunikowania się. Kompetencja badanych dyrektorów szkół w zakresie motywowania nauczycieli do pracy. Kompetencja badanych dyrektorów szkół w zakresie rozwiazywania konfliktów.
11. Konflikty w szkole : niezbędnik dyrektora / Ewa Maksymowska, Monika Werwicka. - Warszawa ; Kraków : Wolters Kluwer Polska, 2009. 133 s. (Rodzice, Szkoła, Uczeń) sygnatura 153056 153057, 152696 p / 37.091 Zawiera rozdziały: Czy możliwa jest szkoła bez konfliktów? Wzajemne oczekiwania uczniów nauczycieli rodziców dyrekcji władz źródło współpracy, ale tez źródło konfliktów. Konflikt z lotu ptaka dobry dyrektor widzi, rozumie, reaguje. Dobry dyrektor dobry negocjator. Dobry dyrektor dobry mediator. Dyrektor wobec rady pedagogicznej typowe sytuacje trudne. Nowa sprawa, która dzieli. Konflikt z rodzicami zrozumieć, szukać rozwiązań. Kryzys w szkole, co warto o nim wiedzieć? Władza dyrektora i sposób rozwiązywania konfliktów. Gdy konflikt staje się groźny o osobach niezrównoważonych emocjonalnie. By uczniowie rozwiązywali konflikty program szkolnych mediacji uczniowskich. Co słychać w resorcie o sprawie konfliktów w szkole? 12. Poradnik dla dyrektora Liceum Ogólnokształcącego ramowe plany nauczania / Dorota Derecka, Tomasz Derecki, Zbigniew Sobór. - Warszawa: Ośrodek Rozwoju Edukacji [2012]. - 91 s. sygnatura 155358, 155357 p / 37.091 Zawiera rozdziały: Cel i filozofia zmian. Podstawa prawna. Terminarz zmian. Słowniczek reformy. Podstawowe reguły tworzenia szkolnego planu nauczania. Szkolny plan nauczania: zajęcia obowiązkowe. Szkolny plan nauczania : arkusz organizacyjny. Szkolny plan nauczania inne zajęcia obowiązkowe oraz zajęcia dodatkowe. 13. Potyczki prawne dyrektora szkoły : rola prawa w wybranych obszarach zarządzania szkołą / Krzysztof Gawroński ; ze słowem wstępnym Stefana M. Kwiatkowskiego. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2010. - 267 s. sygnatura 153291 p / 37.091 Zawiera rozdziały: Model dyrektora współczesnej szkoły. Jak czytać prawo (nie tylko) oświatowe? Status prawny dyrektora szkoły. Kierowanie i zarzadzanie szkołą w świetle przepisów prawa. Badanie, ewaluacja, planowanie rozwój w świetle prawa. Organizacja zespołów w szkole prawo i życie. Negocjacje droga do sukcesu szkoły teoria i praktyka. Rodzice i wychowawcy współpraca, bez której szkoła nie będzie skuteczna. Przykładowe rozwiązania problemów. 14. Przywództwo edukacyjne : odpowiedzialne zarządzanie edukacją wobec wyzwań współczesności / Grzegorz Mazurkiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2011. - 308, [1] s. sygnatura 154476, 153726 p / 37.091 Zawiera rozdziały: Metodologiczne aspekty zarządzania i przywództwa
edukacyjnego. Współczesne konteksty zarządzania oświatą. Deficyty systemów edukacyjnych wyzwaniem dla zarzadzania. Zarzadzanie procesem nauczania i uczenia się. Przywództwo w szkole, która się uczy. Przywództwo uwarunkowania i perspektywy. Model przywództwa edukacyjnego. 15. Przywództwo edukacyjne : współczesne wyzwania / red. nauk. Stefan M. Kwiatkowski, Joanna Madalińska-Michalak. - Warszawa : ABC a Wolters Kluwer Business, 2014. - 291, [1] s. sygnatura 158608, 158531 p / 37.091 Zawiera części: Przywództwo edukacyjne i jego złożoność. Przywództwo edukacyjne w szkole: istotne problemy. 16. Przywództwo edukacyjne w szkole i jej otoczeniu / red. nauk. Stefan M. Kwiatkowski, Joanna M. Michalak, Inetta Nowosad. - Warszawa : "Difin", 2011. - 328 s. (Engram) sygnatura 153687, 153686 p / 37.091 Zawiera części: Przywództwo edukacyjne konteksty rozwojowe. Przywództwo w szkole. Przywództwo w otoczeniu szkoły. 17. Przywództwo i zmiana w edukacji : ewaluacja jako mechanizm doskonalenia / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2013. - 314, [1] s. (Ewaluacja w Nadzorze Pedagogicznym) sygnatura 156652, 157506 157507, 156651p / 37.091 Zawiera części: Edukacja i przywództwo wobec zmiany. Praktyka wprowadzania zmiany w edukacji na poziomie lokalnym. Ewaluacja podejście systemowe. 18. Samorząd uczniowski nie bibelot : ściągawka dyrektora gimnazjum / Lucyna Bojarska. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2011. - 373 s. sygnatura 154119, 153729 p / 37.091 Omawia wiele praktycznych aspektów związanych z budowaniem oraz funkcjonowaniem samorządności uczniowskiej w Polsce. Ukazuje bariery czy trudności w działaniu uczniowskich organizacji i rolę, jaka mogą odegrać dorośli z najbliższego otoczenia. Odkrywa pułapki, w które organizacje uczniowską może wpędzić tradycyjna struktura. Wskazuje dyrektorom sposoby pozwalające zaoszczędzić czas pracy, a być w stałym kontakcie z samorządem. 19. Status dyrektora szkoły :poradnik dla samorządów i dyrektorów szkół : na podstawie obowiązującego prawa, ekspertyz prawnych oraz badań opracowanych w ramach projektu / Andrzej Pery. - Warszawa : Ośrodek
Rozwoju Edukacji, 2012. - 133 s. sygnatura 155348, 155346 p / 37.091, 155347 pb / 37.091 Zawiera rozdziały: Wymagania stawiane dyrektorom. Procedura powierzenia stanowiska dyrektora. Warunki wynikające ze stosunku pracy lub kontraktu. Zadania i zakres odpowiedzialności dyrektora. Ocena pracy dyrektora szkoły. Rozwój zawodowy dyrektora. Organizacje pozarządowe a zarządzanie szkołą. Status dyrektora szkoły w krajach europejskich. 20. Sytuacje kryzysowe w szkole : praca zbiorowa / pod red. Katarzyny Koszewskiej i Małgorzaty Taraszkiewicz ; [aut. Zbigniew Babski et al. ; wstęp Katarzyna Koszewska i Małgorzata Taraszkiewicz]. - Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2007. - 285 s. sygnatura 147737 147739, 147740 p / 37.091 Zawiera rozdziały: Bezpieczeństwo i kryzysy podstawowe wiadomości. Przygotowanie szkół do sytuacji kryzysowych. Wybrane zagrożenia z doświadczeń szkolnych. Działania konieczne. 21. Szkoła w kryzysie versus media / Grażyna Piechota. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2010. - 110 s. sygnatura 154122 Zawiera rozdziały: Komunikowanie się w kryzysie. Relacje z mediami w praktyce. Przyczyny kryzysów w praktyce. 22. Szkoła w perspektywie jej realnych przeobrażeń : zarządzanie, kompetencje, kreatywność / red. nauk. Vojtech Korim, Roman Uździcki. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Leszno : Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego, 2013. - 201 s. (Komunikacja Społeczna w Edukacji) sygnatura 157311 157312 Zawiera części: Szkoła i jej permanentne przeobrażenia, perspektywa wizerunku, roli i zadań. Zarzadzanie kompetencjami w szkole, budowanie warsztatu profesjonalisty. 23. Wartości kształcenia we współczesnej szkole /Małgorzata Bereźnicka. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2010. - 241, [1] s. (Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 0239-6025 ; 568) sygnatura 154034-154035 Zawiera rozdziały: Wartości w edukacji szkolnej. Wartości kształcenia w oczekiwaniach społecznych i założeniach programowych. Wartości kształcenia w praktyce edukacyjnej. Wartości kształcenia uogólnienia oraz implikacje teoretyczne i praktyczne.
24. Zarządzanie rozwojem szkoły / Jarosław Kordziński. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2012. - 127, [1] s. sygnatura 157108 Zawiera rozdziały: Wstęp, czyli o zarządzaniu przez rozwój. Rozwój organizacyjny szkół. Sposoby pozyskiwania osób uczestniczących w procesie rozwoju organizacji. Cel i możliwości wykorzystania nowych podstaw programowych. Od oceny rangującej do oceniania kształtującego. Nadzór pedagogiczny i ewaluacja wewnętrzna jako jedne z podstaw efektywnego rozwoju szkoły. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jako efektywna forma wspierania rozwoju szkoły. Nowe technologie, nowa szkoła. Korzyści z reorganizacji przestrzeni szkolnej. Praca zespołowa, czyli o oczekiwanym efekcie synergii w szkole. Programowe i systemowe wsparcie szkół z zewnątrz. 25. Zarządzanie szkołą XXI wieku : perspektywa menedżerska / Izabela Bednarska-Wnuk. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2010. - 183 s. sygnatura 153293, 153292 p / 37.091 Zawiera rozdziały: Miejsce szkoły w procesie zarzadzania. Kształtowanie się menedżeryzmu oświatowego w Polsce. Kompetencje menedżera oświaty w świetle praktyki zarzadzania szkołą. Funkcje zarzadzania menedżera oświaty teoretyczne i praktyczne aspekty ich realizacji. Kierunki zmian w zarządzaniu szkołą. 26. Zarządzanie wiedzą w tworzeniu konkurencyjności szkoły / Regina Lenart. - Stan prawny na 1. maja 2014 r. - Warszawa : Wolters Kluwer, 2014. - 249 s. (Inspiracje Edukacyjne) sygnatura 158213 Zawiera rozdziały: Wiedza w tworzeniu konkurencyjności. Zdolność absorpcyjna. Uwarunkowania kształtowania zdolności absorpcyjnej w świetle badań empirycznych. Doskonalenie zdolności absorpcyjnej w szkolnictwie.
ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. Alternatywny plan indywidualnego rozwoju / Danuta Elsner // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 12, s. 62-63 2. Analiza kontroli zarządczej w 10 krokach / Mirosław Krajewski // nr 11, s. 28-30 3. Asertywność dyrektora szkoły - jak szanować siebie i innych / Jacek Dąbrowski // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 7, s. 33-37 4. Aspekty prawne motywowania do pracy / Iwona Kobus // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 9, s. 54-57 5. Awans zawodowy nauczycieli - zadania dyrektora / Dorota Igielska // nr 8, dod. Niezbędnik Dyrektora, s. 74-78 6. Bezpieczeństwo pod kontrolą / Elżbieta Bąkowska // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2015, nr 1, dod. Niezbędnik Dyrektora, s. 78-82 7. Budowanie autorytetu dyrektora szkoły / Joanna Madalińska-Michalak. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 11, s. 37-43 8. Być liderem innowacji / Adam Kalbarczyk // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2015, nr 4, s. 20-23 9. Coaching menadżerski dla dyrektora : zarządzanie zmianą / Monika Urbańska Bulas // Bliżej Przedszkola.- 2013, nr 2, s. 66-68 10. Czerwcowa rada pedagogiczna / Małgorzata Nowak // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 6, s. 18-21 11. Darowizny na rzecz szkoły / Michał Łyszczarz // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 9, s. 43-46
12. Doskonalenie zawodowe nauczycieli i związane z tym powinności dyrektora szkoły / Danuta Rodziewicz // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 1, s. 48-51 13. Dyrektor jako prawnik / Włodzimierz Kaleta // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 5, s. 12-14 14. Dyrektor liderem rozwoju / Małgorzata Nowak // Meritum : kwartalnik Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. - 2014, nr 1, s. 55-63 15. Dyrektor liderem wśród menedżerów / Włodzimierz Kaleta // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 7, s.14-16 16. Dyrektor szkoły : partner rady rodziców / Wojciech Starzyński // nr 9, dod. Niezbędnik Dyrektora, s. 68-69 17. Dyrektor szkoły skutecznym przywódcą / Joanna Madalińska- Michalak. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 3, s. 37-43 18. Dyrektor szkoły w sądzie pracy / Iwona Kobus // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 5, dod. Niezbędnik Dyrektora, s. 82-85 19. Dzielenie się przywództwem : wartość współpracy / Joanna Madalińska-Michalak. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // nr 5, s. 37-43 20. Efektywne negocjacje / Tomasz Garstka. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 3, s. 38-41 21. Etapy rozwoju zespołu a zadania lidera / Małgorzata Pomianowska, Katarzyna Szczepkowska. - ( Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły) // nr 6, s. 45-52
22. Etykieta na co dzień / Lidia Tkaczyńska. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2015, nr 2, s. 33-38 23. Ewolucja funkcji personalnej dyrektora / Katarzyna Trawińska // nr 2, s. 14-19 24. Gabinet dyrektorski w świetle dobrego obyczaju / Zofia Kosińska // nr 11, s. 32-35 25. Jak napisać koncepcję na konkurs / Małgorzata Nowak // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 4, s. 32-36 26. Koncepcja pracy szkoły : wymagania / Danuta Elsner // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 8, dod. Niezbędnik Dyrektora, s. 74-78 27. Koncepcja pracy szkoły : wyzwania / Danuta Elsner // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 8. dod. Niezbędnik Dyrektora, s. 80-84 28. Kontrola ochrony danych osobowych / Marlena Sakowska-Baryła // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2015, nr 3, dod. Niezbędnik Dyrektora, s. 74-77 29. Listy, telefony, wizytówki / Lidia Tkaczyńska. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2015, nr 6, s. 25-31 30. Mistrzowskie prezentacje dyrektora szkoły / Marta Chrabąszcz // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 2, s. 28-30 31. Negatywna ocena pracy nauczyciela / Iwona Kobus // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 5, s. 32-36 32. Obowiązki dyrektora w zakresie bezpieczeństwa i higieny / Artur, Tomasz Olszewski // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 11, s, 44-48
33. Ocena pracy nauczyciela / Ewa Nosowicz // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 7, s. 29-31 34. Ocenianie nauczycieli jako element zarządzania / Anna Kalińska // nr 12, s. 30-32 35. Opinie o dzieleniu się przywództwem / Danuta Elsner, Krzysztof Bednarek // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2015, nr 5, s. 21-22 36. Podziel się przywództwem / Danuta Elsner // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 1, s. 30-33 37. Przestrzeń zarządzania i wpływu / Włodzimierz Włodarski. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 10, s. 38-43 38. Przywództwo w szkole a zasada Pareto / Marta Chrabąszcz // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2013, nr 3, s. 30-32 39. Samorząd a dyrektor : współpraca czy podporządkowanie? / Stanisław Szelewa // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 10, s. 23-25 40. Sztuka inspiracji / Julian Piotr Sawiński. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 12, s. 37-41 41. Vademecum dyrektora szkoły / Michał Łyszczarz // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 8, s. 37-46 42. Wpływać na innych? Tak! Ale jak? / Andy Hargreaves ; rozm. przepr. Adam Kalbarczyk // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2015, nr 6, s. 16-18 43. Wspomaganie szkoły jako organizacji / Małgorzata Górska // Meritum : kwartalnik Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli. - 2013, nr 3, s. 10-16
44. Współpraca z otoczeniem w praktyce / Regina Lenart // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 3, s. 28-30 45. Wywieranie wpływu w pracy / Tomasz Garstka. - (Akademia Zarządzania "Dyrektora Szkoły") // Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. - 2014, nr 11, s. 27-33