Jan Kreft Uniwersytet Gdański kreftjan@gmail.com. Społeczeństwo informacyjne podejście krytyczne



Podobne dokumenty
ZWIĄZEK MIĘDZY INFORMATYKĄ I TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ

Problemy społeczne i zawodowe informatyki

6 wymiarów rozwoju społecznego

Komunikowanie i zarządzanie w społeczeństwie informacyjnym : wybrane zagadnienia / red. Lesław H. Haber. Kraków, Spis treści

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Rozwój społeczeństwa informacyjnego w Polsce w latach

Informatyzacja administracji publicznej w Polsce w świetle polityki społeczeństwa informacyjnego UE

Procesy globalizacyjne

Efekt kształcenia. Wiedza

Marcin Kłak Zarządzanie wiedzą we współczesnym przedsiębiorstwie

Podstawy komunikacji personalnej. Problemy społeczeństwa informacyjnego: utopia czy rzeczywistość?

Pojęcie rozwoju w ekonomii. dr Tomasz Poskrobko

Zarządzanie strategiczne

Europejska inicjatywa dotycząca przetwarzania w chmurze. budowanie w Europie konkurencyjnej gospodarki opartej na danych i wiedzy

Rozdział 1. Zarządzanie wiedzą we współczesnych organizacjach gospodarczych Zarządzanie wiedzą w Polsce i na świecie w świetle ostatnich lat

Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie

Region i jego rozwój w warunkach globalizacji

Strategia e-rozwoju województwa mazowieckiego, zasady współdziałania Samorządów Gminnych z Samorządem Województwa Mazowieckiego przy jej realizacji.

Narzędzia Informatyki w biznesie

PB II Dyfuzja innowacji w sieciach przedsiębiorstw, procesy, struktury, formalizacja, uwarunkowania poprawiające zdolność do wprowadzania innowacji

BEST OF EAST FOR EASTER PARTNERSHIP

Technologie Informacyjne Mediów - składowa tożsamości Nauk o Mediach. Włodzimierz Gogołek Instytut Dziennikarstwa UW

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka

Innowacja pedagogiczna: Edukacja medialna. OPIS INNOWACJI

Strategia Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego w Polsce

Widzenie Świata. między obrazem a informacją

Wykorzystanie nowych mediów w procesie kształcenia jako przykład innowacji dydaktycznej

Promocja i techniki sprzedaży

finansjalizacji gospodarki

Przegląd. Perspektywy sektora telekomunikacyjnego. w krajach OECD: edycja 2003

Architektura bezpieczeństwa informacji w ochronie zdrowia. Warszawa, 29 listopada 2011

NAUKA DLA PRAKTYKI. Priorytety kształcenia studentów- aspekt teoretyczny i praktyczny ELŻBIETA MĘCINA-BEDNAREK

Rozwój Gospodarczy Miast GOSPODARKA 4.0 GOSPODARKA 4.0. Zenon Kiczka Przewodniczący Komitetu Gospodarki Miejskiej Krajowej Izby Gospodarczej

Możliwości pozyskiwania pozabudżetowych środków finansowych na digitalizację zasobów

kierunkową rozwoju informatyzacji Polski do roku 2013 oraz perspektywiczną prognozą transformacji społeczeństwa informacyjnego do roku 2020.

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Znaczenie klastrow dla innowacyjności gospodarki w Polsce

Przetwarzanie i zabezpieczenie danych w zewnętrznym DATA CENTER

SPECYFIKA PRZYWÓDZTWA EDUKACYJNEGO I KOMPETENCJE POLSKICH DYREKTORÓW

Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

Aplikacje internetowe i mobilne w zarządzaniu

Por. P. Kotler, H. Kartajaya, I. Setiawan, Marketing 3.0, MT Biznes, Warszawa 2010, s

Jak usługi mobilne zmieniają i kreują nowe media. Piotr Długiewicz

Banki spółdzielcze przed wyzwaniem wielogeneracyjnego społeczeństwa 4.0

[1] [2] [3] [4] [5] [6] Wiedza

GOSPODARKA POLSKI TRANSFORMAaA MODERNIZACJA DROGA DO SPÓJNOŚCI SPOŁECZNO-EKONOMICZNEJ

Funkcjonowanie metropolii w Polsce : gospodarka, przestrzeń, społeczeństwo / Michał Kudłacz, Jerzy Hausner (red.). Warszawa, 2017.

6 Metody badania i modele rozwoju organizacji

Laboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich

Wykład 2 Rola otoczenia w procesie formułowania strategii organizacji

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW INFORMATYCZNE TECHNIKI ZARZĄDZANIA

Wykład 1. Cechy inwestycji/biznesu w telekomunikacji Różna systematyka Problem ostatniej mili, dobra rzadkie Efektywność ekonomiczna sieci

5/19/2015 PODSTAWOWE DEFINICJE TEORIE MEDIÓW ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

EUROPEJSKIE FORUM NOWYCH IDEI 2013

Zarządzanie łańcuchem dostaw

Kongres Innowacyjnej Gospodarki, Warszawa 2013

Problemy definicyjne społeczeństwa informacyjnego

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Architektura systemu teleinformatycznego państwa - w. 2

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Absolwent uzyskuje profesjonalną wiedzę i kompetencje w zakresie jednego z dwóch bloków przedmiotów specjalistycznych:

HERBERT MARSHALL McLUHAN ( ). Determinizm technologiczny. (zestawienie bibliograficzne w wyborze).

Strategia rozwoju społeczeństwa informacyjnego w Polsce do roku 2013 STRESZCZENIE

zna podstawową terminologię w języku obcym umożliwiającą komunikację w środowisku zawodowym

Ekonomia rozwoju wykład 11 Wzrost ludnościowy i jego powiązanie z rozwojem. dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie... 9

prawda symbol WIEDZA DANE komunikat fałsz liczba INFORMACJA kod (pojęcie interdyscyplinarne) znak wiadomość ENTROPIA forma przekaz

Id: B28-41F7-A3EF-E67F59287B24. Projekt Strona 1

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka (IG)

Biblioteka - trzecie miejsce. dr Justyna Jasiewicz

Elżbieta Komarnicka, Zamość, r.

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

czy samorządność szkolnictwa wyższego = samorządność i niezależność uniwersytetu? Jerzy M. Mischke, em. prof. AGH

Stanisław Juszczyk "Technologia informacyjna w polskiej szkole. Stan i zadania", Bronisław Siemieniecki, Toruń, 2002 : [recenzja] Chowanna 1,

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Aktywne formy kreowania współpracy

Janusz STRZECHA Uniwersytet Rzeszowski, Polska

Globalizacja i regionalizacja w stosunkach międzynarodowych Wykład 2 Cechy charakterystyczne i periodyzacja globalizacji

WSPIERANIE INNOWACYJNOŚCI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W FINLANDII. dr inż. MBA Janusz Marszalec, Centrum Edisona

STRATEGIE ROZWOJU GOSPODARCZEGO MIAST W POLSCE


Inteligentne organizacje zarządzanie wiedzą i kompetencjami pracowników

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Systemy zarządzania wiedzą w strategiach firm. Prof. dr hab. Irena Hejduk Szkoła Głowna Handlowa w Warszawie

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych KIERUNEK EKONOMIA studia stacjonarne i niestacjonarne licencjackie (I stopnia)

SPOŁECZNE UWARUNKOWANIA INNOWACYJNOŚCI. dr Jagoda Mrzygłocka- Chojnacka

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Wydział Elektroniki w Mławie

Autor: Ewelina Brzyszcz Studentka II roku II stopnia Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Uniwersytet Jana Kochanowskiego Kielce

Projektowanie informatycznych systemów zarządzania produkcją

Kim jesteśmy Co robimy Nasza oferta Doświadczenie Klienci Kontakt SPIS TREŚCI


Organizacja systemów produkcyjnych / Jerzy Lewandowski, Bożena Skołud, Dariusz Plinta. Warszawa, Spis treści

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

Prowadzący. Doc. dr inż. Jakub Szymon SZPON. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Komunikacja w sieciach różnorodnych technologicznie na potrzeby zarządzania kryzysowego koncepcja SECRICOM

Transkrypt:

Jan Kreft Uniwersytet Gdański kreftjan@gmail.com Społeczeństwo informacyjne podejście krytyczne Pomimo licznych zalet koncepcja społeczeństwa informacyjnego ma istotne deficyty. Ich wyliczenie nie wydaje się jednak wystarczające świadomość wad powinna być punktem wyjścia do podjęcia wysiłku badawczego. W sytuacji, gdy wspólnym elementem obecnym w definicyjnych ujęciach jest podkreślenie roli informacji rozważyć można to sugestia mająca zainspirować dalsze dociekania - czy najlepiej opisującym obecny stan ewolucji sfery komunikacji terminem jest społeczeństwo medialne. Powstaniu koncepcji społeczeństwa informacyjnego towarzyszą naukowe odkrycia i ich wykorzystanie w gospodarce i administracji 1. Począwszy od wynalezienia telegrafu, telefonu, fotografii po powszechne zastosowanie komputera i datowany na ten moment początek ery interaktywnej, wszystkie owe wynalazki wywierały wpływ na życie społeczne tworząc nowy paradygmat technologiczny 2. Wpływ ten jest tym większy, że w sferze medialnej pojawiały się możliwości nawiązania nowej, interaktywnej łączności z audytorium mediów, czyli czytelnikami, widzami, słuchaczami. Z czasem pojawiły się pierwsze badania rynku (1911 r.), badania czytelnictwa (1914 r.), wywiady w domach (1916 r.) i sondaże opinii 3. Spośród licznych prób zdefiniowania pojęcia społeczeństwa informatycznego do najczęściej przywoływanych należy definicja autorstwa M. Bangemana, który stwierdził, że charakteryzuje się ono przygotowaniem i zdolnością do użytkowania systemów informatycznych i wykorzystuje usługi telekomunikacyjne do przekazywania i zdalnego przetwarzania informacji. 4 Na Kongresie Informatyki Polskiej w 1994 r. przedstawiono definicję nawiązującą do niej: Społeczeństwo charakteryzujące się przygotowaniem i zdolnością do użytkowania systemów informatycznych, skomputeryzowane i wykorzystujące usługi telekomunikacji do przesyłania i zdalnego przetwarzania informacji. W dokumencie e-polska społeczeństwo informacyjne jest określone jako nowy system społeczeństwa kształtujący się w krajach o wysokim stopniu 1 K. Secomski, Mikroelekronika i społeczeństwo na dobre czy na źle? Raport dla Klubu Rzymskiego (przedmowa), PIW, Warszawa 1987, s. 11. 2 L. Zacher, Społeczeństwo postinformacyjne w kontekście ewolucji społeczeństw i wizji przyszłości, [w:] L. Haber, M. Niezgoda, Społeczeństwo informacyjne. Aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006. s. 72 73. 3 T. Goban Klas, Media i komunikowanie masowe, PWN, Warszawa 1999, s. 288-289. 4 Europe and the Global Society. Recommendations of the Bangemann Group to the European Council.

rozwoju technologicznego, gdzie zarządzanie informacją, jej jakość, szybkość przepływu są zasadniczymi czynnikami konkurencyjności zarówno w przemyśle, jak i w usługach, a stopień rozwoju wymaga stosowania nowych technik gromadzenia przetwarzania, przekazywania i użytkowania informacji. Z kolei definicja przygotowana na forum OECD akcentowała techniczny wymiar o głosi, że: Społeczeństwo informacyjne może zostać znalezione na przecięciu kiedyś odrębnych przemysłów: telekomunikacyjnego, mediów elektronicznych i informatycznego, bazujących na paradygmacie cyfrowej informacji. Jedną z wiodących sił jest stale rosnąca moc obliczeniowa komputerów oferowanych na rynku, której towarzyszą spadające ceny. Innym elementem jest możliwość łączenia komputerów w sieci, pozwalająca im na dzielenie danych, aplikacji a czasami samej mocy obliczeniowej, na odległości tak małe jak biuro i tak duże jak planeta. Ten podstawowy model rozproszonej mocy obliczeniowej i szybkich sieci jest sednem społeczeństwa informacyjnego 5. Definicyjne deficyty Powyższy. Lakoniczny siłą rzeczy przegląd wpisuje się w trwającą od lat dyskusje, czym w istocie jest opisywane zjawisko, nadal brakuje bowiem powszechnie podzielanej definicji społeczeństwa informacyjnego choć dotychczasowe wysiłki by takową wyłonić nie pozostają bezowocne, przynoszą bowiem zgodną opinie, to informacja jest w istocie dobrem najcenniejszym. Jest to jednak także jedyny podzielany powszechnie element, co pozwala D. McQuail wyrazić opinię, że nadal nie ustalono ponad wszelką wątpliwość, by doszło jakiejś rewolucyjnej przemiany społeczeństwa, przeciwstawianej kolejnemu etapowi rozwoju kapitalizmu 6, jak chce np. N. Garnham podkreślający, że to właśnie postęp techniczny i związane z nim konsekwencje pozwalają na sformułowanie koncepcji powstania społeczeństwa informacyjnego jako ostatniego stadium kapitalizmu przemysłowego 7. Tak dobitnie sformułowana uwaga D. McQuaila skłania do formułowania dalej idących wniosków. F. Webster twierdzi oto wprost, że koncepcja społeczeństwa informacyjnego jest generalnie mało przydatna dla nauk społecznych. Być może ma pewną wartość heurystyczną i stanowi zachętę do zwrócenia większej uwagi na niewątpliwie najważniejszą kwestię współczesności - 5 Organisation for Economic Co-operation and Development WWW.oecd.org [Online, dostęp 2011.10.11] 6 D. McQuail, Teoria komunikowania masowego, PWN, Warszawa 2007, s. 119. 7 N. Garnham, Whatever happed to the information society, [w:] R.E. Mansell (red.), The Management of Information and Communication Technologies: Emerging Patterns of Control, Aslib, The Association for Information Management 1994, s. 42 51.

informacje, nie jest jednak przydatna jako środek tłumaczący współczesny świat. Powodów takiego stanu rzeczy jest kilka: 8 Niezgodność i brak klarowności stosowanych kryteriów wyróżnienia społeczeństwa informacyjnego. Nieprecyzyjność korzystania z terminu informacyjne Niczym nie poparte założenie teoretyków społeczeństwa informacyjnego, że mamy do czynienia ze jakościowymi zmianami społecznymi. Innymi słowy społeczeństwo informacyjne to koncepcja nielogiczna i nieadekwatna do rzeczywistości. F.Webster identyfikując przyczyny wskazuje na sposoby wyróżnienia społeczeństwa informacyjnego (technologiczna innowacja i dyfuzja, zmiany zawodowe, ekonomiczna wartość, przepływy informacji i ekspansja symboli i znaków) i poddaje je krytycznej analizie. Tak na przykład już wczesne prace na temat wpływu nowych technologii sugerowały nadejście rewolucji informatycznej. Do popularności tej koncepcji szczególnie przyczynił się A. Toffler posługując się metaforą trzeciej fali. 9 Rosnąca później błyskawicznie pojemność informatyczna i rozprzestrzenianie się nowych technologii stały się inspiracją dla nowych spekulacji na temat powstawania nowego społeczeństwa, ale przecież rozwój wymiany informacji pomiędzy bankami, korporacjami, rządami, uniwersytetami ukazuje podobny trend stanowienia technologicznej struktury pozwalającej na natychmiastowe połączenia z każdym odpowiednio wyposażonym miejscem na świecie 10. Innymi argumentem na rzecz powstania nowego społeczeństwa mają być zmiany zawodowe. W wielu wpływowych publikacjach, od R. Reicha, P. Druckera po M. Castellsa, pojawiły się sugestie, że współczesna gospodarka napędzana jest przepływem i gromadzeniem informacji, rośnie ponadto udział osób zajmujących się projektowaniem, tworzeniem informacji, która staje się głównym tworzywem zglobalizowanego świata. 11 Współczesna gospodarka zarządzana jest zatem przez ludzi, których podstawową charakterystyką jest zdolność wykorzystywania informacji. Najczęściej w tym kontekście przywoływane są w tym kontekście analizy F. Machlupa na temat ekonomii Stanów Zjednoczonych w latach 50. ub. wieku, które pozwoliły wnioskować że już w 1958 roku 31 proc. siły roboczej w USA pracowało w sektorze informacji, a w latach 1947 1958 sektor ten rozwijał 8 M. Webster, The Information Society revisited, [w:] L. A. Lievrouw, S. Livingstone, Handbook of New Media: Social Shaping and Consequences of ICTs, Sage Publications 2002, s. 23. 9 A. Toffler, Trzecia fala, PIW, Warszawa 1997. 10 M.L. Dertouzos, The Unfinished Revolution: Human-Centered Computers and What They Can Do For Us, Harper Collins 2001. 11 R. Reich, The Work of Nations: Preparing Ourselves for 21 stt Century Capitalism, Vintage, New York 1992, s. 179.

się dwa razy szybciej niż dochód narodowy. 12 F. Machlup przyjął w tej sytuacji, że społeczeństwo Stanów Zjednoczonych zaczęło opierać się na wiedzy oraz dostępności i rozpowszechnianiu informacji. Ilustracją tych zmian jest np. dla M. Castellsa zestawienie najbogatszych ludzi w USA w którym czołowe miejsca zaczęły zajmować osoby związane z informacją. 13 Z pracami F. Machlupa i M. Castellsa korespondują refleksje R. Floridy na temat wyłaniania się nowego porządku na gruzach społeczeństw masowego. Jego zdaniem pod wpływem gwałtownego przyspieszenia technologicznego i wraz ze zmianą paradygmatu industrialnego na informacyjny powstaje nowa klasa społeczna ludzi utrzymujących się z tworzenia nowych wartości 14. Ta twórcza klasa (naukowcy, architekci, projektanci, nauczyciele, muzycy i twórcy rozrywki, pracownicy agencji reklamowych i firm doradczych) nigdy nie miała tak dużego udziału w wytwarzaniu dochodu narodowego. Takie podejście F. Machlupa i R. Floridy ma jednak istotne wady. Podkreślanie, że to zmiany zawodowe są wyznacznikiem społeczeństwa informacyjnego odwraca bowiem uwagę od wpływu technologii komunikacyjnych na rozwój. Uwaga skupiona na zmianach zawodowych wskazuje raczej na transformacyjną siłę informacji, aniżeli na wpływ technologii. Informacja jest czymś co wywodzi się z procesu edukacyjnego i doświadczenia, a we współczesnym, zmieniającym się świecie w istocie pożądaną i nagradzaną zasadą jest nieustanne doskonalenie umiejętności związanych z informacją. O ich poziomie współdecyduje uzyskany poziom edukacji, ale ze względu na tempo zmiany danych o kapitale człowieka decyduje doświadczenie wyższej edukacji wyrażające się większymi umiejętnościami rozumienia i skutecznej analizy oraz umiejętności podejmowania decyzji 15. Społeczeństwo informacyjne w sieci Pomni tych ułomności T. Goban Klas i P. Sienkiewicz wskazują na relację pomiędzy sferą społeczną a rynkiem i proponują własną definicję społeczeństwa informacyjnego pisząc o społeczeństwie które nie tylko posiada rozwinięte środki przetwarzania informacji i komunikowania, lecz środki te są podstawą tworzenia dochodu narodowego i dostarczają źródła utrzymania 12 T. Goban Klas, P. Sienikiewicz, Społeczeństwo informacyjne. Szanse, zagrożenia, wyzwania, Wydawnictwo Fundacja Postępu Technicznego, Kraków 1999, s. 52, [za:] F. Machlup, The Production and Distributions of Knowledge in the United States 1962. 13 T. Goban Klas, P. Sienkiewicz, Społeczeństwo informacyjne. Szanse, zagrożenia, wyzwania, Wydawnictwo Fundacja Postępu Technicznego, Kraków 1999, s. 52, [za:] M. Castells, End of Millenium, Blackwell, Oxford; M. Castells, The Rise of the Network Society, Blackwell, Oxford. 14 R. Florida, The Rise of Creative Class, Basic Books, New York, s. 48 49. 15 Tamże s. 178 179.

większości społeczeństwa 16. Środki te nie funkcjonują jednak w próżni. Przeciwnie, składają się na większą globalną sieć połączonych sieci: 17 Opartych na protokołach komunikacyjnych Społeczności posługujących się siecią protokołów Zasobów znajdujących się w sieci Tak opisany Internet jako sieć sieci, warstwowa struktura złożona z warstwy fizycznej (przewodów, kabli i fal radiowych), teletransmisyjnej (obejmującej rodzaje transmisji analogowej lub cyfrowej) i warstwy użytkowej (łączy telefonicznych, telegraficznych, radiowych, serwerów itd.) jest elementem większej całości, jest niczym kolejne słoje czyniące całe drzewo dojrzalszą i silniejszą strukturą, uzupełnioną o warstwy: Aplikacyjną: przeglądarki, protokoły telekomunikacyjne itd. Semantyczną przekazów mających znaczenie. W istocie zatem sieć Internetu jest komunikacyjną elastyczną platformą/ wehikułem przesyłu i wymiany informacji. Jej powszechność jako technologii telekomunikacyjnej i jej globalny zasięg skłaniają do proklamacji nowej fazy społecznego rozwoju, czyli społzeczeństwa sieciowego. Pojęcie to z metodycznego punktu widzenia koncentruje się na sposobie komunikacji, a nie na jej treści, co wydaje się nadawać mu bardziej obiektywny charakter. Jest ponadto użyteczne w sensie heurystycznym: to przecież siatka powiązań, a zarazem system zasobników i przekaźników, czyli w najszerszym sensie system medialny, forma mediów, których treścią jest informacja, a istotą komunikacja 18. Jeśli opowiemy się za określeniem społeczeństwa sieciowego jako najtrafniej definiującego kluczowe cechy współczesnych przemian społeczno gospodarczych, wskazujemy jak przekonuje M. Castells - że sieć najlepiej przedstawia powiązania, a w sensie najszerszym formę mediów, których treścią jest informacja, a istotą komunikacja 19. Dotychczasowe społeczeństwo industrialne cechowały: korporacje, zakłady przemysłowe czy urbanizacja. Natomiast społeczeństwo sieciowe to specjalistyczne zatrudnienie, spadek znaczenia nawet wykwalifikowanych robotników, a przede wszystkim wzrost znaczenia wykształcenia i rozwój infrastruktury komunikacyjnej 20. W takim 16 T. Goban-Klas, P. Sienkiewicz, Społeczeństwo, op.cit. 17 T. Goban Klas, Ontologia Internetu, [w:] L. H. Haber, Społeczeństwo informacyjne wizja czy rzeczywistość?, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo- Dydaktyczne AGH, Kraków 2004, s. 34. 18 usgoban.w.interia.pl/files/spoleczenstwomedialne.doc [on-line; dostęp 2012.12.07] 19 T. Goban Klas, Cywilizacja medialna. Narodziny nowego społeczeństwa, [w:] Społeczeństwo informacyjne. Aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006, s. 47. 20 M. Castells, Informacjonalizm i społeczeństwo sieciowe, Przegląd Polityczny, 2004/64, s. 137-138.

społeczeństwie o zajmowaniu pozycji dominującej bądź o wykluczeniu decyduje wiedza, dlatego tak istotne miejsce w społeczeństwie zajmuje system edukacyjny. Ponadto sieciowe połączenia przeciwstawiane są zhierarchizowanemu społeczeństwu masowemu zorganizowanemu według wzorca centrum - peryferie. Sieciowość ponadto oddaje nie tylko klarownie morfologię współczesne społeczeństwa, ale logika usieciowienia dotyczy także procesów produkcyjnych, doświadczenia, władzy i kultury, a organizacje sieciowe stanowią dominującą formę organizacji gospodarczej oraz globalnych rynków finansowych i projektów biznesowych. Podejście sieciowe wyróżnia bowiem także rozumienie funkcjonowania organizacji jako elementu życia społecznego, a nie tylko gospodarczego i uwzględnia całość tworzących sieć kontaktów z otoczeniem 21. Taka kompleksowa koncepcja społeczeństwa sieciowego pozwala lepiej zrozumieć złożoność i dynamikę procesów zarządczych, organizacji społeczeństw czy procesów finansowych i koncepcją holistyczną, z ambicją całościowego ujęcia zjawisk. Nie jest jednak pełnym, wyczerpującym opisem rzeczywistości, proponuje bowiem wizję do której należy dążyć, nie jest natomiast adekwatną kompletna diagnozą stanu obecnego. Powodem jest współwystępowanie objawów charakterystycznych dla przemijającego i nowo powstającego paradygmatu. Kwestię tę porusza wspomniany N. Garnham dowodząc, że społeczeństwo informacyjne jest kolejną fazą w cywilizacyjnym cyklu, przy czym cykl ten ma szczególne cechy: cywilizacje nie zanikają całkowicie, każda cywilizacja nie jest w pełni i od razu zastępowana przez następną, jest natomiast częściowo i stopniowo modyfikowana i w takiej postaci może długo pozostawać 22. Płynnemu przechodzeniu z cyklu do cyklu, rozwojowi towarzyszy zatem dualizm: znacząca część społeczeństw z ich aktywnościami pozostaje na etapie wczesnego uprzemysłowienia, podczas gdy przodujące w rozwoju kraje i regiony przechodzą cykl społeczeństwa informacyjnego rozwijając sieciowe struktury i relacje. Sektor przemysłowy jeszcze nie zanika przeciwnie, rozwinięta technika pozwala na coraz większą i bardziej zaawansowaną produkcję, a jednocześnie rozwój technologii telekomunikacyjnych kreuje rozwój sektora informacyjnego. I analogicznie: formowanie społeczeństwa sieciowego nie oznacza atrofii informacyjnego. Przeciwnie wydają się one raczej przenikać i uzupełniać albowiem, uwzględniając na przykład wymiar przestrzenny, cechy dystynktywne sieciowych relacji i sieciowej charakterystyki występują równolegle z przejawami charakterystycznymi dla informacyjnych. 21 M. Ratajczak Mrozek, Istota podejścia sieciowego, Przegląd Organizacji", 2009/4, s. 18. 22 L. Zacher, Społeczeństwo postinformacyjne w kontekście ewolucji społeczeństw i wizji przyszłości, [w:] L. Haber, M. Niezgoda, Społeczeństwo informacyjne. Aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006. s. 73.

Oryginalnym, ale i uprawnionym w powyższym kontekście jest potraktowanie obu koncepcji (informacyjnego i sieciowego społeczeństwa) jako w istocie nie precyzyjnie oddających istotę rzeczywistości. Skoro bowiem w obu przypadkach uznano, że najważniejszym elementem jest informacja, to należy rozważyć, że najlepiej opisującym en stan rzeczy terminem jest społeczeństwo medialne. To on wydaje się wszak najpełniej opisywać obecny aktualny stan ewolucji sfery komunikacji, którego cechy dystynktywne prezentują się następująco: Informacja jest podstawową kategorią ekonomiczną, zaś rozwój społeczny w dużej mierze opiera się na wykorzystywaniu teleinformatyki. Zapośredniczony (medialny) charakter relacji międzyludzkich. Społeczeństwo medialne to zatem społeczeństwo, w którym dominującą formą kontaktów społecznych nie jest bezpośredniość, ale zapośredniczenie przez media. W tym sensie szeroko rozumiane media stały się współcześnie środowiskiem człowieka: wirtualność stała się jego rzeczywistością 23. Powstawanie specyficznej przestrzeni społecznej w postaci rzeczywistości wirtualnej i kultury medialnej. Infrastruktura telekomunikacyjna jest fundamentem efektywnych Literatura działań na poziomie jednostki i organizacji. Techniki medialno-informacyjne wspomagają większość działań ludzkich; Większość pracowników zatrudniona jest na stanowiskach związanych z informacją, a przemysł medialny stanowi istotny element gospodarki, natomiast sektor usług informacyjnych, telekomunikacyjnych i medialnych wpływa w rosnącym stopniu na powstawanie PKB. Castells M.: Informacjonalizm i społeczeństwo sieciowe, Przegląd Polityczny, 2004/64, s. 137-138. Dertouzos M.L.: The Unfinished Revolution: Human-Centered Computers and What They Can Do For Us, Harper Collins 2001. Europe and the Global Society. Recommendacions of the Bangemann Grooup to the European Council. Florida R.:, The Rise of Creative Class, Basic Books, New York, s. 48 49. Garnham N.: Whatever happed to the information society, [w:] R.E. Mansell, The Management of Information and Communication Technologies: Emerging 23 usgoban.w.interia.pl/files/spoleczenstwomedialne.doc [on-line, dostęp 2011.12.08]

Patterns of Control, Aslib, The Association for Information Management 1994, s. 42 51. Goban Klas T.: Cywilizacja medialna. Narodziny nowego społeczeństwa, [w:] Społeczeństwo informacyjne. Aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006, s. 47. Goban Klas T.: Media i komunikowanie masowe, PWN, Warszawa 1999, s. 288-289. Goban Klas T., Ontologia Internetu, [w:] L. H. Haber, Społeczeństwo informacyjne wizja czy rzeczywistość?, Uczelniane Wydawnictwa Naukowo- Dydaktyczne AGH, Kraków 2004, s. 34. Goban Klas T., Sienkiewicz P.: Społeczeństwo informacyjne. Szanse, zagrożenia, wyzwania, Wydawnictwo Fundacja Postępu Technicznego, Kraków 1999, s. 52. McQuail D.: Teoria komunikowania masowego, PWN, Warszawa 2007, s. 119. Ratajczak Mrozek M., Istota podejścia sieciowego, Przegląd Organizacji", 2009/4, s. 18. Organisation for Economic Co-operation and Development WWW.oecd.org [On-line, dostęp 2011.10.11] Reich R., The Work of Nations: Preparing Ourselves for 21 stt Century Capitalism, Vintage, New York 1992, s. 179. Secomski K.: Mikroelekronika i społeczeństwo na dobre czy na źle? Raport dla Klubu Rzymskiego (przedmowa), PIW, Warszawa 1987, s.11. Toffler A.: Trzecia fala, PIW, Warszawa 1997. Webster M.: The Information Society revisited, [w:] L. A. Lievrouw, S. Livingstone, Handbook of New Media: Social Shaping and Consequences of ICTs, Sage Publications 2002, s. 23. Zacher L.: Społeczeństwo postinformacyjne w kontekście ewolucji społeczeństw i wizji przyszłości, [w] L. Haber, M. Niezgoda, Społeczeństwo informacyjne. Aspekty funkcjonalne i dysfunkcjonalne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006. s. 72 73. Information society - a critical approach In spite of numerous advantages, the idea of information society has relevant defects. Enumerating them is not enough - the awareness of flaws should be a starting point for undertaking research. In a situation, when emphasizing the role of information is a common element present in definitional terms, it is worth to consider (in fact, it is a suggestion to inspire further inquiry) whether 'media society' is the best term to describe the current state of the evolution of communication sphere