Lucyna Wasielewska. Udzielanie pierwszej pomocy - test

Podobne dokumenty
INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU. Klasa 2

Resuscytacja krążeniowo-oddechowa u osoby dorosłej i dziecka

WIEDZA Skala: /P-(pamięta nazwę); R- (rozumie, umie wyjaśnić, porównać, wskazać); S- (stosuje, wykorzystuje)/

Ja świadomy uczestnik ruchu drogowego. Egzamin na kartę motorowerową (Test wielokrotnego wyboru)

Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

Nowe pytania egzaminacyjne

KURS STRAŻKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: Grażyna Gugała

PIERWSZA POMOC. 3. Numer do pogotowia ratunkowego to: a) 999 b) 998 c) 997

Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dorosłych

2. Chorego nieprzytomnego z zachowanym oddechem i krążeniem ułożysz w pozycji: A. na wznak B. czterokończynowej C. bezpiecznej

Europejska Rada Resuscytacji. Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych i Automatycznej Defibrylacji Zewnętrznej

INSTRUKCJA UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY.

PODSTAWOWE ZABIEGI RESUSCYTACYJNE U OSÓB DOROSŁYCH ZAWSZE PAMIĘTAJ O SWOIM BEZPIECZEŃSTWIE KURS KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY. Basic Life Support

a. Nie porusza się, nie odpowiada na pytania oraz nie reaguje na potrząsanie

CZYNNOŚCI RATOWNICZE W NAGŁYCH ZAGROŻENIACH ŻYCIA I ZDROWIA Z ELEMENTAMI RATOWNICTWA DROGOWEGO, WODNEGO, WYPADKÓW MNOGICH. Ramowy porządek szkolenia

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Organizacja i zasady udzielania pomocy przedlekarskiej:

Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach

KOMPLEX. Pierwsza Pomoc

OCENA SYTUACJI Jest to pierwszy krok pierwszej pomocy, który ma znaczenie w dalszych czynnościach u poszkodowanego.

Wymagania edukacyjne z edukacji dla bezpieczeństwa kl. III. I półrocze

Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:

ROZKŁAD MATERIAŁU EDUKACJA DLA BEZEPIECZEŃSTWA KLASA III GIMNAZJUM

OBJAWY. kaszel, ktoś nagle, bez jasnej przyczyny przestaje oddychać, sinieje, traci przytomność.

WYMAGANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA III

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Program szkolenia z zakresu

Zachowanie się podczas wypadku samochodowego

Sytuacje szczególne w udzielaniu pierwszej pomocy

Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA. Kształtowanie umiejętności z zakresu podstaw pierwszej pomocy.

SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM

Zarządzenie Nr 27/2013 Dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy w Przemyślu z dnia 31 maja 2013 roku

Wariant A: Na miejscu zdarzenia znajdują się osoby postronne Wariant B: Na miejscu zdarzenia nie ma osób postronnych

Resuscytacja noworodka. Dorota i Andrzej Fryc

KURS STRAśKÓW RATOWNIKÓW OSP część II. TEMAT 7: Elementy pierwszej pomocy. Autor: GraŜyna Gugała

ZASADY UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO - ODDECHOWA

Kurs podstawowy RKO/AED. Resuscytacja Krążeniowo- Oddechowa i Automatyczna Defibrylacja Zewnętrzna

PIERWSZA POMOC realizacja programu Ratujemy i uczymy ratować

/jakjezdzisz. /jakjezdzisz. jakjezdzisz.pl

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: edukacja dla bezpieczeństwa. Obowiązuje od dn r. do odwołania Nauczyciel: Agnieszka Bornus

Edukacja dla bezpieczeństwa EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Witam bardzo serdecznie! Nazywam się Maciej Bienert. Jestem założycielem klubu CARE24 (Club Assistance Rescue Europe), który zrzesza osoby

Ratowanie życia - reanimacja

Przedmiotowy System Oceniania Edukacja dla bezpieczeństwa

RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO ODDECHOWA

Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów. Edukacja dla bezpieczeństwa. III etap edukacyjny gimnazjum

RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO - ODDECHOWA (RKO) CENTRUM POWIADAMIANIA RATUNKOWEGO W POZNANIU

Program nauczania pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi- opracowanie i pilotażowe wdrożenie programów

Udzielanie pierwszej pomocy dzieciom w placówkach oświatowych. Beata Łaziuk Zespół Medycznych Szkół Policealnych w Siedlcach

Algorytm BLS sekwencja postępowania

Łańcuch przeżycia Wytyczne resuscytacji krążeniowooddechowej (Update 2010) Mechanizmy nagłego zatrzymania krążenia (NZK)

SEKWENCJA ZAŁOŻEŃ TAKTYCZNYCH W RATOWNICTWIE MEDYCZNYM

PROCEDURA ORGANIZACJI PIERWSZEJ POMOCY W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR 10 W JAŚLE

c. Ocena bezpieczeństwa, sprawdzenie przytomności, wołanie o pomoc, udrożnienie dróg oddechowych, sprawdzenie oddechu, wezwanie pomocy

Resuscytacja Krążeniowo-Oddechowa i Automatyczna Defibrylacja Zewnętrzna

Europejska Rada Resuscytacji. Kurs Podstawowych Zabiegów Resuscytacyjnych i Automatycznej Defibrylacji Zewnętrznej

KURS Resuscytacja KrąŜeniowo- Oddechowa & Automatyczna Zewnętrzna Defibrylacja. European Resuscitation Council

NaCoBeZu Edukacja dla bezpieczeństwa

Przedmiotowy system oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLASY 8

ZATRZYMANIE KRĄŻENIA KRWI. Szkolenia bhp w firmie Zatrzymanie krążenia krwi 1

ALGORYTM P-BLS. Podstawowe zabiegi resuscytacyjne u dzieci KURS KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY. P-BLS Paediatric Basic Life Support

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa w klasie VIII

Oceń sytuację, zadbaj o bezpieczeństwo. Jest bezpiecznie. Zbadaj przytomność. Nie reaguje (osoba nieprzytomna)

Zadanie: 4.8. Organizacja pierwszej pomocy w wypadkach przy pracy Materiał nauczania

Wytyczne resuscytacji krążeniowooddechowej (Update 2010)

WYMAGANUA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY - EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny -

Test z zakresu znajomości przepisów ruchu drogowego oraz zasad udzielania I pomocy przedlekarskiej

Program nauczania pierwszej pomocy przedmedycznej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi- opracowanie i pilotażowe wdrożenie programów

Wymagania edukacyjne z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa klasa 8

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. pierwszej pomocy;

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. pierwszej pomocy;

ORGANIZACJA ZAJĘĆ ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

ZABEZPIECZENIE MIEJSCA WYPADKU

Załącznik nr 1 Procedury ratownicze z zakresu kwalifikowanej pierwszej pomocy

RATOWNIK MEDYCZNY Maciej Marszałek

ZARZĄDZENIE NR 9/2017 KIEROWNIKA MIEJSKIEGO OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM. z dnia 30 marca 2017 r.

Pierwsza pomoc w przypadku porażenia prądem

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 IM. KEN W PUŁAWACH PRZEDMEDYCZNE ZABIEGI RATUJĄCE ŻYCIE

ZASADY RESUSCYTACJI DZIECI RÓŻNICE W ZABIEGACH ZALEŻNE OD WIEKU DZIECKA PRAKTYCZNE WYTYCZNE DLA OPIEKUNÓW.

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA klasa 3 gimnazjum ROZKŁAD MATERIAŁU I WYMAGANIA

Udzielanie pierwszej pomocy przedlekarskiej.

Pierwsza pomoc przedmedyczna c.d. -zagrożenia dla ratownika INFORMACJE INSPEKTORATU BHP

Wymagania edukacyjne w gimnazjum z edukacji dla bezpieczeństwa. Ocena celująca

WYPADEK UCZNIA KROK 1 KROK 2

UDZIELANIE PIERWSZEJ POMOCY. Wojciech Witkowski

Z A D Ł A W I E N I E

III stopnia - uraz dotyczy nie tylko skóry właściwej, uszkodzone mogą być także znajdujące się pod nią narządy i tkanki, w miejscu oparzenia poszkodow

Automatyczna defibrylacja zewnętrzna

Program Bezpieczeństwo nad Jeziorem Zegrzyńskim

OPARZENIA. Rozróżnia się 4 stopnie oparzeń:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA obowiązuje od

Sekwencja założeń taktycznych w ratownictwie medycznym Procedura 1. Przybycie na miejsce zdarzenia

Jak ratować i radzić sobie ze strachem przed podejmowaniem czynności ratowniczych. Zasady udzielania pierwszej pomocy

Szczegółowe wymagania edukacyjne edukacja dla bezpieczeństwa

Transkrypt:

Lucyna Wasielewska Udzielanie pierwszej pomocy - test www.eduskrypt.pl 2010

Drogi uczniu, otrzymujesz do rozwiązania quiz składający się z 20 zadań zamkniętych wielokrotnego wyboru. Zadania te sprawdzą, w jakim stopniu jesteś przygotowany do udzielania pierwszej pomocy ludziom poszkodowanym w różnych wypadkach. Wybierz jedną poprawną odpowiedź w każdym zadaniu i oznacz ją znakiem X na Karcie odpowiedzi. Jeśli się pomylisz, zakreśl dokładnie znak X i postaw go na właściwym miejscu. Czytaj dokładnie i bez pośpiechu. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 45 minut. Udzielanie pierwszej pomocy POWODZENIA! 1. Choroba kesonowa dotyczy: a) górników b) nurków c) strażaków 2. Stosunek uciśnięć klatki piersiowej do wentylacji u osoby dorosłej wynosi: a) 30:2 b) 15:2 c) 30:1 3. Aby udrożnić drogi oddechowe, należy: a) wykonać uścisk Heimlicha b) wykonać manewr czoło-żuchwa c) otworzyć usta poszkodowanego 4. Ocenę oddechu należy przeprowadzać przez: a) 5 min b) 1 s c) 10 s 5. Częstość ucisku powinna wynosić: a) 200/min b) 100/s c) 100/min 6. Wykładnikiem skutecznej wentylacji jest: a) lekkie uniesienie klatki piersiowej b) otwarcie oczu poszkodowanego c) podniesienie ręki przez poszkodowanego 7. Właściwa kolejność działań ratowniczych: a) ocena bezpieczeństwa, ocena przytomności, wezwanie pomocy, udrożnienie dróg oddechowych b) wezwanie pomocy, udrożnienie dróg oddechowych, ocena przytomności, ocena bezpieczeństwa c) udrożnienie dróg, ocena przytomności, wezwanie pomocy, ocena bezpieczeństwa 8. Sygnały świadczące o konieczności wykonania zabiegów resuscytacyjnych: a) poszkodowany krzyczy, na przemian się śmieje i płacze, biega b) poszkodowany nieprzytomny, rusza nogami, oddycha c) poszkodowany nieprzytomny, brak prawidłowego oddechu, brak cech krążenia krwi 9. Oparzenia dzielimy na: a) termiczne, chemiczne, elektryczne b) termiczne, biologiczne, fizyczne c) elektryczne, chemiczne, biologiczne 2

10. Oparzenia I stopnia charakteryzują się: a) obecnością pęcherzy, zaczerwieniem skóry, suchością b) brakiem pęcherzy, wrażliwością na dotyk, zaczerwienieniem c) bieleje po nacisku, niewrażliwe na dotyk, obecnością pęcherzy 11. Reguła dziewiątek służy do określenia: a) głębokości rany b) procentowo rozległości oparzenia ciała c) stopnia owłosienia ciała 12. Apteczka samochodowa powinna zawierać: a) rękawiczki, chustę trójkątną, bandaże b) tabletki przeciwbólowe, watę, spirytus c) jałowe gazy, wodę utlenioną, lignina 13. Zasada Potta dotyczy: a) ran b) złamań c) oparzeń 14. Rękoczyn Rauteka służy do: a) ekstrakcji poszkodowanych z pojazdu b) udrażniania dróg oddechowych c) nastawiania kości 15. Technika ucisków u niemowlęcia polega na: a) wykorzystaniu dwóch dłoni jak u dorosłego b) uciskaniu 2 palcami c) uciskaniu jedną ręką 16. Jaka jest prawidłowa sylwetka ratownika wykonującego masaż serca? a) kończyny górne wyprostowane w stawach łokciowych b) barki znajdują się dokładnie nad głową ratowanego c) ucisk na mostek jest wykonywany dzięki rytmicznym zgięciom w stawach łokciowych 17. Jesteś świadkiem wypadku samochodowego. Co robisz? a) wyłączam stacyjkę, staram się zabezpieczyć miejsce wypadku i wzywam pomoc. b) nie tracę czasu na czynności wymienione w pkt a i od razu przystępuję do wyciągania poszkodowanych z pojazdu c) pytam, czy poszkodowani są ubezpieczeni 18. Opaska uciskowa jest użyta w silnym krwotoku jako ostateczność. Po jakim czasie należy ją poluzować, aby zapobiec martwicy?: a) po 1 godz. b) po 30 min c) po 10 min 19. Powikłania gojenia się ran: a) zgorzel gazowa i tężec b) strup i blizna c) różyczka 20. Do zaopatrzenia rany służy: a) chusteczka higieniczna b) wata c) jałowa gaza 3

KARTA ODPOWIEDZI ( dla ucznia) Imię i nazwisko... Klasa... Pytania a b c 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Ilość punktów... Ocena... 4

KLUCZ ODPOWIEDZI: Pytania a b c 1. X 2. X 3. X 4. X 5. X 6. X 7. X 8. X 9. X 10. X 11. X 12. X 13. X 14. X 15. X 16. X 17. X 18. X 19. X 20. X SKALA OCEN 19 20 pkt bardzo dobry 15 18 pkt dobry 10 14 pkt dostateczny 7 9 pkt dopuszczający 0 6 pkt niedostateczny 5