1 Wokół pisania. Rozmowy z autorami Sylwia Pikula



Podobne dokumenty
JAKICH URZĄDZEŃ UŻYWALI WŁOSI BADANIE EKSPERYMENTALNE. Aleksandra Maj i Arek Haławin

Co to jest DVB-T? Jakie są korzyści z DVB-T? Większa liczba kanałów

Preferowane źródła informacji przez dzieci i młodzież

Młodzi internauci - od paradygmatu ryzyka do paradygmatu szans. prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Jak usługi mobilne zmieniają i kreują nowe media. Piotr Długiewicz

Colorful B S. Autor: Alicja Wołk-Karaczewska. Wydawca: Colorful Media. Korekta: Marlena Fiedorow ISBN:

, , REKLAMA W GOSPODARCE OKRESU TRANSFORMACJI WARSZAWA, SIERPIEŃ 1993

Wykorzystajmy potencjał lokalnych bibliotek

ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego

PRZYKŁADOWE TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

Stosunek Polaków do reklamy

Wpływ mediów masowych na odbiorców

Telewizja 3G. Awangarda przed telewizorem

Biuletyn IR Cyfrowego Polsatu listopada 2011 r.

Synergia mediów elektronicznych Startup-IT, 13 października Witold Kundzewicz członek zarządu Telewizji WTK

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

eszkoła przyszłości Gimnazjum nr 1 w Barcinie

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Dlaczego filmy online mają tak duże znaczenie dla marketingu mobilnego

Odbiornik mobilnej telewizji Nokia SU-33W. Rozrywka w podróży

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Co to jest komunikat? Zadanie 1

Materiały pomocnicze Naziemna telewizja cyfrowa (DVB-T)

Anna Fidelus "Media, wartości, wychowanie", Marek Ejsmont, Kraków 2005 : [recenzja] Studia nad Rodziną 9/2 (17),

Materiały pomocnicze Naziemna telewizja cyfrowa (DVB-T)

5/19/2015 PODSTAWOWE DEFINICJE TEORIE MEDIÓW ŚRODKI MASOWEGO PRZEKAZU

KOMUNIKAT. Szanowni Państwo, Mieszkańcy powiatu łowickiego, skierniewickiego i rawskiego

Świadomość ubezpieczeniowa rolnika będzie rosła?

POLSKIE RADIO S.A., program POLSKIE RADIO RYTM, konc. Nr 535/2013-R Plany programowe na 2016 r.

D L A L I S T O P A D

Biuletyn IR Cyfrowego Polsatu

REGIONALNY SYSTEM OSTRZEGANIA. masowe informowanie ludności. o zagrożeniach

1 Uzależnienia jak ochronić siebie i bliskich Krzysztof Pilch

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna studia I stopnia

Jak wyłowić nowoczesnego klienta internetową wędką? Finanse w Internecie jak złowić więcej w sieci, 20 marca 2014

ADAMEK, KLICZKO I PROMOCJA WROCŁAWA. Raport na podstawie materiałów z monitoringu Internetu zgromadzonych w okresie 4-14 września 2011 roku

Konspekt lekcji: Naziemna telewizja cyfrowa (DVB-T)

Dr hab. prof. AWF Jolanta Żyśko

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 1 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa

WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS W SOSNOWCU. RODZIC Z AUTORYTETEM szkolenia rozwijające kompetencje wychowawcze

Autorka prezentacji: Magdalena Buzor

Oddziaływanie mediów na dzieci i młodzież Kod przedmiotu

Anna Stalmach-Tkacz, Karina Mucha,


SZKOLNY PROJEKT PROPAGUJĄCY CZYTELNICTWO CZYTAM LUBIĘ TO!

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Kim jesteśmy i co możemy dla Państwa zrobić

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Dziennikarstwo specjalistyczne. FORMA STUDIÓW: stacjonarne

Nowe formy przekazu audiowizualnego - aspekty prawne

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

NAZIEMNA TELEWIZJA CYFROWA. Zasady przygotowania abonentów do odbioru naziemnej telewizji cyfrowej

REALIZACJA DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W CZERWCU 2017 ROKU

Narzędzia marketingu internetowego (1): SEO, SEM, afiliacja, kampanie banerowe, marketing, inne.

Spotkania uczniów Szkoły Podstawowej w Dobrej im. Polskich Olimpijczyków z działaczami Solidarności

Specjalna sesja TNS Polska i Millward Brown Marketing Summit, Kraków, 7 czerwca 2016

BEZPIECZNY INTERNET. Własny program. Autor programu: Dagmara Strzelecka

WYKORZYSTANIE SPRZĘTU TIK

Pułapki ilościowych badań pre-testowych. Przygotowali: Małgorzata Kozarow Krzysztof Tomczak

Podstawy balonowych kreacji

Dziennikarstwo obywatelskie. Czym jest?

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Materiały pomocnicze Naziemna telewizja cyfrowa (DVB-T)

Telewizja cyfrowa. Co w praktyce oznacza to dla mieszkańców?

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO SPOROTWE

Zasady przygotowania abonentów do odbioru

Badanie naukowe: CZY MĄDROŚĆ TŁUMU RZECZYWIŚCIE ISTNIEJE?

Kwestionariusz AQ. wersja dla młodzieży lat. Płeć dziecka:... Miesiąc i rok urodzenia dziecka:... Miejsce zamieszkania (miasto, wieś):...

BANK DOBRYCH PRAKTYK

1. Jaka jest wielkość księgozbioru (liczba książek) w Państwa domu? 44% więcej niż 150

Dlaczego warto czytać dzieciom?

KONTAKT DZIECI Z TREŚCIAMI

Postawy gimnazjalistów wobec literatury

Interaktywne media wprowadzenie do warsztatów Zbigniew Krzewiński

TVP GORZÓW WIELKOPOLSKI PARTNER W BIZNESIE

Piotr Kaczmarek-Kurczak

Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy

ROZDZIAŁ 1 MODEL MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH W STANACH ZJEDNOCZONYCH

wyniki oglądalności +12,6% -0,6% 0,84 0,84 0,07 1,0% 0,5% +909,5% 0,75

ZASADY LOKOWANIA PRODUKTÓW W AUDYCJACH

Systemy medialne w dobie cyfryzacji Kierunki i skala przemian

Polski rynek książki a ustawa o jednolitej cenie

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

W PORANKU TVP 3 OLSZTYN

Internet a rozwój społeczny i zawodowy osób z niepełnosprawnością

SZKOLNY PROJEKT PROPAGUJĄCY CZYTELNICTWO CZYTAM LUBIĘ TO!

Program profilaktyczny Bezpieczny w sieci cyfrowej

Postrzeganie telefonów komórkowych

RAPORT. Polskie firmy nie chcą iść na rękę klientom. Plany polskich przedsiębiorstw dotyczących przejścia na faktury elektroniczne

CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6

Uczeń i nauczyciel w roli rozmówcy

PRZESTRZEŃ DLA LUDZI KREATYWNYCH I PRZEDSIĘBIORCZYCH

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

ZAINTERESOWANIA CZYTELNICZE

Biuletyn IR Cyfrowego Polsatu stycznia 2015

Transkrypt:

1

Spis treści 2 Spis treści Nota o Autorze......5 W pisaniu nie wracam do przeszłości Rozmowa z Markiem Czuku......6 Świat bez telewizji jest możliwy Rozmowa z ks. Krzysztofem Łuszczkiem.... 10 Zapowiada się pasjonująca rywalizacja Rozmowa z Piotrem Drzyzgą.... 14 Wszystko sprowadza się do charakteru kluczowych wartości Rozmowa z Anną Marią Zawadzką.... 20 Dziecko bawi się czytaniem podobnie jak dorośli Rozmowa z Justyną Truskolaską.... 25 Istotna jest jakość, a nie ilość edukacji! Rozmowa z Markiem Budajczakiem.... 31

Świat bez telewizji jest możliwy 3 Świat bez telewizji jest możliwy Rozmowa z księdzem Krzysztofem Łuszczkiem, autorem książki Nowoczesna telewizja czyli bliskie spotkania z kulturą masową. W Księdza książce jasno jest powiedziane, że telewizja to integralny element życia współczesnego człowieka. Czy z tego stwierdzenia wynika, że nasze życie jest już bez telewizji niemożliwe, czy jednak możliwy jest świat bez telewizji? A może zastąpi ją w przyszłości jakieś inne medium? Świat bez telewizji jest możliwy. Pojawiają się takie enklawy, środowiska, w których ludzie dobrowolnie z niej rezygnują. Jakiś czas temu takie zjawisko, na terenie Niemiec, opisał Stern. Niemniej jednak, nie należy się łudzić, że w najbliższym czasie ta tendencja się pogłębi, raczej odwrotnie. Transformacja telewizji w stronę medium cyfrowego podniesie jej atrakcyjność. Przybędzie kanałów i wzrośnie jakość przekazu, zwiększać się pewnie będzie liczba odbiorników w naszych domach. Niestety, nie wpłynie to raczej na poziom emitowanych programów, poza jakąś grupą niszowych kanałów tematycznych. Telewizja integruje się z innymi mediami (możemy ją oglądać w Internecie albo w telefonie komórkowym) i jest to tendencja charakterystyczna dla wszystkich współczesnych mediów. Telewizja wygrywa z wieloma formami naszej aktywności. Te najbardziej powszechne to np. sport czy czytelnictwo, teraz również Internet. Czy zastanawiał się Ksiądz, na którą z form ludzkiej aktywności najbardziej miała wpływ magia ekranu, którą najbardziej wyrugowała i dlaczego?

Świat bez telewizji jest możliwy 4 W przypadku telewizji, ale nie tylko, mamy do czynienia z czymś, co badacze problemu nazwali efektem wyporności. Ludzie różne formy aktywności zastępują siedzeniem przed ekranem (telewizora bądź komputera). Nie można tutaj znaleźć jakiejś specyficznej płaszczyzny ludzkich działań, którym przeszkadza telewizja. Zależy to w dużej mierze od indywidualnych uwarunkowań. Wydaje się jednak, że w poważnym stopniu może przeszkadzać w komunikacji na forum rodziny, przede wszystkim tej międzygeneracyjnej. A może telewizja ma już konkurencję? W latach 90., kiedy zaczął szybko rozwijać się Internet, wielu uważało, że zagrozi to poważnie hegemonii telewizji. Tak się nie stało, bo wszystkie media weszły na drogę cyfryzacji oraz integracji. Co więc nas tak pociąga w telewizji? Ciekawe jest to, że kiedyś telewizor był symbolem dobrobytu, był traktowany jako luksusowy mebel bardziej do dekoracji niż użytku. Obecnie zjawisko to przybrało bardziej wyrafinowaną formę, firmy prześcigają się w produkcji coraz to większych telewizorów, dla bardziej wymagających klientów. Co Ksiądz o tym myśli? Czeka nas wymiana telewizorów na te przystosowane do odbioru telewizji cyfrowej, stąd zmiany w standardach produkowanych odbiorników. Telewizor przeszedł długą ewolucję. Wystarczy porównać telewizory, np. z okresu międzywojennego ze współczesnymi. Tamte posiadały małe ekrany, były raczej meblami. Miały wiele dziwactw, np. radziecki telewizor z lat 30. XX w. miał ekran umieszczony poziomo. Był czas, kiedy telewizor w polskim domu zajmował centralne miejsce i był znakiem pewnego statusu (tak jak na początku lat 90. XX w. takim znakiem statusu był telefon komórkowy). Telewizja fascynuje przede wszystkim obrazem. Warstwa ikoniczna jest pierwszą w dekodowaniu przekazu. Są jeszcze inne, z których najbardziej charakterystyczną jest strumień. Przekaz telewizyjny stał się strumieniem obrazów bez początku i bez końca. Przyczyną sprawczą staje się tutaj pilot telewizyjny. Zmienił on zupełnie sposób oglądania telewizji. Spróbujmy schować to urządzenie na kilka dni, a wtedy zobaczymy, jak bardzo pilot warunkuje nasz sposób korzystania z telewizji.

Świat bez telewizji jest możliwy 5 Jak ocenia Ksiądz polskie prawo, mające chronić młodych widzów przed zagrożeniami związanymi z telewizją? Czy ma Ksiądz jakieś postulaty? Myślę, że problem nie leży w przepisach prawnych. Istnieje odpowiednie prawo na poziomie naszego kraju, jak i całej Unii Europejskiej. Zasadniczy problem polega jednak na jego skutecznym egzekwowaniu. Trwają jednak wciąż prace nad rewizją ustawodawstwa dotyczącego tego problemu. Nie bez znaczenia mogą być tutaj także inicjatywy społeczne. Dużo mówi się o wpływie telewizji na dzieci i młodzież. Chodzi tu oczywiście o aspekty wychowawcze i rozwojowe. A co z dorosłymi? Telewizja wpływa także na sposób myślenia dorosłych. Gdyby tak nie było, nie wydawano by takich kwot na reklamę i marketing polityczny. Telewizja ma wpływ na sposób myślenia osób dorosłych, chociaż niechętnie się do tego przyznają. A jeśli chodzi o najmłodszych... Kiedy jest najlepszy moment na wprowadzanie edukacji medialnej lub jej elementów? Z pewnymi elementami edukacji medialnej dzieci powinny mieć do czynienia pewnie już w przedszkolu. Dlaczego? Dlatego, że nadawcy telewizyjni adresują swój program do coraz młodszych widzów. W Stanach Zjednoczonych pojawiły się propozycje kanałów telewizyjnych, których oferta jest adresowana do kilkumiesięcznych dzieci. Które z gatunków telewizyjnych, wymienianych w Księdza książce, niosą największe zagrożenia dla dzieci? Nie należy rozpatrywać telewizji od razu w kategorii zagrożenia. Nie zawsze jednak jej możliwości są wykorzystywane dla dobra społecznego. Komercjalizacja wpływa na obniżanie jakości oferty, stąd antenę wypełniają programy miernej jakości, szkodliwe wychowawczo, niemówiące prawdy o człowieku. Prowadzi to często do stanu świadomości, który nazywam antropologiczną niepewnością. Człowiek zanurzony w kulturze popularnej nie wie, kim naprawdę jest. Czy można nabyć tożsamości poprzez występ w reality-show, odwiedzanie centrów handlowych bądź kupowanie markowych towarów? Natomiast właśnie to nadaje sens życiu wielu młodym ludziom.