Archiwizacja stron internetowych szkół wyŝszych, instytucji naukowych i kulturalnych.



Podobne dokumenty
Raportów o Stanie Kultury

Masowe zabezpieczanie i udostępnianie egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej. Leszek Szafrański Biblioteka Jagiellońska

POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INFORMACJI

Program do obsługi ubezpieczeń minifort

PISMO OKÓLNE. Nr 8/2013. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 30 sierpnia 2013 r.

Instrukcja do panelu administracyjnego. do zarządzania kontem FTP WebAs.

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KOPAL SYSTEM DŁUGOTERMINOWEJ ARCHIWIZACJI CYFROWEGO DZIEDZICTWA NAUKI I KULTURY. VI Warsztaty Biblioteki Cyfrowe Poznań 2009 r.

ABC archiwum cyfrowego Czyli jak zapanować nad dokumentami w firmie. Dawid Żądłowski 2017

Andrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy. E-learning jako nowa forma kształcenia

POROZUMIENIE o współtworzeniu MAZOWIECKIEJ BIBLIOTEKI CYFROWEJ. Preambuła

PolGuard Consulting Sp.z o.o. 1

Dokumentacja programu Rejestr Informacji o Środowisku

Baza Wiedzy Politechniki Warszawskiej uregulowania prawne, organizacja. Jolanta Stępniak Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej

Rola Urzędu Patentowego w innowacyjnej gospodarce z punktu widzenia instytucji akademickich

Instrukcja administratora Agenta Administracji i Aktualizacji Aplikacji oraz baz danych Polskiego FADN oraz pobierania danych słownikowych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAW WEWNĘTRZNYCH I ADMINISTRACJI

Wpływ komputeryzacji i informatyzacji na procesy gromadzenia zbiorów w polskich bibliotekach uczelnianych. Ewa Dąbrowska, Biblioteka Jagiellońska

Zasady przetwarzania danych

Instrukcja do instalacji/aktualizacji systemu KS-FKW

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora ITB nr 21 z dnia 13 czerwca 2008r.

Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM)

PR P E R Z E E Z N E T N A T C A JA C JA KO K RP R O P RA R C A Y C JN Y A JN ACTINA DATA MANAGER

Bazy danych. wprowadzenie teoretyczne. Piotr Prekurat 1

IV.3.b. Potrafisz samodzielnie dokonać podstawowej konfiguracji sieci komputerowej

Prz r e z st t pczo kompu kom pu e t row ow i n i t n e t rn r e n tow i i n i t n e t le l ktu kt al u n al a

Otoczenie prawne biblioteki cyfrowej

X Zjazd ifar, grudnia 2016 r., Warszawa. ifar i Archeion. Michał Serdyński Naczelna Dyrekcja Archiwów Państwowych

Katalogi i bazy danych innych bibliotek

Informacje i zalecenia dla zdających egzamin maturalny z informatyki

A. Instalacja serwera www

Oferta edukacyjna Książnicy Karkonoskiej 2017/2018 Szkoły ponadgimnazjalne. Szkoły PONADGIMNAZJALNE

Archiwum zakładowe w świetle zmian prawnych. Andrzej Klubioski Polska Akademia Nauk Archiwum w Warszawie aklubinski@apan.waw.pl

Nowoczesny Bank Spółdzielczy to bezpieczny bank. Aleksander Czarnowski AVET Information and Network Security Sp. z o.o.

Oferta edukacyjna Książnicy Karkonoskiej 2016/2017 Szkoły ponadgimnazjalne. Szkoły PONADGIMNAZJALNE

PLAN ZARZĄDZANIA WYMAGANIAMI PROJEKT <NAZWA PROJEKTU> WERSJA <NUMER WERSJI DOKUMENTU>

Konfiguracja programu pocztowego Outlook Express i toŝsamości.

Warszawa, lipiec 2013 r.

Biblioteki cyfrowe i ich kolekcje

Dokumenty online model opracowania, udostępniania, archiwizacji. egzemplarza obowiązkowego w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej

POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA w zakresie ochrony danych osobowych w ramach serwisu zgloszenia24.pl

bo od managera wymaga się perfekcji

Biblioteka Cyfrowa czy Biblioteka 2.0 czyli co przechowuje biblioteka

Formularze. Załącznik do zarządzenia nr 22/2009

Program Serwisowy KSI3 Pro PROGRAM SERWISOWY. KSI3 Pro

POROZUMIENIE o współtworzeniu MAZOWIECKIEJ BIBLIOTEKI CYFROWEJ

z :14

I. Informacje i zalecenia dla zdających egzamin maturalny z informatyki

Rozwój polskich bibliotek cyfrowych. Tomasz Parkoła Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe

Otwartość dla współpracy października 2015

Federacja Bibliotek Cyfrowych: wsparcie instytucji kultury w udostępnianiu zbiorów on-line, agregacja metadanych na potrzeby Europeany

Ω-Ψ R. Uczelniana Baza Wiedzy. Wdrażanie Bazy Wiedzy. Wersja 1.0

POP 3.1. Czyli krótka historyjka w obrazkach jak poprawnie zainstalować i korzystać z programu POP

Opis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej

Trwają prace nad skanowaniem analogowym map wydanych pod nadzorem Głównego Geodety Kraju (10, 25, 50,100, 200 topo, hydro, sozo); Włączane są do

DZIAŁANIA BIBLIOTEKI PK NA RZECZ OPEN ACCESS WŚRÓD SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ

Bezpłatne programy i usługi edukacyjne w pracy nauczyciela bibliotekarza

Wykład 5. Cel wykładu. Korespondencja seryjna. WyŜsza Szkoła MenedŜerska w Legnicy. Informatyka w zarządzaniu Zarządzanie, zaoczne, sem.

Informatyzacja administracji publicznej w Polsce w świetle polityki społeczeństwa informacyjnego UE

Warsztaty przygotowujące osoby bezrobotne do prowadzenia własnego

Rektora Politechniki Koszalińskiej z dnia 15 lutego 2011 r. w sprawie utworzenia Biblioteki Cyfrowej Politechniki Koszalińskiej

Regulamin organizacji kształcenia na odległość (e-learningu) w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym

Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 roku Przepisy wprowadzające ustawę o finansach publicznych (Dz.U. Nr 157, poz. 1241)

WEWNĘTRZNY DOKUMENT ROBOCZY KOMISJI STRESZCZENIE OCENY SKUTKÓW DOTYCZĄCEJ TRANSGRANICZNEGO DOSTĘPU INTERNETOWEGO DO UTWORÓW OSIEROCONYCH

ustawy. Ze względu na dynamiczny rozwój technologii teleinformatycznych owocujący pojawianiem się nowoczesnych rozwiązań sprzętowych oraz

SH-INFO SYSTEM SP. Z O.O.

KONCEPCJE TRWAŁEJ OCHRONY

Bibliografia Lubelszczyzny

Federacja Bibliotek Cyfrowych w sieci PIONIER

Oferta edukacyjna Książnicy Karkonoskiej 2017/2018 Szkoły gimnazjalne. Szkoły GIMNAZJALNE

Gdzieś w bibliotece jeleniogórskiej, 14 grudnia Wirtualna biblioteka e-pogranicze

ŚBC. geneza, projekt, wdroŝenie

Prawne aspekty publikowania obiektów cyfrowych w modelu Open Access

Projekt e-repozytorium prac naukowych Uniwersytetu Warszawskiego. dr Aneta Pieniądz, KBSI Ewa Kobierska-Maciuszko, BUW

ZARZADZENIE NR 84/08 BURMISTRZA OZIMKA z dnia 30 grudnia 2008 roku

Internetowy moduł prezentacji WIZYT KLIENTA PUP do wykorzystania np. na stronie WWW. Wstęp

Systemy liczenia. 333= 3*100+3*10+3*1

Generowanie tabel na podstawie pliku, utworzonego podczas poprzedniej aktualizacji baz danych oświatowych

Dziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych

udostępnianie zasobów naukowych i dydaktycznych Uniwersytetu Rzeszowskiego

ADMINISTRACJA ELEKTRONICZNA. Autor: Jacek Janowski

Akty wykonawcze do ustawy o informatyzacji działalności podmiotów realizujących zadania publiczne w zakresie elektronicznej platformy epuap

Skończmy z róŝnicą w wynagrodzeniu dla kobiet i męŝczyzn.

Aby pobrać program FotoSender naleŝy na stronę lub i kliknąć na link Program do wysyłki zdjęć Internetem.

Zarządzenie nr 25 / 99 Starosty Powiatu Malborskiego. z dnia r.

Uniwersytet Mikołaja Kopernika. Wydział Matematyki i Informatyki Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej

PREZENTACJE MULTIMEDIALNE cz.2

Opis systemu CitectFacilities. (nadrzędny system sterowania i kontroli procesu technologicznego)

Spis treści. I. Czym jest Indeks Haseł 3 II. Wyszukiwanie hasła 4. 1) Alfabetyczna lista haseł 4 2) Wyszukiwarka haseł 4 3) Grupy haseł 6

Narodowe repozytorium dokumentów elektronicznych

ZARZĄDZENIE NR 2/SOR/10 BURMISTRZA MIASTA CHEŁMśY z dnia 19 stycznia 2010

UMOWA DOTYCZĄCA DOBROWOLNEGO DEPONOWANIA FILMÓW W ARCHIWACH. Zawarta pomiędzy

Instrukcja Instalacji

JAK W SYSTEMIE MS WINDOWS PRZYGOTOWAĆ PRACĘ DYPLOMOWĄ W WERSJI PDF?

Spis treści. Wstęp do wydania pierwszego Wstęp do wydania szóstego

ZAKRES NAUCZANIA INFORMATYKI EKONOMICZNEJ NA STUDIACH EKONOMICZNYCH I INFORMATYCZNYCH

Program do obsługi ubezpieczeń minifort

Memeo Instant Backup Podręcznik Szybkiego Startu

Instrukcja zarządzania systemem informatycznym STORK Szymon Małachowski

SERWER JAKO ZAGRANICZNY ZAKŁAD. Andrzej Kaznowski

Transkrypt:

mgr Przemysław Michalak mgr Krzysztof Lange Archiwizacja stron internetowych szkół wyŝszych, instytucji naukowych i kulturalnych. Rozwój technologii informacyjnych opartych na nowoczesnych rozwiązaniach informatycznych, takich jak rozwój globalnej sieci internetowej stawia przed archiwistyką nowe wyzwania. Gwałtowny rozwój stron internetowych powoduje, Ŝe stają się one istotnym elementem Ŝycia społeczeństwa, przez co ich wartość źródłowa ciągle wzrasta. Stwarza to konieczność zajęcia się problemem archiwizacji stron WWW. Problem ten dotyczy równieŝ uczelni wyŝszych i instytucji kulturalnych, których Ŝycie coraz częściej i coraz dokładniej prezentowane jest na stronach internetowych. Celem niniejszego referatu będzie próba przeglądu problemów związanych z zagadnieniem archiwizacji stron internetowych przez uczelnie wyŝsze oraz instytucje kulturalne. Archiwizacja stron internetowych jest waŝkim problemem dla wspomnianych instytucji zwłaszcza w perspektywie digitalizacji zasobów i co z tym związane tworzenia tzw. bibliotek i archiwów cyfrowych. Z zagadnieniem archiwizacji stron internetowych wiąŝe się wiele problemów wynikających z charakteru stron WWW, jak i lawinowego przyrostu liczby i rozmiarów witryn internetowych. Jednym z podstawowych problemów z jakim styka się uŝytkownik Internetu jest tymczasowy charakter zarówno całych stron internetowych, jak i ich zawartości. Wystarczy nadmienić, Ŝe średnia długość Ŝycia strony WWW to zaledwie 44 dni. W obliczu sytuacji, w której coraz więcej osób powołuje się w swoich publikacjach na treści zawarte w Internecie coraz waŝniejszym problemem staje się moŝliwość zweryfikowania informacji nawet po dłuŝszym czasie. Konieczna więc staje się archiwizacja przynajmniej niektórych stron WWW. Z punktu widzenia archiwisty tymczasowość to jeden z podstawowych problemów. WiąŜe się z nim bowiem wiele istotnych dla archiwizacji zagadnień. Tymczasowość stron, jak i ciągła zmiana ich treści wpływa bowiem na metody archiwizacji. PoniewaŜ treść witryn internetowych zmienia się często wielokrotnie w ciągu dnia, pojawiają się problemy natury technicznej. 1

Trudno sobie wyobrazić szanującą się uczelnie wyŝszą lub instytucje kulturalną nie posiadającej własnej mniej lub bardziej rozbudowanej strony WWW. KaŜda witryna internetowa składa się z wielu elementów, które są zróŝnicowane zarówno pod względem formy jak i treści. Cechą charakterystyczną stron WWW jest hipertekstowość i często multimedialność. Część stron internetowych moŝe zawierać w sobie elementy prezentacji stworzonych za pomocą dodatkowych technologii (np. Flash), część tworzona jest dynamicznie w momencie wysłania przez przeglądarkę zapytania do serwera. Hipertekstowość to organizacja danych w postaci niezaleŝnych leksji połączonych hiperłączami. Hipertekst cechuje nielinearność i niestrukturalność układu leksji. Oznacza to, Ŝe nie ma z góry zdefiniowanej kolejności czytania leksji, a nawigacja między nimi zaleŝy wyłącznie od uŝytkownika. Podsumowując obecnie prawie kaŝda bardziej rozbudowana strona internetowa składa się zarówno z elementów tekstowych, grafiki jak i filmów, muzyki czy teŝ animacji. Strony internetowe omawianych instytucji są zróŝnicowane równieŝ pod względem treści. Zawierają one zarówno ogólne informacje dotyczące funkcjonowania uczelni lub instytucji, jej historii, struktury władz itd., jak teŝ ogłoszenia dotyczące bieŝącego funkcjonowania uczelni (np.: rozporządzenia władz uczelni). W ostatnich latach coraz popularniejsze staje się przeprowadzanie rekrutacji za pośrednictwem Internetu, bardzo waŝną rolę odgrywa w tym procesie strona internetowa. ZłoŜoność budowy i treści zmusza do zastanowienia się nad zakresem archiwizacji stron internetowych. Główny problem stanowi to czy archiwizować całą stronę czy tylko wybrane jej elementy. Wydaje się być konieczna klasyfikacja wewnętrzna treści i elementów składowych stron internetowych jak i określenie częstotliwości archiwizacji. Dynamika stron internetowych to jeden z podstawowych problemów, który naleŝy rozwiązać. Myśląc o archiwizacji stron WWW naleŝy ciągle pamiętać o tym, Ŝe nie są one tradycyjnym źródłem. Od wydawnictw czy teŝ tradycyjnej dokumentacji papierowej róŝni ją moŝliwość ciągłej zmiany treści jak i formy. Treść raz zapisana na tradycyjnym nośniku, jakim jest papier, w praktyce nie moŝe być usunięta bez wyraźnej ingerencji w nośnik. Dynamika stron WWW sprawia, Ŝe jeŝeli przed wprowadzeniem na nich jakichkolwiek zmian nie zarchiwizujemy usuwanych treści lub elementów, tracimy moŝliwość dostępu do nich. Problem ten wywołał gorącą dyskusję wśród archiwistów. Kazimierz Szmidt z zaproponował, aby archiwizować tylko i wyłącznie zmieniane elementy stron WWW. W takim wypadku zarchiwizowana została by cała struktura i układ strony internetowej oraz wszelki rodzaje plików na nią się składające. W momencie wprowadzenia zmiany na stronie archiwizowany byłby tylko 2

zmieniany element, a nie ponownie zachowywana cała strona. Na przykład, jeśli archiwizujemy stronę internetowa, do której dodawane jest nowe zdjęcie to archiwizacji podlega tylko i wyłącznie nowo dodane zdjęcie wraz z metadanymi określającymi umiejscowienie tego zdjęcia w strukturze strony WWW. Takie rozwiązanie przynosi wiele korzyści. Główną z nich jest oczywiście zaoszczędzenie miejsca na nośnikach do archiwzacji. Nie rozwiązuje jednak problemu bardzo częstych zmian wprowadzanych na stronach, które ciągle musiały by być monitorowane i sprawdzane pod kątem pojawiających się nowych elementów. Alternatywą dla powyŝszej metody jest archiwizowanie całych stron internetowych, napotyka to jednak na wiele przeszkód natury technicznej. Metoda ta wymaga znacznie większej pamięci przeznaczonej do przechowywania archiwizowanych stron. Potocznie za archiwizację w świecie informatyki uznaje się popularne backup-y, czyli kopie zapasowe. Na rynku oprogramowania moŝna znaleźć szereg programów słuŝących do tworzenia kopii zapasowych. Programy te w czasowych odstępach zapisują na dowolnym nośniku dowolny rodzaj danych, równieŝ strony WWW. Problem jednak polega na tym, Ŝe operacja ta bardziej przypomina aktualizacje i zabezpieczenie aktualnej wersji, niŝ rzeczywistą archiwizację. Backup-y nie dają moŝliwości cofnięcia się do poprzednich wersji strony. Za archiwizację moŝna uznać zapisywanie kolejnych wersji witryn internetowych z moŝliwością dostępu do kaŝdej z nich. Jedną z podstawowych metod porządkowania i gromadzenia danych na temat witryn WWW są popularne w sieci katalogi, takie jak np.: www.google.pl, www.katalog.gemsnet.pl, www.katalog.info, www.quickdir.info itd. Katalogi te równieŝ nie stanowią formy archiwizacji, gdyŝ zawierają one jedynie linki oraz krótkie opisy. W przypadku wygaśnięcia witryny lub zmiany jej lokalizacji dotarcie do strony jest praktycznie niemoŝliwe. Poza tym katalogi dają jedynie ścieŝkę dostępu do istniejących aktualnie stron, a nie do ich wersji archiwalnych. W sieci moŝna jednak juŝ znaleźć strony, które za główny cel swej działalności stawiają sobie pewną formę internetowej archiwizacji. Jednym z nich jest Internet Archive (www.archive.org). Internetowe archiwum zostało powołane w 1996 roku w USA. Jego zadaniem jest udostępnianie badaczom, historykom, studentom i innym osobom archiwalnych wersji stron internetowych. Omawiana witryna nie przechowuje jednak archiwalnych wersji stron WWW na własnych nośnikach, prowadzi jedynie swoisty katalog linków do zarchiwizowanych wersji stron zgromadzonych przez właścicieli tych witryn. W odróŝnieniu od zwykłych katalogów stron internetowych daje ona moŝliwość przeglądania archiwalnych wersji danej strony. Jednak częstotliwość archiwizowania jest róŝna i zaleŝy od administratora danej strony. W Internet Archive znajdują się równieŝ odnośniki do 3

archiwów polskich stron, w tym stron uczelni wyŝszych. Ponadto w roku 1997 zaczęło ukazywać się w Stanach Zjednoczonych czasopismo dotyczące archiwizacji zasobów sieciowych: Journal of Internet Catologing. The International Quarterly of Digital Organization, Classification and Access (Przegląd katalogowania Internetu. Międzynarodowy Kwartalnik Organizowania, Klasyfikacji i Dostępu do Zasobów Cyfrowych). Jednym z elementów ograniczających moŝliwości archiwizacji stron internetowych są przepisy dotyczące własności intelektualnej. KaŜda strona internetowa jest własnością osoby bądź instytucji, która ją stworzyła lub nabyła praw do niej. W związku z tym nie moŝna bez zgody tej osoby gromadzić i udostępniać zarówno struktury jak i treści strony internetowej. W większości krajów brak jest szczegółowych regulacji prawnych dotyczących praw do archiwizacji stron WWW. Jeden z amerykańskich projektów (Przechowywanie Informacji Cyfrowej) zakłada, aby początkowo to właściciel praw autorskich zobowiązany był do archiwizowania, ale miałby on moŝliwość przekazania tych praw jakiejś powołanej do tego instytucji. RozwaŜając zagadnienia prawne związane z Internetem naleŝy mieć na uwadze istnienie dwóch warstw Internetu, istnieje bowiem Internet płytki i głęboki. Internet płytki, jest to ogólno-dostępna część sieci. Nie moŝe ona funkcjonować bez głębokiego Internetu, który jest strukturą informacji, która wraz z oprogramowaniem umoŝliwia korzystanie z sieci. Szacuje się, Ŝe głęboki Internet jest ok. 500 razy większy niŝ płytki dodatkowo ze względu na szereg zabezpieczeń jego archiwizacja jest niemoŝliwa. Coraz mocniej problem archiwizacji stron internetowych jest dostrzegany w krajach Europy zachodniej i USA gdzie rozwój sieci jest o wiele większy niŝ w Polsce. Jedną z najwaŝniejszych inicjatyw koordynujących gromadzenie i przechowywanie zasobów cyfrowych jest program NDIIPP (National Digital Information Infrastructure and Preservation Program). Program ten został przyjęty przez Kongres USA w grudniu 2000 roku i wzywa on Bibliotekę do objęcia przywództwa nad ogólnokrajowymi działaniami w zakresie planowania długotrwałego przechowywania treści cyfrowych. Biblioteka Kongresu zinterpretowała to zadanie moŝliwie szeroko włączając w to konsultacje z innymi bibliotekami narodowymi, które rozpoczęły działania w podobnym zakresie. Biblioteki narodowe uznały archiwizacje zasobów WWW za waŝna funkcję, czy to poprzez wybrane zestawienia konkretnych stron WWW czy teŝ przechwytywanie całych domen dla konkretnych terytoriów poszczególnych krajów. W ramach tej współpracy zaleca się pilną obserwację prac prowadzonych w Wielkiej Brytanii, Francji, Australii i Skandynawii, oraz badanie moŝliwości wspólnego opracowywania narzędzi i procedur postępowania. W ramach programu NDIIPP zaleca się 4

wykorzystanie standardów OAIS (Open Archival Information System). Jest to pierwszy międzynarodowy standard w obszarze przechowywania cyfrowego. Oferuje on szerokie moŝliwości praktycznego wykorzystania i został powszechnie przyjęty w środowisku bibliotekarskim. We Francji pod kierownictwem Biblioteki Narodowej prowadzone są badania dotyczące gromadzenia i zachowywania stron internetowych opartych na bazach danych. W grudniu 2000 roku zrealizowano szereg eksperymentów dotyczących archiwizacji krajowej domeny WWW. Celem tych eksperymentów jest oszacowanie kosztów oraz określenie procedur selekcji, transferu i przechowywania witryn internetowych. Celem tych badań było równieŝ stworzenie odpowiedniego narzędzia programowego do archiwizacji zasobów sieciowych. Natomiast w Wielkiej Brytanii istnieje zróŝnicowana grupa instytucji kulturalnych realizujących inicjatywy w zakresie przechowywania cyfrowego. Inicjatywy te cieszą się szerokim uznaniem na całym świecie. Na uwagę zasługuję program Joint Information System Committee (Komisja ds. Wspólnych Systemów Informacyjnych Komitetów ds. WyŜszego i Dalszego Kształcenia). Instytucja ta jest mocno zaangaŝowana w działania na rzecz przechowywania cyfrowego i opracowuje nowy program, który obejmować będzie dalsze prace badawcze poświęcone systemom cyfrowym oraz nowe usługi w zakresie przechowywania cyfrowego dla sektora szkolnictwa wyŝszego. Głównym polem działalności jest archiwizacja duŝej liczby publikacji elektronicznych wykorzystywanych w brytyjskim sektorze naukowo-badawczym i edukacji. Częścią tego projektu będzie równieŝ archiwizacja stron WWW. Podobną inicjatywę moŝna spotkać równieŝ w Holandii. Biblioteka Narodowa Holandii zajmuje się opracowaniem systemu Digital Archive Store Project (Projekt Cyfrowego Archiwum). Wraz z IBM prowadzi badania dotyczące długoterminowego przechowywania materiałów cyfrowych. Zaznaczyć trzeba jednak, Ŝe na razie Biblioteka Narodowa Holandii nie gromadzi Ŝadnych materiałów audiowizualnych, filmowych czy radiowo-telewizyjnych, oprogramowania, gier lub baz danych. Pomimo tego w kręgu jej zainteresowań jest przyszła archiwizacja holenderskiej domeny internetowej. Podsumowując naleŝy stwierdzić, Ŝe obecnie nie ma jednego programu międzynarodowego koordynującego wszystkie działania zmierzające zarówno do digitalizacji zasobów czy to archiwalnych, czy teŝ bibliotecznych jak i archiwizacji zasobów internetowych w tym oczywiście stron internetowych. Istnieje wiele inicjatyw międzynarodowych zajmujących się tymi sprawami np.: Sieć Przechowywania i Udostępniania Zasobów Elektronicznych EPRANET, Projekt Sieciowej Europejskiej Biblioteki Depozytowej (NEDLIB) czy teŝ OAISS. W poszczególnych krajach równieŝ 5

istnieje wiele inicjatyw zajmujących się archiwizowaniem szerokopojętych zasobów sieciowych, brak natomiast jest jednego spójnego programu. Taki stan rzeczy spowodowany jest oczywiście świeŝością zagadnienia, gdyŝ archiwizowanie i przechowywanie cyfrowe nadal jest nowym elementem w działalności bibliotek i archiwów. W Polsce brak jest szerszych inicjatyw dotyczących gromadzenia i przechowywania zasobów sieciowych. Istnieje i rozrasta się natomiast Polska Biblioteka Internetowa, która zajmuje się digitalizacją wydawnictw. W Poznaniu z inicjatywy poznańskich środowisk naukowych i bibliotek uczelnianych została powołana Wielkopolska Biblioteka Cyfrowa, która gromadzi, przechowuje i udostępnia w Internecie swe zasoby. Wracając do zagadnienia gromadzenia i przechowywania zasobów sieciowych - stworzono warunki prawne umoŝliwiające archiwizacje zawartości Internetu. Z ustawy o informatyzacji działalności podmiotów realizujących zadania publiczne z dnia 17 lutego 2005 roku wynika, Ŝe zarówno dokument elektroniczny jak i zawartość Internetu jeŝeli ma znaczenie jako źródło informacji o wartości historycznej, działalności państwa Polskiego, [ ] organizacji i rozwoju nauki, kultury i sztuki [ ] wchodzi w skład narodowego zasobu archiwalnego. Na podstawie ustawy o dostępie do informacji publicznej z dnia 6 września 2001 roku określone instytucje zostały zobowiązane do prowadzenia w Internecie podmiotowej strony Biuletynu Informacji Publicznej. Wśród tych podmiotów są równieŝ szkoły wyŝsze. Strony BIP-u moŝna uznać za część strony danej uczelni, a na pewno jako źródło informacji. Strony zawierają szereg istotnych informacji statystycznych oraz ogłoszeń publicznych dotyczących min. przetargów, konkursów itd. Rozporządzenie MSWiA z dnia 17.05.2002 r. wprowadziło obowiązek systematycznego kopiowania informacji zgromadzonych zarówno na głównej stronie BIP-u jak i na stronach podmiotowych na odrębne elektroniczne nośniki informacji nie rzadziej niŝ raz na dobę. Taki stan rzecz moŝemy uznać za archiwizowanie, gdyŝ z praktycznych względów zapisywane są kolejne wersje witryn. Poza codobowym archiwizowaniem, równieŝ wprowadzenie jakiejkolwiek zmiany wymusza ponowne zapisanie strony. Archiwizacja podmiotowych stron BIP-u powinna odbywać się na nośnikach zewnętrznych czyli nie zintegrowanych bezpośrednio ze strukturą dysku na którym posadowiona została podmiotowa strona BIP. Dopuszcza się rozwiązania archiwizacyjne oparte o ZIP-ym JAZZY-y, nośniki MO (magneto-optyczne), tasiemki streamerów DAT, oraz CD-RW, dyski kieszeniowe oraz pamięci masowe. W dobie przyśpieszonej i coraz większej informatyzacji społeczeństwa wzrasta znaczenie stron internetowych jako źródła historycznego. Olbrzymia część aktywności społecznej przenosi się w cyberświat. Poprzez Internet moŝemy załatwiać szereg spraw 6

urzędowych i osobistych. Internet staje się źródłem bardzo waŝnych i coraz bardziej rzetelnych informacji. Sieć stanowi istotny element Ŝycia współczesnego człowieka i w przyszłości bez dostępu do zarchiwizowanych zasobów sieciowych historycy nie będą wstanie przedstawić prawdziwego obrazu dzisiejszego świata. Wartość stron internetowych jako źródła historycznego została juŝ zauwaŝona przez wspomnianą juŝ ustawę o informatyzacji. Jednocześnie kaŝda osoba korzystająca kiedykolwiek z zasobów Internetu spotkała się ze stronami, których zawartość nie odpowiadała jej oczekiwaniom. Przed archiwistyką stoi zadanie odpowiednie klasyfikacji stron internetowych. Nie jesteśmy bowiem w stanie przechowywać wszystkich stron, podobnie jak dokumentacji tradycyjnej. Podział stron internetowych na poszczególne kategorie wydaje się być niezbędny. Ewa Perłakowska z Archiwum Państwowego w Krakowie zaproponowała podział na kategorie stron internetowych tworzonych przez podmioty. Zgodnie z tą propozycją zasady tworzenia i obsługi stron WWW oraz własna strona powinny mieć w jednostce macierzystej kategorię A, natomiast materiały źródłowe do tej strony kategorie B5. Reasumując oprócz przepisów dotyczących BIP-u nie istnieją inne przepisy zobowiązujące uczelnie wyŝsze i instytucje kulturalne do archiwizacji własnych stron internetowych, nie wspominając o innych stronach. Nie dotarliśmy równieŝ do innych przepisów określających metody archiwizacji zasobów sieciowych. Latem tego roku przeprowadziliśmy za pomocą poczty elektronicznej ankietę wśród około 100 wyŝszych uczelni i instytucji kulturalnych na temat archiwizacji stron Internetowych. Odzew był znikomy. Z przeprowadzonych badań wynika Ŝe nie prowadzi się Ŝadnej archiwizacji na większą skalę. Najczęściej strona WWW jest archiwizowana na własne potrzeby przez pracowników odpowiedzialnych za zarządzanie stroną. W większości przypadków wykorzystuje się do tego płyty CD oraz twarde dyski komputerów. Podsumowując naleŝy stwierdzić, Ŝe problem archiwizacji stron internetowych jest w naszym kraju dopiero dostrzegany. Powinien być on jednak ciągle monitorowany, gdyŝ nie moŝemy dopuści do sytuacji aby w przyszłości historycy badający nasze czasy nie mieli moŝliwości wykorzystania tak istotnego źródła. W związku z tym widzimy konieczność poczynienia pewnych kroków w celu szerszego zajęcia się tym zagadnieniem. Przede wszystkim naleŝy sklasyfikować strony internetowy tzn. określić które instytucje państwowe, organizacje społeczne, uczelnie itd. powinny archiwizować własne strony. NaleŜy bowiem podkreślić, Ŝe archiwizacją stron internetowych powinien zajmować się ich twórca, czyli kaŝda waŝna instytucja powinna mieć obowiązek archiwizacji swojej strony gdyŝ mało prawdopodobne jest aby ktoś (np. Archiwa Państwowe) miały za zadanie to robić. Dla 7

archiwizacji stron WWW istotne jest równieŝ poszerzenie programu kształcenia archiwistów o przedmioty informatyczne, a takŝe zatrudnianie informatyków w archiwach instytucji zobowiązanych do archiwizacji własnych stron WWW. Przechowywanie stron internetowych z pewnością jest jednym z głównych wyzwań współczesnej archiwistyki. Bibliografia: 1. Justyna Adamus, Narzędzia klasyfikacji dokumentu elektronicznego 2. Neil Beagrie, Narodowe inicjatywy w zakresie przechowywania cyfrowego. Przegląd przedsięwzięć w Australii, Francji, Holandii w Wielkiej Brytanii [w:] Archeion, Tom CVII, Warszawa 2004. 3. Jurnal of Internet Cataloging, Witryna Elektroniczna; [w:] Biuletyn Informacyjny Biblioteki Narodowej 4/1555/2000. 4. Henryk Niestrój, Dokument elektroniczny zarys problematyki; 5. Ewa Perłakowska, Propozycje klas (Archiwizacja stron WWW) [w:] http://adacta.archiwa.net 6. Halina Robótka, Metody i zasady selekcji dokumentacji tradycyjnej i elektronicznej a potrzeby badań obecnych i przyszłych; 7. Wanda Krystyna Roman: O potrzebie i problemach archiwizowania stron WWW; [maszynopis] Strony WWW: 1. http://www.bip.gov.pl 2. http://www.ifar.lublin.ap.gov.pl 3. http://www.archiwa.net 4. http://adacta.archiwa.net 8