Ogród Botaniczny i Koło Naukowe Przyrodników Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy



Podobne dokumenty
Ferie w Ogrodzie Botanicznym

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin

Zapraszamy ptaki do Gdyni

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

ZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W WARSZTATACH EKOLOGICZNYCH JEŻ SWÓJ ZWIERZ

Szkolenia warsztatowe ABC Rolnictwa - zajęcia dla dzieci z zakresu podstaw rolnictwa, ekologii i ochrony przyrody

Regulamin Rekrutacji

Lekcje w Przyrodzie na Wzgórzach Dalkowskich

45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia

45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia. 45 min. Gimnazjum Szkoła średnia

PROGRAM PARTNERSKI URZĘDU MIASTA SOPOTU I MORSKIEGO INSTYTUTU RYBACKIEGO-PIB

NATURA Janusz Bohatkiewicz. EKKOM Sp. z o.o. Regietów, 21 stycznia 2010

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r.

Kto wiele przebywa z dziećmi, odkryje, że żaden nasz czyn nie pozostaje. u nich bez oddźwięku.

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni

Aby chronic trzeba poznać

STYCZEŃ 2014 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

Centrum Edukacji Przyrodniczej

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

Literatura od kuchni, czyli o kulinariach w literaturze pięknej. Projekt edukacyjny

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Międzywydziałowe Koło Naukowe Biologów SGGW

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

Regulamin uczestnictwa w projekcie. SZKOLNE EKOPOMYSŁY edukacja ekologiczna

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

PROJEKT

PROGRAM DZIAŁANIA. Zespołu Lubelskich Parków Krajobrazowych na 2015 rok.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU EDUKACJI PRZYRODNICZO LEŚNEJ WE WSPÓŁPRACY Z NADLEŚNICTWEM SŁAWA ŚLĄSKA ROK SZKOLNY 2016/2017

SCENARIUSZ EKOLOGICZNYCH ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH. Temat: BOGACTWO NADNARWIAŃSKICH PTAKÓW. Poziom: szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna

REGULAMIN XVIII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019

Uroczyste zakończenie programu

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

Motyl jaki jest (nie) każdy wie

REGULAMIN 1. Konkursu fotograficznego dla dzieci i młodzieży szkolnej miasta Poznania pn. Chronione i zagrożone gatunki roślin, zwierząt i grzybów

Zaproszenie. Ogłoszenie

REGULAMIN XIV EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2014/2015

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego

Dbając o środowisko dbamy też o siebie

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze. Dla klas 0-VI Szkół Podstawowych. w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego

REGULAMIN XVIII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019

MUZEUM PAŁACU KRÓLA JANA III w WILANOWIE wydarzenia przyrodnicze lipiec 2017 r.

REGULAMIN XVII EDYCJI KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2017/2018

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

XV edycja Powiatowych Dni Lasu cyklicznej imprezy o charakterze edukacyjno ekologicznym.

OPIS ZADANIA. Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

EKOLOGIA, MY I REGION W KTÓRYM ŻYJEMY

Ptaki z bliska i dla każdego. Akcja Karmnik

- wykonaliśmy zielniki, zorganizowaliśmy wystawę,,jesienne ludziki,

roku Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych.

Konkursy w Parku Krajobrazowym Puszczy Knyszyńskiej

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Starym Zakrzewie. Ochrona środowiska, każdemu sercu bliska

Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa

Poszukiwacze

o ochronie i poszanowaniu przyrody. 8 czerwca 2013r. ZCDN Szczecin

CZŁOwiek środowisko integracja

KARTA KURSU. Punktacja ECTS* Dr Marek Guzik

,,O przyrodzie w przyrodzie - zajęcia terenowe z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

REGULAMIN. Konkursu plastycznego dla uczniów szkół podstawowych. Kwitnące rośliny pożytkowe dla pszczół

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU

IV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica w Sosnowcu

I. 1) NAZWA I ADRES: Ptaki Polskie, ul. Kościuszki 26/11, Goniądz, woj. podlaskie, tel , faks

do karmnika i budeczki, zajęcia Przysposabiające do Pracy w klasach I i II b ZSS nr 105 w Poznaniu.

Spotkanie informacyjne dot. projektu pn.: Uniwersytet Młodego Przyrodnika we Wrocławiu mgr Małgorzata Perczyńska

Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku

Magdalena Prajsnar. Wstęp

Harmonogram programu edukacyjnego Mój Pierwszy Uniwersytet w roku akademickim 2014/2015

Scenariusz zajęć terenowych

REGULAMIN ORGANIZACJI WYCIECZEK SZKOLNYCH

STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE SOCJOLOGÓW SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZA ROK 2017

XIV Ogólnopolskie Dni Owada. Owady sprzymierzeńcy człowieka. 30 maj 1 czerwiec w budynku Wydziału Ogrodniczego. Al. 29-go Listopada 54

Edukacja w Gorczańskim Parku Narodowym teraźniejszość i przyszłość. Anna Kurzeja Zespół ds. Edukacji i Udostępniania Parku

Działalność Ogrodu Botanicznego w Łodzi w świetle zmian zachodzących w środowisku przyrodniczym

Programy projakościowe realizowane w Gimnazjum Nr 9

OFERTA EDU-ART. Fundacja im. Zofii Kossak Centrum Kultury i Sztuki Dwór Kossaków. Oferta edukacyjna i warsztatowa dla grup zorganizowanych.

Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość

Harmonogram Programu Edukacyjnego Mój Pierwszy Uniwersytet w roku akademickim 2013/2014

Drodzy Uczniowie! Bioróżnorodność w moim obiektywie zachować dla pokoleń. Różnorodność biologiczna (bioróżnorodność) to zróżnicowanie wszystkich

Przedmiot wybieralny 14. Kod przedmiotu. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu Przedmiot wybieralny WB-OSP-PW-14-Ć-S15_pNadGenC5HW1.

Szanowni Państwo.

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 11. Rola martwego drewna.

Scenariusz zajęć z edukacji przyrodniczej dla uczniów klas II III szkoły podstawowej

3 POMAGAMY NASZYM SKRZYDLATYM PRZYJACIOŁOM CELE OGÓLNE: CELE OPERACYJNE: ŚRODKI DYDAKTYCZNE:

Sprawozdanie merytoryczno-ekologiczne z realizacji projektu Ptaki wokół nas - studenci obrączkują i edukują / kontynuacja/

Scenariusz zajęć nr 7

RÓŻNORODNOŚĆ BIOSFERY WBNZ 845

kliniska Ośrodek Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

Kierzków, 22 czerwca 218 r.

Transkrypt:

Ogród Botaniczny i Koło Naukowe Przyrodników Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy Instytut Biologii Środowiska Al. Ossolińskich 12, 85-093 Bydgoszcz e-mail: knp.ukw@gmail.com, http:/www.knp.ukw.edu.pl L. dz. 12/12 Bydgoszcz, 24.08.2012 r. Szanowni Państwo, Proponujemy Państwa uczniom i jednocześnie zachęcamy do uczestnictwa w projekcie Ptaki wokół nas przyroda częścią nas. Będzie to już trzecia edycja projektu realizowanego ze środków Wojewódzkiego Funduszu ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu, Dziekana Wydziału Nauk Przyrodniczych UKW oraz Prorektora ds. Dydaktycznych UKW. Do tej pory nasze zajęcia cieszyły się dużą popularnością, stąd w tym roku rozszerzyliśmy ofertę o zajęcia poświęcone nie tylko ptakom, ale i owadom, płazom, ssakom, roślinom oraz grzybom. Obecnie w skład projektu wchodzi: dokarmianie i obrączkowanie ptaków, zajęcia terenowe, warsztaty oraz konkursy. Zajęcia prowadzone będą przez opiekunów naukowych i studentów z Koła Naukowego Przyrodników Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oraz pracowników Ogrodu Botanicznego UKW. Uczniowie będą mieli okazję uczestnictwa w obrączkowaniu ptaków, zajęciach terenowych oraz warsztatach i konkursach. Załączamy szczegółowy opis zajęć i czekamy na Państwa zgłoszenia. Z poważaniem, Agnieszka Kiełtyka Prezes Koła Naukowego Przyrodników UKW Koordynatorzy: Mgr inż. Barbara Wilbrandt Kierownik Ogrodu Botanicznego Mgr Ewa Wachowiak Kierownik Sekcji Botanicznej KNP UKW

Warsztaty - składające się z poszczególnych bloków tematycznych przy pomocy prezentacji multimedialnych, gier i zabaw edukacyjnych, a także kolekcji okazów pozwolą zapoznać się z sylwetkami różnych gatunków, zapoznamy również uczniów z rekordami w świecie przyrody. Motywem przewodnim będzie cel i sposoby wędrówek, rozprzestrzeniania się gatunków flory, fauny oraz mykobioty, zarówno rodzimej, jak i obcej. Zamierzamy uświadomić uczniom zagrożenia płynące z napływów obcych gatunków, ale i zwrócimy uwagę na bioróżnorodność. Występowanie rzadkich gatunków wiąże się ze sposobami ochrony, zarówno biernej, jak i czynnej. Zajęcia warsztatowe będą się odbywać w Ogrodzie Botanicznym UKW. Kierowane są do 15-20 osobowych grup uczniów szkół podstawowych, wraz z opiekunami. Czas trwania zajęć dla jednej grupy 1,5 h. Liczba grup: 28. Uczniowie szkół podstawowych lepią ptaki z plasteliny oraz uczą się rozpoznawać rodzime gatunki ( Ptaki wokół nas - edycja 2011 r.) Proponowane tematy zajęć: Czy płazy też wędrują? Zajęcia dla klas 4-6 (wrzesień). Treść i forma: Celem warsztatów jest przybliżenie w postaci multimedialnej sylwetek przedstawicieli płazów, które są zwierzętami dwóch środowisk naturalnych (wodnego i lądowego). Przybliżymy zagadnienia zmiennocieplności, a także dużej ich śmiertelności. Przy tej okazji uczniowie będą mogli zapoznać się z metodami ochrony rozstawiając siatki na drogach, które często są trasami migracji do miejsc rozrodu. Zajęcia przez nas organizowane mają za zadanie rozbudzenie zainteresowania płazami naszej fauny rodzimej, a przede wszystkim ukazanie i uwrażliwienie młodych ludzi na pożyteczność tych organizmów.

Mikroświat owadów Zajęcia dla klas 4-6 (wrzesień). Treść i forma: Czy zdajemy sobie sprawę z tego, że tak małe stworzenia, jakimi są owady lecą na wysokości 2 km i pokonują odległości aż do basenu Morza Śródziemnego? Wspaniałe fotografie, żywe kolory, a przede wszystkim fascynująca treść z cząstki życia owadów, a przede wszystkim rekordzistów w wędrówce motyli pozwolą poznać lepiej życie i funkcjonowanie tych fascynujących zwierząt. Prócz tego przedstawione zostaną najważniejsze chronione gatunki w Polsce - cały wykład będzie wzbogacony o zdjęcia i krótkie filmiki, a na koniec zajęć dzieci narysują motyla i spróbują odgadnąć jaki to gatunek. Warsztaty wzbogacą prezentowane kolekcje i owadzie łamigłówki. Skocz, popłyń, zabierz się z nami w Świat Roślin! Zajęcia dla klas 4-6 (październik). Treść i forma: Zaprezentowana zostanie prezentacja multimedialna w której znajdzie się wiele ciekawostek ze świata roślin. Wyjaśnimy dlaczego rośliny podejmują wędrówki. Zobrazujemy w jaki sposób się rozprzestrzeniają. Informacje te wzbogacimy najbardziej fascynującymi i spektakularnymi przykładami wybranych gatunków. Poruszony zostanie aspekt ochrony. Odpowiemy na pytanie czy roślinni przybysze z innych krajów stanowią zagrożenie czy też wzbogacają lokalną florę. Prezentacja wzbogacona zostanie zdjęciami i fragmentami filmów oraz kolekcjami zielnikowymi. Podsumowaniem zajęć będzie quiz/wypełnienie karty pracy w formie ulotki, oraz spacer po Ogrodzie Botanicznym. Grzybowi najeźdźcy Zajęcia dla klas 4-6 (październik). Treść i forma: Warsztaty mają na celu zgłębienie tajników różnorodności i fenomenu świata grzybów. Uczestnictwo w zajęciach pozwoli spojrzeć na grzyby oczami pasjonata, uświadomić, że grzyb jest ważnym elementem wielkiego kręgu życia. Często kierujemy się w klasyfikacji tychże organizmów walorami kulinarnymi. Kryterium to, choć smaczne jest niezwykle krzywdzące, ponieważ istnieje wiele gatunków, które chociaż nie zaspokajają naszego podniebienia mogą nas zaciekawić. Wysyp zarodników, oglądanie eksykatów i próby oznaczania przygotowanych gatunków to tylko niektóre z czekających zadań dla uczniów.

"Z głębi mórz po szczytów kres - ssaki Polski" Zajęcia dla klas 4-6 (październik). Treść i forma: prezentacja multimedialna dotycząca ssaków występujących w Polsce z naciskiem na nietoperze jako grupę dość oryginalną w całej gromadzie: ogólne informacje na temat tych ssaków wzbogacone zdjęciami i krótkimi filmikami, następnie dzieci usłyszą o gatunkach rodzimych ssaków wyróżniających się na tle innych, zobaczą ich zdjęcia, poznają fakty i mity związane z tymi zwierzętami. Jako podsumowanie, zrobimy mini quiz dotyczący prezentacji, a dzieci otrzymają zakładki do książek z fotografiami zwierzaków. Zajęcia terenowe z udziałem uczniów Gimnazjum nr 44 w Bydgoszczy:członkowie KNP, opowiadają o bydgoskich ptakach, a uczniowie rozpoznają ich pióra. Fenomen ptasich wędrówek Zajęcia dla klas 4-6 (listopad-grudzień). Treść i forma: Opowiemy o tym dlaczego ptaki podejmują wędrówki i przedstawimy te najbardziej spektakularne. Podsumowaniem zajęć będzie wypełnienie kart pracy. Na zakończenie zajęć odbędą się Karmnikowe warsztaty, które zapoznają uczniów z zasadami prawidłowego dokarmiania ptaków. Elementem zajęć będzie przyglądanie się dzieci i młodzieży pracom punktu obrączkarskiego, działającego w ramach ogólnopolskiego projektu chwytania i obrączkowania ptaków przy karmnikach. Zostanie również omówiona celowość prowadzenia takich badań. Będzie to doskonała okazja do zaobserwowania ptaków z bardzo bliska, nauki rozpoznawania pospolitych gatunków ptaków. Każdy uczestnik dowie się więcej o sensie obrączkowania ptaków. Tą część poprowadzi honorowy współpracownik Stacji Ornitologicznej, uprawniony do chwytania i obrączkowania ptaków.

Zajęcia terenowe przeznaczone dla 15-20 osobowych grup gimnazjalnych, wraz z opiekunami. Planowane terminy sesji terenowych: wrzesień, październik. Orientacyjny czas trwania zajęć: 2h. Zajęcia będą prowadzone przez członków Koła Naukowego Przyrodników UKW + pracowników Instytutu Biologii Środowiska UKW. Liczba grup: 6. Zajęcia będą prowadzone na Terenie Starego Kanału Bydgoskiego. Dogodna lokalizacja i liczni przyrodniczy mieszkańcy Kanału, oraz przygotowana ścieżka przyrodnicza, sprawiają, że jest to idealne miejsce do przeprowadzania tego typu zajęć. Celem zajęć terenowych będzie prowadzenie obserwacji terenowych przy pomocy sprzętu optycznego: lunety, lornetek, lup. Uczniowie zapoznają się z celowością i etyką prowadzenia obserwacji roślin, grzybów i zwierząt. Nie zapomnimy o aspekcie ochrony gatunków. Stary Kanał Bydgoski jest miejscem wywieszenia efektownych budek lęgowych dla traczy nurogęsi i mniejszych dla drobnych ptaków (głównie zasiedlanych przez sikory). Uczestnicy dowiedzą się o potrzebie montowania specjalnych schronień lęgowych, będących namiastką naturalnych dziupli, czy też o pomocy w przejściu płazów do zbiorników wodnych w okresie godowym. Opowiemy również o właściwym dokarmianiu ptaków. Całość projektu będzie można śledzić na stronie internetowej www.knp.ukw.edu.pl, gdzie zostaną podane dokładne terminy zajęć. O udziale w projekcie decydować będzie kolejność zgłoszeń- zapisy prosimy dokonywać pocztą elektroniczną na adres: ogrodb@ukw.edu.pl. Aby z projektu mogło skorzystać jak najwięcej uczniów, każda klasa będzie mogła skorzystać tylko z jednych wybranych warsztatów.