Co nowego w roku akademickim?



Podobne dokumenty
Co nowego w roku akademickim 2015/16?

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

PROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5

STUDIA DOKTORANCKIE W

Strategia umiędzynarodowienia UEP Maciej Żukowski. VII konferencja uczelniana Badania naukowe na UEP r. 1

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBREGO PRACODAWCĘ?

ZINTEGROWANE PROGRAMY UCZELNI

Wsparcie przedsiębiorców i szkolnictwa wyższego z Europejskiego Funduszu Społecznego w perspektywie finansowej

mgr Małgorzata Krawczyk Biuro Współpracy Międzynarodowej V Ogólnopolski Tydzień Kariery, r.

NOWE MOŻLIWOŚCI REALIZACJI PROJEKTÓW DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

Wsparcie nauki i szkolnictwa wyższego w nowej perspektywie finansowej UE na lata

POLSKA KOMISJA AKREDYTACYJNA. Kryterium 1. Koncepcja kształcenia i jej zgodność z misją oraz strategią uczelni

Szczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Paulina Gąsiorkiewicz-Płonka Kierownik Działu Rozwoju Kadry Naukowej

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

W kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:

O ERA R C A Y C J Y NE N

Stypendia kompendium wiedzy dla studentów i doktorantów. 1 grudnia 2017

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata

Konkursy IV Priorytetu POKL: SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

Katedra Marketingu. Wydział Zarządzania. Koło Naukowe Komunikacji Marketingowej PRYZMAT

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

3. Cudzoziemiec dokonuje wyboru formy przyjęcia na studia poprzez pisemną deklarację dołączoną do dokumentów rekrutacyjnych.

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Podejmowanie i odbywanie studiów w Polsce przez cudzoziemców. Biuro Uznawalności Wykształcenia i Wymiany Międzynarodowej

FISZKA KONKURSU. Instytucja ogłaszająca nabór. Nr konkursu LINK. Działanie/poddziałanie

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. 2. System zarządzania jakością kształcenia na WZiKS UJ

Dziennikarstwo i komunikacja społeczna 5 - Filozofia 5 - Kulturoznawstwo 5 - Psychologia 6 8. Turystyka i rekreacja 5 7

Spotkanie informacyjne na temat konkursu na dofinansowanie projektów w ramach Poddziałania Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni

Propozycje wykorzystania finansowania nauki

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Załącznik do Uchwały Senatu PG nr 88/2013/XXIII z 22 maja 2013 r.

1.7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW.

PODEJMOWANIE I ODBYWANIE PRZEZ CUDZOZIEMCÓW NAUKI W POLSKICH SZKOŁACH WYŻSZYCH

SYTUACJA PRAWNO-SPOŁECZNA DOKTORANTA

Regulaminu wymiany studentów w ramach Programu Erasmus+ między Uniwersytetem Jana Kochanowskiego w Kielcach a uczelniami partnerskimi

Dlaczego warto studiować w Instytucie Polityki Społecznej

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

I POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1) Studia wyższe studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie.

I. Na zasadach obowiązujących obywateli polskich

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Uchwała nr 101/2017 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 28 czerwca 2017 r.

WNIOSKI I REKOMENDACJE

PODEJMOWANIE I ODBYWANIE PRZEZ CUDZOZIEMCÓW NAUKI W POLSKICH SZKOŁACH WYŻSZYCH

UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r.

sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych.

Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji i oceny rezultatów.

Uchwała Senatu PG nr 88/2013/XXIII z 22 maja 2013 r.

Uchwała nr 285/2019 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2019 r.

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Podstawy prawne WSZJK w IM

UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNY

Podstawowe informacje dla studentów PWSIiP wyjeżdżających na studia i praktyki w ramach Programu Erasmus+

NOWE PROGRAMY KWIECIEŃ 2015, KRAKÓW

Opis studiów doktoranckich. Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych. Jednostka prowadząca studia doktoranckie

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu praktycznym w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

ZARZĄDZENIE nr 40/2014 REKTORA UNIWERSYTETU PAPIESKIEGO JANA PAWŁA II W KRAKOWIE z dnia 16 czerwca 2014 r. w sprawie

Załącznik Nr 5 do Zarządzenia Rektora Nr 39/2017 z dnia 26 maja 2017 r.

Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu ogólnoakademickim w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2019/2020

w sektorze pozaakademickim,

Wydziale Zarządzania Politechniki Warszawskiej od roku akademickiego 2018/19

I. Postępy w pracy naukowej i przygotowaniu rozprawy doktorskiej

FAQ konkurs w Poddziałaniu PO KL (nr 1/POKL/4.1.2/2012)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Zasady podejmowania Interdyscyplinarnych Studiów Doktoranckich. przez osoby niebędące obywatelami polskimi

Studia doktoranckie na UMB

Załącznik nr 6. Grupa stanowisk badawczych:

2. Fundator wskazuje kierunek studiów dla którego chce ufundować Stypendium.

REGULAMIN PROGRAMU STYPENDIÓW FUNDOWANYCH PRZEZ FIRMĘ Procter&Gamble DLA STUDENTÓW POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ W RAMACH PROGRAMU MŁODZI W ŁODZI

Część I. Kryteria oceny programowej

Ścieżki kształcenia PO SZKOLE PODSTAWOWEJ

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

3) do dnia 31 grudnia 2013 r. ukończyła studia wyższe o specjalności przygotowującej

GRUPA PRACOWNIKÓW BADAWCZO- DYDAKTYCZNYCH. Profesor badawczo-dydaktyczny

Uchwała nr 42 (2018/2019) Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu z dnia 22 lutego 2019 roku

Konkursy w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój - współpraca przemysłu i sektora nauki

Możliwości finansowania badań młodych naukowców ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Fundacji na Rzecz Nauki Polskiej

Misja i Strategia Rozwoju Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego

PODEJMOWANIE I ODBYWANIE PRZEZ CUDZOZIEMCÓW NAUKI W POLSKICH SZKOŁACH WYŻSZYCH

RANKING PROGRAMÓW MBA 2012

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.

Pomoc materialna dla doktorantów w roku akademickim 2015/2016

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE

Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej

InterDOC-STARt Interdyscyplinarne Studia Doktoranckie na Wydziale BiOŚ UŁ.

Konkurs na wsparcie Akademickich Biur Karier

REGULAMIN PROGRAMU STUDIÓW REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU INTERDYSCYPLINARNE STUDIA DOKTORANCKIE SPOŁECZEŃSTWO TECHNOLOGIE ŚRODOWISKO

O stypendia doktoranckie mogą ubiegać się uczestnicy Interdyscyplinarnych Studiów Doktoranckich Uniwersytetu SWPS studiujący w formie stacjonarnej.

Oferta stypendialna DAAD w roku akademickim 2017/2018

KIERUNKI ZAMAWIANE NA WYDZIALE MECHANICZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

Transkrypt:

Co nowego w roku akademickim?

Wstęp Najważniejsi w nowym roku akademickim są studenci. To dla Was przygotowaliśmy projekty, które pomogą Wam odnaleźć się na uczelni i bez problemu poradzić sobie na rynku pracy. Od października wchodzą również w życie nowe przepisy związane z pomocą materialną oraz studiami warto zapoznać się z nimi już teraz. Pracowników naukowych z pewnością zainteresują kolejne konkursy realizowane w ramach Uczelni Przyszłości, których budżet wynosi 5 mld zł. Wyniki niektórych programów poznamy już niebawem, inne dopiero wystartują. Wśród nich z pewnością znajdzie się coś dla humanistów i popularyzatorów nauki. Oprócz tego przygotowaliśmy też kilka ułatwień dla uczelni. Szczególnie ważny jest dla nas ogłoszony w czerwcu program Umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego. Międzynarodowa wymiana doświadczeń, o którą zabiegamy dla polskich studentów i naukowców, to sposób na dynamiczny rozwój polskiej nauki. Dlatego dążymy do tego, by nasi studenci i naukowcy uczestniczyli w europejskiej i światowej mobilności. Staramy się również przyciągać do Polski osoby z zagranicy. 2

Uczelnie przyszłości Uczelnie przyszłości to sztandarowy program Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Ma on na celu: Kształcenie studentów na najwyższym poziomie, z dbałością o to, żeby dyplomy licencjackie czy magisterskie były zdobywane za samodzielną uczciwą pracę Rozwijać w studentach umiejętności i kompetencje, które pozwolą im odnaleźć się na zmieniającym się rynku pracy i zdobywać szybko potrzebną nową wiedzę. Zapewniać studentom dostęp do praktyk zawodowych Które będą otwarte na umiędzynarodowienie i będą przyciągały zagranicznych studentów i naukowców. Polskie uczelnie muszą stać się atrakcyjnym miejscem dla zagranicznych studentów i nauczycieli akademickich, by rywalizować na globalnym rynku o najlepszych studentów. To kwestia nie tylko prowadzenia zajęć w języku angielskim, ale też zorganizowania całego systemu obsługi administracyjnej przyjaznego obcokrajowcom. Uczelnie przyszłości to też takie uczelnie, które obok kształtowania postaw i kształcenia światłych obywateli pełnią służebną rolę wobec społeczeństwa i zacieśniają współpracę ze swoim otoczeniem społecznym i gospodarczym poprzez dostosowywanie programów studiów do potrzeb gospodarki, regionu Uczelnie przyszłości to także uczelnie, które dbają o rozwój nauki poprzez prowadzenia najwyższej jakości studiów doktoranckich Które są dobrze zarządzane i na których pracuje kompetentna kadra akademicka i administracja 3

W ramach Uczelni przyszłości w tym roku akademickim będą realizowane pierwsze programy: Program Rozwoju Kompetencji Już niedługo uczelnie rozpoczną realizację zwycięskich projektów w Programie Rozwoju Kompetencji. W konkursie wyłonione zostaną najlepsze propozycje dodatkowych zajęć, które wyposażą studentów w unikalne umiejętności przydatne w karierze naukowej i na rynku pracy. Chodzi przede wszystkim o kompetencje miękkie, takie jak współpraca w grupie, zdolności przywódcze, kreatywne, samodzielne myślenie i twórcze podejście do rozwiązywania problemów. Zajęcia będą prowadzone w różnych formach: od warsztatów i spotkań z profesjonalistami, po specjalistyczne szkolenia, prelekcje i cykle wykładów. Skuteczniejsze metody walki z plagiatami Dotychczas z systemów antyplagiatowych korzystało jedynie ok. 180 uczelni. Od nowego roku akademickiego sprawdzenie prac dyplomowych będzie obowiązkowe. Szkoły wyższe mogły wystartować w konkursie na systemy antyplagiatowe organizowanym w ramach Uczelni Przyszłości. Oprócz tego utworzone zostanie ogólnopolskie repozytorium prac dyplomowych, którego działanie nadzorować będzie MNiSW. Prace będą trafiać do zbiorów od razu po zakończonej obronie. Do końca 2016 roku baza będzie uzupełniona o zbiory 4

sięgające roku akademickiego 2009/2010. Dzięki repozytorium będzie można uniknąć sytuacji, w których ta sama praca została obroniona na dwóch różnych uczelniach. W przypadku wykrycia plagiatu po uzyskaniu tytułu zawodowego, tytuł ten zostanie unieważniony Najlepsi z najlepszych! To wsparcie uczestnictwa wybitnie uzdolnionych studentów w międzynarodowych konkursach lub zawodach. Młodzi naukowcy będą mogli przeznaczyć pieniądze z projektu m.in. na pokrycie kosztów uczestnictwa, a także na zakup środków niezbędnych do przygotowania projektu, z którym rywalizują na arenie międzynarodowej. Kształcenie na studiach doktoranckich - opracowanie wzorcowych programów studiów doktoranckich Wspieramy interdyscyplinarne i międzynarodowe programy studiów doktoranckich tworzone przy współpracy z jednostkami naukowymi, instytutami PAN i instytutami badawczymi. Do uczelni trafią też środki na zamawianie studiów doktoranckich w obszarach kluczowych dla gospodarki. Nowe Programy Kształcenia Będziemy aktywnie wspierać realizację programów kształcenia o profilu ogólnoakademickim albo praktycznym dostosowanych do potrzeb gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa. 5

Program Uczelnie przyszłości to nie wszystko. Podejmujemy też inne działania, by zmieniać polskie uczelnie: Monitoring losów absolwentów Monitoring karier zawodowych absolwentów ruszy po raz pierwszy. W tym celu wykorzystane zostaną dane Zakładu Ubezpieczeń Społecznych oraz informacje z systemu POL-on. Wyniki monitoringu przydadzą się studentom, którzy będą mieli dostęp do rzetelnych informacji na temat zatrudnienia po konkretnych kierunkach studiów. Uczelnie natomiast będą mogły skutecznie zmodyfikować swoje oferty edukacyjne. Pierwszych wyników można spodziewać się już wiosną 2016 roku. Program filozofii dla liceów Uczniowie, którzy uczyli się filozofii, częściej biorą udział w dyskusjach, sprawniej argumentują, myślą krytycznie i samodzielnie, lepiej radzą sobie na studiach i rynku pracy. Dlatego po rozmowach z przedstawicielami nauk humanistycznych, postanowiliśmy zaangażować się we wprowadzenie zajęć z filozofii do polskich liceów. Pilotaż Edukacji filozoficznej ma objąć 1000 klas w całej Polsce, a kursy mają potrwać 60 godzin. Za prowadzenie zajęć odpowiedzialni będą naukowcy z polskich uczelni. Na realizację programu każdy z nich otrzyma grant w wysokości 200 tys. zł. Konkurs ruszy w 2016 roku. 6

Premia na Horyzoncie Wspieramy polskich naukowców, a szczególnie premiujemy tych, którzy walczą o europejskie granty. Premie na Horyzoncie to nowe dodatkowe wynagrodzenia dla tych, którzy uczestniczą w projektach Horyzontu 2020 - największego w historii Unii Europejskiej programu finansowania badań naukowych. 7

Umiędzynarodowienie Erasmus + bez podatku Erasmus + zajmuje kluczowe miejsce w strategii umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego. Podobne podatki zostały już zniesione we Francji, Wielkiej Brytanii, na Litwie i na Słowacji. Uproszczone przepisy zachęcą kolejne osoby do udziału w międzynarodowych wymianach. Lepsze warunki studiowania dla obcokrajowców Podstawą umiędzynarodowienia jest umożliwienie obustronnej wymiany i zachęcanie obcokrajowców do studiowania w Polsce. Obecnie na naszych uczelniach studiuje 46 tys. cudzoziemców. Od przyszłego roku akademickiego obowiązywać będą nowe przepisy, które umożliwią im podejmowanie nauki w Polsce na korzystniejszych warunkach. Zamiast płacić z góry za cały okres studiów (czyli dwa, trzy lub pięć lat), studenci będą mogli wnosić opłaty semestralne. Umożliwi to studia mniej zamożnym studentom. 8

Cudzoziemcy w Polsce łatwiej potwierdzą swoje wykształcenie. Na nowym prawie skorzystają też uchodźcy. Przybywającym do naszego kraju uchodźcom będzie łatwiej nostryfikować dyplom lub potwierdzić wykształcenie w celu kontynuowania studiów w Polsce. osoby nie posiadające dokumentów ukończenia studiów będą mogły na podstawie innych zaświadczeń przedstawić uczelni uzyskane przez siebie kompetencje. Uczelnia będzie mogła uznać za taki dokument np. indeks. Rozporządzenie wychodzi naprzeciw potrzebom osób, które utraciły lub nie miały możliwości uzyskania oficjalnego dokumentu potwierdzającego wykształcenie wyższe, a w związku z sytuacją polityczną w kraju swojego pochodzenia nie mogą takiego dokumentu zdobyć. Studia dla Wybitnych Stu najlepszych polskich studentów co roku będzie mogło zacząć studia na najlepszych światowych uczelniach. Studia w całości sfinansuje rząd: pokryte zostaną koszty czesnego, utrzymania, zakwaterowania, podróży i ubezpieczeń. Budżet pierwszej edycji wyniesie 18,5 mln zł. Programy kształcenia w językach obcych Oprócz tego oferujemy także międzynarodowe programy studiów oraz międzynarodowe szkoły letnie. Wykładowcy z zagranicy Włączamy zagranicznych wykładowców w prowadzenie programów kształcenia w polskich uczelniach oraz zachęcanie wybitnych polskich wykładowców pracujących za granicą i mających osiągnięcia naukowe do kontynuowania kariery akademickiej w Polsce. 9

Wsparcie uzyskiwania zagranicznych akredytacji Wspieramy uzyskiwanie zagranicznych akredytacji przez polskie uczelnie lub programy kształcenia. 10

Studenci Łatwiejszy dostęp do stypendiów socjalnych Osoby, które potrzebują pomocy materialnej, mogą ubiegać się o stypendia socjalne. Od nowego roku akademickiego minimalna kwota dochodu na osobę w rodzinie, która uprawnia do starania się o stypendium, będzie podwyższona. Od 1 października próg minimalny wzrośnie z 592,8 zł do 668,2 zł. Większa będzie także kwota rezerwowa, jeżeli uczelnie zdecydują się na prowadzenie dodatkowego naboru dla osób, które nie otrzymają stypendium w pierwszej kolejności. Próg ten od 1 listopada wzrośnie z 895,7 zł na 1043,9 zł. Wyższe kwoty kredytów studenckich Inną formy pomocy materialnej są kredyty studenckie przyznawane nawet na 6 lat dla studentów i na 4 lata w przypadku doktorantów. Od nowego roku akademickiego po raz pierwszy możliwe będzie wybranie jednej z dwóch kwot miesięcznej raty: 600 zł w wersji podstawowej i 800 zł w wersji podwyższonej. Doświadczenie zawodowe Studiujesz? Praktykuj! Już na studiach warto zatroszczyć się o zdobycie doświadczenia, którego tak często wymagają od studentów pracodawcy. Dlatego ogłosiliśmy jeszcze jeden konkurs dla uczelni Studiujesz? Praktykuj!. Zwycięskie projekty na staże zostaną skierowane do studentów ostatnich lat, którzy lada moment wejdą na rynek pracy. Najlepsze oferty będą mogły trwać nawet do trzech miesięcy, współpraca między szkołami a pracodawcami będzie całoroczna. W grę wchodzą również staże zagraniczne. Studenci biorący udział w programie otrzymają stypendia stażowe, a uczelnia pokryje koszty ew. zakwaterowania, dojazdów i ubezpieczenia. 11

Program praktyk zawodowych w Państwowych Wyższych Szkołach Zawodowych To rozwiązanie systemowe, które umożliwi wypracowanie, przetestowanie oraz trwałe wdrożenie 6-miesięcznych obowiązkowych praktyk dla studentów Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych. Dzięki temu działaniu będziemy mieli ogólnopolski, jednolity system praktyk zawodowych dla kierunków studiów o profilu praktycznym w PWSZ. Akademickie Biura Karier Wspieramy instytucje, które ułatwiają start absolwentów na rynku pracy. W związku z tym wyróżniające się Akademickie Biura Karier działające przy uczelniach mogą liczyć na dodatkowe 76 mln zł. Konkurs rusza w drugiej połowie 2015 r. Maluch na uczelni Studia i karierę naukową często trudno połączyć z życiem rodzinnym. By to zmienić w 2015 r. przeprowadziliśmy konkurs Maluch na uczelni. Za 9,2 mln zł sfinansowano powstanie żłobków i klubików dziecięcych na 43 uczelniach w Polsce to ponad 1500 miejsc opieki. Dostęp do żłobków będą miały dzieci studentów i pracowników naukowych. Taka forma wsparcia pozwoli łączyć studia lub rozwój naukowy z opieką nad dziećmi, a uczelnie staną się miejscem przyjaznym rodzinie. 12