Nowa Biblioteka nr 1 (20), Izabela Swoboda

Podobne dokumenty
XIV K r a j o w e F o r u m I n f o r m a c j i N a u k o w e j i T e c h n i c z n e j

P R O G R A M *** SESJA PLENARNA

X V K r a j o w e F o r u m I n f o r m a c j i N a u k o w e j i T e c h n i c z n e j

Konferencja Zarządzanie informacją w nauce (Katowice, 1 2 grudnia 2016 r.)

Nowa Biblioteka nr 2 (17), 2015

I X O R G A N I Z A T O R K O N F E R E N C J I. P o l s k i e T o w a r z y s t w o I n f o r m a c j i N a u k o w e j

P R O G R A M / PROGRAMME

Lifelong learning a działalność edukacyjna polskich bibliotek akademickich w zakresie kompetencji informacyjnych

BIBLIOTEKARSTWO. BIBLIOTEKOZNAWSTWO. INFORMACJA NAUKOWA

Organizacje Mariola A n t c z a k : IFLA jako organizacja wspierająca i podejmująca działania na rzecz information literacy...13

Doskonalenie dostępu do dziedzinowych zasobów informacyjnych

Biblioteki cyfrowe organizacja prawo funkcjonowanie.

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Prezentacja była skierowana do pracowników naukowych i bibliotekarzy. Zaprezentowano online najważniejsze funkcje baz, różnice między zasobami,

Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej

"Biblioteka dla społeczeństwa informacyjnego" - sprawozdanie z konferencji

Konferencja naukowa Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego Biblioteka w społeczeństwie wiedzy. Informacja, edukacja, profesjonalizm Łódź, 9 11 czerwca 2015

Gabriela Łącka "Bezpieczeństwo w bibliotece II" Konferencja w Wyższej Szkole Bankowej w Poznaniu Wydział Zamiejscowy w Chorzowie

V Konferencja Naukowa Instytutu Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych UW Nauka o informacji (informacja naukowa) w okresie zmian

DZIAŁANIA BIBLIOTEKI PK NA RZECZ OPEN ACCESS WŚRÓD SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ

EFEKTY KSZTAŁCENIA. OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA

PLAN DZIAŁANIA KT 242. ds. Informacji i Dokumentacji

Magdalena Nagięć Zjazd Konferencji Dyrektorów Bibliotek Akademickich Szkół Polskich : Kraków, września 2012 roku

Komunikacja naukowa, otwartość i współpraca na portalach społecznościowych

Sesja bibliotekoznawcza

Hanna Batorowska "Biblioteka w świecie cyfrowym. Kultura - edukacja - wychowanie informacyjne", Sucha Beskidzka, 17 maja 2013 roku

5. Konferencja Naukowa Instytutu Informacji Naukowej i Studiów. i Studiów Bibliologicznych Uniwersytetu

pod honorowym patronatem Dziekana Wydziału Ekonomii i Zarządzania Prof. dr hab. inż. Joachima Foltysa Opole, 7. grudnia 2015 roku

Badania empiryczne nad dziennikarzami w Polsce: doświadczenia wyzwania - perspektywy

Maciej Dziubecki Wygodny dostęp do pełnej oferty biblioteki z Primo i Promo Central Index od Ex Libris. Forum Bibliotek Medycznych 4/1 (7),

1. Kierunek: Podyplomowe Studia Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej

NOWA BIBLIOTEKA. USŁUGI, TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I MEDIA NARZĘDZIEM POPULARYZOWANIA NAUKI (ANALIZA BIBLIOMETRYCZNA CZASOPISMA)

Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na. B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i

Bibliotekarze i czytelnicy w dobie nowych technologii i koncepcji organizacyjnych bibliotek Gdańsk, maja 2012 r.

Czapnik Grzegorz, dr. adiunkt. Dane kontaktowe. pok tel / 8

1. Termin: czerwca 2013r.

UNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWICACH INSTYTUT BIBLIOTEKOZNAWSTWA I INFORMACJI NAUKOWEJ NOWA BIBLIOTEKA NEW LIBRARY

B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i. Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na

SPECJALIZACJA: NOWOCZESNA BIBLIOTEKA (Specialization: Modern library) Liczba godzin Nazwa przedmiotu. Nazwa w języku angielskim

OPIS PRZEDMIOTU. Wstęp do informacji naukowej 1400-IN11WIN-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Instytucje międzynarodowe a dynamika współczesnych stosunków międzynarodowych

Andrzej Koziara Sprawozdanie z konferencji naukowej "Książka, Informacja i Internet 2010", (Lublin, listopada 2010 roku)

MOC DANYCH Nowe źródła i nowe metody analizy i ochrony danych

Repozytoria instytucjonalne w otwieraniu nauki - przykłady wykorzystania i integracji danych w polskich ośrodkach naukowych

SPRAWOZDANIA. Agata Muc

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

Udział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej

Jolanta Przyłuska Zarządzanie wiedzą w instytucjach naukowych. Łódź IMP, 4 VI 2014 r. Forum Bibliotek Medycznych 7/2 (14),

Dr Sabina Cisek Instytut Studiów Informacyjnych Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytet Jagielloński

Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego

Specjalizacja: kultura i edytorstwo książki 2017/2018

Wydział Filologiczny Kierunek Informacja w instytucjach e-społeczeństwa

Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB

UNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWICACH INSTYTUT BIBLIOTEKOZNAWSTWA I INFORMACJI NAUKOWEJ NOWA BIBLIOTEKA NEW LIBRARY

Bibliotheca Nostra : śląski kwartalnik naukowy nr 4,

Zagadnienia do egzaminu licencjackiego BIBLIOTEKOZNAWSTWO. Zagadnienie Biblioteka, bibliotekarstwo, bibliotekoznawstwo - zakres i znaczenie terminów.

HARMONOGRAM II OGÓLNOPOLSKIEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ WSPÓŁCZESNE PROBLEMY OCHRONY PRAW CZŁOWIEKA 10 GRUDNIA 2018 R.

Michał Grabik Wykaz Autorów. Forum Bibliotek Medycznych 1/1,

Aleksandra Brzozowska, Lidia Mikołajuk Seminarium naukowe Open Access w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego : Łódź UŁ, 22 X 2013 r

Realizacja założeń polityki otwartości na Politechnice Krakowskiej.

oraz Śląskiego Centrum Rozwoju Dziecka NEURON Partnerem Konferencji jest Fundacja Inicjatyw Akademickich Uniwersytetu Śląskiego Paideia.

Baza PEDAGOG narzędziem edukacji informacyjnej w bibliotece

Współpraca międzynarodowa a rozwój regionalny - wyzwania, perspektywy

WYZWANIA RYNKU EDUKACYJNEGO WOBEC RYNKU PRACY - WYMIARY LOKALNE, REGIONALNE I PONADREGIONALNE

ARCHITEKTURA INFORMACJI, studia stacjonarne 1 stopnia, profil ogólnoakademicki

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Śląskiego (moduł: bibliologia i informatologia)

IX KRAJOWE FORUM INT. dr hab. Diana Pietruch-Reizes

ostatnim czasie ukazała się bardzo interesująca książka Han- ny Batorowskiej Kultura informacyjna

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 128/2018/2019. z dnia 28 maja 2019 r.

od roku akademickiego 2014/2015

Od wykazu nowości do czasopisma recenzowanego Historia kwartalnika Bibliotheca Nostra

Zal/ocena B Egzamin B Zal/ocena B Zal/ocena B Zal/ocena B Zal/ocena B

IV Ogólnopolska Konferencja Naukowa. Gospodarstwo domowe jako przedmiot badań ekonomicznych

Przygotowanie użytkownika biblioteki akademickiej do korzystania z zasobów wiedzy na przykładzie bazy PEDAGOG

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW Interdyscyplinarnych Środowiskowych Studiów Doktoranckich KNOW z obszaru Biotechnologii i Nanotechnologii BioTechNan

Kompetencje informacyjne, ich wdrożenia i rozwój.

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW Interdyscyplinarnych Środowiskowych Studiów Doktoranckich KNOW z obszaru Biotechnologii i Nanotechnologii BioTechNan

ZAPROSZENIE. II Ogólnopolska Konferencja Naukowa PTE i EBEN Polska

X Konferencja sieci Centrów Dokumentacji Europejskiej w Polsce (plan ramowy)

Rok studiów: I Semestr 1

OPIS PRZEDMIOTU. Dygitalizacja i biblioteki cyfrowe MSIW IN23D-SP. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Instytut/Katedra

Człowiek w świecie informacji. Kultura informacyjna

Kompetencje informacyjne uczniów w perspektywie zmian szkolnego środowiska uczenia się

II Ogólnopolska Konferencja Dydaktyków Szkół Wyższych Wydziałów Przyrodniczych

Między szkołą a uniwersytetem. Odbiorcy w nowych podręcznikach dla reformującej się szkoły. Poznań, listopada 2006

SPIS TREŚCI. ROZDZIAŁ 1. WSPÓŁCZESNE WYZWANIA CYWILIZACYJNE A EDUKACJA PRZYRODNICZA (Wiesław Stawiński)...11

Program studiów doktoranckich

Państwo w cyberprzestrzeni od izolacji do współdziałania

BEZPIECZEŃSTWO KOBIETY - KOBIETY I BEZPIECZEŃSTWO

PROGRAM PIERWSZEJ SZKOŁY DOKTORSKIEJ GUMed

Uniwerstetet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Wydział Nauk Historycznych i Społecznych Instytut Socjologii

Profesor nadzwyczajny, doktor habilitowany. strona www:

PROGRAM MOBILNOŚCI KRAJOWEJ STUDENTÓW I DOKTORANTÓW

Spis lektur Lektura obowiązkowa Lektury uzupełniające A. Publikacje drukowane:

Merkuriusz Artykuły naukowe w systemie elektronicznych wypożyczeń międzybibliotecznych

MATERIAŁY Z SEMINARIUM. 25 października

Ośrodek Szkoleń Specjalistycznych Straży Granicznej w Lubaniu

Polskie Towarzystwo Retoryczne. wraz z Wydziałem Nauk Społecznych SGGW. XII Konferencja PTR. Retoryka wizualna

Konferencja zamykająca

Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu Człowiek w świecie

Transkrypt:

Nowa Biblioteka nr 1 (20), 2016 Izabela Swoboda Zakład Zarządzania Informacją Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytet Śląski w Katowicach e-mail: izabela.swoboda@us.edu.pl XIII Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej Informacja naukowa na jednolitym rynku cyfrowym. Badania Rozwój Innowacje (Zakopane, 23 25 września 2015 r.) W dniach 23 25 września 2015 r. w Zakopanem odbyło się XIII Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej, zatytułowane Informacja naukowa na jednolitym rynku cyfrowym. Badania Rozwój Innowacje. Te cykliczne, odbywające się co dwa lata konferencje jedne z nielicznych tego typu miejsc wymiany myśli naukowej i doświadczeń w zakresie informatologii są od drugiej konferencji (1993 r.) organizowane przez Polskie Towarzystwo Informacji Naukowej, a od 2009 r. we współpracy z polskim oddziałem Międzynarodowego Towarzystwa Organizacji Wiedzy (International Society for Knowledge Organization) ISKO PL. Od kilku lat tradycją stało się uczestnictwo w obradach gości zagranicznych. Zgodnie z zamierzeniem organizatorów wskazany w tytule szeroki zakres tematyczny tegorocznej konferencji miał wpływ na różnorodność problematyki podejmowanej w wystąpieniach uczestników, toczących się później dyskusjach czy rozmowach kuluarowych. Obejmował m.in. zagadnienia dynamicznie rozwijającego się ogólnoeuropejskiego rynku kreowania i rozpowszechniania legalnych treści cyfrowych i usług internetowych; znaczenia dostępu do informacji naukowej dla badań naukowych i wspierania innowacji; transferu wiedzy między badaczami, ośrodkami badawczo-naukowymi i instytucjami badawczymi a przedsiębiorstwami; otwartego dostępu do publikacji i danych naukowych. Ponadto kwestie cyfryzacji gospodarki i społeczeństwa; rozwijania umiejętności wykorzystywania technologii cyfrowych i usług medialnych; szeroko pojętych treści i usług w interoperacyjnym i ponadgra-

116 Izabela Swoboda nicznym środowisku internetowym. Ważne miejsce w obradach zajęły tematy szeroko rozumianej kultury informacyjnej, wolności wypowiedzi i informacji w środowisku cyfrowym; ochrony danych osobowych i prywatności, przejrzystości, uniwersalności oraz funkcjonalności usług internetowych; ochrony zasobów cyfrowych, informacji naukowej i własności intelektualnej. Trzydniowe obrady odbywały się w ośmiu (w tym siedmiu tematycznych) sesjach. Pierwszego dnia sesję plenarną otwarło wystąpienie Mieczysława Muraszkiewicza (Politechnika Warszawska). W swoim wykładzie, zatytułowanym Yotta, czyli w stronę piątego paradygmatu, przeanalizował on pięć paradygmatów postrzegania i konceptualizacji świata oraz zasad uprawiania nauki prezentację rozpoczął od Platona i Arystotelesa i przez Francisa Bacona, Ronalda Fishera oraz Johna von Neumanna dotarł do big data i automatyzacji odkrywania wiedzy za pomocą systemów komputerowych. Wywód potwierdzał wcześniej postawioną przez autora tezę, że najważniejsze w nauce i technice są fundamentalne idee, a nie metody, rozwiązania i artefakty, bowiem to nowe idee powodują zmiany w rozumieniu natury i roli nauki oraz w sposobie jej uprawiania. M. Muraszkiewicz w sesji plenarnej wygłosił jeszcze jeden, równie interesujący wykład Utopia cyfrowego humanizmu. Odwołał się w nim do toczącego się współcześnie naukowego i publicystycznego dyskursu na temat cyfrowego humanizmu który, jak się wydaje, w nadchodzących latach może stać się wzmocnionym znaczeniowo odpowiednikiem historycznego pojęcia humanizmu. Podjął też próbę sfalsyfikowania tego przekonania, nawiązując do tego, co w literaturze określa się jako eksplozję sztucznej inteligencji, i do jej możliwego wpływu na ewolucję człowieka. Dwaj goście z zagranicy: Horatiu Dragomirescu (Bucharest University of Economic Studies, Rumunia) i Tibor Koltay (Szent István University, Jászberény, Węgry), wygłosili referaty w języku angielskim. Gość z Rumunii w wystąpieniu Fee or Free? Arguments and Counter- Arguments in the debate on access regimes for scientific information przedstawił w krytycznym ujęciu różne płatne i bezpłatne modele dostępu do informacji naukowej; natomiast gość z Węgier podjął próbę określenia roli bibliotek akademickich w zarządzaniu danymi naukowymi, w ich upowszechnianiu i edukacji użytkowników w duchu idei Nauki 2.0 (Research 2.0, research data services and academic libraries). Dwa ostatnie referaty sesji wygłosili: Katarzyna Materska (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego) i Wiesław Babik (Uniwersytet Jagielloński). Zasadniczym tematem rozważań K. Materskiej był wpływ rewolucyjnych przemian w zagospodarowywaniu naukowej cyberprze-

XIII Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej 117 strzeni, nowych sposobów prowadzenia badań, funkcjonowania zespołów naukowych, pozyskiwania wiedzy i dystrybucji treści naukowych na naukę drugiej dekady XXI w. (Dogonić naukową rewolucję? Informacja naukowa a rozwój badań i nauki postęp czy regres?). W. Babik omówił wyzwania ochrony rynku informacji i wiedzy, a dokładniej kluczową rolę ekologii informacji w równoważeniu tego rynku i przeciwdziałaniu istniejącym zagrożeniom (Rola i znaczenie ekologii informacji w społeczeństwie informacji i wiedzy). W następnych dniach Forum spotkania odbywały się w ramach sesji tematycznych. Na pierwszą z nich, Systemy informacyjne, złożyły się wystąpienia: Adama Pawłowskiego (Uniwersytet Wrocławski) pt. Korpus tekstów jako źródło informacji. Przykład narzędzi i zasobów wytwarzanych w ramach konsorcjum CLARIN-PL; Stanisława Skórki (Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie) pt. Wayfinding czyli o architekturze w systemach informacji; Anny Seweryn (Uniwersytet Śląski w Katowicach) pt. Infografika jako metoda prezentacji informacji; oraz Jolanty Szulc (Uniwersytet Śląski w Katowicach) pt. Zarządzanie informacją w systemach sztucznej inteligencji. W drugiej sesji, Informacja naukowa problemy badawcze, poruszono zagadnienia teoretyczne dotyczące informatologii i przedstawiono aktualnie podejmowane badania w tej dziedzinie. W referacie Pojęcie naturalnego środowiska informacyjnego człowieka Agnieszka Korycińska (Uniwersytet Jagielloński) podjęła próbę rozwinięcia i uszczegółowienia tytułowego pojęcia z perspektywy informatologii, neuronauki i zdrowia publicznego w powiązaniu z kategorią homeostazy. Arkadiusz Pulikowski (Uniwersytet Śląski w Katowicach) w wystąpieniu Modele zbierania informacji wśród modeli zachowań informacyjnych przedstawił m.in. typologię modeli zbierania informacji i zaprezentował model własny. Kacper Trzaska (Biblioteka Narodowa) w referacie Kategoryzowanie społecznościowe dobry pomysł na trudne czasy? (przegląd badań) zaprezentował wyniki przeglądu literatury na temat kategoryzowania społecznościowego, a Jarosław Pacek (także z Biblioteki Narodowej) projekt badawczy, którego ogólny zakres i zasięg został zawarty w tytule Pole semantyczne książki w tekstach normalizacyjnych i prawnych. Sesję zamknęły wystąpienia Sabiny Cisek (Uniwersytet Jagielloński) pt. Techniki zdarzeń krytycznych w badaniach information literacy w XXI w. oraz Hanny Batorowskiej (Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie) pt. Kultura informacyjna elementem środowiska bezpieczeństwa informacyjnego. Poruszana w ostatnim wystąpieniu problematyka bezpieczeństwa informacyjnego odnoszącego się do sfery kultury mentalnej, organizacyjnej i materialnej, a mającego wpływ na sprawne

118 Izabela Swoboda funkcjonowanie systemu bezpieczeństwa informacyjnego kraju, którego zadaniem jest przeciwdziałanie zagrożeniom, jak również podejmowanie wyzwań poprzez redukowanie ryzyka i wykorzystywanie szans stała się punktem odniesienia w dyskusjach związanych z ochroną danych i informacji w cyfrowej rzeczywistości (cyberprzestrzeni). W krótkiej sesji poświęconej prawnym i etycznym aspektom informacji naukowej (Informacja naukowa aspekty prawne i etyczne), znalazły się wystąpienia m.in.: Diany Pietruch-Reizes (Uniwersytet Jagielloński) pt. Jednolity rynek cyfrowy, na temat europejskich działań w zakresie zwiększenia i upowszechnienia dostępu do informacji naukowej, a także Anny Krzemińskiej (Instytut Farmakologii PAN w Krakowie) pt. Otwarty dostęp do danych badawczych. Regulacje prawne w kontekście ochrony badań naukowych. Sesja czwarta, Usługi informacyjne, biblioteki, digitalizacja, poświęcona była różnym aspektom szeroko rozumianego zarządzania informacją w bibliotekach. Beata Chrapczyńska (Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu) omówiła tę kwestię z perspektywy zadań edukacji informacyjnej w bibliotece akademickiej (Zarządzanie informacją w bibliotece akademickiej czy edukacja informacyjna to problem dla bibliotekarzy?), a Małgorzata Janiak (Uniwersytet Jagielloński) z punktu widzenia repozytoriów naukowych i bibliotek cyfrowych (Przyszłość bibliotek cyfrowych). Dariusz Luterek w referacie Biblioteki jako pośrednicy w dostępie do elektronicznych informacji i usług publicznych. Opinie bibliotekarzy przedstawił wyniki przeprowadzonego wśród bibliotekarzy bibliotek publicznych badania ankietowego na ten temat. Agnieszka Łakomy (Uniwersytet Śląski w Katowicach) zajęła się problematyką zarządzania dokumentami elektronicznymi online w bibliotekach narodowych w Europie i na świecie (Zarządzanie dokumentami elektronicznymi online w bibliotekach). Izabela Swoboda (Uniwersytet Śląski w Katowicach) zaprezentowała wyniki badań efektywności wyszukiwania informacji w serwisach discovery&delivery (Serwisy discovery&delivery w bibliotekach akademickich szkół publicznych w Polsce), a Anna Myśliwska (Biblioteka Narodowa) korzyści i niedogodności wynikające z cyfrowych wypożyczeń (Chronić czy udostępniać? Cyfrowy system wypożyczeń międzybibliotecznych remedium na ograniczenia w dostępności publikacji naukowych). Podczas panelu tematycznego Informacja naukowa w instytutach badawczych wyniki swoich badań przedstawili pracownicy instytutów. Joanna Szewczykiewicz (Instytut Badawczy Leśnictwa) wygłosiła referat Dostęp do informacji naukowej w Instytucie Badawczym Leśnictwa znaczenie dla efektów badań naukowych. W dalszej kolejności wystąpili

XIII Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej 119 przedstawiciele Centralnego Instytutu Ochrony Pracy Państwowego Instytutu Badawczego: Witold Sygocki (Źródła informacji o publikacjach w zakresie bezpieczeństwa pracy udostępnianych w bazach Web of Science CC i Scopus oraz innych zasobach), Marek Poźniak (Publikacje cyfrowe Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy w katalogu elektronicznym Biblioteki CIOP-PIB), Barbara Szczepanowska (Wykorzystanie technologii cyfrowych do upowszechniania informacji w ramach współpracy międzynarodowej na przykładzie wybranych baz danych) i Agnieszka Młodzka-Stybel (Zastosowanie multiwyszukiwarki PRIMO w bibliotekach krajowych przykłady). W ramach szóstej sesji referaty wygłosili studenci i doktoranci informatologii. Dorota Rak (Uniwersytet Śląski w Katowicach) w wystąpieniu zatytułowanym Biblioteki uczelniane w procesie komunikacji naukowej starała się odpowiedzieć na pytanie o sposób, w jaki środowisko bibliotekarskie realizuje swoje funkcje w tym złożonym procesie. Joanna Płaszewska (Uniwersytet Jagielloński) poruszyła temat dotyczący zjawiska określanego jako live-tweeting (Live-tweeting jako narzędzie komunikacji naukowej. Case study tagu #digra2015). Monika Halarz- Cysarz (Uniwersytet Warszawski) przedstawiła założenia etyki informacyjnej w kontekście prac nad rozwojem e-government w Polsce (Etyka informacyjna a e-government), a Elżbieta Sroka i Katarzyna Trojańczyk (Uniwersytet Śląski w Katowicach) podjęły rozważania teoretyczne dotyczące definicji i zakresu terminów: e-learning, otwarta nauka, otwarty zasób edukacyjny (E-learning a otwartość zasobów. Rozważania teoretyczne). Panel zamknęło interesujące wystąpienie Magdaleny Zych (Uniwersytet Jagielloński), zatytułowane Mechanika kwantowa jako metafora utrudnień metodologicznych w User Experience i informatologii. Prelegentka na podstawie analizy i krytyki piśmiennictwa omówiła ryzyko tendencyjności wyników badań, związane z niedoskonałością procedur badawczych, i brak możliwości dokładnego poznania niektórych zjawisk, czego przyczyny tkwią w samych badanych obiektach. Autorka wyjaśniła wybrane cechy User Experience istotne w procesie projektowania i oceny systemów informacyjnych posługując się analogią do mechaniki kwantowej. Ostatnią sesję konferencji, Informacja specjalistyczna, poświęcono prezentacji rozwiązań praktycznych w działalności informacyjnej w różnych dziedzinach wiedzy. Maria Fuzowska-Wójcik i Danuta Rytel (Urząd Patentowy RP) omówiły proces związany z digitalizacją dokumentacji patentowej (Digitalizacja dokumentacji patentowej w Urzędzie Patentowym RP). Lidia Derfert-Wolf (Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy) i Dorota Buzdygan (Politechnika Krakowska) przed-

120 Izabela Swoboda stawiły strategię promocji bibliograficznej bazy danych oraz etapy wdrażania kluczowych narzędzi tego procesu (Sposoby i skuteczność promocji bibliograficznej bazy danych BazTech). Krzysztof Gmerek (Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu) zaprezentował referat przygotowany we współpracy z Zofią Kasprzak i Mariuszem Polarczykiem (także z Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu), pt. Projekt Adaptacja metadanych AGRO do Polskiej Bibliografii Naukowej i POL-indeksu intensyfikacja walorów informacyjnych i użytkowych bazy AGRO. Wystąpienia uzupełniały po raz pierwszy obecne na Forum postery: Działalność Biblioteki Uniwersyteckiej w Poznaniu na rzecz społeczności UAM w zakresie komunikacji naukowej Aldony Chachlikowskiej (Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu) i Czytniki e-książek w praktyce biblioteki uczelnianej (przykład Wyższych Szkół Bankowych w Toruniu i Bydgoszczy) Julity Niedźwieckiej-Ambroziak (Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu). Myślę, że XIII Krajowe Forum Informacji Naukowej i Technicznej, podobnie jak poprzednie, było dobrą okazją do prezentacji i wymiany doświadczeń, zapoznania się z krajowymi i międzynarodowymi osiągnięciami teoretycznymi i praktycznymi informatologii, często w wymiarze interdyscyplinarnym. Wartość tych spotkań trudno przecenić, stanowią bowiem także unikalną okazję do integracji środowiska twórców, pośredników i użytkowników informacji przedstawicieli instytucji zajmujących się wytwarzaniem, gromadzeniem, opracowywaniem, przetwarzaniem, udostępnianiem informacji i jej wykorzystywaniem.