Projektowanie Procesów Biotechnologicznych

Podobne dokumenty
Projektowanie Procesów Biotechnologicznych

Obliczenia stechiometryczne, bilansowanie równań reakcji redoks

analogicznie: P g, K g, N g i Mg g.

SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA

a) 1 mol b) 0,5 mola c) 1,7 mola d) potrzebna jest znajomość objętości zbiornika, aby można było przeprowadzić obliczenia

Jednostki Ukadu SI. Jednostki uzupełniające używane w układzie SI Kąt płaski radian rad Kąt bryłowy steradian sr

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne, Obliczenia na podstawie wzorów chemicznych

STECHIOMETRIA SPALANIA

ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu)

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

W tej reakcji stopień utleniania żelaza wzrasta od 0 do III. Odwrotnie tlen zmniejszył stopień utlenienia z 0 na II.

STECHIOMETRIA SPALANIA

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2017/2018

Potencjał metanowy wybranych substratów

Zadanie 2. (2 pkt) Roztwór kwasu solnego o ph = 5 rozcieńczono 1000 krotnie wodą. Oblicz ph roztworu po rozcieńczeniu.

Plan i kartoteka testu sprawdzającego wiadomości i umiejętności uczniów

Za poprawną metodę Za poprawne obliczenia wraz z podaniem zmiany ph

Ważne pojęcia. Stopień utlenienia. Utleniacz. Reduktor. Utlenianie (dezelektronacja)

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Schemat punktowania zadań

Przemiany substancji

************************************************************

XXI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2013/2014

Przykładowe rozwiązania zadań obliczeniowych

PODSTAWOWE POJĘCIA I PRAWA CHEMICZNE

Opracował: dr inż. Tadeusz Lemek

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Przybliżamy skład powietrza: 20% O2 i 80% N2 T = 285 K, p = 1029 hpa

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

3 "rozpuszczony" w 1 molu wody. Może to brzmieć dziwnie, ale niekiedy jest niezbędne lub niezwykle ułatwi obliczenia.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2015/2016

Przeliczanie zadań, jednostek, rozcieńczanie roztworów, zaokrąglanie wyników.

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

a. Dobierz współczynniki w powyższym schemacie tak, aby stał się równaniem reakcji chemicznej.

Chemia Grudzień Styczeń

BILANS CIEPLNY CZYNNIKI ENERGETYCZNE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

imię i nazwisko, nazwa szkoły, miejscowość Zadania I etapu Konkursu Chemicznego Trzech Wydziałów PŁ V edycja

PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA ZADAŃ

Rozwiązania zadań z konkursu XVI. 1. A: S; B: cysteina; C: metionina; O. D: FeS 2, E: H 2 S; F: SO 2 ; G: SO 3 ; H: H 2 SO 4

Inżynieria procesów przetwórstwa węgla, zima 15/16

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

Konkurs Ekologiczne zagrożenia chemizacji rolnictwa.

c. Oblicz wydajność reakcji rozkładu 200 g nitrogliceryny, jeśli otrzymano w niej 6,55 g tlenu.

TECHNOLOGIA CHEMICZNA

Część I 29 punktów. Makaron zabarwia się na kolor granatowy. Jogurt zabarwia się na kolor różowo - fioletowy. Białko ścięło się.

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

Procentowa zawartość sodu (w molu tej soli są dwa mole sodu) wynosi:

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Kryteria oceniania z chemii kl VII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

Odwracalność przemiany chemicznej

... Nazwisko, imię zawodnika; Klasa Liczba punktów. ... Nazwa szkoły, miejscowość. I Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2008/09

Technologia chemiczna. Zajęcia 2

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

Konkurs Chemiczny dla gimnazjalistów województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015. Etap wojewódzki

10. ALKACYMETRIA. 10. Alkacymetria

Pierwiastek, który się utlenia jest reduktorem, natomiast pierwiastek, który się redukuje jest utleniaczem.

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Obliczenia chemiczne

Etap wojewódzki Propozycje rozwiązań i punktacja. Część I Zadania rachunkowe (0 39 pkt)

Obliczanie wydajności reakcji

Cz. I Stechiometria - Zadania do samodzielnego wykonania

CIEPŁO (Q) jedna z form przekazu energii między układami termodynamicznymi. Proces przekazu energii za pośrednictwem oddziaływania termicznego

Wykład 4. Anna Ptaszek. 27 października Katedra Inżynierii i Aparatury Przemysłu Spożywczego. Chemia fizyczna - wykład 4. Anna Ptaszek 1 / 31

Zadania dodatkowe z konwersatorium z podstaw chemii Semestr letni, rok akademicki 2012/2013

Materiały dodatkowe do zajęć z chemii dla studentów

Liczba cząsteczek w 1 molu. Liczba atomów w 1 molu. Masa molowa M

Zad. 1. Proces przebiega zgodnie z równaniem: CaO + 3 C = CaC 2 + CO. M(CaC 2 ) = 64 g/mol

Procesy mechaniczne: przepływy cieczy i gazów, opadanie cząstek w płynach



Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Mol, masa molowa, objętość molowa gazu

IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP II r. Godz

III Etap wojewódzki 14 marca Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 100 minut

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM PODSTAWOWY

Kwas HA i odpowiadająca mu zasada A stanowią sprzężoną parę (podobnie zasada B i kwas BH + ):

Jak obliczyć skład pożywki w oparciu o analizę wody - zalecenia

IV Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2011/12. ETAP II r. Godz Zadanie 1 (14 pkt.)

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

relacje ilościowe ( masowe,objętościowe i molowe ) dotyczące połączeń 1. pierwiastków w związkach chemicznych 2. związków chemicznych w reakcjach

XXIII Konkurs Chemiczny dla Uczniów Szkół Ponadgimnazjalnych. Etap II. Poznań, Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

I II I II III II. I. Wartościowość pierwiastków chemicznych. oznacza się cyfrą rzymską. tlenek żelaza (III) C IV O II 2

dr Dariusz Wyrzykowski ćwiczenia rachunkowe semestr I

Transkrypt:

Projektowanie Procesów Biotechnologicznych wykład 11 grudzień2013, kontynuacja 1

Zakładamy: 1 C-mol sacharozy Sprawdzamy, jakie mamy ograniczenia: tlenu, wegla? y S = 0,65 Jednakże, część sacharozy jest niewykorzystana. Dla późniejszych obliczeń wykorzystania melasu, pozostawiamy ν S =1 po lewej stronie równania, a wprowadzamy nieprzereagowaną sacharozę po prawej stronie, ν SR. SR 1 0,97 0, 03 1 Obliczamy ν, Wartość ν S, przyjmujemy 1,0. W rzeczywistości tyle dodajemy sacharozy do mieszaniny reakcyjnej. y S S 0,651,0 0,65 2

ν S CH 1.8333 O 0.9167 + ν N1 CH 2.2 O 0.4 N 0.2 + ν N2 N + ν F H 9 O 4 N 2 P + ν O O 2 --> ν CH 1,83 O 0,54 N 0,1 P 0,0089 + ν C CO 2 + ν W H 2 O+ν SR CH 1.8(3) O 0.91(6) Ustalamy, czy betaina i azot aminowy są wystarczające: - Mamy "powiązane" źródła azotu i węgla Obliczamy ν N1, ν N2 3

Ustalamy, czy betaina i azot aminowy są wystarczające: - Mamy "powiązane" źródła azotu i węgla Obliczamy ν N1, ν N2 % wag. Masa molowa Masa węglomola Liczba węglomoli na 100g melasu Liczba węglomoli na sacharozę Liczba węglomoli (wykorzys.) [mol] [C-mol] [C-mol] [C-mol] [C-mol] sacharoza 51 342,3 28,525 1,788 1,0 0,97 97% betaina 8 117,15 23,43 0,341 0,191 0,0382 20% azot aminowy 0,17 14,0 14,0 0,0121 0,00677 0,00663 98% biomasa 25,13* *przyjęte dla przeciętnej biomasy 4

Współczynnik bilansowy Wartość ν S 1 ν N1 0,0382 ν N2 0,00663 ν F ν O ν 0,65 x (w P x ) 0,0089 ν C ν W ν SR 0,03 5

ν S CH 1.8333 O 0.9167 + ν N1 CH 2.2 O 0.4 N 0.2 + ν N2 N + ν F H 9 O 4 N 2 P + ν O O 2 --> ν CH 1,83 O 0,54 N 0,1 P 0,0089 + ν C CO 2 + ν W H 2 O+ν SR CH 1.8(3) O 0.91(6) Ustalamy, czy betaina i azot aminowy są wystarczające: - Mamy "powiązane" źródła azotu i węgla Obliczamy ν N1, ν N2 N1 cn1 N 2 cn 2 c 0,0382 0,2 0,006631 0,650,1 0,0143 0,0650 brak azotu po lewej stronie (substraty) - naszym trzecim źródłem azotu będzie wodorofosforan amonowy Stanowi on zarówno źródło azotu i fosforu. 6

ν S CH 1.8333 O 0.9167 + ν N1 CH 2.2 O 0.4 N 0.2 + ν N2 N + ν F H 9 O 4 N 2 P + ν O O 2 --> ν CH 1,83 O 0,54 N 0,1 P 0,0089 + ν C CO 2 + ν W H 2 O+ν SR CH 1.8(3) O 0.91(6) Dodajemy ν F do bilansu azotu. Wzór węglomola wodorofosforanu amonowego: (NH 4 ) 2 HPO 4 C 0 H 9 N 2 O 4 --> H 9 N 2 O 4 N1 cn1 N 2 cn 2 F c F c 0,0382 0,2 0,006631 F 2 0,650,1 0,02537 0,0254 F 7

Współczynnik bilansowy Wartość ν S 1 ν N1 0,0382 ν N2 0,00663 ν F 0,0254 ν O ν 0,65 ν C ν W ν SR 0,03 8

ν S CH 1.8333 O 0.9167 + ν N1 CH 2.2 O 0.4 N 0.2 + ν N2 N + ν F H 9 O 4 N 2 P + ν O O 2 --> ν CH 1,83 O 0,54 N 0,1 P 0,0089 +ν C CO 2 +ν W H 2 O+ν SR CH 1.8(3) O 0.91(6) Bilans fosforu F f F 0,02541 0,650,0089 0,0254 f 0,005785 wystarczajca ilość fosforu po lewej stronie równania nadmiar fosforu możemy zapisać jako pozostały jon fosforanowy po prawej stronie równania, PO 4 3-, lub dla poprawości bilansu ładunku, kwas ortofosforowy, H 3 PO 4 dodajemy także współczynnik bilansowy pozostałego kwasu fosforowego 9

ν S CH 1.8333 O 0.9167 + ν N1 CH 2.2 O 0.4 N 0.2 + ν N2 N + ν F H 9 O 4 N 2 P + ν O O 2 --> ν CH 1,83 O 0,54 N 0,1 P 0,0089 +ν C CO 2 +ν W H 2 O+ν SR CH 1.8(3) O 0.91(6) +ν FR H 3 O 4 P Bilans fosforu uwzględniając pozostały fosforan: F f F f FR f FR 0,0254 1 0,650,0089 1 FR 0,0196 FR 10

Współczynnik bilansowy Wartość ν S 1 ν N1 0,0382 ν N2 0,00663 ν F 0,0254 ν O ν 0,65 ν C ν W ν SR 0,03 ν FR 0,0196 11

ν S CH 1.8333 O 0.9167 + ν N1 CH 2.2 O 0.4 N 0.2 + ν N2 N + ν F H 9 O 4 N 2 P + ν O O 2 --> ν CH 1,83 O 0,54 N 0,1 P 0,0089 +ν C CO 2 +ν W H 2 O+ν SR CH 1.8(3) O 0.91(6) +ν FR H 3 O 4 P Bilans wodoru: Bilans węgla Bilansowanie wzrostu mikroorganizmów W C 0,336 0,358 Bilans tlenu. O 0,238 12

Współczynnik bilansowy Wartość ν S 1 ν N1 0,0382 ν N2 0,00663 ν F 0,0254 ν O 0,238 ν 0,65 ν C 0,358 ν W 0,336 ν SR 0,03 ν FR 0,0196 13

Chcąc uzyskać 40 kg biomasy, musimy znaleźć współczynnik przeliczający nasze równanie, w którym korzystamy z jednego węglomola sacharozy. Liczba węglomoli biomasy: Liczba węglomoli sacharozy: Przeliczając równanie z 1,0 na 2448,8 węglomoli sacharozy, jest to współczynnik proporcjonalności: wsp. = 2448,8 Bilansowanie wzrostu mikroorganizmów 1,0 0,65 x x c mol 25,13g c mol 16,33g c mol 40000g 1591,7c mol biomasa biomasa 1,0 x x sacharoza sacharoza sacharoza c mol 0,65biomasac mol c mol 1591,7biomasac mol 2448,8c mol 14

Chcąc uzyskać 40 kg biomasy, musimy znaleźć współczynnik przeliczający nasze równanie, w którym korzystamy z jednego węglomola sacharozy. wsp. = 2448,8 Obliczamy ilość: melasu, tlenu, pożywki Wynki: 138,0 kg melasu 18,65 kg tlenu (582,8 mola O 2 ) 8,2 kg pożywki (wodorofosforanu amonowego) 15