MERRY CHRISTMAS! Szkoła podstawowa 1-3

Podobne dokumenty
Macmillan Polska 2012 PHOTOCOPIABLE

Scenariusz lekcji języka angielskiego w szkole podstawowej

Kielce, Drogi Mikołaju!

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Zrób sobie najlepszy prezent

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

4. po Wielkanocy CANTATE

SCENARIUSZ PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

KONSPEKT ZAJĘĆ Z JĘZYKA POLSKIEGO ZŁOTA KACZKA

1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy)

Szkoła podstawowa 1-3 CHRISTMAS FUN. czyli GOTOWE POMYSŁY DO WYKORZYSTANIA W KLASIE w GRUDNIU. PERSONAL FAVOURITE 1: Father Christmas he got stuck!

SCENARIUSZ ROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH KOMPETENCJI KK2 NA OKRES WRZESIEŃ STYCZEŃ 2011

DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe 1. DOMI dopełnianie do klocków, 56 zadań

Jak pomóc w rozwoju swojemu dziecku? I NIE POPEŁNIAĆ BŁĘDÓW WIĘKSZOŚCI RODZICÓW

DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI dwusylabowe Ilość klocków 28; Ilość zadań 56

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

DOMINO MATEMATYCZNE PRZEZNACZENIE dla dzieci na zajęcia pozalekcyjne indywidualne i grupowe DOMI ukryte wyrazy Ilość klocków 28 Ilość zadań 56

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Scenariusz zajęć języka angielskiego w klasie I Piosenka 1 What time is it?

Piaski, r. Witajcie!

klasa I moduł 12: WINTER FUN

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

POZNAJEMY LITERY INSTRUKCJA. pomoc i gra edukacyjna - od 4-6 lat

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

Grudzień u Misiów. 1. Grudniowe życzenia

Formy organizacji zajęć: Praca jednolita z całą klasą, praca w parach, praca indywidualna.

* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

edukacja językowa: rozpoznawanie i nazywanie narzędzi, zapamiętywanie, koncentracja

ZESTAWIENIE PODRĘCZNIKÓW Gimnazjum i Szkoła Przysposabiająca do Pracy. L.p. Klasa Tytuł Wydawnictwo

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

6. TWORZYMY OPOWIEŚĆ DO RZUTÓW KOSTKĄ CZYLI O UKŁADANIU OPOWIADAŃ

ż gra Plastusie memo Wiek: 2-4 lata Gruba tektura!

MATERIAŁY DODATKOWE DLA UCZNIÓW O RÓŻNYCH POZIOMACH JĘZYKOWYCH I POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

Posłuchaj i wskaż odpowiednie obrazki.

SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce

EVERYDAY ENGLISH - język angielski każdego dnia. Realizujemy międzynarodowe projekty

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Pieszy i znaki

Wielkanoc u Oskara i Beaty. Oskar czekał na Wielkanoc. Razem z Beatą pomalowali owali. Tata kupił cukrowego i żółtego. Mama upiekła mazurek i.

Temat bloku: Nasze przyjaźnie, zainteresowania i marzenia Temat dnia: Wyobraź sobie...

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

LEE CRUTCHLEY & PO PROSTU ZACZNIJ

Konspekt zajęć. Zapoznanie z pisownią i wymową poszczególnych liczb Przypomnienie podstawowych zasad matematycznych w dodawaniu i odejmowaniu

1,2,3...IMPRO RUCHOWE SŁOWNICTWA I M P R O W I Z A C Y J N E R O Z G R Z E W K I N A T W O J E L E K C J E GRAMATYKI

SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie. Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową)

CZYTANIE I PISANIE ZA MAJĄTEK STANIE

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.

VIII Międzyświetlicowy Konkurs Literacki Mały Pisarz

Zarządzanie czasem. UMIEJĘTNOŚCI: Kompetencje kluczowe w uczeniu się 97

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Hektor i tajemnice zycia

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

Gry i zabawy dla nauczycieli

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA

SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE PIERWSZEJ GIMNAZJUM (GR. MNIEJ ZAAWANSOWANA)

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Bo zabawa nie zna granic!

Gdzie jest moje miejsce w szkole?

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

SP 20 I GIM 14 WSPARŁY AKCJĘ DZIĘKUJEMY ZA WASZE WIELKIE SERCA!!!

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

Warunki techniczne: wiek uczestników szkoła ponadpodstawowa, szkoła ponadgimnazjalna, miejsce zajęć szkoła, czas trwania zajęć 90 minut.

Wstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy:

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. w klasach I-III. w Szkole Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Żórawinie

WZAJEMNY SZACUNEK DLA WSZYSTKICH CZŁONKÓW RODZINY JAKO FUNDAMENT TOLERANCJI WOBEC INNYCH

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia

Barbara Megersa. Uczyć czy nauczyć? Wydawnictwo Psychoskok 2013 Konin

Z życia świetlicy (s.15)

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: burza mózgów, pogadanka, działanie praktyczne, problemowa, obserwacja, zabawowa.

uczymy się współpracujemy bawimy się rozmawiamy odkrywamy ruszamy się

Scenariusz zajęć nr 7

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17

Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.

III POWIATOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW II i III KLAS GIMNAZJALNYCH ORAZ VII KLASY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH YOU CAN SPEAK ENGLISH

Paszczaki ELEMENTY GRY. 54 karty przedstawiające paszczaki

Puzzle. Spotkanie 15. fundacja. Realizator projektu:

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 5. im. Marii Konopnickiej w Ełku zgodny z nową podstawą programową

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Scenariusz lekcji: My toys wprowadzenie nazw zabawek. Liczebniki 1 10

Scenariusz zajęd nr 45 Temat: Piszemy życzenia świąteczne.

AKADEMIA ELFÓW Świętego Mikołaja rodzinna gra miejska

Letnie warsztaty językowe

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Projekt Śnieżna wojna

Scenariusz zajęć nr 5

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Temat: There is a museum in my town. Słownictwo związanez nazwami budynków użyteczności publicznej. Struktura THERE IS/THERE ARE

Przedszkole Nr 407 w Warszawie. Metoda projektu Krawcowa

gra edukacyjna w 2 wariantach liczba graczy: 2 4 rekomendowany wiek: od 5 lat

Świat w sieci i poza nią Zadanie 4

klasa I moduł 11: WEEK

Transkrypt:

Szkoła podstawowa 1-3 MERRY CHRISTMAS!! Tak! Znowu przyszedł czas na składanie sobie nawzajem świątecznych życzeń. Odkąd uczę, a będzie to już prawie dwadzieścia lat, mam poczucie, że pierwsza część roku szkolnego, od września do grudnia, mija bardzo bardzo szybko. Też tak to odczuwacie? Nie jest to jednak żaden powód do zmartwienia, wręcz przeciwnie miło czeka się na Święta i grudniowe prezenty :-) A skoro o prezentach mowa, z okazji Świąt przygotowałam dla Was cztery świąteczne pomysły, które jako prezenty wręczą Wam moje małe elfy czyż nie są słodkie? Mam nadzieję, że te pomysły umilą Wam i Waszym uczniom grudniowe lekcje. Wesołych lekcji i magicznego świątecznego czasu! Regina Raczyńska GIFT 1 - CHRISTMAS DOMINO To znana prawda, że dzieci uwielbiają gry, dlatego nie mogło zabraknąć takiej zabawy wśród świątecznych prezentów. Jedną z ulubionych dziecięcych zabaw jest domino, a to zaproponowane przez mnie dzisiaj jest w całości poświęcone tematowi Świąt. Aby lepiej przygotować dzieci do zabawy, skorzystajcie z gotowej prezentacji PowerPoint, dzięki której łatwo zaprezentujecie dzieciom słowa. Poniżej znajdziecie listę słów, a dalej Arkusz pracy. Należy przygotować po jednym arkuszu dla każdej pary. Nasze domino składa się z 34 elementów, które tworzą 17 kartoników po dwa obrazki. Gra polega na dokładaniu ich jeden do drugiego tak, aby stykały się z takimi samymi obrazkami. Kartoniki dokłada się tylko do obu końców układanki. Wytnij kartoniki z Arkusza prac 1 przed lekcją dla odpowiedniej liczby par. Przed grą uczniowie losują po 4 kartoniki leżące obrazkami do spodu. Pozostałe kartoniki składają w stosik tak, aby obrazki, które będą układane w dominie, były w stosie odwrócone. Pierwszy gracz wykłada dowolny kartonik. Następny dokłada pasujący element. Jeśli nie posiada odpowiedniego obrazka, bierze następny kartonik ze stosiku. Jeżeli miał szczęście i kartonik pasuje, dokłada go, jeżeli nie - zatrzymuje. Koniec gry następuje, gdy kartoniki na stosiku skończą się, a jeden z graczy wyłoży wszystkie swoje na stół.

GIFT 2 - CHRISTMAS READING Może to zabrzmi banalnie, ale myślę, że jednym z najpiękniejszych prezentów, jakie możemy przekazać dzieciom są słowa. Słowa uczą życia, wprowadają w świat. Pokazują sytuacje, które mogą przestrzec dzieci przed niebiezpieczeństwami lub pokazać, jak nie popełnić różnych błędów. Używając słów, czyli po prostu czytając dzieciom, jesteśmy w stanie przekazać im bardzo wiele cennych doświadczeń. Dlatego ja na swoich lekcjach od czasu do czasu prowadzę lekcję czytania, gdzie po prostu czytam, a dzieci słuchają. Naprawdę bardzo to lubią. Na początku zawsze powinny być wprowadzone słówka, które mogą pomóc zrozumieć treść historyjki. Nie zawsze musimy robić potem dodatkowe ćwiczenia, ale często jest tak, że po tym, jak ja przeczytam na przykład jedną stronę, proszę poszczególne dzieci, żeby ją powtórzyły, w ten sposób też wiele się uczą. Poniżej przedstawiam taką zupełnie osobistą listę moich ulubionych tytułów, z których korzystam na poszczególnych poziomach. Jeśli zainteresuje Was ten pomysł, to zapraszam na stronę https://www.pearson.pl/wrap.php?data=files/penguin_kids_topics.pdf, gdzie znajdziecie bardzo szeroki wybór propozycji książek na różnych poziomach. A jeśli zdecydujecie się na którąś z pozycji, strona http://www.pearsonlongman.com/penguinkids/disney/# zawiera dużo dodatkowych informacji i pomysłów. Poziom 1 Poziom 2 Poziom 3 Poziom 4 Poziom 5 200 słów 400 słów 600 słów 800 słów 1000 słów UWAGA KONKURS!!! Chciałabym przy tej okazji zachęcić Was do wzięcia udziału w konkursie. Jeżeli uda Wam się przeprowadzić z dziećmi taką lekcję na czytanie w prezencie świątecznym, to zachęćcie swoich uczniów do przygotowania wspólnej pracy plastycznej pt. Święta w Krainie Disneya. Zróbcie zdjęcia i prześlijcie je na adres office@pearson.com. Możecie też sami zamieścić je na profilu Facebook wydawnictwa https://pl-pl.facebook.com/pearsonpolska/. Wśród nauczycieli, którzy prześlą prace, zostaną rozlosowane nagrody książkowe, idealne na kolejne lekcje z czytaniem! Regulamin na www.pearson.pl

GIFT 3 - CHRISTMAS GIFT TAGS Zachęć dzieci, by pomogły swoim rodzicom udekorować świąteczne prezenty dla swojej bliskiej rodziny. Rodzice zapewne będą przygotowywać prezenty dla dziadków, babć, cioć lub wujków. To wspaniała okazja, by dzieci także pomyślały o tym, jak mogą sprawić przyjemność innym, a jednocześnie poćwiczyć angielski w przyjemny sposób. Zaproponuj dzieciom przygotowanie Gift Tags, czyli specialnych świątecznych zawieszek na prezenty. Przygotowane karteczki mogą posłużyć także jako karty do oznaczenie miejsc przy świątecznym stole. Przygotuj odpowiednią ilość arkuszy i przed lekcją wytnij kartoniki. Przygotowałam sześć wzorów zawieszek, ale liczba zawieszek do przygotowania przez jedno dziecko jest zależna od Ciebie. Z doświadczenia wiem, że zapewne każde dziecko będzie chciało przygotować wszystkie dostępne wzory. Zaprezentuj słówka przedstawione na obrazkach. Powiedz je głośno i zachęć dzieci, by głośno je powtórzyły: tree, angel, gingerbread man, snowman, candy cane. Przed przystąpieniem do pracy, wyjaśnij dzieciom napis oraz słówko: For. Dzieci piszą po śladzie te słowa, natomiast imię osoby, dla której przygotowywany jest kartonik wpisują już w domu z rodzicami. W domu też dziurkują kartonik i wspólnie z rodzicami przymocowują go wstążeczką do prezentu lub po prostu przyklejają całość na prezent. Na zajęciach dzieci kolorują kartoniki. Chodząc po klasie, monituruj pracę i pytaj o nazwy użytych przez dzieci kolorów. GIFT 4 - COLOURING PAGE Święta to magiczny czas i różne rzeczy mogą się zdarzyć. Porozmawiaj z uczniami o ich dziecięcych marzeniach związanych z porą Świąt. Ja zawsze na ostatniej lekcji przed Świętami rozmawiam o tym z moim uczniami. Najpierw opowiadają mi na przykład o tym, że chcieliby, żeby śniegu było aż do kolan, żeby przed szkołą była ślizgawka, żeby dostać wór prezentów tak duży, że nie dałoby się go unieść, żeby dostać psa, żeby móc latać Następnie piszę na tablicy zdanie: I believe I can i każde dziecko rysuje w zeszycie to, o czym marzy. Jeśli mamy więcej czasu, staram się pomóc każdemu uczniowi dokończyć jego zdanie. W tym roku jako jeszcze jeden mały świąteczny prezent rozdam im kolorowankę mówiącą o magii Świąt i o tym, że warto marzyć i wyobrażać sobie różne sytuacje, np. że zrobimy bałwana w domu dla dzieci to bardzo zabawna myśl, nawet jeżeli pozostanie na zawsze tylko marzeniem. Jeśli skorzystacie z tego pomysłu, po rozdaniu kolorowanek zadajecie dzieciom różne pytania związane z obrazkiem zaczynające się od: How many? np. How many children (are there)? How many armchairs? How many sofas? How many snowmen? W zależności od wieku i poziomu dzieci ich języka angielskiego, zachęć je, by odpowiadały krótkimi frazami typu: Four children. lub całymi zdaniami: There are four children. Dzieci zabierają kolorowankę do domu, kolorują ją jako pracę domową i przynoszą jako wspomnienie świąt na pierwszą lekcję po Nowym Roku.

ARKUSZ PRACY 1 - CHRISTMAS DOMINO

ARKUSZ PRACY 2 - ŚWIĄTECZNE ZAWIESZKI DO PREZENTÓW

ARKUSZ PRACY 3 - KOLOROWANKA