GRAMMAR ROUND UP STAGE 1

Podobne dokumenty
ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

25 How much? - How many?

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

we - my you - wy they - oni, one Zaimki he - on oraz she - ona odnoszą się tylko do ludzi lub zwierząt Domowych, np.

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS RZECZOWNIKI POLICZALNE I NIEPOLICZALNE

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

1 Policz, napisz i narysuj.

Nick Beare. Zeszyt c wiczen

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

33 Stopniowanie przymiotników stopień wyższy Stopniowanie przymiotników stopień najwyższy What is / are like? pytanie o przymiotnik 76 36

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Kryteria oceniana z języka angielskiego klasa 4

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V

Vademecum szóstoklasisty JĘZYK ANGIELSKI

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III

Czasownik to be i have got

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters

PRESENT TENSES IN ENGLISH by

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. V Program nauczania Mariola Bogucka, Dorota Łoś

33 Stopniowanie przymiotników stopień wyŝszy Stopniowanie przymiotników stopień najwyŝszy What is / are like? pytanie o przymiotnik 76 36

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

WWW AUDIO ONLINE VERSION

we you they Zaimek osobowy they - oni, one zastępuje w zdaniu podmiot osobowy rodzaju męskiego oraz żeńskiego, jak również podmiot nieosobowy.

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 5

People. People. my words. My Picture Dictionary. Appearance adjectives. 1 Podpisz obrazki. a l / t d - l

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Anna Kacmajor, Agata Sulak. Studio Graficzne Czarnecki. c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1999 ISBN

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

8. RZECZOWNIKI POLICZALNE I NIEPOLICZALNE

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

my you he she it you they

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

NAUCZYCIEL: mgr Sandra Michalska. PODRĘCZNIK: Hot Spot 1

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV

Kryteria oceniana z języka angielskiego klasa 5. OCENA DOBRA Uczeo: Zna i stosuje większośd poznanych wyrazów oraz zwrotów. OCENA DOSTATECZNA Uczeo:

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA OUR DISCOVERY ISLAND 1

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

46 Czasownik have (got)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Darmowy artykuł, opublikowany na:

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

Anna Kacmajor, Agata Sulak. Studio Graficzne Czarnecki. c Copyright by Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, Gdańsk 1999 ISBN

Zestawienie czasów angielskich

LEKCJA 5 KOLORY, CZĘŚCI GARDEROBY, SKLEP I ZAKUPY. Dialog .69.

[LEKCJA 1. W RESTAURACJI]

Copyright by Wydawnictwo źprożźss. ory Wydanie I ISBN: Projekt okładki: Jacek Piekarczyk. Skład: źprożźss, ory

2 IMPORTANT THINGS. What s that? 3 Zaznacz odpowiedzi, które nie są poprawne. 1 Popatrz na obrazek i uzupełnij nazwy przedmiotów (1 12).

czasownik to be (proste pytania) przedimki (a, an, the)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

JĘZYK ANGIELSKI ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NA POSZCZEGÓLNE OCENYDLA UCZNIÓW KLAS IV

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

PLAN WYNIKOWY. POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF: pre-a1

Przykład: Where did she go? When? What did she do there? to the park Saturday played hockey

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Hello Jack Plus rozkład materiału

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Tomaszowska 5, Nowe Miasto. 96 godzin

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. GRUPA: 18 MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Chełmska 19/21, Warszawa, Sala godzin

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

GRAMATYKA. Tryb łączący. Unless we hurry, we will miss the buss. (Jeżeli się nie pospieszymy, ucieknie nam autobus.)

Angielski. Rozmówki w podróży


Liczba mnoga. a leaf four leaves a wolf two wolves

RPMA /17

Hello Cheeky rozkład materiału

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS I-III EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ ROK SZKOLNY 2011/2012. oprac. Katarzyna Wrońska

Angielski. Rozmówki w podróży FRAGMENT

Transkrypt:

GRAMMAR ROUND UP STAGE 1 ARTICLES PRZEDIMKI Przedimków nieokreślonych a/an używamy przed rzeczownikami policzalnymi, ale tylko w liczbie pojedynczej; a - przed rzeczownikami zaczynającymi się w wymowie od spółgłoski, np. a house (dom), an przed rzeczownikami zaczynającymi się w wymowie od samogłoski, np. an ear (ucho), an hour h jest nieme (godzina). Zazwyczaj używamy a/an, gdy wspominamy jakąś rzecz po raz pierwszy. Przedimka określonego the używamy przed rzeczownikami w liczbie pojedynczej i mnogiej, np. the boy (chłopiec), the tables (stoły). The używamy, gdy wspominamy jakąś rzecz po raz drugi lub gdy rozmówcy wiedzą, o której rzeczy jest mowa, np. I can see a dog. The dog is black. Ex.1 Wstaw a lub an przed podanymi rzeczownikami: 1)...leopard 2)...owl (sowa) 3)...hat 4)...apple (jabłko) 5)...picture 6)...orange TO BE - BYĆ TWIERDZĄCA PYTAJĄCA PRZECZĄCA PEŁNA SKRÓCONA PEŁNA SKRÓCONA I am I'm am I I am not I m not you are you're are you you are not you aren t he is he's is he he is not he isn t she is she's is she she is not she isn t it is it's is it it is not it isn t we are we're are we we are not we aren t you are you're are you you are not you aren t they are they're are they they are not they aren t Ex. 2 Wstaw właściwą formę czasownika ''to be'': 1)...your name Mark Perkins? 2) She... five years old and her brothers... eight years old. 3) I... not a tall person. 4) They... standing behind the school. 5) Her surname...smith. [surname nazwisko] 6) 'Are you American?' 'Yes, I...' 1 P a g e

7)...Mrs Black a teacher? 8) '...this your car?' 'No, it...my car.' 9) We... busy now. [busy zajęty] 10) Jack and Mike...friends. Ex. 3 Napisz w liczbie mnogiej. 1) He is a teacher.... 2) He is a man.... 3) She is a woman.... 4) Is he a doctor?.... 5) She is a nurse. [pielęgniarka]... TO HAVE MIEĆ, POSIADAĆ TWIERDZĄCA PYTAJĄCA PRZECZĄCA PEŁNA PRZECZĄCA SKRÓCONA I have do I have I do not have I do not have you have do you have you do not have you don t have he has does he have he does not have he doesn t have she has does she have she does not have she doesn t have it has does it have it does not have it doesn t have we have do we have we do not have we don t have you have do you have you do not have you don t have they have do they have they do not have they don t have Ex. 4 Wstaw poprawną formę czasownika have : 1) I... a small flat in London. [flat mieszkanie] 2) A spider...eight legs. [spider pająk] 3) Lucy... two boyfriends. [boyfriend chłopak] 4) An elephant...big ears. 5) My parents...a big dog. 6) We...English books. 7) How many cars... you? 8) My sister...three children, two boys and a girl. 9)... he. a new job? [job praca] 10) Peter...one brother. 2 P a g e

THERE IS/ THERE ARE Konstrukcja there is/ there are służy do wyrażania tego, że coś istnieje lub znajduje się w danym miejscu. Zdania twierdzące W zdaniach twierdzących zawsze mamy najpierw słówko there, a potem czasownik to be: there is (there s) w liczbie pojedynczej there are w liczbie mnogiej, np. There is an apple on the table. (Jest jakieś jabłko na stole.) There are two apples on the table. (Są dwa jabłka na stole.) Pytania W pytaniach mamy odwrotną kolejność, czyli tzw. inwersję: is there / are there, np. Is there a book on the table? (Czy jest jakaś książka na stole?) Are there any pens on the floor? (Czy są jakieś długopisy na podłodze?) Przeczenia: W przeczeniach dodajemy jedynie słówko not i otrzymujemy: there is not (there isn t) w liczbie pojedynczej there are not (there aren't) w liczbie mnogiej, np. There isn't a chair on the table. (Nie ma krzesła na stole). There aren't any books on the table. (Nie ma żadnych książek na stole). Ex 5 Wstaw 'there is' lub 'there are': 1.... 100 rooms in the Royal Hotel. It's very big. 2.... any apples on the tables? No,...any apples on the table. 3. It is hot.... the sun in the sky. 4....two cinemas in my town. 5....a cat in the classroom? 6....30 students in the classroom. 7....a picture on the wall? No,... a picture on the wall. 8.... any boxes on the floor? 9.... a teacher in the classroom? 10... some cards on the chair. 3 P a g e

Ex 6 Napisz, co znajduje się w sklepie, a czego nie ma, używając konstrukcji 'there is/ there are. np. shoes (+) There are some shoes. dress (-) There isn't a dress. 1) stamps (-) znaczki pocztowe... 2) envelope (+) koperta... 3) shirts (+)... 4) tie (-)... 5) newspapers ( +) gazety... 6) postcards (-) kartki pocztowe... 7) poster (+) plakat... 8) T-shirt (-)... SOME / ANY Określenia 'some' i 'any' występują przed rzeczownikami policzalnymi w liczbie mnogiej (znaczą wtedy jakieś ) lub przed rzeczownikami niepoliczalnymi (znaczą wtedy trochę ). a book jakaś książka an apple jakieś jabłko some books jakieś książki some apples jakieś jabłka some sugar trochę cukru some water trochę wody Some występuje w zdaniach twierdzących, np. There are some books on the table. We have some sugar in the kitchen. Any występuje w pytaniach oraz w przeczeniach, np. Are there any pictures on the chair? There aren't any chairs in the room. Ex. 7 Wstaw 'some' lub 'any': 1) I don t have... children. 2) Do you have... fresh eggs? [fresh świeży] 3) I have... books,... pencils and... boxes in my house. 4) There isn't... coffee in my cup. [cup filiżanka] 5) Are there... apples in the shop? [shop sklep] 6) There are... French books on the table. 7) We have... tea. [tea herbata] 4 P a g e

8) Are there... sandwiches in the shop? [sandwich kanapka] 9) My teacher has... red pencils. 10) Take... money and buy me... pencils. 11) There is... water in the fridge. [fridge lodówka] 12) Are there... people in the room? 13) She doesn t have... brothers or sisters. Ex 8 Jakie produkty znajdują się w Twojej lodówce? Utwórz zdania, używając 'there is/are there isn't/ aren't' oraz 'any/some'. 1) tomatoes pomidory 2) cheese ser 3) eggs jajka 4) beer piwo 5) ice-cream lody 6) butter masło np. There are some apples in my fridge. There aren't any tomatoes in my fridge. 1)... 2)... 3)... 4)... 5)... 6)... THIS/THAT/THESE/THOSE Określenia this/that/these/those występują przed rzeczownikami bądź samodzielnie. A: What s this? B: This is a sock. A: And what are these? B: These are my trousers. A: Who is that girl? B: I don t know. A: And who are those people over there? B: They re our new neighbours. This (ten, ta, to) używamy w liczbie pojedynczej w odniesieniu do rzeczy bądź ludzi znajdujących się blisko (w zasięgu ręki), natomiast that (tamten, tamta, tamto) do rzeczy bądź ludzi znajdujących się daleko (poza zasięgiem ręki). These (ci, te) używamy w liczbie mnogiej w odniesieniu do rzeczy bądź ludzi znajdujących się blisko, natomiast those (tamci, tamte) do rzeczy bądź ludzi znajdujących się daleko. 5 P a g e

Ex. 9 Wstaw 'this/that these/those' 1) Who are (tamci)..people in the street? 2) Come here. Look at (te). exercises. [exercise ćwiczenie] 3) Give me (tamten). dictionary. [dictionary słownik] 4) Look at (tamtego)..man. He s very tall. 5) Is (tamten).. your car? 6) How much is (to)....? 7) (ta).... dress is very expensive. [expensive drogi] 8) (tamte)..palm trees are very high. [palm tree palma] 9) (ten).. boy is short and (tamten) one is tall. 10) (te) chairs are all black. KLUCZ EX. 1 1) a 2) an 3) a 4) an 5) a 6) an EX. 2 1) is 2) is 3) am 4) are 5) is 6) am 7) is 8) is, isn t 9) are 10) are EX. 3 1) They are teachers. 2) They are men. 3) They are women. 4) Are they doctors? 5) They are nurses. EX. 4 1) have 2) has 3) has 4) has 5) have 6) have 7) do you have 8) has 9) does he have 10) has EX. 5 1) there are 2) are there; there aren t 3) there is 4) there are 5) is there 6) there are 7) is there; there isn t 8) are there 9) is there 10) there are EX. 6 1) There aren t any stamps. 2) There is an envelope. 3) There are some shirts. 4) There isn t a tie. 5) There are some newspapers. 6) There aren t any postcards. 7) There is a poster. 8) There isn t a T-shirt. EX. 7 1) any 2) any 3) some, some, some 4) any 5)any 6) some 7) some 8) any 9) some 10) some, some 11) some 12) any 13) any EX. 8 Przykładowe odpowiedzi 1) There aren t any tomatoes in my fridge. 2) There is some cheese in my fridge. 3) There are some eggs in my fridge. 4) There isn t any beer in my fridge. 5) There isn t any ice-cream in my fridge. 6) There is some butter in my fridge. EX. 9 1) those 2) these 3) that 4) that 5) that 6) this 7) this 8) those 9) this, that 10) these 6 P a g e