ANKIETA EWALUACYJNA CZĘŚĆ DLA UCZESTNIKÓW



Podobne dokumenty
a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

JESTEM UCZENNICĄ CHODZĘ DO KLASY SP NR W DZISIAJ JEST TRENUJĘ

ANKIETA - Uczniowie. Przeciwdziałanie poprzez sport agresji i patologii wśród dzieci i młodzieży

Dla klas 4-7 przed warsztatami

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All

Dla klas 8 po warsztatach

Raport aktywności Polek 2018

ANKIETA - Nauczyciele

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

Część 1 Moja klasa. 1. Wymień osoby z Twojej klasy, z którymi najbardziej chciałabyś się bawić

2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które

Celem ankiety przeprowadzonej wśród uczniów jest określenie skali zagrożenia uczniów narkomanią, uzależnieniem nikotynowym i alkoholowym

1) Na pyt. 1. Czy w szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne? 102 BO odpowiedziało tak

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Załącznik nr 1 do umowy oraz Załącznik nr 1 do Zaproszenia do składania ofert

Łączna kwota dofinansowania z Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz urzędów marszałkowskich

Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem.

ANKIETA Uczniowie rev.3

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

Raport z ewaluacji wewnątrzszkolnej

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla rodziców

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodzieży. Wersja dla rodziców

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. J. KRETA W USTRONIU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Jak się czuję w mojej szkole?

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Deklarowana aktywność ruchowa po ukończeniu szkoły średniej młodzieży klas IV tych ZSE w Hrubieszowie w roku szkolnym 2000/2001

WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MIESZKAŃCÓW GMINY CZERWIONKA- LESZCZYNY

1.1 Czy uczestniczy Pani / Pan po raz pierwszy w kursie organizowanym na naszym Uniwersytecie Ludowym VHS?

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Analiza opinii o Szkołach Programów Indywidualnych i Plastycznych w Gdańsku

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

KOSTKA Publiczne Gimnazjum Jezuitów im. Św. Stanisława Kostki w Krakowie WYNIKI ANKIETY WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI ZESPÓŁ DS. EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Analiza ankiet 176 uczniów. 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 20(11,36%) Czy lubisz sport? tak. nie

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

ANKIETA EWALUACYJNA. Zdecydo-wanie. Zdecydo-wanie. Raczej tak. Raczej nie. Ani tak, ani nie. tak. nie. Bardzo dobrze. Nie dotyczy.

Imię i nazwisko... klasa... data...

ANKIETA EWALUACYJNA. A) Czy biorąc pod uwagę wszystkie możliwe do pomyślenia aspekty procesu kształcenia, jesteś zadowolony(a) z odbywanych studiów?

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Rada Seniorów w Starych Babicach pyta starszych mieszkańców gminy.

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Grupa docelowa - rodzice

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Grupa docelowa: rodzice

Aktywność fizyczna Polaków w wieku lat - kluby fitness i sportowe, siłownie, zorganizowane zajęcia fizyczne

Raport ewaluacji wewnętrznej

RODZICE, PRACOWNICY SZKOŁY ANKIETA

Nr kursu:... Data wypełnienia ankiety:...

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?

Ankieta Gimnazjaliści

ANALIZA ANKIETY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE. PSP Nr 7 im. Jakuba Kani w Opolu. Ankietę przeprowadzono w styczniu 2013r. wśród 14 uczniów klasy VI

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

KONSPEKT LEKCJI OTWARTEJ Z MATEMATYKI

Ankieta dla rodziców

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

EWALUACJA 2017 r. Repetytorium radiologia i diagnostyka obrazowa

Ankieta ewaluacyjna dla uczniów dotycząca Szkolnego Programu Wychowawczego

Wyniki ankiety Ocena pracy Biblioteki w Drużbicach - Gminnej Instytucji Kultury

5 porcji warzyw, owoców lub soku

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców

Ankieta ewaluacyjna. II edycji budżetu obywatelskiego w Mieście Szczecinie na 2015 rok

Jakość oferty edukacji kulturalnej w Warszawie

ANKIETA DLA RODZICÓW.

Kwestionariusz Twoi koledzy i koleżanki

Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach. Listopad 2015 r.

Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia.

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Prezentacja wyników ankiety

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

REGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego

EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO

Raport z badania. Mama w Gorzowie. Organizatorzy badania: Marcin Gucia Radny Gorzowa Stowarzyszenie Młodzi Demokraci Stowarzyszenie Razem dla Gorzowa

Ewaluacja Programu Mały Mistrz w Małopolsce

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany

JESTEM DOROSŁY - CHCĘ PRACOWAĆ

RÓŻNE SPRAWY 1. Studencki projekt badawczy. Dane zebrano z wykorzystaniem CADAS Software. Projekt zrealizowany w ramach przedmiotu:

Transkrypt:

ANKIETA EWALUACYJNA CZĘŚĆ DLA UCZESTNIKÓW Witajcie! Instytut Sportu we współpracy z Uniwersytetem Warszawskim ocenia dodatkowe zajęcia sportowe, w których uczestniczycie. Prosimy Was o odpowiedź na kilka pytań dzięki temu zajęcia będą coraz ciekawsze, lepsze i dostosowane do Waszych potrzeb. Z góry dziękujemy za szczere odpowiedzi! 1. Do której chodzisz klasy? 4 5 6 2. Ile masz lat?... 3. Płeć: chłopakiem dziewczyną 4. Czy słyszałeś/słyszałaś jak nazywa się program, w ramach którego są organizowane zajęcia sportowe, w których uczestniczysz i na których dostałeś tę ankietę od trenera? W zależności od odpowiedzi przejdź do wskazanego pytania. a. Nie słyszałem/ słyszałam. Proszę, przejdź do pytania 6. b. Słyszałem/słyszałam, ale pamiętam. Proszę, przejdź do pytania 6. c. Słyszałem i pamiętam. Proszę, przejdź do pytania 5. 5. Jak nazywa się ten program? a. EuroSport b. Mistrz Sportu c. Sport z Klasą d. MultiSport e. SuperSport f. Inaczej, jak? (proszę wpisać)...

6. Czy lubisz sport? Zaznacz krzyżykiem odpowiednią kratkę. Bardzo Raczej Średnio Raczej tak Tak, bardzo 7. Jak oceniłbyś/oceniłabyś swoją kondycję? Zaznacz krzyżykiem odpowiednią kratkę. gorzej tak jak większość niż większość moich moich rówieśników rówieśników bardziej niż większość moich rówieśników Nie wiem, trudno mi powiedzieć 8. Jak oceniłabyś/oceniłbyś swój stan zdrowia? Zaznacz krzyżykiem odpowiednią kratkę. Bardzo źle Średnio (choruję dużo i Źle poważ) Dobrze Bardzo dobrze (jestem okazem zdrowia!). 9. Na jakie zajęcia sportowe chodziłaś/chodziłeś w zeszłym roku? Zaznacz wszystkie prawdziwe odpowiedzi. a. żadne (na WF też chodziłem/chodziłam) b. żadne poza WF-em w szkole c. zajęcia pozalekcyjne w szkole d. zajęcia pozaszkolne w klubie sportowym e. zajęcia pozaszkolne z kolegami/koleżankami (które sami sobie organizowaliśmy) f. pamiętam 10. Wypisz wszystkie sporty, których dotąd uczyłeś się lub ćwiczyłeś (a tylko oglądałaś/eś), tak jak w przykładzie. Zaznacz krzyżykiem odpowiednią kratkę. Sport Ćwiczyłam/em od czasu do czasu, ale już ćwiczę Ćwiczyłam/em regular, ale już ćwiczę przykład Koszykówka x Ćwiczę od czasu do czasu Ćwiczę regular

11. Jak oceniasz WF w swojej szkole na poniższej skali (np. 1 bardzo nudny, 5 bardzo ciekawy) Zaznacz krzyżykiem odpowiednią kratkę. 1 2 3 4 5 Bardzo nudny Bardzo ciekawy Bardzo męczący Nauczyciel: bardzo zły Bardzo mało męczący Nauczyciel: bardzo dobry 12. Określ, jak często bywałeś aktywny fizycz przed przystąpiem do nowych zajęć w ramach programu (chodzi nam o taką aktywność, która sprawia, że jesteś zmęczony, Twoje serce bije szybciej, pocisz się). a. pamiętam b. kilka razy w roku c. kilka razy w miesiącu d. raz dwa razy w tygodniu e. trzy i więcej razy w tygodniu 13. Określ, jak często jesteś aktywny fizycz teraz (w ciągu ostatnich 2 miesięcy) (chodzi nam o taką aktywność, która sprawia, że jesteś zmęczony, Twoje serce bije szybciej, pocisz się). a. pamiętam b. kilka razy w roku c. kilka razy w miesiącu d. raz dwa razy w tygodniu e. trzy i więcej razy w tygodniu 14. Z kim najczęściej uprawiasz sport/jesteś aktywny fizycz? Zaznacz wszystkie prawdziwe odpowiedzi. a. z kolegami i z koleżankami ze szkoły b. z kolegami i koleżankami spoza szkoły c. z rodzicami d. z rodzeństwem e. sam f. trudno powiedzieć 15. Jak to się stało, że zacząłeś/aś chodzić na dodatkowe zajęcia sportowe w ramach programu? Zaznacz jedną, najważjszą odpowiedź. Dowiedziałam/em się: a. od moich od kolegów/koleżanek b. od rodziców c. w szkole od nauczyciela wf-u d. od trenera sportowego z klubu e. z Facebooka lub innego portalu społecznościowego f. ze strony internetowej g. z telewizji, radia lub gazet h. wiem, pamiętam

16. Dlaczego zdecydowałaś/eś się, żeby chodzić na zajęcia sportowe w ramach programu? Co sprawiło, że w nich uczestniczysz? Zaznacz jedną, najważjszą odpowiedź. a. chciałam/em więcej ruchu/sportu, b. rodzice m namówili, c. moi koledzy i koleżanki tu chodzą, to m przekonało d. podobały mi się dyscypliny, które tutaj ćwiczymy e. chciałem/am spróbować nowych dyscyplin f. wiem, zastanawiałam/em się 17. Co byś chciał/a zmienić w zajęciach sportowych w ramach programu? Zaznacz najwyżej trzy odpowiedzi. a. wolał/a/bym, żeby były częściej b. wolał/a/bym, żeby były trochę rzadziej c. chciał/a/bym, żeby można było ćwiczyć inne dyscypliny - jakie?... d. zrezygnował/a/bym z dyscypliny (której?...) e. wolał/a/bym, żeby dostępne były inne miejsca do ćwiczenia. Jakie f. zmienił/a/bym trenera/trenerkę g. zmienił/a/bym godzinę zajęć (na którą?)... h. wiem i. nic bym zmieniał/a j. inne, jakie?... 18. Co jest najbardziej interesujące w zajęciach sportowych w ramach programu? Zaznacz najwyżej dwie odpowiedzi. To, że: a. uprawiamy różne dyscypliny b. są tutaj moi koledzy i koleżanki c. poznałem/am nowych kolegów i koleżanki d. trener/ka ciekawie prowadzi nasze zajęcia e. będziemy startować w zawodach f. będę mógł/mogła zacząć trenować jakąś dyscyplinę g. wiem 19. Napisz, w jakim stopniu zgadzasz się z poniższymi zdaniami (od 1- w ogóle się do 5 całkowicie się ) Zaznacz jedną odpowiedź w każdym wierszu krzyżykiem (X) 1 w ogóle się Sport to przede wszystkim przyjemność i frajda W sporcie najważjsza jest rywalizacja i wynik musisz być dobry Sport to możliwość trenowania swojego charakteru daje dyscyplinę i pokorę Sport to głów możliwość bycia z kolegami i koleżankami, też poznawa osób, z którymi się trenuje Sport jest potrzebny zwykłym ludziom, dotyczy zawodowych sportowców, którzy zarabiają na nim dużo pieniędzy Do sportu trzeba mieć zdolności, jeśli ich masz, to ćwicze nic da 2- raczej się 3 ani tak, ani 4 raczej się 5 całkowicie się

CZĘŚĆ DLA RODZICÓW/OPIEKUNÓW UCZESTNIKÓW I UCZESTNICZEK Szanowni Państwo! Program MultiSport jest ogólnopolskim programem, który ma pomóc dzieciom w aktywności ruchowej. Chcemy jak najlepiej poznać uczestników programu i ich rodziców, by móc rozwijać program, dostosowywać go do Państwa potrzeb i coraz efektywj osiągać nasz główny cel. Będziemy bardzo wdzięczni, jeśli szczerze odpowiedzą Państwo na kilka pytań. Wszystkie zbierane przez nas informację będą analizowane do celów tego programu i działań związanych ze sportem w Polsce. W tej części prosimy Państwa o informacje o Państwa dziecku i o Was samych. Wiemy, jak ważni są rodzice w obszarze sportu i aktywności fizycznej. Odpowiedzi na poniższe pytania pozwolą nam lepiej organizować programy sportowe dla dzieci i dla całych rodzin. Z góry dziękujemy za szczerość i zaangażowa! CZĘŚĆ WSPÓLNA (MAMA I TATA/OBOJE OPIEKUNOWIE) 1. Ile waży Państwa dziecko?... Nie umiem odpowiedzieć na to pyta 2. Ile ma wzrostu Państwa dziecko?... Nie umiem odpowiedzieć na to pyta 3. Czy w Państwa okolicy w promieniu 10 km (w przybliżeniu rozmiar dzielnicy, małego miasta) są miejsca dobre do tego, żeby uprawiać sport? Proszę o zaznacze jednej odpowiedzi w każdym wierszu krzyżykiem (X) Typ infrastruktury Przykład: Pływal Pływal Boiska ogólnodostępne (np. Orlik) Hale sportowe Ścieżki biegowe Ścieżki rowerowe Korty tenisowe Stoły do tenisa stołowego Lodowiska Siłow Inne, jakie?...... W ogóle ma takich obiektów Tak, występują, ale jest ich zbyt mało X Tak, jest ich wystarczająco dużo Tak, występują licz Nie wiem

4. Jak oceniają Państwo przeciętny stan istjących w Państwa okolicy obiektów? Proszę o właściwej zaznacze jednej odpowiedzi w każdym wierszu krzyżykiem jak w poprzednim pytaniu. Typ infrastruktury Pływal Boiska ogólnodostępne (np. Orlik) Hale sportowe Ścieżki biegowe Ścieżki rowerowe Korty tenisowe Stoły do tenisa stołowego Lodowiska Siłow. Inne, jakie?...... Stan dobry bardzo Stan dobry Stan przeciętny Stan zły Stan bardzo zły Nie wiem SEKCJA DLA TATY/OPIEKUNA 5. Czy lubi Pan sport? Bardzo Raczej Średnio Raczej Tak, bardzo 6. Jak oceniłby Pan swoją kondycję? bardzo mało mało średnio bardzo 7. Jak oceniłby Pan swoje zdrowie? Bardzo źle Źle Średnio Dobrze Bardzo dobrze 8. Proszę o określe, jak często jest Pan aktywny fizycz (chodzi nam o taką aktywność, która sprawia, że jest Pan zmęczony, ma Pan szybsze tętno itp.). a. pamiętam b. kilka razy w roku c. kilka razy w miesiącu d. raz dwa razy w tygodniu e. trzy i więcej razy w tygodniu

9. Proszę o wypisa wszystkich sportów, których dotąd uczył się Pan lub uprawiał, tak jak w przykładzie. Sport Uprawiałem od czasu do czasu, ale już uprawiam Uprawiałem regular, ale już uprawiam przykład Koszykówka x Uprawiam od czasu do czasu Uprawiam regular 10. Jak często ćwiczy Pan z dzieckiem? a. ćwiczę w ogóle b. kilka razy w roku c. kilka razy w miesiącu d. raz dwa razy w tygodniu e. trzy lub więcej razy w tygodniu 11. Jak ocenia Pan WF w szkole Pańskiego dziecka (tzn. stopień, w jakim WF poprawia jego/jej kondycję fizyczną)? a. bardzo źle b. źle c. średnio d. dobrze e. bardzo dobrze f. mam zdania OCENA PROGRAMU MULTISPORT 12. Skąd dowiedział się Pan o programie MultiSport? a. od własnego dziecka b. z informacji w szkole/od nauczyciela wf-u c. z klubu sportowego/od trenera klubowego d. od znajomych/rodziców innych dzieci e. z internetu f. z innych mediów: telewizja, radio, gazeta g. pamiętam h. dotąd wiedziałem o tym programie i. z innych źródeł - jakich?... 13. Czy sam namawiał Pan dziecko do uczestnictwa w dodatkowych zajęciach? a. Tak b. Nie

14. Jaki jest Pana stosunek do tego, że Pana dziecko trenuje w programie 3 razy w tygodniu W zależności od odpowiedzi proszę przejść do wskazanego pytania. a. bardzo zadowolony. Proszę przejść do pyt. 16 b. zadowolony. Proszę przejść do pyt. 16 c. Nie mam zdania. Proszę przejść do pyt. 16 d. Nie jestem zadowolony. Proszę przejść do pyt. 15 15. Dlaczego jest Pan zadowolony z udziału dziecka w programie? a. wolałbym, żeby więcej czasu spędzało robiąc inne rzeczy b. program jest źle prowadzony c. inny powód jaki?... 16. Co jest najbardziej wartościowe w zajęciach sportowych w ramach programu MultiSport? Proszę udzielić dowolnej liczby odpowiedzi. a. radość dziecka z ruchu b. poprawa stanu zdrowia dziecka c. poprawa kondycji fizycznej dziecka d. różnorodność dyscyplin e. trenowa nowych dyscyplin f. możliwość rozwoju talentu sportowego g. to, że dziecko spędza czas ze swoimi kolegami i koleżankami i poznaje nowe dzieci h. to, że zajęcia są bezpłatne i. trener/rka, naprawdę ciekawie prowadzi nasze zajęcia j. to, że zajęcia są blisko domu k. to, że moje dziecko będzie mogło startować w zawodach l. moim zdam w zajęciach ma nic wartościowego m. mam zdania n. inne.. 17. Co chciałby Pan zmienić w zajęciach sportowych w ramach programu MultiSport? Proszę udzielić dowolnej liczby odpowiedzi. a. wolałbym, żeby były częściej b. wolałbym, żeby były trochę rzadziej c. chciałbym, żeby można było ćwiczyć inne dyscypliny - jakie?... d. zrezygnowałbym z dyscypliny (której?...) e. wolałbym, żeby dostępne były inne miejsca do ćwiczenia. Jakie.. f. zmieniłbym trenera/trenerkę g. zmieniłbym godzinę zajęć (na którą?)... h. wiem i. nic bym zmieniał

18. W jakim stopniu zgadza się Pan z poniższymi zdaniami (od 1- w ogóle się do 5 całkowicie się ) Proszę udzielić dowolnej liczby odpowiedzi. Sport to przede wszystkim przyjemność i frajda W sporcie najważjsza jest rywalizacja i wynik musisz być dobry Sport to możliwość trenowania swojego charakteru daje dyscyplinę i pokorę Sport to głów możliwość bycia z kolegami i koleżankami, też poznawa osób, z którymi się trenuje Sport jest potrzebny zwykłym ludziom, dotyczy zawodowych sportowców, którzy zarabiają na nim dużo pieniędzy Do sportu trzeba mieć zdolności, jeśli ich masz, to ćwicze nic da 1 w ogóle się 2- raczej się 3 ani tak, ani 4 raczej się 5 całkowicie się SEKCJA DLA MAMY/OPIEKUNKI 19. Czy lubi Pani sport? Bardzo Raczej Średnio Raczej Tak, bardzo 20. Jak oceniłaby Pani swoją kondycję? bardzo mało wysportowana mało wysportowana średnio wysportowana wysportowana bardzo wysportowana 21. Jak oceniłaby Pani swoje zdrowie? Bardzo źle Źle Średnio Dobrze Bardzo dobrze 22. Proszę o określe, jak często jest Pani aktywna fizycz (chodzi nam o taką aktywność, która sprawia, że jest Pani zmęczona, ma Pani szybsze tętno itp.). f. pamiętam g. kilka razy w roku h. kilka razy w miesiącu i. raz dwa razy w tygodniu j. trzy i więcej razy w tygodniu

23. Proszę o wypisa wszystkich sportów, których dotąd uczyła się Pani lub uprawiała, tak jak w przykładzie. Sport Uprawiałam od czasu do czasu, ale już uprawiam Uprawiałam regular, ale już uprawiam Przykład Koszykówka x Uprawiam od czasu do czasu Uprawiam regular 24. Jak często ćwiczy Pani z dzieckiem? a. ćwiczę w ogóle b. kilka razy w roku c. kilka razy w miesiącu d. raz dwa razy w tygodniu e. trzy lub więcej razy w tygodniu 25. Jak ocenia Pani WF w szkole Pani dziecka (tzn. stopień, w jakim WF poprawia jego/jej kondycję fizyczną)? a. bardzo źle b. źle c. średnio d. dobrze e. bardzo dobrze f. mam zdania OCENA PROGRAMU MULTISPORT 26. Skąd dowiedziała się Pani o programie MultiSport? a. od własnego dziecka b. z informacji w szkole/od nauczyciela wf-u c. z klubu sportowego/od trenera klubowego d. od znajomych/rodziców innych dzieci e. z internetu f. z innych mediów: telewizja, radio, gazeta g. pamiętam h. dotąd wiedziałem o tym programie i. z innych źródeł - jakich?...

27. Czy sama namawiała Pani dziecko do uczestnictwa w dodatkowych zajęciach? a. Tak b. Nie 28. Jaki jest Pani stosunek do tego, że Pani dziecko trenuje w programie 3 razy w tygodniu? W zależności od odpowiedzi proszę przejść do wskazanego pytania. a. bardzo zadowolona. Proszę przejść do pyt. 16 b. zadowolona. Proszę przejść do pyt. 16 c. Nie mam zdania. Proszę przejść do pyt. 16 d. Nie jestem zadowolona. Proszę przejść do pyt. 15 29. Dlaczego jest Pani zadowolona z udziału dziecka w programie? a. wolałabym, żeby więcej czasu spędzało robiąc inne rzeczy b. program jest źle prowadzony c. inny powód jaki?... 30. Co jest najbardziej wartościowe w zajęciach sportowych w ramach programu MultiSport? Proszę udzielić dowolnej liczby odpowiedzi. a. radość dziecka z ruchu b. poprawa stanu zdrowia dziecka c. poprawa kondycji fizycznej dziecka d. różnorodność dyscyplin e. trenowa nowych dyscyplin f. możliwość rozwoju talentu sportowego g. to, że dziecko spędza czas ze swoimi kolegami i koleżankami i poznaje nowe dzieci h. to, że zajęcia są bezpłatne i. trener/rka, naprawdę ciekawie prowadzi nasze zajęcia j. to, że zajęcia są blisko domu k. to, że moje dziecko będzie mogło startować w zawodach l. moim zdam w zajęciach ma nic wartościowego m. mam zdania n. inne.. 31. Co chciałaby Pani zmienić w zajęciach sportowych w ramach programu MultiSport? Proszę udzielić dowolnej liczby odpowiedzi. a. wolałabym, żeby były częściej b. wolałabym, żeby były trochę rzadziej c. chciałabym, żeby można było ćwiczyć inne dyscypliny - jakie?... d. zrezygnowałabym z dyscypliny (której?...) e. wolałabym, żeby dostępne były inne miejsca do ćwiczenia. Jakie. f. zmieniłabym trenera/trenerkę g. zmieniłabym godzinę zajęć (na którą?)... h. wiem i. nic bym zmieniała

32. W jakim stopniu zgadza się Pani z poniższymi zdaniami (od 1- w ogóle się do 5 całkowicie się ) Proszę udzielić dowolnej liczby odpowiedzi. Sport to przede wszystkim przyjemność i frajda W sporcie najważjsza jest rywalizacja i wynik musisz być dobry Sport to możliwość trenowania swojego charakteru daje dyscyplinę i pokorę Sport to głów możliwość bycia z kolegami i koleżankami, też poznawa osób, z którymi się trenuje Sport jest potrzebny zwykłym ludziom, dotyczy zawodowych sportowców, którzy zarabiają na nim dużo pieniędzy Do sportu trzeba mieć zdolności, jeśli ich masz, to ćwicze nic da 1 w ogóle się 2- raczej się 3 ani tak, ani 4 raczej się 5 całkowicie się