Zadanie współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach osi priorytetowej 8. Nowoczesna Edukacja, Regionalnego Programu

Podobne dokumenty
Zadanie współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach osi priorytetowej 8. Nowoczesna Edukacja, Regionalnego Programu

Mam zawód -mam pracę w regionie Realizacja projektu w szkołach Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu ul. Kilińskiego 25.

Statut. Zespołu Szkół. im. gen. W. Andersa. w Częstochowie

Centrum Kształcenia Praktycznego w Sochaczewie

NOWA WIZJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO SZANSĄ NA ROZWÓJ REGIONU WAŁBRZYSKIEGO. Opracował: Roman Głód

Kwalifikacyjne kursy zawodowe w Centrum

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

SPRAWOZDANIE Centrum Kształcenia Praktycznego w Pleszewie (podsumowujące) rok szkolny 2012/2013 wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

w roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO I ZAWODOWEGO W BAŻANOWICACH

PLAN Nadzoru Pedagogicznego Zespołu Szkół Energetycznych

Rozwój szkolnictwa zawodowego w kontekście branży elektryczno-elektronicznej

Wdrażanie reformy szkolnictwa zawodowego w województwie pomorskim

SPRAWOZDANIE Centrum Kształcenia Praktycznego w Pleszewie (podsumowujące) rok szkolny 2014/2015 wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego

Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz.

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

Rozwój kształcenia i doradztwa zawodowego w nowej perspektywie finansowej

Formy kształcenia zawodowego: szkolne pozaszkolne 2/26

Szkoły zawodowe ich rola w kształceniu kadr morskich

Kwalifikacyjne kursy zawodowe

Zmiany w szkolnictwie zawodowym w kontekście uczenia się przez całe życie i mobilności zawodowej absolwentów szkół zawodowych

Temat: Projektowanie kwalifikacyjnych kursów zawodowych.

Statut Centrum Kształcenia Praktycznego i Zawodowego w Bażanowicach

SPOTKANIE KOORDYNATORÓW POWIATOWYCH PUNKTÓW DORADZTWA EDUKACYJNO ZAWODOWEGO

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Jakich rozwiązań potrzebujemy?

Kwalifikacyjne kursy zawodowe

Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów społecznych w dostosowywanie

Kwalifikacyjne kursy zawodowe szansą dla osób dorosłych na podwyższenie kwalifikacji

SPRAWOZDANIE Centrum Kształcenia Praktycznego w Pleszewie (podsumowujące) rok szkolny 2013/2014 wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego

REGULAMIN REKRUTACJI do Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Tarnowie na rok szkolny 2018/2019

POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ W LĘDZINACH

Podsumowanie roku szkolnego 2014/2015

województwo pomorskie

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE I USTAWICZNE ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH ZMIAN

Strategia Edukacji Powiatu Chojnickiego na rok szkolny 2018/2019 i lata następne

STATUT Samorządowego Ośrodka Doskonalenia i Doradztwa w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Zielonej Górze. Rozdział 1 Postanowienia Ogólne

Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 3 im. I.J. Paderewskiego w Warszawie

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE SZANSĄ ROZWOJU

Kształcenie zawodowe i ustawiczne w nowej perspektywie finansowej. Warszawa, 4 kwietnia 2013

Wnioski i rekomendacje LKO ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016. Szkoły ponadgimnazjalne. Lublin, 22 sierpnia 2016 r.

Poprawa jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych działania KOWEZiU. Warszawa, sierpnia 2013 r.

Strategia Edukacji Powiatu Chojnickiego na rok szkolny 2019/2020 i lata następne. Starostwo Powiatowe w Chojnicach

ODBUDOWA PRESTIŻU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO ROZWÓJ SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO. Zamość, 1 kwietnia 2019 r.

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU

Ul. Wrocławska Ząbkowice Śląskie

Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne

Koncepcja reorganizacji sieci szkół ponadgimnazjalnych w Raciborzu. marzec 2015

Wykorzystanie środków europejskich - kształcenie zawodowe i ustawiczne

Modernizacja doradztwa zawodowego POZASZKOLNE FORMY KSZTAŁCENIA

PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Białystok, 18 lutego 2013 r. Wydział Szkolnictwa Ponadgimnazjalnego i Kształcenia Ustawicznego

ROLA I ZNACZENIE PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU - ASPEKTY PRAWNE JAN GŁÓWCZEWSKI KURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU

Modernizacja kształcenia zawodowego oferta KOWEZiU

Wideokonferencja Temat: Kwalifikacyjne kursy zawodowe. Częstochowa r. mgr inż. Jerzy Trzos mgr inż. Marek Żyłka

Zwiększenie autonomii, KURATORIUM OŚWIATY W KIELCACH. mobilności i elastyczności szkół zawodowych w świetle zmian przepisów oświatowych

Kształcenie zawodowe w Polsce w dwa lata po reformie

Placówki prowadzące kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych. Ich rola i zadania

I. DATY ZWIĄZANE Z ORGANIZACJĄ ROKU SZKOLNEGO

Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2014/2015

System dualny w kształceniu zawodowym w Polsce nowe możliwości współpracy pracodawców ze szkołami zawodowymi. Mszczonów, 17 września 2015

KSZTAŁCENIE PONADGIMNAZJALNE I USTAWICZNE. Stan prawny na dzień 8 marca 2013

Plan nadzoru pedagogicznego Opolskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/2014

Oprac. Anna Krawczuk

Zarządzenie Nr 3525/2017 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 01 września 2017 r.

Zmiany prawne oraz programy nauczania w preorientacji, orientacji i doradztwie zawodowym Izabela Juszkiewicz

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH W JASTRZĘBIU-ZDROJU NA ROK SZKOLNY 2018/2019 PODSTAWA PRAWNA

ZAWÓD I KWALIFIKACJE

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W WYSZKOWIE

Zmiany w kształceniu zawodowym i ustawicznym a realizacja zadań z zakresu doradztwa zawodowego

Kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

kształcenia zawodowego w Polsce

STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU

Doradztwo i poradnictwo zawodowe w Polsce. Stan obecny i perspektywy

Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wielkopolskim RAPORT. Szkolne warunki ramowe w kontekście orientacji zawodowej i kontaktów z praktyką

Pytania dyrektorów z narady dn w Bydgoszczy

Działania SSEMP S.A. na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego. Warszawa 2015 r.

Plan działalności Kuratorium Oświaty w Rzeszowie na 2017 r.

SPRAWOZDANIE Centrum Kształcenia Praktycznego w Pleszewie (podsumowujące) rok szkolny 2010/2011 wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego

Głogowskie Centrum Edukacji Zawodowej w Głogowie. Głogów, grudzień 2017 rok

SZKOŁA NA PLUS. Oferta edukacyjna. Zespołu Szkół w Paczkowie w roku szkolnym 2012/2013

Statut szkoły i placówki

Planowanie i organizacja kształcenia w formach pozaszkolnych

ZMIANY W SZKOLNICTWIE BRANŻOWYM. marzec 2019 r.

Modernizacja kształcenia zawodowego. Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

Kształcenie zawodowe a wymagania państwa wobec szkół

UCHWAŁA NR. /.../2019 RADY MIASTA NOWEGO SĄCZA z dnia r.

Formy i rodzaje zajęć, przewidziane do realizacji w ramach projektu pn.: Wykształcony profesjonalista.

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

Koncepcja reorganizacji sieci szkół ponadgimnazjalnych w Raciborzu. marzec 2015

Formy i rodzaje zajęć, przewidziane do realizacji w ramach projektu pn.: Wykształcony profesjonalista.

REKRUTACJA. do Branżowej Szkoły I stopnia w Buku

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

Aktualny stan szkolnictwa zawodowego w powiecie malborskim

Informator. Szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu mikołowskiego. rok szkolny 2015/2016

Informator. Starostwo Powiatowe w Mikołowie. Szkoły ponadgimnazjalne na terenie powiatu mikołowskiego. rok szkolny 2012/2013.

Transkrypt:

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W WOJEWODZTWIE LUBUSKIM: kształcenie zawodowe i ustawiczne - priorytet Strategii Lizbońskiej na rzecz wzrostu gospodarczego i zatrudnienia w Europie w perspektywie do 2020 r., przekształcenia w gospodarce i zmiany w organizacji pracy (nowoczesne technologie) za którymi nie nadąża system kształcenia zawodowego, wzrost oczekiwań pracodawców w zakresie poziomu umiejętności pracowników, brak systemowych rozwiązań w obszarze kształcenia zawodowego, pozwalających na utworzenie dobrze wyposażonej, powiązanej z lokalnym przemysłem, branżowej placówki szkoleniowej, skierowanej do młodzieży jak i dorosłych. deficyty na Rynku Pracy w Powiecie Żarskim jednym z najdynamiczniejszych rejonów gospodarczych w województwa lubuskiego najbardziej poszukiwane zawody w ostatnich latach to: spawacz, ślusarz, operator obrabiarek skrawających (przede wszystkim CNC), operator maszyn i urządzeń, elektryk, elektromechanik, spedytor, logistyk, kierowca

INWESTYCJE POWIATU EGO w CKZiU w ŻARACH W roku 2016 Rada Powiatu Żarskiego podjęła decyzję o przekształceniu ZSS w Żarach w CKZiU oraz modernizacji Centrum Kształcenia Praktycznego: modernizacja budynków (termomodernizacja, instalacje, likwidacja barier architektonicznych, itp.) utworzenie pracowni CAD / CAM z symulatorami obrabiarek sterowanych numerycznie i drukarkami 3D utworzenie pracowni maszyn i urządzeń sterowanych numerycznie do obróbki metali / zakup obrabiarek firmy HAAS utworzenie wielostanowiskowego centrum doradztwa zawodowego

AKTUALNA STRUKTURA CKZiU w ŻARACH W skład CKZiU wchodzą następujące szkoły i placówki: Technikum nr 2: technik pojazdów samochodowych technik mechanik technik elektryk technik logistyk technik mechatronik Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2 mechanik pojazdów samochodowych elektromechanik pojazdów samochodowych kierowca mechanik monter mechatronik Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych, Szkoła Policealna Centrum Kształcenia Praktycznego CKZiU prowadzi kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych organizując kwalifikacyjne kursy zawodowe, umożliwiające przystąpienie do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie,

ORGANIZACJA CKZiU w ŻARACH DYREKTOR CKZiU w Żarach Kierownik Centrum Kształcenia Praktycznego Wicedyrektor d/s dydaktycznych Wicedyrektor d/s opiekuńczo-wychowawczych Główny księgowy szkoły Doradztwo zawodowe Nadzór nad realizacją szkolnych programów nauczania Pedagog szkolny Komisja opiekuńczo-wychowawcza Samodzielny referent ds. finansów i kadr Organizacja praktycznej nauki zawodu Nadzór nad klasami SP i ZSZ Samorząd Uczniowski Organizacja pracy ODiDZ Organizacja egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe Analiza wyników Przygotowywanie arkusza organizacyjnego szkoły i planu zajęć dydaktycznych Nadzór merytoryczny nad nauczycielami teoretycznych przedmiotów zawodowych oraz przedmiotów ścisłych Pozostałe kompetencjei wicedyrektora ds dydaktycznych : - wsółorganizacja akcji naborowej - przygotowywanie wykazu godzin ponadliczbowych nauczycieli - organizacja zastępstw - nadzór nad budynkiem B - nadzór pedagogiczny w obszarze wyznaczonym przez RP - nadzór nad modernizacją pracowni szkolnych; pomoce dydaktyczne - Świetlica szkolna Sport szkolny, turystyka, rekreacja. Organizacja egzaminu maturalnego Analiza wyników Kontakty z Komitetem Rodzicielskim Nadzór nad klasami LOdD i Technikum Nadzór merytoryczny nad nauczycielami przedmiotów ogólnokształcących i wychowawców klas Pozostałe kompetencjei wicedyrektora ds opiekuńczo-wychowawczych : - wsółorganizacja akcji naborowej - zajęcia pozalekcyjne, konkursy itp. - organizacja apeli szkolnych - szkolny program profilaktycznowychowawczy, szkolny system oceniania - nadzór nad budynkiem A - awans zawodowy nauczycieli - organizacje działające w szkole - nadzór nad imprezami szkolnymi Sekretarz szkoły Do kompetencji sekretarza szkoły należą : - zamówienia publiczne - nadzór nad pracami remontowymi w szkole - zaopatrzenie w materiały biurowe - zaopatrzenie w środki czystości - okresowa inwentaryzacja szkoły - nadzór merytoryczny nad pracownikami obsługi - archiwizacja dokumentacji pedagogicznej kadrowej i księgowej - sporządzanie umów dzierżawy i wynajęcia pomieszczeń szkolnych - nadzór nad SIO Sekretariat Pracownicy obsługi : - konserwatorzy - sprzątaczki - palacze co. Organizacja kwalifikacyjnych kursów zawodowych Współpraca z pracodawcami Organizacja praktyk zawodowych i staży Współpraca z organizacjami rynku pracy Pozostałe kompetencje kierownika Centrum Kształcenia Praktycznego : - współorganizacja akcji naborowej - organizacja nauki jazdy - organizacja szkoleń i kursów w zakresie kwalifikacji i kompetencji wykraczających poza programy nauczania - organizacja konkursów, turniejów, olimpiad zawodoznawczych - współpraca ze szkołami w zakresie kształcenia zawodowego

praktyczna nauka zawodu kursy zawodowe dla pracowników młodocianych pracownie I laboratoria przedmiotów zawodowych praktyki zawodowe zajęcia specjalizujące: nauka jazdy / spawanie / uprawnienia do 1 kv / obsługa wózków widłowych firma symulacyjna: -usługi ślusarskie -usługi diagnostyczne szkolenie uczniów zlecone przez inne szkoły współpraca z pracodawcami I organizacjami pracodawców kwalifikacyjne kursy zawodowe kursy umiejętności zawodowych kursy kompetencji zawodowych doskonalenie nauczycieli: seminaria kursy doskonalące warsztaty doradztwo metodyczne kursy przygotowujące do egzaminów zewnętrznych: po szkole podstawowej gimnazjalnego maturalnego zawodowego doradztwo zawodowe oferta SEiT Technikum nr 2 technik pojazdów samochodowych technik mechanik technik logistyk technik elektryk technik mechtroanik Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 2 mechanik pojazdów sam. elektromechanik pojazdów sam. monter mechatronik kierowca mechanik Szkoła Policealna nr 1 dla młodzieży /dorosłych - kierunki od IX 2018 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w formie zaocznej Szkoła Branżowa I Stopnia mechanik pojazdów sam. elektromechanik pojazdów sam. ZADANIA CKZiU w ŻARACH SZKOŁY WCHODZĄCE W SKŁAD CKZiU w ŻARACH ORGAN PROWADZĄCY Rada Powiatu Żarskiego ORGAN NADZORUJĄCY Lubuski Kurator Oświaty w Gorzowie Wlkp. Dyrektor OKE w Poznaniu Ośrodek Egzaminacyjny INSTYTUCJE WSPÓŁPRACUJĄCE Urzędy Miast i Gmin Powiatowy Urząd Pracy Zakłady Pracy oraz organizacje pracodawców publiczne oraz niepubliczne szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne Szkoły wyższe CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO i USTAWICZNEGO im. Komisji Edukacji Narodowej w Żarach CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO \ OŚRODEK DOSKONALENIA I DOKSZTAŁCANIA ZAWODOWEGO POZASZKOLNE FORMY KSZTAŁCENIA i DOSKONALENIA

PRAKTYCZNA NAUKA ZAWODU realizowana w pracowniach szkolnych realizowana u pracodawców, na podstawie odrębnego porozumienia grupa uczniów (8 osób) pod opieką nauczyciela zawodu realizuje na terenie zakładu pracy elementy programu nauczania z wykorzystaniem maszyn i urządzeń nie występujących w szkole wycieczki do zakładów pracy w celu obserwacji konkretnych urządzeń i maszyn oraz stanowisk pracy programy nauczania modyfikowane pod kątem zapotrzebowania lokalnych pracodawców PRAKTYKI ZAWODOWE / STAŻE realizowane w zakładach pracy z którymi CKZiU ma podpisane umowy partnerskie (w tym klasy dedykowane) słuchacze KKZ objęci są także programem współpracy

PRACOWNIE PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH zakup sprzętu w ramach projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w woj. lubuskim doposażane przez lokalnych przedsiębiorców zgodnie z ich potrzebami realizacja kształcenia modułowego (wsparcie KOWEZiU) większość z nich pozwala na prowadzenie zajęć teoretycznych i praktycznych ZAJĘCIA SPECJALIZUJĄCE: nauka jazdy / spawanie / uprawnienia do 1 kv / obsługa wózków widłowych uczniowie nie ponoszą kosztów kształcenia (ewentualny koszt to egzamin kwalifikacyjny) koszty pokrywają pracodawcy lub SEiT wiele szkoleń i kursów realizowanych w ramach projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w woj. lubuskim

FIRMA SYMULACYJNA: USŁUGI ŚLUSARSKIE I DIAGNOSTYCZNE ewentualne dochody przeznaczone na zakup wyposażenia dydaktycznego usługi świadczone dla uczniów, pracowników szkoły drobne zlecenia i usługi dla współpracujących firm SZKOLENIE UCZNIÓW ZLECONE PRZEZ INNE SZKOŁY / SZKOLENIA DLA PRACOWNIKÓW FIRM WSPÓŁPRACUJĄCYCH: nauka jazdy / spawanie / uprawnienia do 1 kv / obsługa wózków widłowych wiele szkoleń i kursów realizowanych w ramach projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w woj. lubuskim

WSPÓŁPRACA Z PRACODAWCAMI i ORGANIZACJAMI PRACODAWCÓW realizacja wspólnych projektów / konferencji / konkursów / targów udział uczniów w szkoleniach branżowych organizowanych w zakładach użyczanie pomieszczeń dydaktycznych na szkolenia pracownicze prowadzenie wybranych zajęć dydaktycznych przez pracodawców lub ich przedstawicieli organizacja staży wakacyjnych dla uczniów opieka socjalna zakładów nad uczniami (zakup: podręczników, strojów roboczych / posiłki regeneracyjne) pokrywanie przez pracodawców kosztów szkoleń dla wybranych uczniów sponorowanie zakupów pomocy dydaktycznych pomoc materialna szkole (ofiarowanie produktów firmowych) itp..

POZASZKOLNE FORMY KSZTAŁCENIA i DOSKONALENIA doradztwo zawodowe (spotkania z gimnazjalistami / uczniami CKZiU) kwalifikacyjne kursy zawodowe / kursy umiejętności zawodowych / kursy kompetencji zawodowych kursy przygotowujące do egzaminów zewnętrznych doskonalenie nauczycieli: kursy dokształcające realizowane przez ODN w Zielonej Górze (CKZiU - Punkt konsultacyjny dla nauczycieli kształcenia zawodowego) programy wsparcia realizowane przez KOWEZiU dla szkoł realizujących modułowe programy nauczania programy szkoleń dla nauczycieli danej branży realizowane na terenie wybranego zakładu pracy autorskie programy opracowane przez ODN w Zielonej Górze oraz dyrekcję CKZiU kursy i szkolenia organizowane przez SEiT

STOWARZYSZENIE EDUKACJA i TECHNIKA powołane przez grupę nauczycieli, rodziców, uczniów i sympatyków szkoły. celem jest realizowanie zadań z zakresu organizacji, wspomagania i promocji kształcenia zawodowego. SEiT organizuje: kursy podnoszące kwalifikacje uczniów CKZiU i innych szkół oraz osób dorosłych w formach pozaszkolnych zajęcia sportowe i rekreacyjne dla mieszkańców powiatu żarskiego konferencje i szkolenia zawodoznawcze olimpiady, turnieje i konkursy zawodowe np. BRD dożywnianie młodzieży realizującej praktyczną naukę zawodu w CKZiU zadaniem SEiT, jest także integrowanie środowiska oświatowego, przedstawicieli lokalnych samorządów i przemysłu wokół aktualnych problemów kształcenia zawodowego. większość działań realizowanych jest na terenie CKZiU a prowadzącymi zajęcia są nauczyciele tej placówki oraz przedstawiciele współpracujących firm lub szkół SEiT to organizacja NON PROFIT dochody przeznaczane są na wspomaganie CKZiU (zakup pomocy dydaktycznych, remonty, stypendia dla uczniów, itp.)

STOWARZYSZENIE EDUKACJA i TECHNIKA ulotka reklamowa

ORGANIZACJA I ZADANIA CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO i USTAWICZNEGO NA PRZYKŁADZIE POWIATU EGO DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Dyrektor CKZiU im. KEN w Żarach Robert Nowaczyński