SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VI

SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VI (opracowany zgodnie z zezwoleniem Władzy Duchowej nr OJ-97/01) ZAŁOŻENIA OGÓLNE: Przedmiotowy system oceniania z katechezy jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania. Ocenianie jest źródłem informacji o osiągnięciach i motywacji ucznia do postępów w nauce. Jeśli uczeń rozumie i współuczestniczy w ewaluacji swych postępów, wówczas wartościowanie jego osiągnięć posiada również wielką wartość wychowawczą, Oceniając uczniów odnosimy się przede wszystkim do osiągnięć przedstawionych w podstawie programowej z religii. Uczeń ma obowiązek zaliczyć omawiany materiał w stopniu podstawowym. Obowiązuje sześciostopniowa skala ocen. Ocenianiu podlegają wiadomości i umiejętności ucznia na poziomie podstawowym i ponadpodstawowym zgodnie z kryteriami oceniania. 1.Ocenę celującą osiąga uczeń który: - posiada wiedzę wykraczającą poza program danej klasy - bierze udział w zajęciach nadobowiązkowych, - osiągnął dobre wyniki w konkursie przedmiotowym - sprostał wszystkim wymaganiom na ocenę bdb. 2. Ocena bardzo dobra ; - uczeń opanował zakres wiedzy z danego etapu nauczania w stopniu pełnym, jest systematyczny i obowiązkowy. 3. Ocena dobra: - uczeń opanował wiadomości programowe w co najmniej 70%, starannie prowadzi zeszyt, odrabia prace domowe i jest aktywny na zajęciach. 4. ocena dostateczna: - uczeń opanował materiał danej klasy 50%, nie zawsze jest przygotowany do lekcji, jest mało aktywny na zajęciach. 5. Ocena dopuszczająca: -uczeń opanował zakres wiadomości w przynajmniej 30%, często bywa nieprzygotowany, zeszyt prowadzi chaotycznie i niestarannie, jest bardzo mało aktywny na zajęciach. 6. Ocena niedostateczna: - uczeń nie sprostał wymaganiom na ocenę dopuszczającą. OCENIANIE SZCZEGÓŁOWE 1.Oceny cząstkowe wystawiane są za: a) aktywność na zajęciach b) prace domowe c) zeszyt d) odpowiedzi ustne e) sprawdziany pisemne ( w tym kartkówki) f) zadania dodatkowe tj.: referaty, udział w kole Caritas, ministrantów lub grupie lektorów i psalmistów, w konkursach g) opinia nauczyciela h) śpiew i) modlitwa w czasie katechezy 2. Ocena na koniec semestru wynika z ocen cząstkowych

POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1.Uczniowi przysługuje prawo do dwóch nieprzygotowań do lekcji w ciągu semestru bez ponoszenia konsekwencji w ocenach, 2. Uczeń ma prawo do poprawy oceny niedostatecznej (lub oceny ze sprawdzianu nie satysfakcjonującej ucznia) w ocenach cząstkowych w następującym trybie: - za brak pracy domowej i odpowiedź ustną na następnych zajęciach, za sprawdzian i obowiązkowe wypowiedzi pisemne w ciągu dwóch tygodni po uzgodnieniu terminu z nauczycielem, 3. W sytuacjach wyjątkowych usprawiedliwiona nieobecność termin poprawy może zostać przełożony na wniosek ucznia, 4. O poprawę oceny na koniec semestru uczeń może się starać tylko wtedy, gdy do osiągnięcia wyższej oceny nie brakuje mu więcej niż 0,2 stopnia. Wymagania edukacyjne z katechezy dla uczniów klas I VI Klasa VI I Ocena celująca: Wszystkie punkty jak do oceny bardzo dobrej, oraz udział w konkursach, zaangażowanie w zajęcia poza lekcyjne takie jak: uroczystości, prowadzenie gazetki, udział w grupie lektorów czy ministrantów, scholii itp. Lub wykazuje się wiedzą znacznie wykraczającą poza program klasy szóstej. II Ocena bardzo-dobra: 1. Uczeń umie pacierz. 2. Uczeń zna rodzaje modlitwy. 3. Uczeń umie wymienić cechy dobrej modlitwy. 4. Uczeń zna części Mszy św. 5. Uczeń wie, co to jest Liturgia Słowa i Eucharystia. 6. Uczeń umie pomagać innym. 7. Uczeń umie osiem błogosławieństw. 8. Uczeń wie, co to jest kościół. 9. Uczeń umie tajemnice różańca św. 10. Uczeń daje dobre świadectwo wiary. 11. Uczeń zna życiorys św. Stanisława Kostki oraz swojego patrona. 12. Uczeń wie, kim są święci w niebie. 13. Uczeń zna daty świąt obowiązkowych. 14. Uczeń umie omówić Liturgię Triduum Paschalnego. 15. Uczeń modli się na katechezie. 16. Uczeń odrabia prace domowe. 17. Uczeń prowadzi starannie zeszyt. 18. Uczeń swoją postawą na katechezie daje dobry przykład innym. 19. Uczeń zna na pamięć uczynki miłosierdzia co do duszy i co do ciała. 20. Uczeń umie posługiwać się Pismem świętym. 21. Uczeń zna na pamięc 10 skrótów ksiąg Pisma świętego Starego Testamentu. 22. Uczeń zna na pamięc skróty wszystkich ksiąg Nowego Testamentu. 23. Uczeń jest aktywny na katechezie oraz wykazuje dużą aktywność podczas pracy w grupie. 24. Uczeń potrafi zaśpiewać cztery pieśni z katechez. 25. Uczeń zna na pamięc stacje drogi krzyżowej. III Ocena dobra: 1. Uczeń umie pacierz. 2. Uczeń zna rodzaje modlitwy.

3. Uczeń umie wymienić cechy dobrej modlitwy. 4. Uczeń zna części Mszy św. 5. Uczeń wie, co to jest Liturgia Słowa i Eucharystia. 6. Uczeń wie, dlaczego należy pomagać innym. 7. Uczeń wie, co to jest kościół. 8. Uczeń daje dobre świadectwo wiary. 9. Uczeń zna życiorys św. Stanisława Kostki oraz swojego patrona. 10. Uczeń wie, kim są święci w niebie. 11. Uczeń zna daty świąt obowiązkowych. 12. Uczeń modli się na katechezie. 13. Uczeń odrabia prace domowe. 14. Uczeń prowadzi starannie zeszyt. 15. Uczeń swoją postawą na katechezie daje dobry przykład innym. 16. Uczeń zna na pamięć uczynki miłosierdzia co do ciała. 17. Uczeń umie posługiwać się Pismem świętym. 18. Uczeń zna na pamięc 8 skrótów ksiąg Pisma świętego Starego Testamentu. 19. Uczeń zna na pamięc skróty wszystkich ksiąg Nowego Testamentu. 20. Uczeń jest aktywny na katechezie oraz wykazuje się aktywnością podczas pracy w grupie. 21. Uczeń potrafi zaśpiewać trzy pieśni z katechez. IV Ocena dostateczna: 1. Uczeń umie pacierz. 2. Uczeń zna rodzaje modlitwy. 3. Uczeń umie wymienić cechy dobrej modlitwy. 4. Uczeń zna części Mszy św. 5. Uczeń wie, dlaczego należy pomagać innym. 6. Uczeń wie, co to jest kościół. 7. Uczeń modli się na katechezie. 8. Uczeń prowadzi zeszyt. 9. Uczeń swoją postawą nie zawsze daje dobry przykład. 10. Uczeń zna zasady posługiwania się Pismem świętym. 11. Uczeń potrafi zaśpiewać dwie pieśni z katechez. V Ocena dopuszczająca: 1. Uczeń umie pacierz. 2. Uczeń umie wymienić cechy dobrej modlitwy. 3. Uczeń wie, dlaczego należy pomagać innym. 4. Uczeń modli się na katechezie. 5. Uczeń zna na pamięc słowa jednej pieśni z katechez. VI Ocena niedostateczna: Uczeń jest zwykle nieprzygotowany, nie prowadzi zeszytu, nie odrabia prac domowych, nie orientuje się w treściach katechezy, swoją postawą daje zły przykład innym, nie opanował materiału wymaganego na ocenę dopuszczającą. Klasa V I Ocena celująca: Wszystkie punkty jak do oceny bardzo-dobrej, oraz udział w konkursach, zaangażowanie w zajęcia pozalekcyjne takie jak: uroczystości, prowadzenie gazetki, udział w grupie lektorów czy ministrantów, scholii itp.. Lub wykazuje się wiedzą znacznie wykraczającą poza program klasy piątej.

II Ocena bardzo dobra: 1. Uczeń zna istotę pierwszych piątków miesiąca. 2. Uczeń wie kim był św. Stanisław Kostka. 3. Uczeń wie dlaczego św. Franciszka nazywamy miłośnikiem przyrody. 4. Uczeń wie co to znaczy, że Bóg stworzył świat. 5. Uczeń wie jak troszczyć się o świat stworzony przez Boga. 6. Uczeń wie co nazywamy historią zbawienia. 7. Uczeń potrafi wymienić okresy roku liturgicznego. 8. Uczeń zna daty świąt obowiązkowych. 9. Uczeń rozumie określenie: Maryja Niepokalanie Poczęta. 10. Uczeń wie kim był Jan Chrzciciel i jakie było jego zadanie. 11. Uczeń zna najważniejsze wydarzenia z okresu Bożego Narodzenia. 12. Uczeń wie czym jest Wielki Post. 13. Uczeń bierze aktywny udział w nabożeństwie Drogi Krzyżowej. 14. Uczeń wymieni sakramenty święte. 15. Uczeń wymieni Trzy Święte Dni Paschalne. 16. Uczeń wie kiedy Jezus wstąpił do nieba. 17. Uczeń zna wydarzenia z dnia Zielonych Swiątek. 18. Uczeń wie dlaczego Matkę Jezusa nazywamy Matką Kościoła. 19. Uczeń wie kim był św. Józef. 20. Uczeń zna istotę Trójcy św. 21. Uczeń umie tajemnice różańca św. 22. Uczeń wie kim był Jan Paweł II. 23. Uczeń wie na czym polega łączność Kościoła w niebie i na ziemi. 24. Uczeń wie kim był św. Wojciech. 25. Uczeń wie kim był św. Stanisław-biskup. 26. Uczeń zna pacierz na pamięć. 27. Uczeń modli się na katechezie. 28. Uczeń odrabia prace domowe. 29. Uczeń prowadzi starannie zeszyt. 30. Uczeń swoją postawą na katechezie daje dobry przykład innym. III Ocena dobra: 1. Uczeń zna pacierz na pamięć. 2. Uczeń wie co to znaczy, że Bóg stworzył świat. 3. Uczeń potrafi wymienić okresy roku liturgicznego. 4. Uczeń zna daty świąt obowiązkowych. 5. Uczeń zna określenie: Maryja Niepokalanie Poczęta. 6. Uczeń wie czym jest Wielki Post. 7. Uczeń bierze aktywny udział w nabożeństwie Drogi Krzyżowej. 8. Uczeń wymieni Trzy Święte Dni Paschalne. 9. Uczeń zna wydarzenia z dnia Zielonych Świątek. 10. Uczeń wie kim był św. Józef. 11 Uczeń zna istotę Trójcy św. 12. Uczeń umie tajemnice różańca św. 13. Uczeń wie kim był Jan Paweł II. 25. Uczeń wie kim był św. Stanisław-biskup. 26. Uczeń modli się na katechezie. 27. Uczeń odrabia prace domowe. 28. Uczeń prowadzi starannie zeszyt. 29. Uczeń swoją postawą na katechezie daje dobry przykład innym.

IV. Ocena dostateczna: 1. Uczeń modli się na katechezie. 2. Uczeń zna istotę pierwszych piątków miesiąca 3. Uczeń wie co to znaczy, że Bóg stworzył świat. 4. Uczeń wie czym jest Wielki Post. 5. Uczeń wymieni Trzy Święte Dni Paschalne. 6. Uczeń umie tajemnice różańca św. 7. Uczeń umie wyjaśnić istotę Trójcy św. 8. Uczeń modli się na katechezie. 9. Uczeń prowadzi zeszyt 10. Uczeń swoją postawa nie zawsze daje dobry przykład V. Ocena Dopuszczająca 1. Uczeń zna istotę pierwszych piątków miesiąca. 2. Uczeń wie co to znaczy, że Bóg stworzył świat. 3. Uczeń wie czym jest Wielki Post. 4. Uczeń zna istotę Trójcy św. 5. Uczeń modli się na katechezie. VI. Ocena niedostateczna Tak jak w klasie szóstej. Klasa IV I. ocena celująca: Wszystkie punkty jak do oceny bardzo-dobrej, oraz udział w konkursach, zaangażowanie w zajęcia pozalekcyjne takie jak: uroczystości, prowadzenie gazetki, udział w grupie lektorów czy ministrantów, scholii itp.. Lub wykazuje się wiedzą znacznie wykraczającą poza program klasy czwartej. II. Ocena bardzo dobra: 1. Uczeń umie dokonać podziału Pisma Św. 2. Uczeń wie jakie wydarzenia w ramach czasowych zawiera Stary i Nowy Testament. 3. Uczeń wymieni Ewangelistów. 4. Uczeń zna skróty ksiąg Pisma Św. Nowego Testamentu 5. Uczeń wie czym jest grzech. 6. Uczeń zna historię potopu. 7. Uczeń wie kto jest ojcem wszystkich wierzących i dlaczego. 8. Uczeń zna historię Józefa syna Jakuba. 9. Uczeń wie kim był Mojżesz i jakie otrzymał od Boga zadanie. 10. Uczeń wie co wydarzyło się na górze Synaj. 11. Uczeń wymieni 10 Bożych Przykazań. 12. Uczeń zna przykazania miłości. 13. Uczeń wymieni 4 wydarzenia z drogi Izraelitów przez pustynie do ziemi obiecanej. 14. Uczeń wie jak należy słuchać Boga naśladując Samuela. 15. Uczeń wie kto był pierwszym królem Izraela. 16. Uczeń wie kto pisał psalmy na cześć Boga. 17. Uczeń wie kim był król Salomon i co zbudował. 18. Uczeń wie po co Bóg posłał proroka Eliasza. 19. Uczeń wymieni dwóch proroków Starego Testamentu. 20. Uczeń zna na pamięć cztery pieśni z katechez. 21. Uczeń zna pacierz na pamięć.

22. Uczeń modli się na katechezie. 23.Uczeń odrabia prace domowe. 24. Uczeń prowadzi systematycznie i starannie zeszyt przedmiotowy oraz zeszyt ćwiczeń. 25. Uczeń swoją postawą na katechezie daje dobry przykład innym. III. Ocena dobra: 1. Uczeń umie dokonać podziału Pisma Św. 2. Uczeń wymieni Ewangelistów. 3. Uczeń wie czym jest grzech. 4. Uczeń zna historię potopu. 5. Uczeń wie kto jest ojcem wszystkich wierzących i dlaczego. 6. Uczeń wie kim był Mojżesz i jakie otrzymał od Boga zadanie. 7. Uczeń wymieni 10 Bożych Przykazań. 8. Uczeń zna przykazania miłości. 9. Uczeń wie kto pisał psalmy na cześć Boga. 10. Uczeń wymieni dwóch proroków Starego Testamentu. 11. Uczeń zna trzy pieni na pamięć z katechez. 12. Uczeń zna pacierz na pamięć. 13. Uczeń modli się na katechezie. 14. Uczeń odrabia prace domowe. 15. Uczeń prowadzi starannie zeszyt. 16.Uczeń swoją postawą na katechezie daje dobry przykład innym. IV. Ocena dostateczna: 1. Uczeń umie dokonać podziału Pisma Św. 2. Uczeń wymieni Ewangelistów. 3. Uczeń wie czym jest grzech. 4. Uczeń wie kto jest ojcem wszystkich wierzących i dlaczego. 5. Uczeń wymieni 10 Bożych Przykazań. 6. Uczeń zna przykazania miłości. 7. Uczeń zna na pamięć dwie pieśni z katechez. 8. Uczeń prowadzi zeszyt 9. Uczeń swoją postawa nie zawsze daje dobry przykład 10. Uczeń modli się na katechezie. V. Ocena dopuszczająca: 1. Uczeń umie dokonać podziału Pisma Św. 2. Uczeń wymieni Ewangelistów. 3. Uczeń wie czym jest grzech. 4. Uczeń wymieni 10 Bożych Przykazań. 5. Uczeń modli się na katechezie. 6. Uczeń umie pacierz na pamięć. VI. Ocena niedostateczna : Tak jak w klasie szóstej. Klasa III 1.Ocena celująca Uczeń opanował materiał w zakresie oceny bardzo dobrej oraz bierze udział w zajęciach nadobowiązkowych i konkursach, lub wykazuje się wiedzą wykraczającą poza program kl. III 2. ocena bardzo dobra: 1)- wymieni części mszy świętej 2)- zna obietnice związane z odprawieniem dziewięciu pierwszych piątków miesiąca

3)- zna na pamięć tajemnice różańca świętego ( cztery części) 4)- wymieni czterech ewangelistów i ich symbole 5)- wie co to są ewangelie 6)- wie kim są apostołowie 7)- zna datę święta przemienienia pańskiego 8)- wymieni przynajmniej trzy cuda pana Jezusa 9)- wie jak miała na imię matka Jezusa 10)- wie kto jest Ojcem pana Jezusa 11)- zna datę świat Bożego Narodzenia 12)- zna datę święta Trzech Króli 13)- wymieni Osoby Trójcy Świętej 14) - wie ile dni trwa Wielki Post i jakie święta poprzedza 15)- wie w jakim dniu i jakimi słowami Pan Jezus Ustanowił sakrament Eucharystii i kapłaństwa 16)- zna stacje drogi krzyżowej 17)- wie kto jest obecnie następcą św. Piotra 18)- wie ile dni po zmartwychwstaniu Pan Jezus wstąpił do nieba 19)- wie co to jest dzień pięćdziesiątnicy i dlaczego ma taką nazwę 20)- zna datę uroczystości wniebowzięcia Najświętszej Marii panny 21) wie co to jest przypowieść 22)- wymieni tytuły przynajmniej trzech przypowieści 23)- umie na pamięć 36 pytań z małego katechizmu do I komunii św. 24)- zna na pamięć przynajmniej dwa cytaty z Pisma św. omawiane na katechezie 25)- prowadzi systematycznie i starannie zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń 26)- jest aktywny w czasie zajęć. 3. Ocena dobra 1)- wymieni części mszy świętej 2)- zna obietnice związane z odprawieniem dziewięciu pierwszych piątków miesiąca 3)- zna na pamięć tajemnice różańca świętego ( trzy części) 4)- wymieni czterech ewangelistów 5)- wie co to są ewangelie 6)- wymieni przynajmniej trzy cuda pana Jezusa 7)- wie jak miała na imię matka Jezusa 8)- wie kto jest Ojcem pana Jezusa 9)- zna datę świat Bożego Narodzenia 10)- zna datę święta Trzech Króli 11)- wymieni Osoby Trójcy Świętej 12)- wie kto jest obecnie następcą św. Piotra 13)- wie ile dni po zmartwychwstaniu Pan Jezus wstąpił do nieba 14) wie co to jest przypowieść 15)- wymieni tytuły przynajmniej dwóch przypowieści 16)- umie na pamięć przynajmniej 28 z 36 pytań z małego katechizmu do I komunii św. 17)zna na pamięć przynajmniej jeden cytat z Pisma św. omawiane na katechezie 18)- prowadzi systematycznie zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń 19)- jest aktywny w czasie zajęć. 4. Ocena dostateczna 1)- zna obietnice związane z odprawieniem dziewięciu pierwszych piątków miesiąca 2)- zna na pamięc tajemnice różańca świętego ( dwie części) 3)- wymieni czterech ewangelistów 4)- wymieni przynajmniej dwa cuda pana Jezusa

5)- wie jak miała na imie matka Jezusa 6)- wie kto jest Ojcem pana Jezusa 7)- wie jak ma na imie opiekun Pana Jezusa 8)- zna datę świat Bożego Narodzenia 9)- prowadzi zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń 10))- umie pacierz na pamięć 11)- stara się być aktywny w czasie zajęć 5. Ocena dopuszczająca 1)- umie na pamięć modlitwy: Ojcze nasz i Zdrowaś Mario 2)- wymieni czterech ewangelistów 3)- wie jak miała na imię matka Jezusa 4)- wie kto jest Ojcem pana Jezusa 5)- prowadzi zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń 6. Ocena niedostateczna Uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą. Klasa II 1.Ocena celująca Uczeń opanował materiał w zakresie oceny bardzo dobrej oraz bierze udział w zajęciach nadobowiązkowych i konkursach, lub wykazuje się wiedzą wykraczającą poza program kl. II. 2. Ocena bardzo dobra 1)- umie wszystkie wymagane modlitwy w ramach przygotowań do I Komunii świętej 2)- zna na pamięć 36 pytań i odpowiedzi z małego katechizmu 3) umie formułę do sakramentu pokuty 4)- umie na pamięć słowa pięciu pieśni 5)- starannie i systematycznie prowadzi zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń 6)- wykazuje dużą aktywność w czasie zajęć 3. Ocena dobra 1)- umie wszystkie wymagane modlitwy w ramach przygotowań do I Komunii świętej 2)- zna na pamięć 28 z 36 pytań i odpowiedzi z małego katechizmu 3) umie formułę do sakramentu pokuty 4)- umie na pamięć słowa czterech pieśni 5) systematycznie prowadzi zeszyt przedmiotowy im zeszyt ćwiczeń 6)- jest aktywny na zajęciach 4. Ocena dostateczna 1)- umie połowę modlitw wymaganych w ramach przygotowań do I Komunii świętej 2)- zna na pamięć 20 z 36 pytań i odpowiedzi z małego katechizmu 3) umie formułę do sakramentu pokuty 4)- umie na pamięć słowa dwóch pieśni 5) prowadzi zeszyt przedmiotowy i zeszyt ćwiczeń 6)- bywa aktywny na zajęciach 5. Ocena dopuszczająca 1)- umie 1/3 modlitw wymaganych w ramach przygotowań do I Komunii świętej 2)- zna na pamięć 15 z 36 pytań i odpowiedzi z małego katechizmu 3) umie formułę do sakramentu pokuty 4)- umie na pamięć słowa jednej pieśni 5) prowadzi zeszyt ćwiczeń 6. Ocena niedostateczna Uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą.

Klasa I 1. Ocena celująca Uczeń spełnia wymaganie w zakresie oceny bardzo dobrej oraz bierze udział w zajęciach nadobowiązkowych i konkursach lub wykazuje się wiedzą wykraczającą poza program kl. I 2. Ocena bardzo dobra 1)- umie się przeżegnać 2)- umie modlitwę Ojcze nasz 3)- umie modlitwę Zdrowaś Mario 4)- umie modlitwę Wierzę w Boga Ojca 5)- umie modlitwę 10 przykazań Bożych 6)- umie modlitwę przykazanie miłości 7)- umie modlitwę Pod Twoja obronę 8)- umie modlitwę akty strzeliste 9)- systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń 10)- zna na pamięć cztery piosenki religijne z katechez 11)- wykazuje dużą aktywność w czasie zajęć 3. Ocena dobra 1)- umie się przeżegnać 2)- umie modlitwę Ojcze nasz 3)- umie modlitwę Zdrowaś Mario 4)- umie modlitwę Wierzę w Boga Ojca 5)- umie modlitwę 10 przykazań Bożych 6)- umie modlitwę Pod Twoja obronę 7)- systematycznie i starannie prowadzi zeszyt ćwiczeń 8)- zna na pamięć trzy piosenki religijne z katechez 9)- jest aktywny na katechezie 4. Ocena dostateczna 1)- umie się przeżegnać 2)- umie modlitwę Ojcze nasz 3)- umie modlitwę Zdrowaś Mario 4)- prowadzi zeszyt ćwiczeń 5)- zna na pamięć dwie piosenki religijne z katechez 6)- czasami zabiera głos na katechezie 5. Ocena dopuszczająca 1)- umie się przeżegnać 2)- umie modlitwę Ojcze nasz 3)- zna na pamięć jedną piosenkę religijną z katechez 6. Ocena niedostateczna Uczeń nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą.