WYSTĄPIENIE REKTORA - KOMENDANTA AMW PODCZAS INAUGURACJI ROKU AKADEMICKIGO

Podobne dokumenty
WYSTĄPIENIE REKTORA - KOMENDANTA AMW PODCZAS INAUGURACJI ROKU AKADEMICKIGO

WYSTĄPIENIE REKTORA - KOMENDANTA AMW PODCZAS INAUGURACJI ROKU AKADEMICKIGO

UCHWAŁA NR 76/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 15 grudnia 2016 roku

UCHWAŁA NR 70/2012. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 grudnia 2012 roku

UCHWAŁA NR 49/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku

UCHWAŁA NR 46/2014. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 listopada 2014 roku

TEKST JEDNOLITY UCHWAŁY NR 38/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 11 lipca 2013 roku

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020

WYSTĄPIENIE REKTORA-KOMENDANTA AMW PODCZAS INAUGURACJI ROKU AKADEMICKIEGO 2012/2013

UCHWAŁA NR 75/2015. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte. z dnia 17 grudnia 2015 roku

Zasady realizacji, nadzoru i zaliczania praktyk morskich studentów Wydziału Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego AMW

UCHWAŁA NR 25/2015. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 kwietnia 2015 roku

UCHWAŁA NR 77/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 grudnia 2017 roku

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.

Regulamin praktyk studenckich na kierunku nawigacja studentów Wydziału Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego AMW. Zasady ogólne

CZĘŚĆ I STRATEGICZNE CELE ROZWOJU

UCHWAŁA NR 7/2014. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 marca 2014 roku

PLAN PRAC SENATU UNIWERSYTETU PRZYRODNICZEGO WE WROCŁAWIU W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 30/2017 z 20 grudnia 2017 r.

W kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:

DECYZJA Nr 72/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 30 marca 2017 r.

Regulamin praktyk studenckich studentów Wydziału Mechaniczno-Elektrycznego AMW. Zasady ogólne

STRATEGIA ROZWOJU INSTYTUTU FIZYKI CENTRUM NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I. CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA

wskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału

Indeks uchwał Uchwała Nr 1/I/2018 w sprawie uchwalenia prowizorium planu rzeczowofinansowego Akademii Wojsk Lądowych na 2018 rok.

UCHWAŁA NR 44/2018 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 grudnia 2018 roku

MISJA, WIZJA I STRATEGIA ROZWOJU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE NA LATA

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU EKONOMICZNEGO UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO W LATACH

DECYZJA Nr 156/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 1 września 2017 r. w sprawie naboru na szkolenie wojskowe kandydatów na oficerów w 2018 r.

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA

STACJONARNE JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE (10 semestrów)

HARMONOGRAM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO w AMW 2015 Wyszczególnienie

DECYZJA Nr 101/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 9 sierpnia 2018 r. w sprawie naboru na szkolenie wojskowe kandydatów na oficerów w 2019 r.

PLAN ZADAŃ DZIAŁANIE I CELE I DZIAŁANIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU

Wydział Mechaniczny (WME)

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.

Strategiczne kierunki rozwoju Wydziału Mechanicznego AMG

WOJEWÓDZKI SZTAB WOJSKOWY W LUBLINIE

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce

WYSTĄPIENIE REKTORA-KOMENDANTA AMW PODCZAS INAUGURACJI ROKU AKADEMICKIGO 2013/2014

DEKLARACJA WSPÓŁPRACY Kandydata na funkcję Rektora Politechniki Warszawskiej z Samorządem Studentów Politechniki Warszawskiej w kadencji

Strategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r.

Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego

Marek ORKISZ Rzeszów 2016

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.

Wewnątrzinstytucjonalne formy wsparcia badań i komercjalizacji wiedzy w jednostkach naukowych - wyniki badań

Wskaźniki/ Instrumenty realizacji. Obszary Główne cele strategiczne. Dydaktyka

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

2. W Dniu specjalności student/ka ma możliwość zapoznania się bezpośrednio od kadry kierowniczej ISBiO, z charakterystyką wszystkich specjalności

PROMOCJA OFICERSKA NA POKŁADZIE ORP BŁYSKAWICA

WYDZIAŁ MECHANICZNY Instytut Technologii Maszyn i Automatyzacji. Wydatki strukturalne EWIDENCJONOWANIE I SPRAWOZDAWCZOŚĆ

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KATEDRY PRACY SOCJALNEJ WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH AKADEMIA POMORSKA SŁUPSK

STRATEGIA ROZWOJU. Wydziału Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji. Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica.

WYDZIAŁ EKONOMICZNY K I E R U N E K G O S P O D A R K A P R Z E S T R Z E N N A

HARMONOGRAM DOSKONALENIA ZAWODOWEGO w AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ - część opisowa Wyszczególnienie

Plan prac Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu w roku akademickicm 2018/2019

Zasady rekrutacji i powoływania ochotników do służby zawodowej i służby kandydackiej

DECYZJA Nr 277/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 9 września 2016 r. w sprawie naboru na szkolenie wojskowe kandydatów na oficerów w 2017 r.

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

HARMONOGRAM DOKONALENIA ZAWODOWEGO w AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ - część graficzna

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

WOJSKOWE SZKOLNICTWO ZAWODOWE

UCHWAŁA NR 1/2014. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 20 lutego 2014 roku

Plan działalności na rok 2018

SZKOLENIE WOJSKOWE KANDYDATÓW NA OFICERÓW W 2012 R.

Strategia Wydziału Nauk o Wychowaniu na lata

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

DECYZJA Nr 156/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 1 września 2017 r. w sprawie naboru na szkolenie wojskowe kandydatów na oficerów w 2018 r

Strategia Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza do roku 2020 PREZENTACJA

UMOWA O WSPÓŁPRACY. POMIĘDZY Akademią Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte. ul. Śmidowicza 69, Gdynia /..

O F E R T A. organizacji i realizacji szkolenia w zakresie BEZPIECZEŃSTWA I OBRONNOŚCI

Zostań oficerem Wojska Polskiego

Plan strategiczny Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, na lata

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r.

PISMO OKÓLNE Nr 2/2002 Rektora Politechniki Lubelskiej w Lublinie z dnia 20 września 2002 r.

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU

Zarządzenie nr 128 Rektora Uniwersytetu Śląskiego z dnia 6 grudnia 2016 r. w sprawie zasad polityki finansowej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU NAUK HUMANISTYCZNYCH I SPOŁECZNYCH AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ W LATACH

ZARZĄDZENIE REKTORA - KOMENDANTA WYŻSZEJ SZKOŁY OFICERSKIEJ SIŁ POWIETRZNYCH

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

UCHWAŁA NR 35/2016 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ. z dnia 19 maja 2016r w sprawie: zasad podziału dotacji budżetowej oraz rozliczeń finansowych

INFORMATOR Studia podyplomowe rok akademicki 2016/2017

System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS

AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte REGULAMIN ORGANIZACYJNY STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH

UCHWAŁA NR 43/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku

STUDIA I STOPNIA LICENCJACKIE

DECYZJA Nr 431/MON MINISTRA OBRONY NARODOWEJ z dnia 19 listopada 2010 r. w sprawie naboru kandydatów do uczelni wojskowych w 2011 r.

Ponadto Wydział korzysta z sal wykładowych ogólnie dostępnych w WAT.

Przygotowanie przyszłych kadr oficerskich realizowane jest w ramach naboru do szkół wojskowych.

UCHWAŁA NR 62/2017 SENATU POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ NR

Mgr Lech Słomka vel Słomiński OSIĄGNIĘCIA SPORTOWE STUDENTÓW UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W ŁODZI

Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata

Katarzyna Capłap Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności PAN Biuro Wspierania Badań

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Transkrypt:

WYSTĄPIENIE REKTORA - KOMENDANTA AMW PODCZAS INAUGURACJI ROKU AKADEMICKIGO 2010-2011 Wysoki Senacie Akademii Marynarki Wojennej, Panie Generale, Panie Admirale, Ekscelencjo, Magnificencje Rektorzy, Wielce Szanowni Państwo i moja Społeczności Akademicka - Polskie Morskie Szkolnictwo Wojskowe ma już 88 lat. Pragnę wyrazić wielki szacunek i uznanie naszym poprzednikom: komendantomrektorom, wspaniałym wychowawcom i nauczycielom akademickim twórcom i kontynuatorom naszej akademickiej rzeczywistości. Społeczność naszej Uczelni w przeciągu mijających lat tworzyli: doskonali nauczyciele akademiccy, specjaliści, a przede wszystkim wychowawcy, załogi wraz z dowódcami okrętów szkolnych i jednostek szkolno-badawczych, służby logistyczne zapewniające funkcjonowanie Akademii, personel administracyjny i finansowy, bibliotekarze, kadra zawodowa, marynarze, pracownicy wojska na wszystkich stanowiskach oraz zdobywający tu wykształcenie oficerowie, podchorążowie, a od 1996 roku studenci cywilni. Wszystkie te osoby, pragnę w dniu naszego święta przypomnieć i pozostawić w naszej pamięci. Duże jest również grono, współpracujących z naszą Akademią, instytucji wojskowych, naukowych i uczelni, tak szeroko reprezentowanych podczas dzisiejszej inauguracji. Wystąpienie inauguracyjne rektora jest podsumowaniem działalności Uczelni za mijający rok akademicki 2009-2010 oraz wskazaniem głównych zamierzeń na kolejny rok, które przedstawiam w następujących obszarach: Działalność dydaktyczna Akademia Marynarki Wojennej jest uczelnią wojskowo-cywilną, posiadającą cztery wydziały akademickie. W ostatnim roku akademickim w naszej Uczelni studiowało ponad 7 tysięcy osób. W nowym roku akademickim ta liczba wzrośnie do około 7,5 tysięcy. W tej ilości studiujących znajdują się nasi najmłodsi studenci, którzy rozpoczynają studia w tym roku, to prawie 1700 nowych studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych. Z różnych form podnoszenia kwalifikacji, w ramach studiów podyplomowych, kursów i szkoleń prowadzonych w Uczelni i Ośrodku Szkoleniowym AMW, a w niedługiej przyszłości w nowotworzonym Ośrodku Studiów Podyplomowych i Szkoleń AMW, skorzysta ponad 3000 osób. To są nie tylko oficerowie Marynarki Wojennej, lecz i innych rodzajów Sił Zbrojnych RP, oficerowie marynarki handlowej, marynarze ale i kierownicza kadra oraz pracownicy przedsiębiorstw i instytucji państwowych oraz samorządowych.

W rozpoczynającym się roku akademickim 2010-2011 uzyskaliśmy uprawnienia do prowadzenia nowego kierunku studiów jakim jest bezpieczeństwo wewnętrzne. Aktualnie prowadzimy studia na jedenastu kierunkach. W naszych strategicznych planach są zarówno kolejne kierunki studiów, które planujemy włączyć do naszej oferty dydaktycznej w najbliższym okresie czasu, jak i zwiększenie uprawnień do nadawanych stopni i tytułów naukowych. Rady trzech wydziałów posiadają uprawnienia do nadawania stopni naukowych doktora, a czwarty wydział przygotowuje się do uzyskania uprawnień. Aktualnie w opiniowaniu ekspertów Państwowej Komisji Akredytacyjnej znajduję się nasz wniosek o nadaniu uprawnień habilitacyjnych Radzie Wydziału Dowodzenia i Operacji Morskich, na którego pozytywną opinię oczekujemy w najbliższym okresie czasu. W Akademii Marynarki Wojennej pracuje 236 nauczycieli akademickich; w tym: 67-profesorów (22 - profesorów zwyczajnych, 42 - profesorów nadzwyczajnych, 3 profesorów wizytujących); 101 doktorów i 68 pozostałych nauczycieli akademickich posiadających tytuły zawodowe. Ponadto w ramach umów-zleceń zadania dydaktyczne będzie realizować około 70 osób. Głównym zadaniem w obszarze dydaktyki było przystosowanie organizacyjne i programowe struktury Akademii do zadań wynikających z założeń profesjonalizacji, w tym szkolenia Narodowych Sił Rezerwowych. Wyzwaniem stojącym przed uczelnią pozostaje zwiększenie umiędzynarodowienia związanego z wymianą studentów i nauczycieli akademickich z uczelniami zagranicznymi. Na bazie podpisanej przez Uczelnię karty ERASMUSA, pierwsze efekty tej wymiany widoczne były w minionym roku akademickim poprzez wymianę międzynarodową z Uniwersytetem Obrony w Brnie, a następnie student naszej Uczelni rozpoczął naukę na uniwersytecie w Izmirze (Turcja). Działalność naukowo-badawcza Akademia Marynarki Wojennej pełni rolę zaplecza naukowo-badawczego dla jednostek organizacyjnych MON w tym Marynarki Wojennej RP oraz innych resortów związanych z obszarem obronności i bezpieczeństwa państwa. Unikalność funkcjonujących zespołów badawczych wynika w głównej mierze z obszarów ich działalności jakim jest środowisko morskie i strefa struktury dna podmorskiego. Jednocześnie należy podkreślić, iż problematyka podejmowana w ramach działalności naukowobadawczej AMW dobierana jest tak, by służyć kształtowaniu specjalności naukowej AMW w powiązaniu z planami rozwojowymi Marynarki Wojennej RP oraz procesem technicznej modernizacji okrętów, uzbrojenia i sprzętu. 2

Polityka państwa w zakresie powiązania nauki z przemysłem skłania do nawiązywania bliskiej współpracy uczelni z przedsiębiorstwami, której efektem końcowym powinien być transfer najnowszych technologii do przemysłu. Najważniejszym osiągnięciem AMW w tym kontekście jest wdrożenie Ratowniczo-leczniczego kontenerowego zestawu hiperbarycznego. Przedsiębiorstwo Budowy Urządzeń Chłodniczych PBUCH w Gdyni przy współpracy z AMW wykonuje obecnie na zlecenie Marynarki Wojennej RP 5 zestawów hiperbarycznych na podstawie projektu, który jest efektem pracy badawczej pk. SERCÓWKA-P zrealizowanej przez Zakład Technologii Prac Podwodnych naszej Akademii. Sprzęt produkowany na potrzeby wojska wymaga specjalnych certyfikatów OiB (Obronność i Bezpieczeństwo) potwierdzających spełnienie wymagań technicznych. Uprawniona do przeprowadzania badań kontrolnych i certyfikacji wyrobów mają nieliczne placówki. Na terenie całego kraju jest ich zaledwie 9. Uzyskanie akredytacji OiB dla laboratorium Podstaw Techniki Instytutu Podstaw Konstrukcji Maszyn Wydziału Mechaniczno-Elektrycznego uznać należy za godne odnotowania wydarzenie w minionym roku akademickim. Zakres akredytacji to: przylgnie ratunkowe okrętów podwodnych oraz pancerze i osłony zabezpieczające. We współpracy z przemysłem i innymi uczelniami w minionym roku realizowaliśmy 7 projektów rozwojowych, na kolejne 2 przyznano już środki. Ich tematy to: Morski sieciocentryczny system informacji geograficznej obrazujący sytuację rejonu Zatoki Gdańskiej wsparty skalowaną platformą obliczeń rozproszonych oraz Detekcja i zwalczanie celów dywersji podwodnej. Tematyka aktualnie realizowanych projektów rozwojowych dotyczy: projektowania dekompresji w misjach bojowych; opracowania modułu do wielowymiarowej fizycznie obserwacji i rozpoznania podwodnego; opracowania optyczno-termalnego zestawu do rozpoznania i identyfikacji nawodnych obiektów pływających i niskolecących obiektów powietrznych dla potrzeb punktów technicznej obserwacji akwenu morskiego; opracowanie demonstratora technologii analizy sygnałów wybranych systemów łączności komórkowej i satelitarnej; opracowanie trenażera morskiego przeciwlotniczego zestawu artyleryjskorakietowego ZU-23-2MR; opracowanie technologii wykonania i analizy sygnatur pól fizycznych jednostek pływających w aspekcie obrony biernej okrętu; 3

opracowania bezzałogowej platformy pływającej do zabezpieczenia działań morskich służb państwowych. W ramach projektu celowego powstaje Zintegrowany symulator radaru ARPA/WECDIS. Rozwojowi bazy badawczej służą 3 znaczące zadania inwestycyjne jak: 1) System zachowania życia dla Doświadczalnego Głębokowodnego Kompleksu Nurkowego DGKN-120 zlokalizowanego w Zakładzie Technologii Prac Podwodnych na WME w AMW w Gdyni ; 2) Wielosensorowy stabilizowany system kamer ; 3) Rozbudowa uczelnianej sieci komputerowej. Kolejne Laboratorium Łączności Morskiej wraz ze stanowiskami do badania jakości systemów łączności zewnętrznej okrętów MW RP czeka na realizację. W dalszym ciągu realizowana jest współpraca naukowa naszej uczelni z ośrodkami zagranicznymi. Kontynuowany jest projekt badawczy międzynarodowy realizowany wspólnie z Europejską Agencją Kosmiczną nt. Sformalizowany model oceny dostępności pomiarów EGNOS przy zdefiniowanym poziomie dokładności, projekt realizowany będzie do 2012 roku. Wymienione tu osiągnięcia to jedynie wybrane przykłady prac badawczych i rozwojowych. Aktualnie działalność naukowa Akademii Marynarki Wojennej służy przede wszystkim potrzebom MW RP i potrzebom gospodarki morskiej. Jednak Uczelnia nasza jest instytucją naukową, która tworzy własny kanał transferu wiedzy i technologii między sektorem naukowo-badawczym a gospodarką i biznesem. Innowacyjne rozwiązania i badania stara się adresować także do małych i średnich przedsiębiorstw, chcąc maksymalnie wykorzystać swoją gospodarczą i społeczną użyteczność. Wiedza pracowników naukowych AMW może przynosić wymierne korzyści rozwojowe. Nowe rozwiązania należy jednak szybko aplikować, co jest możliwe tylko dzięki sprawnej współpracy nauki i sektora przedsiębiorstw, urzeczywistnianej m.in. poprzez wspólną realizację projektów badawczych i rozwojowych. Działalność pionu kanclerza Ogólna charakterystyka sytuacji ekonomicznej Uczelni w roku akademickim 2009-2010: 1. W roku akademickim 2009-2010 po raz kolejny Uczelnia otrzymała zmniejszoną dotację z Ministerstwa Obrony Narodowej na kształcenie kandydatów na żołnierzy zawodowych oraz słuchaczy na szkoleniu kursowym o prawie 8%; 2. Dotacja na zadania Akademii jako jednostki wojskowej wzrosła w roku akademickim 2009-2010 o ok. 4 %; 4

3. W wyniku zwiększenia naboru studentów cywilnych na studia stacjonarne w roku akademickim 2009-2010 dotacja z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego wzrosła o ponad 23%; 4. O ponad 55% w stosunku do roku 2009 wzrosły w roku bieżącym planowane przychody z działalności badawczej i gospodarczo wyodrębnionej. Tak duży wzrost tych przychodów spowodowany jest realizowaniem wieloletnich projektów rozwojowych. Praca pionu kanclerza naszej Uczelni w mijającym roku akademickim skupiła się na następujących problemach: Bieżące utrzymanie infrastruktury Uczelni pozwalające bez zakłóceń realizować proces dydaktyko-naukowy; Stałe podnoszenie jakości warunków socjalno-bytowych podchorążych, studentów cywilnych oraz pracowników Akademii; Wyłonienie wykonawcy budowy biblioteki akademickiej z centrum audytoryjnym-informacyjnym firmy WARBUD S.A. z siedzibą w Warszawie; Zakup nowych gruntów w celu realizacji przyjętej przez Senat koncepcji zagospodarowania przestrzennego Akademii (zakupiono działkę nr 104/2 o pow. 850m 2 ). Rozpoczęto starania o pozyskanie działki 56/2 o pow. ok. 2 ha). Główne zadania inwestycyjne na rok akademicki 2010-2011: 1. Kontynuacja budowy nowej biblioteki akademickiej wraz z centrum audytoryjno-informacyjnym. Budowę biblioteki rozpoczęto w maju 2010 roku. Zakończenie budowy planowane jest na styczeń 2012 roku, a oddanie do użytku we wrześniu 2012. 2. Dostosowanie obiektów Uczelni do obowiązujących przepisów przeciwpożarowych, a w tym: a) zabudowa klatek schodowych w budynku 354 i 355 oraz instalacja systemów sygnalizacji ppoż. i dźwiękowego systemu ostrzegawczego, b) budowa dwóch klatek schodowych oraz zabudowa ściany na ciągach komunikacyjnych w budynku 365. 3. Poprawa warunków zakwaterowania studentów, a w tym: a) remont II i III piętra DS nr 2 (budynek 355). 4. Przygotowanie dokumentacji projektowo-kosztorysowej oraz budowa miejsc postojowych na zakupionym terenie od strony południowej budowanej biblioteki (działka 104/2 o powierzchni 850m 2 ). 5

5. Modernizacja parku samochodowego (wymiana instalacji, położenie nowej nawierzchni klinkierowej). 6. Doskonalenie bazy naukowo-dydaktycznej, a w tym: a) przygotowanie pomieszczeń dla Zintegrowanego symulatora radaru ARPA/WECDIS ; b) przygotowanie pomieszczeń dla Laboratorium łączności morskiej wraz ze stanowiskami do badania jakości systemów łączności zewnętrznej okrętów MW RP. 7. Dostosowanie Akademickiego Ośrodka Szkoleniowego Cyranka w m. Czernica do wymogów zaspokajających szkolenie podchorążych AMW. 8. Rozpoczęcie prac koncepcyjnych i projektowych związanych z budową Akademickiego Ośrodka Sportowego z krytym basenem, rozbudową hali sportowej i budową stadionu lekkoatletycznego; Działalność międzynarodowa Wzorem lat ubiegłych Akademia Marynarki Wojennej kontynuowała wymianę semestralną podchorążych z francuską Akademią Marynarki Wojennej w Breście kierując na studia do Francji kolejnych podchorążych z WNiUO. Aktualnie z Francji powróciła pani podchorąży Karina Piecyk, a pani podchorąży Paulina Babicka doskonali znajomość języka francuskiego przygotowując się do wyjazdu w lutym 2011 r. Podobną wymianę planujemy rozpocząć z Hiszpańską Akademią Marynarki Wojennej w tym roku akademickim. W naszej Uczelni gościmy już po raz czwarty po dwóch oficerów Ecole Naval z Berestu, którzy piszą pod kierownictwem nauczycieli akademickich Wydziału Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego prace końcowe na poziomie studiów II stopnia. W amerykańskiej Akademii Marynarki Wojennej w Annapolis kontynuuje studia pani podchorąży Dagmara Broniatowska, która w Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej spędzi jeszcze trzy lata, czyli całe studia na poziomie pierwszego stopnia. Matka naszej pani podchorąży pani Beata Broniatowska jest z nami. Rodzicom naszych studentów studiującym poza granicami naszego kraju, składam gratulacje i wyrazy uznania. W minionym roku akademickim Akademia Marynarki Wojennej została przyjęta do programu Erasmus i pierwsi studenci rozpoczęli studia poza granicami naszego kraju. Na stałe do kalendarza weszło uczestnictwo w balach podchorążych związanych z obchodami Dnia Podchorążego w duńskiej, francuskiej, holenderskiej, nie- 6

mieckiej i portugalskiej akademii oraz z dużym sukcesem corocznie uczestniczymy w rywalizacji sportowej z morskimi uczelniami wojskowymi z całego świata. Przedstawiciele AMW uczestniczą także aktywnie w pracach i posiedzeniach Grup Roboczych i Komitetów Naukowych w ramach struktur międzynarodowych: udział w posiedzeniach Komitetu Naukowego Przedstawicieli Narodowych Centrum Badań Podwodnych w La Spezia; współpraca w zakresie nurkowania dla celów militarnych i ratowniczych w ramach międzynarodowej grupy roboczej; udział w posiedzeniach międzynarodowej grupy tematycznej ds. właściwości manewrowych okrętów; udział w konferencjach roboczych nt. standaryzacji w nurkowaniu - Underwater Diving Working Group. Działalność naukowa i sportowa studentów Rozwój indywidualnych zainteresowań naukowych oraz talentów i praktycznych umiejętności studentów umożliwiony jest poprzez działalność w 8 kołach naukowych działających na 4 wydziałach akademickich naszej uczelni oraz w 6 kołach zainteresowań pracujących w oparciu o Klub AMW. Ważnym przejawem studenckiej aktywności są zajęcia sportowe. W Klubie Uczelnianym AZS działa 11 sekcji. Ważniejsze osiągnięcia naukowe i sportowe w minionym roku akademickim to: 1. uzyskanie w konkursie Czerwona Róża w kategorii koła naukowe - 2. miejsce przez Koła Naukowego Młodych Mechaników Band, a w kategorii najlepszy student - 3. miejsce przez studentkę Wydziału Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego. 2. zdobycie 3 złotych medali, 2 srebrnych i 1 brązowego w mistrzostwach świata w wieloboju morskim w Turcji; 3. zdobycie srebrnego medalu w żeglarstwie kobiet w Bahrajnie oraz 3 złotych medali w strzelaniu z pistoletu pneumatycznego w zawodach sportowych uczelni mundurowych (w tym 1 w klasyfikacji kobiet). Ponadto nasi sportowcy reprezentowali z sukcesami medalowymi Akademię na mistrzostwach i zawodach w pływaniu, lekkiej atletyce, tenisie ziemnym, biegach przełajowych i w halowych turniejach piłki nożnej. Dorobek medalowy będący udziałem naszych studentów jest imponujący. Główne zamierzenia na rok akademicki 2010-2011 to: kontynuacja rozwoju dydaktycznego i naukowego wszystkich jednostek organizacyjnych naszej Akademii; 7

zapewnienie stabilności kształcenia kadr oficerskich Marynarki Wojennej RP i na potrzeby całych Sił Zbrojnych RP w ramach profesjonalizacji, a w tym położenie szczególnego nacisku na przygotowanie Narodowych Sił Rezerwowych; zwiększenie oferty dydaktycznej poprzez uzyskanie uprawnień habilitacyjnych i przygotowanie do otwarcia studiów III stopnia na Wydziale Dowodzenia i Operacji Morskich; rozwijanie współpracy międzynarodowej i uczestnictwa w programach wymiany studentów; wzbogacanie bazy dydaktycznej i szkoleniowej, w tym również akademickich jednostek pływających; kontynuacja budowy biblioteki akademickiej wraz z centrum konferencyjnoinformacyjnym, rozbudowa Ośrodka Szkoleniowego Cyranka w Czernicy oraz rozpoczęcie prac koncepcyjnych związanych z budową Akademickiego Ośrodka Sportowego (rozbudowa hali sportowej, basen pływacki, stadion); utrzymanie infrastruktury Uczelni na możliwie najwyższym poziomie sprawności technicznej oraz czystości i dbałości o obiekty i tereny akademickie. To trudne zadania, których się podejmujemy, jednakże determinacja w działaniu oraz panujące zrozumienie potrzeb w Ministerstwie Obrony Narodowej, a szczególnie w Departamencie Nauki i Szkolnictwa Wojskowego, sprzyjają ich realizacji. Wysoki Senacie, Wielce Szanowni Państwo, dziękuję Państwu za obecność w murach naszej Uczelni w dniu jej święta i 88. rocznicy powstania Polskiego Morskiego Szkolnictwa Wojskowego. Mottem naszej morskiej działalności, które nam towarzyszy przez te wszystkie lata jest: Navigare necese est, vivere est non necese. Panie Generale, Panie Admirale, Ekscelencjo, Magnificencje i moja Społeczności Akademicka Rok akademicki 2010-2011 w Akademii Marynarki Wojennej uważam za otwarty. Quod bonum, felix, faustum fortunatumque sit! (Oby był dobry, szczęśliwy, obfity i pomyślny!) 8