Zasady ortograficzne! wyjątki: skuwka, wsuwka, zasuwka



Podobne dokumenty
dróżka - bo: droga, drogowy, pióro - bo: pierze, pierzyna, skrócić - bo: skracać, skracanie.

Rz piszemy, gdy w. np.: bramkarz, pisarz, harcerz, rycerz, ciśnieniomierz, Sandomierz, burmistrz, zegarmistrz. wyrazach wymienia się na r, np.

2. Małą i wielką literą pisane, czyli zasady nazewnictwa w języku polskim

Jak poradzić sobie z ortografią?

Opracowała dla uczniów klas IV-VI mgr Anna Karczewska

Regulamin szkolnego konkursu ortograficznego Mistrz ortografii. dla klas II VI w Szkole Podstawowej w Lusówku

OGÓLNOPOLSKI TEST ORTOGRAFICZNY r ZGŁOSZENIE DO UDZIAŁU NAJPÓŹNIEJ DO r. ZAKRES TEMATYCZNY

Gracze otrzymują po 6 żetonów z literami. Każdy gracz powinien mieć przed sobą żeton z:

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV

REGULAMIN II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO O ZŁOTE PIÓRO WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych

Koniec kłopotówz ortografią

Regulamin XII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2015/2016

Bielskiego Mistrza Ortografii 2014

Regulamin XIII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2016/2017

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

SZKOLNY SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY DLA KLAS I-III

Regulamin I Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego dla uczniów klas VII szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/19

a) Wielka litera. (Istotne przede wszystkim ze względu na dzieci gruzińskie - Gruzini w swojej pisowni nie używają dużych liter w ogóle).

PRZECZYTAJ GAZETKĘ, OTWÓRZ SŁOWNICZEK, A SZÓSTEK BĘDZIE PEŁNY DZIENNICZEK!!!

Miejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Koninie ul. Szymanowskiego Konin z dopiskiem Konkurs ortograficzny


ZASADY PISOWNI. nie z różnymi częściami mowy

Wymagania edukacyjne język polski - klasa 4. wyszukuje wyrazy w słowniku języka polskiego i słowniku ortograficznym

Regulamin XIV Powiatowego Turnieju Ortograficznego klas gimnazjalnych i klas siódmych szkół podstawowych miasta Konina w roku szkolnym 2017/2018

ZASADY ORTOGRAFICZNE DLA KLASY 5 Czas realizacji: 8 29 marca. Kiedy wielka a kiedy mała litera?

Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie V

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA V

Dwugodzinna lekcja języka polskiego w klasie czwartej

Harmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010. Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska

Rok szkolny 2018/2019 JUŻ NIEBAWEM RUSZA DRUGA SZKOLNA LIGA ORTOGRAFICZNA DLA KLAS I III

Ortografia. - uszek - staruszek. - uch - leniuch - ula - babula - ulka - brzydula - ulec - budulec - us - dzikus

SPIS TREŚCI. 1. Ortografia. 2. Jak to napisać? Zasady pisowni z ó i u - strona 2. Zasady pisowni z rz i ż - strona 3

Kształcenie literackie: praca z tekstem: Dorota Terakowska "Władca Lewawu" (fragment)

FONETYKA. Co to jest fonetyka? Język polski Klasa III Gim

Szkolny s³ownik ortograficzny

Na podstawie znajomości zasad ortograficznych oceń prawdziwość zdań. Zaznacz T (tak), jeśli zapis jest poprawny lub N (nie) jeśli jest niepoprawny.

GRAMATYKA NA WESOŁO. Zdanie do zapamiętania przypadków:

Dzielnicowy Konkurs Ortograficzny. dla uczniów klasy II szkoły podstawowej. I TY możesz zostać mistrzem ortografii

Nr Tytuł Przykład Str.

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z ORTOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI

Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT

ZADANIA DOMOWE LISTOPADA

Idę drogą tupiąc nogą. Problemy pisowni wyrazów z ą, ę, em, en, om, on

Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie VI

MIĘDZYGMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2008 CZYLI ORTOGRAFICZNE MANEWRY Klasa IV. b...raki ceb...la /8p.

Wprowadzenie. Agnieszka Nowicka

Tydzień języka polskiego!

KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V. Kryteria ocen

Przygoda z ortografią

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA

EDUKACJA POLONISTYCZNA pozycja programowa wg portalu Scholaris Lp numer karty obszar tytuł karty opis słowa kluczowe edukacja pozycja

ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic

To razem czy osobno? Już sama nie wiem.

Kryteria oceniania w klasie V. wymagania na oceny w pierwszym półroczu

INTEGRANCIK PIŁA 2018

Ortograficzne A, B, C

ALBUMY, PRZEWODNIKI, ENCYKLOPEDIE

Stopień szkolny. Kryteria przyznania oceny. celujący. bardzo dobry. dobry. dostateczny. dopuszczający. niedostateczny

Akcent zdaniowy. W języku polskim intonacja ma charakter logiczny i emocjonalny.

TEST NAUCZYCIELSKI SUMUJĄCY Z MATERIAŁU DLA KLASY CZWARTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWANY NA PODSTAWIE PROGRAMU

Wchodźcie na naszą stronę internetową. Publiczna Szkoła Podstawowa im. 11 listopada 1918r.w Gołoszach. NR 1 GRUDZIEŃ 2016

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

KONKURS ORTOGRAFICZNY

EDUKACJA POLONISTYCZNA

Regulamin gminnego konkursu ortograficznego. dla uczniów klas II i III Szkoły Podstawowej. Mistrz ortografii

u piszemy U PISZEMY W ZAKOŃCZENIACH U PISZEMY W CZASOWNIKACH TYPU:

Z ortografią za pan brat

H czy Ch ZASADY ORTOGRAFICZNE DO ĆWICZENIA OD 4 GRUDNIA DO 10 STYCZNIA

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

1. GRAMATYKA I JEJ DZIAŁY... 7

Zagadnienia dla ucznia niepełnosprawnego umysłowo w stopniu lekkim klasa IV język polski NOWE Słowa na start! klasa 4

ZADANIA DOMOWE LUTEGO

Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny Wiosenne łamigłówki ortograficzne dla uczniów klas II szkoły podstawowej

Gramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami

Edukacja polonistyczna kl.i- III

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny NOWE Słowa na start! klasa 4

ZADANIA DOMOWE18-19 MAJA

Z ortografią za pan brat

Aleksandra Rymanowska-Doleżal JĘZYK POLSKI 6. Ćwiczenia gramatyczne, karty pracy dla klasy szóstej szkoły podstawowej. część. Zgorzelec 2016/2017

Program poprawy sprawności ortograficznej Korrida ortograficzna

Wybrane zasady pisowni polskiej

Druga jednostka lekcyjna:

2 punkty otrzymuje uczeń, który:

INTEGRANCIK PIŁA 2014

ZASADY DLA KLAS 7 NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK

Konspekt lekcji otwartej - zajęć terapii dyslektycznej uczniowie klas pierwszych gimnazjum

Publiczne Gimnazjum nr 2 w Łańcucie

Materiał nauczania języka polskiego i przewidywane osiągnięcia uczniów

Scenariusz (Pisownia wyrazów z u i ó ) z wykorzystaniem kart pracy.

Zadanie 1 Z każdego szeregu wypisz wyraz, który nie pasuje do pozostałych.

REGULAMIN KONKURSU I DYKTANDO O ZŁOTE PIÓRO BURMISTRZA ŁOBZA

Regulamin Konkursu Ortograficznego Złote pióro Kolberga dla uczniów klas I III gimnazjów oraz uczniów szkół ponadgimnazjalnych

Elementarz XXI wieku, kl. 3 sem. 1 - plan pracy (tygodniowy rozkład zajęć z przewidywaną liczba godzin na realizację poszczególnych edukacji)

Wymagania edukacyjne, kl.7

Odmieniamy czasownik przez czasy

Kryteria ocen z języka polskiego w klasach V

Kryteria ocen z języka polskiego w klasie 4. Ocenę celującą - otrzymuje uczeń, którego wiedza znacznie przekracza poza obowiązujący program nauczania:

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV

Transkrypt:

Pisownia wyrazów z ó Zasady ortograficzne! Literę ó piszemy wtedy, gdy w innych formach danego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na o, e, a: dróżka - bo: droga, drogowy, pióro - bo: pierze, pierzyna, skrócić - bo: skracać, skracanie. Jest wiele wyrazów, w których piszemy ó, choć nie wymienia się na o, e lub a. Jest to ó niewymienne Literę ó piszemy w zakończeniach wyrazów: - ówka: główka, klasówka, stołówka, - ówna: cesarzówna, Czubówna, Kossakówna; - ów: w nazwach miejscowości: Kraków, Piastów oraz w zakończeniach form liczby mnogiej większości rzeczowników rodzaju męskiego: butów, chłopców, psów. wyjątki: skuwka, wsuwka, zasuwka Litera ó nigdy nie występuje na końcu wyrazu. Tylko kilka słów zaczyna się od ó: ósemka, ósmoklasista, ósmoklasistka, ósmy, ów, ówczesny, ówcześnie, ówdzie. Pisownia wyrazów z u Literę u piszemy zawsze na końcu wyrazów, np.: albumu, biletu, hałasu, piachu, rabarbaru oraz na początku większości wyrazów, np.: ubiór, ucieczka, uczelnia, udo, ugasić, ul, uliczka, umieć, upór, uprzejmość, uważny. 1

Literę u piszemy też w zakończeniach form czasowników, np.: pracuję, pracujesz, pracuje, pracujemy. Literę u piszemy w zakończeniach wyrazów: -un: opiekun, piastun, zwiastun, -unka: opiekunka, piastunka, -unek: poczęstunek, podarunek, rysunek, -uch: leniuch, łakomczuch, paluch, -uszek: brzuszek, łańcuszek, staruszek, -utki: cichutki, mięciutki, równiutki, -usieńki: bielusieńki, króciusieńki, -uś: dziadziuś, pracuś, tatuś, -usia: córusia, mamusia, wnusia, -unia: babunia, ciotunia, lalunia, -unio: dziadunio, tatunio, -um: gimnazjum, liceum, muzeum, -us: dzikus, nerwus, zgrywus. Pisownia wyrazów z rz Dwuznak rz piszemy wtedy, gdy w innych formach danego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na r. mądrzy - bo: mądry, mądrość, piłkarz - bo: piłkarski, piłkarstwo, W wielu wyrazach piszemy rz, choć nie wymienia się na r. Jest to rz niewymienne Wyrazy z rz niewymiennym Rz piszemy zwykle po literach: p: pieprz, przecinek, przygoda, sprzedać, b: brzmieć, brzoza, dobrze, olbrzym, t: ostrzeżenie, potrzeba, wewnątrz, wietrzny, d: drzemka, drzwi, modrzew, nadrzędny, 2

k: krzak, krzyżyk, pokrzywa, skrzydło, g: grzejnik, grzmot, igrzyska, pielgrzym, ch: chrząszcz, chrzciny, chrząknąć, zwichrzyć. j: dojrzały, rozejrzeć się, spojrzenie, ujrzeć, w: nawrzucać, wrzask, wrzosowisko, ZAPAMIĘTAJ! W niektórych wyrazach po literach k, p, w wyjątkowo piszemy sz: kształcić, kształt, kształtny, wykształcenie, pszczoła, pszczelarstwo, pszczeli, pszczółka, pszenica, pszeniczny, pszenny, Pszczyna, pierwszy, wszędzie, wszyscy, wszystko. Sz piszemy również w formach przymiotników zakończonych na -szy, -sza, - sze, bez względu na literę poprzedzającą to zakończenie, np.: grubszy, krótszy, lepszy, większy, najgrubszy, najlepszy, najkrótszy, największy. Dwuznak rz piszemy w zakończeniach rzeczowników: - mierz: gazomierz, kątomierz, wodomierz, - mistrz: burmistrz, kapelmistrz, zegarmistrz, - arz: kucharz, malarz, piłkarz, rzeźbiarz, - erz: fałszerz, harcerz, pasterz, rycerz. Pisownię wyrazów o zakończeniach: "-arz" i "-erz" zawsze trzeba sprawdzać w słowniku, gdyż w polszczyźnie występują też wyrazy zakończone na "-aż", np.: bandaż, masaż, pejzaż, witraż oraz "-eż", np.: kradzież, młodzież, odzież, papież. Pisownia wyrazów z ż Literę ż piszemy wtedy, gdy w innych formach danego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na: 3

g: dróżka - bo: droga,, z: liżę - bo: lizać, s: mężczyzna - bo: męski, męstwo, dz: pieniążek - bo: pieniądz, h: drużyna - bo: druh, druhna, ź: grożę - bo: groźba, groźnie. W wielu wyrazach piszemy ż, choć nie wymienia się na żadną z podanych liter, np.: ciężki, pożar, różowy, żaba, żałować. Pisownia wyrazów z h Literę h piszemy wtedy, gdy w innych formach danego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na: g: wahać się - bo: waga, ź: druh - bo: drużyna, drużynowy, z: błahy - bo: błazen, błazeństwo. Samo h piszemy rzadko. Dlatego należy zapamiętać wyrazy, w których ono występuje, np.: bohater, hak, huk, hałas, harcerz, herbata. Pisownia wyrazów z ch Dwuznak ch piszemy, gdy w innych formach danego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na sz, np.: 4

blacha - bo: blaszka, blaszany, mucha - bo: muszka, suchy - bo: suszyć, suszarka, śmiech - bo: śmieszyć, śmieszny. Ch piszemy po literze s, np.: schemat, schodzić, schrupać, wschodni. Dwuznak ch piszemy: zawsze na końcu wyrazów, wyjątek: druh w zakończeniu -ach form rzeczowników w liczbie mnogiej: domach, księgach, oknach, w zakończeniach form przymiotników i liczebników: dobrych, ładnych, mądrych, drugich. Pisownia wyrazów z ą, ę Literę ą oraz ę piszemy: na końcu form wielu rzeczowników w liczbie pojedynczej, np.: imię, kocię, pisklę, prosię, źrebię; bajką, bajkę, lalką, lalkę, poetą, poetę; na końcu wielu czasowników w czasie teraźniejszym i przyszłym, np.: ćwiczą, ćwiczę, grają, wiozą, wiozę, zrobią, zrobię; w formach czasu przeszłego wielu czasowników (przed literami l, ł), np.: ciąłem, cięty, wzięli, 5

w zakończeniach innych form czasowników, np.: biegnąć, biegnący, ciąć, cięty, odpocząć, przyjąć, przyjęty. Na końcu wielu rzeczowników w liczbie mnogiej piszemy - om, np.: dzieciom, kociętom, oknom, paniom, żołnierzom. W zakończeniach form odmiany niektórych czasowników piszemy -em, np.: powiem, rozumiem, wiem, umiem, zjem. Pisownia wyrazów z j - i Literę i piszemy: na końcu wyrazu po samogłoskach, np. Maja - Mai, nadzieja - nadziei, ostoja - ostoi, szyja - szyi; w wyrazach rodzimych zakończonych na -ia, np. ziemia, - ziemi, skrobia - skrobi, skrzynia - skrzyni. Zakończenie -ii piszemy: w wyrazach zapożyczonych zakończonych na -ia, np. lilia - lilii, terapia - terapii, rewia - rewii, historia - historii; w dopełniaczu, celowniku i miejscowniku liczby pojedynczej rzeczowników zakończonych na -ija, np. Żmija - żmii Literę j piszemy tylko po s,c,z, wymawianych twardo. 6

Pisownia cząstki nie Cząstkę nie piszemy razem: z rzeczownikami: porządek - nieporządek, szczęście nieszczęście, czytelnie - nieczytelnie, z przymiotnikami: dobry - niedobry, mądry - niemądry, z takimi wyrazami, jak: dobrze - niedobrze, mądrze - niemądrze, z takimi formami czasowników, jak: niepalący, niewierzący, nieumyty. Cząstkę nie piszemy osobno: z czasownikami: nie krzycz, nie lubię, nie przyszliśmy wyjątki: o niedowidzieć (słabo widzieć), niedosłyszeć (słabo słyszeć), o oraz czasowniki występujące tylko z cząstką nie: niecierpliwić się, nienawidzić, niepokoić; z formami przymiotników zakończonymi na szy, -sza, -sze: lepszy - nie lepszy, najlepszy - nie najlepszy, z takimi wyrazami, jak: lepiej - nie lepiej, najlepiej - nie najlepiej, mądrzej - nie mądrzej, najmądrzej - nie najmądrzej, z liczebnikami: nie pięć, nie piętnastu, nie pierwszy, wyjątek: niejeden (w znaczeniu wielu). 7

Pisownia wielką literą Wielką literą piszemy nazwy własne, czyli: imiona i nazwiska ludzi: Wanda Chotomska, Jan Matejko, Czesław Miłosz, pseudonimy i przydomki: Bolesław Chrobry, Ryszard Lwie Serce, imiona zwierząt i roślin: Azor, Mruczek, Reksio, dąb Bartek. W nazwach ludzi wielką literą stosujemy także przy zapisie: nazw mieszkańców planet: Ziemianin, Ziemianka, Marsjanin, Marsjanka, nazw mieszkańców kontynentów: Afrykanin, Azjatka, Australijczyk, Europejka, nazw mieszkańców państw, regionów, krain: Chińczyk, Francuz, Szwed, Kaszub. Wielką literą piszemy nazwy geograficzne i miejscowe: nazwy kontynentów: Afryka, Ameryka Północna, Azja, Europa, nazwy państw: Rzeczpospolita Polska, Republika Czeska, Francja, Nowa Zelandia, nazwy regionów i krain geograficznych: Kujawy, Mazury, Nizina Mazowiecka, Pojezierze Pomorskie, Śląsk, nazwy oceanów, mórz, rzek, jezior: Ocean Atlantycki, Morze Śródziemne, Wista, Mamry, nazwy gór, wysp, półwyspów: Bieszczady, Góry Świętokrzyskie, Sycylia, Hel, nazwy miast i wsi: Kraków, Tomaszów Mazowiecki, Sokółka, nazwy ulic, placów, parków: ulica Długa, aleja Krakowska, plac Teatralny, plac Trzech Krzyży, Łazienki, nazwy budowli, zabytków i pomników: Brama Floriańska, Zamek Królewski, Wawel, Grób Nieznanego Żołnierza. Z reguły w nazwach ulic, placów, pomników, parków, kościołów wyrazy ulica, plac, pomnik, park, kościół zapisujemy małą literąnp.: ulica Świętokrzyska, pomnik Bohaterów Getta, kościół Mariacki. Wielką literą piszemy wyraz aleje, wchodzący w skład nazwy własnej: Aleje Jerozolimskie, natomiast małą - wyraz aleja: aleja Róż. Wielką literą piszemy również: nazwy planet i gwiazd: Mars, Neptun, Ziemia, Gwiazda Polarna, Słońce, 8

nazwy świąt: Boże Narodzenie, Dzień Matki, Nowy Rok, Święto Niepodległości, Wielkanoc; nazwy urzędów, szkół, organizacji: Ministerstwo Gospodarki, Uniwersytet Jagielloński, I Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Prusa, Związek Harcerstwa Polskiego. Wielką literą piszemy: pierwsze wyrazy w tytułach książek i ich rozdziałów, utworów literackich, muzycznych, plastycznych, filmowych, teatralnych: Wesoła szkoła, Kajtkowe przygody, Lot trzmiela. Psy i koty. Wieczór wigilijny; pierwsze wyrazy w nieodmiennych tytułach czasopism: Dookoła świata. Mówią wieki. Po prostu. Żyjmy dłużej; wszystkie wyrazy (z wyjątkiem: i, na, o, w, z) w tytułach czasopism podlegających odmianie gramatycznej: Mój Pies, Elementarz z Bugsem, Świat Komiksu. Wielkiej litery używamy w listach ze względów uczuciowych lub grzecznościowych, np.: Kochana Mamusiu! Bardzo tęsknię za Tobą. Serdecznie pozdrawiam Babcię oraz Ciocię. Pisownia małą literą Małą literą zapisujemy: nazwy mieszkańców miast i wsi: gdańszczanin, paryżanka, wiedeńczyk, zalesianin, nazwy stanowisk: dyrektor, minister, prezydent, generał, nazwy miesięcy i dni tygodnia: wtorek, niedziela, luty, maj, nazwy województw: województwo mazowieckie, województwo małopolskie, województwo podlaskie, przymiotniki utworzone od nazw geograficznych i miejscowych: Afryka - afrykański, Japonia - japoński, Kaszuby - kaszubski, Warszawa - warszawski, nazwy obrzędów i zwyczajów: andrzejki, mikołajki, śmigus-dyngus, walentynki. 9