Szkolny s³ownik ortograficzny
|
|
- Natalia Michałowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Szkolny s³ownik ortograficzny NOMEN OMEN
2 J. Grzenia, Szkolny s³ownik ortograficzny, Wydawnictwo Nomen Omen, Katowice 2010, ss. 304, ISBN (publikacja elektroniczna).
3 Jan Grzenia Szkolny s³ownik ortograficzny WYDAWNICTWO NOMEN OMEN DR JAN GRZENIA
4 Opracowanie typograficzne, sk³ad i ³amanie Jan Grzenia Projekt ok³adki Urszula Mazurowska Korekta Jolanta Otfinowska Copyright by Jan Grzenia 2010 Wszelkie prawa zastrze one ISBN Szkolny s³ownik ortograficzny ukaza³ siê po raz pierwszy pod tym samym tytu³em w wydawnictwie Prószyñski i S-ka w roku Obecne wydanie jest poprawion¹ i uaktualnion¹ wersj¹ poprzedniej edycji. Wydawnictwo Nomen Omen Dr Jan Grzenia
5 Informacje dla Czytelników Szkolny s³ownik ortograficzny to pomoc naukowa dla uczniów starszych klas szko³y podstawowej i gimnazjum. Ksi¹ ka przyda siê tak e licealistom i wszystkim osobom poszukuj¹cym szybkiego rozwi¹zania problemów ortograficznych, poniewa objaœnia najwa niejsze problemy ortograficzne, z którymi stykaj¹ siê pisz¹cy po polsku. W czêœci pierwszej s³ownika, zatytu³owanej Zasady pisowni, Czytelnik znajdzie objaœnienie regu³ polskiej ortografii; czêœæ druga to S³ownik ortograficzny, znajduje siê w nim kilkadziesi¹t tysiêcy hase³ w kolejnoœci alfabetycznej. Regu³y pisowni zosta³y sformu³owane bardzo zwiêÿle i prosto. W czêœci s³ownikowej ksi¹ ki podano miêdzy innymi regu³y u ycia niektórych wyrazów w piœmie, dotyczy to g³ównie interpunkcji przed spójnikami i zaimkami. Z kolei nazwy mieszkañców i przymiotniki pochodz¹ce od nazw w³asnych zosta³y podane w formie gniazd s³owotwórczych, dziêki czemu ³atwiej mo na skojarzyæ wyrazy i szybciej przyswoiæ ich pisowniê. W artyku³ach has³owych podano tak e niektóre formy odmiany, ograniczaj¹c siê do zakoñczeñ wyrazów, które mog¹ sprawiæ problemy, g³ównie ortograficzne. Rzadziej spotykane formy odmiany zosta³y podane w nawiasie. Odciêta czêœæ wyrazów zosta³a zast¹piona znakiem ~. Autor
6
7 Spis rzeczy Zasady pisowni G³oski i litery ch h ó u rz ¹ ê om, on, em, en i j Budowa wyrazów a ortografia -by nie e, przymiotniki z³o one rzeczowniki z³o one przyimki przedrostki przyrostki: -cki, -dzki przyrostki: -stwo, -wstwo, -ctwo, -dztwo zakoñczenia wyrazów: -cji, -sji, -zji, -ii skróty skrótowce
8 Spis rzeczy 8 Wielkie i ma³e litery wielka litera ma³a litera Interpunkcja kropka przecinek œrednik dwukropek wielokropek ³¹cznik myœlnik pytajnik wykrzyknik nawias cudzys³ów Inne problemy ortograficzne dzielenie wyrazów liczebniki z³o one Polski alfabet S³ownik ortograficzny
9 Zasady pisowni G OSKI I LITERY ch Dwuznak ch piszemy, gdy w formach odmiany lub wyrazach pokrewnych wymienia siê na sz, np. zaduch duszno, suchy susza, piechur pieszo, ³añcuch ³añcuszek, strach straszyæ, wêch wêszyæ. ch : sz Dwuznak ch piszemy na koñcu wyrazu, np. pech, rozmach, ruch. WYJ TKI: druh, Boh (rzeka na Ukrainie), Czatyrdah (góry na Ukrainie). Dwuznak ch piszemy po literze s, np. schab, schronisko, wschód. -ch sch h Literê h piszemy, gdy w formach odmiany lub wyrazach pokrewnych wymienia siê na g, lub z, np. h : g wahanie waga; h : druh dru yna; h : z b³ahy b³azen. h : g h : h : z Literê h piszemy w rozpoczynaj¹cych wyraz cz¹stkach obcych: hekto-, helio-, hemo-, hetero-, higro-, hiper-, hipo-, homo-, hydro-, np. hektolitr, heliocentryczny, hemoglobina, heteroatom, higroskopijny, hiperinflacja, hipoteka, homonim, hydrologia. hekto-, helio-, hemo-, hetero-, higro-, hiper-, hipo-, homo-, hydro- W innych wypadkach w¹tpliwoœci rozstrzygamy za pomoc¹ s³ownika.
10 G³oski i litery 10 ó Literê ó piszemy, gdy wymienia siê ona na o, e lub a w formach odmiany lub wyrazach pokrewnych, np. wóz wozu, wróg wrogi, z³ó z³o yæ; siódmy siedem, szósty szeœæ, wióz³ wieÿæ; obróciæ obracaæ, wmówiæ wmawiaæ, przeróbka przerabiaæ. ó : o ó : e ó : a Literê ó piszemy w cz¹stce -ów na koñcu wyrazów (to znaczy w dope³niaczu liczby mnogiej rodzaju mêskiego), np. domów, psów, samochodów. Literê ó piszemy w przyrostkach -ów, -ówka, -ówna, np. Bytów, Kraków, makówka, parówka, Nowakówna, Kucówna. -ów piszemy na koñcu wyrazów. WYJ TKI: Jedynymi wyrazami koñcz¹cymi siê na -uf s¹ puf (taboret) oraz puf albo puff (wyraz naœladuj¹cy sapanie). Literê ó piszemy na pocz¹tku wyrazów utworzonych od ósmy, ów: ósemka, ósmak, ósmoklasista, ósmoklasistka, ósmy, ów, ówczesny, ówczeœnie, ówdzie, ów e. ósmy, ów Literê ó piszemy w pewnej liczbie wyrazów, w których nie ma wymiany ó na o, e lub a (s¹ to wyrazy z ó niewymiennym), np. chór, córka, góra, jaskó³ka, Józef, k³ótnia, król, królik, krótki, mózg, ogólny, ogórek, o³ów, o³ówek, oprócz, pagórek, powtórzyæ, p³ótno, póki, próba, pró ny, równy, ró a, skóra, skrót, stró, szczegó³, tchórz, wiewiórka, w³óczka, wró yæ, wyró niaæ, Ÿród³o, ó³ty, ó³w. W wyrazach, które od nich pochodz¹, zachowujemy ó w odpowiednim miejscu, np. równy równaæ, równanie, równie, równoleg³y, równole nik, równoœæ itd. Pisowniê tych wyrazów trzeba zapamiêtaæ. Litery ó nigdy nie piszemy na koñcu wyrazu. UWAGA: Wyrazy skuwka, zasuwka zosta³y utworzone za pomoc¹ przyrostka -ka od czasowników skuwaæ, zasuwaæ. Wyraz podkuwka piszemy z liter¹ u, kiedy oznacza dolne okucie sañ, a wiêc pochodzi od podkuwaæ. W pozosta³ych wypadkach piszemy podkówka (bo wyraz ten pochodzi od wyrazu podkowa). u Literê u piszemy na pocz¹tku wyrazów (z wyj¹tkiem ósmy, ów i wyrazów, które od nich pochodz¹) i na koñcu wyrazów (zawsze), np. udo, uleczyæ, urz¹d, od razu, d iu-d itsu, kakadu. Literê u piszemy w wiêkszoœci przyrostków, np. J. Grzenia, Szkolny s³ownik ortograficzny
WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV JĘZYK POLSKI Fonetyka: - głoska a litera - samogłoska i spółgłoska - alfabet - kolejność alfabetyczna wyrazów - głoski ustne i nosowe - spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
Bardziej szczegółowoRegulamin szkolnego konkursu ortograficznego Mistrz ortografii. dla klas II VI w Szkole Podstawowej w Lusówku
Regulamin szkolnego konkursu ortograficznego Mistrz ortografii dla klas II VI w Szkole Podstawowej w Lusówku 1. Celem konkursu jest zaktywizowanie uczniów do systematycznej pracy nad poprawą stanu ortografii.
Bardziej szczegółowoRegulamin XII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2015/2016
Regulamin XII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2015/2016 1. Organizatorzy Organizatorami konkursu są II Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 18 W POZNANIU REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA Organizator : Szkoła Podstawowa nr 18 im. Zofii Nałkowskiej w Poznaniu Współorganizatorzy
Bardziej szczegółowoRegulamin XIII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2016/2017
Regulamin XIII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2016/2017 1. Organizatorzy III Liceum Ogólnokształcące im. C. K. Norwida w Koninie Miejski Ośrodek
Bardziej szczegółowoZ ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT
Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT PROGRAM ZAJĘĆ KOŁA ORTOGRAFICZNEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWAŁA MGR EWA CZYŃSKA CEL OGÓLNY: Podniesienie poziomu znajomości ortografii i interpunkcji polskiej; doskonalenie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO O ZŁOTE PIÓRO WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych
REGULAMIN II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO O ZŁOTE PIÓRO WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych KONKURS ORGANIZOWANY POD PATRONATEM WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA ORGANIZATOR
Bardziej szczegółowoRegulamin XIV Powiatowego Turnieju Ortograficznego klas gimnazjalnych i klas siódmych szkół podstawowych miasta Konina w roku szkolnym 2017/2018
Regulamin XIV Powiatowego Turnieju Ortograficznego klas gimnazjalnych i klas siódmych szkół podstawowych miasta Konina w roku szkolnym 2017/2018 1. Organizatorzy Organizatorami konkursu są Zespół Szkół
Bardziej szczegółowoMiejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Koninie ul. Szymanowskiego Konin z dopiskiem Konkurs ortograficzny
Regulamin XV Powiatowego Turnieju Ortograficznego klas gimnazjalnych oraz klas siódmych i ósmych szkół podstawowych miasta Konina w roku szkolnym 2018/2019 1. Organizatorzy Organizatorami konkursu są Zespół
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 18 W POZNANIU REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA Organizator : Szkoła Podstawowa nr 18 im. Zofii Nałkowskiej w Poznaniu Współorganizatorzy
Bardziej szczegółowoBielskiego Mistrza Ortografii 2014
Bielsko-Biała, 10 lutego 2014. Sz. Państwo Dyrekcja, Nauczyciele i Uczniowie Szkoły Podstawowej nr w Bielsku-Białej Regulamin I Międzyszkolnego Dyktanda dla uczniów klas IV-VI o tytuł Bielskiego Mistrza
Bardziej szczegółowo- wyrabianie czujności ortograficznej i odpowiedzialności za napisane słowo,
o tytuł Mistrza Ortografii w roku szkolnym 2015/2016. DLA UCZNIÓW KLAS IV VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ KLAS I-III GIMNAZJUM MIASTA I GMINY KAŃCZUGA Regulamin konkursu ortograficznego Mistrz ortografii Cele
Bardziej szczegółowoKsięgarnia PWN: Tomasz Karpowicz - Kultura języka polskiego. T. 3. I. Wymowa
Księgarnia PWN: Tomasz Karpowicz - Kultura języka polskiego. T. 3 Spis treści Wstęp... 11 I. Wymowa 1. Natura polskiej wymowy... 15 1.1. Zbiór polskich głosek... 16 1.2. Relacje między głoską a fonemem...
Bardziej szczegółowoRegulamin dzielnicowego konkursu ortograficznego dla uczniów klas III w roku szkolnym 2013/2014 Mistrz ortografii
Regulamin dzielnicowego konkursu ortograficznego dla uczniów klas III w roku szkolnym 2013/2014 Mistrz ortografii 1 Organizatorzy konkursu 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 158 przy ul.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie V
Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie V Fonetyka - głoska a litera - samogłoska i spółgłoska - alfabet - kolejność alfabetyczna wyrazów - głoski ustne i nosowe - spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA V
WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA V JĘZYK POLSKI Fonetyka: - głoska a litera - samogłoska i spółgłoska - alfabet - kolejność alfabetyczna wyrazów - głoski ustne i nosowe - spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
Bardziej szczegółowoRegulamin II edycji Gminnego Konkursu Ortograficznego DRZEWICKI MISTRZ ORTOGRAFII 2017
Regulamin II edycji Gminnego Konkursu Ortograficznego DRZEWICKI MISTRZ ORTOGRAFII 2017 I. Organizator: Burmistrz Gminy i Miasta w Drzewicy. II. Cele Konkursu: sprawdzenie znajomości reguł ortograficznych
Bardziej szczegółowoOGÓLNOPOLSKI TEST ORTOGRAFICZNY r ZGŁOSZENIE DO UDZIAŁU NAJPÓŹNIEJ DO r. ZAKRES TEMATYCZNY
OGÓLNOPOLSKI TEST ORTOGRAFICZNY 23.10.2018r ZGŁOSZENIE DO UDZIAŁU NAJPÓŹNIEJ DO 5.10.2018r. ZAKRES TEMATYCZNY II. Drugi etap edukacyjny (klasy IV-VI szkoły podstawowej) Uczestników konkursu obowiązuje
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 18 W POZNANIU REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA Organizator : Szkoła Podstawowa nr 18 im. Zofii Nałkowskiej w Poznaniu Współorganizatorzy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie VI
Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie VI Fonetyka - głoska a litera - samogłoska i spółgłoska - alfabet - kolejność alfabetyczna wyrazów - głoski ustne i nosowe - spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
Bardziej szczegółowoZ ortografią za pan brat
REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI Z ortografią za pan brat 1 ORGANIZATOR 1. Organizatorem Gminnego Konkursu Ortograficznego jest Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki w Głoskowie
Bardziej szczegółowoH czy Ch ZASADY ORTOGRAFICZNE DO ĆWICZENIA OD 20 GRUDNIA DO 11 STYCZNIA DLA KLASY 5
ZASADY ORTOGRAFICZNE DO ĆWICZENIA OD 20 GRUDNIA DO 11 STYCZNIA DLA KLASY 5 H czy Ch H Ch Wymienia się na:g,z,ż,np. hańba (staropolska)gańba, błahy błazen, druh drużyna. Występuje w rozpoczynającej wyraz
Bardziej szczegółowoĆWICZENIE CZYNI MSTRZA
ĆWICZENIE CZYNI MSTRZA Język polski ma ortografię o jakieś sto razy łatwiejszą niż inne języki świata! Nawet gramatyka nie jest tak trudna. Tym się jednak różnimy od innych narodów, że przykładamy szczególną
Bardziej szczegółowoRegulamin I Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego dla uczniów klas VII szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/19
Regulamin I Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego dla uczniów klas VII szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/19 Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. mjra Henryka Sucharskiego
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z ORTOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI
Kuratorium Oświaty w Lublinie. Imię i nazwisko ucznia Liczba uzyskanych punktów Pełna nazwa szkoły ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z ORTOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI
Bardziej szczegółowoJAN REMUS DANIŁOWSKI. Ja k należy prawidfomo pisać po po/sku
JAN REMUS DANIŁOWSKI Ja k należy prawidfomo pisać po po/sku JAN REMUS DANIŁOWSKI Ja k należy praw idłow o p isa ć po polsku = według ostatniej ucfjwały Polskiej Akademji Umiejętności - ortograficznym,1
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 6 Teraz polski!
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 6 Teraz polski! KULTUROWE ORTOGRAFIA I OCENA CELUJĄCA Uczeń opanował wiadomości i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrą a ponadto: - proponuje
Bardziej szczegółowo0b Ćw.1 str. 38, cw.1 str.40, cw.2 str.41 Utrwalę wiersz na pamięć Polonijne dzieci.
ZADANIA DOMOWE 23-24 KWIETNIA Oa PRZYNIOSĘ 4 I 5 CZĘŚĆ ĆWICZEŃ ZESZYT ĆWICZEŃ CZ. 4- zad. 2 str. 53, zad. 3 str. 54, zad. 1 i 2 str. 60, zad. 3 str. 62 Ćwiczymy czytanie str. 53 i 59 Zadania dodatkowe
Bardziej szczegółowoSpis treści ZASADY PISOWNI I INTERPUNKCJI 11 PISOWNIA POLSKA 11. I. INFORMACJE WSTĘPNE Podstawowe zasady pisowni polskiej 11
Wielki słownik ortograficzny PWN z zasadami pisowni i interpunkcji / opracowanie zasad pisowni i interpunkcji polskiej Edward Polański ; [opracowanie haseł Ewa Dereń, Michał Gniazdowski, Tomasz Karpowicz,
Bardziej szczegółowoMiędzyszkolny Konkurs Ortograficzny Wiosenne łamigłówki ortograficzne dla uczniów klas II szkoły podstawowej
Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny Wiosenne łamigłówki ortograficzne dla uczniów klas II szkoły podstawowej Źle mówić lub pisać, to znaczy krzywdzić swoją mową wszystkich, którzy ją budowali Janusz Korczak
Bardziej szczegółowoOrtograficzne A, B, C
REGULAMIN II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO DLA UCZNIÓW KL. IV-VI Ortograficzne A, B, C 1 ORGANIZATOR 1. Organizatorem Gminnego Konkursu Ortograficznego jest Szkoła Podstawowa im. Emilii Sczanieckiej
Bardziej szczegółowoZ ortografią za pan brat
REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO DLA UCZNIÓW KLAS IV-VIII Z ortografią za pan brat 1 ORGANIZATOR 1. Organizatorem Gminnego Konkursu Ortograficznego jest Szkoła Podstawowa im. T. Kościuszki w
Bardziej szczegółowoHarmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010. Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska
Harmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 009/00 Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska Grupa: 5 osób Zajęcia odbywad się będą w Zespole Szkół Publicznych
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 61 l 2017 Burmistrza Gminy i Miasta w Drzewicy z dnia 6 września 2017 r.
Zarządzenie Nr 61 l 2017 Burmistrza Gminy i Miasta w Drzewicy z dnia 6 września 2017 r. w sprawie: ogłoszenia II Gminnego Konkursu Ortograficznego o tytuł Drzewickiego Mistrza Ortografii oraz powołania
Bardziej szczegółowoTEST ORTOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW KLAS III Imię i nazwisko... Nazwa szkoły... Imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego do konkursu... Ćwiczenie 1 Uzupełnij wierszyk, wpisując ż lub dwuznak rz, u lub ó,
Bardziej szczegółowoOrtografia na sprawdzianie w szkole podstawowej (zasady i przykłady)
Ortografia na sprawdzianie w szkole podstawowej (zasady i przykłady) 1. Pisownia zmiękczeń (w tym zakończeń bezokoliczników) np. słońce, zieleń, cienie, cichnie, gryźć, iść, jechać. 2. Pisownia spółgłosek
Bardziej szczegółowoSzanowni Dyrektorzy i Nauczyciele Szkół Polonijnych w Irlandii!
Szanowni Dyrektorzy i Nauczyciele Szkół Polonijnych w Irlandii! Polska Macierz Szkolna w Irlandii oraz Polska Akademia Wiedzy w Dublinie mają zaszczyt zaprosić Państwa Szkołę do udziału w 4. edycji, który
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY REGULAMIN LIGI ORTOGRAFICZNEJ. dla klas IV- VI
WEWNĄTRZSZKOLNY REGULAMIN LIGI ORTOGRAFICZNEJ dla klas IV- VI Józefów rok szk. 2011/2012 I ZADANIA I CELE LIGI II ORGANIZACJA PRACY 1. Uczestnicy Ligi. 2. Terminarz dyktand i ich tematyka. 3. Zasady i
Bardziej szczegółowoPubliczne Gimnazjum nr 2 w Łańcucie
Publiczne Gimnazjum nr 2 w Łańcucie ul. Kochanowskiego 6 37-100 Łańcut tel. (0-17) 225 0080 faks (0-17) 225 0080 gim2-lancut@oswiata.org.pl www.gim2lancut.pl Łańcut, 14 lutego 2014 r. Dyrekcja Szkoły Podstawowej.
Bardziej szczegółowoRealizacja podstawy programowej w repetytorium Sprawdzian na 100%! wymagania ogólne i szczegółowe
Realizacja podstawy programowej w repetytorium Sprawdzian na 100%! wymagania ogólne i szczegółowe Rozdziały powtórkowe w repetytorium 1. Tydzień z humorem Kształcenie literackie: Zwrotka (strofa). Osoba
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne język polski - klasa 4. wyszukuje wyrazy w słowniku języka polskiego i słowniku ortograficznym
Na ocenę dopuszczającą uczeń: nazywa wers i strofę odtwarza wiersz z pamięci czyta głośno wymienia bohaterów utworu Wymagania edukacyjne język polski - klasa 4 podejmuje próbę sporządzenia notatki w formie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU I DYKTANDO O ZŁOTE PIÓRO BURMISTRZA ŁOBZA
REGULAMIN KONKURSU I DYKTANDO O ZŁOTE PIÓRO BURMISTRZA ŁOBZA 1. Organizatorem Konkursu jest Miejska Biblioteka Publiczna w Łobzie z siedzibą: ul. Niepodległości 50, 73-150 Łobez 1. 2. Patronat nad Konkursem
Bardziej szczegółowoś Ś Ż ń Ź ż Ó śś ś ś Ą ś ś ś ś ś ś ś ś ś Ż Ż ź ć ż ż ż ś Ż ś ś Ż ż ś ń ś ń ś ś ś ż ż ć ż Ś ź ś ż Ż śó ś Ż ż ż ń ś ć ć ć ź ś ś ć ś ń ż ć ś ś ć ż Ó Ś ś Ó Ś ż Ż Ó Ś Ą ż ć Ż Ś ń ŚĆ Ść ń ń ż ź ńń ń ń ń Ó
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORAWSKIEGO DYKTANDA
REGULAMIN ORAWSKIEGO DYKTANDA 1. Organizatorem konkursu jest Komitet Organizacyjny Obchodów 100 - lecia Odzyskania Niepodległości przez Polskę, powołany przez Antoniego Karlaka, Wójta Gminy Jabłonka. 2.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO dla klas IV - VII KRYTERIA OCENIANIA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO dla klas IV - VII Na lekcję uczniowie przynoszą obowiązkowo zeszyt przedmiotowy, zeszyt ćwiczeń oraz podręcznik ( Język polski. Między nami GWO). W czasie
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU. PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO WYRÓWNAWCZYCH Nauczanie zintegrowane
SZKOŁA PODSTAWOWA W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ DYDAKTYCZNO WYRÓWNAWCZYCH Nauczanie zintegrowane Cele ogólne: Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszenie dysproporcji w ich osiągnięciach
Bardziej szczegółowoAudio Kurs. W gierski. Kurs podstawowy. Dodatkowe materia y do kursu na p ycie CD
Audio Kurs W gierski Kurs podstawowy Dodatkowe materia y do kursu na p ycie CD Copyright Edgard, Warszawa 2007 Audio Kurs Opracowanie w gierskiej wersji j zykowej oraz gramatyki: Dorottya urawska Redakcja:
Bardziej szczegółowoJĘZYK POLSKI - PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH IV VI
JĘZYK POLSKI - PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W KLASACH IV VI Przedmiot oceny Prace kontrolne Kartkówki Zakres oceny, sposób oceniania W każdym semestrze odbywają się co najmniej trzy godzinne prace klasowe.
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV
WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV TREŚCI PROGRAMOWE: Kształcenie literackie i kulturowe: nastrój wiersza budowa utworu poetyckiego: wers i strofa literackie środki wyrazu: epitet
Bardziej szczegółowoDzielnicowy Konkurs Ortograficzny. dla uczniów klasy II szkoły podstawowej. I TY możesz zostać mistrzem ortografii
Dzielnicowy Konkurs Ortograficzny dla uczniów klasy II szkoły podstawowej I TY możesz zostać mistrzem ortografii ROK SZKOLNY 2016/2017 Organizatorzy: Szkoła Podstawowa nr 357 w Warszawie 1 REGULAMIN KONKURSU
Bardziej szczegółowoZadanie 1. (4 p.) A) Ułóż zdanie, w którym wystąpi siedem różnych wyrazów z rz. Zachowaj poprawność interpunkcyjną
Zadanie 1. (4 p.) A) Ułóż zdanie, w którym wystąpi siedem różnych wyrazów z rz. Zachowaj poprawność interpunkcyjną. B) Ułóż zdanie, w którym wystąpią cztery różne wyrazy rozpoczynające się od ó. Zachowaj
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI Szkoła: Gimnazjum w Malawie Nauczyciele realizujący: Agnieszka Wąs Violetta Ptasznik Marta Maciejowska Renata Wilczyńska I. Obszary aktywności i
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Oceny bieżące, śródroczne, roczne i końcowe z przedmiotów nauczania ustala się w stopniach według następującej skali: celujący cel 6 bardzo dobry bdb 5
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV VI
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV VI Program nauczania języka polskiego w szkole podstawowej zakłada przede wszystkim: - umiejętności uczniów, - wyposażenie ich w konieczną wiedzę, -
Bardziej szczegółowozaprasza do udziału w:
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej Nasz znak: SCE. 58/2-20/15 Tarnów, dnia 8 lutego 2016 r. Samorządowe Centrum Edukacji w Tarnowie zaprasza do udziału w: XIII Międzypowiatowym Konkursie Ortograficznym
Bardziej szczegółowoWYŚCIG ORTOGRAFICZNY INSTRUKCJA. gra edukacyjna dla 2-3 osób rekomendowany wiek: od lat 7
INSTRUKCJA WYŚCIG ORTOGRAFICZNY gra edukacyjna dla 2-3 osób rekomendowany wiek: od lat 7 zawartość pudełka: 1) tabliczki z obrazkami - 32 szt. 2) pionek - 1 szt. 3) plansza 4) kostka 5) żetony - 30 szt.
Bardziej szczegółowoJĘZYK POLSKI W KLASACH IV - VI SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY
KLASA IV JĘZYK POLSKI W KLASACH IV - VI SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: alfabetycznie wyrazów, nie potrafi uporządkować ka, przymiotnika, Ocenę
Bardziej szczegółowoKSZTAŁCENIE LITERACKIE
uwagi Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną i roczną Rok szkolny 2008/2009 klasy szóste SP 9 Nowy Sącz WIEDZA UCZNIA OPANOWANE UMIEJĘTNOŚCI I OKRES- ocena śródroczna - celujący Uczeń przeczytał wszystkie
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe Zasady Oceniania
Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka polskiego dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu Zaczarnie, rok szkolny 2015/2016 Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU MISTRZ ORTOGRAFII MIASTA I GMINY KĘTY IV EDYCJA
1 REGULAMIN KONKURSU MISTRZ ORTOGRAFII MIASTA I GMINY KĘTY IV EDYCJA Powiatowy Zespół nr 11 Szkół Ogólnokształcących w Kętach organizuje konkurs dla uczniów klas I - III gimnazjów z terenu Miasta i Gminy
Bardziej szczegółowoń ń ć Ą ń Ą ć ń ń Ą ć Ą ń ń Ś ć ń ń ń ć ź ń ć ń Ś Ą ź ń ć Ą ć ć ź ń ź ź ń ć ń ź ć ź ć ń Ż ć ź ć ń ć ź ź ź ć ń ń ć ć ć ź ć ń Ś ń Ś ń ń ń ń Ę ń Ż ź ń Ć ź Ż ć ć ź ć Ż ń ń ć Ą ć ź ń Ś ź ń ń ń ź ć ć Ś ź ź ń
Bardziej szczegółowoŁ Ą Ę ź ć ć Ą Ź Ł Ń ć ć ź Ę ź ź ź ć Ł Ź ć ć Ą Ń ć ć ć ć ź ć Ź Ź ź Ą ć Ł Ł ć Ę ć ć Ę ć Ą Ą ć ć ć Ź ć ć Ę ć ć ć ć ć ć ć Ę ć Ź Ą ć Ą ć Ę ć Ę ć ć Ź Ź ć ź ć Ó Ą ć ź Ź ź ć ć Ę Ą Ę ć Ź Ź Ą Ę Ę Ą Ł Ę ć ź Ź Ź
Bardziej szczegółowoś Ł Ę ś Ł ś Ś ś ś ź Ż ść Ż ść Ó ś ś ś ś ś Ó Ż ś ś ś Ż ś Ż ć ś ć ś ś Ż Ź Ż Ż Ś ś ś ść Ż ś ś ć Ż Ż Ż ś ś ć Ż Ż ś Ż Ż ć ś Ż Ń ś ść ś ś Ś ś Ż ść ś Ś ś Ó ś Ś ć ś ś Ż ś ś ć Ż Ż ś ś Ż ś ć ś ś ś ść ś ś ś ś ź Ż
Bardziej szczegółowoż ż ż ż ż Ś ć ć ż ź ż Ź ż Ś ć Ę ż Ł ć ć Ść ć ć ć ż Ść ż Ł Ę Ś ć ż ż Ó Ą Ś ż Ś ż ż Ś ż Ś Ś ż ż Ś ż Ó ż Ą ż Ł ć ż Ł Ść Ó ż Ą Ł ć ż Ś Ą ż ż ż Ł ż ć Ź ć ż ć Ł Ń ż Ł Ł ć ć Ś Ź Ś Ó ć ż ż Ś ż ż ż Ź ż Ź ż Ł Ś
Bardziej szczegółowoÓ Ż Ż Ó ź ź Ź Ą Ą Ó Ó Ł Ż Ź ć Ż Ć ć Ź Ł Ź ź Ź ć Ż ź Ą ć ć ć Ż Ó Ó Ź Ź Ż ź Ć Ó Ś Ć Ą ź ź Ó ć Ę Ź Ż Ó Ą Ź Ó ć Ą Ó Ą ź ź ć ć ć ć Ź ć ć Ć ć ć ć ć ć ć Ć ć ć ć ź ć Ó Ó Ł ź ź Ź ć Ę ć Ó ć Ó Ę Ę ź ć ź ć Ź Ć Ą ź
Bardziej szczegółowoó ó ó Ś Ę Ę ś ó ó ś ó ś ś ś ść ó ć ó ó ó ó ć ó ś ść óź ó ó ć ź ó Ę ś ć ś ć ś ó ó ś ć ź śó ś ś ś ś ś ś ó ó ść ść ó ś ś ó ś Ę ś ó ó ó ś ść Ę ó ó ś ó ó ó ś ó ść ś ó ó Ę ś ó ź Ę ś Ś ś ó ó ó ś ś ó ś ś ó Ń óź
Bardziej szczegółowoŁ Ż Ż Ż Ż Ż ż ń Ż ż ż ć ż ń ż ć Ż ń ż ć ń ć ń ż ć Ź ż ż ć ż ż Ż ń ć ż ż ń ż Ź ż ń ż ż ń ż ć ń Ł Ą Ż ż ń ń ż Ź Ó ż ń Ź Ż ż ż ż ż Ś ć ż ż ć ż ż ć ż ż ń ż Ć Ź ć Ź ć ż ć ż ż ć Ą Ź ć Ź ć ż Ó ż ń Ż Ź ż Ć Ą ń
Bardziej szczegółowoŹ ź ć Ę ć Ó ć ż ź Ź ć ź ć ć ć ż ć ć ć ż ż Ą ć ż ź Ł ć ż ż Ę ć ć ć ź ź Ł ć Ć Ó Ó ć Ó ć ć Ą Ąć ć ć ć ć ć ć ż Ó Ł Ź ż Ł ż Ó ć ż Ł ć ż ć ć ź ż ż ć ć ć ź ż Ł ć Ź ż ć ć Ń ć Ł ć ż ć ć ż ż ć Ł ć ć ć ć ć Ę ż ż
Bardziej szczegółowoĄ Ó ń ę ć Ó ę Ź Ą Ż ć ż ż ż Ź ń Ó ę Ż ź Ę ę ę ć ż ę ę ę ż ę ć ć ć Ż ż ć ź ć ż ć ć ę ć ę ć ń ę ć ż ę Ż ę ę ć ć ę ż ż ę ż ę ę ę ż ż ę ż ę ę ż ż ę ń ż ż ż ę ż ż ż ż ę ż ż ż ż ć ż ę ę ę ż ń ć ż ż ę ż ę ę
Bardziej szczegółowoż Ó Ś ż ż ć ć ż ż ż ć Ó ż ć ż ż ć ż ć ż ż ż ź ż ż ż ż Ś ż ć ż ż ć ć ż ć ż ż ć Ó ź Ź ż ż ż Ś Ź ź ż ż ż ć ż ż ż ć ć ż ć Ś ć ć ż ż ż ż ź Ź ć ż ż ż ż ż ż ż ć ż ć ż ć ć ć ć ż ć ź ć ć ż ć ż ć ż ć ć ż ć ż ć ć
Bardziej szczegółowoć ć ć ń ć ć ć ć ć ć ń Ą ć ć Ą ń Ś Ą Ż ń Ś ń ć ń ć ń ć ń ń ń ź ń ń ń ń ń ń Ż Ń Ś Ó Ś ń ń ć Ń ć ć ć ć Ć ń ć ń Ń ń ń ć ć ń ń ć ń ń ń ń ń ć ń ć Ą Ą ń Ś Ś Ą Ż ń Ó ń ć Ś Ą Ą Ą Ń Ś ń ń ń ć ń ć ń ć ń ń ć ć ć ź
Bardziej szczegółowoź ś Ę ź ś ś ś ś ś ś ś ś Ę ś Ę Ę Ę Ę ś ź Ę Ę ś ś ś ś ś Ę ś ź Ę Ę ś ś ź ź Ź ź ś ś ś ś Ę ś ś Ę ś ś ś ś ś Ę ś Ą Ą ś Ż ź ś Ą ś Ż ź ś ś ś ś ś Ą Ą Ó ź ś Ź ś Ź ś ś Ę ś ś Ź ś ś ś ś Ź ś ś ś Ó ś ś ś ś ś ź ś
Bardziej szczegółowo