ZASADY PISOWNI. nie z różnymi częściami mowy
|
|
- Urszula Mróz
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZASADY PISOWNI nie z różnymi częściami mowy
2 Kiedy piszemy?
3 Pisownia u obowiązuje w formach czasu teraźniejszego zakończonych na -uję, -ujesz, -uje : - Gotuję, gotujesz, gotuje - Maluję, malujesz, maluje - Dyryguję, dyrygujesz, dyryguje - Reklamuję, reklamujesz, reklamuje - Prezentuję, prezentujesz, prezentuje - Dyskutuję, dyskutujesz, dyskutuje
4 Pisownia u obowiązuje w wielu przyrostkach zdrabniających i zgrubiających: -uch, -uchna, -uchny -ula, -ulek, -uleńka, -ulka, -ulo -unek, -unia, -unio, -uńcia -us, -usia, -uszek, -uszka, -uszko -uś, -uśki, -utki PUCH PODARUNEK PODUSZKA PALUSZEK MALUTKI SZPULKA
5 Pisownia u obowiązuje w różnych formach czasowników typu: kuć, snuć, psuć zakuć, kuj, wykuj zasnuć, snuj, wysnujesz zepsuć, psuj, popsuty
6 ZAPAMIĘTAJ!!! Pisownia u obowiązuje zawsze na końcu wyrazu. Literę u piszemy wszędzie, gdzie nie da się uzasadnić pisowni.
7 Kiedy piszemy?
8 Pisownia ó obowiązuje w trakcie odmiany lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na samogłoski: a, o, e mówić mawiać, skrócić skracać, wrócić wracać dróżka droga, lód lodem, móc mogę brzózka brzezina, pióro pierze
9 Pisownia ó występuje w przyrostkach: -ów, -ówna, -ówka na końcach wyrazów - panów, chamów, kranów - Głogów, Kraków - Cząstkówna, Lucówna, Wojakówna - biodrówka, kartkówka, kreskówka Wyjątek stanowią wyrazy: zasuwka, skuwka, okuwka, zakuwka, podkuwka, przesuwka, wsuwka
10 Pisownia ó obowiązuje w niektórych wyrazach, gdy występuje na początku ósemka, ósmy, ów, ówczesny, ówdzie
11 Kiedy piszemy?
12 H piszemy, gdy wymienia się na: g, ż, z, dz wahać się - waga druh - drużyna błahy - błazen
13 W wyrazach rozpoczynających się cząstką: hekto-, hiper-, hipo-, higro- Hektolitr Hektopaskal Hipermarket Higroskopijny Hipocentrum
14 Kiedy piszemy?
15 Ch piszemy, gdy wymienia się w innych formach tego samego wyrazu lub w innych wyrazach na: sz mucha muszka wydmuchać wydmuszka trochę - troszkę Ch piszemy po literze s, np.: schab, schody, wschód Ch piszemy na końcu wyrazów, np.: na drogach, orzech, zuch Wyjątki: druh, Boh (nazwa rzeki)
16 Kiedy piszemy?
17 Ż piszemy, gdy wymienia się w innych formach tego samego wyrazu lub w innych wyrazach na: g, dz, h, z, ź, s książka - księga wstążka - wstęga mosiężny - mosiądz pieniążek - pieniądz drużyna - druh watażka - wataha każę (coś zrobić) - kazać mażę (po czymś) - mazać przerażenie - przerazić zamrażać - mroźny, mróz bliżej - blisko niżej - nisko
18 Ż piszemy po literach: l, ł, r, n lżej, ulżyć małże, małżeństwo rżysko, rżenie rewanż, oranżada
19 Kiedy piszemy?
20 Rz piszemy, gdy wymienia się na r, np.: rowerzysta - rower na komputerze - komputer dworzec - dworca Rz piszemy w wyrazach kończących się na: arz erz mierz mistrz bramkarz, pisarz harcerz, rycerz ciśnieniomierz, Sandomierz burmistrz, zegarmistrz
21 Rz piszemy po spółgłoskach: b, p, d, t, g, k, ch, j, w, np.: brzeg, brzoza przebój, sprzedawca drzewo, modrzew trzeba, patrzeć grzyb, pielgrzym chrzan, chrząszcz spojrzeć, ujrzeć wrzesień, wrzeciono Wyjątki: bukszpan, gżegżółka, kształt, kszyk (nazwa ptaka), piegża (nazwa ptaka), pszczoła, Pszczyna, pszenica, pszenżyto
22
23 Kiedy piszemy? a) W wyrazach rodzimych i spolszczonych przed literami: f, w, s, z, ś, ź, sz, ż, ch: fąfel, wąwóz, wąski, wiązka, gąsiorek, wąziutki, wąż, wąchać b) W wyrazach rodzimych i spolszczonych przed literami: p, b, t, d, c, dz, cz, ć, dź, k, g: kąpiel, rąbać, kąt, prąd, zmącony, Prądzyński, rączka, spiąć, rządź, bąk, krąg
24 c) Końcówkę ą w trzeciej osobie liczby mnogiej w czasie teraźniejszym przyjmują czasowniki zakończone w pierwszej osobie liczby pojedynczej na ę, -am oraz em, np.: - ę (np. rysuję) rysują, produkują, grzeją, marzą; - am (np. śpiewam) śpiewają, kichają, machają, wieszają; - em (np. jem) jedzą, wiedzą, śmieją, rozumieją d) W formach czasu przeszłego samogłoska ą występująca przed spółgłoską ł : dął, płynął, wziąłem, ciął
25 czy? om, on piszemy w wyrazach pochodzenia obcego: kontrola, konduktor, pompon, skomplikowany, plomba, anons om piszemy w Celowniku liczby mnogiej rzeczowników: książkom, garnkom, komputerom, dziewczynkom, oknom, dzieciom on piszemy przed przyrostkami -ka, -ko (wymawiamy [on]): koronka, słonko om, on piszemy (i wymawiamy jako om, on) przed spółgłoskami p, b, t, d, c: pompa, bomba, romb, kontynent, blondyn, koncert
26
27 Kiedy piszemy? w 1 os. l.poj. czasowników, np.: piję, piszę, palę, mówię, widzę, myślę w formach czasu przeszłego czasowników, których bezokolicznik zakończony jest na -ąć: wzięła, płynęły, płynęliśmy, zdjęliście, mięli w Mianowniku i Bierniku l. poj. rodzaju nijakiego: bydlę, znamię, ramię w Bierniku l. poj. rodzaju żeńskiego oraz męskiego (wyrazy zakończone w Mianowniku l. poj. na -a): babcię, mężczyznę, kobietę, artystę przed spółgłoskami f, w, s, z, ś, ź, sz, ż, ch: kęs, ciężar, język, węch oraz przed spółgłoskami: b, p: bęben, tępy, zęby t, d, c, dz, cz: tętno, pędzel, tęcza ć, dz: pięć, zięć, wszędzie k, g: błękit, Węgry
28 czy? em i en piszemy w wyrazach pochodzenia obcego: akcent, benzyna, dentysta, pensjonat, recenzja, talent, tempo em piszemy w 1 os. l.poj czasowników umieć, wiedzieć, rozumieć: umiem, wiem, rozumiem em, en zgodnie z wymową piszemy przed spółgłoskami b, p, d, t, c: akcent, stempel, kontynent em, en piszemy przed spółgłoskami f, w, s, z, sz, ch: benzyna, sens
29 z różnymi częściami mowy
30 Rozłączna pisownia nie z: Łączna pisownia nie z: czasownikami przymiotnikami i przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym wyrazami: brak, można, potrzeba itp., które mają znaczenie czasownikowe imiesłowami przysłówkowymi (-ąc, -wszy, -łszy) formami nieosobowymi (-no, -to) liczebnikami zaimkami wyrażeniami przyimkowymi partykułami: byle, lada przysłówkami niepochodzącymi od przymiotników przysłówkami, gdy nie jest także przeciwstawieniem rzeczownikami użytymi w funkcji orzecznika rzeczownikami przysłówkami odprzymiotnikowymi w stopniu równym przymiotnikami w stopniu równym imiesłowami przymiotnikowymi
31 czy litera?
32 WIELKĄ literą piszemy: 1. Imiona własne, ludzi i zwierząt, np.: Barbara, Adam Mickiewicz, Maks 2. Przydomki, pseudonimy i przezwiska ludzi, np.: Bolesław Chrobry, Sokole Oko, Huba 3. Nazwy świąt, dni, okresów świątecznych, np.: Narodowe Święto Niepodległości, Wigilia, Boże Narodzenie 4. Nazwy gwiazd, planet i konstelacji, np.: Saturn, Jowisz, Wielka Niedźwiedzica, Ziemia, Słońce, Księżyc 5. Nazwy części świata, państw i ich mieszkańców, np.: Ameryka, Amerykanin, Polska, Polak, Europa, Europejczyk 6. Nazwy regionów, krain historycznych i ich mieszkańców, np.: Pomorze, Pomorzanin, Wielkopolska, Wielkopolanin 7. Nazwy mórz, oceanów, jezior i gór, np.: Atlantyk, Kanał Augustowski, Sahara 8. Przymiotniki wchodzące w skład nazw geograficznych, np.: Ameryka Południowa, Morze Północne 9. Nazwy przedstawicieli ras, szczepów i plemion, np.: Murzyn, Arab, Słowianin, Indianin 10. Nazwy ulic, placów, parków, budowli i zabytków, np.: Ulica Puławska, Wawel, Łazienki, Zamek Królewski 11. Nazwy urzędów, władz, instytucji, szkół, organizacji, np.: Uniwersytet Jagielloński, Szkoła Podstawowa w Ryczywole 12. Wszystkie wyrazy w odmiennych tytułach czasopism (z wyjątkiem przyimków i spójników) np.: Gazeta Wyborcza, Kobieta i Styl
33 Małą literą piszemy: 1. Wszystkie nazwy pospolite np.: samochód, kot, spodnie a) Przymiotniki utworzone od nazw kontynentów, krajów, np.: azjatycki, europejski, polski, słowiański. b) Nazwy mieszkańców miast, dzielnic i wsi, np.: ryczywolanin, poznaniak 2. Nazwy dni tygodnia, miesiąca, okresów kalendarzowych, obrzędów i zwyczajów, np.: grudzień, kwartał, dyngus, andrzejki, ślub 3. Nazwy wydarzeń historycznych, np.: wojna tydziestoletnia, II woja światowa 4. Nazwy okręgów administracyjnych, np.: okręg wielkopolski, gmina ryczywół, powiat obornicki 5. Nazwy okresów historycznych, epok i prądów filozoficznych, np.: średniowiecze, humanizm, odrodzenie
Rz piszemy, gdy w. np.: bramkarz, pisarz, harcerz, rycerz, ciśnieniomierz, Sandomierz, burmistrz, zegarmistrz. wyrazach wymienia się na r, np.
Rz piszemy, gdy w wyrazach wymienia się na r, rowerzysta - rower, na komputerze - komputer, dworzec - dworca. Rz piszemy w zakończeniach wyrazów: arz erz mierz mistrz bramkarz, pisarz, harcerz, rycerz,
Bardziej szczegółowoOGÓLNOPOLSKI TEST ORTOGRAFICZNY r ZGŁOSZENIE DO UDZIAŁU NAJPÓŹNIEJ DO r. ZAKRES TEMATYCZNY
OGÓLNOPOLSKI TEST ORTOGRAFICZNY 23.10.2018r ZGŁOSZENIE DO UDZIAŁU NAJPÓŹNIEJ DO 5.10.2018r. ZAKRES TEMATYCZNY II. Drugi etap edukacyjny (klasy IV-VI szkoły podstawowej) Uczestników konkursu obowiązuje
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA IV JĘZYK POLSKI Fonetyka: - głoska a litera - samogłoska i spółgłoska - alfabet - kolejność alfabetyczna wyrazów - głoski ustne i nosowe - spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
Bardziej szczegółowo2. Małą i wielką literą pisane, czyli zasady nazewnictwa w języku polskim
1. 2. Małą i wielką literą pisane, czyli zasady nazewnictwa w języku polskim a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości Uczeń zna zasady stosowania małej i wielkiej litery w zdaniu oraz w wyrazach. ii. b) Umiejętności
Bardziej szczegółowoa) Wielka litera. (Istotne przede wszystkim ze względu na dzieci gruzińskie - Gruzini w swojej pisowni nie używają dużych liter w ogóle).
Scenariusze zajęć wyrównawczych dla dzieci cudzoziemskich. Scenariusze zostały przygotowane w ramach projektu Szkoła początek integracji. Projekt jest współfinansowany przez Europejski Fundusz na rzecz
Bardziej szczegółowoBielskiego Mistrza Ortografii 2014
Bielsko-Biała, 10 lutego 2014. Sz. Państwo Dyrekcja, Nauczyciele i Uczniowie Szkoły Podstawowej nr w Bielsku-Białej Regulamin I Międzyszkolnego Dyktanda dla uczniów klas IV-VI o tytuł Bielskiego Mistrza
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. 1. Ortografia. 2. Jak to napisać? Zasady pisowni z ó i u - strona 2. Zasady pisowni z rz i ż - strona 3
SPIS TREŚCI 1. Ortografia Zasady pisowni z ó i u - strona 2 Zasady pisowni z rz i ż - strona 3 Zasady pisowni z ch i h - strona 5 2. Jak to napisać? Kartka pocztowa- strona 6 List- strona 6 Zaproszenie-
Bardziej szczegółowoJak poradzić sobie z ortografią?
Jak poradzić sobie z ortografią? Zbiór zasad ortograficznych pomocnych w uczeniu się ortografii w klasach I-III Na podstawie szkolonego słownika ortograficznego M. Rzeszutek, B. Sobczak i H. Zgółkowej
Bardziej szczegółowoRegulamin I Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego dla uczniów klas VII szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/19
Regulamin I Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego dla uczniów klas VII szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/19 Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. mjra Henryka Sucharskiego
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA V
WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA V JĘZYK POLSKI Fonetyka: - głoska a litera - samogłoska i spółgłoska - alfabet - kolejność alfabetyczna wyrazów - głoski ustne i nosowe - spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
Bardziej szczegółowoRegulamin szkolnego konkursu ortograficznego Mistrz ortografii. dla klas II VI w Szkole Podstawowej w Lusówku
Regulamin szkolnego konkursu ortograficznego Mistrz ortografii dla klas II VI w Szkole Podstawowej w Lusówku 1. Celem konkursu jest zaktywizowanie uczniów do systematycznej pracy nad poprawą stanu ortografii.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie V
Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie V Fonetyka - głoska a litera - samogłoska i spółgłoska - alfabet - kolejność alfabetyczna wyrazów - głoski ustne i nosowe - spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
Bardziej szczegółowoREGULAMIN II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO O ZŁOTE PIÓRO WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych
REGULAMIN II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO O ZŁOTE PIÓRO WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych KONKURS ORGANIZOWANY POD PATRONATEM WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA ORGANIZATOR
Bardziej szczegółowoOpracowała dla uczniów klas IV-VI mgr Anna Karczewska
Opracowała dla uczniów klas IV-VI mgr Anna Karczewska Zasady pisowni h i ch Literę h piszemy: gdy wymienia się ona na ż, g lub z np.: druh drużyna wahać się waga błahy - błazen w rozpoczynającej wyrazy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie VI
Wymagania edukacyjne z języka polskiego w klasie VI Fonetyka - głoska a litera - samogłoska i spółgłoska - alfabet - kolejność alfabetyczna wyrazów - głoski ustne i nosowe - spółgłoski dźwięczne i bezdźwięczne
Bardziej szczegółowoGRAMATYKA NA WESOŁO. Zdanie do zapamiętania przypadków:
GRAMATYKA NA WESOŁO Zdanie do zapamiętania przypadków: Mama (mianownik) dała (dopełniacz) córce (celownik) bułkę (biernik) nasmarowaną (narzędnik) masłem (miejscownik) wiejskim. (wołacz) PRZYPADKI W JĘZYKU
Bardziej szczegółowoKsięgarnia PWN: Tomasz Karpowicz - Kultura języka polskiego. T. 3. I. Wymowa
Księgarnia PWN: Tomasz Karpowicz - Kultura języka polskiego. T. 3 Spis treści Wstęp... 11 I. Wymowa 1. Natura polskiej wymowy... 15 1.1. Zbiór polskich głosek... 16 1.2. Relacje między głoską a fonemem...
Bardziej szczegółowoOrtografia. - uszek - staruszek. - uch - leniuch - ula - babula - ulka - brzydula - ulec - budulec - us - dzikus
Ortografia pisownia ó 1. gdy wymienia się na o, e, a (dwór dwory, siódmy siedem, wrócić- wracać) 2. w zakończeniach - ów - Kraków, chłopców, - ówka - złotówka, końcówka, - ówna - leśniczówka, wyjątki -
Bardziej szczegółowoGracze otrzymują po 6 żetonów z literami. Każdy gracz powinien mieć przed sobą żeton z:
Jeśli chcesz, aby ortografia sprawiała Ci jak najmniej kłopotów, to zagraj z nami w tę grę. Wiemy, że kluczem do opanowania ortografii jest wzrokowe zapamiętywanie poszczególnych wyrazów i dlatego właśnie
Bardziej szczegółowoSzkolny s³ownik ortograficzny
Szkolny s³ownik ortograficzny NOMEN OMEN J. Grzenia, Szkolny s³ownik ortograficzny, Wydawnictwo Nomen Omen, Katowice 2010, ss. 304, ISBN 978-83-62187-04-1 (publikacja elektroniczna). Jan Grzenia Szkolny
Bardziej szczegółowoMiejski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Koninie ul. Szymanowskiego Konin z dopiskiem Konkurs ortograficzny
Regulamin XV Powiatowego Turnieju Ortograficznego klas gimnazjalnych oraz klas siódmych i ósmych szkół podstawowych miasta Konina w roku szkolnym 2018/2019 1. Organizatorzy Organizatorami konkursu są Zespół
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2018/2019 JUŻ NIEBAWEM RUSZA DRUGA SZKOLNA LIGA ORTOGRAFICZNA DLA KLAS I III
Rok szkolny 2018/2019 JUŻ NIEBAWEM RUSZA DRUGA SZKOLNA LIGA ORTOGRAFICZNA DLA KLAS I III Po zmaganiach ortograficznych w ubiegłym roku szkolnym czas zacząć zabawę w bieżącym roku. Po raz pierwszy z Ligą
Bardziej szczegółowoRegulamin XIV Powiatowego Turnieju Ortograficznego klas gimnazjalnych i klas siódmych szkół podstawowych miasta Konina w roku szkolnym 2017/2018
Regulamin XIV Powiatowego Turnieju Ortograficznego klas gimnazjalnych i klas siódmych szkół podstawowych miasta Konina w roku szkolnym 2017/2018 1. Organizatorzy Organizatorami konkursu są Zespół Szkół
Bardziej szczegółowoWybrane zasady pisowni polskiej
Pisownia wyrazów z ó i u Wybrane zasady pisowni polskiej ó piszemy: jeŝeli wymienia się na o lub e ; w formach czasowników jednokrotnych, jeśli w formach wielokrotnych wymienia się na a, np.: wrócić wracać,
Bardziej szczegółowoKoniec kłopotówz ortografią
Koniec kłopotówz ortografią Jeśli chcesz, aby ortografia nie sprawiała Ci kłopotów, zagraj z nami! MAGICZNY CZYTNIK pokaże Ci, jak napisać nawet najtrudniejsze wyrazy. Nauczysz się ortografii szybko i
Bardziej szczegółowoRegulamin XIII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2016/2017
Regulamin XIII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2016/2017 1. Organizatorzy III Liceum Ogólnokształcące im. C. K. Norwida w Koninie Miejski Ośrodek
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY DLA KLAS I-III
SZKOLNY SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY DLA KLAS I-III SZKOLNY SŁOWNIK ORTOGRAFICZNY DLA KLAS I-III Tekst słownika: Ewa Stolarczyk, Sylwia Stolarczyk Tekst dyktand i zadań: Iwona Czarkowska Ilustracje: Strony 1
Bardziej szczegółowou piszemy U PISZEMY W ZAKOŃCZENIACH U PISZEMY W CZASOWNIKACH TYPU:
Wierszyk z wyjątkami : Krótka rózga, kłótnia, córka zbój, powrósło, ogół, skórka. Włókno, włóczka, wróżby różne, żółw tchórzliwy, wróbel - próżniak. Oprócz czółna - żółtko, wiórek, Wójt, równina, chór
Bardziej szczegółowoAkcent zdaniowy. W języku polskim intonacja ma charakter logiczny i emocjonalny.
Akcent zdaniowy FONETYKA Akcent w zdaniu zależy właściwie tylko od nas i od naszych intencji. Akcentujemy ten wyraz, który chcemy szczególnie podkreślić, np.: Mama kupi zieloną sukienkę. (podkreślamy,
Bardziej szczegółowoNa podstawie znajomości zasad ortograficznych oceń prawdziwość zdań. Zaznacz T (tak), jeśli zapis jest poprawny lub N (nie) jeśli jest niepoprawny.
Zadanie 1 Na podstawie znajomości zasad ortograficznych oceń prawdziwość zdań. 1. Ó piszemy w rdzeniach czasowników w formach jednokrotnych w opozycji do wielokrotnych, w których wymienia się z głoską
Bardziej szczegółowoKONKURS ORTOGRAFICZNY
KONKURS ORTOGRAFICZNY Celem szkolnego konkursu ortograficznego jest rozwijanie umiejętności poprawnego pisania, kształtowanie nawyków i umiejętności sprawdzania pisowni, zachęcenie do nauki ortografii
Bardziej szczegółowoZ ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT
Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT PROGRAM ZAJĘĆ KOŁA ORTOGRAFICZNEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ OPRACOWAŁA MGR EWA CZYŃSKA CEL OGÓLNY: Podniesienie poziomu znajomości ortografii i interpunkcji polskiej; doskonalenie
Bardziej szczegółowoKształcenie literackie: praca z tekstem: Dorota Terakowska "Władca Lewawu" (fragment)
Trening przed klasówką Szkoła podstawowa Kształcenie literackie: praca z tekstem: Dorota Terakowska "Władca Lewawu" (fragment) Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz poprawne odpowiedzi. W pierwszej chwili
Bardziej szczegółowoNr Tytuł Przykład Str.
Spis treści Nr Tytuł Przykład Str. 1. Bezokolicznik Ӏ Pytania bezokolicznika:?? Zakończenia bezokolicznika -, -, - 10 2. Czasowniki niedokonane i dokonane Użycie postaci czasowników Nieregularne formy
Bardziej szczegółowo1. GRAMATYKA I JEJ DZIAŁY... 7
Spis treści 1. GRAMATYKA I JEJ DZIAŁY... 7 2. FONETYKA... 8 O dźwiękach mowy, czyli głoskach... 8 Jak powstają głoski?... 8 Charakterystyka spółgłosek i samogłosek... 10 Sylaba... 15 Akcent... 16 Intonacja...
Bardziej szczegółowoRegulamin XII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2015/2016
Regulamin XII Powiatowego Turnieju Ortograficznego Szkół Gimnazjalnych miasta Konina w roku szkolnym 2015/2016 1. Organizatorzy Organizatorami konkursu są II Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego
Bardziej szczegółowoZASADY DLA KLAS 7 NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK
ZASADY DLA KLAS 7 NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK PISOWNIA WYRAZÓW Z Ó I U Wymienia się na o, e, a (także w innych słowiańskich językach). W zakończeniach czasowników: -uję, -ujesz, -uje, -uj, -ujmy, -ujący itp.;
Bardziej szczegółowoZasady ortograficzne! wyjątki: skuwka, wsuwka, zasuwka
Pisownia wyrazów z ó Zasady ortograficzne! Literę ó piszemy wtedy, gdy w innych formach danego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na o, e, a: dróżka - bo: droga, drogowy, pióro - bo: pierze,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne język polski - klasa 4. wyszukuje wyrazy w słowniku języka polskiego i słowniku ortograficznym
Na ocenę dopuszczającą uczeń: nazywa wers i strofę odtwarza wiersz z pamięci czyta głośno wymienia bohaterów utworu Wymagania edukacyjne język polski - klasa 4 podejmuje próbę sporządzenia notatki w formie
Bardziej szczegółowoHarmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010. Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska
Harmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 009/00 Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska Grupa: 5 osób Zajęcia odbywad się będą w Zespole Szkół Publicznych
Bardziej szczegółowoIdę drogą tupiąc nogą. Problemy pisowni wyrazów z ą, ę, em, en, om, on
Idę drogą tupiąc nogą. Problemy pisowni wyrazów z ą, ę, em, en, om, on 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna podstawowe zasady pisowni wyrazów z ą, ę, om, on, em, en, zna różnice w wymowie i piśmie omawianych
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z ORTOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI
Kuratorium Oświaty w Lublinie. Imię i nazwisko ucznia Liczba uzyskanych punktów Pełna nazwa szkoły ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z ORTOGRAFII DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania w klasie V. wymagania na oceny w pierwszym półroczu
Kryteria oceniania w klasie V wymagania na oceny w pierwszym półroczu Wymagania na oceny wyższe zawierają także wszystkie wymagania na oceny niższe Czytanie Ocena dopuszczająca -stara się czytać tekst
Bardziej szczegółowoZASADY I ZADANIA DO WYKONANIA W PAŹDZIERNIKU
ZASADY I ZADANIA DO WYKONANIA W PAŹDZIERNIKU CZY Wymienia się na o, e, a (także w innych słowiańskich językach). W zakończeniach: -ów, -ówna, -ówka. z wyjątkiem: skuwka, zasuwka, wsuwka!!! W zakończeniach
Bardziej szczegółowoLekcja V I.3.7 I.3.8 I.3.9
Lekcja V I.3.7 I.3.8 I.3.9 Fleksja Dział gramatyki zajmujący się odmianą wyrazów. Budowa wyrazu: TEMAT FLEKSYJNY + KOŃCÓWKA Deklinacja L. poj. M. dom Ø C. dom - owi Koniugacja 1. Grzebię 2. Grzebiesz 3.
Bardziej szczegółowoMIĘDZYGMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2008 CZYLI ORTOGRAFICZNE MANEWRY Klasa IV. b...raki ceb...la /8p.
... (imię, nazwisko, szkoła) MIĘDZYGMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2008 CZYLI ORTOGRAFICZNE MANEWRY Klasa IV 1. Wstaw ó lub u ( te wyrazy to nazwy warzyw). brok...ły c...kinia b...raki ceb...la
Bardziej szczegółowoFONETYKA. Co to jest fonetyka? Język polski Klasa III Gim
FONETYKA Język polski Klasa III Gim Co to jest fonetyka? Fonetyka Fonetyka (z gr. phonetikos) to dział nauki o języku badający i opisujący cechy dźwięków mowy, czyli głosek. Zajmuje się ona procesami powstawania
Bardziej szczegółowoC e l e m c z ę ś c i d y s k u s y j n e j j e s t u ś w i a d o m i e n i e s o b i e, w o p a r c i u o r o z w a ż a n i a P i s m a Ś w.
1. C e l s p o t k a n i a. C e l e m c z ę ś c i d y s k u s y j n e j j e s t u ś w i a d o m i e n i e s o b i e, w o p a r c i u o r o z w a ż a n i a P i s m a Ś w., ż e : B y d z b a w i o n y m
Bardziej szczegółowoć Ś Ś Ść
ć Ś Ś Ść Ś Ł Ź Ść ć ć ć Ść ć Ść Ś Ść ć ć Ś Ó Ś Ś ć ć Ś Ś Ó Ś Ś ć Ą ć Ś Ś Ł ć Ś Ś Ł ć Ą Ść ć Ś Ó Ź ć ć Ś Ś ć ć ć Ś Ść Ść Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś ć Ą Ś Ą Ś Ś Ź Ź ć ć Ś Ę Ź Ł ź Ę Ę Ś Ś Ś Ę Ą Ź ć Ł Ś Ś Ś Ś ć Ś
Bardziej szczegółowoż ć
Ł Ł ż ć ć ż ć Ą Ł ó ó ć ż ć ć ż ć Ę ć Ę ć ć Ę ć ć ć Ę ż ć ć ć Ś ć Ę Ę ż ż ć ż Ę ć ć Ę ż ż Ę Ł ć ć Ą Ę Ł ć ć ć ż ć Ę Ł Ść Ą Ę Ł ć ć ć ć Ę Ł Ść Ą Ę Ł ć ć ć Ł ć Ę Ę ć ć ć ć Ł Ść ć ć Ę Ę Ł Ś Ą Ś Ś Ł Ą Ą ż
Bardziej szczegółowoć ć ź ć ć ć Ść ć ź ź ź ć ź Ą ź
ć ć ć ź ć ć ć ć ź ć Ż ź ź ć ć ź ć ć ć Ść ć ź ź ź ć ź Ą ź ć ć ć ć ć ć ź ź Ż ć ć ć ć ć Ś ć ć Ź ć Ś ź ć ź ć ź ć ź ć ź Ź ć ć Ś ź ć ć ź Ć ć ź Ó Ż ć ć ź Ś ź ź ć ć ć ź ć ć ć ć ć ć ć ź ź ć ć ć Ś Ć Ó ź ć ź ć ć
Bardziej szczegółowoć ć Ą ć Ęć Ó Ą ź ć ć ć ć ź ź Ą ć Ę ć ź ć ć ć ź ć ź ć ć ć Ś Ź ź
ź Ó ć Ę ć Ó ć ć ć ć Ź ć ź ć ć Ź ć ć ć Ą ć Ęć Ó Ą ź ć ć ć ć ź ź Ą ć Ę ć ź ć ć ć ź ć ź ć ć ć Ś Ź ź ć Ą ć Ą ć ź ć ź ć Ę ć ć Ź ź Ę ć ć ć ć Ę Ę ź ć Ó ć ć ć ć ć ć ć ć ć Ź Ź ć ć ć ź Ę ć ć ć ć Ę Ąć ź Ź ć Ą ć ć
Bardziej szczegółowoĄ Ź ć ć Ó Ó Ć Ć Ś
Ł Ł ź Ę Ą Ą Ź ć ć Ó Ó Ć Ć Ś Ł Ą Ą Ó ć ć ć Ś Ś Ó Ś Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó ć Ść Ó Ć ć Ź Ó ć Ó Ó Ó Ś Ź Ó ć ć ć Ł Ć Ź Ó Ó Ś ć Ź ć ć Ć ć ć ć Ź Ó ć Ó Ó Ś Ź Ó Ó Ś Ó ć ć ć Ś Ś Ó Ó Ó ć Ź Ł Ó ć Ś Ś Ó Ó ć Ź ć Ź Ł Ó Ó ć Ź
Bardziej szczegółowoĆ ć ć Ś ć
ź Ę Ę Ę ź ć ć ć Ć ć ć Ś ć ź ć ć ć Ć Ś ź Ś Ć ć Ż ź ć Ż Ś Ł ŚĆ ć ć ć Ć ć Ść ć Ż ć ć ć ć ć ć ć ć Ą ć ć Ś ć Ś ć Ż Ś ć Ó ć Ś ć Ś ć ć ć ć Ś ć ć Ś ć Ć Ż ć Ć ć ć ć ć Ę ć ź ć ć ć ć ć ź ć ć ć Ć ź ć Ż ć ć ć Ś ć Ć
Bardziej szczegółowoŚ Ż Ó Ś ż Ó ć ź ż ż Ą
Ś ż Ż Ż Ś Ż Ó ż ż ż Ą Ś Ż Ó Ś ż Ó ć ź ż ż Ą Ą Ó ż ż Ó Ś Ż Ó ż ż ż Ż Ź ź Ć Ó ż Ż ć Ż ż Ś ć Ś Ś Ż Ą Ż Ż Ó Ż Ż Ś Ż Ż Ź Ż Ż Ż Ę Ś Ż Ż Ś Ó Ż Ż ż Ą Ż Ą Ż Ś Ś ć Ź ć ć Ó ć Ś Ą Ó Ó ć Ż ż Ż Ó ż Ś Ś Ó Ś Ż Ż Ż Ż Ż
Bardziej szczegółowoć ć Ł ć Ź ć Ł ź ć Ś ć ć Ż Ł Ż ć ż ć
Ł Ź Ł Ł ź ź Ż Ż ż Ż ć Ś ż ć ć Ę ć ć Ł ć Ź ć Ł ź ć Ś ć ć Ż Ł Ż ć ż ć Ł ć ć ć ć Ł Ż ć Ł ź ć Ś Ż Ż Ż ż Ż Ż ż Ż Ś Ż Ą Ł Ż ź Ż Ż Ż Ż Ż Ż Ś Ż Ż ż Ż Ż ż ż Ł Ż Ś Ż Ż Ż Ż Ż Ż Ś Ż Ę Ł Ź Ó ż Ę Ł ź Ł Ź Ż ż Ł Ż Ż ż
Bardziej szczegółowoć
Ł Ę Ę Ą ć Ś ć ć ź ź ć ć ź ź ź ć ć ź Ś ć ć ć ć ć Ś ć Ż ć ŚĆ Ć Ż Ś Ż Ś Ż ć Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś ć Ć ć Ć ć Ć ć Ś Ś Ś ć Ć Ż Ć ć ć Ś Ż Ż Ś Ć Ż ć ć ć ć ć Ś Ś Ś ć Ż Ż ć ć Ś Ś ć Ś Ż ć Ś ć ć ć Ż Ć ć ć Ż Ś Ż Ć
Bardziej szczegółowoTEST ORTOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW KLAS III Imię i nazwisko... Nazwa szkoły... Imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego do konkursu... Ćwiczenie 1 Uzupełnij wierszyk, wpisując ż lub dwuznak rz, u lub ó,
Bardziej szczegółowoDzielnicowy Konkurs Ortograficzny. dla uczniów klasy II szkoły podstawowej. I TY możesz zostać mistrzem ortografii
Dzielnicowy Konkurs Ortograficzny dla uczniów klasy II szkoły podstawowej I TY możesz zostać mistrzem ortografii ROK SZKOLNY 2016/2017 Organizatorzy: Szkoła Podstawowa nr 357 w Warszawie 1 REGULAMIN KONKURSU
Bardziej szczegółowoŻ Ę ć Ć ć ć Ą
Ś Ł Ż Ą Ż Ę ć Ć ć ć Ą ŚĘ Ż ź Ś Ż Ś Ś Ń Ę Ą Ś Ł Ś Ł Ż Ż ź ż Ą Ś Ż Ż Ś Ł Ą Ą Ó Ż Ż ż ć Ż ż ć ż Ó Ż ż ć ż ć ż Ą Ę ż Ó Ó ż ż Ó ć Ż ć Ż ć ć ź Ę Ę Ę ć Ż Ź Ż ż ć ż Ź Ę Ż ż ć Ś ć Ż Ę ż Ę ż ż ż Ż ż ż ż ż ĘŁ ż ż
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 18 W POZNANIU REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA POZNANIA Organizator : Szkoła Podstawowa nr 18 im. Zofii Nałkowskiej w Poznaniu Współorganizatorzy
Bardziej szczegółowoó ń ó
Ł ź ó ń ó ó ń ó ó ń ż ó ó Ł ń ó ó ń Ą ó ń ó ó ź Ł ó ó ó Ż ż Ł ó Ż ó ó ż Ś ż ó Ś ż Ż Ą Ź Ę Ó ó ó ó ń Ć ó ó ż ż Ż ó ó ń ó ż ż ó Ł ó Ż ó ż ŚÓ ż Ś ń ń Ś ż Ż ó ó Ę ó Ł ó ó ó Ą ż Ż Ó ó Ł ó Ę Ż ó ó ń ó Ż Ż ń
Bardziej szczegółowoć ć Ę ż Ą ż ż Ź ć Ę Ą ż Ą ć ż ć ć ż ż ć Ę ż ż ć ż ć
ć ć Ł ć ć ć Ę ż Ą ż ż Ź ć Ę Ą ż Ą ć ż ć ć ż ż ć Ę ż ż ć ż ć ż ćż Ń ż ż ż ż ż ż ż ż Ź ż ż ż ć ć ż Ę Ń ć ż Ą ż Ś ż ż ć ć Ź ć ć ż ż Ź ż ć Ę Ń Ź ż ć ć ż Ń Ł ć ć ć Ż ż ć ć ż Ź ż Ę Ą ż ż ćż ż ż ć ż ż ż ć ć ż
Bardziej szczegółowoą ą Ź Ą Ó Ó Ó ż ą Ź Ó Ę ą
ÓŚ ż Ć ą ą ą Ź Ą Ó Ó Ó ż ą Ź Ó Ę ą ą Ę ŁĄ ż ą ą ą Ś ą Ś ą ą ą ż ć Ź ą ć Ó Ą Ę ą ś ą Ę ż ą ś Ź ą Ś ą Ą ŁĄ ś Ź Ś Ł Ź Ż ą Ć ś ś ć ś ą Ź ą ą ć Ź ś ą ą ą Ż Ó ś ś ś ś Ą Ś Ś ą Ź ą Ź ż ś ż Ę ć ś ą Ó ż ż Ą Ź Ż
Bardziej szczegółowoŚ Ó Ó Ś ż Ś Ó Ś ŚÓ Ó
Ą Ł ć Ę Ę Ł Ź Ł ż ż ż ż Ó Ł Ś Ó Ó Ś ż Ś Ó Ś ŚÓ Ó ż Ż Ó Ż Ś ć ć ż Ś Ż Ó Ż Ó ż ż Ż ż ż Ż Ż Ą ć Ż Ó ż Ż Ż ż ż Ż Ó ż Ż Ś Ć ż Ł Ę Ę Ź ć Ó ć Ś Ż ż ż Ę ż ż Ę Ż Ś ż Ś Ż ż Ś Ż Ż ż ż Ż Ż Ż Ż ż Ś Ż Ż ż Ż ż ż Ź Ż
Bardziej szczegółowoCzęści mowy - powtórzenie
Części mowy - powtórzenie Język polski Klasa I Gim Plan Nieodmienne części mowy: 1. przysłówek 2. przyimek 3. spójnik 4. partykuła 5. wykrzyknik Odmienne części mowy: 1. rzeczownik 2. przymiotnik 3. liczebnik
Bardziej szczegółowo43. Narzędnik Liczba mnoga
TREŚĆ Sto. Wstęp f 1. Mowa. Język ojczysty. Języki słowiańskie i indoeuropejskie. 3 f 2. 3. Gramatyka Narzecza i język literacki. 4 5 Głosownia I. Głoski i ich powstawanie 4. Glos ludzki, narządy głosowe,
Bardziej szczegółowoGramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami
Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami Autor Dorota Dziewanowska Projekt graficzny okładki i strony tytułowej Krzysztof Kiełbasiński Ilustracje Maja Chmura (majachmura@wp.pl) Krzysztof Kiełbasiński
Bardziej szczegółowoć ć Ę Ó Ś ż ż Ś ż ż ż Ęć ż ć ć ż ż
Ń ć Ś ż ź ź ź ć ć Ę Ó Ś ż ż Ś ż ż ż Ęć ż ć ć ż ż Ę Ę ć ć ż Ł ż ź ż ż ż ć ż ż Ś ć ż ż ż Ś Ę ż Ó ć Ą ż ż ż ż ż ć ż ć ż ć Ą Ą ć Ę Ś Ś Ł ć ż ż ż Ł Ś Ś Ł ż Ę Ę ż ć Ę Ę ż ż ż Ł Ś ż ć ż ż ż ż Ś ż ż ć Ę ż ż ż
Bardziej szczegółowoż ć Ń Ł Ż Ść Ść ć Ż Ść Ż ć ć Ż ź Ś ć ć Ó ć ć Ść
ć Ż ż Ę ż ć Ń Ł Ż Ść Ść ć Ż Ść Ż ć ć Ż ź Ś ć ć Ó ć ć Ść Ż Ść Ż ć Ż Ż Ż ż Ż ć Ł Ś Ż Ś ć Ż ć Ż ż ź Ż Ś ć ć ć ć Ó ć Ż Ść Ż ć ć Ż ż Ł Ż Ę ć ć ć Ż ć ć Ż ż ż ć Ż Ż ć Ł ć Ż Ć Ż Ż Ś Ż Ż Ż ć Ż ć ż ć Ż Ś Ż ć Ł ć
Bardziej szczegółowoŁĄ Ł
Ł Ę Ś ŁĄ Ł Ś Ś Ś Ą Ś Ó Ę Ś Ą Ś Ę Ą Ą Ś Ą Ó Ó Ś Ś Ą Ą Ę ć ć ć ć Ó Ó ż ć ć ć ż ć ż ć Ł Ś Ś Ś Ą Ś Ę Ś Ś Ś Ś Ś ż Ś ć ż ć ż ć Ś Ś ż Ó ć ż ć Ó Ó ć ż Ó ć Ś ć Ź ć ż ż ć ć Ó ć ż ć ć Ó ć Ó ż ż ć Ó ż ć Ó ć ć ż Ó
Bardziej szczegółowoć Ś
Ą Ą Ń Ą ć Ś Ą ć Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś ź Ś ć Ś Ś ć Ś Ś ź Ż ć ź Ż ć Ą Ś ź ź ć Ę ć Ś ć Ś Ś Ś ź Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ś Ą ć ć ć ć Ę ć ć Ś Ś Ś ć ć ć Ś Ś Ś Ś ć Ą ć ź ć ć Ę Ą Ś Ę ć ć ź Ę ć ć Ś Ę ź ć ć Ą Ę Ę Ą Ś Ś ź ć ć
Bardziej szczegółowoź Ą Ę ź Ć
Ę Ą Ą ź ó ź Ą Ę ź Ć ź ź ĄĘ ź ź Ą ó Ę Ą ź ź ź Ą ź Ę ó Ł Ś ó ó Ą ź ź ź Ą ź Ę ź ź Ą ź ź ź Ą Ł ź Ę Ę Ę ź Ą Ę ź Ą Ę Ą Ę Ę Ą ź ź Ą ó ź ó ź ź ź ź ź ź Ś ź ź Ą ź ź ź Ą ź ź ź Ź ź ó ź Ę ź Ą ó ź Ą Ż ź ź Ę ź Ź ź ź
Bardziej szczegółowoĘ ż ć ŁĄ
Ł Ł Ę ć ż Ś ć ć Ę Ę ż ć ŁĄ Ą Ł ć ć ć Ę ż ć Ą ć ć ż ć ć ż Ę ż ć ć ć ć ż Ę Ą ż ć Ś ż ć ż ż Ę ć ż Ł ć Ą Ę Ł ć ć ć Ś ć Ł ć ć Ą Ł ć ć ć ć ó Ę Ł ć ć Ą Ł ć ć ć Ł Ść ć ó ć ć ć ć ż Ł ć ć ć Ł Ą Ś Ł Ą ż Ę Ą ć ć ć
Bardziej szczegółowo