Barbara Grańska Kultura fizyczna polskiej mniejszości narodowej w Nadrenii-Westfalii w latach 1899 1939 Streszczenie



Podobne dokumenty
Recenzja. pracy doktorskiej mgr Barbary Grańskiej. w latach " Zamiejscowy Wydział Kultury Fizycznej, Gorzów Wlkp., 2012r.

Uchwała Nr XXVII/164/2009 Rady Gminy Łyse z dnia 8 grudnia 2009 r.

Izba Pamięci wsi Ręków

Natalia Gorynia-Pfeffer STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ

Uchwała Nr Rady Miejskiej w Dąbrowie Górniczej z dnia...

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY WĘGIERSKA GÓRKA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ INNYMI PODMIOTAMI PROWADZACYMI DZIAŁALNOŚĆ POśYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2005

Program współpracy Powiatu Sierpeckiego z organizacjami pozarządowymi, osobami prawnymi i innymi jednostkami organizacyjnymi, których cele statutowe

Przedmiot Liczba godzin E Z ECTS. Razem W K I Razem W K I Rok I Semestr zimowy (1) Socjologia E 5 Antropologia społeczna i kulturowa

178 Recenzje i artykuły recenzyjne

Rachunek prawdopodobieństwa projekt Ilustracja metody Monte Carlo obliczania całek oznaczonych

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

Nowa Biblioteka nr 4 (19), 2015

Notatka dla nauczyciela: Ludność Polski w perspektywie roku 2035

w czołówce sportów uprawianych przez Polaków. Pomimo imponującego dorobku, badania nad dziejami polskich siatkarzy należą do najsłabiej opisywanych

WSTĘP. Nauczanie języków obcych w klasach najmłodszych szkoły podstawowej..

Niewielki entuzjazm dla gospodarki wolnorynkowej w Europie i Stanach Zjednoczonych.

SPIS ARTYKUŁÓW OGŁOSZONYCH W NUMERACH 1 5 BIULETYNU. Nr 1, 1969

EDUKACJA, WYCHOWANIE I OPIEKA

POWSZECHNE DZIEJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU

Uchwała nr XXIV Rady Miejskiej w Ujeździe z dnia 30 listopada 2012

Ile zarabiają robotnicy Kto ile zarabia oraz gdzie w Polsce płacą najlepiej - raport Money.pl. Autor: Bartosz Chochołowski

Z czym kojarzy się Szczecin?

Działalność na rzecz upowszechniania i popularyzacji tenisa stołowego, piłki siatkowej, piłki siatkowej plaŝowej.

Instytut Nauk Politycznych Kierunek studiów Bezpieczeństwo narodowe studia I stopnia stacjonarne, niestacjonarne profil kształcenia ogólnoakademicki

Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego

WYKAZ ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH I ORGANIZACJI DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE GMINY W FORMIE KÓŁ TERENOWYCH numer w nazwa Stowarzyszenia lub.

PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kalinowie 2016/2017

AGNIESZKA WOJCIECHOWSKA ŚRODKI EWIDENCYJNE W ARCHIWACH PAŃSTWOWYCH W POLSCE.

JĘZYK HASEŁ PRZEDMIOTOWYCH BIBLIOTEKI NARODOWEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

Opublikowane scenariusze zajęć:

Dysertacja doktorska oparta jest na solidnej bazie źródłowej oraz uwzględnia obszerną literaturę przedmiotu. Doktorantka przeprowadziła kwerendę

Rehabilitacja potrzeby i gotowość uczestniczenia

Po odrodzeniu w II RP panowała niezwykle trudna sytuacja gospodarcza. I wojna światowa i walki o granice przyniosły ogromne zniszczenia w kraju.

Zakład Historii Kultury Fizycznej i Olimpizmu. Prof. zw. dr hab. Mirosław Ponczek - studia stacjonarne - 10 osób studia niestacjonarne - 10 osób

Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie

Światowa Organizacja Zdrowia, co roku koncentrując się na innym aspekcie tej globalnej epidemii. Stop nielegalnemu obrotowi wyrobami tytoniowymi.

Migracje w demografii

, , ROCZNICE I ŚWIĘTA WAŻNE DLA POLAKÓW WARSZAWA, KWIECIEŃ 96

ROLA RUCHU WYDAWNICZEGO W FUNKCJONOWANIU POLAKÓW NA ZAOLZIU ( )

Prawa człowieka w szkole. Arleta Kycia

Co Polacy kupują w Internecie? Raport Money.pl i ecard S.A. Autor: Marta Smaga, Money.pl m.smaga@money.pl

RYNEK PRACY W II KWARTALE 2009 ROKU. Dane za raportu opracowanego przez konsultantów portalu pracuj.pl

Problemy emigracji dotyczące polskich obywateli. Paulina Brzezińska

KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII

SYTUACJA PRODUKCYJNA GORZELNI ROLNICZYCH W POLSCE W OCENIE MINISTERSTWA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI

NAJWYśSZA IZBA KONTROLI

REGULAMIN MIĘDZYPOWIATOWEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO DROGI DO WOLNOŚCI W ROCZNICĘ 100- LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

PRZEPROWADZKI RAPORT JAK I DOKĄD PRZEPROWADZAJĄ SIĘ POLACY

Szczecin, dn r. Streszczenie

UCHWAŁA NR XXXVIII/307/05 RADY MIEJSKIEJ W CZARNEJ BIAŁOSTOCKIEJ

Spis tresci. Wykaz 11 Wstçp 13

UREALNIENIE ROZKŁADÓW. wyniki prac zespołu ds. rozkładów jazdy

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

PROJEKT FINANSOWANY ZE ŚRODKÓW MINISTERSTWA SPRAW ZAGRANICZNYCH KONKURS WSPOLPRACA Z POLAKAMI I POLONIĄ ZA GRANICĄ W 2014 r.

I. WPROWADZENIE II. CEL PROGRAMU

problemy polityczne współczesnego świata

Z czym kojarzy się Kraków?

Realizacja zajęć pozalekcyjnych w szkołach w 2006 roku.

Uchwała Nr 125/XIII/2011 Rady Miasta i Gminy Szczekociny z dnia

ROZLICZENIA Z KOMUNIZMEM

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Janusza Kusocińskiego w Zambrowie. Zambrów, 2005 r.

Problemy polityczne współczesnego świata

Dezintegracja gospodarki światowej w latach

Badanie opinii Partnerów firm prawniczych na temat kondycji gospodarki oraz sytuacji w branŝy usług prawniczych

Odbicie na rynku nieruchomości

WIELOLETNI PLAN INWESTYCYJNY GMINY BYSTRZYCA KŁODZKA NA LATA

Raport z kontroli warszawskich placów zabaw. Opracowanie: Marta Dermańska dla Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy Wrzesień 2009 r.

Wizerunek seniora w mediach analiza reklam prasowych

Centralna analiza poziomu wiedzy i umiejętności ( prace porównawcze) na etapie 9 klasy w roku 2005/2006

Kto zarabia najlepiej w Polsce. Arkadiusz Droździel

Działalność na rzecz upowszechniania i popularyzacji tenisa stołowego, piłki siatkowej, piłki siatkowej plażowej.

70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ

Prowadzone w Okręgowym Urzędzie Górniczym we Wrocławiu

70 lat później Jak Polacy oceniają stosunki polsko-niemieckie i niemiecką politykę europejską?

Konwencja. o utworzeniu Europejskiego Ugrupowania Współpracy Terytorialnej TRITIA z ograniczoną odpowiedzialnością

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ NADZIEJE I OBAWY ZWIĄZANE Z INTEGRACJĄ BS/110/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, CZERWIEC 2003

ZESPÓŁ SZKÓŁ- GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W KORZENNEJ SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W KORZENNEJ

Komisja BudŜetowa. dla Komisji Przemysłu, Badań Naukowych i Energii

Uchwała Nr XLII/271/2009 Rady Gminy Bolesław z dnia 22 grudnia 2009 roku

ANALIZA ANKIET SATYSFAKCJI KLIENTA

Program kształcenia Polacy i Niemcy w Europie

Raport z ewaluacji wewnętrznej szkoły

Edyta Wolter "Wyższe szkoły pedagogiczne w Polsce w latach ", Romuald Grzybowski, Toruń 2010 : [recenzja] Forum Pedagogiczne 1,

Kierunki zmian w europejskich systemach edukacji. Prezentacja z seminarium Rady Europy pt.

Rady Miejskiej w Tyszowcach z dnia

Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie

Sprawdzian nr 3. Rozdział III. Ziemie polskie w drugiej połowie XIX wieku. 1. Wśród poniższych zdań zaznacz zdanie fałszywe.

RADA UNII EUROPEJSKIEJ. Bruksela, 8 maja 2007 r. (23.05) (OR. en) 9363/07 SAN 89. NOTA Komitet Stałych Przedstawicieli

Stosunki międzynarodowe studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

KSZTAŁTOWANIE ŚWIADOMOŚCI REGIONALNEJ U UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ

MODELE ODPOWIEDZI DO PRZYKŁADOWEGO ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Rozkład jazdy akcji Zróbmy to po europejsku

R U C H B U D O W L A N Y

STANDARDY PISANIA PRACY LICENCJACKIEJ W INSTYTUCIE POLITOLOGII W PAŃSTWOWEJ WYśSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ W KONINIE

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2016 rok

Wyjechali Czy powrócą? Refleksje na temat (o) polskiej zagranicznej migracji i reemigracji. Brygida Solga

Tabela nr 1. Liczba całodobowych placówek opiekuńczo-wychowawczych w I i II półroczu 2008 i 2009 roku

Transkrypt:

1 Barbara Grańska Kultura fizyczna polskiej mniejszości narodowej w Nadrenii-Westfalii w latach 1899 1939 Streszczenie Tematem pracy jest kultura fizyczna mniejszości polskiej w Nadrenii - Westfalii w latach 1899-1939. Wychowanie fizyczne, sport i turystyka zostały ujęte jako zjawisko historyczne, socjologiczne i kulturowe. Polscy emigranci, głównie z Prus Wschodnich i Śląska, wyjeŝdŝali w poszukiwaniu lepszego Ŝycia do pręŝnie rozwijających się w końcu XIX wieku, zjednoczonych Niemiec. Powstanie Sokoła, polskiej organizacji sportowej w Nadrenii-Westfalii wiąŝe się bezpośrednio ze wzrostem świadomości narodowej społeczności polskiej. Geograficznie, terenem badań objęta została zachodnia cześć Niemiec: Nadrenia- -Westfalia. Chronologicznie badania dotyczą lat 1899-1939. Data początkowa związana jest z załoŝeniem pierwszego gniazda Sokoła w 1899 roku w Oberhausen, a datą końcową jest 1939 rok, czyli początek drugiej wojny światowej. Jest to okres historycznie zamknięty. MoŜna by sądzić, Ŝe literatura przedmiotowa jest juŝ wystarczająco obszerna, ale po bliŝszym zapoznaniu się z nią, odczułam jeszcze pewien niedosyt. Istnieje duŝo opracowań na temat polonii w Nimczech, jednak stosunkowo mało zajmuje się tematyką sportową. Nie było opracowania ujmującego w kompleksowy sposób historii sportu polonijnego w Nadrenii- -Westfalii w latach 1899-1939. Do tej pory sport polonijny w Niemczech był opracowany i opisany w czterech z pięciu tzw. Dzielnic, na które w 1922 roku Związek Polaków w Niemczech /ZPwN/ podzielił obszar Niemiec. Powstały dysertacje doktorskie o sporcie polonijnym z czterech Dzielnic: A.Segner opracował sport polonijny na Górnym Śląsku (Dzielnica I), W.Jans - w Niemczech Środkowych (Dzielnica II), A.Gąsiorowski na Warmii, Mazurach i Powiślu (Dzielnica IV), B.Bartoszak i B.Woltmann na obszarze dawnego Pogranicza, tj. na Kaszubach, Krajnie Złotowskiej i Babimojszczyźnie (Dzielnica V). Te braki skłoniły mnie do opracowania historii rozwoju wychowania fizycznego i sportu polskiej mniejszości narodowej na tym obszarze w latach 1899-1939.

2 Przy opracowaniu tematu oparłam się na dostępnych pozycjach literatury przedmiotu, a takŝe na polskich dziennikach i czasopismach. Najbardziej jednak cennym źródłem okazały się badania w archiwach polskich i niemieckich. Poszukiwaniami objęte zostały archiwa niemieckie: Landesarchiv Nordrhein- -Westfalen, Abteilung Westfalen w Münster /LAV NRW W/, Landesarchiv Nordrhein Westfalen, Abteilung Nordrhein w Düsseldorfie /LAV NRW R/, Geheimes Staatsarchiv Preussischer Kulturbesitz w Berlinie - Dahlem, Brandenburgisches Landeshauptarchiv w Poczdamie /BLHA/, Bundesarchiv Koblenz /BAK/ i Politisches Archiv des Auswärtigen Amts w Berlinie. Wśród archiwów niemieckich, najwięcej materiałów dotyczących polskiej kultury fizycznej znajduje się w Nadrenii-Westfalii w LAV NRW W w zespołach akt: Regierung Arnsberg, Regierung Münster, Oberpräsidium Münster, Kreis Dortmund, Kreis Gelsenkirchen. Są to zasadniczo akta władz administracyjnych, głównie Ministerstwa Spraw Wewnętrznych, które podejrzliwie śledziło działalność Sokoła od momentu jego powstania, oraz akta władz policyjnych. Materiały te dotyczą głównie działalności politycznej Sokoła, nie odzwierciedlają jednak działalności Sokoła na polu gimnastycznym. Podobne źródła, tylko z rejencji Düsseldorf, znajdują się w LAV NRW R w zespole akt Regierung Düsseldorf. Wśród polskich archiwów poszukiwania były prowadzone w Archiwum Akt Nowych w Warszawie /AAN/, w archiwach państwowych w Koszalinie /APK/, Łodzi /APŁ/, Opolu /APO/, Poznaniu /APP/ i Wrocławiu /APW/ oraz Centralnym Archiwum Wojskowym w Rembertowie /CAW/. Najwięcej informacji znalazłam w AAN, w którym jednak niektóre zespoły akt nie zachowały się w całości. Straty w aktach sięgają nieraz 50%. Najbardziej owocne okazały się badania akt Ministerstwa Spraw Zagranicznych, Poselstwa i Ambasady w Berlinie, Konsulatów RP w Berlinie, Essen i Lipsku oraz Światpolu. Materiały te pozwalają (mimo niekompletności) prześledzić powstanie i rozwój działalności polskich organizacji sportowych. W APP znajdują się zespoły akt Związku Sokołów Polskich, Polskiego Związku Zachodniego. Ciekawym źródłem są zestawienia polskich organizacji, akta personalne i wykazy działaczy polskich. Uzupełnieniem źródeł archiwalnych są materiały Instytutu Zachodniego w Poznaniu /IZwP/, gdzie znajduje się wiele wartościowych maszynopisów i literatury polsko-

3 -niemieckiej. W Institut der Zeitungsforschung w Dortmundzie moŝna znaleźć dzienniki i czasopisma wydawane na terytorium Nadrenii-Westfalii. NaleŜy podkreślić, Ŝe sporo dokumentów zostało zniszczonych bezpośrednio po ich napisaniu lub w wyniku działań wojennych, a wiele materiałów znajduje się w rękach prywatnych. Mimo to, w połączeniu ze źródłami innego typu, przedstawiają one duŝą wartość naukowo-badawczą i poznawczą. Wymienione źródła uzupełnione zostały wywiadami przeprowadzonymi z pięcioma osobami aktywnie zaangaŝowanymi w tamtych latach w pracę narodową. Najbardziej cennych relacji udzieliły Helena Winter i jej siostra Marta Patrzykowska oraz Antoni Knitzik. Uzyskałam od tych osób ciekawe informacje i materiały, które wykorzystałam w pracy. Podjęte badania doprowadziły do uzupełnienia dziejów sportu polonijnego w Nadrenii-Westfalii w latach 1899-1939. W miarę potrzeby stosowałam następujące metody badawcze: analityczną, syntetyczną, porównawczą, progresywną, idukcyjną, dedukcyjną i statystyczną. W pracy zastosowałam układ rzeczowy, a w ramach poszczególnych rozdziałów chronologiczny. Układ taki umoŝliwił przejrzyste ujęcie często bardzo zróŝnicowanych materiałów źródłowych oraz uporządkowanie zagadnień w sposób kompleksowy i zwarty. Syntetyczne ujęcie powyŝszego tematu było moŝliwe dopiero po wnikliwej analizie sytuacji społeczno - politycznej ludności polskiej w Niemczech ze szczególną analizą sytuacji w Nadrenii - Westfalii. K o n s t r u k c j a p r a c y Dysertacja zawiera wstęp, sześć rozdziałów oraz zakończenie. Uzupełniona ona została częścią dokumentacyjną, obejmującą przypisy dolne (źródłowe i rzeczowe) i bibliografią, a takŝe aneksem, indeksami nazwisk i nazw geograficznych oraz wykazami skrótów i tabel. Dodatkowo zawiera ona fotografie oraz streszczenia w języku niemieckim i angielskim. Rozdział pierwszy przedstawia tło historyczne i sytuację społeczną i polityczną Polonii w Nadrenii - Westfali. Pokazuje warunki Ŝycia i trudności z jakimi zmagali się emigranci polscy w Niemczech, ich aktywność i zaangaŝowanie w sprawy narodowe. Poznanie warunków Ŝycia Polaków było niezbędne do lepszego zrozumienia rozwoju polonijnej kultury fizycznej na tym terenie.

4 Rozdział drugi zawiera informacje o uwarunkowaniach polskiej kultury fizycznej, wpływie prasy i Kościoła Katolickiego na Ŝycie i sport Polonii w Nadrenii - Westfalii. Oba rozdziały stanowią swoiste tło dla problematyki szczegółowej ukazanej w części drugiej. W rozdziale trzecim pokazany jest ruch sportowy w polonijnych związkach młodzieŝowych, jego struktura organizacyjna i źródła finansowania. Obejmuje on zagadnienie zasięgu społecznego wychowania fizycznego dzieci i młodzieŝy w harcerstwie, kołach śpiewaczych, a takŝe zagadnienie rozwoju kobiecego ruch sportowego. Czwarty rozdział to obszerny opis Towarzystwa Gimnastycznego Sokół w Nadrenii- -Westfalii, jego powstanie, rozwój, zloty i uroczystości, praca sportowa i kulturalna oraz wyniki tej działalności. W tym rozdziale dokonałam porównań z niemieckim systemem gimnastycznym i przedstawiłam rozwój gimnastyki i innych dyscyplin sportowych oraz udział młodzieŝy w imprezach sportowych. Efekty sportowe mierzono wtedy przede wszystkim popularnością i masowością ruchu sportowego, a nie rekordami, mimo Ŝe im poświęcano teŝ niemało uwagi. Powszechnie uwaŝano równieŝ, Ŝe uzyskanie dobrych rezultatów w ruchu sportowym ma wpływ na podniesienie poziomu w innych dziedzinach pracy społecznej. Rozdział piąty poświęcony jest Polakom i Niemcom pochodzenia polskiego uprawiającym sport w klubach niemieckich. W rozdziale szóstym opisana jest turystyka i ruch wycieczkowy do macierzy oraz organizowane tam kolonie letnie bardzo popularne w tym okresie. Omówiłam w nim organizację ruchu turystycznego między Polską a Niemcami. W zakończeniu dokonałam podsumowania oraz oceny polonijnej kultury fizycznej. P o d s u m o w a n i e i w n i o s k i Na podstawie wyników badań, pokazałam rozwój sportu polonijnego w Nadrenii- -Westfalii w latach 1899-1939. Rozwój ten ograniczały uwarunkowania historyczne, konkretnie modny wówczas w Europie model państwa nacjonalistycznego. Proces integracji emigrantów polskich był zdecydowanie trudniejszy, niŝ się to powszechnie przyjmuje. Wyrwani ze spokojnych wiosek mazurskich, śląskich czy wielkopolskich spodziewali się cięŝkiej pracy, ale w zamian i lepszego Ŝycia. Pomimo osiągnięcia postawionych sobie pierwotnie celów, tzn. dobrych zarobków, znaleźli się w sytuacji, która była pasmem nieustannych nacisków i ograniczeń. ObciąŜały ich dramatyczne często kłopoty związane z przystosowaniem się do nowych warunków,

5 obcej kultury, innego języka. Największym szokiem, czymś na co kompletnie nie byli przygotowani, były prześladowania ze strony władz - pruskich urzędów i policji. Tym bardziej, Ŝe z ich punktu widzenia były one bezpodstawne. Sytuacja emigrantów polskich wymagała od nich duŝych wyrzeczeń i kompromisów. Powrót w rodzinne strony był praktycznie niemoŝliwy. Niemcy nie podchodzili do obcych z Ŝyczliwością. Odbierali Polaków jako niebezpieczeństwo, które naleŝy zwalczać wszelkimi dostępnymi, to jest legalnymi i nielegalnymi metodami. Wachlarz środków sięgał od wulgarnych wyzywisk, plotek, karania dzieci w szkole i zwolnień z pracy aŝ po naginanie i łamanie prawa przez policję i urzędy. Odrzuceni Polacy stworzyli swój własny świat oparty na polskiej mowie, na polskich tradycjach, stworzyli całą polską subkulturę w Niemczech. NaleŜy podkreślić, Ŝe emigranci polscy byli w większości pochodzenia wiejskiego, bez Ŝadnych tradycji i doświadczeń w tworzeniu jakichkolwiek organizacji. Mimo tych trudności zaczęli się organizować, na początku zakładali towarzystwa o charakterze religijnym. Liczba tych organizacji szybko powiększała się, a ich róŝnorodność i liczba członków teŝ była coraz większa. Od 1900 roku pręŝnie rozwijały się gniazda Towarzystwa Gimnastyczno-Sportowego Sokół. Liczba kół i członków szybko rosła, zwłaszcza do 1922 roku. Pomiędzy Polakami a Niemcami istniały duŝe róŝnice cywilizacyjne. Polacy często wzorowali się na Niemcach w róŝnych dziedzinach Ŝycia - podpatrywali i kopiowali. Na przykład polskie towarzystwa sportowe tworzone były na wzór niemieckich Turnvereinów, a uprawiane w nich dyscypliny były takie same. Kopiowane były równieŝ elementy nacjonalizmu. NaleŜy dodać, Ŝe organizacje polskie nie miały takich środków i moŝliwości, jak organizacje niemieckie. W istniejących warunkach próbowały jednak działać i zaspokajać pod względem zrzeszania się potrzeby Polonii. Sokół w Nadrenii-Westfalii był pierwszą, najsilniejszą i najbardziej reprezentatywną organizacją sportową na tym terenie, miał teŝ być odpowiedzią na podobne sportowe organizacje niemieckie, w duŝym stopniu podszyte duchem niemieckiego nacjonalizmu i rasizmu. W wielostronnej działalności Sokoła dominowały dwa główne kierunki: praca narodowo-społeczna oraz praca na polu gimnastycznym, przy czym mniejszą wagę przywiązywano do pracy sokolej na polu wychowania fizycznego, traktując ją jako drugorzędną w stosunku do problemów narodowo-społecznych. Swoje narodowe cele wyraŝał Sokół poprzez przesycone duchem polskim manifestacje oraz paramilitarny charakter. Szczególnie eksponował to na zewnątrz podczas zlotów i uroczystości sokolich.

6 Sokół borykał się z róŝnymi trudnościami organizacyjnymi i finansowami. Brak wykwalikowanej kadry, boisk i sprzętu sportowego utrudniały rozwój tej organizacji. Wypracowała ona jednak własne formy pracy, dostosowując je do swoich moŝliwości. Nie moŝna się dziwić, Ŝe Sokół stał się solą w oku władz niemieckich. Podkreślanie polskich elementów narodowych i paramilitarny charakter towarzystwa spotykały się z silną i często bezwzgledną ripostą władz niemieckich, widzących w tej działaności zagroŝenie interesów państwa. Dzisiaj moŝna powiedzieć, Ŝe sport był w duŝym stopniu tylko środkiem do celu, przykrywką do działalności narodowej. Celem nadrzędnym było odrodzenie się państwa polskiego, a Sokół przygotowywał swoich członków na przyszłych polskich Ŝołnierzy. Powstanie państwa polskiego w 1918 roku i związany z tym faktem proces reemigracji Polaków z Nadrenii-Westfalii oraz emigracji wtórnej do Belgii i Francji zahamował rozwój sportu polonijnego na obszarze Niemiec. Główny cel powstanie państwa Polskiego - został osiągnięty. Do drugiej wojny światowej pokolenia polskich emigrantów, które pozostały na terenie Nadrenii-Westfalii nadal angaŝowały się w sport polski, głównie w Związkach MłodzieŜowych organizowanych przez Związek Polaków w Niemczech. Coraz częściej moŝna było równieŝ zaobserwować uczestniczenie następnych generacji polskich w sporcie niemieckim. Ich przywiązanie do kultury polskiej z naturalnych względów integracyjnych było coraz słabsze. Sport był i jest jednym ze składników umoŝliwiających i ułatwiających integrację młodych ludzi. Przez kontakt, współdziałanie i sportową rywalizację nawiązują oni wzajemne kontakty i przyjaźnie. Sokół, poprzez sport, który propagował, mógłby przyczynić się w duŝym stopniu do integracji i asymilacji swoich członków w Niemczech. Panujący jednak wówczas nacjonalizm i trudna sytuacja polityczna utrudniały ten proces i wywoływały skutek odwrotny. Stosowana przemoc rodzi izolację, walkę i nienawiść. Z drugiej strony emigranci nie mają alternatywy do integracji. JeŜeli chcą Ŝyć w danym kraju, muszą poznać jego język, kulturę i przyzwyczajenia.