17. PRAWA CZŁOWIEKA. 1. Pochodzenie praw człowieka



Podobne dokumenty
1. Prawa, które człowiek nabywa w momencie urodzenia, sa A. nienaruszalne. C. powszechna. C. przyrodzone. D. niezbywalne.

Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski

Prawa człowieka i systemy ich ochrony. mgr Paweł Niemczyk Katedra Prawa Konstytucyjnego

PRAWA CZŁOWIEKA Dokumenty międzynarodowe

Międzynarodowa ochrona praw człowieka

Rozkład materiału nauczania Wiedza o Społeczeństwie

Prawa człowieka i systemy ich ochrony

Prawa człowieka prawa dziecka ucznia oraz jego obowiązki

Spis treści. Rozdział I RUCHY SPOŁECZNE

PRAWA DZIECKA. dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności prywatności;

WYMAGANIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY

Prawa człowieka i systemy ich ochrony

Historia praw dziecka

Część I. Prawo konstytucyjne, Unii Europejskiej, międzynarodowe

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH Z PRAWA KONSTYTUCYJNEGO. 2. Ustawa z dnia 7 października 1999 r. o języku polskim (Dz.U. z 2011 r. Nr 43, poz. 224 ze zm.

PRAWO. mgr Anna Kuchciak 2015/2016

Prawa człowieka i systemy ich ochrony

Spis treści. Wykaz skrótów... Wprowadzenie Prof. dr hab. Mirosław Granat, Prof. dr hab. Marek Zubik... Rozdział I. Rzeczpospolita

ANNA BIERNACKA-RYGIEL TEAM EUROPE

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH Z PRAWA KONSTYTUCYJNEGO. 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. Nr 78, poz. 483 ze zm.

Prawa Pracownicze = Prawa Człowieka

PRAWO. mgr Anna Kuchciak 2016/2017

PRAWA PODSTAWOWE W UNII EUROPEJSKIEJ

Spis treści. 4. Nieodpłatna pomoc prawna w postępowaniu przed Trybunałem Konstytucyjnym charakterystyka

Ćwiczenia III dr Olga Hałub-Kowalczyk rok akademicki 2018/2019

Prawa człowieka i systemy ich ochrony

PRAWA CZŁOWIEKA W BIOMEDYCYNIE. ks. Artur Aleksiejuk

Umiejętności. Wymagania ogólne: 1. Obywatelstwo polskie i unijne

CHARAKTERYSTYKA PRAWA WOLNOŚCI OBYWATELA.

Międzynarodowa ochrona praw człowieka

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Prawa Dziecka. Czym są prawa dziecka?

P R AWO KO N S T Y T U C Y J N E. 2017/2018 mgr Anna Kuchciak

Zakres rozszerzony - moduł 38 Światowy i europejski system ochrony praw człowieka. Janusz Korzeniowski

Zagadnienia. Klasa III I. PRAWO

dr Olga Hałub-Kowalczyk rok akademicki 2018/2019

Prawa człowieka i systemy ich ochrony

W centrum uwagi. Część 2 Roczny plan pracy. Liczba. ych

Ja mam prawo, ty masz prawo, on/ona ma prawo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu wiedza o społeczeństwie dla klas pierwszych. Poziom podstawowy. XXXV LO im. Bolesława Prusa w Warszawie

b. są równe (podkreślenie, że ludzie są równi, więc i prawa podstawowe im przysługujące też)

PROJEKT SPRAWOZDANIA

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH

Liczba. Jednostka tematyczna. Zagadnienia. Klasa III I. PRAWO 1. Lekcja organizacyjna Ustalenie kontraktu, omówienie kryteriów

Pierwsza generacja Druga generacja Trzecia generacja

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie - zakres podstawowy W centrum uwagi

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Młody obywatel w urzędzie

Godnośd dziecka. oprac. Ewa Frołow w oparciu o materiały dostępne w Internecie

Ochrona zasady wolności sumienia i wyznania (religii)

ZESPÓŁ SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W SOCHACZEWIE

Spis treści. Część I Problematyka ofiar przestępstw w powszechnych dokumentach o uniwersalnych prawach człowieka...25

Wymagania na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie w roku szkolnym 2017/2018. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel. Uczeń: - wyjaśnia znaczenie

Spis treści. Wprowadzenie... V Wykaz skrótów... XIII. Część I. Koncepcja konstytucyjnego modelu regulacji wolności i praw jednostki

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

Klasa 1c Wiedza o społeczeństwie rok szkolny 2017/18 Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny

Klasa 1L Wiedza o społeczeństwie rok szkolny 2018/19 Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny

Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów: władzy państwowej między obywatelstwa w - wymienia i opisuje. Polsce. posiadania.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w Wiedzy o społeczeństwie W centrum uwagi zakres podstawowy

Zasady prawa międzynarodowego. Prawo międzynarodowe publiczne ćwiczenia Semestr letni 2017/2018 mgr Joanna Poprawska

Przygotował mgr Adam Jończyk

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM ZAKRES PODSTAWOWY

Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów: terminu: obywatelskość, pluralizm. decentralizacja władzy. Polsce. z posiadania.

Tematy i zagadnienia z WOS zakres rozszerzony

Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: 1. Obywatelstwo polskie i unijne

KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (wyciąg)

Najczęściej mamy do czynienia z mobbingiem i dyskryminacją w miejscu pracy.

Wolności i prawa jednostki w Konstytucji RP. Tom I. Idee i zasady przewodnie konstytucyjnej regulacji wolności i praw jednostki w RP

Spis treści. Część pierwsza

WOS - zakres podstawowy Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów: terminu: obywatelskość, pluralizm

Spis treści. Wykaz skrótów... XI Wykaz literatury... XV Ważniejsze strony internetowe... XXI Przedmowa...XXIII. I. Część ogólna

Stowarzyszenia i fundacje. Autor: Paweł Suski. Część pierwsza STOWARZYSZENIA W PRAWIE POLSKIM

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów: władzy państwowej między obywatelstwa w - wymienia i opisuje. Polsce. posiadania.

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z wiedzy o społeczeństwie w zakresie podstawowym klasa druga technikum

Wymagania na poszczególne oceny dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: 1. Obywatelstwo polskie i unijne

Wiedza o społeczeństwie zakres podstawowy klasa I LO

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń:

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZAKRES PODSTAWOWY. KLASA I LO i II T

Konstytucyjne prawa i wolności

Część I. Prawo konstytucyjne, Unii Europejskiej, międzynarodowe

Pierwsza generacja Druga generacja Trzecia generacja

Rozdział 1. Dobra osobiste w ogólności

Zakres materiału na egzamin z prawa konstytucyjnego

Prawa człowieka Prawa dziecka Prawa ucznia. Autor: Wiktoria Telak SP 301 klasa VB

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

Wymagania na poszczególne oceny Zagadnienia dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE DO KLASY I POZIOM PODSTAWOWY. Rozdział I: Obywatel Uczeń: Uczeń: terminów:

Rozdział I: Obywatel. 1. Obywatelstwo polskie i unijne

Publikacja dofinansowana przez Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego

Wymagania edukacyjne z przedmiotu WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE zakres podstawowy dla klasy 1 LO na rok szkolny 2015/2016 opracował mgr Piotr Rychlewski

Zagadnienia egzaminacyjne bezpieczeństwo wewnętrzne

Rozdział I: Obywatel Uczeń: - wyjaśnia znaczenie. władzy. obywatelstwa - wymienia podstawowe prawa i obowiązki obywatela zapisane w Konstytucji RP

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2016/2017 dla klasy III a

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Powszechne prawa moralne o charakterze podstawowym przynależne każdej jednostce w jej kontaktach z państwem pierwotnie uzasadniana prawem naturalnym,

Prawa i obowiązki człowieka

EDUKACJA OBYWATELSKA ZESZYT 5. Prawa człowieka, obywatela, dziecka, ucznia

Transkrypt:

17. PRAWA CZŁOWIEKA 17. Prawa człowieka. Źródła i dokumenty. System ochrony praw człowieka. 1) wyjaśnia pojęcie prawa człowieka, 2) zna pochodzenie praw człowieka, 3) potrafi wymienić przykłady praw człowieka, np.: prawo do wolności, prawo do życia, prawo do własności, prawo do własnej religii, 4) wymienia najważniejsze dokumenty regulujące prawa człowieka, np.: Powszechna Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela z 1948 r., 5) potrafi podać przykłady łamania praw człowieka we współczesnym świecie, 6) zna przykładowe procedury ochrony praw człowieka (sądy, Rzecznik Praw Obywatelskich, wyspecjalizowane organizacje). Wyjaśnij pojęcia. Prawa człowieka zespół fundamentalnych, powszechnych praw przysługujących człowiekowi. Prawa człowieka są powszechne, nienaruszalne i niezbywalne. Oznacza to, że: przysługują każdej istocie ludzkiej z racji jej człowieczeństwa; są niezależne od płci, rasy, wyznania, pochodzenia społecznego czy narodowego żadna władza nie może ich nadać ani odebrać żaden człowiek nie może się ich dobrowolnie wyrzec Implementacja w informatyce wersja oprogramowania dostosowana do jakiegoś typu komputera lub wersja komputera. Wersja czegoś... Traktat międzynarodowy umowa międzynarodowa, zawarta w uroczysty sposób 1. Pochodzenie praw człowieka Genezy praw człowieka należy się dopatrywać w rozwoju idei praw jednostki obecnej w Dekalogu, rzymskim prawie cywilnym, gwarancjach królewskich w średniowieczu i renesansie, aż po jej rozkwit w okresie oświecenia podczas rewolucji amerykańskiej i francuskiej. Znalazła ona odzwierciedlenia w Deklaracji Niepodległości Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej (1776 r.) konstytucji amerykańskiej z 1787 r., Deklaracji Praw Człowieka i Obywatela uchwalonej we Francji w 1789 r., konstytucji polskiej 3.05.1791 r., czy konstytucji francuskiej z 3.09.1791 r. Rozpowszechnienie praw człowieka na całym świecie nastąpiło za sprawą Organizacji Narodów Zjednoczonych w drugiej połowie XX w. Dokumenty historyczne: 1215 Wielka Karta Swobód Anglia gwarantowała nietykalność osobistą i majątkową 1430-33 przywileje jedlneńsko krakowskie Polska gwarantowały nietykalność osobistą i majątkową konfederacja warszawska z 1573 r. Rzeczpospolita Obojga Narodów gwarantowała wolność wyznania i tolerancję religijną Ustawa o prawach (Bill of Rights) z 1689 r. w Anglii Deklaracja Niepodległości Stanów Zjednoczonych 1776 gwarantowała wolność obywateli, równość wobec prawa, wprowadzała zasadę suwerenności narodu Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela 1789 r. gwarantowała wolność, równość, prawo do posiadania własności 1

2. Trzy generacje praw człowieka Prawa człowieka zostały podzielone na trzy generacje. Prawa pierwszej generacji powinny być bezwzględnie przestrzegane; prawa drugiej i trzeciej generacji są lub powinny być stosowane w miarę materialnych możliwości państwa oraz międzynarodowych uwarunkowań politycznych. Prawa pierwszej generacji prawa oraz wolności osobiste i polityczne: prawo dożycia prawo do wolności i bezpieczeństwa osobistego wolność od niewoli, poddaństwa oraz pracy przymusowej lub obowiązkowej prawo oporu przeciwko bezprawnej przemocy prawo do słusznego (sprawiedliwego procesu) wolność myśli, sumienia, religii i przekonań prawo do własności wolność od tortur wolność zrzeszania się wolność zgromadzeń i wieców nienaruszalność mieszkania tajemnica korespondencji prawo do przeniesienia się i wyboru miejsca zamieszkania Prawa drugiej generacji prawa ekonomiczne i socjalne: prawo do pracy prawo do godnego poziomu życia prawo do równej płacy (za równą pracę) prawo do wypoczynku prawo do strajku prawo do zasiłku dla bezrobotnych ochrona pracy kobiet i dzieci prawo do renty inwalidzkiej Prawa trzeciej generacji prawa ekologiczne oraz do korzystania z osiągnięć cywilizacji: prawo do czystego powietrza prawo do wolnej od zanieczyszczeń wody i gleby prawo do bezpiecznej dla zdrowia żywności prawo do korzystania ze źródeł światowego przekazu informacji 3. Prawa człowieka gwarantowane przez polską Konstytucję W Konstytucji III Rzeczypospolitej obywatelowi zagwarantowano zakres praw i wolności. Jednocześnie państwo nakłada na obywatela pewien zakres obowiązków. Dwa rodzaje praw konstytucyjnych: 1. Wolności człowieka przepisy wyznaczają jedynie ich granice, zgodnie z zasadą, że to, co nie jest zabronione jest dozwolone 2. Prawa człowieka ich zakres określa ustawa; są one zgodne z prawem międzynarodowym. Prawa i wolności osobiste: Prawo do życia Ochrona wolności Ochrona prywatności Wolność sumienia i religii Wolność wypowiedzi Prawa polityczne: Prawa wyborcze 2

Wolność odbywania pokojowych zgromadzeń Wolność zrzeszania się Wolności i prawa ekonomiczne, kulturalne i socjalne: Ochrona prawa własności oraz innych praw majątkowych i dziedziczenia Wolność twórczości artystycznej Wolność badań naukowych Prawo do edukacji Wolność korzystania z dóbr kultury 4. Dokumenty regulujące prawa człowieka Dokumenty obowiązujące: Powszechna Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela 10.12.1948 r. Międzynarodowe Pakty Praw Człowieka (16.12.1966): Międzynarodowy Pakt Praw Obywatelskich i Politycznych, Międzynarodowy Pakt Praw Gospodarczych, Społecznych i kulturalnych Protokół Fakultatywny do Międzynarodowego Paktu Praw Cywilnych i Politycznych z 1966 r. Międzynarodowa Konwencja w Sprawie Likwidacji Wszelkich Form Dyskryminacji Rasowej 1965 r. Konwencja Praw Dziecka 1989 r. Deklaracja ONZ w sprawie Osób Należących do Mniejszości Narodowych lub Etnicznych, Religijnych i Językowych 1992 5. Przykłady łamania praw człowieka Przyczyny łamania praw człowieka: niezgodność prawa międzynarodowego z normami ustawodawstwa wewnętrznego np. w państwach islamskich prawo dopuszcza dyskryminację kobiet przez podporządkowanie ich mężczyznom prawa człowieka w wielu krajach pozaeuropejskich są postrzegane jako próba narzucenia im obcej kultury stawianie interesów ekonomiczno politycznych przed ideami zawartymi w Deklaracji Praw Człowieka utrzymywanie stosunków z Chinami gdzie powszechne jest łamanie praw człowieka, gdyż jest to olbrzymi rynek zbytu nietolerancja wobec mniejszości narodowych np. Żydów w Niemczech w okresie dwudziestolecia międzywojennego, czy Romów obecnie nietolerancja wobec mniejszości religijnych, seksualnych - np. wobec homoseksualistów Dopuszczalne ograniczenia praw i wolności człowieka ze względu na: prawa i wolności drugiego człowieka obywatelstwo prawa obywatelskie posiadają jedynie obywatele danego kraju wiek np. w prawie wyborczym prawa polityczne mają wszyscy obywatele polscy powyżej 18 roku życia bezpieczeństwo i ochronę porządku publicznego władze porządkowe mogą użyć siły podczas meczu piłkarskiego; można ograniczyć prawa obywatelskie ze względu na zagrożenie terrorystyczne (np. w USA wprowadzono kontrolę korespondencji itp.) ochronę zdrowia i moralności publicznej ochronę środowiska wprowadzony stan wyjątkowy lub wojenny Ograniczenie praw człowieka jest możliwe tylko na drodze ustawy na ściśle określony czas. 3

6. System ochrony praw człowieka Instytucje ochrony praw człowieka na świecie: Komisja Praw Człowieka ONZ 1977 powołana na podstawie Paktu Praw Obywatelskich i politycznych. Komitet pośredniczy w polubownym załatwianiu sporów Komitet Praw Człowieka kontroluje realizację Paktu praw obywatelskich i politycznych przez państwa. Komitet jest uprawniony do ustalania faktów i może występować w roli mediatora przy polubownym załatwianiu sporów. Organem zwierzchnim jest Konferencja Państw Stron Paktu. Komitet ds. Praw Gospodarczych, Socjalnych i Kulturalnych wciela w życie drugą generację praw człowieka. Kontroluje przestrzeganie praw gospodarczych, społecznych i kulturalnych. Europejski Trybunał Praw Człowieka, którego siedzibą jest Strasburg działa na podstawie Konwencji Praw Człowieka i podstawowych wolności (Europejskiej konwencji praw człowieka) uchwalonej przez Radę Europy w 1950 r. Każdy kraj, który podpisał konwencję, ma w swojego przedstawiciela w Trybunale. Trybunał rozpatruje skargi obywateli, organizacji pozarządowych, na rządy swoich państw Międzynarodowa Helsinka Federacja Praw Człowieka (IHF) zrzesza ponad 20 krajowych Komitetów Helsińskich. Została założona w Wiedniu w 1982 r. Jej celem jest kontrolowanie respektowania praw człowieka przez państwa, które podpisały Akt Końcowy KBWE?OBWE (Konferencji do Spraw Bezpieczeństwa w Europie/ Organizacja do Spraw Bezpieczeństwa w Europie). Komitety krajowe opracowują sprawozdania sytuacji w poszczególnych krajach. Organizacja prowadzi akcje edukacyjno informacyjne, a jej członkowie są wysyłani do państw naruszających prawa człowieka Międzynarodowy Czerwony Krzyż siedzibą Genewa udzielanie pomocy humanitarnej w czasie pokoju (klęski żywiołowe, katastrofy, wizytuje obozy uchodźców i internetowanych) i konfliktów zbrojnych Amnesty International (AI) to organizacja międzynarodowa z siedziba w Londynie, która walczy o uwolnienie więźniów sumienia, rzetelność procesów karnych (szczególnie politycznych), zniesienie kary śmierci, zaprzestanie tortur i poniżającego traktowania Human Rights Watch organizacja ta powstała w 1978 r. w USA; prowadzi obserwację nadużyć w zakresie praw człowieka, współpracuje z ekspertami i prawnikami, kontaktuje się z ofiarami i świadkami łamania praw człowieka Grupa na rzecz Praw Mniejszości (1969 - Londyn) ochrona praw mniejszości, zwłaszcza narodowych, etnicznych. Międzynarodowe Centrum Prawne Ochrony Praw Człowieka (1982 Londyn) udziela pomocy prawnej w konkretnych sprawach SOS Torture dostarcza informacji o wypadkach stosowania tortur, egzekucji czy porwaniach Międzynarodowy Instytut Praw Człowieka (1969 Strasburg) instytut naukowy, który organizuje sesje i seminaria o prawach człowieka, a także promuje prawa człowieka przez sztukę Instytucje ochrony praw człowieka w Polsce Sądy powszechne rozpatrują sprawy z zakresu prawa karnego, cywilnego, gospodarczego, prawa pracy. Każdy obywatel ma prawo wnieść wniosek o rozpoczęcie postępowania sądowego w razie naruszenia jego praw. Orzecznictwo sądów opiera się na konstytucji. Sądy muszą zapewnić przestrzeganie podstawowych praw obywateli zagwarantowanych w konstytucji. Naczelny Sąd Administracyjny rozpatruje skargi na decyzje administracyjne; zapewnia ochronę przed samowolą organów państwowych czy samorządowych 4

Trybunał Konstytucyjny sprawdza zgodność ustaw i umów międzynarodowych z konstytucją. Każdy obywatel ma prawo do złożenia skargi konstytucyjnej. Wymogi formalne skargi: musi zostać sporządzona przez prawnika, zawierać dane osoby skarżącej oraz niezbędne informacje i dokumenty dotyczące sprawy. Skarżący musi uiścić również opłatę skarbową Rzecznik Praw Obywatelskich bada działalność organów administracji oraz instytucji pod kątem zgodności z prawami i wolnościami obywatelskimi. Każdy obywatel ma prawo skierować skargę do Rzecznika Komitet Helsiński w Polsce i Helsińska Fundacja Praw Człowieka zadaniem Komitetu jest występowanie w obronie praw człowieka w Polsce i w innych krajach. Komitet działa w Polsce od 1989 r. Przy Komitecie działa Helsińska Fundacja Praw Człowieka, która podejmuje działalność edukacyjną i wydawniczą. swojski Sekcja Międzynarodowej Komisji Prawników działa w Polsce od 1992 r. Walczy w obronie polskiej praworządności, niezawisłości sądów i praw jednostki. Polskie Stowarzyszenie Amnesty International działa od 1990 r.; obecnie ma swoje oddziały m.in. w Warszawie, Gdańsku, Toruniu, Krakowie i Lublinie. Występuje w obronie więźniów politycznych, przeciw karze śmierci i torturom. 5