STATUT MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO W OPOLU

Podobne dokumenty
Organy szkoły. 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców.

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W MIEJSCU PIASTOWYM. Miejsce Piastowe, 21 maja 2013 r.

STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 7 w Wodzisławiu Śląskim ul. Tysiąclecia 25

REGULAMIN działalności Rady Pedagogicznej w Zespole Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego w Wojsławicach

Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje

STRUKTURA ORGANIZACYJNA

S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie

Regulamin Rady Pedagogicznej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Olsztynie. Regulamin Rady Pedagogicznej

Załącznik Nr 5 do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia STATUT CENTRUM ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH NR 2 W ŁODZI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Rozdział 3 ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE

Rozdział I Informacje ogólne.

STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku

S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie

Statut Zespołu Placówek Edukacyjnych w Olsztynie

1. Rada Pedagogiczna, zwana dalej Radą, jest kolegialnym organem szkoły realizującym statutowe zadania w zakresie kształcenia, wychowania i opieki.

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBNI

STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców

STATUT POWIATOWEGO CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI W IŁAWIE. Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Uchwała Nr 295/XLV/2006 Uchwała w sprawie przyjęcia Statutu MłodzieŜowego Domu Kultury w Otwocku, przy ul. Poniatowskiego 10.

GIMNAZJUM NR 23 W KRAKOWIE

ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO W WARSZAWIE

5 Organy szkoły Dyrektora Szkoły

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce

UCHWAŁA NR XLV/589/12 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 16 maja 2012 r.

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 8 W CHEŁMIE

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO WYCHOWAWCZEGO IM. EUGENII GIERAT W TARNOWIE

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA NR 3 W WOLSZTYNIE

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA W ŚLEMIENIU

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I stopnia im. Aleksandra Tansmana w Łodzi

UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.

III. Organy Szkoły Organami Zespołu są: 1) Dyrektor Zespołu; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski;

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W RUDNIKU ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA WSTĘPNE

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. Przedszkola nr 32 w Rybniku

STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach

Uchwała Nr VII/68/15 Rady Powiatu Strzeleckiego z dnia 29 kwietnia 2015 roku

STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach. Tekst ujednolicony. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

Regulamin Rady Pedagogicznej. Przepisy wstępne

Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce

Regulamin działalności Rady Pedagogicznej w Zespole Placówek Oświatowych w Biertowicach

UCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

UCHWAŁA Nr 0007.XXVII Rady Gminy Suchy Dąb z dnia 06 lutego 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Grabinach-Zameczku

Gorzów Wielkopolski, dnia 16 lipca 2015 r. Poz UCHWAŁA NR X/39/15 RADY MIASTA GOZDNICA. z dnia 15 lipca 2015 r.

UCHWAŁA NR LXXVI/969/09 Rady Miasta Krakowa z dnia 17 czerwca 2009 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Krakowie.

Na podstawie art. 43 ust. 2 Ustawy z dnia r. o systemie oświaty (Dz.U. Nr 95, poz. 425 z 1991 r) ustala się co następuje:

STATUT. NIEPUBLICZNEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY JULIUSZ Samodzielnego Koła Terenowego nr 64 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Krakowie

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 10 im. Mikołaja Kopernika W GŁOGOWIE

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO Nr 10. w Strzelcach Opolskich

Regulamin pracy Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół im Jana Pawła II w Łebieniu

Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Policealnej im. Hanny Chrzanowskiej w GiŜycku

Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica z dnia 27 lutego 2015 r. w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 22 W GDYNI

Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Halinowie.

Regulamin Rady Pedagogicznej Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy

R E G U L A M I N RADY PEDAGOGICZNEJ CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W TORUNIU

STATUT. Młodzieżowego Domu Kultury Bielany w Warszawie, ul. Cegłowska 39

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ ZASPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 6 W RYBNIKU

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej nr 14 w Elblągu

Rozdział IV. Organy szkoły oraz ich zadania

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W GLIWICACH ROZDZIAŁ I SKŁAD RADY PEDAGOGICZNEJ, FORMY I TRYB JEJ PRACY

UCHWAŁA NR XXXV/274/2017 RADY MIEJSKIEJ W PACZKOWIE. z dnia 27 kwietnia 2017 r.

Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r.

STATUT OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ W ŚWIĘTOCHŁOWICACH

ZAŁ. NR 1 R E G U L A M I N RADY PEDAGOGICZNEJ

Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola w Lipcach Reymontowskich.

Regulamin Rady Pedagogicznej

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 44 IM. GEN. MARIUSZA ZARUSKIEGO W POZNANIU

Rozdział IV. Organy szkoły ich kompetencje i zasady współdziałania. Organami szkoły są:

Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Rozogach

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

Statut. Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Rudzie Śląskiej

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ. Przedszkola Miejskiego nr 11. w Świętochłowicach

Regulamin Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 2 im. Misia Uszatka w Trzemesznie. Rozdział 1 Postanowienia wstępne

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Szkoły Podstawowej nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w Ełku

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZBÓJNIE.

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYSZOWIE

REGULAMIN DZIAŁALNOŚCI RADY PEDAGOGICZNEJ

Regulamin Rady Pedagogicznej

STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.

STATUT ZESPOŁU OGNISKO PRACY POZASZKOLNEJ W ŚWIĘTOCHŁOWICACH

Regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Halinowie.

Statut Zespołu. Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych :

REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY W SKWIERZYNIE

Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH. im. Stanisława Staszica w Lidzbarku Warmińskim

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA SŁUPSK

Postanowienia ogólne

Transkrypt:

STATUT MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO W OPOLU I. NAZWA Międzyszkolny Ośrodek Sportowy w Opolu, zwany dalej MOS, jest publiczną placówką wychowania pozaszkolnego. 1 2 Organem prowadzącym MOS jest miasto Opole. Nadzór pedagogiczny nad MOS sprawuje Opolski Kurator Oświaty. Terenem działania MOS jest miasto Opole. Siedziba MOS mieści się w Opolu przy ul. Katowickiej 14. 3 4 II. CELE I ZADANIA MOS 1. Celem MOS jest rozwój zainteresowań sportowych i podnoszenie sprawności fizycznej dzieci i młodzieŝy szkolnej oraz realizacja zadań edukacyjnych, wychowawczo- opiekuńczych, profilaktycznych, prozdrowotnych, sportowych i rekreacyjnych. 2. MOS realizuje zadania wymienione w pkt.1, przez: 5 1) prowadzenie zajęć wspierających rozwój dzieci i młodzieŝy, mający na celu: a) rozwijanie zainteresowań, uzdolnień, doskonalenie umiejętności oraz pogłębianie wiedzy, b) kształtowanie umiejętności spędzania czasu wolnego, c) kształtowanie poczucia własnej toŝsamości i poszanowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i innych kultur, d) przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w Ŝyciu kulturalnym; 1

2) organizowanie: a) imprez, w szczególności rekreacyjno sportowych na ternie miasta Opola, b) wypoczynku i rekreacji dzieci i młodzieŝy, c) działań alternatywnych wśród dzieci i młodzieŝy zagroŝonych uzaleŝnieniami i niedostosowaniem społecznym, 3) realizowanie programów edukacyjnych i profilaktyczno-wychowawczych. 3. MOS moŝe realizować swoje działania takŝe poza swoją siedzibą 6 W placówce wychowania pozaszkolnego są organizowane zajęcia stałe, okresowe i okazjonalne, wynikające z potrzeb środowiska lokalnego, 7 1. Placówka współdziała z dyrektorami szkół w zakresie rozwijania sportu szkolnego, wykorzystania bazy sportowej szkół do zajęć organizowanych przez MOS, UKS, SKS. 2. Placówka współpracuje z Uczniowskim Klubem Sportowym Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego oraz ze środowiskiem lokalnym i w zaleŝności od potrzeb z właściwymi instytucjami. 3. Zajęcia w MOS prowadzone będą w wymiarze co najmniej 54 godzin tygodniowo. III. ORGANY MOS 8 Organami MOS są: 1. Dyrektor, 2. Rada Pedagogiczna, 3. Samorząd Wychowanków MOS, 4. Rada Rodziców. 2

9 1. Dyrektor powoływany jest w drodze konkursu w oparciu o przepisy ustawy o systemie oświaty. 2. Do zadań Dyrektora naleŝy w szczególności: 1) kierowanie działalnością MOS oraz reprezentowanie go na zewnątrz, 2) ustalanie w porozumieniu z organem prowadzącym, struktury organizacyjnej MOS oraz liczby i rodzaju stanowisk kierowniczych, 3) sprawowanie nadzoru pedagogicznego w MOS, 4) sprawowanie opieki nad wychowankami MOS, 5) realizacja uchwał Rady Pedagogicznej oraz Rady Rodziców podjętych w ramach ich kompetencji stanowiących, 6) opracowanie planu finansowego MOS i dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym oraz ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie, 7) organizowanie administracji, finansowej i gospodarczej obsługi MOS na zasadach określonych przez organ prowadzący. 3. Dyrektor MOS jest Przewodniczącym Rady Pedagogicznej. 4. Dyrektor moŝe w drodze decyzji administracyjnej skreślić wychowanka z listy uczestników zajęć. Skreślenie następuje na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej MOS. 5. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy w rozumieniu kodeksu Pracy dla zatrudnionych w MOS nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. 6. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach: 1) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników MOS, 2) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom MOS, 3) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej Rady Rodziców, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróŝnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników MOS. 7. Dyrektor w wykonaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców, Samorządem Wychowanków MOS. 8. Dyrektor kieruje procedurą awansu zawodowego nauczycieli zgodnie z obowiązującymi przepisami. 3

10 1. Na wniosek Dyrektora moŝe być utworzone stanowisko wicedyrektora MOS lub inne stanowisko kierownicze, w zaleŝności od bieŝących potrzeb wynikających z zakresu realizowanych zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. 2. Powierzenia stanowisk kierowniczych i odwołania z nich dokonuje Dyrektor po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego, Rady Rodziców oraz Rady Pedagogicznej. 3. Zadania i kompetencje osób powołanych na stanowiska kierownicze oraz nauczycieli i innych pracowników określają szczegółowe zakresy ich obowiązków, zawarte w Regulaminie Organizacyjnym MOS zatwierdzonym przez Dyrektora. 11 1. W MOS tworzy się stanowiska kierownicze: 1) Wicedyrektora, 2) Kierownika gospodarczego, 3) Kierownika obiektu. 2. Wicedyrektor działa w imieniu i z upowaŝnienia Dyrektora MOS w celu realizacji zadań określonych w statucie, a w szczególności odpowiada za bieŝące funkcjonowanie MOS, jak równieŝ odpowiada za nadzór pedagogiczny wobec nauczycieli zatrudnionych w placówce. 3. Kierownik gospodarczy działa w imieniu i z upowaŝnienia Dyrektora MOS w celu realizacji zadań określonych w statucie, a w szczególności odpowiada za nadzór i koordynację pracy pracowników obsługi zatrudnionych w MOS. 4. Kierownik obiektu działa w imieniu i z upowaŝnienia Dyrektora MOS w celu realizacji zadań określonych w statucie. 5. Szczegółowe zadania wicedyrektora i kierownika określają przydziały czynności, ustalone przez Dyrektora. 6. O zakresie czynności i kompetencji wicedyrektora i kierownika Dyrektor MOS informuje Radę Pedagogiczną. 4

12 1. W MOS działa Rada Pedagogiczna, która jest organem kolegialnym MOS, w zakresie realizacji statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 2. Radę Pedagogiczną tworzą nauczyciele zatrudnieni w MOS. 3. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 4. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane w trakcie roku szkolnego, oraz w miarę bieŝących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane: 1) na wniosek organu prowadzącego, 2) z inicjatywy przewodniczącego Rady Pedagogicznej, 3) z inicjatywy co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. 5. Przewodniczący Rady Pedagogicznej przygotowuje i prowadzi zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania. 6. Dyrektor przedstawia Radzie Pedagogicznej nie rzadziej niŝ dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności MOS. 7. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej MOS naleŝy: 1) zatwierdzenie planów MOS po zaopiniowaniu przez Radę Rodziców, 2) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w MOS po zaopiniowaniu ich przez Radę Rodziców, 3) ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli MOS, 4) podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia wychowanków z listy uczestników zajęć. 8. Rada Pedagogiczna MOS opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy w MOS, w tym tygodniowy rozkład zajęć stałych, 2) projekt planu finansowego MOS, 3) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróŝnień, 4) propozycje dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych zajęć w ramach określonego umową wymiaru czasu pracy oraz dodatkowych zajęć wychowawczo-opiekuńczych. 9. Rada Pedagogiczna przygotowuje projekt statutu MOS albo jego zmian i przedstawia go do uchwalenia Radzie Rodziców. 10. Rada Pedagogiczna moŝe występować z wnioskami do organu prowadzącego o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub do 5

dyrektora o odwołanie nauczyciela zajmującego stanowisko kierownicze w MOS. 11. Organ uprawniony do odwołania jest obowiązany przeprowadzić postępowanie wyjaśniające i powiadomić o jego wyniku Radę Pedagogiczną w ciągu 14 dni od otrzymania wniosku. 12. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 13. Dyrektor wstrzymuje realizację uchwały rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa i informuje o tym fakcie organ nadzoru pedagogicznego oraz organ prowadzący. 14. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. 15. Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobra osobiste wychowanków lub ich rodziców, a takŝe nauczycieli i innych pracowników MOS. 13 1. W MOS działa Samorząd Wychowanków, zwany dalej Samorządem. 2. Samorząd tworzą wszyscy wychowankowie MOS. 3. Zasady wybierania i działania organów Samorządu, określa regulamin uchwalony przez ogół wychowanków w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. Organy samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu wychowanków. 4. Regulamin Samorządu nie moŝe być sprzeczny ze statutem MOS. 5. Samorząd moŝe przedstawić radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach MOS, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw wychowanków, takich jak: 1) prawo do zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami. 2) prawo organizowania wychowankom wolnego czasu na terenie działania MOS, zgodnie z moŝliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z Dyrektorem, 3) prawo wnioskowania w sprawie nagród i wyróŝnień dla wychowanków, 4) prawo do prowadzenia działalności informacyjnej, 5) prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu, 6) współdziałanie z pozostałymi organami MOS. 6

14 1. W MOS działa Rada Rodziców, która jest społecznym organem opiniodawczym i wnioskodawczym oraz uczestniczy w rozwiązywaniu spraw wewnętrznych MOS. 2. Rada powinna liczyć co najmniej 7 osób. W jej skład wchodzą rodzice wybrani przez ogół rodziców. 3. Do kompetencji Rady naleŝy: 1) uchwalenie statutu placówki, 2) opiniowanie planu finansowego placówki, 3) występowanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad MOS z 4) wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności MOS, jego Dyrektora lub innych nauczycieli zatrudnionych w MOS, 5) Opiniowanie planu pracy placówki, projektów innowacji i eksperymentów pedagogicznych oraz innych spraw istotnych dla placówki, 6) Ocena sytuacji oraz stanu placówki i występowanie z wnioskami do Dyrektora, Rady Pedagogicznej i organu prowadzącego placówkę. 4. W celu wspierania działalności statutowej MOS Rada Rodziców moŝe gromadzić fundusze z dobrowolnych składek oraz innych źródeł. 5. W posiedzeniach Rady Rodziców moŝe brać udział z głosem doradczym Dyrektor. 6. Rada wybiera ze swego grona przewodniczącego oraz uchwala zwykłą większością głosów w obecności 2/3 członków regulamin swojej działalności, który nie moŝe być sprzeczny ze statutem. 7. Do udziału w posiedzeniu Rady Rodziców mogą być zapraszane przez przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek Rady Rodziców, inne osoby z głosem doradczym. 8. Do czasu powołania Rady Rodziców jej zadania wykonuje Rada Pedagogiczna. IV. ORGANIZACJA MOS 15 1. Stałą formą działania i podstawową jednostką organizacyjną MOS jest sekcja zorganizowana do uprawiania przez co najmniej 12 wychowanków wybranej dyscypliny sportowej. W uzasadnionych przypadkach, zwłaszcza 7

ze względu na specyfikę dyscypliny sportowej, organ prowadzący moŝe wyrazić zgodę na utworzenie sekcji dla mniejszej liczby wychowanków. 2. Tygodniowy wymiar czasu pracy sekcji wynosi co najmniej 2 godziny tygodniowo. Godzina zajęć stałych trwa 45 minut, godzina zajęć okresowych i okazjonalnych trwa 60 minut. 3. Organizację zajęć stałych określa tygodniowy plan zajęć placówki opracowany przez Dyrektora na podstawie zatwierdzonego przez organ prowadzący arkusza organizacji. 4. Szczegółową organizację działania placówki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji placówki, opracowany przez Dyrektora do 30 kwietnia kaŝdego roku, w którym określa się w szczególności liczbę pracowników placówki, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze oraz ogólną liczbę godzin zajęć. 5. Arkusz organizacji MOS na kaŝdy rok zatwierdza organ prowadzący do 30 maja. 6. MOS prowadzi działalność w ciągu całego roku kalendarzowego, jako placówka oświatowa, w której nie są przewidziane ferie szkolne. 7. Zajęcia w sekcjach MOS prowadzone są w czasie trwania roku szkolnego. 8. Zajęcia w sekcjach MOS odbywają się w oparciu o szczegółowe programy i rozkład zajęć opracowany przez nauczycieli, zatwierdzony przez Dyrektora i Radę Pedagogiczną. 9. Zajęcia sekcji MOS odbywają się w obiektach sportowych stanowiących majątek gminy, w salach gimnastycznych i boiskach szkół oraz w terenie w zaleŝności od potrzeb sekcji. 10. Podczas ferii MOS organizuje prace w formie obozów, kolonii i półkolonii oraz okazjonalnych i okresowych imprez. 11. Działalność placówki moŝe być uzupełniana świadczeniami wolontariuszy, których zasady określają odrębne przepisy. V. WYCHOWANKOWIE MOS 16 1. Wychowankami MOS mogą być dzieci i młodzieŝ w wieku szkolnym, które dobrowolnie za zgodą rodziców lub prawnych opiekunów wyraŝą chęć udziału w pracy wybranej sekcji. 8

2. Nabór do sekcji odbywa się w miesiącu wrześniu, a w uzasadnionych przypadkach nabór moŝe być dokonywany w ciągu całego roku szkolnego. 3. O przyjęciu do sekcji decyduje Dyrektor MOS na podstawie zapisów w dzienniku zajęć nauczyciela prowadzącego daną dyscyplinę. 4. Wychowanek MOS ma obowiązek: 1) aktywnie i systematycznie uczestniczyć w szkoleniu sportowym i innych formach pracy MOS, 2) dbać o zdrowie, Ŝycie swoje i innych, 3) przestrzegać regulaminu samorządu Wychowanków, podporządkować się zaleceniom nauczycieli, zarządzeniom Dyrektora i Rady Pedagogicznej, 4) tworzyć koleŝeńską, Ŝyczliwą i partnerską atmosferę pracy, gwarantującą kaŝdemu poszanowanie godności osobistej, 5) dbać o dobre imię i tradycje MOS, 5. Wychowanek ma prawo do: 1) udziału we właściwie zorganizowanym w sekcji sportowej procesie kształcenia i doskonalenia umiejętności i nawyków zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, 2) udziału w okazjonalnych i okresowych formach działania MOS, a w miarę moŝliwości takŝe w wakacyjnych formach zajęć, 3) opieki wychowawczej, Ŝyczliwego i podmiotowego traktowania przez organizatorów procesu sportowo-wychowawczego w MOS, 4) sprawiedliwej i obiektywnej, jawnej oceny swojego postępowania, 5) korzystania z pomocy nauczycieli bądź kolegów w razie trudności, z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego prowadzonego przez MOS, 6) udziału w samorządowych formach aktywności wychowanków oraz zrzeszania się w organizacjach dziecięcych lub młodzieŝowych działających na terenie MOS, 7) składania skarg w przypadku naruszania praw dziecka. 6. Wobec wychowanków mogą być stosowane następujące nagrody i wyróŝnienia: 1) pochwały przez nauczyciela na forum sekcji, 2) pochwały przez Dyrektora w obecności wszystkich wychowanków, 3) dyplom nadany przez Radę Pedagogiczną. 7. Rada Pedagogiczna i Samorząd mogą w porozumieniu ustanowić inne nagrody i wyróŝnienia dla wychowanków. 8. Za raŝące naruszenie dyscypliny i obowiązków przez wychowanka mogą być zastosowane następujące kary: 1) upomnienie przez nauczyciela w obecności członków sekcji, 2) nagana pisemna dyrektora udzielona na wniosek nauczyciela, 3) czasowe odsunięcie od udziału w pracy sekcji przez Radę Pedagogiczną na wniosek nauczyciela zaopiniowany przez Samorząd, 4) wykluczenie z sekcji przez Radę Pedagogiczną, poparty pozytywną opinią Samorządu. 9

9. Od upomnienia moŝna się odwołać do Dyrektora MOS, od nagany do Rady Pedagogicznej, a od wykluczenia z sekcji oraz czasowego odsunięcia od udziału w pracy sekcji do organu prowadzącego nadzór pedagogiczny. Odwołanie moŝna składać do 14 dni od doręczenia pisma o nałoŝeniu kary. Orzeczenia organów odwoławczych w sprawie kar są ostateczne. 10. Organy MOS mogą zawiadamiać pisemnie rodziców i macierzyste szkoły o nadaniu wychowankowi nagrody lub wyróŝnienia oraz o zastosowaniu kary wobec wychowanka. VI. PRACOWNICY MOS 1. W MOS zatrudnia się: 1) nauczycieli o odpowiednich kwalifikacjach pedagogicznych, 2) specjalistów nie będących pracownikami pedagogicznymi, 3) pracowników administracji i obsługi. 2. Zasady zatrudniania nauczycieli oraz innych pracowników, o których mowa w pkt 1 określają odrębne przepisy. 17 3. Prawa i obowiązki nauczyciela określa ustawa Karta Nauczyciela, a w szczególności wydane na jej podstawie przez Dyrektora MOS zakres obowiązków nauczyciela. 4. Obowiązki i zadania specjalistów nie będących pracownikami pedagogicznymi oraz pracowników administracji i obsługi na kaŝdym stanowisku pracy, podległość słuŝbową kaŝdego pracownika określa regulamin organizacyjny placówki. 18 1. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczną, wychowawczo-opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy, a takŝe za bezpieczeństwo powierzonych jego opiece wychowanków. 2. Nauczyciel zobowiązany jest do: 1) prawidłowego prowadzenia procesu dydaktycznego, 2) uczestnictwa w tworzeniu i przygotowaniu zajęć w sekcji w oparciu o zatwierdzony szkolny zestaw programów nauczania, 3) dbania o warsztat pracy, zdrowie i bezpieczeństwo wychowanków, 4) stymulowania rozwoju psychofizycznego uczestników zajęć, ich zdolności, zainteresowań oraz pozytywnych cech charakteru w oparciu o rozpoznawanie potrzeb wychowanków, 5) udzielania pomocy wychowankom w eliminowaniu niepowodzeń, 6) obiektywnej i jawnej oceny wychowanków oraz sprawiedliwego 10

ich traktowania, 7) doskonalenia własnych umiejętności dydaktycznych, merytorycznych przez uczestniczenie w róŝnych formach podnoszenia kwalifikacji. 3. Nauczyciel odpowiada w szczególności za: 1) poziom wyników dydaktyczno-wychowawczych swojej sekcji stosownie do realizowanego programu nauczania, 2) prawidłowość prowadzenia dokumentacji pedagogicznej zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami, 3) bezpieczeństwo wychowanków podczas prowadzonych przez niego zajęć dydaktycznych. 4. Nauczyciel ma prawo do korzystania w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora MOS, Rady Pedagogicznej, a takŝe wyspecjalizowanych w tym zakresie placówek i instytucji oświatowych. 5. Nauczyciele podlegają nadzorowi pedagogicznemu, który bezpośrednio sprawuje dyrektor MOS. VII. ROZWIĄZYWANIE SPORÓW 19 1. Spory wynikłe pomiędzy wychowankami rozstrzyga samorząd, a w razie ich nie rozstrzygnięcia nauczyciele sekcji. 2. Spory wynikłe pomiędzy wychowankami a pracownikami MOS rozstrzyga Dyrektor. 3. Spory wynikłe pomiędzy rodzicami a pracownikami MOS rozstrzyga Dyrektor po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Rady Pedagogicznej. 4. Spory wynikłe pomiędzy nauczycielami a innymi pracownikami MOS rozstrzyga Dyrektor po zasięgnięciu opinii związku zawodowego, jeŝeli działa na terenie MOS. 5. Spory wynikłe pomiędzy pracownikami a Dyrektorem MOS rozstrzyga Rada Pedagogiczna, a w razie nie rozstrzygnięcia organ prowadzący lub sprawujący nad MOS nadzór pedagogiczny w zaleŝności od przedmiotu sporu. 6. Rozstrzygnięcia, o których mowa w ust. 1-5, są ostateczne w wewnętrznym trybie postępowania w MOS. 11

VIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. MOS jest jednostką budŝetową. 20 2. MOS prowadzi rachunek dochodów własnych zgodnie z ustawą o finansach publicznych oraz uchwałą Nr XLIV/456/05 Rady Miasta z dnia 17 marca 2005 r. w sprawie tworzenia i gospodarowania dochodami własnymi w jednostkach budŝetowych miasta Opola. 3. Obsługę finansowo-księgową MOS prowadzi na zasadach określonych odrębnymi przepisami. 21 MOS uŝywa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami. 22 MOS prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. Statut placówki zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego w Opolu w dniu 09.02.2009r. i wprowadzony w Ŝycie uchwałą Nr 4/08/09 Rady Pedagogicznej MOS. 12