1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

Podobne dokumenty
Kierunek studiów: LINGWISTYKA STOSOWANA Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne

A. Moduły kierunkowe

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn Kierunek: FILOLOGIA POLSKA

Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021

STUDIA POLONISTYCZNO-GERMANISTYCZNE

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

Polonistyczno-filozoficzne studia nauczycielskie. Plan studiów

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: FILOLOGIA POLSKA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

3 sem. ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego

Filologia polska specjalność projektowanie komunikacji

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne

Specjalność: filologia angielska Program obowiązujący dla studentów immatrykulowanych na rok akademicki 2017/18

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność nauczycielska w zakresie języka niemieckiego

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017

I. Opis 1. Sylwetka absolwenta Humanistyka w szkole. Polonistyczno-historyczne studia nauczycielskie umie

II rok. 4 semestr 1, ,

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego, w tym ogólnouczelniane

I ROK (2018/2019) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska)

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016. II rok

ROK STUDIÓW: I TOK STUDIÓW

FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015. Ćwiczenia (semestr) Forma zaliczenia. 30 (1) Zal.

Forma zajęć liczba godzin W K S Ć 90 (150) 4 4 0,5 zaliczenie ,5 zaliczenie

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. II rok. 2 semestr 3 semestr

Edukacja elementarna i integracyjna

PLAN STUDIÓW I rok filologii rosyjskiej, studia stacjonarne I stopnia w roku akad. 2019/2020

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Czas trwania studiów: 6 semestrów

Rozkład godzin Forma zalicz. praktyczne. Seminaria Zajęcia. Zo/1 E/ Teoria literatury E/

praktyczne Seminaria Zajęcia Zo/1 E/ Teoria literatury E/

Diagramy ECTS na rok akademicki 2016/2017

TABELA WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU Z ODNIESIENIEM DO PRZEDMIOTÓW Z MODUŁÓW DLA ST. 1. ST. (STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE)

Logopedia z audiologią ogólnoakademicki z elementami praktycznymi I (licencjat) 2015/2016 dla I roku

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

TABELA WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU Z ODNIESIENIEM DO PRZEDMIOTÓW Z MODUŁÓW DLA ST. 1. ST.

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii polskiej o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WFPiK UAM na WPA w Kaliszu

INSTYTUT GERMANISTYKI Studia I stopnia (od ) I rok Lp. Przedmiot w./ćw./k.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW I rok, studia stacjonarne I stopnia w roku akademickim 2013/2014

II rok kultury antycznej Historia myśli humanistycznej 2 1,

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup

INSTYTUT RUSYCYSTYKI FILOLOGIA ROSYJSKA PLAN STUDIÓW I rok filologii rosyjskiej, studia stacjonarne I stopnia (obowiązuje od roku akad.

I ROK Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska)

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3

I rok. 1 semestr 2 semestr oświecenia 2 1,

Ćwiczenia warsztatowe i lektoraty Laboratoria. Seminarium. ćwiczenia. wykład Ćwicz.\konw. ECTS. audytoryjne

TABELA WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU Z ODNIESIENIEM DO PRZEDMIOTÓW Z MODUŁÓW DLA ST. 1. ST.

INSTYTUT GERMANISTYKI Studia I stopnia (od ) I rok Lp. Przedmiot w./ćw./k.

Wykaz przedmiotów realizowanych na kierunku Filologia Rosyjska w roku akad. 2016/2017. Studia stacjonarne I stopnia. /kolejność wpisu do indeksu/

Zestawienie przedmiotów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2018/ /2021

Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok

Zestawienie modułów do planu studiów pierwszego stopnia na lata 2017/ /2020

Program studiów obowiązujący w roku akademickim 2017/2018

Rozkład godzin średniowiecza do oświecenia 1, XIX. 2, Literatura polska wieku

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

Zestawienie modułów do planu studiów pierwszego stopnia n

PLAN STUDIÓW. FILOLOGIA HISZPAŃSKA studia stacjonarne studia magisterskie. specjalność FILOLOG HISZPAŃSKI W ŚWIECIE CYFROWYM 1

I ROK (2018/2019) Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska)

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność: FILOLOGIA GERMAŃSKA

Historia. Specjalność nauczycielska Studia stacjonarne 1. stopnia

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2018/2019

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Kierunek: filologia angielska, studia I stopnia, niestacjonarne, profil praktyczny

PWSZ W NYSIE PAKIET INFORMACYJNY ECTS

Program studiów. Wykaz modułów kształcenia

Program studiów obowiązujący w roku akademickim 2018/2019

Plan studiów Filologia germańska

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. I rok. 2 semestr 3 semestr

filologia hiszpańska+język angielski literaturoznawcza lub językoznawcza 2015/2016 dla I roku

Program studiów pierwszego stopnia na kierunku: filologia germańska, studia stacjonarne

MISH-S PLAN STUDIÓW. filologia polska l (licencjat) stacjonarne 2017/2018. kierunek studiów: stopień: forma studiów: od roku:

Plan studiów stacjonarnych I stopnia filologii angielskiej z pedagogiką o profilu praktycznym prowadzonych łącznie przez WPA i WA UAM na WPA w Kaliszu

PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

Plan studiów na kierunku FILOLOGIA Specjalność nauczycielska w zakresie języka niemieckiego (bez kontynuacji)

FILOLOGIA GERMAŃSKA z językiem niemieckim od poziomu A1 dla naboru 2015/2016. Studia stacjonarne I stopnia (licencjackie)

PWSZ W NYSIE PAKIET INFORMACYJNY ECTS

Program studiów obowiązujący w roku akademickim 2016/2017

DIAGRAMY ECTS. Rodzaj zaliczenia. 30CP zaliczenie nie 1. 45S zaliczenie nie 2

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

I ROK Specjalność: język polski (specjalizacja nauczycielska)

PLAN STUDIÓW Kierunek: filologia, specjalność filologia angielska - nauczycielska, studia I stopnia, stacjonarne, profil praktyczny

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA OD ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015. I rok. 1 semestr 2 semestr

Filologia Angielska Studia pierwszego stopnia stacjonarne

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Kierunek: Język polski w komunikacji społecznej Specjalność: komunikacja w praktyce społecznej studia pierwszego stopnia trzyletnie

Kierunek: Język polski w komunikacji społecznej Specjalność: komunikacja w praktyce społecznej studia pierwszego stopnia trzyletnie

Transkrypt:

Kierunek studiów: LOGOPEDA Z JĘZYKEM POLSKM nauczycielska Poziom kształcenia: studia stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne A. Przedmioty podstawowe Liczba, forma zajęć, punkty ECTS 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 semestr 1-2 Źródła kultury europejskiej Zo 30 15 15 2 15 15 2 3-4 Filozofia / Etyka * Zo 15 15 2 15 2 5-6 Wprowadzenie do logopedii Zo 45 15 30 4 15 30 4 7 nformacja naukowa 8-9 Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego Zo 45 15 30 3 15 30 3 10-11 Rozwój mowy dziecka E(2) 30 15 15 2 15 15 2 B. Przedmioty kierunkowe polonistyczne 12-14 Poetyka i teoria dzieła literackiego Zo 75 15 60 6 30 3 15 30 3 15-23 24-25 Wybrane zagadnienia z historii literatury polskiej w kontekstach literatury powszechnej Literatura polska XX i XX wieku w kontekstach literatury powszechnej Zo, E (2,3,4,5) 210 60 150 15 15 30 4 30 2 15 30 3 15 30 3 15 30 3 Zo, E(6) 60 60 4 30 2 30 2 26-27 Gramatyka opisowa współczesnego języka polskiego Zo, E(3) 60 60 6 30 3 30 3 28 Leksykologia z leksykografią 29 Kultura wypowiedzi 30-31 Język polski w perspektywie diachronicznej Zo, E(4) 45 15 30 4 15 30 4 32 Stylistyka tekstu 33 Wprowadzenie do badań językoznawczych** Zo 15 15 2 15 2 34 Wprowadzenie do badań literaturoznawczych** C. Przedmioty kierunkowe logopedyczne 35 Metody badań logopedycznych** 36 Anatomia i fizjologia układu nerwowego, narządów mowy i słuchu E(1) 30 30 4 30 4 37-38 Zaburzenia rozwoju mowy i języka E(3) 45 15 30 3 15 30 3 39 Diagnoza i terapia zaburzeń artykulacji 40 Diagnoza i terapia rozwojowych zaburzeń mowy E(4) 45 45 2 45 2 41 Diagnoza i terapia dysleksji rozwojowej 42 Diagnoza i terapia jąkania i dysartrii D. Przedmioty kierunkowe do wyboru* 43-44 45-46 47-48 Przedmiot społeczny 1 : Komunikacja międzykulturowa / Kulturowe konteksty komunikacji społecznej Przedmiot społeczny 2 : Socjologia języka i komunikacji / Socjologia kultury Przedmiot literaturoznawczy 1 : Literatura dla młodego odbiorcy dawniej i dziś / Gatunki i tematy tekstów dla młodego odbiorcy Zo 30 30 3 30 3

49-50 51-52 53-54 55-58 59-60 61-62 63-64 65-66 Przedmiot literaturoznawczy 2 : Literatura wybranego obszaru językowego Przedmiot językoznawczy 1 : Pragmalingwistyka / Stylistyka wypowiedzi mówionej Przedmiot językoznawczy 2 : Stylistyka wypowiedzi perswazyjnej i argumentacyjnej / Retoryka wypowiedzi Przedmiot kulturoznawczy 1 : nternet i kultura / Media cyfrowe Przedmiot kulturoznawczy 2 : Kultura popularna / Kultura regionalna Warsztaty analityczne: Analiza tekstów ikonicznych / Analiza tekstów audiowizualnych Przedmiot dydaktyczny 1: Biblioterapia w nauczaniu języka polskiego / Arteterapia w edukacji polonistycznej Przedmiot dydaktyczny 2 : Diagnoza osiągnięć z języka polskiego / Ewaluacja dydaktyczna Przedmiot dydaktyczny 3 : Odbiór tekstów nieliterackich w szkole / Szkolna analiza i interpretacja tekstów literackich Zo 30 15 15 3 15 15 3 Zo 15 15 2 15 2 Zo 30 15 15 2 15 15 2 67 Proseminarium licencjackie Zo 30 30 3 30 3 68 Seminarium licencjackie 69 Praca licencjacka Zo 10 10 E. Przedmioty specjalizacyjne* F. nne przedmioty obowiązkowe Zo 120 15 105 8 45 3 15 30 3 30 2 Lektorat języka obcego Zo, E(5) 120 120 7 60 3 60 4 1.T Technologia informacyjna G. Przedmioty nauczycielskie Wychowanie fizyczne Z 60 60 0 30 30 Kurs zmienny ogólnouczelniany Zo 10 2 2 2 2 2 Kurs w języku nowożytnym 70 Psychologia E(1) 45 45 2 45 2 71 Pedagogika E(1) 45 45 2 45 2 72 Praktyka opiekuńczo-wychowawcza 73 74 Przygotowanie psychologiczne do uczenia w szkole podstawowej Przygotowanie pedagogiczne do uczenia w szkole podstawowej 75-76 Dydaktyka ogólna Zo 30 15 15 2 15 15 2 77-78 Dydaktyka języka polskiego: kształcenie kulturowoliterackie Zo, E(5) 45 45 3 15 1 30 2 79-80 Dydaktyka języka polskiego: kształcenie językowe Zo, E(5) 45 45 3 30 2 15 1 81-82 Praktyka przedmiotowa śródroczna z języka polskiego Zo 120 120 6 60 3 60 3 83 Praktyka przedmiotowa ciągła z języka polskiego*** Zo 2 2 84-85 Metodyka diagnozy i terapii logopedycznej Zo 60 60 6 30 2 30 4 86-87 Praktyka śródroczna logopedyczna Zo 60 60 4 30 2 30 2

E-egzamin, RAZEM 2280 300 1980 180 90 315 30 75 315 30 75 345 30 30 405 30 30 390 30 0 210 30 405 30 390 30 420 30 435 30 420 30 210 30 *Przedmioty do wyboru **Przedmioty badawcze w wymiarze 45 h za 4 pkt. ECTS ***1 tydzień w szkole podstawowej po semestrze 5 (30 godz.) Dodatkowo: 1) Jednorazowe szkolenie BHP (4 godz. w sem.) 2) Jednorazowe szkolenie biblioteczne (2 godz. w sem.) 3) Jednorazowe szkolenie z zakresu własności intelektualnej (2 godz. w V sem.) treści podstawowe: 15 ECTS; treści kierunkowe: 100 ECTS 100 ECTS zdobywanie wiedzy: przedmioty kierunkowe polonistyczne (44 ECTS), logopedyczne (15 ECTS), kierunkowe do wyboru (41 ECTS) 5 ECTS treści społecznych: przedmioty społeczne z grupy przedmiotów kierunkowych do wyboru WF zgodnie z zasadami SWFiS. Realizacja w sem. 2. (30 h) i 3. (30 h) - bez punktów ECTS. Język obcy zgodnie z zasadami SJO. Realizacja w sem. 2-5. Punkty przyznawane: w sem. 4. (3 punkty ECTS) i 5. (4 punkty ECTS). Egzamin na poziomie B2. 30% treści wybieralnych: 41 ECTS przedmioty kierunkowe do wyboru, 8 ECTS przedmioty specjalizacyjne, 10 ECTS kursy zmienne ogólnouczelniane, 2 ECTS kurs w języku nowożytnym praktyki pedagogiczne: śródroczne i ciągłe, zgodne ze standardami kształcenia nauczycieli

Specjalizacja: Logopedia w nauczaniu języka polskiego A. Przedmioty podstawowe (210 h 15 ECTS) Liczba, forma zajęć, punkty ECTS 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 semestr 88 Emisja głosu 89 90-91 92 93 E-egzamin, Metody badania sprawności językowej w języku ojczystym Metody nauczania czytania i pisania dzieci z dysleksją rozwojową Nauczanie języka polskiego dzieci z uszkodzonym narządem słuchu Wczesna interwencja logopedyczna w nauczaniu języka ojczystego Zo 30 15 15 2 15 15 2 RAZEM 120 15 105 8 0 0 0 0 0 0 0 45 3 0 0 0 15 30 3 0 30 2 0 0 0 0 45 3 0 0 45 3 30 2 Specjalizacja: Nauczanie języka polskiego jako obcego A. Przedmioty podstawowe (210 h 15 ECTS) Liczba, forma zajęć, punkty ECTS 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 semestr 94 Emisja głosu 95 Diagnozowanie kompetencji językowej i komunikacyjnej w języku obcym 96-97 Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego Zo 45 15 30 3 15 30 3 98 99 E-egzamin, Praca z uczniem o specyficznych potrzebach językowokomunikacyjnych Teksty kultury polskiej w nauczaniu języka polskiego jako obcego RAZEM 120 15 105 8 0 0 0 0 0 0 0 45 3 0 0 0 15 30 3 0 30 2 0 0 0 0 45 3 0 0 45 3 30 2