PAŹDZIERNIK MIESIĄCEM ŚWIĘTA EDUKACJI NARODOWEJ

Podobne dokumenty
HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE I w roku

Kalendarz imprez przedszkolnych

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VIII w roku

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE II NA ROK 2012/2013 TERMIN REALIZACJI

ZAJĘCIA RUCHU ROZWIJAJĄCEGO Z ELEMENTAMI METODY VERONIKI SHERBORNE.

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE II..w roku szkolnym

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE I w roku

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VIII Motylki w roku szkolnym 2018/2019

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII w roku szkolnym

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM PRZEDSZKOLA NR 4 NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Kwiecień i maj to miesiące, w których rodzice dopełniają formalności związanych z zapisaniem swych dzieci do przedszkola.

Przyjaźnie z przedszkola do szkoły. Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

Roczny plan pracy wychowawczo dydaktycznej Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śląskich na rok szkolny 2014/2015

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE XI ROK SZKOLNY 2007 / 2008

Plan współpracy ze środowiskiem lokalnym Publicznego Przedszkola nr 5

MAJ / CZERWIEC Gazetka Przedszkola Samorządowego Nr 1 w Tomaszowie Lubelskim. Przedszkole przyjacielem dziecka

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Roczny plan pracy. Przedszkola Samorządowego nr 22 w Wałbrzychu. na rok szkolny 2016/2017

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 13 BAJKOWY ŚWIAT PRZEDSZKOLAKA

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII w roku szkolnym

Zadania priorytetowe:

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem rok szk. 2010/2011 Grupa IX

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem w roku szkolnym 2008/2009 Grupa 4-latków (gr. IV)

FUNDACJA NA RZECZ WSPOMAGANIA REHABILITACJI I SZERZENIA WIEDZY KYNOLOGICZNEJ MAŁY PIESEK ZUZI

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IV NA ROK 2018/2019

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem w roku szkolnym 2010/2011 Grupa 6-latków (gr. IV)

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE I NA ROK 2012/2013 TERMIN REALIZACJI

Co ciekawego wydarzyło się w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Jabłonnie w roku przedszkolnym 2015/2016

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE XI..w roku szkolnym

I. Przedszkole dobre dla dziecka

KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI W PRZEDSZKOLU NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM DLA DZIECI Z GRUPY VIII DO ZREALIZOWANIA W ROKU SZKOLNYM

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO GRUPA DZIECI 5 i 6 LETNICH

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE X NA ROK 2012/2013

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IV NA ROK 2017/2018

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE XI w roku szkolnym

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI. realizowany w Publicznym Przedszkolu Samorządowym Nr 1 w Jaworzu w roku szkolnym 2016/2017

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI GRUPA VI - 5 LATKI DO ZREALIZOWANIA W ROKU SZKOLNYM

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE V w roku szkolnym

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 21

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem w roku szkolnym 2009/2010 Grupa 5-latków (gr. IV)

towarzyszą nam zawsze i wszędzie, pomagają w codziennym trudzie, dając nam czystą radość, bez nich człowiek czułby się źle na tym świecie,

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami.

Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Uwagi. szkolnego prezentującego działalność przedszkola.

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 21 W JASTRZĘBIU-ZDROJU

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE V w roku szkolnym 2018/2019

Raport z ewaluacji wewnętrznej w roku szkolnym 2016/2017 przeprowadzonej w Przedszkolu NR 23 w Warszawie

+ Kurs dla dogoterapeutów oraz animatorów zajęć z udziałem psa. + dogo- terapia

FORMA TEMATYKA TERMIN REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI GRUPA VI LATKI DO ZREALIZOWANIA W ROKU SZKOLNYM

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE III NA ROK 2012/2013 TERMIN REALIZACJI

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem na rok 2010/2011 do realizacji w grupie I -6latki. Tematyka

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VIII w roku szkolnym 2017/2018

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2004/2005

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Zajęcia ruchowo - taneczne Roztańczone stópki

I. WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

Plan współpracy z rodzicami

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE III w roku szkolnym 2017/2018

Co ciekawego wydarzyło się w Niepublicznym Przedszkolu Przy Lesie w Legionowie w roku przedszkolnym 2015/2016

Zespoły edukacyjno terapeutyczne są jedną z form organizacyjnych nauczania w Zespole Szkół Specjalnych Nr 2 w Lublińcu dla dzieci z

REALIZACJA KONCEPCJI W PRACY Z DZIEĆMI

PROGRAM WYCHOWACZY PRZEDSZKOLA NR 24, PRZY ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 4

Roczny plan pracy. Przedszkola Samorządowego nr 22 w Wałbrzychu. na rok szkolny 2017/2018

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTSZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. M. KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Wczesne rozpoznawanie trudności w nauce czytania i pisania ryzyko dysleksji. Przyczyny i skutki dysleksji rozwojowej.

BĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM ADAPTACJA DZIECI 3-LETNICH W PRYWATNYM PRZEDSZKOLU POD MUCHOMORKIEM W TORUNIU

LUTY MIESIĘCZNIK DLA RODZICÓW DZIECI Z PRZEDSZKOLA NR 24 W CHORZOWIE

mgr Wanda Małgorzata Walaszek

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE II w roku szkolnym

DRODZY RODZICE! str. 1

UROCZYSTOŚCI, IMPREZY, WYCIECZKI, KONKURSY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 w PM nr 28 w Gliwicach GRUDZIEŃ. 1 / pt. 4 / pn. 5 / wt. 5/ wt. 8/ pt.

"Sprytne paluszki mamy i ich używamy"

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE XII w roku szkolnym

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE V w roku szkolnym

Kalendarz imprez i uroczystości w Przedszkolu Publicznym Nr 6 w roku szkolnym 2018/2019

MAGICZNY DYWAN A DIAGNOZOWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH I EDUKACYJNYCH DZIECKA. Andrzej Peć FUNTRONIC

Wiem, umiem, potrafię

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI PRZEDSZKOLA NR 125 POD ZŁOTYM PROMYKIEM Warszawa, ul. Suwalska 15

PLAN UROCZYSTOŚCI, SPOTKAŃ I IMPREZ PRZEDSZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM

Przedszkole Miejskie nr 4 im. Misia Uszatka w Polkowicach. Opracowała: Iwona Herbut

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

KALENDARZ UROCZYSTOŚCI

KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI

EDUKACJA NA RZECZ ZWIERZĄT

Oferta prelekcji i warsztatów dla rodziców

WRZESIEŃ W BORECKIEJ PODSTAWÓWCE

Zajęcia z Dogoterapii w Świetlicy Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży w Krasnymstawie

Transkrypt:

(123) 2017 PAŹDZIERNIK NR 90 MIESIĘCZNIK DLA RODZICÓW DZIECI Z PRZEDSZKOLA NR 24 W CHORZOWIE PAŹDZIERNIK MIESIĄCEM ŚWIĘTA EDUKACJI NARODOWEJ WSZYSTKIM PRACOWNIKOM SKŁADAM NAJSERDECZNIEJSZE ŻYCZENIA REDAKTOR NACZELNY

WYDARZENIA 4.10 - Smerfy/Kangurki udział w Mszy Św. dla przedszkolaków z okazji rozpoczęcia Roku szkolnego 2017/2018 w parafii św. Floriana - Biedronki udział w spektaklu Kolory Miasta W MDK Chorzów 6.10 - Smerfy/Minionki wyjazd do Wiejskiej Chaty w Gliwicach 3-9.10 KONKURS JESIENNE ZWIERZAKI dla wszystkich przedszkolaków 9-13.10 - Indywidualne spotkania z rodzicami dzieci z grupy Misie 10.10 - Biedronki Badanie słuchu w poradni szpitala przy ul. Truchana (dzieci 6letnie) - Kangurki Wyjście do Miejskiej biblioteki publicznej przy ul. Gwareckiej 4 11.10 - Smerfy/Krasnale/Minionki Dzień pieczonego ziemniaka 12.10 - Kangurki Badanie słuchu w poradni szpitala przy ul. Truchana 13.10 Dzieci z wszystkich grup świętują DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ 17.10 - Biedronki Wyjście do Miejskiej biblioteki publicznej przy ul. Gwareckiej 4 - Kangurki Wyjście do Muzeum w Chorzowie na zajęcia pt. Chorzów moje miasto - Kangurki UROCZYSTE PASOWANIE NA WZOROWEGO PRZEDSZKOLAKA (spotkanie popołudniowe z rodzicami) 18.10 - Kangurki Udział w konkursie międzyprzedszkolnym; Drugie życie śmieci organizowane przez MDK

27.10 - Biedronki Wyjście do Muzeum w Chorzowie na zajęcia pt. Chorzów moje miasto 31.10 - Kangurki udział w chorzowskim międzyprzedszkolnym konkursie Bajka sposobem na nudę ORAZ DOGOTERAPIA kolejne spotkanie z Aliss Smerfy Czytamy z rodzicami rodzice przedszkolaków czytają dzieciom książki (na październik planowane są 3 osoby) DLA RODZICA ALIS I PIERWSZE SPOTKANIE Z DZIEĆMI Z GRUPY SMERFY

j źródła "Jak rozmawiać z psem" czyli zajęcia dogoterapeutyczne w Przedszkolu nr 24 w Chorzowie. W naszym przedszkolu w roku szkolnym 2017/2018 realizowana będzie innowacja pedagogiczna zatytułowana: Jak rozmawiać z psem, czyli dogoterapia jako metoda wspomagająca rozwój dzieci w wieku przedszkolnym". Autorami i jednocześnie prowadzącymi innowację są: Anna Fejkiel - Giruć, fizjoterapeuta, dogoterapeuta nauczyciel w grupie Smerfów oraz Anna Klyta wychowawca tej grupy oraz oligofrenopedagog. W zajęciach będzie brał udział certyfikowany pies terapeutyczny rasy golden retriever - Aliss. Piesek został przeszkolony w Śląskim Centrum Kynologicznym - Prestor w Katowicach, jest także pod stałą kontrolą weterynaryjną.

Najbardziej naturalną forma aktywności dzieci jest zabawa, która spełnia znaczącą rolę w ich rozwoju psychoruchowym. Podczas zabawy dziecko komunikuje się, osiąga kształcące doświadczenia, rozładowuje emocje i uczy się zachowań prospołecznych. Jedną z metod stymulujących i wspomagających rozwój dzieci (niepełnosprawnych oraz w pełni zdrowych) jest dogoterapia. Pies wyzwala w dzieciach chęć zdobywania nowych doświadczeń. W czasie zajęć spontaniczność i naturalna radość psa pozwala odczuć satysfakcję i sukces z wykonywanych przez dziecko zadań, a przede wszystkim motywuje do podejmowania nowych wyzwań. Edukacja z udziałem psa terapeutycznego ma na celu stwarzanie możliwości wszechstronnego rozwoju dziecka na miarę jego potrzeb i możliwości. Bardzo ważnym aspektem jest rozwój emocjonalny. Pies jest źródłem nieograniczonej miłości, cierpliwości i zrozumienia, co może być kluczem do nawiązania pozytywnej relacji z dzieckiem. Obecność psa w życiu małego człowieka pozwala oddalić poczucie strachu, obawy, samotności i odosobnienia. Pies będzie z sympatią i zrozumieniem słuchał, nie będzie oceniał, wygłaszał opinii, co daje poczucie bezpieczeństwa i zaufania. Dogoterapia jest wspaniałym sposobem na to, aby trudne i żmudne ćwiczenia w naturalny sposób stały się ciekawe i atrakcyjne dla dziecka. Pierwsze spotkanie z Aliss już za nami, z niecierpliwością czekamy na kolejne zajęcia. W najbliższym czasie grupa Smerfów, w ramach akcji: "Paka dla zwierzaka", zorganizuje również zbiórkę żywności dla bezdomnych zwierząt ze schroniska w Chorzowie, nasze dzieci cieszą się, że będą mogły pomóc zwierzętom przetrwać zimę. Anna Fejkiel Giruć

KĄCIK PRZEDSZKOLAKA Redaktor naczelny: mgr Małgorzata Nowak Tel./faks: (32)249 30 71