EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Podobne dokumenty
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Sprawdź swoje kompetencje językowe

iść, chodzić dokąd, gdzie

Mirosława Czerwińska

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Szczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych

Nacht (die); die Nächte

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Dział/Treści programowe Wymagania edukacyjne Podstawowe (P) Pełne (PP) Rozdział 1 Uczeń Uczeń Rozdział 2 Uczeń Uczeń

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

KRYTERIA OCENIANIA. Język niemiecki. Każdy uczeń oceniany jest zgodnie z zasadami sprawiedliwości. Na zajęciach z języka

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Bądź z gramatyką za pan brat!

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Klasse! Super! Toll! 1 Język niemiecki dla gimnazjum 1 godz. w tygodniu ok. 40 godz. lekcyjnych na rok

Konkurs języka niemieckiego Deutsch ist easy

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Treści nauczania wymagania szczegółowe. Guter Start!

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Eine Prise Grammatik

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

wymagań Podręcznik: str. 7-16

Przyimki. Präpositionen

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

Klasse! Super! Toll! 1 Język niemiecki dla gimnazjum 2 godz. w tygodniu ok. 60 godz. lekcyjnych na rok

Wymagania edukacyjne. j.niemiecki klasa VII. Podręcznik Mit links 1

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

1 Hallo, das bin ich!

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

7. Er treibt nicht gern Sport On nie lubi uprawiać sportu Er fotografiert nicht. On nie fotografuje

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY 12 MAJA 2016 CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

JĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

Osiągnięcia uczniów na egzaminie gimnazjalnym w 2012 roku w województwie pomorskim język niemiecki poziom podstawowy

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

TESTE DICH SELBST 2. Kapitel Rozumienie ze słuchu

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności ucznia i myślenia uczniów.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

MISTRZOWIE ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 LEKCJA 1. (45 minut)

Transkrypt:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 11 stronach jest wydrukowanych 13 zadań. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 3. Teksty do zadań od 1. do 8. zostaną odtworzone z płyty CD. 4. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 6. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. W niektórych zadaniach musisz wpisać znak poprawnej odpowiedzi, np. A. B. C. w kratkę obok W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np. 1. C 7. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np. A. B. C. albo Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę 21 KWIETNIA 2017 Godzina rozpoczęcia: 9:00 Czas pracy: do 80 minut 1. C E Powodzenia! GN-P8-172 Układ graficzny CKE 2015

Zadanie 1. (0 4) Usłyszysz dwukrotnie jedno zdanie o każdym obrazku. Zdecyduj, czy zdanie jest zgodne z obrazkiem (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę. Obrazek 1. TAK NIE Obrazek 2. TAK NIE Obrazek 3. TAK NIE Obrazek 4. TAK NIE Strona 2 z 11 GN-P8

Zadanie 2. (0 5) Usłyszysz dwukrotnie pięć rozmów. Połącz każdą rozmowę z jednym obrazkiem (A E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1. 5.). A. B. C. D. E. 1. 2. 3. 4. 5. GN-P8 Strona 3 z 11

Zadanie 3. (0 1) Usłyszysz dwukrotnie rozmowę Anny i Fabiana. Zaznacz, co robił Fabian, kiedy zadzwoniła do niego Anna. Wpisz znak X w kratkę A, B albo C. A. B. C. Zadanie 4. (0 1) Usłyszysz dwukrotnie rozmowę dwóch osób. Zaznacz, dokąd one dzisiaj razem pójdą. Wpisz X w kratkę A, B albo C. A. B. C. Zadanie 5. (0 1) Usłyszysz dwukrotnie rozmowę nastolatki i sprzedawcy. Zaznacz, co ona kupuje. Wpisz znak X w kratkę A, B albo C. A. B. C. Strona 4 z 11 GN-P8

Zadanie 6. (0 1) Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź nastolatki. Zaznacz, która osoba to Anna. Wpisz znak X w kratkę A, B albo C. A. B. C. Zadanie 7. (0 1) Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź nastolatka. Zaznacz, o jakim miejscu on mówi. Wpisz znak X w kratkę A, B albo C. A. B. C. GN-P8 Strona 5 z 11

Zadanie 8. (0 5) Usłyszysz dwukrotnie pięć pytań. Jak na nie odpowiesz? Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. 1. A. Es kostet viel. B. Es liegt im Regal. C. Es singt schön. 2. A. Das ist keine Limonade. B. Ich nehme eine Limonade. C. Er trinkt eine Limonade. 3. A. O. K., es ist noch nicht dunkel. B. Gut, es ist hoch. C. Schade, es ist noch laut. 4. A. Das Handy ist in der Jacke. B. Ich finde sie toll! C. Sie ist blond. 5. A. Gerne. Gestern. B. Ja. Einen Tee. C. Klar. Auf Wiedersehen. Strona 6 z 11 GN-P8

Zadanie 9. (0 5) Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią (A E). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1. 5.). A. Ja, er ist 2 Jahre alt und heißt Rex. B. Ja, die Fußballer sind heute klasse! C. Ja, bitte, setz dich. D. Ja, ich war gestern bei der Friseurin. E. Ja, bitte. Gurken oder einen Salat? Hast du eine neue Haarfarbe? Findest du 1. das Spiel gut? 2. Ist dieser Platz noch frei? 3. Darf ich noch Gemüse haben? 4. Ist das dein Hund? 5. GN-P8 Strona 7 z 11

Zadanie 10. (0 4) Gdzie przeczytasz te teksty? Wpisz odpowiednią literę (A D) w każdą kratkę (1. 4.). 1. 2. 3. 4. A. In der Bibliothek. B. Im Supermarkt. C. Auf der Straße. D. Am See. Strona 8 z 11 GN-P8

Zadanie 11. (0 4) Przeczytaj teksty. Zdecyduj, czy każde zdanie (1. 4.) jest zgodne z treścią tekstu (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę. Hallo, Elena, ich habe zum Geburtstag zwei Karten bekommen. Willst du morgen Nachmittag das Theaterstück Romeo und Julia mit mir sehen? Schreib mir bitte bald! Anna 1. Anna lädt Elena ins Theater ein. TAK NIE Mama, tut mir leid. Ich konnte mein Zimmer nicht aufräumen. Ich mache das morgen nach der Schule. Erik 2. Erik hat sein Zimmer aufgeräumt. TAK NIE Mama, bist du noch beim Friseur? Ich habe schon die Kinokarten gekauft. Ich warte um 17.30 Uhr im Kino auf dich. Der neue Bond-Film fängt um 18.00 Uhr an. Mark 3. Mark will heute zum Friseur gehen. TAK NIE Ich arbeite als Krankenschwester. Aber in meiner Freizeit interessiere ich mich für Musik. Ich tanze sehr gern und spiele Gitarre. Ich höre sehr viel Musik. 4. Die Frau schreibt über ihr Hobby. TAK NIE GN-P8 Strona 9 z 11

Zadanie 12. (0 3) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C. Ich heiße Helene. Ich bin 15. Meine Familie ist sehr sportlich. Mein Hobby ist Volleyball, mein Bruder spielt Fußball und meine Schwester spielt gern Tennis. Jeden Tag gehe ich nach der Schule zum Volleyball-Training. Meine Klasse fährt im Mai nach Italien. Ich freue mich so sehr! Ich möchte dort Italienisch sprechen. Ich kann schon Deutsch und Englisch. Aber Italienisch gefällt mir total. In Italien möchte meine Klasse italienisches Essen probieren: Spaghetti, Pizza und Suppen. Ich mag am liebsten Spaghetti mit Tomatensoße. Pizza esse ich nicht, Suppen auch nicht. 1. Was macht Helene nach der Schule? A. Sie spielt Volleyball. B. Sie trainiert Fußball. C. Sie spielt Tennis. 2. Welche Sprache mag Helene am liebsten? A. Deutsch. B. Englisch. C. Italienisch. 3. Was isst Helene gern? A. Tomatensuppe. B. Spaghetti. C. Pizza. Zadanie 13. znajduje się na następnej stronie. Strona 10 z 11 GN-P8

Zadanie 13. (0 5) Co przedstawiają rysunki? Wpisz odpowiednią literę (A E) w każdą kratkę (1. 5.). A. der Apfel B. der Kalender C. der Kugelschreiber D. das Pferd E. die Uhr 1. 2. 3. 4. 5. GN-P8 Strona 11 z 11