Ćwiczenia usprawniające pamięć. lek. med. Marcin Ratajczak



Podobne dokumenty
Strefa Wsparcia to serwis, który powstał z myślą o Tobie - opiekunie osoby chorej na Alzheimera.

TRENING. Funkcji poznawczych dla osób chorych na depresję

Spokojnie! To tylko gorączka. farmaceuta w reklamie. pacjent z higieną na bakier dlaczego warto zwrócić mu uwagę

E - S K R Y P T. d l a k l a s y I I. Opr. Małgorzata Knopik

Indywidualne wsparcie naczelną zasadą pracy z osobą z chorobą Alzheimera

FUNKCJI POZNAWCZYCH DLA OSÓB CHORYCH NA ZABURZENIA Z KRĘGU SCHIZOFRENII

ZAJĘCIA DLA DZIECI Z TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU ( MARZEC / KWIECIEŃ )

Katarzyna Sabela Mirosława Cuper. Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci

XX edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2011/2012

Zestaw ćwiczeń rozwijających funkcje poznawcze

Redakcja: Wojciech Śliwerski. Projekt okładki i rysunki: Agata Fuks. Korekta: Danuta Waląg

DOSKONALENIE CZYTANIA I PISANIA DLA UCZNIÓW W STARSZYM WIEKU SZKOLNYM

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

Zabawy matematyczne 2

Po co rehabilitacja w chorobie Alzheimera?

Zabawy matematyczne. zabawa wymagająca więcej czasu. zabawa trwająca krótko. zabawa na dworze. zabawa do wykonania w domu

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ T E S T K W A L I F I K A C Y J N Y Z P R E D Y S P O Z Y C J I D O Z A W O D U A R C H I T E K T A

Testy przesiewowe choroby Alzheimera

Wizualizacja. Zapamiętaj Zwizualizować to znaczy zobaczyć wewnątrz siebie słowo, przedmiot, barwę, akcję, sytuację.

PAMIĘĆ I MNEMOTECHNIKI

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Konspekt do lekcji matematyki dn r. w klasie V SP nr 11 w Rzeszowie

Ćwiczenia usprawniające analizę wzrokową* (z wykorzystaniem materiału obrazkowego i literowego)

W związku z postępującym procesem starzenia się społeczeństwa ochrona osób

SCENARIUSZ ZAJĘĆ TERAPEUTYCZNYCH Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU WZORY I OBRAZKI M. FROSTIG, D. HORNE

Spis treści. Raport statystyczny (VII - IX 2009) Spis treści...2. Zestawienia sumaryczne - TOP Aktorzy - TOP 3...6

Zespoły neurodegeneracyjne. Dr n. med. Marcin Wełnicki III Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii II WL Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

Temat dnia: Wybuchł pożar. Co robić?"

Od planowania do konstruowania kariery

Mamo, tato poćwicz ze mną!

A a. ta ma. ja ga pa. fa ka. sa da. la ca. Podkreśl w sylabach literę a. Jeśli potrafisz, przeczytaj sylaby. Odszukaj i pokoloruj litery: a, A.

Spis treści. Raport statystyczny (X - XII 2009) Spis treści...2. Zestawienia sumaryczne - TOP Aktorzy - TOP 3...6

Oto oryginalne opowiadanie ćwiczymy umiejętność redagowania opowiadania twórczego z użyciem dialogu

Scenariusz 4. Realizacja

Zeszyt ćwiczeń Klasa 1 CZĘŚĆ 1

Cenne informacje dla rodziców

Multimedialne gry edukacyjne

III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

SCENARIUSZE ZAJĘĆ KLASA 1 DIDASKO Ewa Kapczyńska, Krystyna Tomecka

Proste i pomocne. narzędzia terapeutyczne dla osób cierpiących na chorobę Alzheimera i inne zespoły otępienne

Osoba fizyczna Numer i seria mandatu Data nałożenia mandatu Kwota umorzenia

Ćwiczenia pamięci. Ćwiczenie 1. Podaj nazwę zawodu, z jakim kojarzą się podane pojęcia

Próbny Egzamin Gimnazjalny z Matematyki Zestaw przygotowany przez serwis 28 marca 2015 Czas pracy: 90 minut

CZĘŚĆ 1 TEST KWALIFIKACYJNY Z PREDYSPOZYCJI DO ZAWODU ARCHITEKTA SUMA MAKS. 40 C D E F G H. ZADANIE A Dziewczynka z zapałkami 2017

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

Kodowanie na matematyce w podstawówce Joanna Palińska

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

XX edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2011/2012

Fonetyczna gra klasowa Utrwalenie wiadomości

Celem projektu jest wspomaganie i wspieranie rozwoju zainteresowań ortograficznych u dzieci w klasach I-III.

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

Bawię się i uczę się czytać

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

PROGRAM TERAPEUTYCZNY Z MATEMATYKI

~ A ~ 1. Dany jest trójkąt prostokątny o bokach długości 12, 16 i 20. Zmniejszamy długość każdego boku o 8. Wtedy:

statek pociąg samolot czas, ryba, foka, szkoła

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Lista NR 6. Przedstaw obliczenia we wszystkich zadaniach.

Sala Doświadczania Świata

XVII edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2009/2010

ZESTAWIENIE ZABAWEK I WYPOSAŻENIA PLACU ZABAW

Montrealska skala oceny funkcji poznawczych. ( MoCA)

TWÓJ KOD. do elektronicznego zeszytu ćwiczeń ZNAJDUJE SIĘ W ŚRODKU

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 9 stycznia 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

KONKURS ZOSTAŃ EUKLIDESEM 11 czerwca 2011

Instrukcje dla zawodników

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Celem tych zajęć było usprawnianie pamięci słuchowej i koordynacji słuchowowzrokowej. Na zdjęciu uczeń układa

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Klasa I. 5. Cenę pewnego towaru dwukrotnie zwiększono o 30% i obecnie kosztuje on 422,50 zł. Jaka była początkowa cena tego towaru?

Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2014/2015 Etap wojewódzki SCHEMAT PUNKTOWANIA

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Wielkopolski Dzień Fizjoterapii

Spis treści. Raport statystyczny (I - XII 2009) Spis treści...2. Zestawienia sumaryczne - TOP Aktorzy - TOP 3...6

Kim będę? Podział Zawodów. B. A. Klimow podzielił zawody na 5 grup: 1. Człowiek - człowiek. 2. Człowiek - technika. 3. Człowiek - przyroda

CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA

Sześciolatek. w przedszkolu. w klasie I. przygotowuje się do nauki czytania, pisania i matematyki. uczy się czytania, pisania i matematyki

1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.

DOSKONALENIE CZYTANIA

Montrealska Skala Oceny Funkcji Poznawczych Montreal Cognitive Assessment (MoCA) 7.2 Wersja polska równoważna 7.2

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap Szkolny 23 listopada 2017 Czas 90 minut

PODSTAWY > Figury płaskie (1) KĄTY. Kąt składa się z ramion i wierzchołka. Jego wielkość jest mierzona w stopniach:

Matematyka test dla uczniów klas piątych

Bieganie dla początkujących

CIERPIENIE OSÓB Z OTĘPIENIEM TYPU ALZHEIMERA

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

Sprawdzian 1. Zadanie 3. (0 1). Dokończ poniższe zdanie wybierz odpowiedź spośród podanych.

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny

Niniejszy ebook jest własnością prywatną.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Techniki szybkiego uczenia się

Konspekt zajęć rewalidacyjnych z wykorzystaniem narzędzi TIK

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Arkusz kalkulacyjny. Wejście. Wyjście. Przykłady. VII OIG Zawody drużynowe, trening VIII. Dostępna pamięć: 64 MB. 6 V 2013

Kompleksowa Ambulatoryjna Opieka Specjalistyczna nad pacjentem z Otępieniem - propozycja ekspercka

PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE PLANSZA SYLABOWE PRZEDSZKOLE GRA PLANSZOWA DO CZEGO SŁUŻY? DO CZEGO SŁUŻY? TEMAT: uczucia i emocje

Transkrypt:

Ćwiczenia usprawniające pamięć lek. med. Marcin Ratajczak

W ciągu ostatnich 300 lat długość życia wydłużyła się dwukrotnie. W Polsce, w okresie ostatnich 50 lat, populacja osób powyżej 60. r.ż. wzrosła prawie 4-krotnie, obecnie w naszym kraju żyje prawie 6 500 000 seniorów, a w przeciągu kolejnych 50 lat liczba ta podwoi się. Wraz ze starzeniem się populacji coraz więcej osób dotyka problem chorób związanych z wiekiem, do których należą zaburzenia pamięci i otępienie. Według niektórych badaczy zaburzenia funkcji poznawczych dotyczą blisko 30% osób powyżej 60. r.ż., a u ponad połowy 90-latków rozwija się otępienie. Nie oznacza to jednak, że wszyscy po osiągnięciu pewnego wieku skazani jesteśmy na zapominanie. Utrata pamięci nie jest nieodłącznym elementem starzenia się, a możliwości zapamiętywania maleją tylko nieznacznie wraz z upływem lat. Pamięć, czyli umiejętność gromadzenia informacji o rzeczach, wydarzeniach i doświadczeniach oraz przywoływanie ich i wykorzystywanie w późniejszym czasie, jest procesem, który zachodzi w całym mózgu (nie ma magazynu wspomnień). Proces ten polega na powstawaniu nowych lub przebudowie istniejących połączeń między komórkami. Tak, jak mamy wpływ na kształtowanie swojej kondycji fizycznej i masy mięśniowej poprzez odpowiednie ćwiczenia, tak samo możemy wpływać na nasze zdolności intelektualne. Dzięki ćwiczeniom umysłowym zwiększamy ilość połączeń między komórkami w mózgu. Zapamiętywanie to wyuczona umiejętność, która może być trenowana i rozwijana, ale niećwiczona słabnie. Badania dowiodły, że u ludzi regularnie poddawanych wysiłkowi intelektualnemu wzrasta ilość enzymów odpowiedzialnych za rozkładanie białka, które to uważa się za jedną z przyczyn choroby Alzheimera. Trzymają Państwo w ręku przykładowy zestaw ćwiczeń, który pomoże Wam poprawić uwagę, koncentrację, spostrzegawczość, logiczne myślenie, czyli funkcje poznawcze, które są niezbędne dla prawidłowego funkcjonowania pamięci. Niektóre z tych ćwiczeń będą dla Państwa bardzo łatwe, inne będą wymagały dużego wysiłku, ale im trudniejsze ćwiczenie, tym efektywniejszy trening dla mózgu, nawet jeżeli nie uda się go Państwu rozwiązać poprawnie! Życzymy Państwu owocnych ćwiczeń. Zespół Ośrodka Terapii Zaburzeń Pamięci

ĆWICZENIE 1 PROSZĘ PRZERYSOWAĆ PONIŻSZĄ FIGURĘ

ĆWICZENIE 2 PROSZĘ NARYSOWAĆ Z PAMIĘCI FIGURĘ Z POPRZEDNIEJ STRONY ĆWICZENIE 3 PROSZĘ POLICZYĆ CZWOROKĄTY ODPOWIEDŹ:...

ĆWICZENIE 4 PROSZĘ DOPISAĆ IMIONA DO PODANYCH NAZWISK WAŁĘSA.............. BONIEK.............. POLAŃSKI............. MAŁYSZ.............. KWAŚNIEWSKI.......... OLEJNIK.............. GÓRNIAK............. SZYMBORSKA.......... SOBIESKI............. KWIATKOWSKA.......... PAZURA.............. JANDA............... MATEJKO............. GAJOS.............. RODOWICZ............ KONDRAT............. OLBRYCHSKI........... PYRKOSZ............. SIUDYM.............. DYMNA.............. CHOPIN.............. FRONCZEWSKI.......... HERBERT............. PEREPECZKO........... MIŁOSZ.............. WAJDA.............. NIEMEN.............. STAŃKO..............

ĆWICZENIE 5 PROSZĘ POLICZYĆ STRZAŁKI POZIOME I STRZAŁKI PIONOWE ODPOWIEDŹ: STRZAŁEK POZIOMYCH JEST... JEST... STRZAŁEK PIONOWYCH

ĆWICZENIE 6 W PONIŻSZYM CIĄGU LITER PROSZĘ ODNALEŹĆ UKRYTE WYRAZY, NP.: TRUSWPIESMPRFREKCZA Ksadplwzkopertazwofryzjerpolzulwtrezsa paportwasgłośswiugłaśnizplgłośnikgreow addawosefaprezydenpapremiazenonzarb rpkcharewakepopiórodadekawaplmakwer tdomzlenusufit2zerozwerklamkaerbuezde febutwaokuklarytrekrestółzwerklnrolanzd opogyklwteatrqwczekkeczurządptaaptaki despodeskaprogrambzno8unszufladaser cearsenałanwawłazzzlewper8cgracerocer azqwlplasnartywersalkaporaczekającpow straukawkładnepzradiroirakioradiowopirat donawtronjagkjabłkrowdramatfghpomarat opracakbalunapartnoswafgaretcdachjkiytr vbladowaczkinotsafdermitawiertarlikrokod

ĆWICZENIE 7 PROSZĘ POLICZYĆ, ILU KLOCKÓW BRAKUJE, ABY POWSTAŁ SZEŚCIAN O WYMIARACH 2X2X2 KLOCKI ODPOWIEDŹ:... ĆWICZENIE 8 Z PODANYCH PONIŻEJ LITER PROSZĘ UŁOŻYĆ NAZWY ZAWODÓW O D G R N O I K....... OGRODNIK I E L U C N A Z Y C............ A R L Z E K............... R Z K E J A O L.............. M Y N A R Z R A............. K A T W O A D.............. M E N I K C H A............. K A R Z P I E............... A F T O F O G R............. I K G R N Ó............... R A K O T................ I K T W O N R A............. K I C A E O W R............. H Y L I K A U D R............. G A R Z E S T R Z M I.......... O L I P A N T C J.............

ĆWICZENIE 9 PROSZĘ PRZERYSOWAĆ PONIŻSZĄ FIGURĘ

ĆWICZENIE 10 PROSZĘ NARYSOWAĆ Z PAMIĘCI FIGURĘ Z POPRZEDNIEJ STRONY ĆWICZENIE 11 PROSZĘ POLICZYĆ PROSTOKĄTY NA PONIŻSZYM RYSUNKU ODPOWIEDŹ:...

ĆWICZENIE 12 PROSZĘ WYKREŚLIĆ I WYPISAĆ NAZWY PAŃSTW UKRYTE W TABELI W PIONIE I POZIOMIE. JEST ICH 12. NASTĘPNIE PROSZĘ PODAĆ STOLICĘ KAŻDEGO Z NICH

ĆWICZENIE 13 Z DWÓCH WYRAZÓW, KTÓRE SĄ NAPISANE W ZEWNĘTRZNYCH KOLUMNACH, PROSZĘ UTWORZYĆ SŁOWO, SKŁADAJĄCE SIĘ Z PIERWSZEJ CZĘŚCI POCZĄTKOWEGO WYRAZU I KOŃCOWEGO FRAGMENTU DRUGIEGO WYRAZU KOSZYK KOREK SZNUREK KORA... WRONA PIASEK... OWIES GRYMAS... PUSZKA SIATKA... WINO SZPITAL... PASTERNAK POMIDOR... UCZTA BROWAR... WODA ZIMA... KOŁO KARNISZ... PŁOT ZATOKA... UŁAMEK SEKTA... TRAKTOR MOTOR... WENTYL BRODA... APASZKA ŁYŻKA... ŁAWY STOPA... WYTRYCH

ĆWICZENIE 14 PROSZĘ POLICZYĆ STRZAŁKI SKIEROWANE W LEWO I W PRAWO ODPOWIEDŹ:... STRZAŁEK W PRAWO JEST... STRZAŁEK W LEWO JEST...

ĆWICZENIE 15 PROSZĘ PODKREŚLIĆ PARY CYFR DAJĄCE SUMĘ 11 738476r352372859583625211645a5485910482 943045948456629404957285858653985636826 46276610877468763528120103847564938f344 5182919348925758911329294r3523728595834 885784747483984657561738839092365264623 1939482365264293948857664636329#7644678 299878322132467899t88776654464464535342 455201038478785443174747635273485822929 484729583+625216/375485646363294g304594 847362941104957385858653986536526462766 6487q746876383+625211652812010384756743 627463929293484757295839822929484729482 684657553738829029919394828576656369487 353285735398628376464636323658648975088 27064853974669397960305638=83684765p118 73i596048528864e852864[9609568y967008264 6531193948292365264+625216/378322132467

ĆWICZENIE 16 PATRZĄC NA PONIŻSZY TRÓJKĄT, MOŻNA ZOBACZYĆ 3 TRÓJKĄTY (JAK POKAZANO NA 3 MNIEJSZYCH TRÓJKĄTACH) PROSZĘ POLICZYĆ, ILE TRÓJKĄTÓW WIDAĆ NA PONIŻSZYM RYSUNKU ODPOWIEDŹ:...

ĆWICZENIE 17 PROSZĘ POLICZYĆ, ILU KLOCKÓW BRAKUJE, ABY POWSTAŁ SZEŚCIAN O WYMIARACH 3x3x3 KLOCKI ODPOWIEDŹ:... ĆWICZENIE 18 W PONIŻSZYM CIĄGU LITER PROSZĘ ODNALEŹĆ UKRYTE WYRAZY, NP. TRUSWERAMURFREKCZA Warmekotzeripłotdgdezdomgwetystawpiofautojer zpoautostradaklecwechmepowędkalidpopręszcz apkatrochkubekrewokimoszkołatrybgóryporesłoń cepwbgdrabinadeszkagpoucgazetakolpiętronazk wiatyrmandarynkapokekbankgrydwergarażkopsoj piesklitberrowereksponatplneherbatabelmiastofri ppomaokularydormwojskoplmasłóżkopiossegam erykaningewseropnesrgtyrondoplejarksiążkajetse kacentrumporsportfelnobczłowiekdoprekolppnul

ĆWICZENIE 19 PROSZĘ ZAPAMIĘTAĆ PONIŻSZY SCHEMAT ĆWICZENIE 20 PROSZĘ WYPISAĆ DOWOLNE WYRAZY O PODANEJ ILOŚCI LITER: 5-literowe 6-literowe 8-literowe

ĆWICZENIE 21 KTÓRY Z PONIŻSZYCH SCHEMATÓW WIDZIELI PAŃSTWO NA POPRZEDNIEJ STRONIE? A B C

ĆWICZENIE 22 PROSZĘ ZMIENIĆ JEDNĄ LITERĘ W KAŻDYM Z PODANYCH WYRAZÓW W TAKI SPOSÓB, ABY POWSTAŁO NOWE SŁOWO, NP. W SŁOWIE KORA, ZAMIENIAJĄC R NA S, OTRZYMUJE SIĘ SŁOWO KOSA KAPITAN............... GAZETA............... STOPA................ PODATEK............ SOWA................ PLAGA................ BARAN................ KASETA............... LALKA................ WANDA............... KOLANO............... PASZA................ PANCERZ.............. TRAWA................ SZYBA................ PACZKA............... BARWA................ DŁOŃ................. FOTEL................ WRÓŻBA.............. PRASA................ WŁOS................ BĄK.................. KORBA................ ZAPRAWA.............. OBRUS................ KANAŁ................ METKA................ RYBA................ KUREK................

ĆWICZENIE 23 PROSZĘ POLICZYĆ, ILE TRÓJKĄTÓW WIDAĆ NA PONIŻSZYM RYSUNKU ODPOWIEDŹ:... ĆWICZENIE 24 PROSZĘ NARYSOWAĆ LUSTRZANE ODBICIE PONIŻSZEGO RYSUNKU

ĆWICZENIE 25 PROSZĘ DOPISAĆ SŁOWO KOJARZĄCE SIĘ Z CZTEREMA WYMIENIONYMI HASŁAMI. NASTĘPNIE PROSZĘ WYMYŚLIĆ 4 WŁASNE PRZYKŁADY

ĆWICZENIE 26 PROSZĘ POLICZYĆ, ILU KLOCKÓW BRAKUJE, ABY POWSTAŁ SZEŚCIAN O WYMIARACH 4x4x4 KLOCKI ODPOWIEDŹ:...

ĆWICZENIE 27 PROSZĘ WYKREŚLIĆ I WYPISAĆ poniżej NAZWY RZEK POLSKICH UKRYTYCH W TABELI W PIONIE I POZIOMIE. JEST ICH 11

ĆWICZENIE 28 PROSZĘ POLICZYĆ, ILE TRÓJKĄTÓW WIDAĆ NA PONIŻSZYM RYSUNKU ĆWICZENIE 29 ODPOWIEDŹ:... PROSZĘ ODNALEŹĆ 3 IDENTYCZNE NUMERY TELEFONU. ILE JEST TAKICH NUMERÓW? 0 6 0 7 3 5 4 2 6 9 0 601 21 53 20 0 6 0 2 5 5 6 9 5 2 0 6 0 7 3 5 2 4 6 9 0 605 256 952 06 07 35 42 96 050 321 4317 0706543296 07 08 22 44 67 050 321 4317 0 607 354 269 0 5 0 3 1 2 4 3 7 1 0 6 0 2 1 2 5 3 2 0 06 05 25 69 52 0 503 217 314 06 05 52 96 25 0 607 345 269 0607534296 05 03 21 43 17 0 601 215 320 06 07 35 42 69 0 605 652 952 ODPOWIEDŹ:...

ODPOWIEDZI

ĆWICZENIE 3 ODPOWIEDŹ: 16 ĆWICZENIE 4 WAŁĘSA LECH POLAŃSKI ROMAN KWAŚNIEWSKI ALEKSANDER GÓRNIAK EDYTA SOBIESKI JAN PAZURA CEZARY (ew. RADOSŁAW) MATEJKO JAN RODOWICZ MARYLA OLBRYCHSKI DANIEL SIUDYM MAREK CHOPIN FRYDERYK HERBERT ZBIGNIEW MIŁOSZ CZESŁAW NIEMEN CZESŁAW BONIEK ZBIGNIEW MAŁYSZ ADAM OLEJNIK MONIKA SZYMBORSKA WISŁAWA KWIATKOWSKA IRENA JANDA KRYSTYNA GAJOS JANUSZ KONDRAT MAREK PYRKOSZ WITOLD DYMNA ANNA FRONCZEWSKI PIOTR PEREPECZKO MAREK WAJDA ANDRZEJ STAŃKO TOMASZ ĆWICZENIE 5 ODPOWIEDZI: STRZAŁEK POZIOMYCH JEST 11 STRZAŁEK PIONOWYCH JEST 10 ĆWICZENIE 6 Ksadplwzkopertazwofryzjerpolzulwtrezsapaportwasgłośswiugłaśnizplgłośnikgreowa ddawosefaprezydenpapremiazenonzarbrpkcharewakepopiórodadekawaplmakwertd omzlenusufit2zerozwerklamkaerbuezdefebutwaokuklarytrekrestółzwerklnrolanzdop ogyklwteatrqwczekkeczurządptaaptakidespodeskaprogrambzno8unszufladasercear senałanwawłazzzlewper8cgracerocerazqwlplasnartywersalkaporaczekającpowstra ukawkładnepzradiroirakioradiowopirat donawtronjagkjabłkrowdramatfghpomaratopracakbalunapartnoswafgaretcdachjkiyt vbladowaczkinotsafdermitawiertarlikrokod ĆWICZENIE 7 ODPOWIEDŹ: 4

ĆWICZENIE 8 O D G R N O I K OGRODNIK I E L U C N A Z Y C NAUCZYCIEL A R L Z E K LEKARZ R Z K E J A O L KOLEJARZ M Y N A R Z R A MARYNARZ K A T W O A D ADWOKAT M E N I K C H A MECHANIK K A R Z P I E PIEKARZ A F T O F O G R FOTOGRAF I K G R N Ó GÓRNIK R A K O R AKTOR I K T W O N R A RATOWNIK K I C A E O W R KIEROWCA H Y L I K A U D R HYDRAULIK G A R Z E S T R Z M I ZEGARMISTRZ O L I P A N T C J POLICJANT ĆWICZENIE 11 ODPOWIEDŹ: 8 ĆWICZENIE 12 PAŃSTWO STOLICA PAŃSTWO STOLICA ARGENTYNA BUENOS AIRES IZRAEL JEROZOLIMA SYRIA DAMASZEK IRAK BAGDAD INDIE NOWE DELHI PERU LIMA CHINY PEKIN EGIPT KAIR BRAZYLIA BRASILIA MEKSYK MEKSYK JAPONIA TOKIO AUSTRALIA CANBERRA

ĆWICZENIE 13 KOSZYK KOREK SZNUREK KORA KORONA WRONA PIASEK PIES OWIES GRYMAS GRUSZKA/GRYKA PUSZKA SIATKA SIANO WINO SZPITAL SZPINAK PASTERNAK POMIDOR POCZTA UCZTA BROWAR BRODA WODA ZIMA ZIOŁO KOŁO KARNISZ KOT/KAT PŁOT ZATOKA ZAMEK UŁAMEK SEKTA SEKTOR TRAKTOR MOTOR MOTYL WENTYL BRODA BROSZKA APASZKA ŁYŻKA ŁYŻWY ŁAWY STOPA STRYCH WYTRYCH ĆWICZENIE 14 ODPOWIEDZI: STRZAŁEK W PRAWO JEST 17 STRZAŁEK W LEWO JEST 16 ĆWICZENIE 15 ĆWICZENIE 16 ODPOWIEDŹ: 6 ĆWICZENIE 17 ODPOWIEDŹ: 15

ĆWICZENIE 18 ĆWICZENIE 20 5-LITEROWE 6-LITEROWE 8-LITEROWE KROWA ZABAWA SPÓDNICA SŁAWA MAGNEZ KOMPUTER KOGUT WRÓBEL MARYNARZ PIÓRO WIOSŁO SAMOCHÓD SZNUR ROLADA SZTAFETA KARTA JABŁKO DŁUGOPIS MASŁO ŚLIWKA ZMYWARKA OLIWA KAPSEL KSIĘGOWA BANAN WIOSNA OKULISTA ĆWICZENIE 21 ODPOWIEDŹ: A

ĆWICZENIE 22 KAPITAN KAPITAŁ STOPA STORA, SZOPA GAZETA GAZELA, GAMETA PODATEK DODATEK, PODAREK SOWA SOFA PLAGA PLAŻA, PLAMA BARAN BANAN KASETA KARETA LALKA WALKA, HALKA WANDA BANDA, WANNA KOLANO POLANO PASZA KASZA PANCERZ TANCERZ TRAWA TRASA, BRAWA SZYBA SZYNA PACZKA TACZKA BARWA LARWA, BARKA DŁOŃ SŁOŃ FOTEL HOTEL, MOTEL WRÓŻBA WRÓŻKA PRASA TRASA WŁOS KŁOS BĄK BAK, BOK KORBA TORBA ZAPRAWA NAPRAWA OBRUS OBRYS KANAŁ BANAŁ METKA MATKA RYBA RYSA KUREK KOREK ĆWICZENIE 23 ODPOWIEDŹ: 15 ĆWICZENIE 24

ĆWICZENIE 25 KOLCZYK IGŁA DZBAN SŁUCH UCHO BROŃ HONOR OJCZYZNA MUNDUR ŻOŁNIERZ ALLADYN NAFTA ŻARÓWKA APARAT LAMPA WSKAZÓWKA TARCZA CZAS PASEK ZEGAREK TROJA ARAB BIEGUNY GRZYWA KOŃ TYTUŁ STRONA LITERY AUTOR KSIĄŻKA TABLICA ŁAWKA KORYTARZ ZESZYT SZKOŁA SZYBA LUPA SZKLANKA BUTELKA SZKŁO KRÓL PIASEK DRZWI KLUCZ ZAMEK KRAN STATEK RZEKA DESZCZ WODA ROLNIK TEATR AKTOR FILM ROLA KAWA POCIĄG REPORTER ORIENT EKSPRES PĘDZEL ŚCIANA FARBA DRABINA MALARZ MLEKO CZAS MĄDROŚĆ ZGRYZ ZĄB ĆWICZENIE 26 ODPOWIEDŹ: 31 ĆWICZENIE 27 ĆWICZENIE 28 ODPOWIEDŹ: 16 ĆWICZENIE 29 ODPOWIEDŹ: 0607354269, 0503214317

Ćwiczenia usprawniające pamięć Autorzy: lek. med. Marcin Ratajczak, lek. med. Anna Ratajczak, mgr rehabilitacji Jerzy Kolenda Konsultacja naukowa: dr hab. n. med. Andrzej Potemkowski Ćwiczenia usprawniające pamięć zostały opracowane przez zespół Ośrodka Terapii Zaburzeń Pamięci w Szczecinie. Ośrodek specjalizuje się w diagnostyce i leczeniu zaburzeń pamięci oraz kompleksowej opiece nad osobami z chorobą Alzheimera i innymi zespołami otępiennymi. Prowadzi poradnictwo dla rodzin i opiekunów osób dotkniętych otępieniem oraz przesiewowe badania w kierunku zaburzeń pamięci. Poza standardowym leczeniem farmakologicznym opracowuje specjalistyczne programy terapeutyczne, które oparte są na różnorodnych technikach treningu pamięci (takich jak: trening orientacji w rzeczywistości, terapia reminiscencyjna, czy trening prokognitywny). Istotą programów jest uaktywnienie i podtrzymanie zachowanych funkcji poznawczych, co w efekcie daje szansę na poprawę funkcjonowania w życiu codziennym. Ćwiczenia przygotowywane i prowadzone w Ośrodku Terapii Zaburzeń Pamięci przeznaczone są zarówno dla osób z chorobą Alzheimera, jak też dla osób z łagodnymi zaburzeniami pamięci. Wykonywanie ćwiczeń zaleca się także jako profilaktykę zaburzeń pamięci dla osób starszych. Ośrodek Terapii Zaburzeń Pamięci Szczecin, ul. 3-go Maja 25/27 tel. 091 818 21 41 www.otzp.pl MEM/182/06-2010 Wydawca: Polpharma Biuro Handlowe Sp. z o.o. www.polpharma.pl