STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA ELEMELEK W STARGARDZIE Z DNIA r.

STATUT NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA ELEMELEK W STARGARDZIE Z DNIA 01.02.2016 r. ROZDZIAŁ I PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDSZKOLU 1. Nazwa: Elemelek Przedszkole Niepubliczne (zwane dalej w statucie Przedszkolem). 2. Siedziba Przedszkola: ul. Skarbowa 4A/1a-d, 73-110 Stargard. 1 3. Przedszkole jest prowadzone przez : Karolinę Sobolewską (zwane dalej organem prowadzącym). 4. O likwidacji Przedszkola oraz o zmianach w Statucie decyduje organ prowadzący. Podstawami prawnymi działania Przedszkola są w szczególności: 2 1) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.) zwana dalej Ustawą, 2) rozporządzenia wykonawcze do Ustawy, 3) niniejszy Statut, 4) wpis do ewidencji placówek oświatowych prowadzonej przez Urząd Miejski w Stargardzie. 3 1. Przedszkole jest placówką niepubliczną przeznaczoną dla dzieci w wieku od dwóch i pół do sześciu lat, objętych w świetle Ustawy wychowaniem przedszkolnym, realizującą programy wychowania przedszkolnego uwzględniające podstawę programową

wychowania przedszkolnego, zatrudniającą nauczycieli mających kwalifikacje określone dla nauczycieli przedszkoli publicznych. 4 Cele i zadania Przedszkola Celem nadrzędnym Przedszkola jest umożliwienie realizacji prawa dziecka do wychowania i opieki w ramach wychowania przedszkolnego przy poszanowaniu dobra dziecka. 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), oraz w przepisach wydanych na jej podstawie, w szczególności: a) Stworzenie środowiska - przygotowanego otoczenia umożliwiającego optymalny rozwój intelektualny, fizyczny i emocjonalny wychowanków, b) Umożliwianie dzieciom podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i ewentualnie religijnej, c) Zapewnienie wychowankom opieki pedagogiczno-psychologicznej. d) Budowanie systemu wartości, w tym wychowanie dzieci tak, by lepiej orientowały się co jest dobre a co złe, e) Rozwijanie u dzieci umiejętności społecznych, które są niezbędne w poprawnych relacjach z innymi dziećmi i dorosłymi, f) Stworzenie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych, g) Rozwijanie wrażliwości moralnej, h) Stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności, dążenia do osiągania celów, podejmowanie odpowiedzialności za siebie, i) Rozbudzenie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych myśli i przeżyć, j) Zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych przez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej. 2. Powyższe cele Przedszkole realizuje poprzez działalność dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą z uwzględnieniem wspomagania indywidualnego rozwoju dziecka, oraz wspomagania rodziny w wychowaniu dziecka i przygotowaniu go do nauki w szkole. 3. W czasie godzin pracy Przedszkola opiekę nad dziećmi sprawują wychowawcy oraz nauczyciele zajęć dodatkowych.

4. Organizacja zajęć dodatkowych czas trwania oraz tematyka zajęć dostosowana jest do potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka. 5. Dzieci są przyprowadzane i odbierane z Przedszkola przez rodziców (opiekunów prawnych) lub upoważnioną przez nich na podstawie pisemnego oświadczenia osobę. a) Przedszkole może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby zamierzającej odebrać dziecko będzie wskazywał, że nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa (np. upojenie alkoholowe ). b) W przypadku spóźnienia rodzica, jeśli dziecko nie zostanie odebrane do godz. 17:00, za każdą rozpoczętą godzinę będzie doliczana opłata dodatkowa. c) W przypadku, gdy pod wskazanymi numerami telefonów nie można uzyskać informacji o miejscu pobytu Rodziców, nauczyciel oczekuje z dzieckiem w Przedszkolu do godziny 18.00. Po upływie tego czasu powiadamia się najbliższy komisariat policji o niemożności skontaktowania się z Rodzicem (prawnym opiekunem). 5 Przedszkole realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego zalecaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. 6 1. Dyrektor Przedszkola, Rada Pedagogiczna oraz wszyscy pracownicy Przedszkola są zobowiązani do zapewnienia dzieciom bezpiecznych i higienicznych warunków zabawy i nauki w czasie ich pobytu w Przedszkolu, jak również podczas zajęć organizowanych poza jego terenem. 2. Nauczyciel odpowiada za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci w czasie ich pobytu w Przedszkolu. W przypadku zaistnienia konieczności oddalenia się od nadzorowanej grupy nauczyciel chwilowo pozostawia ją pod opieką innego nauczyciela. 3. Tygodniowy i dzienny rozkład zajęć dzieci, w którym dominującą formę stanowi zabawa, jest ustalony z zachowaniem higieny umysłowej przez równomierne rozłożenie zajęć dnia i tygodnia i dostosowanie ich do potrzeb wiekowych i rozwojowych dzieci. 7 1. Organami Przedszkola są : a) Dyrektor Przedszkola, b) Rada Pedagogiczna.

8 Do kompetencji i zadań organu prowadzącego należy: a) Określenie celów, metod i form pracy, b) Ustalanie wysokości czesnego i innych opłat, c) Zatwierdzanie arkusza organizacji pracy przedszkola, d) Rozstrzyganie wszelkich sporów między organami przedszkola uwzględniając zakresy kompetencji tych organów. 9 Zasoby materialne Przedszkola pochodzą z opłat rodziców, subwencji oświatowej przysługującej placówkom niepublicznym oraz innych źródeł, takich jak: darowizny, składki rodziców bądź innych osób fizycznych i prawnych oraz ze współpracy z fundacjami. ROZDZIAŁ II DYREKTOR PRZEDSZKOLA 10 Przedszkolem kieruje Dyrektor, który jest jego przedstawicielem na zewnątrz i przełożonym służbowym wszystkich pracowników. 1. Dyrektor Przedszkola: 11 a) Prowadzi hospitację zajęć prowadzonych przez nauczycieli przedszkola, b) Sprawuje nadzór pedagogiczny zgodnie z obowiązującymi przepisami, c) Gromadzi informacje o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy, d) Wspomaga nauczycieli w osiągnięciu wysokiej jakości pracy; e) Przewodniczy Radzie Pedagogicznej i realizuje jej uchwał podjętych w ramach jego kompetencji, f) Wstrzymuje uchwały Rady Pedagogicznej niezgodne z przepisami prawa; g) Opracowuje zakres obowiązków nauczycieli,

h) Ponosi odpowiedzialności za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz wydawanie przez przedszkole dokumentów zgodnych z posiadaną dokumentacją, i) Opracowanie i przygotowanie ramowego rozkładu dnia z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców; j) Opracowanie wspólnie z Radą Pedagogiczną rocznego planu pracy, k) Dysponuje środkami przedszkola, l) Wykonuje zadania związane z zachowaniem bezpieczeństwa wychowankom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez przedszkole, m) Zatrudnia, zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników Przedszkola, n) Decyduje o przyjęciu dziecka do przedszkola, oraz skreśleniu z listy wychowanków na podstawie statutu przedszkola, o) Opiniowanie i organizowanie zewnętrznych form doskonalenia zawodowego nauczycieli; p) Opracowuje projekt statutu Przedszkola oraz jego zmiany i przekłada je Radzie Pedagogicznej do zapoznania się, 2. Do kompetencji i zadań organu prowadzącego należy: a) Kierowanie bieżącą działalnością placówki i reprezentowanie jej na zewnątrz; b) Organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi przedszkola; c) Zarządzanie majątkiem przedszkola; d) Podejmowanie zobowiązań majątkowych w imieniu Przedszkola; e) Prowadzenie dokumentacji kancelaryjno-archiwalnej i finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami; f) Dysponowanie środkami finansowymi placówki i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie; g) Zapewnienie pracownikom właściwych warunków pracy zgodnie z przepisami kodeku pracy, BHP i Ppoż.; h) Współpraca z rodzicami oraz instytucjami nadzorującymi i kontrolującymi; i) Zawieranie umów z rodzicami (opiekunami prawnymi) o świadczenie usług Przedszkola. j) Kierowanie polityką kadrową, decydowanie o zatrudnianiu i zwalnianiu pracowników przedszkola;

ROZDZIAŁ III RADA PEDAGOGICZNA 12 1. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą jako jej członkowie wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Przedszkolu. 2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Przedszkola. 3. W posiedzeniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział, z głosem doradczym, goście zaproszeni przez przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 13 1. Zebrania Rady Pedagogicznej zwołuje Dyrektor Przedszkola. 2. Na pisemny umotywowany wniosek co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej Dyrektor Przedszkola zwołuje nadzwyczajne zebranie Rady. Musi się ono odbyć najpóźniej w ciągu tygodnia od daty złożenia wniosku. Wniosek taki musi zawierać proponowany porządek obrad. 14 1. Porządek obrad Rady Pedagogicznej proponuje Dyrektor Przedszkola. 2. Prawo zgłaszania wniosków na temat porządku obrad mają członkowie Rady Pedagogicznej oraz zaproszeni goście. 15 1. Rada Pedagogiczna podejmuje uchwały zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy jej członków. 2. Rada Pedagogiczna może podejmować uchwały w głosowaniu tajnym. Decyzje o przeprowadzeniu głosowania tajnego podejmuje się w drodze uchwały. 16 1. Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy: a) Ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli, b) Opiniowanie organizacji pracy Przedszkola, w tym zwłaszcza tygodniowego rozkładu zajęć, c) Kierowanie dzieci na pogłębione badania psychologiczno-pedagogiczne, po konsultacji z Dyrektorem, d) Zgłaszanie uwag i proponowanie zmian w statucie. 2. Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania poruszanych na posiedzeniu Rady Pedagogicznej spraw, które mogą naruszać czyjeś dobro osobiste.

Członek Rady Pedagogicznej ma obowiązek: 17 a) Brać czynny udział we wszystkich zebraniach i pracach Rady Pedagogicznej, b) Wykonywać uchwały Rady Pedagogicznej zgodnie z ich treścią i ustalonymi terminami, nawet wtedy, gdy zgłosił swoje zastrzeżenia co do ich treści, 18 Dyrektor Przedszkola jako przewodniczący Rady Pedagogicznej: a) Ma prawo wstrzymać wykonanie postulatów Rady Pedagogicznej, jeśli są niezgodne z obowiązującymi przepisami prawa, b) Informuje Radę Pedagogiczną o aktualnych przepisach prawnych, c) Powinien tworzyć atmosferę życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków Rady Pedagogicznej. ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 20 1. Podstawową jednostką organizacyjną Przedszkola jest grupa, obejmująca dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat i powyżej jeżeli dziecko, któremu odroczono obowiązek szkolny zgodnie z obowiązującymi przepisami. 2. Liczba dzieci w grupie nie przekracza 25. 3. Liczba grup określana jest na podstawie decyzji Dyrektora Przedszkola w zależności od możliwości lokalowych Przedszkola. 21 1. Praca dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu o wytyczne MEN. 2. Przedszkole realizuje podstawy programowe wychowania przedszkolnego. 3. Czas trwania zajęć dodatkowych jest dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci. 4. Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w Przedszkolu określają odrębne przepisy. 22 1. Organizację pracy Przedszkola określa ramowy rozkład dnia, ustalony przez Dyrektora Przedszkola z uwzględnieniem potrzeb dzieci, wynikających z ich rozwoju, zasad ochrony zdrowia i higieny.

23 1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny do 1 września do 31 sierpnia, z wyjątkiem dni wolnych określanych przez Dyrektora Przedszkola i ogłaszanych wcześniej rodzicom. 2. Przedszkole działa od poniedziałku do piątku w godzinach 6:30-17.00. 24 Szczegółowe zasady wnoszenia opłat za Przedszkole i rozliczania ich, zawarte są w Umowie z Rodzicami dotyczącej pobytu dziecka w Przedszkolu. ROZDZIAŁ V OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW 25 1. Każdą grupą opiekuje się jeden lub dwóch wychowawców z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa. 2. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczej i dydaktycznej, wychowawcy opiekują się grupą w miarę możliwości przez cały okres uczęszczania dzieci do Przedszkola. Zadania nauczycieli: 26 a) Działanie zgodne ze Statutem Przedszkola oraz prawem oświatowym, b) Realizacja programu Przedszkola w oparciu o podstawy programowe, c) Opieka nad dziećmi i odpowiedzialność za dzieci w godzinach pracy, d) Stymulowanie rozwoju psychofizycznego dzieci, e) Prowadzenie planowej obserwacji pedagogicznej oraz dokumentowanie jej, f) Prowadzenie pracy wychowawczo-dydaktycznej oraz odpowiedzialność za jakość i wyniki tej pracy, g) Organizowanie dodatkowych imprez wynikających z planu rocznego, h) Zastępowanie nieobecnych nauczycieli zgodnie z przydziałem Dyrektora Przedszkola, i) Udział w Radach Pedagogicznych, j) Organizowanie zebrań dla rodziców,

k) Organizowanie indywidualnych spotkań z rodzicami dotyczących rozwoju ich dziecka, l) Tworzenie pomocy dydaktycznych, m) Dbanie o wygląd sal i zachowanie dobrego stanu wszelkich elementów wyposażenia Przedszkola, n) Przestrzeganie zasad BHP i Ppoż., postępowanie zgodne z przepisami dotyczącymi zdrowia i bezpieczeństwa dzieci, o) Natychmiastowe informowanie rodziców i Dyrektora Przedszkola o każdym wypadku, p) Udział w szkoleniach BHP i Ppoż., oraz poddawanie się okresowym badaniom lekarskim. PRAWA I OBOWIĄZKI PRZEDSZKOLAKÓW 27 1. Dziecko ma prawo do: 1) pełnego, harmonijnego rozwoju osobowości; powinno wzrastać w poczuciu miłości i zrozumienia, 2) właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, 3) ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej bądź psychicznej, zaniedbania oraz do ochrony i poszanowania jego godności osobistej, 4) życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo-dydaktycznym. 2. Do obowiązków dziecka w szczególności należy: 1) szanowanie swoich kolegów oraz wytworów ich pracy, 2) słuchanie i reagowanie na polecenia nauczyciela i przestrzeganie ustalonych zasad w grupie, okazywanie szacunku nauczycielowi oraz innym osobom, 3) szanowanie poglądów i przekonań innych osób, 4) troska o zabawki, dbałość o estetyczny wygląd pomieszczeń Przedszkola, przeznaczonych do zabaw i nauki dzieci, 5) staranność w utrzymaniu czystości i porządku na terenie Przedszkola, 6) nieoddalanie się od grupy, 7) zgłaszanie nauczycielowi wszelkich niedyspozycji.

ROZDZIAŁ VI ZASADY UCZĘSZCZANIA DZIECI DO PRZEDSZKOLA 28 1. Do Przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat, z zastrzeżeniem punktu 2. 2. Dziecko, któremu odroczono obowiązek szkolny zgodnie z obowiązującymi przepisami. 29 1. Przyjęć dzieci do Przedszkola dokonuje Dyrektor Przedszkola. 2. Pierwszeństwo w przyjęciu do Przedszkola ma rodzeństwo dzieci już uczęszczających do Przedszkola oraz dzieci zapisane na liście oczekujących. 3. Wychowankiem Przedszkola może zostać dziecko, którego rodzice lub opiekunowie akceptują postanowienia Statutu Przedszkola, zobowiązują się do opłacania ustalonego czesnego oraz wywiązują się z warunków umowy podpisanej przy zapisie dziecka do Przedszkola. 4. Dyrektor Przedszkola może skreślić dziecko z listy wychowanków w przypadkach: a) Nie dotrzymania przez rodziców warunków umowy podpisanej pomiędzy Rodzicem a Przedszkolem w chwili zapisania dziecka do Przedszkola, b) Trzy miesięcznej zaległości w opłatach czesnego mimo uprzedniego pisemnego wezwania do uregulowania płatności, c) Choroby będącej zagrożeniem dla innych dzieci. 30 Rodzice mają prawo do znajomości zadań wynikających z programu wychowania realizowanego w Przedszkolu oraz uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju. ROZDZIAŁ VII ŹRÓDŁA FINANSOWANIA PLACÓWKI I ZASADY ODPŁATNOŚCI Działalność przedszkola finansowana jest przez: 1) dotacji Gminy Miasta Stargard proporcjonalnie do liczby przyjętych dzieci, 2) opłat wnoszonych przez rodziców dzieci zapisanych do przedszkola, 3) opłat wnoszonych przez uczestników korzystających z dodatkowej oferty

opiekuńczej, edukacyjnej, wychowawczej i rekreacyjnej przedszkola, 4) darowizn, 5) opłat wnoszonych przez pracowników korzystających z wyżywienia, 6) innych źródeł takich jak np. środków unijnych. ROZDZIAŁ VIII POSTANOWIENIA KOŃCOWE 31 O decyzji dotyczącej likwidacji Przedszkola Dyrektor Przedszkola zawiadamia Radę Pedagogiczną, rodziców dzieci oraz jednostkę samorządu terytorialnego prowadzącą ewidencję placówek oświatowych, najpóźniej na 6 miesięcy przed likwidacją, która może mieć miejsce z końcem roku szkolnego. 32 1. Dyrektor Przedszkola zapewnia możliwość zapoznania się ze Statutem Przedszkola wszystkim członkom społeczności przedszkolnej. 2. Niniejszy Statut zatwierdza organ prowadzący.