STATUT PUNKTU PRZEDSZKLNEGO ANGIELSKI ZAKĄTEK PRZEDSZKOLAKA W ŻORACH

Transkrypt

1 STATUT PUNKTU PRZEDSZKLNEGO ANGIELSKI ZAKĄTEK PRZEDSZKOLAKA W ŻORACH Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95 z 1991 poz. 425 z późn. Zmianami oraz aktów wykonawczych tej ustawy) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół z dnia 21 maja 2001 r. (Dz. U. 61 poz.624) 3. Konwencja o prawach dziecka Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Nazwa przedszkola brzmi: Angielski Zakątek Przedszkolaka, Artystyczno-Językowy Niepubliczny Punkt Przedszkolny w Żorach, ul. Rybnicka 92, Żory. 2. Adres siedziby: os. Pawlikowskiego PU 12, Żory 3. Nazwa przedszkola jest używana w pełnym brzmieniu. Na pieczęciach używany jest skrót: Angielski Zakątek Przedszkolaka, Żory, ul. Rybnicka Nazwa przedszkola na tablicy urzędowej brzmi: Angielski Zakątek Przedszkolaka, Artystyczno-Językowy Niepubliczny Punkt Przedszkolny w Żorach. 5. Nadzór pedagogiczny sprawuje Rybnicki Kurator Oświaty Rozdział II Cele i zadania punktu przedszkolnego 2 1. Wszechstronny rozwój osobowości dziecka i przygotowanie do życia we współczesnym świecie, oparty na indywidualizacji procesu nauczania i wychowania, oparty na programach edukacji przedszkolnej zaaprobowanych przez MEN. 2. Zapewnienie opieki i wychowania adekwatnego do wieku i rozwoju dziecka poprzez wspomaganie opiekuńczo-wychowawczej roli rodziny. 3. Przygotowanie do osiągnięcia dojrzałości szkolnej i podjęcia nauki w szkole. Rozdział III Rola i opieka punktu przedszkolnego 3 1. Punkt przedszkolny zapewnia dzieciom pomoc psychologiczno-pedagogicznąwychowawczą. 2. W czasie zajęć w siedzibie punktu i poza siedzibą dzieci pozostają pod opieką nauczyciela. 3. W czasie wycieczek dzieciom zapewnia się opiekę co najmniej 1 osoby na 10 wychowanków, a podczas spacerów 1 osoba dorosła na 15 wychowanków (zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem MEN). 4. Zasady przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola: 1. Rodzice lub prawni opiekunowie mają obowiązek osobistego przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola. 2. Rodzice powinni przyprowadzić dziecko do szatni, pomóc mu rozebrać się i wprowadzić dziecko do sali zajęć i oddać pod opiekę osoby dyżurującej.

2 3. Dzieci mogą być przyprowadzane i odbierane przez inne osoby dorosłe upoważnione na piśmie przez rodziców lub prawnych opiekunów. Rozdział IV Organy Punktu Przedszkolnego 4 1. Organami Punktu przedszkolnego są: 1. Dyrektor Punktu Przedszkolnego i Dyrektor ds. programowych 2. Rada Pedagogiczna 5 Dyrektor Punktu Przedszkola i Dyrektor ds. programowych. 1. jednoosobowo reprezentuje punkt przedszkolny w stosunkach zewnętrznych, 2. sporządza plan pracy punktu przedszkolnego, 3. kieruje działalnością placówki, 4. sprawuje opiekę nad wychowankami oraz stwarza warunki do harmonijnego rozwoju psychofizycznego, 5. realizuje postanowienia rady pedagogiczne dotyczące punktu przedszkolnego oraz programu punktu przedszkolnego, 6. tworzy właściwą atmosferę pracy, 7. zapewnia wszystkim pracownikom i wychowankom odpowiednie warunki BHP, 8. zapewnia właściwą organizację pracy punktu przedszkolnego, 9. organizuje współpracę z rodzicami i ogólnie lokalnym środowiskiem edukacyjnym, 10. zatrudniania nauczycieli oraz innych pracowników przedszkola, 11. sprawuje nadzór pedagogiczny nad programem wychowania przedszkolnego, 12. kontroluje przebieg realizowanego programu wychowania przedszkolnego, 6 1. Rada Pedagogiczna odpowiedzialna za realizację statutowych zadań dotyczących wychowania, opieki i kształcenia dzieci. 2. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w punkcie przedszkolnym oraz Dyrektor Punktu Przedszkolnego. 3. W zebraniach rady pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego - dyrektora punktu przedszkolnego - za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. 4. Zebrania Rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, po jego zakończeniu oraz w miarę potrzeb. 5. Przewodniczący przygotowuje i prowadzi zebrania rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o ich terminie i programie. 6. Dyrektor Punktu Przedszkolnego przedstawia Radzie Pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Punktu Przedszkolnego. 7. Kompetencje Rady Pedagogicznej: 1. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji, eksperymentów pedagogicznych 2. podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia dziecka z listy wychowanków 3. zatwierdzenie planów pracy Punktu Przedszkolnego

3 8. Rada Pedagogiczna opiniuje organizację pracy Punktu Przedszkolnego, w tym tygodniowy rozkład zajęć. 9. Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu lub jego zmiany. 10. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 11. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. Zebrania Rady pedagogicznej są protokołowane. 12. Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach Rad pedagogicznych, które mogą naruszać dobro osobiste dzieci lub ich rodziców, a także nauczycieli lub innych pracowników. Rozdział V Organizacja placówki 8 1. Angielski Zakątek Przedszkolaka, Artystyczno-Językowy Niepubliczny Punkt Przedszkolny w Żorach prowadzi zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym, tj. 3-5 roku życia w oparciu o program wychowania przedszkolnego zaakceptowanego przez MEN, z poszerzonym językiem angielskim i zajęciami artystycznymi. 2. Liczba dzieci w punkcie przedszkolnym nie może przekroczyć 15, przy czym na całą grupę przypadają dwie nauczycielki 3. Decyzję o przyjęciu dziecka podejmuje dyrektor na podstawie ankiety wypełnionej przez rodziców/opiekunów, oraz rozmowy z nimi, po konsultacjach z radą pedagogiczną Praca wychowawczo - dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego. 2. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 3. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, w szczególności zajęć umuzykalniających, artystycznych, j. obcego, nauki religii i innych zajęć dydaktycznych powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosić z dziećmi w wieku 3-5 lat - około minut, 4. Punkt Przedszkolny prowadzi dziennik zajęć, w którym udokumentowany jest przebieg pracy wychowawczo - dydaktycznej z wychowankami w danym roku szkolnym. Zgodnie z ustawą o ochronie danych osobowych do dziennika wpisuje się alfabetyczny wykaz wychowanków, daty i miejsce ich urodzenia, imiona i nazwiska rodziców (prawnych opiekunów) i adresy ich zamieszkania oraz odnotowuje frekwencję ich na zajęciach, a także oznaczenie realizowanego programu nauczania. Fakt prowadzenia zajęć potwierdza się podpisem. 5. Dziennik jest do wglądu tylko dla osób do tego uprawnionych zgodnie z ustawą o ochronie danych osobowych. 6. Zajęcia dodatkowe odnotowuje się w dzienniku zajęć. 7. Nauczyciel jest obowiązany prowadzić indywidualne karty zapisu pracy dziecka, które są podstawą do oceny realizacji programu realizowanego w indywidualnym toku z każdym dzieckiem, oraz wniosków do dalszej pracy. 8. Dokumentacja przebiegu nauczania może być udostępniona rodzicom (prawnym opiekunom) dziecka na ich życzenie w części dotyczącej informacji o dziecku

4 10 1. Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji punktu przedszkolnego opracowany przez dyrektora przedszkola. Arkusz organizacji zatwierdza Rada Pedagogiczna 2. W arkuszu organizacji określa się w szczególności : 1) liczbę oddziałów 2) liczbę pracowników punktu przedszkolnego 3) czas pracy punktu przedszkolnego 4) maksymalną liczbę dzieci w punkcie przedszkolnym. 3. Organizację pracy określa ramowy rozkład dnia. Na jego podstawie nauczyciel określa dla oddziału szczegółowy rozkład dnia z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 4. Punkt Przedszkolny funkcjonuje przez cały rok szkolny za wyjątkiem dni ustawowo wolnych od pracy - szczegółowy wykaz dni wolnych w danym roku szkolnym określa się w umowie o wpis dziecka do punktu przedszkolnego. 5. Punkt przedszkolny pracuje od poniedziałku do piątku, od godz. 7:30 do 16: Dodatkowe informacje o pracy Punktu Przedszkolnego: 1. Punkt Przedszkolny realizuje w ramach planu zajęć naukę religii. Dzieci nie biorące udziału w religii pozostają pod opieka nauczyciela. 2. Punkt Przedszkolny w ramach czesnego organizuje zajęcia dodatkowe: rytmika, zajęcia taneczne, zajęcia teatralne, zajęcia umuzykalniające, warsztaty plastyczne, naukę języka angielskiego w poszerzonym wariancie (zajęcia popołudniowe w j. angielskim niezależnie od ich charakteru). Inne zajęcia zaproponowane przez rodziców mogą być zorganizowane jeśli zostaną przez nich sfinansowane. 3. Zasady odpłatności za pobyt dziecka w punkcie przedszkolnym określa dyrekcja przedszkola. 4. Wychowankowie mogą korzystać pełnego wyżywienia. Rozdział VI Pracownicy Punktu Przedszkolnego W Punkcie Przedszkolnym zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2. Zasady zatrudniania pracowników określają odrębne przepisy. 3. Każdy nauczyciel ma pod opieką ściśle określoną liczbę dzieci, zbliżonych wiekowo, co określone jest przez szczegółową organizację pracy opracowaną przez Radę Pedagogiczną. 4. W Punkcie Przedszkolnym zatrudnieni są nauczyciele mający wyższe wykształcenie pedagogiczne. Nauczycielowi pomaga tzw. asystent (pomoc wychowawcy). Rozdział VII Zadania nauczycieli Nauczyciel prowadzi pracę wychowawczo - dydaktyczną i opiekuńczą i jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci.

5 13. Nauczyciel w szczególności jest odpowiedzialny za: 1. życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci w czasie ich pobytu w Punkcie Przedszkolnym, 2. tworzenie warunków wspomagających rozwój dzieci, ich zdolności i zainteresowania, 3. jakość prowadzonej pracy dydaktyczno wychowawczej, 4. współpracę ze specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno - pedagogiczną i zdrowotną. 3. Nauczyciel prowadzi dokumentację pedagogiczną (tematyka zajęć, informacje o dzieciach) 4. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy zwierzchników i wyspecjalizowanych w tym zakresie placówek i instytucji oświatowych i naukowych 5. Nauczyciel otacza indywidualną opieką każdego z wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami/opiekunami w celu: 1. poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych dzieci, 2. ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci, 3. włączenia Rodziców w działalność Punktu Przedszkolnego. Rozdział VIII Prawa i obowiązki Rodziców/Opiekunów 13 Rodzice mają prawo do: 1 znajomości zadań wynikających z rocznego planu pracy, 2 uzyskiwania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania i rozwoju, 3 wyrażanie i przekazywanie Dyrekcji opinii na temat pracy Punktu Przedszkolnego, Obowiązki Rodziców: 1. aktywna współpraca z nauczycielami - stosowanie się do zaleceń i wymiana informacji na temat dziecka, 2. punktualne przyprowadzanie i odbieranie dzieci, 3. regularne uiszczanie opłat za czesne w Punkcie Przedszkolnym zgodnie z umową o wpis dziecka do Przedszkola. Co najmniej raz na semestr organizowane będą spotkania z Rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze. Rozdział IX Wychowankowie Punktu Przedszkolnego Do Punktu Przedszkolnego uczęszczają dzieci w wieku 3-5 lat. Dyrektor Przedszkola może wyrazić zgodę na uczęszczanie do Punktu Przedszkolnego dziecka, które nie ukończyło 3 roku życia przyjmując kilkumiesięczną tolerancję. 2. Szczegółowe zasady przyjmowania dzieci do Punktu Przedszkolnego określa regulamin przyjęć dzieci do Angielskiego Zakątka Przedszkolaka opracowany przez Radę Pedagogiczną: 1. Nabór kandydatów odbywa się cały rok. 2. W czasie trwania roku szkolnego przyjmowane są dzieci w przypadku wolnych miejsc.

6 3. W marcu rozpoczynają się wizyty kandydatów w celu zapoznania się przedszkolem, grupą, a rodzice mają możliwość poznania programu Punktu Przedszkolnego (w miarę możliwości zaleca się kilka wizyt w przedszkolu, a także ew. wizyta u psychologa). 4. Niezbędna jest akceptacja programu dydaktyczno - wychowawczego przez rodziców dziecka i ich współpraca z nauczycielami w procesie dydaktycznowychowawczym. 5. W pierwszej kolejności miejsce w Punkcie Przedszkolnym otrzymuje rodzeństwo dzieci już uczęszczających do przedszkola. 6. Przyjmowane są dzieci, które: 1. umieją zgłaszać potrzeby fizjologiczne, 2. osiągnęły taki poziom dojrzałości społecznej, który pozwala im nawiązywać kontakty z dziećmi i dorosłymi (nie mogą przejawiać zachowań agresywnych - niebezpiecznych dla innych dzieci), 3. rozumieją polecenia dorosłych i reagują na nie. 7. Rada Pedagogiczna podejmuje decyzję o przyjęciu dzieci. 8. Po zakwalifikowaniu dziecka rodzice podpisują umowę o wpis na bieżący rok szkolny i wpłacają wpisowe. 9. Dziecko może zostać skreślone z listy w przypadku zagrażania zdrowiu i bezpieczeństwu innych dzieci lub w przypadku zalegania przez Rodziców z wpłatą czesnego ponad dwa miesiące. Prawa dziecka Dzieci mają prawo do: 1. właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczego i dydaktycznego, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, 2. ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej oraz ochrony i poszanowania godności osobistej, 3. życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczodydaktycznym. 2. Obowiązki dziecka: 1. poszanowanie godności rówieśników i dorosłych 2. uczenie się przestrzegania reguł współżycia w grupie 3. wykonywanie czynności samoobsługowych i porządkowych na miarę swoich możliwości. Rozdział X Gospodarka finansowa Działalność Punktu Przedszkolnego finansowana jest z opłat czesnego i innych opłat ponoszonych przez Rodziców na rzecz Punktu Przedszkolnego, a także z darowizn i innych środków uzyskanych przez Punkt Przedszkolny np. dotacji unijnych. 2. Wysokość czesnego reguluje umowa o wpis zawierana przez Rodziców z dyrektorem Punktu Przedszkolnego.

7 3. Wychowankowie Punktu Przedszkolnego ubezpieczeni są od następstw nieszczęśliwych wypadków. Opłatę z tytułu ubezpieczenia dziecka uiszczają Rodzice w ramach czesnego we wrześniu, na początku roku szkolnego. Rozdział XI Postanowienia końcowe 17 Punkt Przedszkolny prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami. Statut został uchwalony uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 1/2014.