Polacy i Rosjanie wobec wyzwań swoich czasów

Podobne dokumenty
Piotr Koprowski. W ogrodzie muz. Twórcy idee postawy (XIX-XXI w.)

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Jerzy Topolski Teoretyczne problemy wiedzy historycznej. Antologia tekstów

Bierdiajew. i inni. W kregu mysli rosyjskiego renesansu religijno- -filozoficznego

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

1. Motyw gry w literaturze. Przedstaw jego funkcje w wybranych utworach literackich.

PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018

Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia

KARTA KURSU Wykład ogólnouczelniany

Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu

USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Historia opieki i kształcenia osób z niepełnosprawnością. 2. KIERUNEK: Pedagogika

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

Semestr: zimowy. Zaliczenie: Praca pisemna Test końcowy Aktywność na zajęciach

STANDARDY WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH. Zakres przedmiotów humanistycznych

SP nr 365 im. Wojciecha Zawadzkiego Warszawa, ul. Płużnicka 4, Warszawa tel./fax (022)

Regulamin konkursu historycznego. ,, Polskie drogi do wolności. W rocznicę 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Opublikowane scenariusze zajęć:

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach DEMBOWSKI EDWARD. zestawienie bibliograficzne w wyborze. Wybór i opracowanie. Małgorzata Pronobis

OPIS PRZEDMIOTU. Kultura czeska. Wydział Humanistyczny Instytut Filologii Polskiej Kulturoznawstwo. studia drugiego stopnia stacjonarne

MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości

Debaty Lelewelowskie 2013/1

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA HISTORIA

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z historii w klasie 1 I PÓŁROCZE Dopuszczaj Dostateczny Dobry Bardzo dobry Ucze

zapraszają na konferencję naukową

Język wykładowy polski

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO / zakresy pytań części szkolnej /

Pozytywizm prawniczy i szkoła prawa natury - tradycje sporu i jego współczesne implikacje. Pod redakcją Przemysława Kaczmarka i Łukasza Machaja

Pomini te, niedocenione, niedokoƒczone

Elżbieta Aleksiejuk REKONSTRUKCJA PERSONALISTYCZNEJ KONCEPCJI WYCHOWANIA W UJĘCIU WASILIJA W. ZIEŃKOWSKIEGO ( ) STRESZCZENIE

Zgłoszenia protokoły Olimpiada Filozoficzna składanie prac

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk

STANDARDY WYMAGAŃ BĘDĄCE PODSTAWĄ PRZEPROWADZANIA EGZAMINU W OSTATNIM ROKU NAUKI W GIMNAZJUM

Estetyka - opis przedmiotu

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne)

LITERATURA. 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze.

PREZENTACJA PODMIOTOWO - PRZEDMIOTOWA

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV

SYLABUS. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny, Katedra Politologii

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

METODOLOGIA HISTORII ĆWICZENIA STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA I ROK

Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE (od roku akademickiego 2018/2019) WS-POZ-BW-N-2

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017

Wiek XVIII wiek oświecenia, wiek rozumu. Sapere aude! Miej odwagę posługiwać się swym własnym rozumem tak oto brzmi hasło oświecenia (I. Kant).

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Wykład 1. Zagadnienia wstępne. Początki refleksji filozoficznej w Polsce Wincenty Kadłubek i Witelon Ślązak. Dr Magdalena Płotka

Wokół myśli pedagogicznej Jana Władysława

Wydział: Politologia. Politologia

Czym jest zło? Materiały do lekcji z podstawowych zagadnieo z etyki

Wydawnictwa Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych znajdujące się w zasobach Dolnośląskiej Biblioteki Cyfrowej.

Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury

NAUKA DLA PRAKTYKI. Priorytety kształcenia studentów- aspekt teoretyczny i praktyczny ELŻBIETA MĘCINA-BEDNAREK

Konflikty zbrojne współczesnego świata Kod przedmiotu

K O N K U R S H I S T O R Y C Z N Y dla gimnazjów etap szkolny

SYLABUS. MK_42 Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia studia I stopnia stacjonarne Rodzaj przedmiotu

Sylabus modułów kształcenia Kuratorska I Instytut Historii Sztuki

LITERATURA tematu Temat

POCZUCIE TOŻSAMOŚCI W KONTEKŚCIE SPOŁECZNOŚCI NARODOWO - PAŃSTWOWEJ

Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR

Ilość godzin 30. Zaliczenie: 1. Praca pisemna 2. Test końcowy 3. Aktywność na zajęciach

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

Recenzje: prof. dr hab. Krystyna Stany dr hab. Krzysztof Podemski, prof. UAM. Redaktor prowadząca: Anna Raciborska. Redakcja: Magdalena Pluta

Are you superstitious? Przesądy w kulturze angielskiej i polskiej.

Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

Wynalazek nowoczesnego serca

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2015 IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W GRUDZIĄDZU

Spis treści. Wprowadzenie 13

Centrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim

STEFAN ŻEROMSKI 90. ROCZNICA ŚMIERCI

- podnoszenie poziomu wiedzy historycznej, pobudzanie twórczego myślenia,

Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek

Przedmioty specjalizacji zawodowej (do wyboru jedna z dwóch specjalizacji - zob. zał )

Historia ekonomii. Mgr Robert Mróz. Zajęcia wprowadzające

INSTYTUT HISTORII KUL MINIMUM PROGRAMOWE DLA MISH - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Rok akademicki 2011/2012

27. ZRÓŻNICOWANIE ETNICZNO-KULTUROWE BAŁKANÓW

Wymagania edukacyjne HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA III wątek tematyczny: Kobieta, mężczyzna, rodzina

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Transkrypt:

Piotr Koprowski Polacy i Rosjanie wobec wyzwań swoich czasów (XIX-XX w.) Szkice historyczno-filozoficzne

Piotr Koprowski Polacy i Rosjanie wobec wyzwań swoich czasów (XIX-XX w.) Szkice historyczno-filozoficzne Rzeszów 2017

ISBN: 978-83-65441-81-2 Druk: BONUS LIBER Sp. z o.o. ul. 17 Pułku Piechoty 7, 35-020 Rzeszów, tel./fax. 17 852 59 38 e-mail: bonusliber@wp.pl www.bonusliber.pl

Spis treści Zamiast wstępu...5 Wpływ Polaków i powstania listopadowego na radykalizację nastrojów Rosjan studentów Uniwersytetu Moskiewskiego na początku lat trzydziestych XIX w...9 Recepcja heglizmu w Rosji na przełomie lat trzydziestych i czterdziestych XIX w. (Wissarion Bieliński, Aleksander Hercen)...21 Polacy i Rosjanie w myśli genezyjskiej Juliusza Słowackiego...37 Zygmunt Krasiński między starym i nowym światem...47 Wolność człowieka w refleksji Fiodora Dostojewskiego...55 Postać Alfreda Loisy ego w ocenie Ignacego Radlińskiego. Przyczynek do dziejów modernizmu katolickiego na przełomie XIX i XX w...63 Sztuka, rewolucja, postęp. W kręgu Snobizmu i postępu Stefana Żeromskiego...75 Bóg człowiek przyroda. Kilka myśli Mikołaja Bierdiajewa...91 Wertykalny wymiar kultury w ujęciu Paula Evdokimova...101 Rodzinna Europa jako klucz do biografii Czesława Miłosza...117 Indeks osobowy.... 127 Summary...133

Zamiast wstępu Simone Weil (1909-1943) podkreślała: Teraźniejszość jest czymś, co nas wiąże. Przyszłość tworzymy sobie w wyobraźni. Tylko przeszłość jest czystą rzeczywistością 1. Słowa francuskiej filozof i myślicielki chrześcijańskiej są zachętą do tego, by dowartościowując przeszłość, wyciągać z niej wnioski dla podejmowanych aktualnie przedsięwzięć i szukać w jej strukturach własnej tożsamości. Refleksja nad przeszłością jawi się jako ważny składnik świadomości politycznej, społecznej i religijno-moralnej, oddziałuje na różne ich formy i przejawy. Sytuacjami, które sprzyjają swoistej aktywizacji treści historycznych w obrębie określonej świadomości są zarówno same procesy przemian, rewolucje, wojny, jak i podjęta myśl społeczno-polityczna oraz filozoficzno-religijna. Myśl społeczno-polityczną, ale i filozoficzno-religijną można ogólnie określić jako zbiór poglądów stanowiących mniej lub bardziej zwarty system, projektujących i uzasadniających (bądź poddających krytyce) określoną rzeczywistość, a także poglądów oceniających następstwa hołdowania tejże rzeczywistości. Widoczna jest różnorodność form przejawiania się poglądów tworzących system myślowy. Ten ostatni może przybierać różne kształty: od traktatów politycznych, filozoficznych, poprzez dzieła literackie, publicystyczne aż po podręczniki socjotechniki 2. 1 Cyt. za: R. Kapuściński, Imperium, Warszawa 1993, s. 5. 2 Por. B. Cywiński, Myśl polityczna Edwarda Abramowskiego, [w:] Polska myśl polityczna XIX i XX wieku, pod red. H. Zielińskiego, t. 2, Wrocław 1978, s. 32.

Dzieła z zakresu historii myśli trzeba badać nie tylko na poziomie faktografii, ale również, a wiele wskazuje na to, że nawet przede wszystkim, wyjaśniania 3. Chodzi o to, by dokonać rekonstrukcji określonych poglądów i wskazać na ile to możliwe, dlaczego się pojawiły i przybrały właśnie taki, a nie inny kształt. Współczesny badacz, analizujący dzieła polityczne czy filozoficzne powstałe w XIX i XX w., nie może abstrahować od tego, że są one tylko cząstką przeszłości. To natomiast, co z przeszłości przetrwało, przetrwało w pewien sposób, [ ] zostało przetworzone, zmieniło miejsce, ma inną wagę niż w czasie swego powstania 4. Czyni to jednak, niezależnie od owych naturalnych uwarunkowań, podjętą pracę analityczno-interpretacyjną niezwykle potrzebną i frapującą, zwłaszcza kiedy jej przedmiotem są wyobrażenia i oceny jednostek nieprzeciętnych, będących nosicielami interesujących idei, uosobieniem określonych postaw i wzorców zachowań. Takimi zaś jednostkami są bohaterowie prezentowanych poniżej tekstów 5 : stający wobec wyzwań swoich czasów myśliciele, poeci, pisarze, publicyści XIX-XX w., reprezentujący dwa narody polski i rosyjski. Niektóre postaci wpisują się swoimi dokonaniami w obręb myśli filozoficzno-religijnej 6. Inne z kolei zdają się raczej partycypować w obszarze myśli politycznej 7, a ich rozważania stają 3 Por. Z. Ciesielski, Myśl polityczna i tradycja, Przegląd Humanistyczny 1980, nr 2, s. 4-5. 4 S. Czarnowski, Dzieła, t. 1, Warszawa 1956, s. 109. 5 Część spośród tekstów współtworzących niniejszą publikację była już publikowana, o czym informują zamieszczone w nich przypisy gwiazdkowe. 6 Tej problematyce są poświęcone następujące teksty: Recepcja heglizmu w Rosji na przełomie lat trzydziestych i czterdziestych XIX w. (Wissarion Bieliński, Aleksander Hercen); Wolność człowieka w refleksji Fiodora Dostojewskiego; Postać Alfreda Loisy ego w ocenie Ignacego Radlińskiego. Przyczynek do dziejów modernizmu katolickiego na przełomie XIX i XX w.; Bóg człowiek przyroda. Kilka myśli Mikołaja Bierdiajewa; Wertykalny wymiar kultury w ujęciu Paula Evdokimova. 7 Teksty: Wpływ Polaków i powstania listopadowego na radykalizację nastrojów

się przyczynkiem do poznania i zrozumienia relacji między Polakami i Rosjanami w XIX i XX stuleciu. Gdańsk, kwiecień 2017 r. Piotr Koprowski Rosjan studentów Uniwersytetu Moskiewskiego na początku lat trzydziestych XIX w.; Polacy i Rosjanie w myśli genezyjskiej Juliusza Słowackiego; Zygmunt Krasiński między starym i nowym światem; Sztuka, rewolucja, postęp. W kręgu Snobizmu i postępu Stefana Żeromskiego; Rodzinna Europa jako klucz do biografii Czesława Miłosza.