Cyberbezpieczeństwo Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz
Uzależnienie do komputera i Internetu FAZA I ZAANGAŻOWANIE FAZA II ZASTĘPOWANIE FAZA III UCIECZKA
Jak rozpoznać moment uzależnienia od gier komputerowych i Internetu? Twoje zaabsorbowanie Internetem nie kończy się z chwilą wyłączenia komputera od sieci. Bagatelizujesz problem, gdy ktoś z bliskich zwraca ci uwagę, że za długo siedzisz przed komputerem. Przedłużasz limit czasu w Internecie, a w konsekwencji tracisz kontrolę nad czasem spędzanym przed komputerem. Zaniedbujesz obowiązki. Często popadasz w konflikty z bliskimi w związku z ilością czasu spędzana w Internecie. Korzystanie z sieci wzbudza w Tobie silne emocje. Pomimo składanych obietnic nie udaje ci się zapanować nad potrzebą korzystania z sieci.
Co może grozić dziecku uzależnionemu od Internetu? Może zostać zaburzony: rozwój fizyczny, rozwój psychiczny, rozwój moralny, rozwój społeczny, rozwój intelektualny.
Co może zrobić rodzic, aby zapobiec uzależnieniu? Zainteresować dzieci grami rozwijającymi ich osobowość. Zapewnić dzieciom dostęp do encyklopedii i programów edukacyjnych. Nie zostawiać dzieci samych sobie. Otoczyć dzieci życzliwym zainteresowaniem.
Cyberprzemoc i stalking Forma przemocy realizowana za pośrednictwem technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
Formy cyberprzemocy wyzywanie, nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem Sieci rejestrowanie i dystrybucja niechcianych zdjęć i filmów bez zgody podszywanie się pod kogoś wbrew jego woli i działanie na jego niekorzyść dystrybucja ośmieszających, upokarzających informacji
Narzędzia cyberprzemocy rozmowy GSM, SMS, MMS czaty i komunikatory serwisy społecznościowe, fora dyskusyjne poczta elektroniczna przeglądarki internetowe i blogi
Jak chronić dziecko przed cyberprzemocą? Rozmowy z dzieckiem o wszystkim, co je martwi. Zwracanie uwagi, gdy dziecko sprawia wrażenie smutnego lub zakłopotanego. Zapoznanie się z technologiami używanymi przez dzieci. Pobudzanie dziecka do odpowiedzialności za swoje czyny. Zachęcanie dziecka do używania tylko moderowanych czatów. Przekonanie dziecka do pokazania wiadomości lub e- maili o obraźliwej treści. Przekonanie dziecka, aby nie wchodziło w dyskusję z atakującymi je osobami.
Cyberprzemoc w liczbach 51% dzieci i młodzieży stała się przynajmniej raz obiektem zdjęć lub filmów wykonanych wbrew swojej woli. 52% dzieci w wieku 12-17 lat miało do czynienia z przemocą werbalną w Internecie lub przez telefon komórkowy. 47% dzieci doświadczyło wulgarnego wyzywania. 29% badanych deklaruje, że ktoś w Sieci podawał się za nie wbrew ich woli. 21% dzieci doznało poniżania, ośmieszania i upokarzania. 16% osób doświadczyło straszenia i szantażowania. 14% dzieci zgłasza przypadki rozpowszechniania za pośrednictwem Internetu lub telefonów komórkowych kompromitujących je materiałów.
1. Kto przez uporczywe nękanie innej osoby lub osoby jej najbliższej wzbudza u niej uzasadnione okolicznościami poczucie zagrożenia lub istotnie narusza jej prywatność, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3. 2. Tej samej karze podlega, kto, podszywając się pod inną osobę, wykorzystuje jej wizerunek lub inne jej dane osobowe w celu wyrządzenia jej szkody majątkowej lub osobistej. 3. Jeżeli następstwem czynu określonego w 1 lub 2 jest targnięcie się pokrzywdzonego na własne życie, sprawca podlega karze pozbawienia wolności od roku do lat 10. 4. Ściganie przestępstwa określonego w 1 lub 2 następuje na wniosek pokrzywdzonego.
Szczególną uwagę należy zwrócić na znajomości zawierane na czacie internetowym. Jest to dobre miejsce do działań pedofilów, którzy podają się za kilkunastoletnie dziewczynki. Niebezpieczny czat
Niebezpieczne gry W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI, czyli system klasyfikacji gier, który wskazuje kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową. W systemie PEGI można znaleźć też oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.
Rady dla rodziców Komputer powinien stać we wspólnym miejscu w domu. Należy pokazać dziecku wartościowe i bezpieczne strony. Nie bójmy się Internetu. Rozmawiajmy ze swoim dzieckiem o Internecie. Ustalajmy zasady korzystania z komputera i egzekwujmy je. Budujmy dobre relacje ze swoim dzieckiem. Zgłaszajmy nielegalne i szkodliwe treści. Nie traktujmy komputera i Internetu jak niańki dla naszego dziecka Wesprzyjmy się programem filtrującym treści internetowe.
Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe. Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie. Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć. Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI. Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera. Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych. Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności. Pamiętaj, że istnieją mini gry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci. Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami.
Gdzie szukać pomocy? helpline.org.pl dostępni są pod bezpłatnym numerem 800 100 100 www.dyzurnet.pl www.dzieckowsieci.pl sieciaki.pl (+ kanał YouTube) www.ore.edu.pl www.akademia.nask.pl www.kursor.edukator.pl www.saferinternet.pl www.plikifolder.pl