Wymagania edukacyjne religii dla klasy III Gimnajum OCENA CELUJĄCA Uceń opanował maksymalny akres wiedy, postaw i umiejętności określony programem naucania Samodielnie potrafi dobywa wiadomości Odnosi sukcesy w konkursach i olimpiadach lub ma inne porównywalne osiągnięcia Twórco i samodielnie rowija własne udolnienia Biegle posługuje się dobytą wiedą w rowiąywaniu problemów teoretycnych i praktycnych Biere odpowiedialnoś a grupę katechetycną stając się jej liderem OCENA BARDZO DOBRA Uceń opanował pełny akres wiedy, postaw i umiejętności określony programem naucania Samodielnie rowiąuje problemy Potrafi astosowa posiadaną wiedę do rowiąywania problemów w nowych sytuacjach Jest twórco aktywny w katecheie Repreentuje postawę sacunku wobec wiary OCENA DOBRA Uceń opanował wiadomości i umiejętności, które powalają na roumienie więksości relacji międy elementami wiedy religijnej Dysponuje dobrą umiejętnością astosowania dobytych wiadomości do rowiąywania typowych sytuacji problemowych Wykauje się dobrą najomością Katechimu dla poiomu Gimnajum Systematycnie ucestnicy w ajęciach religii Potrafi samodielnie odpowiedie na wsystkie pytania wiąane tematem katechey Prejawia aktywnoś na ajęciach
Posiada uupełniony esyt Repreentuje postawę sacunku wobec wiary OCENA DOSTATECZNA Uceń opanował wiadomości i umiejętności umożliwiające dobywanie dalsej wiedy Dysponuje preciętną wiedą w akresie materiału prewidianego programem, w jego wiadomościach są luki Wykonywanie adań pre ucnia budi astreżenia Zna Mały Katechim, podstawowe modlitwy i prawdy wiary Postawa sacunku ucnia wobec predmiotów, miejsc i naków religijnych nie budi astreżeń OCENA DOPUSZCZAJĄCA Uceń dysponuje minimalną wiedą w akresie materiału prewidianego programem W dobytych wiadomościach są luki, jednak umożliwiają dalsą naukę na stopniu programowo wyżsym Uceń na najważniejse modlitwy Kościoła i podstawowe prawdy katechimowe Proste adania o niewielkim stopniu trudności rowiąuje pry pomocy naucyciela Ma poprawny stosunek do religii (modlitwa, naki religijne) OCENA NIEDOSTATECZNA Uceń nie spełnia wymagań na ocenę dopuscającą Odmawia wselkiej współpracy Ma lekceważący stosunek do predmiotu Postawa sacunku ucnia wobec wiary jest antyświadectwem (lekceważy modlitwę, nie sanuje naków religijnych)
. Ropocynamy nowy rok katechetycny materiał naucania. Tematyka spotkań w kl. I. Cele, osiągnięcia ucniów. - Ponanie ogólnych treści programowych. - Zna cel spotkań na lekcji religii. I. Stajemy się diemi Bożymi. 2. Cłowiek obraem Boga. Podobieństwo cłowieka do Boga - Odpowiedialnoś a podobieństwo do Boga - Uceń wie, na cym polega i co onaca podobieństwo do Boga 3. Cłowiek rodi się grechem pierworodnym Grech pierworodny i jego skutki - Świadomoś słabości ludkiej woli i koniecnoś pracy nad sobą - Uceń wie, że każdy cłowiek jest obarcony grechem pierworodnym, na skutki grechu pierworodnego i perykopę o grechu pierw. 4. Bóg obiecuje nam Zbawiciela. Obietnica odkupienia dana pre Boga w raju - Postawa otwartości na diałanie Boże - Uceń potrafi opowiada o obietnicy danej ludiom w raju; wie, jak i pre kogo Bóg wypełni obietnicę 5. Chrest włąceniem do wspólnoty Kościoła. Chrest święty i jego skutki - Świadomoś bycia cłonkiem wspólnoty - Uceń na obręd chrtu, wie, że chrest gładi grechy i wprowada nas do wspólnoty Kościoła 6. II. 7. Diecięctwo Boże drogą ku pełni udiału w Eucharystii. Bóg pamięta o cłowieku Sumienie a dobro i ło w cłowieku. Diecięctwo Boże Sumienie podstawą oceny ludkiego diałania - Kstałtowanie postawy diecka Bożego - Uceń potrafi wymieni cechy diecka Bożego - Kstałtowanie sumienia i umiejętnoś odróżniania dobra i ła - Uceń potrafi wyjaśni, cym jest sumienie i potrafi odróżni dobro od ła 8. Cym jest grech?. Grech diałaniem wbrew woli Bożej - Świadomoś, że każdy grech oddala nas od Boga - Uceń na pojęcie grechu i wie, że grech oddala nas od Boga 9. 0. Cy każdy grech jest taki sam? Miłosierna miłoś Boga. Grech śmiertelny ciężki i powsedni Historia Kaina i Abla Boże miłosierdie - Uceń roróżnia grechy - Uceń potrafi wskaa, w jaki sposób grech dotyka Boga i cłowieka - Postawa odpowiedialności a swoje cyny. - Uceń na perykopę o Kainie i Ablu, wie, że Bóg prebaca każdemu cłowiekowi, na grechy główne
materiał naucania. Cele, osiągnięcia ucniów.. III. Jeus Dobrym Pasterem. Jeus Dobry Pastere nie opusca cłowieka - Uceń roumie, że Bóg nigdy nie apomina o cłowieku - Umie roumie, że Jeus jest Dobrym Pasterem 2. 3. Boże drogowskay na drode nasego życia. Prymiere Boga e swoim ludem. Dekalog nakiem miłości Boga do cłowieka Treś I prykaania Bożego -Odpowiedialnoś a wypełnienie prymiera - Uceń na prykaania Boże i wie, że są one podstawą prymiera Bogiem - Uceń roumie i potrafi wyjaśni treś I prykaania Bożego - Umie wie, że ceś wględem Boga wyrażamy wiarą, nadieją i miłością 4. Nie będies miał bogów cudych prede Mną. Treś II prykaania Bożego - Sacunek wobec Boga i Jego imienia - Uceń roumie i potrafi wyjaśni treś II prykaania 5. 6. Nie będies wywał imienia Pana, Boga swego nadaremno. Pamiętaj o dniu sabatu, abyś go uświęcił. Prykaanie III niediela Dniem Świętym Prykaanie IV sacunek wobec rodiców i opiekunów - Postawa świadomego i pobożnego preżywania świąt i niedieli - Uceń wie, dlacego niediela jest Dniem Świętym i wie, w jaki sposób należy ją świętowa - Uceń sanuje rodiców i opiekunów - Wie dlacego należy sanujemy rodiców i na ewangelię o posłuseństwie Jeusa 7. Ccij twego ojca i twoją matkę. Prykaanie V sacunek wobec życia - Uceń wie, że życie jest cennym darem, które należy chroni i wie w jaki sposób sanowa życie swoje i innych 8. 9. Nie będies abijał. Nie będies cudołożył. Prykaanie VI - cystoś Prykaanie VII posanowanie własności - Postawa cystości i sacunku wobec ciała. - Uceń wie, cym jest małżeństwo i jakie są jego adania i roumie cym jest cystoś - Wychowanie do posanowania własności - Uceń wie, że należy sanowa własnoś i dieli się ni 20. Nie będies kradł. Prykaanie VIII prawda - Postawa odpowiedialności a słowo - Uceń roumie potrebę mówienia prawdy i koniecności odpowiedialności a słowo 2. Nie będies mówił preciw bliźniemu Prykaanie IX - pragnienia -Uceń ma świadomoś odpowiedialności a nase pragnienia - wie, cym jest pożądliwoś i roróżnia
twemu kłamstwa jako świadek. materiał naucania. Cele, osiągnięcia ucniów. jej rodaje, roumie, że łe myśli i pragnienia prowadą do łych cynów 22. Nie będies pożądał żony bliźniego twego. Prykaanie X pokusy - Uceń wie, jaką postawę powinien pryją wobec pokus - Potrafi określi właściwy stosunek do dóbr iemskich 23. 24. IV. Nie będies pożądał domu twojego bliźniego. Kto kocha bliźniego, miłuje Boga. Prykaanie miłości Boga i bliźniego 5 prykaań kościelnych - Postawa miłości bliźniego - Uceń roumie prykaanie miłości, potrafi poda prykłady miłości Boga w bliźnim - Postawa posłuseństwa Bogu we wspólnocie Kościoła - Uceń roumie, że pryk, koś. pomagają nam bliży się do Boga; na treś prykaań kościelnych 25. Prykaanie kościelne. 7 sakramentów świętych naki spotkania Bogiem - Postawa gotowości na spotkanie Jeusem w sakramentach - Uceń potrafi wymieni sakramenty; wie, że w sakramentach Bóg obdara nas swoją łaską 26. 27. Spotkanie miłosiernym Bogiem. W sakramentach spotykamy się Jeusem. Sakrament pokuty i pojednania Rachunek sumienia - pierwsy warunek spowiedi - Świadomoś własnej gresności i możliwości nawrócenia - Uceń wie, że wypełnienie aktów penitenta jest niebędne do uyskania odpuscenia grechów - Uceń roumie nacenie codiennego rachunku sumienia - wie, co to jest rachunek sumienia i co pomaga w nim 28. 29. 30. Miłosierny ojciec i marnotrawny syn. Rachunek sumienia. Żal a grechy. Żal a grechy Postanowienie poprawy konsekwencja żalu a grechy Spowiedź scera scere wynanie grechów - Umiejętnoś wyrażania żalu w postawie i słowach - Uceń potrafi wskaa postawę żalu w życiu św. Piotra; wyjaśnia różnicę międy żalem doskonałym i niedoskonałym - Świadomoś że miana postępowania jest procesem stopniowym - Uceń roumie co i w jaki sposób może mieni w swoim postępowaniu - Uceń potrafi wskaa moment prynania się do winy u syna marnotrawnego - wie, że spowiada się należy prede wsystkim grechów ciężkich i roumie co daje cł. spowiedź
materiał naucania. Cele, osiągnięcia ucniów. 3. 32. V. Mocne postanowienie poprawy. Spowiedź scera. Pan Jeus odpusca grechy. Formuła sakramentalnej spowiedi odpuscenie grechów Zadośucynienie Bogu i bliźniemu naprawa wyrądonych krywd - Uceń roumie, że odpuscenie grechów dokonało się na kryżu - Zna treś formuły sakramentalnej i wie, że w sakr. Pokuty Kościół udiela łaski odpuscenia grechów - Świadomoś wyrądonych krywd i koniecnoś ich naprawienia - Uceń wie, że sprawiedliwoś wymaga naprawienia wyrądonych krywd - Uceń wie, że adośucynienie jest warunkiem odyskania drowia duchowego 33. Zadośucynienie Bogu i bliźniemu. Ostatnia Wiecera ustanowienie Eucharystii - Postawa wdięcności a dar Eucharystii - Uceń na biblijny opis Ostatniej Wiecery i wie, że Eucharystia jest Pamiątką bawcej ofiary Chrystusa 34. 35. 36. 37. Spotkanie e źródłem miłości w Eucharystii Ustanowienie Eucharystii Wielki Cwartek Męka i śmier Pana Jeusa Wielki Piątek. Dień Zmartwychwstania dniem Eucharystii 2 2 Wielki Piątek- męka i śmier Zbawiciela Niediela Dniem Zmartwychwstania Prypowieś o sacie owej prygotowanie do pryjęcia Ciała Pana Jeusa Struktura Msy św. gesty, postawy i strój podcas liturgii - Uceń wie, że Jeus cierpiał i oddała życie a nase grechy - Zna biblijny opis męki Pana Jeusa - Świadomoś, że tajemnicę martwychwstania ccimy świętowaniem niedielnej Eucharystii - Uceń wie, że niediela jest Dniem Zmartwychwstania - Uceń wie, że Chrystus jest obecny pod postaciami chleba i wina i potrafi duchowo prygotowa się do pryjęcia Komunii św. - Zna prypowieś o sacie owej - Uceń na strukturę Msy św. i potrafi wyjaśni nacenie gestów i postaw kapała i wiernych w liturgii - Roumie nacenie elementów ludkich w preżywaniu liturgii 38. Duchowe prygotowanie do spotkania Jeusem w Komunii św. 2 Liturgia Słowa - Postawa sacunku wobec Słowa Bożego - Uceń wie, że Jeus jest obecny w Słowie Bożym; na elementy Liturgii Słowa 39. Spotkanie Jeusem w Eucharystii. 2 Msa święta Ofiara i Ucta - Postawa gotowości do składania ofiary - Uceń wie, że Msa św. jest Ofiarą i Uctą ofiarną, roumie potrebę składania duchowego i materialnego
materiał naucania. Cele, osiągnięcia ucniów. daru Jeusowi 40. VI. Spotkanie Jeusem w Słowie Bożym Roesłanie akońcenie Msy św. - Uceń roumie sens roesłania, które końcy Msę świętą - Wie, że łaska jaką otrymał obowiąuje do dawania świadectwa w codiennym życiu. 4. Eucharystia Ofiara i ucta ofiarna Chrystusowa hierarchia wartości - Świadomoś Chrystusowej hierarchii wartości - Uceń wie, jakie wymagania stawia Jeus tym, który chcą go naśladowa; na hierarchię wartości w życiu chreścijanina 42. 43. Idźcie ofiara spełniona. Roesłanie. Droga do scęścia. Bogaty młodieniec. 8 błogosławieństw droga do Królestwa Bożego ewangelicny smutek drogą do Królestwa Bożego - Świadomoś, że ubóstwo jest drogą do Królestwa Bożego - Uceń na perykopę o 8 błogosławieństwach i próbuje wyjaśni pojęcie ubogi w duchu - Uceń wie, na cym polega ewangelicny smutek - Wie, że ewangelicny smutek prowadi do nawrócenia 44. ewangelicna cichoś - drogą do Królestwa Bożego - Uceń wie, że ewangelicna cichoś powala usłyse Boga i bliźniego - Wie, co wyróżnia cłowieka cichego 45. Błogosławieni ubody w duchu. ewangelicna sprawiedliwoś drogą do Królestwa Bożego - Uceń wie, cym jest ewangelicna sprawiedliwoś i roumie pojęcie pragnienie sprawiedliwości - Uceń potrafi poda prykłady sprawiedliwego osądu. 46. Błogosławieni, który się smucą. ewangelicne miłosierdie cyny miłości - Uceń roumie, na cym polega miłosierdie Boże i cym są cyny miłości - Potrafi poda prykłady okaywania miłosierdia 47. 48. 49. Błogosławieni cisi. Błogosławienie, który łakną i pragną sprawiedliwości. Błogosławieni miłosierni. Cystoś serca droga do Królestwa Bożego Boży pokój w sercu cłowieka Cierpienie i preśladowania drogą - Uceń roumie potrebę kstałtowania cystego serca - Potrafi wyjaśni, na cym polega cystoś serca i wie, że pomaga ono cyni dobro - Uceń roumie potrebę pokoju w życiu duchowym i na świecie - Wie, cym jest Boży pokój i, że grech ten pokój niscy - Postawa wierności Chrystusowi w każdych okolicnościach
50. Błogosławieni cystego serca. Błogosławieni, który wprowadają pokój. materiał naucania. wierności Chrystusowi Boże Ciało obecnoś Jeusa w Najświętsym Sakramencie. Cele, osiągnięcia ucniów. - Uceń roumie, że iś a Chrystusem onaca cierpliwe niesienie swojego kryża, a nagrodą jest Królestwo Boże - Postawa uwielbienia Najświętsego Sakramentu - Uceń wie, w jaki sposób może oddawa ceś Jeusowi; roumie, że Boże Ciało jest manifestacją wiary w realną obecnoś Jeusa w Eucharystii 5. Błogosławieni, który cierpią preśladowanie dla sprawiedliwości. Pierwsy piątek miesiąca. Obietnice Pana Jeusa dane Małgoracie Marii Alacoque. - Zachęta do regularnego prystępowania do spowiedi i Komunii św. - Uceń na treś obietnic Pana Jeusa i roumie potrebę pogłębiania swojego życia duchowego 52. Urocystoś Ciała i Krwi Pańskiej. Powołanie cłowieka do bycia światłem dla świata. - Pryjęcie powołania do bycia światłem dla świata. - Pragnienie naśladowania Jeusa w swoim życiu. 53. Jestem dieckiem Bożym. - Diecko Boże jest dobre i koleżeńskie. - Służąc drugiemu cłowiekowi naśladuję Chrystusa. 54. 55. 56. Pierwsy piątek miesiąca. Radoś bycia Jeusem. Do kogo jesteśmy posłani? Jak realiowa adania dieci Bożych? Maryja nasą Matką Jeus źródłem radości. W casie wakacji nie apominam o Panu Jeusie. - Pragnienie naśladowania Maryi w codiennym życiu - Uceń wie, że Maryja jest Matką wsystkich ludi; na modlitwy do Matki Bożej - Uceń potrafi wyjaśni, że Jeus obdara nas radością i jest jej źródłem. - Pragnienie dielenia się radością płynącą od Pana Jeusa. - Pamię o potrebie niedielnej Eucharystii. - Godne preżycie casu wypocynku. 57. Matka Jeusa wspomaga nas. 5 58. Dieli się radością. 5
59. Wakacje Panem Bogiem. Święta i urocystości w roku kościelnym (katechey dodatkowe). materiał naucania. 70 Uwagi: Kolejnoś realiowanych tematów może ulec presunięciom na skutek wydareń w parafii, dieceji lub w wiąku koniecnością roserenia agadnień na życenie ucniów. Cele, osiągnięcia ucniów. Wydarenia w parafii i dieceji (katechey dodatkowe)