WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Podobne dokumenty
WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu EDYCJE 2015 i 2016

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu EDYCJA 2015

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO ZDROWOTNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Opis kierunkowych efektów kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZDROWIE PUBLICZNE I STOPNIA

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

ma uporządkowaną wiedzę o istocie i zakresie bezpieczeństwa społecznego

Kierunek: Pedagogika Poziom kształcenia: studia I stopnia Specjalności: Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Tytuł

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA dla studiów I stopnia na kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. dla Programu Kształcenia. Studiów Podyplomowych. Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Treść. Ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą rozwoju człowieka w cyklu życia, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym,

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE PROFIL PRAKTYCZNY

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Pracy Socjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów PRACA SOCJALNA

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin

WIEDZA. ma rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w systemie nauk

Efekty kształcenia. Kierunek Ratownictwo Medyczne

Efekty kształcenia dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa

Opis zakładanych efektów kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO PUBLICZNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Opis efektów kształcenia. Menedżer sportu i turystyki Nazwa studiów podyplomowych

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów LOGISTYKA

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM

Wydział prowadzący kierunek studiów:

InzA_W05 K_W05 Ma podstawową wiedzę z zakresu ekonomii i instrumentów finansowych. InzA_W03 InzA_W04

Specjalnościowe efekty kształcenia. dla kierunku. KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia Specjalność: edukacja artystyczna

Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów dla obszaru nauk społecznych na kierunku administracja studia I stopnia.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

I. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o

Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku ekonomia absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ANIMACJA KULTURY POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Wydział Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji. kierunek: prawo, studia stacjonarne, jednolite magisterskie* Dziennik praktyk

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Opis efektów kształcenia. Menedżer sportu i turystyki Nazwa studiów podyplomowych

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FINANSE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Administracja publiczna Wydział Zamiejscowy w Puławach

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Zbiór efektów kształcenia dla specjalności studiów Pedagogika społeczna i terapia pedagogiczna, profil ogólnoakademicki

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Techniczna Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Transkrypt:

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DO SPECJALNOŚCI: Bezpieczeństwo zakładu pracy i bezpieczeństwo i higiena pracy Absolwent specjalności bezpieczeństwo zakładu pracy i bezpieczeństwo i higiena pracy będzie wyposażony w wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne niezbędne do wykonywania zawodu na stanowisku specjalisty ds. BHP w różnych instytucjach i zakładach pracy, a także zdobędzie kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy w szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach średnich i zasadniczych szkołach zawodowych. Ponadto będzie mógł prowadzić własną działalność gospodarczą z zakresu obsługi oraz szkolenia z dziedziny BHP. Absolwent specjalności zostanie przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia. Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku: Bezpieczeństwo Narodowe w specjalności: bezpieczeństwo zakładu pracy i bezpieczeństwo i higiena pracy absolwent: Symbol S_W01 WIEDZA Zna wymagania prawne dotyczące pomieszczeń pracy, przemysłowych obiektów budowlanych oraz zakresu i częstotliwości kontroli ich stanu technicznego Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia K_W02 S_W02 Zna czynniki szkodliwe, niebezpieczne i uciążliwe związane z infrastrukturą budowlaną w przedsiębiorstwie oraz działania zapewniające polepszenie warunków pracy K_W12 S_W03 Zna zasady funkcjonowania systemu bezpieczeństwa dotyczące organizacji i funkcjonowania służby BHP K_W02 K_W08 S_W04 Zna przepisy prawa i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy dotyczące analizy stanu BHP i analizy wypadków przy pracy K_W07 S_W05 Zna poszczególne neuropsychoimmunologiczne zagrożenia środowiska pracy oraz ich skutki. K_W10 S_W06 Zna typy osobowości pracownika w nawiązaniu do jego funkcjonowania w środowisku pracy. K_W08

K_W10 S_W07 Zna zasady funkcjonowania systemu bezpieczeństwa dotyczące podstaw projektowania ergonomicznego S_W08 Ma elementarną wiedzę z zakresu administrowaniem i zarządzaniem bezpieczeństwem informacji na poszczególnych stanowiskach K_W07 K_W09 S_W09 Ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w zakresie bezpieczeństwa zakładu pracy i K_W05 BHP, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych S_W10 Ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz pomocy psychologicznej w odniesieniu K_W06 do wykonywanych zadań z zakresu zapewnienia odpowiednich warunków pracy S_W11 Ma elementarną wiedzę z zakresu profilaktyki zdrowotnej i medycyny pracy w odniesieniu do konkretnych sytuacji i instytucji K_W10 S_W12 Zna przepisy, normy i zasady BHP, obowiązujące w konkretnych instytucjach oraz zasady udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej UMIEJĘTNOŚCI S_U01 Potrafi przeprowadzić analizę stanu bezpieczeństwa i higieny pomieszczeń pracy K_U10 S_U02 Potrafi analizować i praktycznie stosować procedury bezpieczeństwa dotyczące analizy stanu BHP i analizy wypadków przy pracy S_U03 Interpretuje i stosuje przepisy prawne dotyczące analizy stanu BHP i analizy wypadków przy pracy K_U10 K_U12 S_U04 Potrafi identyfikować i oceniać skutki zagrożenia bezpieczeństwa w zakresie dotyczącym bezpieczeństwa i higieny pracy S_U05 Posiada umiejętność określenia osobowości pracownika w nawiązaniu do jego funkcjonowania w środowisku pracy, wykorzystując zdobyte informacje K_U11 S_U06 Wykazuje się umiejętnością określenia działań profilaktycznych w odniesieniu do danych neuropsychoimmunologicznych zagrożeń środowiska pracy S_U07 Potrafi analizować i stosować procedury bezpieczeństwa dotyczące projektowania i diagnostyki ergonomicznej oraz potrafi identyfikować i oceniać skutki zagrożenia bezpieczeństwa w zakresie dotyczącym ergonomii S_U08 Potrafi zapobiegać zagrożeniom ze strony czynników zewnętrznych, stosować przepisy BHP na stanowisku

S_U09 S_U10 S_U11 S_U12 S_U13 S_U14 S_U15 pracy, dbać o zdrowie wybierając zdrowy styl życia Potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności, przewiduje skutki prawne i moralne konkretnych działań służących zapewnieniu bezpieczeństwa i higieny pracy Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i prac pisemnych, w języku polskim i w języku obcym, w zakresie bezpieczeństwa zakładu pracy i BHP, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Asystuje i pomaga we wszystkich działaniach związanych z różnymi stanowiskami powiązanymi ze służbą BHP Potrafi analizować i stosować procedury działań na wypadek realnego zagrożenia bezpieczeństwa w zakładzie pracy w określonej sytuacji i na określonym stanowisku, wykorzystując dostępne dane Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z różnymi płaszczyznami bezpieczeństwa zakładu pracy i BHP, profilaktyką zdrowotną i medycyną pracy, oceną ryzyka zawodowego, ochroną środowiska Potrafi analizować i stosować procedury bezpieczeństwa przeciwpożarowego dotyczące ochrony ludzi, obiektów i mienia oraz potrafi identyfikować i oceniać skutki zagrożenia bezpieczeństwa przeciwpożarowego, wykorzystując dostępne dane Potrafi zarządzać bezpieczeństwem w zakładzie pracy, uwzględniając odpowiednie regulacje prawne, instrukcje bezpieczeństwa, aspekty psychologiczne i oceny ryzyka zawodowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_U07 K_U07 K_U12 K_U08 K_U09 K_U10 K_U16 K_U16 S_K01 Rozumie potrzebę stałego dokształcania się w obszarze wymagań prawnych oraz nowoczesnych rozwiązań K_K01 w zakresie poprawy warunków pracy. Jest przygotowany do samodzielnego zdobywania wiedzy, doskonali umiejętności praktyczne S_K02 Dysponuje wiedzą i umiejętnościami dającymi możliwość kontroli warunków pracy i przestrzegania K_K02 zmieniających się przepisów prawa. Zna zagrożenia ze strony niekorzystnych czynników zewnętrznych, dzięki czemu może skutecznie chronić przed ich szkodliwym wpływem S_K03 Potrafi przedstawić własne poglądy dotyczące charakterystyki Służby BHP, jej społecznego znaczenia oraz roli w systemach bezpieczeństwa na poszczególnych szczeblach K_K04 K_K05 S_K04 Potrafi wejść w role zawodowe w organizacjach tworzących potencjalny teren aktywności zawodowej, K_K03

związanych z problematyką bezpieczeństwa zakładu pracy i BHP S_K05 Ma świadomość ważności postępowania etycznego w ramach wyznaczonych stanowisk powiązanych z działaniami służby BHP oraz zapewniających bezpieczeństwo w zakładzie pracy K_K06 S_K06 Jest przygotowany do zarządzania grupą ludzi w sytuacjach kryzysowych związanych z zagrożeniami bezpieczeństwa zakładu pracy i pracowników K_K07 S_K06 Potrafi praktycznie wykorzystywać umiejętności przedsiębiorcze w zakresie działań związanych z obszarem bezpieczeństwa zakładu pracy i BHP K_K08 Efekty kształcenia na specjalności: bezpieczeństwo zakładu pracy i BHP będą osiągane w wyniku realizacji niżej wymienionych przedmiotów: Administrowanie bezpieczeństwem informacji Czynniki szkodliwe i niebezpieczne w środowisku pracy Neuropsychoimmunologiczne zagrożenia środowiska pracy Ocena ryzyka zawodowego Ochrona przeciwpożarowa w zakładzie pracy Ochrona środowiska i edukacja ekologiczna Podstawy projektowania ergonomicznego Praktyki zawodowe Profilaktyka zdrowotna i medycyna pracy Proseminarium dyplomowe Psychologia konfliktu i sztuka negocjacji Psychologia pracy i organizacji Regulacje prawne ochrony pracy Seminarium dyplomowe Służba BHP w zakładzie pracy Wymagania BHP budynków i pomieszczeń pracy Zarządzanie bezpieczeństwem zakłady pracy oraz przedmioty i zajęcia warsztatowe do wyboru w zależności od zainteresowań i oczekiwań studentów oraz możliwości kadrowych Uczelni