SYLABUS Rzeszów, 1 październik 2014 r. Nazwa przedmiotu Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Współczesne doktryny polityczne Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu MK_12 Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia studia II stopnia stacjonarne Rodzaj przedmiotu Przedmiot obowiązkowy Rok i semestr studiów Rok I, semestr I Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu dr Tomasz Koziełło Imię i nazwisko osoby prowadzącej ( osób dr Tomasz Koziełło prowadzących) zajęcia z przedmiotu Cele zajęć z przedmiotu Celem jest dostarczenie wiedzy z zakresu historii i teorii doktryn politycznych od XIX wieku po czasy współczesne. Przyjęcie perspektywy porównawczej ułatwi zapoznanie studentów z poglądami najważniejszych myślicieli politycznych oraz umożliwi im nabycie umiejętności rozróżniania poszczególnych doktryn politycznych. Wymagania wstępne Bardzo dobra znajomość zagadnień z zakresu myśli politycznej Efekty kształcenia Numer Efekty kształcenia po zaliczeniu przedmiotu student: Odniesienie do efektów kształcenia dla programu wiedza W01 ma pogłębioną wiedzę o strukturach K2A_W02 i instytucjach społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem politycznych, ekonomicznych i kulturowych W02 posiada rozszerzoną wiedzę z zakresu K2A_W03 teorii państwa, władzy, poli- tyki, zasad funkcjonowania systemu politycznego W03 posiada pogłębioną wiedzę na temat K2A_W11 źródeł, ewolucji i różnorodno- ści nurtów myśli politycznej Umiejętności U01 posiada pogłębione umiejętności K2A_U01 obserwowania, analizowania i oceniania zjawisk z zakresu życia politycznego U02 wykorzystuje nabytą wiedzę polito- K2A_U02
logiczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu konkretnych procesów i zjawisk politycznych oraz interpretuje procesy i zjawiska polityczne U03 wypowiada się ustnie i pisemnie na temat zjawisk i procesów zachodzących w życiu publicznym kompetencje społeczne K01 jest wrażliwy na dysfunkcje systemu społecznego i politycznego K02 potrafi samodzielnie uzupełniać wiedzę i umiejętności o wymiar interdyscyplinarny K2A_U03 K2A_K05 K2A_K06 wykład 30 godz. ćwiczenia 30 godz. Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin A. Problematyka wykładu Treści programowe Treści merytoryczne Liczba godzin 1. Doktryna polityczna istota, cechy, klasyfikacja, funkcje 2 2. Liberalizm geneza, istota, wartości, cechy 2 3. Nurty liberalizmu XIX-wiecznego 2 4. Konserwatyzm geneza, istota, wartości, cechy 2 5. Nurty konserwatyzmu XIX-wiecznego 2 6. Socjalizm - geneza, istota, wartości, cechy 2 7. Nurty socjalizmu XIX-wiecznego 2 8. Socjaldemokracja - geneza, istota, wartości, cechy 2 9. Nauczanie społeczne Kościoła Rzymskokatolickiego - geneza, 2 istota, wartości, cechy 10. Chrześcijańska demokracja - geneza, istota, wartości, cechy 2 11. Totalitaryzm pojęcie, istota, geneza, cechy 2 12. Nacjonalizm - geneza, istota, wartości, cechy 2 13. Anarchizm - geneza, istota, wartości, cechy 2 14. Rasizm - geneza, istota, wartości, cechy 2 15. Feminizm - geneza, istota, wartości, cechy 2 Suma godzin 30 B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych Treści merytoryczne Liczba godzin 1. Zajęcia organizacyjne 2 2. Liberalizm XX-wieczny nurty, idee, przedstawiciele 2 3. Komunitaryzm geneza, istota, wartości, cechy 2
4. Konserwatyzm XX-wieczny - nurty, idee, przedstawiciele 2 5. Socjaldemokracja XX-wieczna - nurty, idee, przedstawiciele 2 6. Nauczanie społeczne Kościoła Rzymskokatolickiego po II wojnie 2 światowej 7. Chrześcijańska demokracja po II wojnie światowej 2 8. Faszyzm 2 9. Narodowy socjalizm 2 10. Komunizm 2 11. Współczesny nacjonalizm 2 12. Współczesny anarchizm 2 13. Współczesny feminizm 2 14. Populizm 2 15. przedmiotu 2 Suma godzin 30 Metody dydaktyczne Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Metody i kryteria oceny Całkowity nakład pracy studenta po- wykład z prezentacją multimedialną, dyskusja, praca w grupach, analiza i interpretacja tekstów źródłowych Sposoby zaliczenia: zaliczenie z oceną Formy zaliczenia: zaliczenia ustne Numer efektu kształcenia W01 W02 W03 U01 U02 U03 K01 K02 Sposób weryfikacji i oceniania efektu kształcenia wiedza umiejętności Ocena indywidualnej pracy studenta podczas ćwiczeń Ocena indywidualnej prac studenta podczas ćwiczeń, jego zaangażowania w dyskusji i debacie Ocena końcowej pracy zaliczeniowej, przygotowanych w czasie semestru prezentacji multimedialnych, wystąpień, udziału w debatach i dyskusjach studenckich w czasie zajęć kompetencje społeczne Obserwacja studenta podczas ćwiczeń z przedmiotu Obserwacja studenta podczas ćwiczeń z przedmiotu
trzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta Wykład 30 Ćwiczenia 30 Przygotowanie do ćwiczeń 25 Przygotowanie do zaliczenia końcowego 30 Udział w konsultacjach 5 e-konsultacje 5 Samodzielna lektura 5 Suma godzin 130 Liczba punktów ECTS 5 Liczba punktów ECTS w ramach zajęć 3 wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli i studentów Liczbę punktów ECTS w ramach zajęć 0 o charakterze praktycznym Język wykładowy Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu Literatura polski brak Literatura podstawowa: Doktryny polityczne XIX i XX wieku, red. K. Chojnicka, W. Kozub-Ciembroniewicz, Kraków 2000. Encyklopedia politologii, t. IV: Myśl społeczna i ruchy polityczne współczesnego świata, red. M. Marczewska-Rytko, E. Olszewski, Kraków 2000. R. Tokarczyk, Współczesne doktryny polityczne, Kraków 2006. Literatura uzupełniająca: J. Bartyzel, W gąszczu liberalizmów: Próba periodyzacji i klasyfikacji, Lublin 2004. J. Bartyzel, B. Szlachta, A. Wielomski, Encyklopedia polityczna, t. 1: Myśl polityczna: główne pojęcie, doktryny i formy ustroju, Radom 2007. Chrześcijańska demokracja we współczesnym świecie, red. K. Krzywicka, E. Olszewski, Lublin 1999.
Doktryna i ruch socjaldemokratyczny: Historia i współczesność, red. E. Olszewski, Puławy 2001. Doktryny i ruchy współczesnego ekstremizmu politycznego, red. E. Olszewski, Lublin 2004. Ideologie, doktryny i ruchy narodowe: Wybrane problemy, red. S. Stępień, Lublin 2006. Ideologia, doktryny i ruchy polityczne współczesnego liberalizmu, red. E. Olszewski, Z. Tymoszuk, Lublin 2004. Konserwatyzm: Historia i współczesność, red. S. Stępień, Lublin 2003. Populizm, red. O. Wysocka, Warszawa 2010. Różne oblicza nacjonalizmów: Polityka religia - etos, red. B. Grott, Kraków 2010. J. Tomasiewicz, Między faszyzmem a anarchizmem: Nowe idee dla nowej ery, Pyskowice 2000. A. Wielomski, Konserwatyzm: Główne idee, nurty i postacie, Warszawa 2007. Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki