INSTRUKCJA TWORZENIA RAPORTÓW DLA UCZNIÓW

Podobne dokumenty
INSTRUKCJA PRZESYŁANIA RAPORTÓW DO OCENY DLA OPIEKUNA ZESPOŁU

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTÓW

INSTRUKCJA DLA UCZNIÓW

Jak zarejestrować placówkę?

Tworzenie dokumentów oraz prezentacji programu Młodzi Aktywiści Prezydencji przy wykorzystaniu EduTuby

Tworzenie strony internetowej krok po kroku

Patroni Ministerstwo Edukacji Narodowej; Rzecznik Praw Dziecka

Instrukcja. Zobacz jak w prosty sposób założyć swoją własną stronę www. ZDJĘĆ DODAWANIE INFORMACJI EDYCJA

Instrukcja korzystania z platformy B2B Black Point S.A.

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Instrukcja stosowania platformy internetowej "Szkoła praktycznej ekonomii - młodzieżowe miniprzedsiębiorstwo" - zakładka Nauczyciel

Archiwum Prac Dyplomowych

INSTRUKCJA rejestracji do programu WF z Klasą (załoz enie bloga w III edycji)

INSTRUKCJA zakładania konta w Społecznoś ci CEO

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook

1. Rejestracja konta. Krok 1: Wnioskodawca przechodzi na ekran rejestracji klikając w przycisk "Zarejestruj się". Krok 2:

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Diagnozy rozszerzonej

Logowanie do Archiwum Prac Dyplomowych

OPROGRAMOWANIE SOFTWARE FM DLA AWIZUJĄCYCH

Instrukcja - blogi OK zeszyt Logowanie

Przewodnik dla uczestników etapu RFI Przed wzięciem udziału w projekcie masz obowiązek zapoznać się i zaakceptować umowę z uczestnikiem przetargu.

Instalacja i obsługa aplikacji MAC Diagnoza EP w celu wykonania Arkusza obserwacji

Popplet Popplet Krok 1 ZAKŁADAMY KONTO Wpisujemy nasze dane:

Elektroniczny system wspomagający proces rekrutacji do szkół podstawowych

Instrukcja. Zarządu Cmentarzy Komunalnych w Warszawie

Elektroniczny system wspomagający proces rekrutacji do żłóbków w m. Pruszków

20. Piknik Naukowy Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik. Formularz zgłoszeniowy krok po kroku

Jak dokumentować praktyki zawodowe uczniów?

INSTRUKCJA AKTYWACJI I OBSŁUGI BRAMKI SMS DLA FIRM. (Bramka SMS dla małych Firm, Bramka SMS Pro)

Archiwum Prac Dyplomowych

ELEKTRONICZNA SKRZYNKA PODAWCZA CYFROWY URZĄD Województwa Warmińsko Mazurskiego Część użytkownika

Podręcznik Sprzedającego. Portal aukcyjny

Podręcznik aplikacji PANTEON dla IS PAN. Spis treści. Wersja 1.0

Jak złożyć wniosek o dotację Fundacji PZU? - instrukcja dla użytkownika

Krok 1. - utworzenie własnego konta w serwisie.

58 Zjazd Naukowy PTChem. Zgłaszanie abstraktów

OBSŁUGA PRACY DYPLOMOWEJ W APD PRZEZ STUDENTA

Sprawdzenie i ocena pracy z wykorzystaniem Archiwum Prac Dyplomowych

LISTA ZLECEŃ, WNIOSKÓW I WIADOMOŚCI DO AUTORYZACJI / DO WYSŁANIA MODUŁ EKRANU GŁÓWNEGO

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

Rejestracja szkoły w etwinning: przewodnik krok po kroku

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Wielkopolski system doradztwa. edukacyjno-zawodowego

Podręcznik rejestracji wykonawcy OnePlace

Platforma e-learningowa

Elektroniczny system wspomagający proces rejestracji kontynuacji oraz rekrutacji do przedszkoli

Jak zamówić zdjęcia przez FotoSender?

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

Instrukcja obsługi dla Wnioskodawcy

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

pue.zus.pl ZUS PRZEZ INTERNET KROK PO KROKU ZGŁOSZENIE NOWEGO PRACOWNIKA

APLIKACJA KONKURSOWA INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Małgorzata Garkowska Ambasador programu etwinning

1. Rejestracja 2. Logowanie 3. Zgłaszanie nowego wniosku projektowego

Instrukcja portalu TuTej24.pl

System rejestracji wizyt w BIOBANKU Instrukcja uz ytkownika systemu

Instrukcja wypełniania wniosku on-line - konkurs grantowy Na dobry początek!

Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS?

ARCHIWUM PRAC DYPLOMOWYCH

Serwis e-ppp - instrukcja użytkowania

ADMINISTRATOR SZKOŁY. Instrukcja użytkownika portalu

Biblioteki publiczne

Panel Administracyjny (wersja beta)

Jak uzupełnić sylabus przedmiotu w systemie USOS?

Instrukcja obsługi systemu zarządzania treścią dwajeden.pl

Podręcznik użytkownika Systemu Extranet

Startowym językiem po zalogowaniu jest język polski! Zmiana języka

Archiwum Prac Dyplomowych.

1. Po kliknięciu we wspomniany link otworzy się strona o następującym wyglądzie:

Podręcznik użytkownika platformy szkoleniowej Audatex. wersja 1.2

W zamieszczonych poniżej slajdach znajdują się informacje dotyczące rejestracji członków Komitetów Parafialnych (wolontariuszy parafialnych).

Instalacja i obsługa generatora świadectw i arkuszy ocen

Data wydania: Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

UONET+ moduł Sekretariat

Wszystkie prawa zastrzeżone. NOWY BIZNESLINK FAQ dla Klientów

Tylko dla członków PZHiPBM

Instrukcja rejestracji zgłoszeń serwisowych w Black Point S.A.

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Elektroniczny system wspomagający proces rekrutacji do klas I szkół podstawowych Szanowni Państwo,

Sprawdzenie i ocena pracy z wykorzystaniem Archiwum Prac Dyplomowych

Biblioteki publiczne

21. Piknik Naukowy Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik. Formularz zgłoszeniowy krok po kroku

2. Kliknięcie Złóż wniosek otworzy Panel wnioskodawcy, o następującym wyglądzie

SYSTEM REJESTRACJI - PRZYPOMNIENIE

Przewodnik po systemie Antyplagiat dla Użytkownika Indywidualnego

Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości

MATERIAŁY - udostępnianie materiałów dydaktycznych w sieci SGH

Instrukcja użytkownika aplikacji modernizowanego Systemu Informacji Oświatowej

e-wsparcie Barbara Muszko Aktualizacja Twojej witryny internetowej tak prosta, jak obsługa Worda

Elektroniczny system wspomagający proces rekrutacji do przedszkoli

Sprawdzenie i ocena pracy z wykorzystaniem Archiwum Prac Dyplomowych

Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:

Zespół Szkół Specjalnych nr 101 w Poznaniu

LOGOWANIE DO SUBKONTA

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Transkrypt:

INSTRUKCJA TWORZENIA RAPORTÓW DLA UCZNIÓW

Krok 1. Wejdź na stronę www.czasnazdrowie.fundacjabos.pl i zaloguj się (musisz podać login i hasło wybrane podczas rejestracji zespołu).

Krok 1. cd.

Krok 2. Sprawdź czy Twój zespół został zatwierdzony, jeśli tak przejdź do Kroku 3. W Panelu (po lewej stronie) znajduje się informacja o statusie zespołu. Tylko zatwierdzone zespoły mogą przesłać raport do oceny. Jeśli zespół posiada status AKTYWNY NIEZATWIERDZONY zgłoś to Opiekunowi Zespołu musi on przesłać do Organizatora Konkursu skan podpisanego przez Dyrektora Szkoły formularza rejestracyjnego.

Krok 3. Aby przejść do tworzenia raportu wybierz z panelu (po lewej stronie) pozycję wszystkie raporty.

Krok 4. Odszukaj na liście raportów ten, który chcesz stworzyć i kliknij w jego status (zielone pole).

Krok 5. Upewnij się, że otworzyłeś dobry raport.

Krok 6. Wybierz pole, w którym chcesz wpisać tekst i kliknij w przycisk edytuj.

Krok 7. Rozwinie się pole do wpisania tekstu, a nad nim pojawią się wytyczne. Przeczytaj je uważnie i stosuj się do nich podczas pisania raportu. Wszystkie wytyczne znajdują się również na końcu tej instrukcji.

Krok 8. Wpisz tekst, a następnie kliknij zapisz. W każdej chwili możesz edytować tekst ponownie. Pamiętaj jednak, żeby po każdej edycji ponownie zapisać pole. UWAGA! Podczas gdy Ty edytujesz konkretne pole raportu, Twoi koledzy z zespołu nie mogą go edytować.

Krok 9. Wypełnij analogicznie pozostałe pola.

Krok 10. Dodaj załączniki do odpowiednich pól. Kliknij w rozwijaną listę na dole strony i wybierz odpowiednie pole, do którego chcesz dodać załączniki i kliknij w przycisk dodaj.

Krok 11. Wpisz nazwę załącznika, a następnie kliknij w przycisk wyszukaj.

Krok 12. Znajdź odpowiedni załącznik na swoim komputerze, zaznacz go i kliknij w przycisk otwórz.

Krok 13. UWAGA! Żeby załącznik zaczął się dodawać kliknij w przycisk zapisz.

Krok 14. Załącznik pojawi się na liście załączników. Możesz go w każdej chwili edytować (np. zmienić tytuł) lub skasować. Kolejne załączniki dodaj analogicznie.

Krok 15. Jeśli raport jest gotowy i chcesz go przesłać do oceny, zawiadom o tym swojego opiekuna.

Krok 16. Jeśli chcesz raport edytować później, upewnij się, że wszystkie pola są zapisane, a następnie kliknij w przycisk powrót do panelu. Raport będzie można edytować w dowolnej chwili.

Krok 17. Jeśli chcesz ponownie edytować raport, który nie został przesłany do oceny to wybierz z panelu (po lewej stronie) pozycję niezakończone raporty. Odszukaj na liście raportów ten, który chcesz edytować i kliknij w jego status (zielone pole). Dalej postępuj analogicznie jak podczas tworzenia raportu (Krok 5 i kolejne).

Krok 18. Pamiętaj, żeby zawsze po zakończeniu pracy wylogować się z systemu

Krok 19. Kiedy stwierdzicie, że raport jest gotowy do wysłania poinformujcie o tym swojego opiekuna. Raport przesłany do oceny będzie mogli obejrzeć w zakładce wszystkie raporty.

WYTYCZNE DO RAPORTU Z ETAPU ROZGRZEWKA

Zadanie 1.1. Budujemy Zespół Zadanie konkursowe polega na: opisaniu każdego członka zespołu pod kątem jego uzdolnień i przydatności w projekcie; uwaga - punktacji podlega maksymalnie 10 uczestników, przyznawane są maksymalnie 2 punkty za każdego członka zespołu; ciekawym opisaniu okoliczności tworzenia Zespołu; wymyśleniu nazwy Zespołu - oceniany będzie pomysł oraz spójność z tematyką Festynu; wymyśleniu logo zespołu - oceniany będzie pomysł oraz jakość graficzna; Maksymalna ilość znaków 3600 (ze spacjami). Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 50 pkt.

Zadanie 1.2. Prezentujemy zdobytą wiedzę Zadanie konkursowe polega na: przesłaniu prezentacji Power Point zawierającej 10-15 slajdów; uwaga - za prezentacje dłuższe niż 20 slajdów odejmowane będą punkty; opisaniu przebiegu apelu (czas trwania do 10 minut) oraz określenie ilości uczestniczących w nim osób; przesłaniu 5 zdjęć z prezentacji na apelu. Maksymalna ilość znaków 3600 (ze spacjami). Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 100 pkt.

Zadanie 1.3. Przygotowanie scenariusza (1z4) Maksymalna ilość znaków 3600 (ze spacjami). Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 200 pkt. Przeprowadzenie Festynu Zdrowia polega na zorganizowaniu wydarzenia szkolnego promującego zdrowie, składającego się z trzech modułów: 1.3.1. Zorganizowanie szkolnego pokazu filmowego pt. Śmietnik w mojej głowie zadanie polega na: zaprojektowaniu pokazu filmowego podczas Festynu Zdrowia, tak aby jak największa ilość osób obejrzała cykl "Śmietnik w mojej głowie" oraz spoty promujące rolnictwo ekologiczne; zaplanowaniu miejsca projekcji oraz zapewnieniu odpowiedniej liczby miejsc siedzących; zorganizowaniu sprzętu do wyświetlania filmów (komputer, rzutnik, ekran itp.); zapewnieniu odpowiedniej ilości osób witających widzów i kierujących ruchem; zapewnieniu współpracy nauczycieli szkoły;

Zadanie 1.3. Przygotowanie scenariusza (2z4) 1.3.2. Organizacja zdrowego poczęstunku zadanie polega na: zaplanowaniu pozyskania ekologicznych lub regionalnych produktów od okolicznych producentów; przygotowaniu menu na Festyn Zdrowia złożonego ze zdrowych, lekkich przekąsek (uwzględniającego liczbą uczniów oraz zaproszonych gości); przygotowaniu przepisów na potrawy, które będą serwowane podczas Festynu; zapewnieniu sprzętu do serwowania posiłków oraz ich bezpiecznego przechowywania (lodówka); określeniu ciekawej formuły proponowania posiłków (gotowe lub przygotowywane na miejscu); zapewnieniu odpowiedniej ilości osób do obsługi; dodatkowo zaproszeniu producentów ekologicznych do wystawienia stoisk ze swoimi produktami podczas Festynu Zdrowia

Zadanie 1.3. Przygotowanie scenariusza (3z4) 1.3.3. Organizacja zabaw grupowych zadanie polega na: zaprojektowaniu gier i zabaw na Festyn Zdrowia, uwzględniając czas poszczególnych zabaw; zebraniu sprzętu (piłki, skakanki itp.) oraz innych niezbędnych pomocy np. stoperów lub podium; zapewnieniu odpowiedniej ilości osób do obsługi konkursów; zapewnieniu współpracy nauczyciela WF;

Zadanie 1.3. Przygotowanie scenariusza (4z4) 1.3.4. Wyznaczenie osób koordynujących, wspomagających, wolontariuszy, zaproszenie gości VIP zadanie polega na: pozyskaniu jak największej liczby osób z Waszej szkoły (uczniowie, nauczyciele, rodzice), którzy aktywnie włączą się we wszystkie etapy przygotowań i realizacji Festyny Zdrowia zaproszeniu jak największej liczby osób na Festyn (lekarze, dietetycy, sportowcy, kucharze, okoliczni mieszkańcy, rodziny, przyjaciele); przygotowaniu listy osób, które chcecie zaprosić oraz przygotowaniu dla nich zaproszeń;

Zadanie 1.4. Planujemy promocję Zadanie konkursowe polega na: zaplanowaniu harmonogramu promocji uwzględniającego odpowiednią ilości osób do obsługi promocji; przygotowaniu odpowiedniej ilości materiałów reklamowych (własny plakat, ulotki z opisanym programem, itp.) - tak aby dotrzeć do jak największej ilości osób; zaplanowaniu sposobu rozpowszechniania informacji (poprzez strony internetowe, facebook, radiowęzeł, gazety lokalne, plakaty w okolicznych sklepach, plakaty na tablicach informacyjnych, pomoc parafii); przeprowadzeniu akcji happeningowych wśród uczniów szkoły oraz w środowisku lokalnym lub stałym prowadzeniu rubryki w gazetce szkolnej lub na facbooku mówiącym o sprawach zdrowego stylu życia oraz przypominających o nadchodzącym festynie; przesłaniu 5 zdjęć dokumentujących narzędzia i formy akcji marketingowych; Maksymalna ilość znaków 3600 (ze spacjami). Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 50 pkt.

Planowana data Festynu Tu wpiszcie planowaną datę Festynu Zdrowia w Waszej szkole. Prosimy o podanie konkretnej daty, w następującej formie - np. 03.06.2017 Jeśli później ulegnie ona zmianie poinformujcie o tym organizatora.

WYTYCZNE DO RAPORTU Z ETAPU FESTYN ZDROWIA

Zadanie 2.1. Pokaz filmów Śmietnik w mojej głowie Zadanie konkursowe polega na: opisaniu przebiegu pokazu filmowego - oceniany będzie sposób organizacji, zapewnienie bezpieczeństwa pokazu, stworzenie przyjaznej atmosfery, dodatkowe propagowanie treści prozdrowotnych; zapewnieniu wysokiej frekwencji - oceniana będzie ilość osób, które obejrzą cykl "Śmietnik w mojej głowie"; zaproszeniu władz lokalnych, znanych osób z terenu, które chciałyby wypowiedzieć się przed pokazem na temat konieczności propagowania tematów prozdrowotnych; przesłaniu 5 zdjęć z pokazu; Maksymalna ilość znaków 3600 (ze spacjami). Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 100 pkt.

Zadanie 2.2. Organizacja zdrowego poczęstunku Zadanie konkursowe polega na: pozyskaniu produktów ekologicznych z lokalnych gospodarstw, do których udało Wam się dotrzeć; opisie przygotowania i serwowania zdrowych posiłków; praktycznej promocji korzyści wynikających ze zrównoważonego odżywiania w postaci rozdawania ulotek zawierających propozycje przepisów do zastosowania we własnym zakresie; dodatkowo zorganizowaniu warsztatów z udziałem kucharzy; dodatkowo udział producentów ekologicznych w Festynie Zdrowia; przesłaniu 5 zdjęć potraw; Maksymalna ilość znaków 3600 (ze spacjami). Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 100 pkt.

Zadanie 2.3. Organizacja gier i zabaw ruchowych Zadanie konkursowe polega na: opisie przeprowadzenia gier i zabaw; praktycznej promocji korzyści wynikających z aktywności fizycznej w postaci rozdawania ulotek zawierających propozycje gier do zastosowania we własnym zakresie; zapewnieniu dużej frekwencji w grach i zabawach ruchowych - oceniana będzie ilość osób, które wezmą udział w zajęciach sportowych; zaproszeniu znanego sportowca, który wesprze organizację konkurencji rekreacyjnych; przesłaniu 5 zdjęć z przeprowadzonych konkursów; Maksymalna ilość znaków 3600 (ze spacjami). Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 100 pkt.

Zadanie 2.4. Film z Festynu Zdrowia Zadanie konkursowe polega na: przygotowaniu krótkiego, maksymalnie 5 minutowego filmu z Festynu Zdrowia; filmy powinny zostać zamieszczone w formacie mp4; maksymalny rozmiar pliku wgrywanego do systemu to 60 MB; Można dodać opis - maksymalnie 3600 znaków (ze spacjami). Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 100 pkt.