21 Tydzień W bibliotece czy księgarni?



Podobne dokumenty
Konspekt szkółki niedzielnej

Maria Konopnicka z rodziny Wasiłowskich, pseudonim Jan Sawa i. in. (ur. 23 maja 1842 w Suwałkach - zm. 8 października 1910 we Lwowie)

Stefek Burczymucha. O większego trudno zucha, Jak był Stefek Burczymucha, - Ja nikogo się nie boję! Choćby niedźwiedź... to dostoję!

Jak wygląda mój dzień?

Scenariusz zajęć dydaktycznych w klasie 0. Doskonalenie sprawności dokonywania złożonych czynności myślowych.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU BADAWCZEGO: KSIĄŻKA W GRUPIE SPRYTNE LISY LISTOPAD-GRUDZIEŃ 2015 R.

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

Copyright SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015 Copyright for the illustrations by SBM Sp. z o.o., Warszawa 2015

Zamierzenia na maj - grupa VI Poniedziałek, 05 Maj :13. Maj

Uprzejmie prosimy o podanie źródła i autorów w razie cytowania.

Czy to bajka, czy nie bajka, Myślcie sobie, jak tam chcecie. A ja przecież wam powiadam: Krasnoludki są na świecie.

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

KWIECIEŃ U WIEWIÓRECZEK

Spotkanie z książką w Bibliotece Politechniki. Anna Sidorczuk, Katarzyna Dąbrowska, Marzena Konczerewicz, Ewa Zwierzyńska

WYCIECZKA DO ZOO. 1. Tata 2. Mama 3. Witek 4. Jacek 5. Zosia 6. Azor 7. Słoń

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 19, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

ż gra Plastusie memo Wiek: 2-4 lata Gruba tektura!

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

VIII Międzyświetlicowy Konkurs Literacki Mały Pisarz

Autorski wiersz grupy IV MISIE

Piaski, r. Witajcie!

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA UCZNIÓW KLASY I NA CZYTELNIKÓW BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Olimpiada Malucha. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Szkoła...

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

Czerwony Kapturek inaczej

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 3, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

NAUCZYCIELE PROWADZĄCY: Justyna Niewęgłowska, Anna Szymczak

KONKURS NA NAPISANIE BAJKI POD HASŁEM: W ZGODZIE ZE WSZYSTKIM I WSZYSTKIMI

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia

Odkrywam Muzeum- Zamek w Łańcucie. Przewodnik dla osób ze spektrum autyzmu

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

BANK DOBRYCH PRAKTYK

Copyright by Wydawnictwo SBM Sp. z o.o., Warszawa 2014 Copyright for the illustrations by Wydawnictwo SBM, Warszawa 2014

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

Nowe przygody Pana Toti

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK

Scenariusz zajęć świetlicowych

ż gra Mamusie dobieranka Wiek: 2-4 lata Gruba tektura!

STYCZEŃ W GRUPIE SÓWEK

W księgarni i bibliotece edukacja wczesnoszkolna klasa I

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?

Copyright 2015 Monika Górska

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton

Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

Odkryjmy bogactwo książek WIZYTA PARTNERSKA W RAMACH PROGRAMU COMENIUS

Akademia Młodego Ekonomisty

Konspekt szkółki niedzielnej

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

Spotkanie bajek. Literka.pl. Data dodania: :38:31

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

PAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach.

Kielce, Drogi Mikołaju!

WYZWANIA EDUKACYJNE EDUKACJA DLA KAŻDEGO PORADY MAŁEJ EWUNI DUŻEJ EWIE. Dziecko jest mądrzejsze niż myślisz. Ewa Danuta Białek

SCENARIUSZ Z UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKI I OJCA

ZADANIA NA MAJ 2019r.

Czego nauczymy się we wrześniu

To już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.

Książka dzieciństwa CHARLES PERRAULT "CZERWONY KAPTUREK"

Czwórka z plusem PROJEKTU

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

Styczeń. 1. W krainie baśni 2. Zimowe potrzeby ptaków 3-4. Rodzice naszych rodziców

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk

Książka. - zajęcia prowadzone metodą projektu edukacyjnego Grupa dzieci: 5-latki Nutki Termin realizacji: r

Rys. Gabriela Piersa PODWODNY ŚWIAT

4. po Wielkanocy CANTATE

* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *

ją Janek. Nowy kolega powiedział, że poprosi swojego tatę o klej i pomoże jej skleić książkę.

Drodzy Rodzice! Wszyscy wiemy, jak ważne jest zachęcanie dzieci do czytania, poznawania i śledzenia losów bohaterów literackich oraz wprowadzanie

Język polski marzec. Klasa V. Teraz polski! 5, rozdział VII. Wymogi podstawy programowej: Zadania do zrobienia:

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

15 niedziela po Trójcy Świętej

W POSZUKIWANIU KOPCIUSZKA

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

Chłopcy i dziewczynki

dla mamy Joanna Wilkońska Książka ze stronami do kolorowania Wydawnictwo WAM

SCENARIUSZ DLA NAUCZYCIELI WPROWADZENIE DO CYKLU ZAJĘĆ DLA DZIECI 6-9 LAT


USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Dla kogo przeznaczona. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa. szkoła ponadgimnazjalna gimnazjum szkoła podstawowa

Dzień 2: Czy można przygotować dziecko do przedszkola?

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Szkolna społeczność. Scenariusz nr 3

BLOKI TEMATYCZNE NA LIPIEC 2015

WYBÓR SIEDMIU DIAKONÓW

Transkrypt:

21 Tydzień W bibliotece czy księgarni?

XXI. TEMAT TYGODNIA: W BIBLIOTECE CZY KSIĘGARNI? Dzień tygodnia: 1 Temat: Jak powstaje książka?. W pracowni pisarza. Pisarz to człowiek, który pisze książki. Mówi się też o nim - autor książki. Aby książka mogła powstać, najpierw w głowie autora musi się zrodzić ciekawy pomysł na nią. Autor wymyśla bohaterów i przygody, które będą oni przeżywać. Potem musi napisać cały tekst. Dawniej pisało się książki odręcznie, na kartkach papieru. Najpierw pisano przy pomocy gęsich piór i atramentu. Potem wymyślono specjalne maszyny do pisania. Jednak nawet wtedy pisanie było niewygodne i trwało bardzo długo, bo gdy człowiek zrobił jakiś błąd, trzeba było przepisywać całą kartkę od nowa. Dziś pisze się książki na komputerze. Tak jest znacznie szybciej i wygodniej, bo poprawki można nanosić w każdej chwili bez przepisywania całego tekstu.

Gdy autor skończy pisać tekst książki, zaczyna szukać wydawcy. Wydawaniem książek zajmują się wydawnictwa. Wydawnictwo, to takie miejsce, w którym przygotowuje się książki do druku. Jeśli któreś z wydawnictw zechce wydać książkę napisaną przez autora, zaczyna się powolny i żmudny proces przygotowań. źródlo: wikipedia pl W pracowni ilustratora Książeczki dla dzieci składają się nie tylko z tekstu, ale też z pięknych, kolorowych ilustracji. Te ilustracje tworzą ilustratorzy. Ilustrator to artysta plastyk, który zawodowo zajmuje się tworzeniem ilustracji do książek. Zanim ilustrator zacznie malować ilustracje, musi najpierw bardzo dokładnie przeczytać tekst książki. Następnie wyobraża sobie i maluje wymyślonych przez autora bohaterów. Ilustracje muszą być zgodne z tekstem i pokazywać dokładnie to, o czym autor pisze w swojej książce. Gdy ilustrator zakończy pracę, gotowe ilustracje skanuje się na skanerze przetwarzając je na obraz cyfrowy, czyli inaczej mówiąc - przerabia się je tak, by można je było zobaczyć na monitorze komputera. W wydawnictwie W wydawnictwie przygotowuje się projekt książki. W dzisiejszych czasach projekt ten robi się w komputerze. Trzeba odpowiednio ułożyć tekst na stronach, połączyć go z właściwymi ilustracjami, ale także wybrać wielkość, kształt i kolor liter. Trzeba też zaprojektować okładkę książki. Gdy projekt jest gotowy, należy jeszcze zrobić korektę tekstu, czyli inaczej mówiąc sprawdzić, czy wszystkie słowa i zdania w książce zostały dobrze, poprawnie napisane. Tekst w książce nie powinien zawierać błędów. Po zrobieniu korekty, gotowy projekt książki wysyła się do autora, by mógł go zobaczyć i zaakceptować. Nazywa się to autoryzacją. Jeśli autor stwierdzi, że taki projekt mu się podoba, i że nie trzeba już niczego w nim zmieniać, rozpoczyna się następny etap w przygotowaniu książki.

W drukarni Przygotowana w wydawnictwie książka trafia do drukarni. Tam, stworzony w wydawnictwie projekt przenosi się na papier. Zwykle na wielkich arkuszach drukuje się wiele stron książki na raz. Potem odpowiednio składa się te arkusze, a następnie przycina je tak, by wszystkie strony książki były równej wielkości. Kartki zszywa się razem lub przykleja do okładki specjalnym klejem. Drukarz może drukować książki na wielu różnych rodzajach papieru. Jedne kartki są grube, a inne mogą być bardzo cienkie. Papier może być gładki lub chropowaty. Może też być biały lub kolorowy. Książka może mieć miękką i cienką lub twardą i sztywną okładkę. Książeczki dla małych dzieci drukuje się często na tekturze i laminuje (czyli pokrywa z wierzchu specjalną folią) by kartki były sztywne, wytrzymałe i odporne na wilgoć. W księgarni Księgarnia źródlo: wikipedia pl Wydrukowane w drukarni książki trafiają do księgarni. Księgarnie, to takie specjalne sklepy, w których można kupić wiele różnych książek. Są tam i książeczki dla dzieci, i dla dorosłych, albumy, atlasy, komiksy i podręczniki szkolne. Każdy może znaleźć w księgarni coś dla siebie. W dzisiejszych czasach możemy również kupować książki nie wychodząc z domu, pojawiły się bowiem księgarnie wysyłkowe. Za ich pośrednictwem kupuje się książki przez internet. Dzień tygodnia: 2 Temat: W krainie baśni i bajeczek List: Witam was serdecznie. Jestem bajkową wróżką i przybywam do was z Krainy bajek gdzie: Idzie, idzie bajka w świat w czarodziejskiej szacie, Przyjrzyjcie się dobrze może ją poznacie...? Na krainę bajek, z której pochodzę spadło wielkie nieszczęście. Otóż zły czarodziej Kadabra

rzucił na nią klątwę. W bajkowej krainie wszystko się pomieszało. Nikt teraz nie wie, w jakiej mieszkał bajce i nie może do niej wrócić. To straszne i smutne, ale jest na to rada. Wy możecie pomóc naszym bohaterom, bo przecież bardzo dobrze znacie wszystkie bajki. Czy chcecie im pomóc i zdjąć zaklęcie z bajkowej krainy? Jeżeli tak, to musicie wykonać wszystkie zadania złego czarodzieja Kadabry. Przekazuję wam koperty, w których zły czarodziej ukrył zadania. Aby je wykonać musicie podzielić się na 5 zespołów. Życzę wam powodzenia. Bajkowa Wróżka Zagadki - Choć nie ma zamka ani kluczyka, często otwierasz ją i zamykasz. W swym wnętrzu wiele tajemnic mieści, wierszyków, bajek i opowieści./książka/ - A oto zagadka książkowa, 10 liter ma to słowo, A na końcu jest w nim teka, książka tam na ciebie czeka./biblioteka/ - Kto ma na półkach książek bez liku i dba o książki i czytelników? /bibliotekarka/ - Pisze książki i wierszyki Bajki, baśnie i legendy. Swoje myśli nam napisze Byśmy w książce je znaleźli./pisarz/ - W jego pracy są maszyny, Które kartki łączą w całość By powstała kolorowa Książka nasza, ta jedyna./wydawca/ - Ma komputer, ma też kredki Kreśli kropki, kółka kreski I rysuje nam wspaniałe Krasnoludki duże, małe Które w książce oglądamy. /ilustrator/ Tekst 1 1. Dawno, dawno temu w dalekiej zielonej krainie żył sobie słoń o imieniu Dominik. Był bardzo samotnym zwierzątkiem. Samotność ta bardzo mu doskwierała więc postanowił zmienić swój los i poszukać sobie przyjaciela. (Kolorowanka: Słoń ze spuszczoną trąba). 2. Zaczął obmyślać plan podróży, zaczął pakować swoją podróżną torbę. (Kolorowanka: słoń z torbą podróżną). 3. Pierwszym etapem podróży był las. Spotkał tam jeża, który bardzo chciał zostać przyjacielem słonia. Niestety jeż nie nadawał się na przyjaciela ponieważ nie można się było do niego przytulić. (Kolorowanka: Słoń spotyka jeża). 4. Z lasu Dominik poszedł na łąkę w nadziei, że tam spotka kandydata na przyjaciela. Spośród wielu żyjątek napotkanych na łące Dominik wybrał na przyjaciela komara. Już prawie

uwierzył, że znalazł prawdziwego przyjaciela, lecz komar przy zbyt bliskim kontakcie sprawiał mu ból. Z wielkim żalem Dominik opuścił łąkę. (Kolorowanka: Komar na kamieniu). 5. Kolejnym miejscem na poszukiwanie przyjaciela okazała się przepływająca przez łąkę rzeczka pełna rybek. Rybki bardzo chciały zostać przyjaciółmi naszego bohatera, jednak Dominik nie mógł z nimi porozmawiać, poszedł więc dalej. (Kolorowanka: słoń spotyka rybki). 6. Po drodze napotkał kreta, który wychylił się ze swojego domku wprost pod nóżki słonika, jednak kiedy ujrzał słońce od razu schował się pod ziemię. Nie mógłby bawić się z Dominikiem w ciągu dnia. (Kolorowanka: Kret wychodzący z kopca). 7. Dominik dotarł do wiejskiego gospodarstwa. Było tam wiele różnych zwierząt, ale wszystkie mieszkały w kurniku, do którego nie zmieściłby się słoń. (Kolorowanka: wiejskie gospodarstwo). 8. Pod wieczór słoń usiadł smutny. Zastanowił się nad swoim losem. I wymyślił, że nie jest ważne kto jak wygląda i co robi, ale jak traktuje innych. Wszystkie spotkane dotąd zwierzątka słoń zaprosił nad rzekę, przeprosił za swoje zachowanie i przyrzekł, że już nigdy nikogo nie odtrąci, bez względu na to jak wygląda. Zwierzęta bardzo się ucieszyły i obiecały słonikowi swoją przyjaźń. Odtąd słoń Dominik już nigdy nie był samotny. (Kolorowanka: Zwierzęta nad rzeką). Dzień tygodnia: 3 Temat: Z książką w bibliotece Wiersz Stefek Burczymucha M. Konopnicka O większego trudno zucha, Jak był Stefek Burczymucha, - Ja nikogo się nie boję! Choćby niedźwiedź... to dostoję! Wilki?... Ja ich całą zgraję Pozabijam i pokraję! Te hieny, te lamparty To są dla mnie czyste żarty! A pantery i tygrysy Na sztyk wezmę u swej spisy! Lew!... Cóż lew jest?! - Kociak duży! Naczytałem się podróży! I znam tego jegomości, Co zły tylko, kiedy pości. Szakal, wilk,?... Straszna nowina! To jest tylko większa psina!... (Brysia mijam zaś z daleka, Bo nie lubię, gdy kto szczeka! Komu zechcę, to dam radę! Zaraz za ocean jadę I nie będę Stefkiem chyba, Jak nie chwycę wieloryba! I tak przez dzień boży cały Zuch nasz trąbi swe pochwały, Aż raz usnął gdzieś na sianie... Wtem się budzi niespodzianie. Patrzy, aż tu jakieś zwierzę Do śniadania mu się bierze.

Jak nie zerwie się na nogi, Jak nie wrzaśnie z wielkiej trwogi! Pędzi jakby chart ze smyczy... - Tygrys, tato! Tygrys! - krzyczy. - Tygrys?... - ojciec się zapyta. - Ach, lew może!... Miał kopyta Straszne! Trzy czy cztery nogi, Paszczę taką! Przy tym rogi... - Gdzie to było? - Tam na sianie. - Właśnie porwał mi śniadanie... Idzie ojciec, służba cała, Patrzą... a tu myszka mała Polna myszka siedzi sobie I ząbkami serek skrobie!... Wiersz Szybko D. Wawiłow Szybko, zbudź się, szybko, wstawaj! Szybko, szybko, stygnie kawa! Szybko, zęby myj i ręce! Szybko, światło gaś w łazience! Szybko, tata na nas czeka! Szybko, tramwaj nam ucieka! Szybko, szybko, bez hałasu! Szybko, szybko, nie ma czasu! Na nic nigdy nie ma czasu? A ja chciałbym przez kałuże iść godzinę albo dłużej, trzy godziny lizać lody, gapić się na samochody i na deszcz, co leci z góry, i na żaby, i na chmury, cały dzień się w wannie chlapać i motyle żółte łapać albo z błota lepić kule i nie spieszyć się w ogóle... Chciałbym wszystko robić wolno, ale mi nie wolno? Dzień tygodnia: 4 Temat: Skarga książki Zagadki - Idzie przez las w czerwonym płaszczyku i niesie dla babci jedzenie w koszyku /Czerwony Kapturek/ - na pewno znasz tego koziołka, nosi imię koziołka /Koziołek Matołek/

- stoi na stacji, ciężka, ogromna i pot z niej spływa /Lokomotywa/ - zuch z niego niebywały: ja niczego się nie boję, choćby niedźwiedź to dostoję, lew, cóż lew jest, kociak duży /Stefek Burczymucha/ - posadził ją dziadek, wyrosła duża, duża ciągnął ją dziadek, babcia, wnuczek i mruczek /Rzepka/ - w kącie stała i tam też się przechwalała /Samochwała/ - jaka to dziewczynka ma roboty wiele, a na pięknym balu gubi pantofelek /Kopciuszek/ - z płatka róży kołderka, a kołyska z orzecha. taka mała drobinka, tyle przygód ją czeka /Calineczka/ Wiersz Skarga książki Huszcza Jan Jestem książką z dużej szafy. Wszyscy mówią, żem ciekawa, więc mnie ciągle ktoś pożycza, lecz nie cieszy mnie ta sława. Miałam papier bielusieńki, ślady na nim Florka ręki. Pozginał Jaś mi rogi, Julek na mnie kładł pierogi. Krzyś ze swym zwyczajem zgodnie, trzymał mnie aż trzy tygodnie. Narysował na okładce Staś diabełka, małpkę w klatce. Anka, Władka siostra mała, ta mi kartki dwie wyrwała. Cóż mi z tego, żem ciekawa, dłużej żyć tak nie potrafię. Nie będziecie mnie szanować, to się na klucz zamknę w szafie. Dzień tygodnia: 5 Temat: Książka moim przyjacielem Historia pewnej książeczki autor nieznany /źródło: Wychowanie w przedszkolu 1989 nr 6/ To ja. Mała, ciekawa książeczka dla dzieci. Mam dużo kolorowych kartek i bardzo barwną okładkę. Początkowo moim domem była księgarnia. Stałam na wysokiej półce, ale często czułam się samotna. Marzyłam o dniu, kiedy kupi mnie mała dziewczynka, albo mały chłopczyk. Pewnego dnia moje marzenie się spełniło! Kupiła mnie elegancka pani dla swojej córeczki Karolinki. Ależ byłam szczęśliwa!!! Każdy wieczór spędzałam z Karolinką i jej mamą, która głośno czytała ciekawe historie zapisane na moich kartkach. Niestety pewnego dnia Karolinka dostała od cioci nową książkę a mnie wrzuciła pod łóżko. Było tam ciemno, ponuro i strasznie! Kiedy zapadał zmierzch, cichutko płakałam, bo czuła się samotna. Bałam się, że już zawsze będę leżała pod łóżkiem. Podczas wiosennych porządków, Karolinka znalazła mnie i zaniosła do przedszkola. Mój nowy dom nazywa się Przedszkolny punkt wymiany książek i jest najczęściej odwiedzanym miejscem w przedszkolu. Dzieci, które chcą mnie bliżej poznać, biorą mnie do domu i ciekawie spędzamy razem czas. Jestem bardzo szczęśliwa i cieszę się, że mogę poznać wielu nowych przyjaciół.