stan obecny i perspektywy

Podobne dokumenty
KIERUNKI I FORMY TRANSFORMACJI CZYTELNICTWA Prezentacja wyników Badania Założycielskiego

RAPORT Z BADANIA ZWYCZAJE POLAKÓW ZWIĄZANE Z UŻYTKOWANIEM EBOOKÓW I AUDIOBOOKÓW

1.Dokończ zdania słowami z tematu książki

Izabela Koryś, Roman Chymkowski. Stan czytelnictwa w Polsce w 2018 roku. Wstępne wyniki

1.Dokończ zdania słowami z tematu książki

E-book, audiobook i książka Wrogowie czy przyjaciele?

Diagnoza społecznych zachowań czytelniczych w obrębie prasy drukowanej i cyfrowej Nowe platformy dostępu do treści Transformacja prasy

Książki elektroniczne

Warszawa, wrzesień 2014 ISSN NR 133/2014 OPINIE O ADMINISTRACJI PODATKOWEJ

Z racji, że większość wypełniających była w wieku między rokiem życia, nie dziwi wynik, jaki widzimy w słupku ze średnim wykształceniem.

I A I D II A II B III A III B I G II G III G

E-commerce w Polsce Kim są polscy e-kupujący? [RAPORT]

Czytelnictwo i rynek książki w Polsce. Prezentacja danych. Kraków, 24 października 2014.

Kim są fani ebooków? Opracowanie badania firmy Virtualo

POLSKA SZKOŁA W DOBIE CYFRYZACJI.DIAGNOZA 2017

Międzynarodowy Tydzień Książki Elektronicznej marca 2018

Problem badawczy: Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Rok szkolny 2015/2016.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Raport z badania czytelników książek i ebooków. Poznań, październik 2014

Analiza ANKIETY Badającej zainteresowania czytelnicze uczniów

Stopień, w jakim media uznawane są za kulturotwórcze

ZAINTERESOWANIA CZYTELNICZE

mgr inż. Mariusz Jarocki Forum Nauczycieli Bibliotekarzy Szkolnych

COMENIUS REGIO BIBLIOPREVENTION

Analiza i opracowanie ankiety dla nauczycieli na temat czytelnictwa i biblioteki (marzec 2017 r.)

Wyniki badania na temat czytania dzieciom

Czytanie w Czechach i czeski rynek książki

Polski rynek książki a ustawa o jednolitej cenie

FUNKCJONOWANIE BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

Wykorzystywane formy prasy cyfrowej

"W sieci o książkach" wyniki II edycji badania czytelników

WYNIKI BADANIA SATYSFAKCJI UŻYTKOWNIKÓW MBP W RADOMIU. Kim są użytkownicy Miejskiej Biblioteki Publicznej w Radomiu?

Wykluczeni cyfrowo. Wykluczeni cyfrowo

Warszawa, grudzień 2012 BS/161/2012 CENY I ZAKUPY

E-czytelnik w wielkim mieście czyli co i w jaki sposób czytają mieszkańcy stolicy

RAPORT JAK ROZLICZAMY SIĘ ZE ZNAJOMYMI?

Omówienie i podsumowanie wyników ankiety

Kierunki i formy transformacji czytelnictwa w Polsce Jak czytamy Wstępna prezentacja drugiej edycji badania ilościowego PIK Kraków, październik 2015

Warszawa, czerwiec 2011 BS/67/2011 POLACY I KSIĄŻKI

Efektywność prasy branżowej

Udział w rynku, wielkość i struktura audytorium programów radiowych w IV kwartale 2009 roku

Preferencje czytelnicze 2010

Raport z ewaluacji pracy biblioteki szkolnej w r. szkol. 2015/2016.

W konsultacjach wzięło udział 65 osób, 47 kobiet i 18 mężczyzn. 28% kobiety mężczyźni 72%

1. Jaka jest wielkość księgozbioru (liczba książek) w Państwa domu? 44% więcej niż 150

Biblioteka Narodowa Roman Chymkowski we współpracy z Izabelą Koryś i Olgą Dawidowicz-Chymkowską. Społeczny zasięg książki w Polsce w 2012 r.

Nastolatki, które lubią czytać książki

Wiarygodne informacje czy są dziś. w cenie? Wiarygodne informacje - czy są dziś. w cenie? TNS Maj 2016 K.023/16

Korzystanie z bankowości mobilnej a bezpieczeństwo w sieci raport z badania

Wyniki ankiety. Na pytanie - Czy korzysta Pan/Pani z usług bibliotek na terenie Gminy Kołbaskowo? - uzyskaliśmy odpowiedź, która bardzo nas cieszy:

Dziennikarze technologiczni pod lupą ComPress

PRZYKŁAD WYKORZYSTANIA TIK W PRACY Z UCZNIAMI

KOMUNIKATzBADAŃ. Odpoczynek czy praca zarobkowa? Wakacje dzieci i młodzieży NR 134/2015 ISSN

profil uczestników Mi dzynarodowych Targów Ksià ki w Krakowie

CZYTAM, WIĘC JESTEM PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS 1-6

Zakupy Polaków planowane czy nie?

PROGRAM LEKCJI BIBLIOTECZNYCH KL. I VI - rok szk. 2014/2015 realizowany przez nauczyciela bibliotekarza na zajęciach grupowych

Czy nauczyciele wykorzystują nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w kształceniu? Raport z badań.

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ INTERNET I KOMPUTERY W GOSPODARSTWACH DOMOWYCH BS/50/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MARZEC 2004

Oferta Miejskiej Biblioteki Publicznej

Analiza ankiety przeprowadzonej wśród w użytkowników Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi

eszkoła przyszłości Gimnazjum nr 1 w Barcinie

Prysznic rano czy wieczorem?

Szanowni Państwo, zainteresowani przyszłością swoich dzieci,

Analiza i opracowanie ankiety dla rodziców na temat czytelnictwa i biblioteki (luty 2017 r.)

Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA

SZKOŁA PODSTAWOWA nr 46 w WARSZAWIE RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ ROK SZKOLNY 2016/2017

Cała prawda o konsumentach kupujących w internecie. Atrakcyjne ceny i wygoda kluczowe

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Zastosowanie e-podręczników w procesie nauczania i uczenia się

Można siednąć do tego wszędzie czyli wyższość internetu nad kartką papieru w opinii studentów

Społeczne uwarunkowania uczestnictwa w kulturze Raport z badania przy pomocy ankiety internetowej

Polscy konsumenci a pochodzenie produktów. Raport z badań stowarzyszenia PEMI. Warszawa 2013.

Kochamy gotować czy kochamy kupować. Monika Hasslinger-Pawlak, Michał Maksymiec, Anna Przeczka GfK Polonia

KOMUNIKATzBADAŃ. Wyjazdy wypoczynkowe i wakacyjna praca zarobkowa uczniów NR 135/2016 ISSN

AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY

Co robi mężczyzna, aby dbać o wygląd? M e n C o d e. p l

Cena nie jest najważniejsza dla kupujących w internecie - raport

PRZYJAZNY PRZEWODNIK PO SMARTFONACH

Bogdan Klepacki, Agata Pierścianiak Poziom wiedzy ubezpieczeniowej rolników indywidualnych województwa podkarpackiego

Czytelnictwo dzieci i młodzieży. Pracownia Języka Polskiego IBE

Rozwój społeczeństwa informacyjnego na Mazowszu

IBUK LIBRA rewolucja w pracy z e-książką

Badanie postaw i opinii środowiska lekarzy i lekarzy dentystów dotyczących Gazety Lekarskiej

Badanie postaw i opinii środowiska lekarzy i lekarzy dentystów związanych z Systemem Informacji Medycznej i wizerunkiem środowiska lekarzy

ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ JAKOŚĆ PRACY BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

I. PRZEDMIOT, CELE I METODOLOGIA BADANIA EWALUACYJNEGO

Raport z badania czytelników książek i ebooków. Listopad 2014

Deklaracja nie zając...

Merkuriusz Artykuły naukowe w systemie elektronicznych wypożyczeń międzybibliotecznych

WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie

Badanie dotyczące klimatu oraz źródeł pozyskania energii

Projekt Prawa pacjenta Twoje prawa

PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO KSIĄŻKI ŹRÓDŁEM MOJEJ WYOBRAŹNI I KWESTIONARIUSZY ANKIET EWALUACYJNYCH

AKCJE, KAMPANIE, KONKURSY WSPIERAJĄCE CZYTELNICTWO O ZASIĘGU OGÓLNOPOLSKIM

Czytelnictwo dzieci i młodzieży

Polacy kupują w internecie. Tesco i Alma najbardziej rozpoznawalne

PLAN ZAJĘĆ Z EDUKACJI CZYTELNICZO-MEDIALNEJ ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Transkrypt:

Czytelnictwo e-booków w Polsce: stan obecny i perspektywy Monika Curyło Uniwersytet Jagielloński

Stan czytelnictwa w Polsce (2016) Biblioteka Narodowa 16% badanych oznajmiło, że nie przypomina sobie, by przeczytało jakikolwiek tekst objętości przynajmniej trzech stron - uwzględniając czasopisma i wiadomości w sieci. Grupa ta jest stabilna. od 2000 roku spadła liczba osób czytających: co najmniej jedną książkę rocznie, jak i osób czytających co najmniej siedem książek rocznie. Od 2014 roku ilość osób nieczytających utrzymuje się na stabilnym poziomie. W 2016 roku 37% sięgnęło po co najmniej jedną książkę, a 10% - po co najmniej siedem. Po jakikolwiek tekst dłuższy niż 3 strony sięgnęło 46% badanych.

Stan czytelnictwa w Polsce (2016) Biblioteka Narodowa respondenci coraz rzadziej odpowiadają, że przestali czytać niedawno, a coraz częściej, że to postawa ugruntowana, a czytali jedynie w szkole i na studiach. W 2012 roku aż 47% nieczytających utrzymywało, że przestało sięgać po książki stosunkowo niedawno, w 2016 - zaledwie 19%. najczęstszym źródłem, z którego czerpiemy książki, pozostaje pożyczenie lub prezent od znajomego, kupno oraz księgozbiór domowy. Marginalnym źródłem pozostaje internet (zarówno pobrania legalne, jak i nielegalne). Od 2012 roku na popularności stopniowo tracą biblioteki.

Czytanie i źródła książek czytanych

Internet jako źródło książek 22% gospodarstw domowych nie ma żadnego księgozbioru. 64% Polaków ma w domu mniej niż 50 książek, zaś jedynie 2% ma ich ponad 500 (w tym 1% - ponad 1000). W niektórych zbiorach znajdują się wyłącznie podręczniki i książki dla dzieci. Aż 66% procent respondentów w roku 2016 przyznało, że nikt w ich gospodarstwie domowym nie kupił ani jednej książki. 12 i więcej książek kupił 1% badanych. Mimo że internet pozostaje marginalnym źródłem książek, to aż 7% respondentów przynajmniej raz w 2016 roku czytało książkę w postaci elektronicznej, a kolejne 7% - słuchało jej w postaci audiobooka. Około 3% badanych korzysta z książek wyłącznie w postaci cyfrowej lub dźwiękowej - a to oznacza, że uczestnicy w kulturze książki bez pośrednictwa druku.

Prasa elektroniczna Tendencja pomijania źródeł papierowych jeszcze bardziej widoczna jest w wypadku prasy, systematycznie spada (z 66 do 59% od 2014 roku) zainteresowanie prasą drukowaną, a wzrasta (od 38 do 41% od 2014 roku) zainteresowanie prasą elektroniczną, aż 33% sięga po prasę elektroniczną codziennie lub prawie codziennie - po papierową zaledwie 10%.

Częstotliwość czytania prasy drukowanej/internetowej

Jak czytają Polacy? Raport badawczy projektu: Zmiany kultury czytelniczej w Polsce w kontekście upowszechnienia e-tekstów i urządzeń pozwalających z nich korzystać. 2016 Druk wciąż postrzegany jest jako bardziej wiarygodny, wzbudzający pozytywne emocje (aż po deklaracje miłości do książek) i przywiązanie, dający często przyjemne doznania estetyczne. Stąd też przy czytaniu ludycznym oczywistym wyborem okazał się zdecydowanie druk. Teksty elektroniczne respondenci oceniali często jako tymczasowe, ulotne, zawierające wiele treści trywialnych. Korzystają z nich w celu przejrzenia wiadomości, poszukiwania informacji, edukacji przy krótszych tekstach. Wielostronicowe publikacje książkowe, czytane nawet dla celów edukacyjnych, wybierane są w wersji drukowanej chyba że pojawia się presja czasu bądź konieczność wyszukiwania lub robienia notatek.

Czytanie e-booków Czytelnicze pory dnia rano zdecydowana większość aktywności czytelniczych została zrealizowana w formatach elektronicznych: na smartfonach (przede wszystkim), komputerach, tabletach, komputerach i czytnikach, - południe, popołudnie j. w + Facebook, wieczór j. w + książka, podróże do i z pracy (czy ewentualnie dłuższe podróże służbowe lub wakacyjne), e-czytanie pozostaje jedną z częściej wybieranych form aktywności, także w krótkich chwilach pomiędzy zajęciami, w podróży, kolejkach czy przy posiłku.

Czy e-czytanie różni się od czytania E-czytanie nie jest tym samym, co czytanie wydań papierowych. Bywa niewygodne, poszatkowane", problematyczne, nieintuicyjne, trudniejsze dla osób starszych. Kojarzy się z marnowaniem czasu. Mniejsza przyjemność z tej formy czytania, co wynika z braku kontaktu z papierem, odczuwania jego faktury i zapachu, odczucia w dłoni. Wymaga innego skupienia, niekiedy budzi niechęć. Zdaniem czytelników, istnieje różnica formalna, wynikająca z konieczności użycia do tego celu potrzebnego sprzętu. To z kolei ma dwojakie konsekwencje z jednej strony jest wygodne, zwłaszcza w podróży i poza domem (choć nie tylko), jeśli można korzystać ze smartfona, tabletu lub czytnika. Pozwala oszczędzać wzrok, ale też czas (zwłaszcza przy kupowaniu e-booków) i miejsce. Z drugiej wiąże się z rezygnacją ze zmysłowych przyjemności kontaktu z książką : jej opracowaniem edytorskim, fakturą, zapachem.

Czytanie e-tekstów na czytanie e-tekstów poświęca się łącznie niemal tyle samo czasu, co na kontakt z formą drukowaną. Trzeba jednak pamiętać, że większość tego czasu spędzana jest wyrywkowo, w dość krótkich interwałach, nad treściami krótszymi, o innym niż literackim charakterze. Sprzęt elektroniczny pozwala zajrzeć do nich w tzw. wolnej chwili. Natomiast czytanie książek lub opowiadań odbywa się najczęściej na nośniku tradycyjnym, choć zdecydowanie zależy to od osobistego, subiektywnego wyboru oraz okoliczności. Ci, którzy chętnie korzystają z e-tekstów, rzadko jednak przekraczają granicę tzw. kręgu czytającego pożyczanie e-booków odbywa się zazwyczaj w wąskim gronie również czytających znajomych. Kompetencje cyfrowe nie stanowią poważnej bariery w korzystaniu z e-tekstów.

Druki papierowe przestały być dominującym środkiem dostępu do treści tekstowych Świadomie dokonywany wybór między papierem a e-tekstem zależy od różnych okoliczności zewnętrznych, w tym: sytuacji ekonomicznej czytelnika (posiadanego sprzętu cyfrowego), stylu życia lub pracy zawodowej (czas spędzany w podróży czy to w środkach komunikacji miejskiej, czy na pokonywaniu większych odległości), dostępnej ilości czasu wolnego i jego jakości (czytanie w wolnych chwilach, w kolejce, przy posiłkach itp.. ), które również zależą od sytuacji osobistej czytelnika (w tym np. posiadania pracy, jej rodzaju, sprawowania opieki nad małymi dziećmi itp ), dostępnego miejsca (konieczność likwidacji księgozbiorów domowych), pory dnia: od krótszych tekstów, głównie informacyjnych, do których zagląda się przede wszystkim rano i w pierwszej części dnia, po coraz dłuższe (artykuły, książki) w godzinach popołudniowych i wieczornych; nie oznacza to jednak, że książki w ogóle nie bywają czytane przed południem owszem tak, choć z wyraźnie mniejszą intensywnością, indywidualnych preferencji, intensywności czytania: omniczytelnicy czytają na wszystkim i wszędzie.

Raport: Zwyczaje Polaków związane z użytkowaniem ebooków i audiobooków. 2017 Kim są użytkownicy ebooków i audiobooków? Wśród respondentów nowoczesnych form czytania znalazło się 51% kobiet i 49% mężczyzn. Jak wynika z badania najczęściej z takiej formy korzystają ludzie młodzi w przedziale wiekowym 25 34 lat (34%) oraz osoby w wieku 15 24 lat (32%), posiadający wykształcenie wyższe (55%) oraz średnie (31%), mieszkańcy dużych miast powyżej 500 tys. Badanie zostało zrealizowane na próbie 1107 respondentów, uwzględniając próbę 576 użytkowników ebooków oraz 306 użytkowników audiobooków. Respondenci to osoby, które w ciągu ostatnich 12 miesięcy przeczytały co najmniej 3 książki w dowolnej formie: drukowanej, ebooka lub audiobooka.

Zalety e-booków Dlaczego chętnie korzystamy z ebooków? Korzystanie z ebooków, jak pokazują wnioski z badania, nie oznacza zaprzestania korzystania z książek tradycyjnych. Największe zalety ebooków według respondentów to brak konieczności noszenia ciężkich książek (43%), szybki dostęp do swoich tytułów (32%), a także wygoda w korzystaniu (20%).

E-booki vs książki drukowane Kiedy korzystamy z książek elektronicznych, a kiedy z tradycyjnych? E-booki mają przewagę nad książkami w formie drukowanej w sytuacjach przemieszczania się, podczas codziennego korzystania z środków transportu publicznego lub dłuższych podróży. Po książki drukowane respondenci sięgają najczęściej w sytuacjach bardziej intymnych: w domu lub na łonie natury.

Skąd najczęściej pozyskujemy książki elektroniczne? Najczęstszym sposobem pozyskiwania książek elektronicznych jest pobieranie bezpłatnych tytułów z oficjalnych źródeł, tak deklaruje 2/3 zapytanych respondentów. Aż 55% użytkowników kupuje ebooki samodzielnie, 40% korzysta z plików pozyskanych przez znajomego, a 37% użytkowników przyznaje się do pobierania ebooków z nieoficjalnych źródeł. W przypadku audiobooków najpopularniejsze sposoby pozyskiwania tytułów to bezpłatne pobieranie z oficjalnych źródeł (55%), samodzielne kupowanie (43% wskazań) i korzystanie z audiobooków kupionych przez inną osobę (32%).

Najczęściej czytana literatura Najpopularniejszym pisarzem był Henryk Sienkiewicz, drugie miejsce podium przypadło E.L. James, trzecie Pauli Hawkins, a czwarte Stephenowi Kingowi. Polacy wybierają literaturę popularną: kryminały, romanse. Szczególnie chętnie sięgają po książki będące podstawą do ekranizacji. Masową popularność zdobywają nowe powieści polskich twórców. (BN)

Nielegalnie

e-book doskonały Pozwala na wprowadzanie własnych notatek i zaznaczanie fragmentów Jest lekki, zajmuje mało pamięci, szybko się otwiera i zajmuje mało miejsca na dysku jest multimedialny, zawiera atrakcyjne dodatki (filmy, pliki muzyczne, gry) umożliwia zmiany rozmiaru tekstu, koloru pisma i tła, sposób prezentacji strony umożliwia wyszukiwanie w tekście określony ciąg znaków format zapisu jest wygodny, prosty, funkcjonalny, a także dobrany do rodzaju i treści e-booka jest bogato ilustrowany, elegancki, nowoczesny jest gruntowanie przemyślany pod względem typograficznym charakteryzuje się intuicyjną nawigacją, a jego zawartość jest logicznie ułożona zawiera pasek pokazujący ilość przeczytanego tekstu zapamiętuje stronę, na której odbiorca przerwał tekturę

Ebook Friendly is a site for ebook geeks. You can find here news, simple tips, recent deals, as well as fun stuff related to ebooks, digital publishing and the future of books.