Zaproszenie do złożenia oferty



Podobne dokumenty
PROTOKÓŁ ROZTRZYGNIĘCIA ZAPYTANIA OFERTOWEGO

ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY NA

Zapytanie ofertowe w postępowaniu zgodnym z zasadą konkurencyjności

Gmina Pią tnica ul. Stawiskowska Pią tnica tel. ( ) fax: (086)

Zapytanie ofertowe w postępowaniu zgodnym z zasadą konkurencyjności

Miejsce szkoleń: Szkolenia odbywać się będą w Biurze Projektu, będącym równocześnie siedzibą Wnioskodawcy, we Wrocławiu, przy ulicy Ruskiej 46 C.

Zapytanie ofertowe nr2/2016

ZAPYTANIE OFERTOWE. The TOWER, ul. Marszałkowska 34/50, Warszawa ul. Bukowińska 22 lok. 8B, Warszawa OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Człowiek najlepsza inwestycja

Człowiek najlepsza inwestycja

(KOD CPV: Usługi szkolenia personelu)

PCPR-POKL /2013 Zakopane r. Szacowanie ceny

Pieczęć Zamawiającego Wielopole Skrzyńskie, r.

Projekt Szansa na godne życie Współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAPYTANIE OFERTOWE

Zapytanie ofertowe nr 12/2013/WND-POKL /12

ZESPÓŁ SZKÓŁ im. A. NARUSZEWICZA. w Janowie Podlaskim

ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT na wykonanie zamówienia o wartości netto nie przekraczającej kwoty euro

Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej ul. Józefa Piłsudskiego Czarny Dunajec ZAPYTANIE OFERTOWE

Projekt pn. Wiedza kluczem do sukcesu współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY

Zapytanie ofertowe. Dotyczy: zamówienia w trybie zapytania ofertowego o wartości szacunkowej do kwoty euro netto

Godkowo, dnia r GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W GODKOWIE GOPS /4/.2012.AP ZAPYTANIE OFERTOWE

Projekt pn. Wiedza kluczem do sukcesu współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY

Zapytanie ofertowe nr 3/GzK/POKL/2013 asystenta projektu: Gimnazjum z klasą 1. Przedmiot zamówienia:

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

OGŁOSZENIE NR 2/2014 O NABORZE NA STANOWISKO ZASTĘPCY KOORDYNATORA PROJEKTU

ZAPYTANIE OFERTOWE. Pawłowiczki, dnia r.

ZAPYTANIE OFERTOWE. Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Makowie Mazowieckim

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 25/POKL /2012

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

FORMULARZ OFERTY na wykonanie zadania nieprzekraczającego kwoty euro

PFU Dębowiec, dn r. ZAPROSZENIE DO ZŁOŻENIA OFERTY

PCPR-POKL /2013 Zakopane r. Zapytanie ofertowe

STAWIAMY NA ROZWÓJ! STUDIA PODYPLOMOWE DLA KADR MŚP

Zapytanie ofertowe na zakup usługi przeprowadzenia kursów językowych zgodnie z zasadą konkurencyjności

Człowiek najlepsza inwestycja

ilang.pl ZAMAWIAJĄCY ilang.pl Paweł Leśniak ul. Bohaterów Warszawy 25/1

Zapytanie ofertowe. z dnia r. data. na: usługi badania rynku Przedmiot zamówienia. w ramach projektu:

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego*

Zapytanie ofertowe nr 4/2012

Szczegóły dotyczące zamówienia:

Rozeznanie rynku na zakup kursów językowych w związku z realizacją projektu pt.:

ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 1/2017

ZAMAWIAJĄCY: ZAPYTANIE OFERTOWE

OGŁOSZENIE NR 3/2014 O NABORZE NA STANOWISKO NAUCZYCIELA

FORMULARZ OFERTY na wykonanie zadania nieprzekraczającego kwoty euro

Projekt "Integracja i aktywność" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

3) Projekt strony internetowej musi zawierać następujące działy informacji:

OGŁOSZENIE NR 1/2014 O NABORZE NA STANOWISKO ASYSTENTA KOORDYNATORA PROJEKTU

Projekt Zostań specjalistą w swojej branży! jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU I. Zapraszamy do złożenia oferty na realizację zamówienia:

Zapytanie cenowe dla zamówienia publicznego o wartości nieprzekraczającej równowartości euro

Zapytanie ofertowe nr 2/2012 z dnia r.

Otrzymałem/otrzymałam dnia... (Podpis)

Projekt pn. Wiedza kluczem do sukcesu współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY

ZAPYTANIE OFERTOWE. Przeprowadzenie kursu języka angielskiego metodą Callana

CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA ZAPYTANIE OFERTOWE

Zapytanie ofertowe nr 1 na zakup usługi edukacyjnej

Człowiek najlepsza inwestycja

ZAPYTANIE OFERTOWE. Przewidywana liczba godzin pracy Kierownika projektu miesięcznie: 30 godzin.

Myszków, dnia r. Starostwo Powiatowe w Myszkowie. ul. Pułaskiego Myszków. Znak sprawy: JRP-PE I. Zapytanie ofertowe

ZAPYTANIE O CENĘ NR 4 POKL DO ZAMÓWIENIA O WARTOŚCI NIEPRZEKRACZAJĄCEJ WYRAŻONEJ W ZŁOTYCH RÓWNOWARTOŚCI KWOTY EURO

ZARZĄDZENIE NR ORN BURMISTRZA OLECKA. z dnia 9 kwietnia 2015 r.

Zapytanie cenowe dla zamówienia publicznego o wartości nieprzekraczającej równowartości euro

Zapytanie ofertowe w postępowaniu zgodnym z zasadą konkurencyjności

Człowiek- najlepsza inwestycja ZAPYTANIE OFERTOWE

88 godzin dydaktycznych szkolenia

Projekt Szansa na godne życie

Zapytanie ofertowe nr 13/PL-PP/2015

ZAPYTANIE OFERTOWE. b) kurs obejmuje 70 godzin lekcyjnych (jedna godzina lekcyjna równa się 45 minutom zegarowym),

1.OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ORAZ ZAKRESU ZAMÓWIENIA

Zapytanie ofertowe nr ZO.SES.07/10/2012/LO

2. Miejsce: zajęcia odbywać się będą w Kartuzach ul. Mściwoja II 28A, Kartuzy.

Zapytanie ofertowe nr 1/GzK/POKL/2013 kierownika projektu: Gimnazjum z klasą 1. Przedmiot zamówienia:

Projekt POKL = Nowoczesna szkoła! współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w Ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Człowiek najlepsza inwestycja ZAPYTANIE OFERTOWE

Zaproszenie do złożenia oferty

Zapytanie ofertowe Warsztaty psychoedukacyjne 1.Nazwa i adres Zamawiającego: Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie ul. Wolińska 7b Kamień Pomorski

Zaproszenie. Kielce, Znak: POA/271/03/2012

Bujalski Sp. z.o.o Dywity, dnia ul. Spółdzielcza Dywity. Zapytanie ofertowe

Edukacja naszą szansą

Załącznik 1 do zapytania ofertowego numer 2/02/2014/LKGONW 1 FORMULARZ OFERTOWY

ZAPYTANIE OFERTOWE nr 2/2010

Człowiek- najlepsza inwestycja ZAPYTANIE OFERTOWE

Zespół Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego w Lublinie ul. Podwale 11, Lublin, tel. (81) , fax. (81) ZAPYTANIE OFERTOWE

Kompetentny specjalista w zawodach usługowych

ZAPYTANIE OFERTOWE nr 1 dot. zorganizowania i realizacji szkolenia zawodowego pt. Pracownik administracyjno biurowy z obsługą komputera

RPMA /16

POKL /09-01

Nr umowy o dofinansowanie RPOP /12-00

2. Nazwa projektu realizowanego w ramach RPO Województwa Podlaskiego :

UD.XVII.ZFE AJA Warszawa, 24 stycznia 2012 r.

GMINA RYBNO. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Gmina Łazy Łazy Ul. Traugutta Łazy

Konin, dnia 19 stycznia 2017 r. Zapytanie ofertowe

Człowiek - najlepsza inwestycja

"Człowiek - najlepsza inwestycja", ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/POKL.8.1.1/2013

Szczecin, 3 września 2012

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 7/POKL.8.1.1/2013

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

UD-XVII-ZFE MW Warszawa, dnia 7 listopada 2012 r.

Transkrypt:

Piątnica, dnia 29.11.2011 r. Zaproszenie do złożenia oferty na wykonanie zamówienia na: przeprowadzenie kursu języka angielskiego z wykorzystaniem technik informatycznych dla 72 beneficjentów ostatecznych projektu pt.: Zajęcia dodatkowe podstawą rozwoju uczniów z gminy Piątnica realizowanego przez gminę Piątnica w ramach poddziałania 9.1.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. /na podstawie art.4 pkt 8 ustawy Prawo zamówień publicznych/ I. Nazwa i adres ZAMAWIAJĄCEGO : Gmina Piątnica 18 421 Piątnica Ul. Stawiskowska 53 Tel: 86 216 24 76 Fax: 86 215 21 13 II. Opis przedmiotu zamówienia : 1. Przedmiotem zapytania jest przeprowadzenie kursu języka angielskiego z wykorzystaniem technik informatycznych, to jest za pomocą metody blended-learning, na poniższych zasadach: W kursie języka angielskiego z wykorzystaniem technik informatycznych, to jest kursie realizowanym za pomocą metody blended-learning, uczestniczyć będzie 72 beneficjentów ostatecznych, uczniów klas 1-3 gimnazjum. 72 beneficjentów ostatecznych zostanie przydzielonych do 6 grup średnio 12 osobowych, zgodnie z wynikami przeprowadzonych przez Wykonawcę testów plasujących. Kurs każdej grupy będzie trwał 100 godzin lekcyjnych. W sumie w projekcie zostanie zrealizowanych 600 godzin lekcyjnych (45 min.) kursu języka angielskiego. Zajęcia rozpoczną się w grudniu 2011 i będą trwać do maja 2012 r. 2. Co najmniej raz na dwa tygodnie zajęcia będą przeprowadzane w salach komputerowych szkół do których uczęszczają beneficjenci ostateczni. Zajęcia będą wtedy realizowane za pomocą platformy on-line o następujących cechach: platforma osadzona jest w środowisku internetowym

każdy z uczestników grupy może korzystać z niej w dowolnym czasie na dowolnym komputerze, również domowym, który posiada dostęp do Internetu. ze zindywidualizowanego toku nauki on-line słuchacz będzie korzystał po uprzednim zalogowaniu (dostęp do konta uczestnika chroniony jest hasłem). platforma zawiera materiały dydaktyczne umożliwiające naukę w zakresie gramatyki, słownictwa, doskonalenia umiejętności pisania, doskonalenia umiejętności rozumienia ze słuchu, czytania na przyjętych dla danej grupy poziomach zaawansowania lektor ma możliwość wysyłać uczniom zadania domowe za pomocą platformy platforma umożliwia generowanie raportów indywidualnych i grupowych platforma posiada funkcję archiwizowania ćwiczeń, testów wypełnianych przez beneficjentów ostatecznych lektor ma możliwość dodawać ćwiczenia do zestawów, które już istnieją w ramach platformy 3. Zamawiający zapewnia sale lekcyjne oraz pomoce dydaktyczne (podręcznik i ćwiczenie) dla każdego beneficjenta ostatecznego. Zakup podręcznika i ćwiczenia o określonym tytule zostanie uzgodniony z Wykonawcą. 4. Do realizacji przedmiotowego zamówienia Wykonawca zapewni kadrę posiadającą wykształcenie wyższe, biegłą znajomość języka angielskiego, uprawnienia pedagogiczne( co najmniej 3 letnie doświadczenie w nauczaniu dzieci i młodzieży w wieku szkolnym) odpowiednie dla przedmiotu zlecenia. 5. Wykonawca jest zobowiązany do przeprowadzenia pisemnych testów plasujących, na podstawie których beneficjenci ostateczni będą przydzieleni do grup na terenie szkół, do których uczęszczają. 6. Wykonawca jest zobowiązany do regularnego monitorowania postępów beneficjentów ostatecznych przeprowadzając różne formy weryfikacji przyrostu kompetencji językowych (m.in. testy, kartkówki) nie rzadziej niż raz na 3 tygodnie. Weryfikacja przyrostu kompetencji może też odbywać się przy wykorzystaniu platformy on-line. 7. Do dnia 10 grudnia 2011 roku Wykonawca przekaże Zamawiającemu listę loginów i haseł do platformy on-line dla każdego beneficjenta ostatecznego. 8. Wykonawca w systemie miesięcznym to jest do 10 dnia każdego miesiąca (począwszy od grudnia 2011 r.) przedstawi Zamawiającemu sprawozdanie z realizacji usługi według wzoru przekazanego przez Zamawiającego, zawierające m.in. raportowanie o frekwencji i postępach uczestników kursu. 9. Wykonawca jest zobligowany do informowania Zamawiającego o nieusprawiedliwionych nieobecnościach beneficjentów ostatecznych na kursie, zgodnie z umową uczestnika projektu. 10. Po zakończeniu kursu Wykonawca wystawi zaświadczenie dla każdego beneficjenta ostatecznego, który ukończy kurs. 11. Wykonawca prowadzi dzienniki zajęć z uwzględnieniem: tematów, liczby godzin zajęć, listy obecności na zajęciach (podpisanej przez beneficjentów ostatecznych oraz lektora prowadzącego kurs).

12. Kurs będzie realizowany w ramach Projektu pt.: Zajęcia dodatkowe podstawą rozwoju uczniów z gimnazjum w Piątnicy współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 13. W związku z powyższym wypłata należności za przeprowadzenie kursu uzależniona będzie od daty wpływu środków finansowych na rachunek bankowy Zamawiającego założony na potrzeby realizacji projektu pt.: Zajęcia dodatkowe podstawą rozwoju uczniów z gimnazjum w Piątnicy Wykonawca będzie zobowiązany do stosowania wytycznych w zakresie informacji i promocji Europejskiego Funduszu Społecznego. III. Wymagania związane z wykonaniem (np. termin wykonania, termin gwarancji i inne): Zajęcia realizowane będą od grudnia 2011 r. do maja 2012 r. IV. Kryteria wyboru oferty: Przy dokonywaniu wyboru najkorzystniejszej oferty zastosowane będą następujące kryteria: Kryterium 1: Metoda nauczania beneficjentów ostatecznych-30 punktów Kurs języka angielskiego będzie prowadzony przy wykorzystaniu technik komputerowych, platformy on-line to jest metodą blended-learning. Metoda ta polega na połączeniu zajęć z lektorem z zajęciami na platformie on-line pod opieką lektora, czyli prócz zajęć z lektorem są realizowane zajęcia przy wykorzystaniu platformy. Należy wskazać w jaki sposób, to jest za pomocą jakiej metody, będą prowadzone zajęcia z lektorem opisując ich cel i program. Kryterium 2: Cena-15 punktów Należy wskazać cenę brutto za przeprowadzenie jednej jednostki zajęć (to jest 45 min.) oraz cenę brutto za przeprowadzenie 600 godzin zajęć. Cena uwzględnia koszt zapewnienia przez Wykonawcę platformy on-line, kadry lektorskiej, koszt nadzoru przedsięwzięcia od strony organizacyjnej i metodycznej, koszty prowadzenia sprawozdawczości, ewaluacji. Oferowana cena będzie obowiązywać w całym okresie trwania projektu. Krterium 3: Doświadczenie w realizacji kursów językowych finansowanych ze środków POKL-35 punktów Należy wykazać doświadczenie w realizacji kursów językowych finansowanych ze środków POKL załączając referencje. Kryterium 4: Doświadczenie w realizacji kursów językowych za pomocą metody blended learning to jest za pomocą platformy on-line 20 pkt: Platforma powinna posiadać następujące cechy: platforma osadzona jest w środowisku internetowym

każdy z uczestników grupy może korzystać z niej w dowolnym czasie na dowolnym komputerze, również domowym, który posiada dostęp do Internetu. ze zindywidualizowanego toku nauki on-line słuchacz będzie korzystał po uprzednim zalogowaniu (dostęp do konta uczestnika chroniony jest hasłem). platforma zawiera materiały dydaktyczne umożliwiające naukę w zakresie gramatyki, słownictwa, doskonalenia umiejętności pisania, doskonalenia umiejętności rozumienia ze słuchu, czytania na przyjętych dla danej grupy poziomach zaawansowania lektor ma możliwość wysyłać uczniom zadania domowe za pomocą platformy platforma umożliwia generowanie raportów indywidualnych i grupowych platforma posiada funkcję archiwizowania ćwiczeń, testów wypełnianych przez beneficjentów ostatecznych lektor ma możliwość dodawać ćwiczenia do zestawów, które już istnieją w ramach platformy Zgodnie z przedstawionymi wyżej kryteriami Zamawiający będzie posługiwał się poniższym wzorem: W = A + B + C + D W-wskaźnik oceny oferty A-metoda nauczania beneficjentów ostatecznych B- cena oferty C- doświadczenie w realizacji kursów językowych finansowanych ze środków POKL D-doświadczenie w realizacji kursów językowych za pomocą metody blended learning to jest za pomocą platformy on-line Kryterium 1: będzie podlegało ocenie w skali od 0 do 30 punktów, wyliczone według: Udostępnienie platformy on-line do realizacji zajęć 30 pkt. Brak platformy 0 pkt. Kryterium 2: będzie podlegało ocenie wg poniższego wzoru: B=( B min/b badana)*15 punktów Gdzie B- cena realizacji usługi B min- cena ofert najniższej B badana- cena oferty badanej Kryterium 3: będzie podlegało ocenie w skali od 0 do 35 punktów wg poniższego wyliczenia: Brak doświadczenia 0 pkt Doświadczenie powyżej 1 roku 15 pkt Doświadczenie powyżej 2 lat 25 pkt Doświadczenie powyżej 3 lat 35 pkt Kryterium 4: będzie podlegało ocenie w skali od 0 do 20 punktów wg poniższego wyliczenia: Brak doświadczenia 0 pkt

Doświadczenie powyżej 1 roku 5 pkt Doświadczenie powyżej 2 lat 10 pkt Doświadczenie powyżej 3 lat 20 pkt Wybór oferenta odbędzie się na podstawie uzyskania najwyższej ilości otrzymanych punktów zgodnie z zamieszczonym wzorem. Oceny ofert dokona powołana przez Zamawiającego komisja. Za spełnienie formalnych warunków w postępowaniu uznaje się: 1) Złożenie oferty w terminie określonym w niniejszym zapytaniu ofertowym 2) Złożenie kompletnej oferty we wskazanym przez Zamawiającego formularzu wraz z wszystkimi załącznikami Nie dopuszcza się korygowania ofert ani ich uzupełniania. V. Opis warunków wymaganych do spełnienia przez wykonawców: Do oferty należy załączyć: Aktualne zaświadczenie z właściwego Urzędu Skarbowego o nie zaleganiu z podatkami i innymi opłatami ( wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed dniem upływu terminu składania ofert). Aktualne zaświadczenie z właściwego oddziału ZUS o nie zaleganiu ze składkami na ubezpieczenia społeczne (wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed dniem upływu terminu składania ofert). Aktualny wypis z właściwego rejestru albo aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej (wystawione nie wcześniej niż 6 miesiący przed dniem upływu terminu składania ofert). Dopuszcza się możliwość złożenia powyższych dokumentów w formie kserokopii potwierdzonej przez Wykonawcę za zgodność z oryginałem. VI. Sposób przygotowania oferty: 1. Ofertę należy złożyć w zamkniętej, nieprzezroczystej kopercie. 2. Na kopercie należy umieścić napis: Oferta na zadanie przeprowadzenia kursu języka angielskiego z wykorzystaniem technik informatycznych projekt pt.: Zajęcia dodatkowe podstawą rozwoju uczniów z gimnazjum w Piątnicy realizowany w ramach poddziałania 9.1.2. PO KL. Nie otwierać przed terminem otwarcia ofert, tj. przed dniem 6 grudnia 2011 r. i godz. 10.00. 3. Na kopercie należy umieścić nazwę zamawiającego oraz komórki przeprowadzającej postępowanie i adres wykonawcy 4. Ceny w ofercie należy podać w walucie polskiej PLN, wyrażone cyfrowo i słownie. 5. Ofertę należy przygotować w języku polskim, trwałą i czytelną techniką. VII. Ofertę należy złożyć w formie pisemnej w terminie do dnia 6 grudnia 2011 r. do godz.10.00

osobiście lub listem. Wzór oferty stanowi załącznik nr 1. VIII. Tryb postępowania: ROZPOZNANIE CENOWE. W przypadku negocjacji informacja o terminie zostanie przekazana pisemnie. Zamawiający powiadomi telefonicznie lub pisemnie wszystkich wykonawców, którzy złożyli oferty o wyniku postępowania... Pieczęć i podpis osoby uprawnionej do reprezentowania Wykonawcy

Załącznik nr 1 WZÓR OFERTY. pieczęć Wykonawcy... miejscowość, dnia OFERTA NA WYKONANIE ZAMÓWIENIA NA.......... nazwa zamówienia I. Wykonawca:.. (nazwa i adres) II. Oferuję wykonanie przedmiotu zamówienia za: cenę netto:.zł cenę brutto: zł słownie brutto:...zł. podatek V AT:..zł. III. Deklaruję ponadto: 1) termin wykonania zamówienia: 2) warunki płatności :. IV. Oświadczam, że: 1) zapoznałem się z opisem przedmiotu zamówienia i nie wnoszę do niego zastrzeżeń. 2) w razie wybrania naszej oferty zobowiązujemy się do realizacji zamówienia na warunkach określonych w Formularzu Zaproszenia do złożenia oferty z dnia.. w miejscu i terminie określonym przez

zamawiającego. V. Załącznikami do niniejszego formularza stanowiącymi integralną część oferty są: 1. Opis metody nauczania beneficjentów ostatecznych 2. Wykaz doświadczenia w realizacji kursów językowych finansowanych ze środków PO KL 3. Doświadczenie w realizacji kursów językowych za pomocą metody blended learning 4. Aktualne zaświadczenie z właściwego Urzędu Skarbowego o nie zaleganiu z podatkami i innymi opłatami ( wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed dniem upływu terminu składania ofert). 5. Aktualne zaświadczenie z właściwego oddziału ZUS o nie zaleganiu ze składkami na ubezpieczenia społeczne (wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed dniem upływu terminu składania ofert). 6. Aktualny wypis z właściwego rejestru albo aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej (wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed dniem upływu terminu składania ofert). Kryterium 1: Metoda nauczania beneficjentów ostatecznych: Kryterium 3: Doświadczenie w realizacji kursów językowych finansowanych ze środków POKL Nazwa realizowanej usługi oraz nazwa Liczba osób objętych Posiadane referencje klienta usługą tak/nie

Kryterium 4: Doświadczenie w realizacji kursów językowych za pomocą metody blended learning Nazwa realizowanej usługi Liczba osób objętych Posiadane Opis właściwości platformy oraz nazwa klienta usługą referencje on-line tak/nie...... Miejscowość i data. pieczęć i podpis osoby uprawnionej do reprezentowania wykonawcy